11月初三學生入團申請書 篇1
敬愛的團組織：
我通過團章的學習，再加上我作為一個高一(7)班的學生，一個21世紀的青年，必須積極爭取加入先進青年的民眾組織——中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。
在國中的時候由於我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在國中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上國中犯下的錯誤，我一點要加入到中國共青團中來!
在中國現在的情況下，我們青年就要發揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的民眾組織。把自己提高到一個新的高度!正因為如此，我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。我向團委申請：我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批准，我決不放棄，我會繼續努力，我會以團員的標準來要求自己。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。
此致
敬禮!
11月初三學生入團申請書 篇2
敬愛的團組織：
轉眼間初三的生活即將結束，時間如飛箭，不知不覺心中情感頓然而生。雖說自己不是一個優秀的學生，但是我一直都在進步，一直都在超越。超越進取充滿了我整個心靈，我渴望加入共青團，能讓自己有一個質的飛躍。
陳獨秀在《新青年》創刊號上寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發。”青年，是早上八九點鐘的太陽，是國家的希望，他們熱情澎湃，朝氣蓬勃，代表的是熱血和激情，代表的是新生力量。
中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。
請組織批准!
此致
敬禮!
申請人：
11月初三學生入團申請書 篇3
尊敬的學校團組織：
我一名初三學生，這已經是我第二次向團組織遞交我的入團申請書了，在第一次的入團申請中，由於我的表現達不到中國共青團的要求，所以我被拒絕了。經過一年的學習，我又向團組織遞交了我的第二次入團申請書。
在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的民眾組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬克思列寧主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。因此，我特申請加入中國共產主義青年團。
我入團以後，決定做到：堅決執行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務，處處起模範帶頭作用；同一切違法亂紀行為作堅決的鬥爭；認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國的四個現代化建設，貢獻自己的一切力量。
在一年的學習生活中，我吸取了第一次未能夠入團的教訓，我一直在不斷的努力，我相信通過我這一年的努力，在學習上不斷進步，幫助學習成績差的同學，在家裡聽父母的話，在學校里聽老師的話，可以說我覺得我做的已經很不錯了，我希望團組織能夠看到我的進步，我一直在進步。
請團組織進一步考驗我，並在條件成熟的時候，批准我的請求。
此致
敬禮！
11月初三學生入團申請書 篇4
敬愛的團支部：
我是一名初三學生，我自願加入共青團！
我為什麼要參加團組織呢，因為團組織會使我健康成長，會使我認識正確的人生觀，世界觀。時光荏苒，轉眼間我已經到初三的下半學期了。如果成為團員我會堅持與時俱進，全面構建社會主義和諧社會。我們應該從以下幾點做起。首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的`各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思列寧主義與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。
在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的青年人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以我積極回響院系的號召，自己參加葉組織同學參加院系舉辦的體育活動。
此外我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，作為當代大學生我們要用更高的素質。這樣才不會辜負社會對我們的期望。在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會儘量做到有錯則改，無則加勉。我的政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。相信中國在未來里，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。
最後，望組織批准我的入團申請，我一定會好好地盡團員的義務的！
此致
敬禮！
11月初三學生入團申請書 篇5
敬愛的團組織：
團支部組織是一個先進的群體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它引導著青年，培育出先進的青年，使一批又一批的人才出現，加強民族的自尊，使青年們意識到只有文明、有道德、有幻想的社會主義強國，能力成為新一代強國。
本人曉得共青團是一個進步的集團，只有新一代青年才幹加入共青團，我以為我自己已經到達了入團的請求，共青團對我起到了束縛力，能使青年團結一致，增強組織性和紀律性的後果。正因如斯，我非常盼望加入中國共產主義青年團。
我是初三xx班的學生，上課遵照紀律，不搞小動作，上學素來不遲到過，沒出缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊重老師按時實現老師安排的功課。自己在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成就在班上屬於中上程度，平時虛心學習，碰到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼裡是個好孩子，常常輔助家裡減輕累贅，幫家裡做家務。
團支部假如讓我參加共青團這個美妙的大家庭，我會遵守團的章程，當真完成團交給的義務，我豈但會用實際舉動來證實自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。並且信心保護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國抹黑。在成績上，我會加把頸，進步本人的成績。做一個榜樣的共青團員。
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的起因，努力改正過錯，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再持續盡力。
盼望團組織認真斟酌跟審查我，給我一次機遇，加入團的大家庭，為團作奉獻。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇6
敬愛的團支部：
我志願加入中國共產主義青年團。
我認識到中國共產主義青年團是青年民眾的先進組織，是中國共產黨的好助手和後備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。
我在校成績較好，表現良好，在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力
我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批准。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇7
尊敬的團組織：
我志願加入中國共產主義青年團。 中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
