大合唱串詞 篇1
女：尊敬的各位家長、老師
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：當日曆又翻開新的一頁;
男：當小樹又增加一個年輪;
女：當冬天又翱翔著雄鷹;
男：當春天又向我們走來;
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果纍纍
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這裡。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀;
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!男：唱起來吧!
女：唱出你的風采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區沙埂國小“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評審：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。女：下面我宣布一下本次比賽的評分標準：滿分10分，其中：1、歌曲內容積極向上1分
2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂配合得當3分4、服飾、動作搭配得當1.5分5、整體效果1.5分
男：比賽實行現場評分。總分10分，評審打分分為10分，最低分為7.5分，小數點後兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束後，由評分員進行統分，去掉一個分，一個最低分，取平均分，即為選手的最後得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個分：去掉一個最低分，一號選手最後得分：(以後依次類推)
女：現在我們的評審團正在做最後的成績核算，我們利用這個時間請我們學校的老師上台為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經過緊張的角逐，我們比賽的成績已統計完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到台上領獎。
獲得本次合唱比賽“優秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進
女：團結拚搏、開拓進取，
男：用我們的熱情和汗水去創造我們更加輝煌的明天!
女：最後，讓我們對所有參加這次比賽的同學們，以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲
合：你們辛苦了!
女：沙埂國小“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結束。
女：各位家長，各位老師，同學們，祝願大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
大合唱串詞 篇2
男：尊敬的各位領導;
女：敬愛的老師,親愛的同學們;
男女：大家下午好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、願望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學校精神風貌的重要標誌，它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統，是學校優良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發展方向的精神宣言。
男：我們聖林中學的校歌凝聚了我們聖林學校的精神、推動著校園文化的建設、激勵著我們健康成長。
女：我們聖林中學的校歌猶如我們聖林中學的精神圖騰，與校徽、校訓等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌。
女：此刻我們在此集結，用我們稚嫩的聲音，傳達同一個心聲。
合：歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
男：下面宣布一下評分標準(見附屬檔案)
男：接下來的時間就交給我們的參賽班級，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先出場的是五年級一班。
女：我們五年級一班有個同學，命運使我們相聚在一起，信念讓我們同舟共濟。團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。請大家欣賞我們的演唱。
男：五一班唱出了校歌的內涵和激情。接下來請欣賞七年級三班的演唱，七年級三班這是一個朝氣蓬勃的班級，猶如清晨的太陽，散發著耀眼的光芒，承載著無限的希望。困難面前，他們堅持不懈，奮勇向前;
女:七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請欣賞七年級二班的演唱，七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進心的班級.他們對生活充滿了愛心,積極參加各項集體活動,互相幫助,團結進步.他們相信一份耕耘,一份收穫.相信,只有前進,才能不斷地向理想之顛進發!
男：七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱，名懷有共同志向的同學組成的新集體，他們充滿了朝氣與活力，如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹，迫不及待地想要在聖林中學這片廣闊的競技場一試身手。
女：五年級二班唱出了校歌的節奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱，七年級一班的同學青春飛揚，團結向上。這個團體，擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信，這樣一個團結的集體一定會創造佳績!
男：七年級一班唱出了校歌的氣勢和風采，接下來請欣賞六年級二班的演唱，六年級二班是一個充滿朝氣，充滿活力的班級。瞧，他們臉上蕩漾著青春的笑容，恰同學少年，風華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。數風流人物，還看今朝!
男：我們喜歡放聲地歡笑，因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論，因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試，因我們信奉，沒有挑戰就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進的六年級一班!
女：六年級一班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，接下來請五年級三班同學的演唱。五年級三班這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真聖潔的心靈土壤。這些新生的小芽，帶著希望在聖林中學的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在聖林中學的天空中快樂飛翔。
男：五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。我們的評審老師正在忙碌地計算比賽分數，我們請尊敬的顏校長為我們的表現做精彩點評，大家掌聲歡迎。
女：最激動人心的時刻終於到來了，下面公布得分情況：
結束語：
男：耳熟能詳的校園歌曲;
女：眾人合唱的感情高潮;
男：一陣陣掌聲雷動;
女：一聲聲喝彩助威;
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切;
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男：最後，請允許我宣布：“愛我聖中，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：親愛的老師同學們，再見!
