黨員承諾書教師

黨員承諾書教師 篇1

作為一名中國黨員教師,我鄭重承諾:

1、要不斷提高自己的素質,主動自覺的學習實踐“三個代表”重要思想,提高自己的理論水平,堅定理想信念,在學習和工作中發揮先鋒模範帶頭作用。

2、在工作中,提高對自己的要求。勤於學習,肯於鑽研,用先進的理念充實自己,做思想的先鋒。作為一名黨員教師,堅定信念,敬業奉獻。認真履行副班主任的職責,協助班主任搞好班級管理。

3、勤於學習,善於學習,在學習中不斷進步。學習是永無止境的,每天都要學習,否則就要落後。不僅要學好書本知識,更重要的是向實踐學習,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

4、要具有高尚的思想品德和為人師表的風尚。不僅要給學生傳授文化知識,更要教會其如何做人。在今後的工作中要兢兢業業、扎紮實實對學習、對知識孜孜不倦的追求。

黨員承諾書教師 篇2

為提高社區工作的規範化、法制化建設水平,加強基層民主政治建設,促進社區的改革、發展和穩定,根據《中國共產黨農村基層組織工作條例》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等有關規定,結合我社區實際情況,經過廣泛徵求居民意見,X年度社區"兩委"班子特向全體黨員和全體居民作出以下承諾:

一、承諾內容

(一)全面履行職責。辦事公道,作風正派,廉潔奉公,熱心為居民服務,嚴格執行黨和國家各項方針政策和法律法規,圓滿完成各項工作任務。

(二)堅持依法辦事。在解決和辦理承包經營、投資立項、利益分配等涉及居民利益的重大事項時,嚴格按規定程式和要求進行;嚴格執行各項規章制度,杜絕違法違規現象發生。

(三)實行民主管理。凡屬居務管理的重大事項以及居民關注的熱點、難點問題的處理,均通過召開黨員大會、居民會議或居民代表會議等形式,徵求黨內外民眾意見,按大多數人的意見實行民主決策,杜絕不顧民眾意願而由少數幹部說了算的做法。

(四)實行居務公開。對財務收支、農業稅及附加收繳情況,宅基地審批、土地承包、計畫生育、社區幹部年度工資、誤工補貼等民眾普遍關心和涉及全體居民切身利益的事項,均按規定的時間、形式向居民公開,接受居民的監督。

(五)最佳化治安環境。抓好社會治安綜合治理,堅持利用廣播、宣傳欄、講座等形式開展法制宣傳教育,落實治安防範措施,及時調處民間糾紛,確保民間糾紛調處率達到95%以上,年內不發生因防範措施不落實,調處方法不得當導致的重大治安案件和糾紛激化案件。

(六)大力發展社區經濟和公益事業,積極為居民辦實事。

(七)加強精神文明建設。年內圍繞加強思想道德教育、活躍文化生活、淨化社會環境、普及科學知識、破除封建迷信等方面組織開展以上活動。

二、違諾責任

(一)違諾與工資掛鈎,從社區"兩委"幹部工資總額中拿出20%作為違諾的處罰額度。

(二)屬於"兩委"班子主觀原因造成一般性違諾,向全體黨員和居民代表作出檢查,制定整改措施,給予經濟處罰,如嚴重違諾,除接受經濟處罰外,由黨工委、辦事處視情況,按有關規定進行處理。

(三)屬於客觀原因造成違諾,社區"兩委"班子向全體黨員和居民代表作出說明。

三、監督辦法

(一)社區"兩委"班子半年、年終分別召開黨員和居民代表會議,報告情況聽取意見和建議。

(二)半年、年終接受黨工委、辦事處組織的對社區"兩委"班子的履諾情況審核,審核報告向全體黨員的居民代表通報。

(三)年底接受黨工委、辦事處組織的財務年度審計,審計報告向全體黨員和居民代表通告或向黨工委、辦事處反映,由黨工委、辦事處對黨員和居民的反映情況做出相應的處理。

自薦人:

時間:X年XX月XX日

黨員承諾書教師 篇3

為積極回響教育局組織開展的“創先爭優”教育活動,遵循“以德導行樹模範,創先爭優求發展”的宗旨,從自身做起,從小事做起,在做好本職工作的同時,以一個共產黨員的先進模範作用要求自己,努力爭做一名好教師,起到帶頭作用,特承諾如下:

一、提高道德素養,加強政治理論學習。認真學習《中國小教師職業道德規範》《國小語文教師》等專業書籍,閱讀《弟子規》《資治通鑑》等國學經典,提升自己的素養,同時做好分類筆記,以備不時之需。

二、遵守社會公德,為人師表,注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教。尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,注重培養學生具有良好的思想品德。

三、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度,堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣,找準工作中的難點,不斷摸索適合自己的方式方法,做到活學活用。

四、認真聽老教師的課,邀請指導老師來聽自己的課,積極參加學校的公開課,每學期上兩次公開課,每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路,並在反思中成長,形成自己的教學風格。

五、關愛學生,尤其是學困生,對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向於他們,多給他們一些發言的機會和鼓勵。課後單獨加以補習和階段性檢驗,力爭讓他們滴滴進步,每學期幫扶兩名學困生。

六、開拓創新,學習新知識,不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩,多向他們學習各方面的經驗,相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取意見,拾級前進。

承諾人:

日期:xx年x月x