八年級差生學生評語 篇1
1. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手錶當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
2. 你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
3. 在美國社會中流轉著一句名言佳句：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。
4. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
5. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
6. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
7. 你是位健康，精力充沛的孩子，能幹、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
8. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
9. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時。
10. 經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
11. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
12. 你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在 課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以後在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
13. 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!
八年級差生學生評語 篇2
1、
你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚嘆!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
2、
你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
3、
老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
4、
你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
5、
你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
6、
你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
7、
知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
8、
你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
9、
你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
10、
你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
八年級差生學生評語 篇3
楊夢
如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是乾，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
馬栓喜
你 在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發 言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
趙勝
老 師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩 子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持 你。
王猛
你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
李光才
你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
王朝得
你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
鄭成龍
知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
栗朋英
你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
王豪
你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
司寒松
你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
胡月
你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心 人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好訊息噢!
連龍
你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努
力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
王成
你 會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻 都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一 起努力，好嗎?
張亞麗
你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裡好高興，可是當老師看到你作業的不認真和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
朱寶玉
在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
馬紫凡
是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛鍊，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
八年級差生學生評語 篇4
1你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裡總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢遊。
2如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是乾，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果
3 你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
4 一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之餘，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找藉口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎?做一隻勤勞的蜜蜂，去採集知識的花粉吧!
5你是一個聰明、文靜的好學生，你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鑽勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
6 每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學的高峰!
7 在奮鬥中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!願老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮鬥目標!
8 你那雙珍珠的大眼睛裡，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你能行!
9 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，
你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
10你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生!
八年級差生學生評語 篇5
1、800米比賽的跑道上，你以頑強的毅力，忍著身體的不適努力跑完了全程，老師同學都為你驕傲。學習的跑道上，你同樣努力地拼搏著，頑強、執著!老師相信，堅持不懈的你一定能夠憑堅定地信念、堅強的激勵取得好成績!
2、在83班這個大集體中，你是沉默寡言的：很少聽到你大聲的說話、大聲的談笑。其實你有很多優點：待人熱情友善，勞動積極肯乾，尊敬師長，紀律觀念強。老師希望你能大膽一點，自信一點，專心一點，只要肯努力，你一定能夠很優秀!
3、誠實質樸、學習認真、工作負責，上進心和責任感都很強的你是個很討人喜歡的男孩!本學期你通過努力成為了一名光榮的共青團員，恭喜你!也希望你以後的學習和生活中都能以團員的標準嚴格要求自己，時時處處都做其他同學的表率!
4、你以憨厚的性格、樂於助人的精神以及寬廣的胸懷獲得了大家的尊稱“傻大貓”，雖是外號，但同學們對你的喜愛之情卻包含期中，你覺得呢!雷鋒也曾被人稱為“傻子”，但他的精神卻讓一代又一代的人為之敬仰!老師希望你能永遠保持這種“大智若愚”的“傻”，勤奮執著地去開創自己的未來!
5、首先恭喜你——期末考試物理成績以滿分位居年級第一，總成績也進入了班級前五、年級前十，你再一次用實力向大家證明了：我很棒!看來，遊戲機的丟失真的是“塞翁失馬焉知非福”呀!不過老師覺得最重要的是你能以良好的心態去面對生活中的一切。努力吧，做一隻翱翔藍天的雄鷹!
6、老師對你印象特深的有兩點：一是你那藏在不起眼的外表下的善良豐富的心靈——對同學朋友你總是那么無私熱情，作文中你那傳神的描寫、獨到的視角讓老師都好生佩服;第二則是默默卻執著的精神——默默勤奮地學習，默默主動的工作，對真理對正義的執著追求。老師希望你能永遠保持這兩點，不斷努力，勇敢地開拓，去創造自己的美好人生!
7、記得你因為遲到被老師狠狠批評的事情嗎?老師是真的希望你能養成好習慣，做一個有恆心、有毅力、敢於超越自我的人。以後的你真的努力做到了，你真棒!擔任宣傳委員的你，為班級做出了許多貢獻，“宣傳積極分子”是大家對你的充分肯定，希望你再接再厲，做得更好!
8、你是個很有責任心的女孩，凡事都會儘自己最大的努力去做。老師印象最深的是運動會上跳高跳遠時你算不上精彩卻頑強賣力的表現。你一直都是個懂事的女孩，學習認真、成績不錯，但後段的學習狀態欠佳，老師希望你能夠多交對自己有益的朋友，互相學習、共同
提高!
9、你有時候很大方熱情，也很願意為班級做貢獻，老師還清楚地記得跳繩比賽時你努力拚搏的樣子;有時候你卻很內向，似乎不願意與老師分享你的喜怒哀樂。其實，老師更喜歡開朗的你，希望天天都可以看到面帶笑容的你!
