中層副職述職報告 篇1
我於去年參加了學校中層副職幹部競聘上崗，一年過去了，今天我仍清晰地記得也是在這個會場，就是在座的老師們為我投下了您神聖的一票，給了我為實小師生服務的機會，在此，我要對在坐的老師們說聲謝謝。下面就我一年來的思想、工作情況向各位作一匯報。
一、學籍管理
1、認真學習，虛心請教。
萬事開頭難，接受學籍工作恰逢全省學籍管理改革升級之時，我也深知學籍工作的艱巨、複雜和重要，覺得壓力很大。為此，我調整心態，學習學籍新平台幫助檔案，吃透教育局下發的學籍檔案精神，明確學籍管理工作的重點和難點，對比新舊網路平台的功能，掌握學籍操作的具體步驟，摸清學籍工作的脈絡。虛心向普教科柯科長請教，向鄧懷斌主任請教，向老學籍管理員李愛學請教，向教導處程德龍老師請教，從一知半解到胸有成竹，在短短几天內就迅速進入角色。
2、規範管理，提高效率。
為確保學籍工作如期順利完成，我能靜下心、坐下來、走出去。以三尺辦公桌為中心，製作大量表格，篩選各種數據，整理編輯學籍資料，奠定學籍基礎工作;以校園為範圍，跑上跑下，深入到每個班級上門服務，摸清班級人數，調查轉入、轉出、休學、復學等情況，收集身份證複印件，做好記載;以工作效率為目標，錄入學籍數據上萬條，學生、家長姓名精確，電話準確，住址明確。為了審批異動手續，取得學號，QQ聯繫，電話聯繫，造訪教育局，確保黑戶口、 轉入、轉出、休學、復學等工作全部落實到位，在全縣百餘所學校中，我校學籍工作率先達標完成。特別是一年級新生學籍註冊工作，在學校領導的支持下，我想方設法，積極主動聯繫上級領導， 477名新生全部取得學號，這在全縣所有國小中是獨一無二的，我被教育局評為南漳縣中國小優秀學籍管理員。
3、擺正位置，作風過硬。
處事人為先，萬般德方高。在繁忙的家長接待工作中，我始終能用笑臉相迎，用政策說話，用程式辦事。能辦的當面辦，絕不讓家長跑冤枉路，花冤枉錢，說冤枉話。給家長解釋耐心，學籍辦理細心，讓家長領導放心。
二、電教工作
電教工作多而雜。經過漫長的暑假和教學樓的裝修改造，今秋學校的電教設備普遍存在各種問題。以前是兩人協同工作，胡xx老師去支教後，這項工作我一個人承擔了起來。<蓮山課 件 >在楊校長的幫助指導下，檢查維護了學校的電教設備。只要老師們反映出現問題，立即跑去解決。為學校開展的各項活動和上級領導視察照相、攝像。分門別類整理電教檔案，及時維護維修電腦，為老師們製作網線，下載整理文字、圖片、音樂、視頻等資料。
三、其它工作
1、服從領導安排，圓滿完成一年級品德教學任務，參與了學校課題研究。除此之外，半年來，任勞任怨，先後為因病住院、外出學習的老師頂課達50餘節。
2、工會宣傳。利用休息時間，巧妙構思，嚴謹文風，先後在教育局網站、教育簡報發表通訊報導30餘篇次。宣傳了學校動態和文化特色，得到了校領導的肯定，受到了教育局周主任、木主任的高度評價。
3、用兩周時間在全縣所有學校率先完成學校xx余學生的體質健康數據錄入、審核、上傳、複查工作，受到教育局但功福科長的好評，在QQ群中配合但科長為其它學校幫助指導。
4、用兩周時間在全鎮率先達標完成學前班近500名師生信息採集、錄入、審核、複查工作。
5、完成了全校第二輪xx市教師繼續教育卡片製作、分發、收集、錄入審核工作。
6、負責校訊通工作。每天下午放學後，堅持不懈收集作業單，用1小時休息時間登錄平台傳送作業信息。
四、努力方向
1、立足教學本職。積極參與教研教改，向快樂高效的課堂進發。
2、結合學校特色，大力宣傳文化。向楊校長和付主任學習，增加文章內涵，多思考，勤動筆，做文化的學習者、宣傳者、踐行者、先行者、優秀者。
3、虛心學習老教師的敬業精神、領導的奉獻精神、青年教師的創新精神，做一名優秀的實小教師。
最後，請老師們監督、指導和幫助我!謝謝大家!