中國共青團是在中國共產黨及其三代領導集體的關懷下發展的。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想、科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。起到了先鋒,橋樑,突擊隊的作用. 進入國中後，我思想上要求進步的願望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心裡便激動不已。
學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動，到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益於思想學習和愉悅身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習團委的要求。於是，我主動參加了團章的學習小組，
學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望更加強烈了。 中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論重要思想和以人為本的科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。
不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，為了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，主動接受團組織的考驗。 如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和誤，自覺維護團結。如果我未能批准也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
此致
敬禮！
申請人：
×年×月×日
11月初三學生入團申請書 篇8
敬愛的團組織:
中國共青團是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命鬥爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才湧現。
中國共產主義青年團，培養出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的理想，使我國成為有文化、有道德、有理想的社會主義強國，建立小康社會。
青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。
本人遵守紀律，上學不遲到早退，儀表整潔，上課認真聽講，按時做操，在這幾個星期里德育量化考核總保持優。與同學之間關係融洽，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣，見到老師叫“老師好”做錯了什麼就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，並且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。
在班上擔當語文 課代表一職，對工作力求完善。在班裡也是一名奮發向上，全面發展，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易於接受新事物，是21世紀的新一代青年。本人自願加入共青團。
團支部如果真的批准了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，並且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到榜樣作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。
如果這次沒有批准，我會改正自己的缺點，繼續創造良好的條件，爭取早日入共青團。
此致
敬禮
申請人：
x年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇9
敬愛的學校團支部：
你好!
我迫切希望加入中國共青團，希望團組織能夠批准。
現在的我已經是一名初三學生了，馬上就要面臨中考了，學習壓力也是特別的大。不過我在班裡學習成績還是不錯的，幾次模擬考試都考的很好，這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個心病，那就是我我不是一名中國共青團團員。
我不想帶著遺憾進入高中，我想在初三最後的一個月里能夠完成入團的願望，那樣我的整個國中生活才是完美的，才是沒有遺憾的。
我認識到，共青團是一支先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
進入初三,我思想上要求進步的願望變得更為迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。於是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望更加強烈了。
在初一、初二的時候我也曾經寫過入團申請書，不過因為種種原因，我都錯過了入團的機會，這一直是我心中解不開的情節。我想入團的願望更加的強烈了。
如果團組織批准我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
如果團組織還是沒有批准我的入黨申請，那我在國中入團的願望就實現不了了，這雖然是個遺憾，但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上高中，在高中的學習中，我會繼續向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團為止。入團願望會一種陪伴著我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的輕鬆!
請團組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
日期：X年X月X日
11月初三學生入團申請書 篇10
敬愛的團支部：
我志願加入中國共產主義青年團。我再次向學校團支部申請加入共青團，請學校團委考驗及批准。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍，是一個有紀律的組織。因此我爭取加入共青團。
初一時，我知道了中國共青團，知道了只要我不斷努力，不斷進步，我就可以申請入團了。如今已到初三，我仍在為入團不斷努力著，我一直在為把自己培養成為一名符合共青團員標準的好學生而奮鬥。
初二初三這段時間，我雖然沒有被批准入團，但在學習生活中有一定收穫。
在競賽中，我充分發揮了自己的理科優勢，取得了優異的成績，為學校爭得了許多榮譽。例如在初二時參加初三的“全國國中套用物理知識競賽”取得了廣州市二等獎的好成績。我會繼續努力，爭取為學校贏得更多榮譽。
在學校，我是老師們的好助手。初一時，我是地理科代表，每節地理課前，我總能按要求地幫老師搬電腦並正確連線至投影。初二第二學期，我成為了英語科代表，我努力做好了帶早讀和收發作業的工作。初三第一學期，我又成為物理科代表，我不僅履行了科代表應盡的義務，還幫助老師提升課堂質量，並順地完成了“第五屆全國中學生數理化學科能力展示活動”中數學/物理和化學三科的報名工作。在初三第一學期中段，因語文成績不理想而兼任語文科代表。在此期間，語文成績也有一定程度的提升。第一學期期末，我被評為“優秀學生幹部”。
如果我被批准加入共青團，我一定會在學校團委的領導下，努力學習，嚴格要求自己，不斷提高學習成績和政治思想覺悟。在課堂上遵守紀律，認真聽講，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和任務。我一定堅決擁護中國共產黨的綱領，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和後備軍，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為一個富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮鬥，為最終實現共產主義而奮鬥!