10、憨厚的外表，憨直的個性——你其實挺可愛：待人熱情，尊敬師長，友愛同學，老師同學都喜歡你!可你對學習太懶散了些，馬虎的作業、走神的課堂，這都是導致你成績不盡如人意的原因。不過本學期略有進步，希望繼續努力，爭取更大進步!
11、你是個坦誠質樸的男孩，明曉事理、尊師愛友、責任心強，學習認真、成績優秀、上進心強，班級工作積極主動，是老師的得力助手!老師希望你能一如既往地保持你的優點，繼續努力，爭取一次比一次進步!
12、老師一直認為你是個聰明機靈的男孩，家中長輩也對你寄予了很大的希望。可是你卻太貪玩了，經常講學習、作業拋之腦後，要知道：青少年時期是一個人學習的黃金時期，老師不希望你“少壯不努力，老大徒傷悲”!
八年級差生學生評語 篇6
評語：每每看到你的時候，就是我快樂的時候。你的聰慧、你的努力、你的單純、你的向上都是現在這個社會難得的品質，你總是能在班級中展現自己的風采。可是生活中的勝利者除了品質外，還應該有將品質堅持到底的信念。你呢?準備好了嗎?期待你那一勇往直前的樣子：)
評語：明白水滴石穿是為什麼嗎?因為執著!明白繩鋸木斷是為什麼嗎?還是因為執著!生活中需要我們堅定的走一條執著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!
評語：時間就如攤開的手掌里的水，無論你想要抓緊還是平放不動，它都會在你眼前悄然而逝。生命對於我們來說，僅僅是一個長度，但當我們把握在手裡的時候，我們就可以創造它的高度!你的聰明和你的責任心足以顯示你的優秀，你的專注和你的理想展示了你的夢想。那為什麼不快快行動呢?精彩就在前面，你的未來就在前面，相信你得到的時候，是一種真正的快樂!：)
評語：記得你剛剛到學校的時候和老師的爭論嗎?你的執著和自信，讓老師欣賞，第一個學期就用三好學生讓我刮目相看。你進取的信心和你對未來的期望，也成為老師的動力。可你知道嗎?生活的成功不是因為大事的成功，而是無數小事的積累。只要你能堅定的做好每一件身邊小事，你會發現我們因為你而幸福。用你的細心，為自己走一個燦爛未來，OK?!
評語：記得嗎，我們有一句話叫做，讓每個人因為我的存在而幸福。你對母親的感激，你對成長的感悟，你對集體的熱情，都是讓我們因為有你而幸福的根源。
可是你現在關注了很多學習外的內容，你失去了自己，你放棄自己，你迷亂了自己，你不再重視自己，從學習，從生活，一直是這樣!
常常在看著你的時候，有這樣的想法，“什麼時候，你能挽回曾經的勝利，重新成為我們的驕傲呢”!
評語：有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時間裡，發現你也是我們班級的一杯茶，品味之中發現了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!你用你的樸實給七三帶來了自己的光彩，為七三點燃了希望。真希望在未來的日子裡，為七三這個大家送來更多的快樂，有你的學習，有你的工作，有你的每一個成長的腳步!
八年級差生學生評語 篇7
:你是一個活潑開朗，有組織能力的女孩。班級的大小活動都少不了你的參與和策劃，作為團支書，你能將同學們的積極性調動起來，市“五四”紅旗團支部的獲得與你的付出是分不開的。你為人豁達從不計較個人得失，同學們對喜歡你。學習上你能積極發言，保質保量完成作業，是老師眼中優秀的學生。希望你在今後的學習中能更踏實更穩定，為自己的初三拼搏奠定堅實基礎。
趙x：你是一個很內向的女孩，你關心班級，善解人意，心懷感恩，是一個有優秀品質的孩子。學習上你是一個聽話的孩子，還記得老師曾經說過“聽話”是考入高中的關鍵嗎?所以老師相信你一定是高中的候選人。希望你在今後的學習中更主動更勤奮，課堂舉手發言再大膽些，將所有力量都聚集在功課上，那么你將成為老師心中最完美的學生。
張x： 一個全能的女孩，曾經為20班的榮譽立下汗滿功勞的人。你是一個很有內涵的女孩，穩重大方為人和善，同學們都願意和你交朋友。在同學中有很高的威信，是老師的得力助手，你是一個契而不捨永不服輸的女孩，還記得上次成績的敗北嗎?那之後，老師發現你更努力了，更謙虛了。真希望你能將現在的這種氣勢一直保持到中考。希望你能再提高一些管理能力你將是個無可挑剔的孩子。
楊x：你穩重踏實，為人熱情關心別人，很多同學都以你為榜樣，因為同學們都喜歡少說多做的人，而你就是這樣的孩子。老師們越來越發現你是有潛力的孩子，雖然你進步的步子很小，但你一直在進步這是最難得的。在兩年的文藝匯演中你都以出色的表現為班級爭得了榮譽，感謝你!老師希望在學習中你能多問，多發言讓老師儘快找到你的不足，儘快幫你成長起來。加油，20班最勤奮的女孩!