大合唱串詞 篇3
(開場白)開場白)
一：蔚藍天空，孕育了華夏五千年的歷史文明
二：蒼茫大地，造就了炎黃子孫的勤勞和善良
一：在這一片晴朗的藍天下，我們奮發圖強，吟詠歌唱。
二：在這一片遼闊的土地上，我們繼往開來，自由翱翔。
一：在這個秋高氣爽的日子裡，我們迎來“愛祖國，唱紅歌”合唱比賽。
二：今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國媽媽傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：“愛祖國，唱紅歌”合唱比賽正式開始!
(正式部分)正式部分)
1、
一：在這個世紀大舞台上，我們少年兒童，在知識海洋里遨遊，為著理想而自強不息。
二：讓我們用知識的雙槳，激盪起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創造美好未來，請欣賞二年級五班合唱《讓我們盪起雙槳》。
2
一：我愛北京*，*上太陽升
二：偉大領袖毛主席，指引我們向前進下面是二年級一班帶來的《我愛北京*》
3.
一：每到歡樂的場合，人們常常想到用歌聲表達情感，每當這時，人們就會唱起《歌聲與微笑》請欣賞二年級四班帶來的《歌聲與微笑》。
4.
二：動聽的歌兒訴說著無限的快樂,，和著歡快的旋律，伴著歡樂的節拍,讓我們共同欣賞二年級二班帶來的《娃哈哈》
5.一：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，我們少年是祖國未來的希望是美好的春天，祖國的將來需要我們去建設，請欣賞二年級三班《少年，少年祖國的春天》
6、
一：非常感謝二年級的同學給我們帶來的精彩表演，接下來呢，就輪到我們一年級小朋友上場了。
二：有道是“長江後浪推前浪，一代更比一代強”，別看我們小，我們表演的更可是非常好呢!
一：第一個出場的是一年級五班的小朋友，他們帶來的歌曲是《我們和祖國最親親》請大家用熱烈的掌聲歡迎!
7、
二：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們是一群可愛的娃娃，請欣賞一年級六班帶來的《娃哈哈》
8.
一：每位同學都想著成為人才，成才的第一步就是要做一名合格的小學生。
二：怎樣才算是一名合格的小學生呢?一年級一班帶來的《上學歌》會告訴我們。
9.
一：春天喚醒世界,潤物如酥
二：在漫長的冬季，我們守望春天;
一：春天在哪裡?春天就在孩子們的歌聲里，請欣賞一年級二班帶來的《春天在哪裡》
10.
二:你聽，一群小朋友在說悄悄話呢，原來他們在找朋友呢!下面請欣賞一年級三班的《找朋友》
11.
一：同學們，我們今天過的很幸福，你們可知道，舊社會的小朋友他們過得怎么樣嗎?
二：他們風裡來雨里去，不到天明就去等派報，他們天天都在唱著《賣報歌》，只為多賺一個銅板。下面請一年級四班小朋友帶來的《賣報歌》。
12、
一：小時候，我們有一個共同的夢想，長大了要做一名軍人，保家衛國，守衛邊疆。
二：那一個個的戰士就成為我們心中的榜樣，他們意氣風發，英姿颯爽。讓我們跟隨三年級一班的同學們重溫那個美好的夢想。請欣賞《我是一個兵》。
13、
一：童年的時光是快樂的。
二:童年的時光是純真的.
一:童年裡有歡歌笑語。
二：童年裡有七彩陽光。
一：讓我們和三年級二班的同學們一起在這個快樂的日子裡《盪起雙槳》。
14、
一：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩。
二：我們像星星,煥發出灼灼星光.
