春節寫春聯的五年級作文400字

春節寫春聯的五年級作文400字 篇1

過年嘍!我最喜歡過年了,因為我可以和哥哥姐姐玩、吃年 夜 飯、放鞭炮和禮花炮。

但這不是我最喜歡的事情,告訴你們吧,其實我過年最喜歡做的事情就是寫春聯。去年我也寫春聯,當然今年也不例外。每次寫春聯,剛開始的時候我都非常緊張,但是寫到後面我就一點都不緊張了。

春聯的來歷是這樣的,春聯,起源於桃符(周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板)。據《後漢書·禮儀志》所載,桃符長六寸,寬三寸,桃木板上書降鬼大神“神荼”、“鬱壘”的名字。“正月一日,造桃符著戶,名仙木,百鬼所畏。”

所以,清代《燕京時歲記》上記載:“春聯者,即桃符也。”五代十國時,宮廷里,有人在桃符上題寫聯語。《宋史·蜀世家》說:後蜀主孟昶令學士辛寅遜題桃木板,“以其非工,自命筆題云:‘新年納餘慶,嘉節號長春’”,這便是中國的第一副春聯。直到宋代,春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯”。

今年的春聯我最然寫的不太好看,但是我還會努力的!

春節寫春聯的五年級作文400字 篇2

今天下午,計畫生育宣傳活動在芝城公園的燈光球場開展了。許多中老年人表演了精彩的節目,最吸引人注目的是建甌書法協會的幾個有名氣的書法家當眾為人們寫春聯。我跟隨我的書法老師卓老師也在場為人們寫春聯。

公園裡人山人海,熱鬧非凡。卓老師準備好了文房四寶之後,叫我先寫一幅春聯,我怕寫不好,被人笑,就找藉口讓卓老師先寫一幅我再寫。過了幾分鐘卓老師就寫好了一幅對聯,卓老師的字寫得龍飛鳳舞的,柔中帶剛。該我寫了,我的心裡忐忑不安,像十五個吊桶打水——七上八下,還好媽媽和卓老師在旁邊幫我打氣,我鼓起勇氣,寫完了一張,啊,終於沒有寫壞,卓老師還誇我寫得好呢!被卓老師這么一夸,我倒有了信心,相信自己一定能寫好。想著,我便拿起筆,又開始寫起來:“吉星高照文明院,喜氣常臨幸福家”。這時,我周圍有許多人在看我寫,有的人還拿數位相機給我照相,有的人在說:“這個小孩真厲害,這么小就能寫出這么漂亮的字。”還有的人說:“這一幅有沒有人預定,沒有人預定我拿走了啊。”此時,我心裡比吃了蜜還甜。

春節寫春聯的五年級作文400字 篇3

今年,我學了毛筆字。家裡人決定,不買春聯了,讓我寫春聯!

書法班裡,老師教了我們這樣一幅春聯:福星高照全家福,春日增輝滿園春。鳥語花香,山歡水笑。福到人間。為了寫好這幅春聯,放了寒假我就堅持每天練習寫一個小時。其中“水”這個字最難寫了,不是橫撇的收筆高,就是撇點的起筆低,“水”總是歪歪扭扭的出現。望著那些歪七扭八的“水”,我生氣地把它們全部扔到了地上。媽媽看見了走過來說:“別著急,練字可不是一會兒半會兒就能練好的,只要認真觀察字的間架結構,耐住性子認真寫,就會一次比一次寫得好。”聽了媽媽的話,我把字貼放在眼前,仔細地觀察“水”這個字。發現豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高,收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點起筆要比橫撇的起筆高一點。捺的收筆比左邊橫撇要高一點。於是我拿起筆又一遍一遍地練起來,寫出來的“水”字果然好看多了!

臘月二十六回奶奶家,我拿著紅紙和筆墨去寫春聯。為了萬無一失,我又在報紙上練了一遍,才開始在紅紙上寫。終於完成了我的“大作”,“我的閨女寫得相當不錯啊!瞧,這個‘鳥’字,鳥頭這寫得可真漂亮!”“‘水’字寫得也相當漂亮。還有這個‘福’字!”“我的孫女真厲害,可要放好了,年二十九的時候貼上!”

聽著大家你一言,我一語地夸著我寫的春聯,看著他們臉上、眼裡滿滿的都是笑,我高興極了。以後,我一定要更好地練習毛筆字,寫出更好、更漂亮的春聯來!