楊x：被譽為20班小才女的你經常在校報上發表你最獨到的見解，知道嗎?每當我們在校報上看到20班楊龍傑時我們都無比驕傲。你是一個很勤奮的孩子，中午你是全班第一個進入學習狀態的人。你為人嚴謹穩重同學們對你都很敬重。你懂得感恩，老師常常會收到你原創的小詩，字裡行間飽含著對老師的愛，真心說一聲謝謝你!老師希望你在新的一年裡，能經得起摔打，快樂學習每一天!
宋x：你是一個聰明伶俐的孩子，在兩年的文藝匯演中你都為班級爭得了榮譽。為人親善友愛，人緣很好。學習中你能聽老師的話，作業能認真完成，在每次的值日清掃中你都能最出色的完成任務，永遠不能忘記英語課堂上你積極發言的身影，這一點是老師最欣賞你的。老師希望你在學習中能再務實些，課堂聽課再專注些，爭取奪回曾經榜上的名次。
王x： 總是那樣默默無聞，總是那樣穩穩噹噹，為人謙虛謹慎，各項活動積極參加，在班裡很多人都將你設為競爭對手，你應該感到榮幸，正是你的一絲不苟的學習精神讓同學們佩服你，喜歡你。你是一個自立能力很強的孩子，也是老師可以委以重任的人。真心希望你在今後的學習中能更積極，更有激情，更自信。
關x：這學期你的進步大家有目共睹，老師們也開始關注這個默默無聞，踏踏實實的你。雖然有時也有懶惰，但最難能可貴的是你能及時發現自己的不足，及時改正給老師留下了深刻的印象。在今年的文藝匯演中，你的表現令大家驚訝，平時那樣內向的你竟在舞台上那樣活潑自然。相信自己你應該是一個全才。希望你能保持佳績，不驕不躁，多問多發言多暴露問題，多爭取老師的幫助。
趙x：平時總讓人擔心大考卻很少掉鏈子的人就是你，一個穩重大方文雅的女孩。這說明你對自己總是很了解，總是很有打算，這樣很好。一個和諧的家庭必然會造就一個健康陽光的你，這是你曾經對我說過你最滿意的地方。希望你能在新的一年更踏實更積極更有熱情。課堂別再讓老師為你的舉手問題而擔憂，其實不想逼你如何，只是希望你能將問題暴露在平時，在大考中才會有滿意的成績。
劉x：總以為在這個班級里是一個被遺棄的人，其實正是你自己在嘲笑你自己。老師和同學們每天都在關注你的成長，因為你是一個很有潛力的孩子。課堂上你能積極思考，積極發言，老師就喜歡這樣的你。文藝匯演中你表現得那樣出色，博得掌聲陣陣，運動賽場上你和隊友們精誠合作努力拚搏，這足以證明你是一個健康向上的孩子。孩子，向別人敞開胸懷有一顆真誠的心，凡事從自己多考慮，理解別人關心別人，你就會有更多的朋友。
於x：不善言表的你每天都用你最專注的聽講，最有效的自習，最優質的作業，最嚴謹的治學在證明自己的實力。正是你的勤懇贏得了老師們對你的加倍關注，同學們對你的敬佩與支持。對於一個強者最應該做的就是心中有目標，平時有對手。老師希望你每一天都有激情和熱情，課堂上用積極發言給老師們做出最給力的回應，將自己的性格弱項不斷轉變成強項。記住在英語學習中，只有敢說才會有語感，這是一種能力。
張x：一個讓所有老師都喜歡的男生，一個聰明懂事的男生，一個積極健康向上的男生。學習上你是一個永不服輸，樂觀向上的人，課堂上你總是和你的好兄弟一比高低，充滿熱情。把每一次小考都當作大考對待這是你最明智的做法，也是你成功的秘訣。知識面廣思維敏捷決定了你肯定是20班最具潛力的選手。不過一定別驕傲啊，革命尚未成功，同志還需努力呀!