懇請團組織批准我的入團申請。
此致
敬禮
申請人：
XX年**月
11月初三學生入團申請書 篇11
校團委：
時光飛逝，一晃眼我已經是初三學生了，我申請加入共青團!
時光總是那么的無情，你永遠抓不住他、但他就在你身邊，而你以為他在你身邊，他卻如流水一般悄悄流逝，我為了追趕上他與不被他丟下兩者之間奔跑、努力著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們能做的就是與之賽跑。共青團是我前進的動力，為此，我志願加入共青團!
請團組織考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇12
敬愛的團組織：
我一直想加入中國青年學生自己的組織，中國共青團，可是我的條件似乎還是不夠，我也是一直很害怕，害怕我的入團申請書再一次被團組織拒絕。可是為了能入團，即使被拒絕我也不害怕了，因為只要我能入團，我什麼困難都不怕。
我雖然對團的認識不是很了解，但經過上次的落選，使我對團的認識有了進一步的了解。但我更加知道，作為新世紀的青少年都有自己的目標和理想，也為此而去奮鬥、拼搏。因為這樣，我就想加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
共青團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。正是如此，我更想加入共青團。
我在國中的生活將快三年了，對自己也有一定的要求：一，要刻苦學習;二，對工作認真負責;三，和同學和睦相處。以上的要求對我來說不是很難，要做好也不是很難，關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進，達到目的之後，不會對自己放鬆要求，還要比以前做得更加好。
如果我被選入了，我會積極為團作出貢獻。首先學習團的基本知識，然後利用宣傳委員的職務把團的知識宣傳給每一位學生。要按時完成團組織交給的任務，同時也要遵守團章的規定，維護團的義務。相信我，我一定會做到的。
如果我再一次被學校團組織拒絕了，那我在國中就沒有機會再加入中國共青團了，因為馬上我就要升入高中了，我只能在上高中後申請加入中國共青團了。
如果我再一次被學校團組織拒絕了，我依然不會感到氣餒的，這只能說明我平常做的實在是不夠好，我的水平遠遠達不到團組織的要求，我不會灰心的，我一定努力的改正自己的平常所犯的錯誤，努力提高自己，同時在文化課上更加努力的學習。請團組織檢驗我。
此致
敬禮!
申請人：黨團網
20xx年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇13
敬愛的團委：
我志願加入共青團，成為一名共青團員，時刻以一名共青團員的標準要求自己。
我是一個普普通通的高一學生，但是我有這遠大的志向，而遠大志向的達成需要不斷的努力與奮鬥。眾所周知，共青團是1920年成立的，共青團始終就是中國共產黨的得力助手與後備軍，有著光輝的歷史。
共青團在長期的實踐發展當中，帶來廣大先進青年進行革命鬥爭與社會主義現代化建設。共青團是一個光榮的組織，毫無疑問，加入共青團是每一位有志青年的理想。
如今，我志願加入共青團，我會努力奮鬥，為建設有中國特色社會主義奉獻自己的一份力。作為一名預備國防生，我將認真接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。學習，熱心助人。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
我鄭重地向團委遞交我的入團申請書，希望組織上考驗我、教育我。我將堅定不移地擁護中國共產黨，擁護共青團，擁護團的綱領，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務。我將努力學習工作，為青年團的偉大事業奉獻自己的一份力。
此致
敬禮!
申請人：應屆畢業生
20xx年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇14
敬愛的團支部：
我志願加入中國共產主義青年團，因為中國共產主義青年團是先進的民眾組織，它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用，做同學的模範。
進入國中後，我思想上要求進步的願望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。 學校團委經常組織團員參加的各種公益活動和開展的多種有益於學習和愉快身心的活動，都受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和向他們學習的要求，於是，我主動學習了團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，申請加入共青團的願望也更加強烈了。
中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的後備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠於人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。
我決心，加入共青團後，真正起到共青團員的先鋒模範作用，努力學習，積極幫助和團結同學、尊敬老師，關心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協助班主任老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。
總之，今後自己要事事嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織和老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。
如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
此致
敬禮!
