國小學校校長辭職報告 篇1
尊敬的各位領導：
我是x國小校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛鍊了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作。辭職的第一個原因是最近我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱症，經常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義後我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多活兩年吧，求求你們讓我辭職吧。
辭職的第二個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的`老師就行了，我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯後腿，阻礙學校的發展。為了祖國的下一代，為了學校的發展。請允許我辭職吧。
行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職後為了以後好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發誓。
此致
敬禮！
申請人：
時間：20xx年xx月x日
國小學校校長辭職報告 篇2
尊敬縣教育局領導：
當前在xx國小新一屆領導班子帶領下，我鎮國小教育發生了令人矚目的變化。新一屆領導班子，深切地為我鎮的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。
鑒於當前的教育（素質教育全面展開，課改活動如火如荼）；鑒於本人的健康情況（糖尿病三個加號）；鑒於有關政策規定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺（不會英語不懂電腦），確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。
學校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領導，我鎮的教育，必定要走到全市的`前列。
為了不貽誤學校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚么的也可以，但絕不發賤。
切切之申請，萬望領導準之。
古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向校領導提出申請，請求辭去x國小校長職務。請校領導批准。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
x月x日
國小學校校長辭職報告 篇3
中心校領導：
承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任×國小校長之職。經過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低於正常人，理順不好各個層面的.關係。其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學。其四、由於無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由於工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑒於自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去×國小校長職務。請中心校領導批准。謝謝！
申請人：
20xx年xx月xx日
國小學校校長辭職報告 篇4
尊敬鎮中心校：
自我被各位中心校高看，擔任了xx國小校長以來，以滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既教數學又教英語，既管遠程教育，又要做好學校的管理工作。風雨兼程，經過一番努力，我的工作才有了些微起色。
如今在鎮中心校新一屆班子帶領下，我鎮國小教育發生了令人矚目的變化。新的班子，深切地為我鎮的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個缺經驗少能力的人來說真是喜之不盡，更覺力不從心。
鑒於當前的教育形勢，素質教育全面展開，各種檢查應接不暇，各種任務多如牛毛。我是顧得了教學顧不了學校管理，顧了管理顧不了教學。顧不了學校管理對不起的栽培和信任；顧不了教學，對不起父老鄉親和學生。很多地方，很多事情，我真的'不太明白，我真的要虛心學習。學校的發展大局和美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
為了不貽誤學校的工作，我完全有辭去校長職務之必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向做出的請求。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在普普通通的教育一線上乾出更好的成績。
真真切切的誠懇要求，萬望準之！
申請人：
xx年xx月xx日
國小學校校長辭職報告 篇5
尊敬的領導：
我叫，現任校長，自20xx年4月任校長以來，工作還算紮實，但成績卻差強人意。前年動手術後，身體一直不好，未滿40，卻呈現出50歲的憔悴面容。學校學生不多，老教師不少，他們身體都欠佳，很多工作難以正常開展，大家想提高教學質量也是“心有餘而力不足”。加之本人管理水平不高，處事又優柔寡斷，協調人際關係能力差，缺乏與時俱進、開拓創新的精神，因此，在極大程度上延緩了學校可持續發展的進程。
本著“做一個負責的教育人”和“優勝劣汰”的原則，特提出辭職，懇請校領導大開方便之門，讓我回到完小，成為一個普通的`教師，為那裡的合格學校建設添磚加瓦。請予批准，不勝感激！
此致
敬禮！
辭職申請人：
6月12日
國小學校校長辭職報告 篇6
尊敬的各位領導：
我二月任xx國小校長以來，總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動，以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。
每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看，充分了解情況，發現問題及時處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導，以校為家，為學校的建設和發展慮遠謀劃，勤奮工作。
我深知，校長是學校的主要負責人，必須講學習、講政治、講正氣。我實事求是、聯繫民眾、廉潔勤政、嚴以律己，自信無愧於xx鄉的父老鄉親，無愧於xx國小的廣大師生。