劉x：你是一個穩重細心上進的女孩，老師很願意將任務交給你，因為你總能出色完成。每個課間老師總能看見你在座位上刻苦的身影，在學習上你讓老師無可挑剔。你為人正直，和善大氣所以同學們都喜歡和你交朋友。但你有是性格過於內向，課堂上發言缺少積極性，老師希望你能抓住一切機會鍛鍊自己，使自己早日成為一個全面的孩子。
王x：你是一個調皮貪玩的孩子，這一年中老師嘴邊喊的名字最多的就是你，這也說明了老師一直在關注你，並沒有放棄你。也許因為國小基礎的原因，你的成績一直提高很慢，但每當看見你低頭學習，認真聽講或成績有所提高的那一刻老師是多么的高興啊!在班裡你是最熱愛勞動的孩子，看得出在家你也是個自立的孩子，為人坦誠熱心腸是你最大的優點，這也是做人最重要的。老師希望你能理解每一個關心你的老師，用你的實際行動表達對老師的感激，證明你長大了。
張x：一個對自己負責人，永遠充滿活力的女孩。在平時的學習中你總是一絲不苟，即使出現些小毛病，但在老師的提示下你很快能調整狀態，以最佳狀態迎接挑戰，這一點是最可貴的。你是一個孝順的孩子，還記得那次公開課嗎?當我讀到《成為你們的孩子是我一輩子的幸福》時你已是淚流滿面。懂得感恩是為人之本。老師希望在新的一年你能更加夯實每一步，不斷總結自己提高自己，老師相信你一定是高中優秀學子的候選人。
八年級差生學生評語 篇8
1、郭海生：你是一個為人忠誠老實的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結，看看是否曾經努力過，與現在的收穫是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!
2、鄒海平：你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的優點，當然偶爾也有那么一些缺點，對工作的認真負責，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰，學習光是勤奮還不夠，你還需要認真刻苦的精神，望以後能以自己的長處去彌補自己的不足之處!
3、劉素林：你已經具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀，也具有作為一個文明學生的思想品德素質，但對學習還缺少那種熱心和熱情，有一種知難而退態度和心理，有時學習雖然能夠積極對待，就是沒有那種刻苦鑽研的精神，希能識之而改!
4、范鳳香：認真、勤奮、刻苦、努力……如果要去訴寫你的優點，我想那只是多餘，多此一舉罷了。但你那種求學的精神，不知有多少人為你而感到自豪，付出總有回報，結果確實如此。但希望以後能在學習上多用些“活法”“活招”，一定不能死讀書、讀死書，請切記!
5、楊明明：對於你的缺點，我真的一下子不能一一全部訴說完，當然你的最大優點就是頭腦太過於“聰明”，但你千萬別“聰明一世，而糊塗一時”。希望以後對待事情，能“擇其善者而從之，其不善者而改之，請切記!
6、賴偉才：你是一個誠實的學生，在校總體表現還比較好，但不夠讓人心滿意足，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的”希望能在學習上給自己一些信心，努力把學習提上去，不然後悔無期!
7、鍾芳芳：你是個能夠聽話、較懂事的好學生，對待學習不夠熱忱，學習雖認真但還需要加把努力，成績不夠理想;尊敬師長，團結友愛，生活能艱苦樸素。希望今後能戒驕戒躁，克服種種困難繼續把成績搞好，力爭上遊。
8、郭世洋：你是一個生性較“野”的男孩，平時的學習不夠認真，導致了這不“認真”的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發生的問題而留下的那么多的深刻的教訓，並能集中全部精力放置於學習上，把你的所有“聰明”用到正道上!
9、危麗娜：從外表見你是一個“三歲”的孩兒，從你的言語來看，你是一個內心裡較懂事的學習，由於基礎的差距及自己平時的不努力，導致了現在這樣讓人尷尬的成績，希望今後能改掉所有不良的習慣，對自己有信心!
10、劉小斌：在學校你是個能夠尊敬師長，團結友愛的學生;在家裡你卻判若兩人，你是一個聰明但不夠勤奮，性子較“野”的男孩。經常對任何事情較為馬虎隨便，特別對學習更是有點不屑一顧的心態，這是非常不可取的，望能改邪歸正!
11、楊艷梅：你不管在什麼地方都是一個較優秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞，但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!
12、劉麗華：自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規章制度，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高，對自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今後能夠把所有的精力放在學習上，不要過於斤斤計較!
13、劉瑞州：曾經有過多少辛辛學子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏,曾經有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋,甚至犧牲自己去實現。而你確恰恰相反，既然置自己的學習於不顧，甚至是無忌於事，聰明人應該有好的打算，不該如此墮落下去!
14、賴華林：你原本是一個很優秀的學生，能夠尊敬師長，團結同學，自尊心較強的人。可是不知是為何理由，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程，已經逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩，望今後不要再消沉下去了，能夠明白事理。
15、劉艷梅：你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”。但由於基礎差而導致現在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收穫的”，希望今後能自己在學習方面多找找客觀原因，再儘自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!