一：閃閃的紅星是我們的赤子之心。
二：燦爛的星光是我們前進的方向.請欣賞三年級三班同學給大家帶來的《紅星歌》
15、
一：世界上最美的聲音就是歌聲。
二：世界上最美的表情就是微笑。
一：我們用歌聲表達喜悅。
二：我們用微笑詮釋生活。
一：我們的生活總是充滿了歡歌笑語，接下來是由三年級四班給大家奉獻的《歌聲與微笑》
16、
一：紅星閃閃，放光彩。
二：紅星燦燦，暖胸懷。
一：還是這首老歌，朗朗上口，鬥志昂揚，讓我們再次領略它的風采。
二：掌聲有請四年級一班為大家演唱《紅星歌》。
17、
一：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨;
二：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。
一：沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪;
二：沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。請聽四年級三班給大家帶來的《沒有共產黨就沒有新中國》;
18、
一：我們是祖國的花朵。
二：我們是祖國的未來。
一：我們是共產主義*人，我們時刻準備著。
二：準備著擔負前輩們傳遞給我們的歷史使命。讓我們用掌聲有請四年級四班演唱的《中國少年先鋒隊隊歌》;
19、
一：在我們的生活中不乏榜樣，我們每個人都爭取做別人的榜樣，但有一個人，確是永遠我們學習的好榜樣。
二：今天，四年級二班的同學們將帶領大家一起唱響這首永遠不變的《學習雷鋒好榜樣》。
20、
一：無法忘記您的諄諄教導;
二：無法忘記您的關心呵護。
一：您像母親般溫柔;
二：您像父親般慈祥。
一：您就是我們最尊敬的老師，在這裡，我們向您深情地說一聲合：“老師，您辛苦了”。
一：請欣賞五年級二班同學演唱的《每當我走過老師窗前》;
二:同時也讓我代表所有同學祝老師們幸福安康。
21、
一：五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和嚮往;
二：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
一：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
二：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌!請聽五年級四班演唱的《歌唱祖國》!
22、
一：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;
二：有一個名字，在脈管里流淌，在心頭裡銘刻，他就是雷鋒，我們學習的好榜樣。再次欣賞《學習雷鋒好榜樣》，五年級三班同學演唱，掌聲歡迎。
23、
一：五千年歷史綜觀風雲;
二：五千年文明源遠流長。
一：我們是華夏兒女;
二:我們是炎黃子孫。
一：我們每個人永遠都有著一顆火熱的中國心，請欣賞五年級一班為大家演唱《我的中國心》。
(結束部分)結束部分)
一：
激動人心的時刻終於到了。下面請李校長來宣布這次合唱
比賽的結果。二:一：二：一：二：一：二：一：二：一：
合：下面讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!金秋九月，清風拂柳、陽光普照金秋十月，*澎湃、盛世歡騰。飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。婁莊國小奏響了奮進的樂章回顧過去，我們心潮澎湃。展望未來，我們豪情萬丈。我們有信心，把我們的校園建設得更加美好!我們有希望，把我們的祖國裝扮的更加輝煌!尊敬的老師們、同學們，“愛祖國，唱紅歌”合唱比賽。到此結束。謝謝大家!
大合唱串詞 篇4
男：尊敬的各位領導
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好!
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章。
男：我們托起了*
女：我們奏響了奮進的樂章
女：今天我們明溪縣第二實驗國小在這裡舉行“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽，我們相信一首首優美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。
男：各年段經過精心選擇歌曲，師生共同努力排練，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回報!
女：我相信，我們這次合唱比賽一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色!
男：首先我給大家介紹一下在主席台就坐的各位評審，他們是：李金祿校長、官水生副書記、陳雪英副校長。
女：以及一年級至六年級各年段段長。
合：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，第二實驗國小“文明和諧明溪”愛國歌曲合唱比賽現在開始!
1、男：少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強。
女：我們是新世紀的少年，我們是祖國的春天，我們要壘實知識的根基，我們要做強國的少年!
男：請欣賞六年級給我們帶來的大合唱：《我們的幸福港灣》和《少年、少年、祖國的春天》!