申請人：黨團網
20xx年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇15
敬愛的團組織：
我是xx中學初三（三）班的一名學生，我志願參加中國共產主義青年團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的章程和規定。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習的共產主義的大學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
自進入國中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮鬥的目標。隨著愈來愈多同學的入團，我驚喜地發現：共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的'兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班裡的團員們看齊並虛心向他們請教，以一個團員的標準嚴格要求自己。同時，我還積極參加學校、班級的各項項目，支持團組織和學校開展的各項活動。如國中英語小話劇、向校刊投稿等。當然，不僅僅限於此，平時在學校，我還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中，在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家裡，我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責，無需麻煩父母。
在此次之前，我也曾經多次申請入團，但都未獲通過，但我並沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對於一個成年人，申請加入共產黨是一種挑戰；當他加入後，將是對他的更大挑戰一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰。我願笑迎挑戰，於未來中搏擊衝浪！
希望團組織能讓我加入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱！
此致
敬禮！
11月初三學生入團申請書 篇16
敬愛的學校團支部：
我已經是一名初三學生了，我志願加入中國共青團！
通過對團章的學習，我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
因為共青團的這些先進的特性，我希望可以加入共青團。我一定會努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，學習建設有中國特色社會主義的理論，學習團的基本知識，學習科學，文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳，執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習，勞動，工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民民眾的安全挺身而出，英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心學習，熱心幫助他人。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
在此本人希望團組織能批准我入團，但如果我這次不能入團，我一定不會灰心，並且會以團員的要求來要求自己，在以後繼續努力，爭取進步，早日加入共青團。無論我能否被批准，我都會客觀的看待的。入團了，我不會驕傲，我會繼續不斷的努力下去，不辜負團組織對我的期望；沒有入團，我也不會灰心，我會在今後的學習中持續不斷的努力，爭取在下一次入團中最終入團！請團組織在實踐中繼續考驗我！
此致
敬禮
申請人：
X年XX月XX日
11月初三學生入團申請書 篇17
敬愛的團支部：
魯迅先生說過：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天，適用於我們這些青年。我追求先進，我申請加入共青團!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!“十年樹木，百年樹人”，其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
遙想當年，體味五四精神，“五四”是那一代熱血青年對祖國熱烈的愛的爆發，匯聚了中華民族的精神、理性、血氣、尊嚴。“五四”揭開了中國歷史的新篇章，播撒了馬克思主義的火種，同時留下了寶貴的精神財富。它是科學精神、民主精神和愛國精神的象徵，是現代中國知識分子的精神源頭。先賢已逝，精神不朽，先輩們為救國圖存而浴血奮戰的高度的民族責任感依舊激勵著我們勇往直前。“苟利國家生死以”，和平年代裡我們所承擔的“振興中華”的重擔同樣不容我們安逸享樂，跨世紀的重任沉甸甸地壓在肩頭。面對知識經濟的大潮、科技人才的競爭，當代中國青年最好的應戰方式就是學習和思考，抓住機遇，後來居上，譜寫新的輝煌。
能夠成為一名共青團員，是一代青少年進步的表現，也是將來加入中國共產黨，成為一名優秀黨員的必經之路。從今天起，我會以一名共青團員的標準來嚴格要求自己，不論能不能成為一名團員，都要時刻警醒自己要認真學習，艱苦樸素，團結友善，樂於助人……
感慨萬千，聊聊幾語。雖然我沒有華麗的豪言壯語，卻埋藏著一顆愛國愛黨愛團的赤子之心。希望各位領導認真考慮，給我一個學習、進步的機會。看我的行動吧!
此致
敬禮!
申請人：應屆畢業生
2025年2月5日
11月初三學生入團申請書 篇18
尊敬的團支部：
您好，我今年已經初三了，馬上就要面臨考高中了，我想在畢業之前加入光榮的共青團！
中國共產主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，團隊精神和社會主義思想教育，近代史，現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識，吸收和借鑑人類社會創造的一切文明成果，抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此，我要求入團的願望便更加迫切了。
我認為立志報效祖國、希望有所作為的青年一代，惟有激揚敢為天下先的勇氣，惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進取、樂觀向上的朝氣，惟有憑藉堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恆的艱苦奮鬥，才能真正孚得起人民信任，擔負起歷史使命，讓五四精神綻放新的時代光芒。
我們應該覺醒，應該用什麼來追求自己的未來呢？應該用知識把自己武裝起來，因為我們是新一代的青年，我們所處的年代不允許我們落後，然而知識是我們向時代進軍的籌碼，誰都知道“知識就是力量”的道理，而且我們終將都會戰鬥，都會攀援，都會步入社會，那么知識就是我們飛翔的翅膀，奮鬥也是我們惟一的選擇。
奮鬥對於我們來說也是一個成長的過程，在這個過程我們總會遇到困難，就像蘇軾所說的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是，我們現在僅僅面對的是一種單純的生活，沒有生活的憂愁，沒有工作的煩惱，沒有養家的責任……有的或許是學習上的苦惱，友情上的障礙，家人的不和……然它是苦澀的，或許這些是奮鬥歷程必經的。
請組織批准！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇19
尊敬團支部：
我是初三學生，我申請加入共青團!