16、宋華蘭：你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感，對學習上的差距常有“只是感嘆，責怪自己的過失，而不能認認真真地去找出漏洞、缺點何在”?希望今後在自己的成績上多下“苦功”，能夠“專”一些!
17、鄒夏明：你為人忠誠老實，能夠遵守學校各項規章制度;學習成績不理想，對學習不缺少熱心，經常不用功，上課時不時會思想拋錨，課後很少做到去複習鞏固，作業完成的不夠認真，常有抄襲他人的現象，望今後能夠痛改前非，調整好自己的心態，重新找到學習的正確方向。
18、郭守明：你是一個非常懂事，努力聰明的好學生，對人有文明禮貌，成績比較優秀。任何事情不會讓老師來擔心。我認為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因為他最容易喪失，所以更覺得他可以寶貴。再是給你提個醒：要抓住“今天”，就不要等待“明天”，因為總是等待“明天”，他會把時間送進墳墓。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經美好的願望變成美好的現實。
19、劉雅瓊：自從認識便知道你是一個少言語的女孩，也許迫於生活的無奈，也許迫於學習緊張，也許迫於成績的差距實在太大，以致不知該說些什麼好。但無論如何都必須客觀地去面對現實，只有勇敢去面對現實，才能挺直腰桿做人。你是個很聽話的好女孩，希望今後能花儘自己所有的精力，多學點實實在在的知識來充實自己，完善自我!
20、郭小紅：作為一個人，特別是一個普通的人，平凡的人，要做到“十全十美”是絕對不可能的。但要曉得自己有何差距，有何缺陷!尋找到最好的時機把其完善，這樣才不會使自己的內心感到空虛和內疚，你雖成績欠佳，只要你能好好把握自己，相信將來你是一個很出色的女孩!
21、郭會明：你是一個比較懂事，有文明禮貌，非常認真刻苦努力學習的好學生，能夠尊敬師長、團結同學。具有很強的集體榮譽感，但是性格較冷淡，經常不動聲色。老師希望你今後能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓，特別是要消除“偏科”現象，這樣才能讓成績不拖後腿，超之於他人，相信你一定能行的!
22、鄒泳泳：你雖然從外表看來是一個較認真，心細的學生，但是對事情(學習)根本上不重視，經常對其置之度外，馬虎了事。對工作還能積極負責，但是在同學中缺乏一種凝聚力，性格較冷淡。希望能認真去尋找自身的不足，而後改之，否則後悔莫及，請三思!
23、劉小芳：你是一個性格較開朗的女孩，喜歡成天嘻哈打鬧，作為一個女孩能這樣確實是很難得。但是作為一個學生，千萬別因此而誤了自己的學習，甚至是“人生”。在學習上，你總表現出一副蠻不在乎的神態，這是非常要不得的，希望你今後取長補短，發揮出自己最好的能力和水平，相信你行!
27、郭麗萍：記得曾經我這樣對你說過，“如果你能把你自己的學習像對待自己的打扮一樣，同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能。”可惜的是你錯過了這般好的時機。我想“如果你能正確地認識到自己的不對，加上你自己的聰明才智，相信你將來定能立於不敗之地!
28、劉華清：你是一個在多數人眼裡都很優秀的好女孩。你本是一個成績也較好的好學生，可就是受不了外來的誘惑，到頭來“賠了孩子順了狼”給自己帶來了無數的煩惱，最可惜的是錯過了這般好學習的時機!你有一個聰明的頭腦，今後還多希望能三思而後行!
29、劉勇：你知道嗎?你是一個生性較為冷靜的男孩，你有聰明過人的頭腦，可卻沒有認真地好好地去把握好。如果說你是一個“懶”孩子，確實不為之過。曾經評論你是個光說不做，只知後悔而不知補救的壞性子，為師的真為你感到遺憾!
30、曾華東：你能記得我曾經對你說過的一句話：“膽小是永遠沒有出息的”嗎?你有許多許多的優點，為何不去多找找自己的長處去彌補那不足之處。再是你要認真去考慮學習中的“偏科”，要相信“只要自己曾經努力過，曾經為之付出過，收穫總會有的”!
31、鄒艷東：你知道嗎?你原本是一個非常聰明的人，可惜你失去這么一個好的條件，怪多可惜啊!“懶惰”“貪玩”始終改變不了的壞習性，就因自己的一念之差而毀滅了自己大半生的美好前程。哲人說過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”希望能好好對體會其中的深刻道理!
32、劉富安：你是一個忠誠老實，性格內向的男孩。能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長團結同學，對人有文明禮貌。對學習的熱情較高，上課努力、專心聽課，課後能夠自覺地複習、預習，上進心很強，是一個勤奮刻苦的好學生。老師提醒你今後在努力的同時，如果能找到一個比較好的學習方法，我想將事半功倍!