2、女：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷;
男：動人的旋律唱出久遠的過去，讓人想起我黨在長征歲月裡帶給中國大地的溫暖和感動。
女：下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《我們的幸福港灣》《紅和星閃閃》
3、男：曾記得，在那戰火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業所作出的卓越貢獻，
女：直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱，瞧，四年段同學給我們帶來了《我們的幸福港灣》和《共產兒童團歌》
4、男：軍號吹響真嘹亮，聲聲嚇破敵人膽;游擊健兒逞英豪，誓把白匪消滅光
女：軍號吹響東方亮，紅軍個個鬥志昂;機智勇敢不後退，勝利旗幟迎風揚!
男：請聽三年段同學給我們帶來《我們的幸福港灣》《小號手之歌》和
5、女：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮!”
男：請欣賞可愛的二年段小朋友帶來的合唱歌曲《我們的幸福港灣》和《勞動最光榮》。
6、男：國旗是一個國家的象徵，每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。
女：你瞧，一年級的小朋友來了，請聽歌曲《國旗國旗真美麗》《我和愛北京*》。
女:同學們，在這令人難忘的下午，我們敞開心扉，釋放*，唱響紅色經典!第二實驗國小校園凱歌嘹亮!
男：在這令人難忘的下午，我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情!祖*親神采飛揚!
合：明溪縣第二實驗國小“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽到此結束。
大合唱串詞 篇5
(甲)：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的各位大朋友，小朋友們
合：大家上午好
甲：送走五月的風塵，滿天雲霞編織陽光的燦爛
乙：迎著怡人的微風，盛世花朵綻開芬芳的笑靨
甲：六月的大地奼紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，
乙：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾
甲：終於在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我
乙：終於在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
甲：今天，我們相約與此，
乙：今天，我們盡情歡樂，熱情高歌
甲：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
乙：讓所有的心情在此刻晶瑩閃爍
甲：匯聚彼此的熱情
乙：挽起彼此的心靈
(合)：我們用真誠和快樂裝點這不尋常的時刻。
坊莊鄉年第九屆校園藝術節暨六一文藝匯演現在開始!
甲：出席本次匯演得有鄉中心校王校長，中心校部分領導，各國小負責人及全體演出人員。
乙;讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
一、《娃哈哈》
甲：六月是孩子們的節日，六月充滿了歡聲笑語
乙：六月的陽光燦爛無比，六月的兒童歡天喜地
甲：值此六一兒童節之際，我們衷心地祝願小朋友們
合：節日快樂
甲：祝願他們每一天都開開心心
乙：祝願他們每一天快快樂樂
甲：請欣賞小合唱《娃哈哈》
二、舞蹈《快樂的節日》
甲：六月是一支歌，跳躍著美妙的音符;
乙：六月是一首詩，舞動著動人的旋律
甲：可愛的孩子們唱著、跳著，一起慶祝他們快樂的節日。
三、表演唱《春天在哪裡》
甲：春天草長鶯飛,柳絲拂堤;
乙：春天喚醒世界,潤物如酥;
甲：春天奼紫嫣紅,碧波漣漪;
乙：春天如詩,春天如畫
甲：漫長的冬季，我們守望春天
乙：絢爛的夏季，我們尋找春天
甲：春天在哪裡?春天就在孩子們的歌聲里。
四、三句半《咱們的學校》
甲：春天在和煦的陽光里甦醒，在晶瑩的露珠里閃爍。
乙：春天在柳梢的嫩芽上跳舞，在流動的小溪里歌唱。
甲：春天就藏在學校的每一朵花里，
乙：春天就躲在學校的每一棵草間
請欣賞三句半《咱們的學校》
五、乙聲獨唱《快樂老家》。
學校里的一草一木見證著我們的茁壯
學校里的一桌一椅記錄著我們的成長
咱們的學校就是咱們快樂的家
六、舞蹈《NOBODY》
沒有人會拒絕快樂，沒有人會排斥喜悅，
沒有人不喜歡動聽的歌，更沒有人會不愛這律動的舞。請欣賞舞蹈《NOBODY>
七、表演唱《大中國》
甲：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。
乙：有了這個家，我們才能快樂的成長;有了這個家，我們才能幸福地生活。
請欣賞表演唱《大中國》
八、小合唱《地道戰》
大家可還記得那縱橫交錯的地道，可還記得那激動人心的地道戰
下面，就讓我們在激昂的歌聲里一起回味那往日的歲月。
九.電子琴演奏《洗衣歌》
在戰場，我們的戰士和敵人鬥智鬥勇，激烈交鋒
在後方，廣大的人民積極動員，愛黨擁軍
軍民一家，魚水情深。
請欣賞電子琴演奏《洗衣歌》
十、街舞《不落的太陽》
甲：往日的歷史不會重演
乙;過往的歲月無法*
甲;我們用鐵的事實向世界證明
乙：中國，這一輪不落的太陽，將永遠照耀東方!