青春的心總是起伏不定，它需要一個掌舵的人將這條不定的小船引向光明。把握好方向，不要迷茫;把握好自己，不要悲傷。青春是一支動人的歌，哼唱時往往有不準的時候，對待坎坷我們要以微笑看待，因為我們擁有傲人的青春。青春是希望，青春最需要好好把握，乾好了該乾的每一件事，至少這也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心中，帶著憧憬與夢想，去追求，去奮鬥，去創造輝煌的青春!
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。
因此我申請加入共青團，請組織批准!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年8月10日
11月初三學生入團申請書 篇20
敬愛的團支部：
我自願加入中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團是一個先進的團體，是優秀青年的代表，能加入共產主義青年團的都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是初三X班的。我通過團章的學習，我清楚的認識到中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手何後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校，是培養和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。在團組織和團員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作為21世紀的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的民眾性組織，是黨的可靠的，地力的助手和後備軍，是培育青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣，我更應該爭取加入中國共產主義青年團。
我熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裡，我擔任歷史科代表和組長職責，工作積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結，幫助同學，在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。
如果我被批准了，我將更加嚴格要求自已，遵守團的章程，以先進團員為榜樣，認真完成團交給的任務，努力學習，用實隙地行動再證明自已，做一名合格、優秀的共青團員，為建設祖國貢獻自已的力量。
如果不能入團，我平會灰心，找出不能入團的原因，認真反省，改正不足，改正缺點，繼續努力學習，爭取下一次能夠入團。
希望團支部能考慮我的申請，給我一次加入團組織的機會，謝謝。
此致
敬禮
初三(x)班：
11月初三學生入團申請書 篇21
敬愛的校團委：
我志願加入中國共產主義青年團。
我是xx中學初三1班的，身兼語文課代表、學習委員以及值日班長這些職務。在道德上，我具有文明素質，積極進取，樂觀向上，作風端正;在學習上時常與同學一起研討深究問題，面對難題勇往直前，屢次獲得優異的成績;作為班委，我也毫不懈怠得幫助班長管理班級，檢查同學們的儀容儀表，維護班級的名譽，在我和其他值日班長一絲不苟地檢查下，我們班級常常獲得了分紀評比的高分，亦獲得了年段的讚許。在班級上我與同學友好相處，共同進步，為自己的目標努力奮鬥。
國中以來，我獲得了許多獎項，初一年的希望杯，初二年的科技創新以及物理學科競賽等的名單上皆出現了我的名字，每一次從比賽中我都能獲得新的體悟和知識，日積月累，向團員們的步伐共同邁進。
自國中以來，“共青團員”這四個字便成為了我追逐的目標，為此我努力學習，在這人才和精英輩出的學堂里，我不敢懈怠，亦無法停下邁向團員的腳步。我希望我能夠成為一名共青團員，成為中國共產黨的一名好助手，盡我的全力為這個大家庭效力。我希望自己能夠為團組織分擔這日益繁忙的工作，具有豐富班委經歷的我，可協助團組織一同工作，努力提高為人民服務的本領。我將會恪盡職守，努力並且高效完成團組織交給的任務，在學習上、勞動上、工作上以及其他社會活動中起帶頭模範作用，身為學習委員以及值日班長的我認為自己定能夠成為同學們的模範，讓全體同學們上進積極。初二下的我們離中考已不遙遠，我將協助老師共同撫平同學們內心的浮躁，讓他們能夠調整好自己的心態，面對學習。縱觀歷史，一代代黨的領導加強了人民的思想，放眼未來，新一代的組織將帶領青少年學習認識黨的思想。
這是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校亦是中國共產黨的助手和後備軍。身為一名團員是光榮的，它不僅是名譽的輝煌，亦是一個人所需賦有的職責與義務。它帶領青少年實踐黨的偉大事業，讓青少年在活動與實踐中獲得許多教益，是一個思想的升華。
我真心請求加入共青團，今後在思想學習以及工作上更加嚴格要求自己，做同學們的榜樣，繼續發揚黨的偉大光榮傳統，譜寫新一代的篇章，積極向共青團組織靠攏，學習中國共產黨的文化傳統。於此，我正式向組織提出申請，我將不斷完善自己，接受組織的考驗。
此致
敬禮
申請人：
x年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇22
敬愛的團組織：
我志願申請加入中國共產主義青年團。因為我知道中國共青團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的好幫手，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學，是建設民主、文明、富強，有中國特色的社會主義國家的生力軍。在黨的領導下，以實現共產主義為最終目的。1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，堅決回響黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨的指引，同發動派進行不屈不來的英勇戰鬥。為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。青年團是在革命的風暴中誕生的，在艱苦的戰鬥歷程中成長的組織，它是社會主義革命和建設的突擊隊，是培養建設社會主義接班人的熔爐。它具有漫長的歷史，是用共產主義教育青年的，是中國先進青年的民眾組織，是學習共產主義的大學校。我作為一名二十一世紀的青年，感到加入這個組織是十分重要的。鑒於此，我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。
我在步入國中的最後一年裡，有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，我感到非常榮幸。我在班裡擔任班長一職，學習成績優異，樂於助人，曾多次被評為“三好學生”。我積極參加學校內的各項活動，愛好廣泛，是老師們的得力助手，同學們的好榜樣。今後，我還會更加努力地去完善自己，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力。遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定會擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和後備軍。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇23