33、郭小青：你在學校能夠遵守各項規章制度，能夠尊敬師長，團結同學。但由於基礎不紮實，學習上不太用功，思想問題不積極，缺乏刻苦學習鑽研的精神，而且上課有時會做小動作，和其他同學聊天。希望你今後能夠認識到自己的不對，改變那種要不得的思想，努力把學習搞好，相信自己能行!
34、歐慧琴：你雖然是一個比較誠實的女孩，但時不時內心總隱藏那么一些判逆的想法。如果你能夠經常考慮考慮自己的學習成績，如果你能夠去想想將來的人生道路有多長，有多艱辛，有多么的……我想到那時，你就不會更多地去埋怨老師的做法，你也會意識到自己的差距!
35、劉富州：你原本是一個比較優秀的學生，在各方面都做得比較好。可是由於你不好好珍惜，寧願做一個讓人賤，讓人棄的“榜樣”，既然如此為師的又有什麼話好說呢?記得哲人曾經這樣說過“一萬年太久，只爭朝夕”，俗語說：“一年之計在於春，一天之計在於晨”，可我要說：一人之計在於年輕，在於勤奮刻苦努力。請三思!
36、劉海明：前人說：“人，雖然沒有誰必須做一個富人或做一個偉人，也沒有誰必須做一個聰明人，但是每個人都必須做一個誠實的人。”愛撒謊的人永遠不會有什麼大的作為，你有他人所不具有的天知，為何不用之於正道呢?
24、劉春麗：你是一個性格溫柔，和藹的好女孩。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心;有較準的對客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績有待進一步提高，特別是你的“偏科”，應儘自己的最大能力去調好，力做一個全面發展的人，多給自己一些信心和鼓勵，老師相信你一定行的!
25、劉華生：你原本是一個心靈較純淨，較好的學生。不知何時染上了那些本不該沾邊的“壞習慣”，上課思想開小猜，對學習毫不在意，並經常違犯紀律，且教而不改。希望能認識到自己的錯誤，總結自己的不足而改之方能成為“人中之龍”。
26、鍾桂生：從外表看來你是一個非常老實巴交的好學生，可是卻讓我大所失望，學習成績差這是你自己的主觀問題，這怨不得別人。為何不去想想：人家一樣在教室里學習，他(她)能取得好成績而自己卻不能呢?至於你學會的“賭博”，你若能把這些精力放一點點到學習上，我想也不至於這樣!
37、郭美玲：你是一個性格較內向的女孩，學習能夠認真刻苦，由於基礎稍差，再是沒有一套很好的“方法”。可別灰心，我說過只要自己曾經努力過，相信勝利將屬於你的。望今後能更加努力，為了自己的前途，千萬別放棄已有的成績，應該鎖住自己的目標，勇往直前!
38、劉素梅：在我心裡你是一個很優秀的好學生，好女孩，懂事、學習刻苦認真都是你的真實寫照。其實一直以來能夠取得這樣好的成績，都得歸功於你自己，都是由於你的努力而取得，應當好好珍惜這來之不易的成果。你志謀遠略，我曾經說過，“人窮志不窮”“窮人的孩子早當家”，也許你已經體會了其中的意思，望再接再厲，實現自己的理想!
39、劉海平：你是一個為人忠誠老實的學生，思想作風端正。但是對學習缺乏興趣，信心決心。如果說你已經到了“無法挽救”的地步，也許是太嚴重，如果說你是在“玩火自焚”又不太合適，這正處於“青黃不接”時期，只能說你如果能夠認識自我，還有“一線希望”，那就只有看你自己的態度了。
40、郭瑞斌：你的忠誠老實中總是夾雜著那么一些的“調皮”，在學校里根本沒有了學習的念頭，經常不聽話，上課經常思想開小猜玩小動作，甚至是捧頭大睡，你應該知道“濫竽充數”這個道理，我想你現在已經是一碼事，希望你能夠認識到自己的不是，今後能夠徹底改變這不良好的習慣和作風。
41、劉娟：你是一個性格溫柔，較文靜的好女孩。在校能尊師愛友，對工作認真積極負責，是老師的得力助手。但對學習缺乏刻苦努力的精神，對自己缺乏自信。老師希望你今後能在學業上多下苦功夫，以你最善良的心靈對待生活學習中任何事物，相信你將會在各方面取得好成績，相信自己是最美的!
42、夏清：在我的美好的記憶中，你是一個非常懂事，聽話的好女孩!學習能夠刻苦努力，上課專心聽講，但還需要很多的“耐心”，做事情總是求快的心理較強，讓人難以捉摸。給自己的信心不足，經常有一些自卑的心理，成績還需要加把努力提上去。今後望能戒除心理的煩躁，儘自己的最大能力勇往直前，老師相信你一定行的!
