有關教師辭職報告

有關教師辭職報告 篇1

尊敬的x中學領導:

我於x年從x學院畢業,有幸來到x中學參加工作,在過去的x年多時間裡,學校領導始終重視青年教師的培養和成長,工作中高標準嚴要求,生活上問寒問暖、無微不至。學校為我個人的發展給予了良好的學習和鍛鍊機會,使我不斷學習充實了自己,增加自己知識和實踐經驗。在學校這個充滿活力的大家庭中,領導體諒下屬,同事們勤奮敬業,在工作中有一股熱火朝天的幹勁,在生活中又相互關照,在學校我感受到了家的溫暖,在此我對於學校長期的照顧表示衷心的感謝!

xx年初,我在請示學校領導同#from 教師辭職報告五精選3篇來自 end#意後,參加自治區統一組織的公務員考試,被x單位錄取。為此我不得不離開我深愛的教育事業,告別給我溫暖和關懷的x中學。在此,向尊敬的領導提出辭職,非常感謝領導多年來對我的的關心和培養。最後祝願x中學在今後的實踐中取得更加優異的成績,迎來新的輝煌!

敬禮!

辭職人:

xx年xx月xx日

有關教師辭職報告 篇2

尊敬的學校領導:

從20__年初至今,進入學校工作4年的時間裡,得到了學校各位同事的多方幫助,我非常感謝學校各位同事。

在過去的兩年里,我在學校里工作的很開心,感覺學校的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦,同時在學校里也學會了如何與同事相處,如何與客戶建立良好關係等方面的東西。並在學校的過去兩年里,利用學校給予良好學習時間,學習了一些新的東西來充實了自己,並增加自己的一些知識和實踐經驗。我對於學校兩年多的照顧表示真心的感謝!!

由於我個人感覺,我在過去的一段時間裡的表現不能讓自己感覺滿意,感覺有些愧對學校這兩年的照顧,自己也感覺自己在過去兩年沒有給學校做過點貢獻,也由於自己感覺自己的能力還差的很多,在學校的各方面需求上自己能力不夠。所以,經過自己慎重考慮,為了自己和學校考慮,自己現向學校提出辭職,望學校給予批准。

辭職人:__

日期

有關教師辭職報告 篇3

各位領導你們好!

首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間,我認真回顧了這三個月來的工作情況,覺得來到一保工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月以來領導對我的關心和細心教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中,讓我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領導對我的關心和培養,對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。我辭職的原因,是因為我家不在武漢,再工資太低無法保障自己的生活,剛好此時有個機會,我想打算試試看,所以我決定辭職,請您們支持。

請您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願一保的業績一路飆升!希望幼稚園領導們及各位同事工作順利!

申請人:

X年X月X日

有關教師辭職報告 篇4

尊敬的校領導:

您們好!

很抱歉,我辜負了領導對我的期望,因個人原因,不得不向領導提出辭職。

自xx年8月來到八一以來,我一直受到了學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心裡感到非常的溫暖 ;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。

但今天我決定選擇離開八一,有這么幾個原因:

第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請學校考慮批准我的辭職信

第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到後面,越覺得難以適應。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。

第三:就是學校待遇,每個月打到卡上的20xx多元,讓我很難想像什麼時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家裡還有父母,以後還會成家,會有孩子,都需要薪水。

第四:也許是能力有限,我認為我在八一已經沒有更大的發展機會了。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批准,敬請早些安排。

當然,無論我在哪裡,我都會為八一做力所能及的事情,因為我為我曾經是八一人而感到驕傲。最後,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝願八一力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!

此致

敬禮

有關教師辭職報告 篇5

尊敬的學校領導:

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定,工作____年來,我始終以一個教師的身份生活與工作著,始終堅持為黨的教育事業服務終身的信念,在學校我就像生活在一個和諧的大家庭里,有各位領導的關愛,有眾多同事的關心,每天看到同學們可愛的笑臉,我真的愛我的學校,今天,我沉思良久,向您說出我辭職的理由,我因為_______________________原因辭職。

我不想學校為我承擔無形的壓力,我更不能占著職位不認真工作,經過長時間考慮,還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。

同時祝我們的學校蒸蒸日上。

此致

敬禮!

