八年級入團申請書400字國中範文

八年級入團申請書400字國中範文 篇1

校團委:

我是本校初二學生,在組織的關懷和團員的薰陶下,尤其是那獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比嘆服的同時,深受鼓舞和教育,我志願加入共青團!

青春只有在為祖國和人民真誠奉獻中,才能更加絢麗多彩,人生只有融入國家和民族的偉大事業中,才能閃閃發光,身為一名班幹部,我要堅持以馬克思主義為指導思想,時時刻刻想著為人民服務,用自己的實際行動實踐對團的忠誠。

從我正式接受團課薰陶和教育起,就決心按團員的標準來嚴格要求自己,努力提高自己的綜合能力,在實踐中做一些對人民有益的事,實現自己的價值,在學習工作中,做到三個轉變:

一是角色的轉變:從入團積極分子身份向團員的轉變,嚴格按照《團章》的規定,身體力行地去實踐,一步一個腳印地去做,立足本職,刻苦鑽研,虛心向同學學習,向身邊的人學習,向實踐學習,做到勇於創新,爭當一名名副其實的優秀共青團員,從而體現共青團的先進性。

二是學習內容的轉變:我認為學習不能專學習專業知識,應更加注重團的理論學習,要利用一切可以學習的時間與機會,認真學習團章、團的思想、團的綱領等,徹底改觀麻木不仁,不求進取的落後思想,要樹立正確的人生觀、價值觀,讓青春在不懈的奮鬥中煥發出絢麗的光彩。

三是思想的轉變:我覺得對團的認識不能停留在感性認識上,要升華到理性認識上來。在今後的工作、生活中,我將注重修養和世界觀、人生觀、價值觀的改造,決不能在思想上、行動上落後,要始終保持共青團的先進性,更要樹立有共產主義遠大理想和爭做優秀團員的堅定信念,真正發揮應有的先鋒模範作用,爭做社會表率,民眾表率。

希望組織能夠批准我!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

八年級入團申請書400字國中範文 篇2

尊敬的團組織:

我們青年是祖國的未來,應該承擔自己的責任,我志願加入共青團!

回首中國共產黨走過的路程,其間有許許多多的挫折與失敗,但她取得的光輝業績是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導下產生的,“左傾”、“右傾”等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折,但在馬列主義的指導下結合中國的特殊國情產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在這些先進思想的指導下,中國的政治、經濟、文化都取得了飛速的發展,並初步實現了全面建設小康社會的目標。可見,正確的先進的思想理論是我黨不斷前進的動力,是社會主義建設事業的助推器。在入團的過程中,我不僅對黨和團的思想有更為全面的認識,也深刻認識到了思想於人就如水於魚那樣重要,這也激勵我要通過多實踐,多學習來提升自己的思想境界。

我想加入中國共產主義青年團並不是為了炫耀自己,而是為了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛鍊的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批准加入共產主義青年團,我將遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。 如果我一時未被批准,我決不灰心,決不泄氣,會接受考驗,繼續爭取。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

八年級入團申請書400字國中範文 篇3

尊敬的共青團組織:

您好,我是初一班的,集體是一個團體,是團結的力量。就像千萬滴水地團結起來是一片汪洋一樣。共青團就像我們青年人的大家庭一樣,我申請加入共青團!

集體是一個整體,同一個集體中的成員有著共同目標,在行動上相互支持,心理上相互依存,情感上榮辱與共,形成一個不可分割的整體。這是集體凝聚力作用產生的基礎。一個班級生命力的強弱,很大程度上取決於學生對該集體的依賴程度及對該集體榮譽感的強弱,集體榮譽越強,班集體凝聚力的值就越好。良好的集體作風,嚴格的生活制度,嚴明的組織紀律,只有當集體成為積極向上,朝氣蓬勃,各項成績顯著時,學生才感到集體是有力量的,並為生活在這樣的集體裡而感到自豪。

共青團是黨建設的先進青年的民眾組織,是黨聯繫青年的橋樑的紐帶,他擔負著團結教育青年,帶領青年為黨的事業奮鬥,培養社會主義事業接班人的歷史重任。黨的領導是共青團存在和發展的基本前提和根本保證。

我以飽滿的熱情申請加入共青團,請組織批准!

此致

敬禮!