中層副職述職報告 篇2
尊敬的：
進入教務處已整整八年，八年來我對工作可算是兢兢業業、勤勤懇懇，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現過重大的差錯。
八年下來，我明顯感到身心的疲憊不堪，感到精力、能力的不足，越來越感到再也不能勝任教務主任一職，現特提出辭職申請。
一、個人能力不足。
多年來雖努力工作，但因能力有限，越來越感到力不從心。
一是不能很好完成、上級安排的工作任務，對布置下來的任務感到棘手，不知如何去做，即使做了，也是勉勉強強，達不到的`預期與滿意，甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務。
二是各項工作的開展不能順順噹噹，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤、差錯時常出現，一些安排不能盡人意，總是招來各方面的埋怨與抱怨，無形當中造成不小的矛盾。
二、身心疲憊。
秉性使然，造成了我對工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲憊。
一是精力上明顯不如從前，不管什麼總是放在心上，揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，導致神經衰弱在所難免。
二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長，或是缺乏體育鍛鍊，身體越來越差勁，一些工作乾起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再乾，也因疲憊而產生懈怠、消極的情緒，對工作造成不利影響。
三、僵化。
多年從事此職務已造成了思維的定勢、的僵化，越來越不能適應當前的教育形勢。創新思維已消失殆盡，創造性工作也已無從談起，這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人，補充新鮮血液，使教務處工作重新煥發青春與活力。
四、性格固執、不善交流。
固執、偏激、內向的性格決定了我不能很好與、教師多交流、多溝通，把自己鎖在了一個密封的圈子裡。有時，有時抵制不乾，工作沒幹好也得罪了不少人，使我已不具備了一個應該具備的表率示範作用。
尊敬的，本著的對工作、對自己負責的態度，我考慮再三，最終決定辭去教務主任一職。這不是我臨時起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定。
懇請批准我的申請。
最後，也懇請看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位，讓我好好歇歇。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
中層副職述職報告 篇3
尊敬的酒店領導：
您好！
我是x酒店目前的經理，我很感謝領導對我在工作上能力的認可，讓我擔任酒店經理一職，但是如今恐怕是要辜負領導您的認可了，也遺憾自己不能再為酒店繼續工作了，我現在就是來向領導請求辭職的，還望您批准。
我在酒店任職多年，也是難得的讓領導認可了我的能力，所以當您讓我當x酒店的經理的時候，我是特別的開心，心裡也是特別的激動。我想著這么多年終於能夠讓職位上升，終於能夠大展身手，努力的為酒店奉獻了。可是理想很美好，現實很殘酷。我之前那么努力都很難升職，其實也是有點道理的。因為就我接手了經理的工作後，我才真正體會到歷任經理的辛苦。酒店部門眾多，每個部門的事情作為經理的我都要去審查，而且每天要處理的工作也很多，最重要的是我是酒店當前的帶頭人，自然是要對外交流的，可是這方面我是不太擅長的。有時候酒店會迎來很尊貴的客人，我得親自去接待，但我著實接待不好，還不如專門的接待員。這些日子的工作讓我心神疲勞，工作多又忙，根本就顧不了那么多。每天部門的事情我差不多都要過目，這讓我怕眼前感覺一片迷茫和黑暗。
近段日子的工作我特別難的堅持住了，可是一想到自己往後還要繼續在這崗位上忙碌，我就感覺特別的痛苦。我思來想去，還是覺得自己不適合這工作，經理也是酒店的領導，我大概就是做不了管理的工作。酒店的工作太多了，我就工作不來，我也感覺自己特失敗，難得有這個機會去任職這么好的工作，卻被自己的不足給敗了，真是難受至極。可我也知道不合適的工作再怎么做，最後也還是會選擇放棄，而我只不過是提前放棄了，其實也是我自己看得明白。我知道自己的能力還是不足以擔當這事業，所以我選擇辭職放過自己。既然做不來，我就讓其他人來做。當然辜負了領導您給的機會和期望，我也感到非常的內疚。畢竟您讓我擔當經理，就是希望我能把酒店建設的更好，哪想我沒有管理的天賦，只能放棄了。但是我還會非常感激您，讓我體會到職位高也不是那么好做的，最終看的還是自己的能力。那么我下月就會離職了，這一月還望您儘快找到那個接替工作的人，我也好做交接的工作，儘量的把酒店損失降到最低。
此致
敬禮！
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