學生違紀承諾書範文 篇1
我承諾改正錯誤，努力學習，遵守校紀班規。如因本人違反校紀班規而造成的所有責任後果及相關的經濟損失均由本人及本人家長承擔;與學校、班主任、科任教師無關;並自願接受學校的一切教育處理決定。
學生簽名：
家長簽名：
年 月 日
學生違紀承諾書範文 篇2
違紀情況說明： 我承諾改正錯誤，自願接受學校對本次違紀事件一切處理決定，遵守校紀班規，努力學習。以後凡如因本人違反校紀班規而造成的所有責任後果及相關的經濟損失均由本人及本人家長承擔責任，與學校、班主任、科任教師無關，並自願接受學校的一切教育處理決定。
學 生 簽 名：
家長簽名(蓋章)：
年 月 日
學生違紀承諾書範文 篇3
我是 學校 年級 班的學生 ，於年 月 日違反《中學生日常行為規範》和學校紀律，學校給予 處分。我的行為給他人、給學校帶來了不良影響，我為此感到羞愧和自責。
我接受批評、接受處分。我願意改正，走向文明。 為此，我鄭重承諾：
我將自覺遵守《中學生日常行為規範》、《中學生守則》、學校各項規定和要求，尊重師長，關愛同學，認真完成學習任務。保證在學習習期間不做違反校紀法規的行為，對自己的行為及其後果負責，做一名合格中學生。
本人的上述承諾經家長確認並簽字。
承諾人(簽字確認)：
年 月
家長(簽名)
年 月 日
學生違紀承諾書範文 篇4
親愛的同學：
當端著滿是剩飯的盤子走向食堂殘食台的時候，你是否會滿不在乎當請朋友吃飯看到滿桌剩飯的時候，你是否會覺得理所應噹噹看到滿載的泔水車駛出學校的時候，你是否會覺得不以為然當你了解到我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，每年最少倒掉了2億人一年的口糧，而我國仍有1億多貧困人口的時候，你是否還會無動於衷。
古語有云，“儉以養德”，勤儉節儉不僅僅是一種良好的生活方式，更是道德修養的具體體現。勤儉節儉也是國家發展、社會提高的精神需求和實際需要，是社會主義核心價值觀的重要資料。黨和國家領導人多次指出“要大力宣傳節儉光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節儉、反對浪費在全社會蔚然成風”。為回響號召，進一步弘揚中華民族勤儉節儉的美德，在此，我們向全國廣大同學發出倡議：光碟行動，從我做起，爭做勤儉節儉的傳承者、實踐者和引領者，在建設節儉型社會的宏偉進程中貢獻青春力量!
光碟行動，爭做勤儉節儉的傳承者。“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動、勤儉節儉的傳統美德。“惟儉能夠助廉，惟恕能夠成德”，光碟行動，需要廣大同學傳承中華民族勤儉節儉的優秀傳統，理解勤儉節儉的時代內涵，牢記“取之有度，用之有節，則常足”的賢人囑託，厲行節儉，反對浪費。光碟行動，爭做勤儉節儉的實踐者。“光碟行動”是勤儉節儉的重要行動，需要我們青年學子從此刻做起、從自身做起，愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水;隨手拍美食，曬光碟，記錄完美，曝光浪費;取餐適度適量，用餐餐光碟的實際行動彰顯個人的完美品德。
光碟行動，爭做勤儉節儉的引領者。青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。在建設中國特色社會主義現代化的.偉大進程中，當代青年學子要使勤儉節儉成為自我的基本遵循，爭當勤儉節儉的行動表率，要主動發聲，在生活中、網路上進取倡導節儉文化;要深入實踐，用身體力行和引導感召，在家庭中、學校里、社會上構成勤儉節儉的良好風尚
同學們，光碟行動是國家禮貌，是民族美德，更體現著青年學子的品質和職責。“克勤於邦，克儉於家”，青年人是祖國的未來，民族的期望，我們倡議每個青年學子都要踐行“光碟行動”，從節儉糧食做起，爭做勤儉節儉的傳承者、實踐者和引領者，為建設一個禮貌、和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興貢獻自我的青春力量!
倡議人：
年月日
學生違紀承諾書範文 篇5
尊敬的領導：
為規範學校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作，切實減輕學生家庭的經濟負擔，端正行風，樹立教育的良好形象，特作如下承諾：
一、征訂的教材必須在市教育審定的教材征訂目錄範圍內，不得統一征訂任何教輔資料。
二、學生用教輔資料要在省市教育部門審查教輔目錄範圍內由學生或家長自願選用征訂，不得強迫學生訂購;也不誘導學生購買違規其他類教輔資料;
三、 每學期學校征訂的教材書目、數量必須張榜公布，並作為學校校務公開的一項內容，接受監督。
四、嚴格按照收費標準收費，未搭車收費，向學生及家長公示了收費標準及依據。
如果出現上述違規行為，一經教育局或學校查實，教師自願承擔相關責任。
此致
敬禮
承諾人：
20__.9.1