辭職申請人:_________

日期:_______________

有關教師辭職報告 篇6

尊敬的校長:

你好!

三年前,我通過國編在職教師考試被分配到了這所學校教書,我感到非常榮幸,經過三年的努力學習,我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我很多,我也成長了不少,我非常感謝你們大家對我的教誨。首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚於我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,xx年9月1日,在開學大會上我代表新進14名教師發言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。三年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收穫,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我的領導,對得起我的學生,對得起我擁有的身份、地位。

由於我個人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像並不適合我,我對孩子沒有什麼耐心,我是個性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心裡,有諸多不捨,有說不出的糾結。但是,有時候,現實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭於當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長中這裡我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拚我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。

願我校在今後的工作中,發揮優勢、續寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!

願我校的教師,日益卓越、廣塑棟樑、工作順心、身體健康!

此致

敬禮!

×年×月×日

有關教師辭職報告 篇7

尊敬的校長:

您好!

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關照,但是由於個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批准,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由於自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心裡很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領導批准我的申請。謝謝!

檢討人:x

20__年x月x日

有關教師辭職報告 篇8

尊敬的領導:

您好!

我是__班的老師__,這段時間我想了很久,最終還是決定辭職,現在正式向學校提交我的離職申請,還請領導在百忙之中抽空看看。

我不僅僅是__班的語文老師,同時,我還是他們的班主任,所以我的工作量很大。我說這些並不是我有怨言,當老師自然是很辛苦的,我都清楚,沒有哪個行業是真正輕鬆的,而且從小,我的夢想就是當一名人民教師,為社會作貢獻。我小的時候,特別不懂事,也很調皮,是老師一點點指正我,才有了今天格外懂事的我。年少時,我的確非常莽撞,等到了高中的時候,心智稍微成熟些了,回憶起過去發生的種種,才明白老師們的良苦用心。

教師,真的是一個非常偉大的職業,拿著微薄的薪水,不計代價的為學生奉獻自己。從前,我看著沒課學齡階段的班主任每天都是非常忙碌的,所以印象中的忙碌總是能在我心中為他們鍍上一層神聖的光,當我自己當了班主任之後,我才知道班主任的忙,是一種怎樣的忙。很多時候的心酸其實外人並不能夠看出來。哪怕學生和家長在怎么誤解埋怨我,到了第二天,我依舊會拿起自己的精神狀態來面對我的孩子們。

作為一名班主任,我從來不會將自己個人的情緒帶到工作上來,我是一個非常公私分明的人。有一種忙碌,是班主任的忙,我們忙於管理班級,我們忙於解決班級每天發生的各種瑣事,我們忙於在工作之餘還要調節自己的心情,我們忙於和學生談心,我們忙於整日想著怎樣為孩子鋪一個美好的光明大道,我們忙於改變自己的教學方式,只為讓個別孩子柳暗花明。我們從不計較我們的付出,我們只想著怎樣才能為我們學生好。不論外界對我們的評級是怎樣的,我只想著我的學生們都能有一個自己理想的成績,身體健康,茁壯地成長,那便是對於我這個班主任的獎勵。

我現在回憶起自己剛剛進入學校那年時的情景,陽光燦爛,春暖花開,一群年幼的孩子如同含苞待放的花朵一般,笑著迎接我的到來,他們的眼神中充滿著期待和開心,從那一天起,我的骨子裡便流淌著班主任的血了。迄今為止,我已經工作了二十多年了,無數得美好光陰,我都奉獻給了我們學校。現在我要離開了,二十多年的從教經驗足夠我回憶了。

秋風颯爽,又是一季葉黃花落時節,我要辭職了,支援學校發展越來越好!