尊敬的團支部：
您好，我是九年級學生，我志願加入共青團!
通過同學的幫助，了解了入團的基本步驟、基本要求、基本條件，以及共青團員的責任。明白了承擔責任，積極進取，堅持不懈才能成為一個優秀的共青團員，而共青團組織能引領學生主流價值觀的形成。讓準國中生提前感受國中的精神生活，減少國中初期的不適應感。
請團組織批准我的入團申請書。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇24
敬愛的團組織：
本人志願加入偉大的中國共產主義青年團體。因為我深刻的認識到中國共青團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力好幫手，是中國有為青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的理想大學，是建設民主、文明、富強，有中國特色的社會主義國家的新一代生力軍。在黨的領導下，以實現共產主義為最終目的。 1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，堅決回響黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨的指引，同發動派進行不屈不來的英勇戰鬥。為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。青年團是在革命的風暴中誕生的，在艱苦的戰鬥歷程中成長的組織，它是社會主義革命和建設的突擊隊，是培養建設社會主義接班人的熔爐。它具有漫長的歷史，是用共產主義教育青年的，是中國先進青年的民眾組織，是學習共產主義的大學校。我作為一名二十一世紀的青年，感到加入這個組織是十分重要的。 鑒於此，我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。
我在步入國中的第二年里，有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，我感到非常榮幸。我在班裡擔任班長一職，學習成績優異，樂於助人，曾多次被評為“三好學生”。我積極參加學校內的各項活動，愛好廣泛，是老師們的得力助手，同學們的好榜樣。今後，我還會更加努力地去完善自己，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力。遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定會擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和後備軍。
我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。如果團組織批准我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同志看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
此致
敬禮
11月初三學生入團申請書 篇25
敬愛的學校團支部：
您們好!我是初三(2)班的，我志願加入中國共產主義青年團。我通過學習團章，班裡的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的民眾性組織，是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的後備軍和助手。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
可是，現在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然後想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現給大家看。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇26
尊敬的團組織：
我志願加入中國共產主義青年團。中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
中國共青團是在中國共產黨及其三代領導集體的關懷下發展的。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。起到了先鋒，橋樑，突擊隊的作用.進入國中後，我思想上要求進步的願望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心裡便激動不已。
學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動，到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益於思想學習和愉悅身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習團委的要求。於是，我主動參加了團章的學習小組，
學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望更加強烈了。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和以人為本的科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。
不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，為了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，主動接受團組織的考驗。如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能批准也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
11月初三學生入團申請書 篇27
尊敬的團組織：
本人今年剛剛升入初三，是xx班的學生，我志願加入共青團!
經過國中三年的磨練，我認為我已經從各方面得到了成長與發展，可以滿足團員的申請條件了。
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為班幹部應該起到帶頭和模範作用;
其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;
再次，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;
此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機套用能力。樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上：
其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。
我相信：敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!我願意接受團組織的考驗，請團組織批准!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日