在上級部門的正確領導和親切關懷下，我緊緊依靠全體教職工，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質教育，學校各方面工作均取得了一些成績，得到了上級的肯定和社會各界的`廣泛讚譽。作為校長，我倍感欣慰！
但是，取得成績的同時，我深感自己不成熟，對部分上級領導隨意借調教師占用教學資源的行為有牴觸情緒，不利於協調上下級關係。
為此，經過充分考慮，我決定向各位領導提出申請，請各位領導批准我辭去xx國小校長一職，重新回到普通教師崗位上鍛鍊。
請各位領導體諒我的苦衷，批准我的請求為薤謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
國小學校校長辭職報告 篇7
尊敬的教育局：
承蒙中心學校對本人厚愛，讓我擔任XX村委國小校長之職。經過三年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：
其一、本人管理能力水平較低，沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力較差，理順不好各個層面之間的關係，特別是沒有能夠處理好與同事之間的關係，工作中得罪了部分教師。
其三、本人專業技術水平低，不能有效地指導教師的教學。
其四、由於無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由於工作效率低，為了完成本職工作不得不加班加點，深感力不從心，導致自己身體每況愈下。
鑒於自己以上諸多原因，再擔任該職務，不但對學校發展十分不利，也是對自身的一種摧殘。故此，向中心學校提出申請，請求辭去XX村委國小校長職務。懇請中心學校批准。
此致
敬禮！
辭職人：
年X月X日
國小學校校長辭職報告 篇8
尊敬的各位領導：
我二月任xx國小校長以來，總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動，以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。
每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看，充分了解情況，發現問題及時處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導，以校為家，為學校的建設和發展慮遠謀劃，勤奮工作。
我深知，校長是學校的主要負責人，必須講學習、講政治、講正氣。我實事求是、聯繫民眾、廉潔勤政、嚴以律己，自信無愧於xx鄉的父老鄉親，無愧於xx國小的.廣大師生。
在上級部門的正確領導和親切關懷下，我緊緊依靠全體教職工，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質教育，學校各方面工作均取得了一些成績，得到了上級的肯定和社會各界的廣泛讚譽。作為校長，我倍感欣慰！
但是，取得成績的同時，我深感自己不成熟，對部分上級領導隨意借調教師占用教學資源的行為有牴觸情緒，不利於協調上下級關係。
為此，經過充分考慮，我決定向各位領導提出申請，請各位領導批准我辭去xx國小校長一職，重新回到普通教師崗位上鍛鍊。
請各位領導體諒我的苦衷，批准我的請求為薤謝！
此致
敬禮！
申請人：
x月x日
國小學校校長辭職報告 篇9
尊敬的縣教育局領導：
根據全鎮國小教育的發展形勢，根據本人的年齡和身體健康情況，我曾在xx年x月向中心打過報告，要求辭去村校校長的職務，根據當時的具體情況，組織沒批准。
由於組織的信任，我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大於過。任校長工作以來，所工作過的兩所學校，在社會上均有好的反響。學校工作上，我可以說無愧無悔。
從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的'器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的`教育形勢，不可能把學校管理的更好，工作上稍有懈怠，學校是會出亂子的。說句心裡話，我現在不管幹什麼就覺打怵。因此，完全有辭去村校校長職務之必要。
“人事有代謝，往來成古今”。我在第一份辭呈中說過：xx鎮國小的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
姜，老的辣；人參，老甚則為寶；人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來。
下學期，學 ……此處隱藏545個字……自己以上諸多不足，再擔任該校長職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。
故此特向教育局領導提出申請，請求辭去xx國小校長職務，請領導批准，謝謝。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
國小學校校長辭職報告 篇10
尊敬的領導：
我叫，現任校長，自xx年4月任校長以來，工作還算紮實，但成績卻差強人意。前年動手術後，身體一直不好，未滿40，卻呈現出50歲的憔悴面容。學校學生不多，老教師不少，他們身體都欠佳，很多工作難以正常開展，大家想提高教學質量也是“心有餘而力不足”。加之本人管理水平不高，處事又優柔寡斷，協調人際關係能力差，缺乏與時俱進、開拓創新的精神，因此，在極大程度上延緩了學校可持續發展的進程。
本著“做一個負責的教育人”和“優勝劣汰”的`原則，特提出辭職，懇請中心校領導大開方便之門，讓我回到完小，成為一個普通的教師，為那裡的合格學校建設添磚加瓦。請予批准，不勝感激！
此致
敬禮！
申請人：
x月x日
國小學校校長辭職報告 篇11
中心國小領導：
根據全鎮國小教育的發展形勢，根據本人的年齡和身體健康情況，我曾在xx年7月向中心打過報告，要求辭去村校校長的職務，根據當時的具體情況，組織沒批准。
由於組織的信任，我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大於過。任校長工作以來，所工作過的兩所學校，在社會上均有好的反響。學校工作上，我可以說無愧無悔。
從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的教育形勢，不可能把學校管理的更好，工作上稍有懈怠，學校是會出亂子的.。說句心裡話，我現在不管幹什麼就覺打怵。因此，完全有辭去村校校長職務之必要。
“人事有代謝，往來成古今”。我在第一份辭呈中說過：吳爐鎮國小的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
姜，老的辣；人參，老甚則為寶；人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來。下學期，學校有關領導的事說甚么也不能再管了。