此致

敬禮!

有關教師辭職報告 篇9

尊敬的校長:

您好!

最近,學校組織教研活動頻繁,勞您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在xx國小教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言。

現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望*校長您,帶領全體153位老師開闢一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導在離去之後找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批准我的辭退!

此致

敬禮!

申請人:

X年X月X日

有關教師辭職報告 篇10

尊敬的校長:

你好。

首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來學校已經有一年了,當初剛來學校時我什麼也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應了環境,了解了學校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的。在學校的時候,我總會去看看學校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校牆外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白雲,呼吸的是新鮮的空氣,這裡的一切令我陶醉,這裡的少年讓我感動,這個學校的精神,讓我為之動容。

我也和事先離開學校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經驗的,給我們快樂且促使我們儘快成長的校園。

在崛起工作的一年,是我踏入學校的第一年,無論在教學上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛鍊機會。在這一年的工作中,由於性格和工作經驗等原因,給您和學校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!回想剛來學校的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學校一年的教學生活中,我切實感受到了教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜。現將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心嚮往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只願活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

我會懷戀在學校這三尺講台的。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,並祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。

此致

敬禮!

辭職人:

日期:

有關教師辭職報告 篇11

尊敬的領導:

我將於下個月離開貴報社,特此向您提出辭呈。

報社是我走出校園接觸社會的第一站。感謝貴報為我提供這一平台。藉助這一平台,我更廣泛而深入地認知到社會的方方面面、人情冷暖。

兩年來,領導們對我的教誨與關心,同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼,每每思之,仍令人心緒難平,流連不捨。

新聞事業是一項具有重大社會意義的神聖的事來,新聞記者這一職業因而顯得崇高。然而,在從事採訪報導的過程中,縱然自己事以全能、幾以竭力,結果往往卻不盡如意,有負他人矚望。從而,我發現自己越來越不能做於他人有意義的事,也就越來越缺乏工作的激情,越來越不適應這樣的工作。這與自己的初衷及目標都是盡不相同的。

不過,因為常伴領導們的關心與提攜,仁人同事的無私友愛,在報社的時光仍然是色彩斑斕的。這兩年的經歷也必將轉化為一筆寶貴的資財。

但願貴報今後能廣納賢才,開創輝煌的事業。

此致

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

有關教師辭職報告 篇12

尊敬的領導:

您好!

我很抱歉,我想我沒必要繼續留在幼稚園工作了,這份工作跟我想像中的相差太多了,我之前是真的沒想到幼稚園的孩子這么的難帶,我作為班主任工作的這一學期,基本上都快把我整瘋了,無論大事小事,孩子們要找我,配班老師、保育員都要找我,好像什麼事情都得過問我一遍,他們才放心去做,孩子們就把我和這個班主任當成了主心骨,什麼事情都要我去主持公道,但是我還得去忙我自己的工作上的事情,我現在親身體會了才知道一個幼稚園的班主任在沒有把工作乾熟之前,是有多么的辛苦。

我不知道您有沒有仔細的看過我的簡歷,我不僅僅是有幼師資格證的,國小老師我也是有資格證的,我之前就是覺得幼稚園的孩子小一點,可能就好教一點,但是實際情況跟我預想的恰恰相反,不僅不聽話,反而一天天總有人哭,不是因為想家哭,就是因為同學們排擠哭,一言不合打起來的比比皆是,我管都管不過來,我這也是第一次當老師,但是園長您因為目前職位空缺,就給我搞了一個班主任的職位,我一開始還打心裡非常的感激您,我剛出來工作,都還沒什麼工作經驗,您就願意給我一個班帶,這簡直就是天上掉餡餅啊,這是我當時的心情。但是現在看來,算了吧,這根本就是在為難我,班主任這么艱巨的工作,我不配,不僅僅是工作能力跟不上,更是我的性格不適合去教育幼兒,真的隨時隨地的都可以讓我有發脾氣的衝動,我一次又一次的忍下來了,這完全是靠著我對這份工作的尊重,我想過堅持,因為這一下子就可以得到一份這么高的職位,這樣的機會不容易遇到,但是人吧終究得有自知之明,我從哪來看都不適合當這個班主任,在一次次的委屈折磨下,我就選擇放棄了。

