共青團國中生入團申請書 篇1
尊敬的共青團組織：
您好，我是初一xx班的，集體是一個團體，是團結的力量，就像千萬滴水地團結起來是一片汪洋一樣。共青團就像我們青年人的大家庭一樣，我申請加入共青團！
集體是一個整體，同一個集體中的成員有著共同目標，在行動上相互支持，心理上相互依存，情感上榮辱與共，形成一個不可分割的整體。這是集體凝聚力作用產生的基礎。一個班級生命力的強弱，很大程度上取決於學生對該集體的依賴程度及對該集體榮譽感的強弱，集體榮譽越強，班集體凝聚力的值就越好。良好的集體作風，嚴格的生活制度，嚴明的組織紀律，只有當集體成為積極向上，朝氣蓬勃，各項成績顯著時，學生才感到集體是有力量的，並為生活在這樣的集體裡而感到自豪。
共青團是黨建設的先進青年的民眾組織，是黨聯繫青年的橋樑的紐帶，它擔負著團結教育青年，帶領青年為黨的事業奮鬥，培養社會主義事業接班人的歷史重任。黨是共青團的組織者和。共青團70多年的歷史表明，黨的領導是共青團存在和發展的基本前提和根本保證。
我以飽滿的熱情申請加入共青團，請組織批准！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
共青團國中生入團申請書 篇2
敬愛的團組織：
我已經是一名初一學生了，在我剛剛進入中學的時候，我就知道了中國共青團，我也是在那時決定要加入中國共青團的。在經過初一幾個月的學習之後，我感覺自己可以入團了，我在第一時間向團組織遞交我的入團申請書，我想加入在中國共青團中來，這是我最熱切盼望的事情。
通過對團章的學習，我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的得力助手和後備軍。
因為共青團的這些先進的特性，我希望可以加入共青團。我一定會努力學習團的基本知識，學習科學，文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領，執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習，勞動，工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民民眾的安全挺身而出，英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。
在此本人希望團組織能批准我入團，但如果我這次不能入團，我一定不會灰心，並且會以團員的要求來要求自己，在以後繼續努力，爭取進步，早日加入共青團。無論我能否被批准，我都會客觀的看待的。入團了，我不會驕傲，我會繼續不斷的努力下去，不辜負團組織對我的期望;沒有入團，我也不會灰心，我會在今後的學習中持續不斷的努力，爭取在下一次入團中最終入團!請團組織在實踐中繼續考驗我!
此致
敬禮!
共青團國中生入團申請書 篇3
敬愛的團組織：
我通過對團章的學習，團組織和團支書的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們青年人自己的組織――中國共產主義青年團。
我是一名初三學生，馬上就要參加中考了，在初一初二的時候，我也有機會入團，可是我都沒有把握住，直到現在，我就要中考了，我對自己初一初二時不努力的想法感到後悔，我想我應該在中考前加入中國共青團，了卻我的遺憾，讓我可以在高中之前就是一面中國共青團團員。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的民眾性組織，是黨的可靠的、得力的後備軍，是培養青年學習共產主義，使我們具有「四有」「五愛」品質的大學校。
中國共產主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，團隊精神和社會主義思想教育，近代史，現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。
共產主義青年團是我們前進的方向，前進的目標，更使我迫切要求加入的組織。共產主義青年團是當領導下的先進青年民眾組織，也是黨的可靠的，得力的後備軍，是黨培養新一代革命人才的隊伍，是培養青年學習共產主義具有「四有」，「五愛」品質的大學校。「鐵不鍛鍊不成鋼，人不磨練不健康」，要培養自己成為一個健康的新世紀青年，就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此，我迫切要求加入共青團。
我想加入中國共產主義青年團並不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛鍊的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批准加入共產主義青年團，我將遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。
如果團組織還是沒有批准我的入團申請書的話，我也不會感到傷心，我會在以後爭取入團的，這是毋庸置疑的。
此致
敬禮!