43、郭世來：你是一個較懂事，聽話的男孩。能夠尊敬師長，團結同學，有較強的獨立生活自理能力。思想作風端正，但是過於膽小，上課不敢發言。學習缺泛自信心和自覺的自控力，常有“身在曹營心在漢”的神態，希望今後能糾正自己的缺點，多花些時間和精力在學習上!
44、劉發沅：你是一個為人忠誠老實的學生，在校各方面表現還較好，能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長團結同學。但學習不夠認真投入，上課經常講話，思想經常開小猜玩小動作，上進心不比較差。希望今後能夠改過這些缺點，把精力集中放到學習上去，如果你能努力，老師相信你一定能行!
45、劉永發C：你是一個忠誠老實的學生，能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長團結同學，對人有文明禮貌。由於你的先天和後天的多種因素，導致了你現在這種狀況，成績比較差。可我認為最主要的問題還是自己的意識問題。其實你根本就是在放縱自己，沒有一點心思放在學習上，不能夠好好的約束自己，真的太可惜了!
46、賴春林：你原本是一個比較老實忠誠的好學生。可惜你毫不在乎自己的行為，我可以明確地告訴，你一直都是在自我拋棄，自我放縱，自己瞧不起自己，從開學到結束
47、郭檢香：你是一個非常忠誠老實，勤奮刻苦的好女孩。對學習的投入之至，對成績的誠懇之極，讓老師的也佩服之至。在學習生活中，我想“時間”這個常數對於你來是說是“珍寶”，你是在不放過每一分每一秒而贏得了如此讓人羨慕的成績，老師希望也祝願你今後能夠通過自己的刻苦努力，取得更好的成績，力爭上遊。同時還希望你能記住：時不與我，時不我待，時不再來。
48、劉優慶：總的來說，你是一個比較老實聽話的學生，但由於“偏科”嚴重導致成績拉下了一大段距離。希望你能夠真正清楚地認識到自己的處境，更要多去體會一下讓別人“遺棄”的滋味，當然心裡確實很難受，可你又是否為此化為學習的動力呢?俗話說“吃一塹，長一智”，還請三思而後行!
49、郭艷艷：你沒有理由說自己的不行，你更沒有理由說自己不如人家那么聰明。其實學習就如“人生”這個大道理一樣，引用俗語的一句：學習猶如逆水中行船，不進則退。”你有足夠的條件，有足夠的理由，有足夠的資本來表現自己，但你就是一個“懶”字，給了自己一個“生在福中不知福”的錯誤人生觀!還望三思而後行!
50、郭瑞平：在學校，你是一個非常老實，不愛說話經常沉默寡言。從你的書寫，可以看出你是一個非常心細的男孩。但你的平時表現看來，你是一個心較浮躁的人，對學習的熱心不夠，經常丟三落四的，成績還需要進一步提高，願你今後能戒驕戒躁把學習搞得能讓自己滿意，讓老師家長滿意!
51、歐國珍：其實你是一個很聰明的，並不“笨”的好女孩。如今會落到這步田地，都是因為你的“懶惰”所造成，上課時常心不在焉，思想開小猜。我想：“就是天才，他也是後面包含了99%的汗水在裡面”。更何況咱不能比，望今後能“識之而改”!
52、郭澤荃：你是一個比較調皮的學生，總是我在與不在兩個樣，當然人的能力有大小，才能有高低，所以學習也如此，但如果你能根據自己的特長和愛好，在某一方面能有突出成績也是很不錯，因為我們在各方面都十分滿意，比所有的人都高出一頭，那是很不現實的，你說呢?
53、劉海燕：你我心知肚明，對於你好的評價可以說是有許多許多說不出的，甚至是無以言表的。你刻苦努力的精神，讓所有的人為你豎起大拇指;你那執著求知的神態讓我為你而感到自豪!為師的只是希望今後你能把自己的“短處”補救完美，把自己的心態調整好，以“快樂”的心境去把一切做得更好，老師相信你一定能行的!
54、劉福良：你為人忠誠老實，文明禮貌，能夠遵守學校各項規章制度，遵守班規班約。但是學習熱情不高，經常上課開小猜，左顧右盼做小動作，作業很少獨立完成，成績欠佳。望今後能把那些“玩”的精力放置於學習上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績，不信試試看!