切切之要求，萬望準之，莫誤大事！
申請人：
x月x日
國小學校校長辭職報告 篇12
各位領導：
我20xx年二月任xx國小校長以來，總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動，以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。
每天一亮就起床。從早到晚，我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方散步，充分了解情況，及時處理髮現的問題，真正做到勤觀察、勤思考、勤實踐、勤監督，以學校為家，為學校的建設和發展做好規劃，努力工作。
我知道校長是學校的主要負責人，必須講學習，講政治，講正氣。我實事求是，聯繫民眾，廉潔勤政，嚴於律己，自信無愧於xx鄉下的鄉親無愧於師生廣大國小。
在上級部門的正確領導和親切關懷下，我依靠全體教職工，進一步改善辦學條件，加強民主管理，全面推進素質教育。學校各方面都取得了一些成績，得到了上級的.肯定和社會各界的廣泛好評。作為校長，我很高興！
但在取得成績的同時，我深感自己不成熟，對部分上級領導隨意借調教師占用教學資源的行為有牴觸情緒，不利於上下級關係的協調。
為此，經過充分考慮，我決定向領導申請，請領導批准我辭去xx國小校長回到普通教師崗位鍛鍊。
請領導理解我的困難，批准我的請求，謝謝你！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
國小學校校長辭職報告 篇13
尊敬的教育局領導：
承蒙xx學校領導對本人厚愛，讓我擔任xx村委國小校長之職。經過三年半時間的'實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：
其一、本人管理能力水平較低，沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力較差，理順不好各個層面之間的關係，特別是沒有能夠處理好與同事之間的關係，工作中得罪了部分教師。
其三、本人專業技術水平低，不能有效地指導教師的教學。
其四、由於無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由於工作效率低，為了完成本職工作不得不加班加點，深感力不從心，導致自己身體每況愈下。
鑒於自己以上諸多原因，再擔任該職務，不但對學校發展十分不利，也是對自身的一種摧殘。故此，向xx學校領導提出申請，請求辭去xx村委國小校長職務。懇請xx學校領導批准。
此致
敬禮
辭職人：
x月x日
國小學校校長辭職報告 篇14
尊敬的：
我叫，現任校長，自XX年4月任校長以來，工作還算紮實，但成績卻差強人意。前年動手術後，身體一直不好，未滿40，卻呈現出50歲的憔悴面容。學校學生不多，老教師不少，他們身體都欠佳，很多工作難以正常開展，大家想提高教學質量也是“心有餘而力不足”。加之本人管理水平不高，處事又優柔寡斷，協調人際關係能力差，缺乏與時俱進、開拓創新的，因此，在極大程度上延緩了學校可持續發展的進程。
本著“做一個負責的教育人”和“優勝劣汰”的原則，特提出辭職，懇請中心校大開方便之門，讓我回到完小，成為一個普通的教師，為那裡的合格學校建設添磚加瓦。請予批准，不勝感激！
此致
敬禮！
辭職申請人：
20xx年6月12日
國小學校校長辭職報告 篇15
尊敬的督學責任區領導：
承蒙領導厚愛，讓我擔任xx國小校長之職。經過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下：
其一，本人工作經驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二，本人社交能力低下，理順不好學校與社會、教師與教師之間的關係，得不到家長的認可。
其三，本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
其四，顧了管理顧不了教學，顧了教學顧不了管理。
管理不好，對不起領導的'栽培和信任；教學不好，對不起父老鄉親和學生。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。
其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學習。
由於工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。
鑒於自己以上等諸多不足，為了不貽誤學校的工作我完全有辭去xx國小校長職務的必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領導做出的請求。同時藉此機會向領導說出我的心愿，鑒於本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領導將我調離xx國小，我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗，今後好為教育事業做更大的貢獻。
懇請領導批准，萬分感激！
此致
敬禮！
辭職人：
x月x日
國小學校校長辭職報告 篇16
尊敬的xx鎮校領導：
承蒙領導的厚愛，本人於20xx年xx月經原xx鄉人民政府行文，主持xx國小學校全面工作，20xx年xx月，學校按有關政策實行布局調整，本人經xx縣教育局行文，擔任xx國小校長職務，主持學校工作連續20xx年的歷程。本人很自信地說，在20xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，近七、八年來，學校有了電腦後，為了學校工作多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛鍊自己運用電腦的技術業務，二是為學校的發展想方法、想策略、想出路，三是錄入列印學校各個方面的資料。儘管付出了艱辛的努力，但學校的工作效率還是低，無明顯的起色。由於操作電腦時間過長的.緣故，自20xx年xx月以來，本人肩周、脊椎、兩鬢至後腦勺部位的頭部經常發生疼痛，右耳後面腦部常常產生鋼聲般的震鳴，嗓子經常沙啞，服藥無效，幾種病症越來越嚴重，對各類事務常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個層面的關係，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病症近期若無意外，打算暑期去有關醫院檢查就醫。無法繼續擔任校長職務。
鑒於自己以上原因和諸多不足，再擔任校長職務，不但對學校工作十分不利，還將會誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向校領導提出申請，請求辭去xx國小校長職務。請批准!本人萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：
x月x日