十一、表演唱《沂蒙小調》
沂蒙的山好，巍峨聳立
沂蒙的水好，碧波漣漪
沂蒙的小調更好，宛轉悠揚，沁人心脾。
十二、大合唱《歌唱祖國》
甲：我愛我的祖國，愛她巍峨的山脈，愛她奔騰的江河
乙：我愛我的祖國，愛她的絢麗妖嬈，愛她的銀裝素裹
甲：我愛我的祖國，愛他的不屈不撓，愛她的沉穩執著
乙：我愛我的祖國，愛她的勇往直前，愛她的堅持不懈。
甲：我要用優美的篇章讚美祖國
乙：我要用動聽的歌聲歌唱祖國。
十三、相聲《天大的事》
大事，小事，天天有事在發生。這不，今天就發生了一件天大的事。什麼事?我們一起來聽聽。
十四、女聲獨唱《天路》
咱們這有一件天大的事，
西藏有一條神奇的路
一條條巨龍翻山越嶺
為雪域高原送去安康
從此山不再高路不再漫長
各族兒女歡聚一堂
十五、舞蹈《感恩的心》
甲：一株小草懷著對大自然的感恩，開出了絢麗的花;
乙：一條小溪懷著對大海的感恩，投入了大海的懷抱。
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才會使我們道德的根基長存
甲;感恩並不需要豪言壯語，
乙：它也許就是一聲謝謝，一個眼神，一個手勢。
請欣賞手語表演《感恩的心》。
十六表演唱《小草》
心存感恩，我原作一株默默無聞的小草，為世界裝點一抹綠色，為人間平添一份美好。
十七、小品《大與蟹
俗話說的好，尺有所短，寸有所長。大有大的好處，小有小的優點。請欣賞小品《大與蟹
十八、舞蹈《小螺號》
聽，小螺號又滴答答響起，
看，一群可愛的孩子向我們走來，他們給我們帶來的是舞蹈《小螺號》
十九、小合唱《讓我們盪起雙槳》
甲：祖國的風景，美不勝收。
乙：祖國的山河，富麗妖嬈。
甲：讓我們駕起思緒的雙槳，遊蕩于山川之顛，蕩漾於碧波之上
乙：讓我們盪起想像的雙槳，穿梭於叢林之中，翱翔於藍天之上
下面為您帶來的是小合唱《讓我們盪起雙槳》。
二十、黃梅戲《女駙馬》。
黃梅戲是我國的傳統曲目，是藝術領域的一支奇葩，接下來，就請您欣賞黃梅戲《女駙馬》選段。
二十一、小合唱《明天會更好》。
甲.歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲:歡聲和笑語在這裡凝聚
乙:希望和夢想在這裡升騰
甲：我們用今天的努力，印證昨天的諾言和期許;
乙：我們用今天的拼搏，成就明天的燦爛與輝煌!
合：讓我們共同祝願，坊莊的明天更美好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷;
乙：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們對夢想的執著
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的讚歌。
甲：讓每首詩變成一聲洪鐘，激盪兒女;
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：動聽的歌兒訴說著無限的快樂,
乙：優美的舞蹈記述著無邊的愉悅。
甲:和著歡樂的旋律，
乙：伴著歡樂的節拍,讓我們共同祝願：
甲：祝我們的校園征程萬里，和-諧向上!
乙：祝急流勇進的坊莊再創佳績，再鑄輝煌，
合：祝願大家心想事成，幸福安康!再見。