初二學生入團申請書範文 篇1
尊敬的團組織：
我是初二(_)班的___，學習成績優秀，能和同學和睦相處，一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為共青團是中國共產黨領導的先進青年的組織，是共產黨的助手和後備軍。所以我對已經加入了中國共青團的同學非常羨慕。
這次有機會加入共青團我十分興奮，因為進團可以學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、團隊精神和社會主義思想教育，近代史、現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現代科學文化知識，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加入共青團，為實現共產主義而奮鬥終身。
中國共青團是一個先進的集體，他領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現。他以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，實事求是，團結全國各族青年，為我國最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。中國共產主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才。
在團組織批准我入團後，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做共產主義事業的接班人。在組織不批准時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現自己的偉大理想而奮鬥，加入到團組織去，為人民服務。請組織考驗我。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
初二學生入團申請書範文 篇2
敬愛的團總支：
您好!
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。現我已經過了兩年的中學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。
我決心在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。
如果這次沒有通過批准，我也不氣餒再接再勵爭取早日入團實現個人願望!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初二學生入團申請書範文 篇3
敬愛的團支部：
我志願加入中國共產主義青年團，因為中國共產主義青年團是先進的民眾組織，它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用。做同學的模範。
作為一名國中生，我知道自己目前的主要任務就是學習，不過在學習的時候也有一件很重要的事情要做，那就是加入中國共青團，雖然我知道入團的過程中有很多的困難，但是我為了達到我的夢想，我會不斷的努力的!
中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的後備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠於人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。所以，我志願加入中國共產主義青年團。
我決心，加入共青團後，真正起到共青團員的先鋒模範作用，努力學習，積極幫助和團結同學、尊敬老師，關心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協助班主任 老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。
總之，自己要事事處嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織 和 老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。
如果團組織沒有批准我入團，我絕對不會感到灰心和氣餒，這說明我還存在一定的差距，我做的還是不夠好。在以後的學習生活中，我將克服不足，繼續努力，努力學習，團結同學，創造條件，爭取早日加入共青團組織。這是我在上高中之前就要完成的任務，我相信我的表現是會得到團組織的信任和理解的。
如果團組織接受了我的入團申請，我絕對不會感到驕傲和自豪，這只能說明我在過去的一段時間表現還不錯，我一定會再接再厲，將我的工作學習做的更好!繼續的向周圍同學宣傳中國共青團的好處，讓更多的同學積極努力的加入到中國共青團中來!
此致
敬禮!
申請人：
2025年8月18日
初二學生入團申請書範文 篇4
敬愛的團支部：
共青團從開始建立至今,已經有七十多年的歷史了.是千千萬萬的團員在共產黨的旗幟下聚成的偉大組織。我志願加入中國共產主義青年團。
共青團是先進青年的組織,是團結教育青年的核心,促使我們的健康成長。通過少年團校培訓，我學習了團章知識，對共產主義青年團有了更深一層的了解。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模範組織，因此我應該爭取加入共青團——我嚮往她!
我是初二學生胡軍輝。我對學習力求完善，是位奮發向上，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。我努力學習，成績優秀，在課餘時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團後，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。我熱切的希望加入團組織,成為團員。共產主義青年團是共產黨領導的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。
入團是我從小的志願,希望在團組織中鍛鍊自己,使自己在今後的人生中能有更好的未來,學到更多的知識,嚴肅自身,嚴於自謹,自強不息。我希望團組織能批准我入團。
如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。
我熱切盼望加入中國共產主義青年團，希望團組織批准。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初二學生入團申請書範文 篇5
尊敬的團支部
我通過對團章的學習，團組織和團支書的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們自己的組織——中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的民眾性組織，是黨的可靠的、得力的後備軍，是培養青年學習共產主義，使我們具有“四有”“五愛”品質的大學校。
中國共產主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建 設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，團隊精神和社會主義思想教育，近代史，現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識，吸收和借鑑人類社會創造的一切文明成果，抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此，我要求入團的願望便更加迫切了。
我想加入中國共產主義青年團並不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛鍊的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批准加入共產主義青年團，我將遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。
如果我一時未被批准，我決不灰心，決不泄氣，會接受考驗，繼續爭取。
此致
敬禮!
申請人：
XX年10月23日
初二學生入團申請書範文 篇6
敬愛的團組織：
您好，我今年讀初二，我申請加入共青團!
中國共產黨的性質是指中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨代表中國最廣大人民的根本利益，代表中國最先進文化的前進方向.代表中國最先進生產力的發展方向。而共青團又是共產黨的得力助手，因此我申請加入共青團!