55、鍾養發：你是一個比較聽話的，較懂事的女孩。但是學習成績不夠理想，也許你有過別人無法體會的苦惱，生長在逆境中往往將來都是出類拔粹的人。千萬不能看低自己，應好好地看重自己的優點，希望能夠我去體會當初給你的那句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”
56、鄒桂蘭：你是一個較懂事，重感情，也很聽話的女孩。對生活有勤儉節約的好習慣，對老師、同學有禮貌。上課能認真聽講，但是心不夠“專”，常有似懂非懂的表情，由於基礎較差，感覺你有一種“心有餘而力不足”的情緒，望今後能去除心裡的所有煩躁帶著一顆平常心，儘自己的最大能力去把成績搞好!
57、歐國勝：你經常不遵守學校規章制度，但對學習毫無興趣，已經放棄了學習。可我告訴你，學習不如買賣商品，說想買就買，現在不抓緊的話，將來千萬別後悔。要想今後在生活中立於不敗之地，在短時間內獲得豐碩成果，達到事半功倍的效果，這都與學習知識的多少密切相聯繫的，請三思!
58、劉永發B：你是一個思想端正，作風良好的學生，但是學習態度不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學習方面沒有下苦功，思想問題不積極，上進心很不強，然而基礎也不紮實，希望今後能夠認識到自己的缺點與弱點，多在學習上努力點，爭取好的成績!
59、劉麗紅：你為人忠誠老實的好女孩，能尊敬師長，團結友愛。但很好玩，學習不很理想，老師希望你能努力，學習如“逆水行舟用力撐，一篙鬆手退千尋。”同時也請記住：“過了今生今世，人就再也得不到什麼來生來世。眼前的人生，對誰都有一樣。我們浪費或得到的，恰恰都是正在飛逝的光陰。”
60、郭會蘭：你是一個比較忠誠老實的女孩，在校能夠遵守學校的各項規章制度，團結同學。學習不夠勤奮刻苦，上課常講閒話，對學習失去了那種認真鑽研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內向，比較膽小。希望今後能夠改過自心，在學習方面加把努力，克服基礎差的心理，以爭取更好的成績來實現自己心中的理想!
61、劉金生：你在校表現一般，平時能夠團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規章制度。學習態度不認真，上課常講閒話，經常做與上課學習無關的事情，老師布置的作業不能夠獨立完成，經常抄襲他人的作業，書寫很不端正。只希望今後能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學習搞好。
62、劉林飛：你是一個較誠實、坦然，敢於承認錯誤的學生。但心較為浮躁，缺少對學習的恆心，信心和決心，常有厭學的情緒。並總保留著“平時不燒香，臨時抱佛腳”的錯誤心態，這是非常要不得的，望努力而改之!
63、劉林福：你知道自己是一個非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎?並且你還有一個非常不足之處就是太“貪睡”了，上課一不注意你就馬上不集中精力，或是呼呼大睡在教室，我覺得你這樣太荒費這么美好的青春時光了，你懂得“時間就是青春，時間就是金錢，時間就是生命，時間就是知識”這此話的含義嗎?
64、鍾治平：你知道自己是一個非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學校能夠尊敬師長團結同學;上課雖然能夠認真聽講，但對學習的興趣不夠濃厚，經常思想拋錨開小猜，缺乏刻苦鑽研問題的精神，怕吃苦頭。老師希望你今後能把所有精力集中於學習，請相信自己做什麼事都行!
65、郭金山：你有聰明的頭腦，你頑強的意志，你有堅決的決心。可你就是缺乏自制力，對生活散慢，對學習的不上進，對自身的約束力差，導致了如此差而又讓意想不到的成績，經常對學習的規章制度肆無忌憚地去“以身試法”，老師希望今後能痛改前非，做一個文明學生。
66、宋春林：你是一個比較老實忠誠，有聰明才智的學生，在校表現還好，平時能夠遵守學校各項規章制度，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌。可是對學習的欲望不太強，時有散漫的形態，上課會講閒話，思想開小猜玩小動作。但後半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會有很大進步!
67、郭艷梅：你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長團結同學，有文明禮貌，性格內向比較膽小。在學習上雖然能夠認真專心，可由於基礎比較差，難以跟上步伐，導致了一種低落的不良情緒，不肯動腦思考問題，老師希望你今後能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之於學習，相信你成績一定會好的!
68、劉麗君：你是一個很靜心的女孩，能夠遵守學校各項規章制度，尊敬師長團結同學。但是學習不夠專心，雖然上課能夠認真聽講，可有點“出功不出力”的味道;再是膽子太小，記住“膽小是永遠沒有出息的表現”，希望今後能夠清楚認識到自己的不足，進而改之!
69、劉遠有：你在校為人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學校的各項規章制度，也有些膽小。但學習成績太不理想了，在教室內紀律觀念不強，學習態度很不端正，上課經常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態，希望今後能夠改正這些缺點，把學習成績搞好!
70、劉流洲：如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什麼，我為你而感到後悔，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明：今後的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將後悔莫及!