在學校里，我能夠嚴格要求自己，努力學習，能夠尊重師長，與同學和睦相處。在班主任和班裡的團員幫助下，使我對團的情況了解更加深了。在人世間，沒有絕對完美的人，我也有一些方面做得不夠好，但我會努力去改進的。
我的優點就在於做事認真，對於班級交給的任務能夠按時按量的完成，明辨是非的能力較強。而我的缺點也較明顯，雖然說我也算比較有主見，但我從不願把自己的想法說出來。當今社會，就要把自己的想法說出來，否則就等於零。我一定要戰勝自我，變得更膽大，更能與現代社會融為一體。
今後，我會更加嚴格要求自己，全力以赴，做到最好，處處用團員的標準做事。
我申請加入中國共產主義青年團，願為共產主義事業奮鬥終身!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初二學生入團申請書範文 篇7
敬愛的團支部：
我是初二x班的，在班裡任職宣傳委員，成績在班上排中上，在上學期期末考試里得全班第七名。一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為共青團是中國共產黨領導的先進青年的組織，是共產黨的助手和後備軍。所以我對已經加入了中國共青團的同學非常羨慕。
這次有機會加入共青團我十分興奮，因為進團可以學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、團隊精神和社會主義思想教育，近代史、現代史教育和國情教育，*和法制教育，增強我們的*自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現代科學文化知識，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加入共青團，為實現共產主義而奮鬥終身。
中國共青團成立於1922年的，它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、*、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。中國共產主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的*人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才。
在團組織批准我入團後，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做共產主義事業的*人。在組織不批准時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現自己的偉大理想而奮鬥，加入到團組織去，為人民服務。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
初二學生入團申請書範文 篇8
敬愛的學校團委：
我志願加入中國共產主義青年團。
我認識到中國共產主義青年團是青年民眾的先進組織，是中國共產黨的好助手和後備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批准。
我在校成績較好，表現良好，在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和後備軍。如果我未能入團，我會繼續刻苦 鑽研，努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批准。
此致
敬禮!
申請人：
2025年5月23日
初二學生入團申請書範文 篇9
敬愛的學校團支部：
你們好!我是八年級的，我志願加入中國共產主義青年團。我通過學習團章，班裡的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的民眾性組織，是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的後備軍和助手。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
現在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批准，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮鬥力量;努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
請團支部審查附上內容，給我信心和一個機會吧!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初二學生入團申請書範文 篇10
敬愛的團總支：
您好!
我是初二二班的一名普通學生，我希望加入中國青少年共青團。
一年半以前，我帶著一份稚氣和離開家鄉的憂鬱跨進了這所學校的大門，當時在我眼前呈現的是一行醒目的大字：‘開放的附中歡迎你’登時我的心中橫過一股暖流，憂鬱似乎被沖淡了不少。我跨進教學樓後，一個與家鄉中學完全不同的地方展現在我面前——一個接一個的教室，幽深而寬敞的走廊，一層一層的樓梯------給我留下最深印象的,是可親可敬的附中人!在這兒的同學，笑容滿面，熱情洋溢，如果你有困難，她們會盡最大努力幫助你;在這兒的老師，才華橫溢，博學多識，那睿智的語言，使你不得不折服------經過一年多的學習，我發現我能為學校做的，實在太少太少，而此時共青團給了我一個機會，我決定加入共青團，我學校更好地做貢獻!
我自願加入中國青少年共青團，為親愛的學校盡一份綿薄但卻是全部的力量。俗話說：‘眾志成城’。許許多多的附中人一起，就能為學校做大貢獻!
我自願加入中國青少年共青團，我美麗的新中國努力做個優秀的接班人，校歌中唱到：“今天的小樹，明天的棟樑材。”我現在的確是一棵瘦小而不起眼的小樹苗，但焉知我以後不會成為母校和做過的驕傲?我不僅為祖國和母校感到自豪，還要讓祖國和母校為我搞到自豪!
我自願加入中國青少年青年團。入團後，我努力再提高我的成績，提高自己的品德修養，不與不良事件掛鈎，一心一意，做好該做的事情;同時，我會熱心對待同學，助人為樂，積極幫助每個需要幫助的人，使她們感受到共青團的溫暖，加入共青團，發揚優點，改掉缺點，使我們的團隊更加壯大，使我們周邊的人也能觸摸到共青團的大門!
我自願加入中國青少年共青團，如果不能如願以償，我也不回氣餒。我會繼續努力提高成績和道德修養，注重“德智體美勞”全面發展，以爭取下一次入團!
此致
敬禮!
學學習