這次的從教經歷,讓我一下子對老師這個職位有了新的認識,我不知道我以後還會不會繼續從事教師行業,但是我絕對不會再這么的衝動了。我就算要去國小當老師,我也要從最簡單的任課老師開始乾起,一步一個腳印,慢慢的成長,至少國小的學生不需要我操心,我只需要老老實實的做好自己的任課工作就行,幼稚園的中班的這群孩子,下個學期您就重新給他們找個有耐心的好班主任吧,我真的沒那個能力,對此我感到很抱歉,辜負了您的期望,沒有把這個班帶出來,反而有點越帶越糟糕的感覺。

雖然我現在就要離職了,但是我但是希望幼稚園的生源能原來越多,教資力量也能越來越大。

此致

敬禮!

辭職人:__

20__年_月_日

有關教師辭職報告 篇13

尊敬的領導:

你們好!

自1998年8月起從事教育事業以來,我深受“團結、務實、開拓、奉獻”精神感染,在盡力為各學生服務的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發展的現實前,我深感自己已經不是一個完整的教師了,因此特意致信領導,我決定辭職離開,其原因如下

一,從教25年,一年比一年模糊,找不到自己的位置。

98年參加工作直今,經歷了三次教育改革,一次較一次深刻。一次較一次激烈,每一次,造就了無數先進,但是每一次,更淹沒了無數經驗。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落後,儘管我在努力前進著,但是還是趕不上改革的步伐,現在我已經認識到了我不是一個優秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是願意進入這個令人尊敬的行業的。

二,家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作。

父親82歲,至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區50公里外的鄉鎮學校教書。孩子四歲,一家之長,但是我未盡任何責任。照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候。我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大後知道我是教師後一定會諒解我,愛人,我已經不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責。為了不耽誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當的選擇。

經過多個不眠之夜,我終於鼓起勇氣寫了這封 辭職信 ,決定退出這個行業,並將此職位留給更需要它的高層次 人才 。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講台,將我我永遠的懷念,不老的情節。

此致

敬禮

辭職人:

*年**月**日

有關教師辭職報告 篇14

尊敬的學校領導:

我帶著複雜的心情寫這封辭職信。

由於學校對我能力的信任,使我得以加入中山實驗高中,自從XX年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。並在短短的兩年半間裡獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

我老家在山東農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由於我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,並希望能於XX年3月1日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對於由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮並批准為盼。

此致

敬禮!

辭職申請人:

20xx年xx月xx日

有關教師辭職報告 篇15

尊敬的學校領導:

我帶著複雜的心情寫這封辭職報告。

由於學校對我能力的信任,使我得以加入xx高中,自從xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。並在短短的兩年半間裡獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

我老家在農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由於我的愛人在,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,並希望能於XX年xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對於由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮並批准為盼。

此致

敬禮!

辭職人:

有關教師辭職報告 篇16

尊敬的校領導:

您好!

首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間,我認真回顧了這些天來的工作情況,覺得來昂立工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這兩個月來校領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學校對我的關心和培養,對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。但同時,我發覺自己從事培訓學校教師的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您、也對不起我自己。真得該退出了,剛好此時是試用期有此次機會,所以我決定辭職,請您支持。

請您諒解我做出的決定,也原諒我採取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學校已經招了很多學生,我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職申請人:x

20__年x月x日

有關教師辭職報告 篇17

尊敬的學校領導:

首先感謝之前學校領導對我的信任和支持,讓我擔任1005班的班主任工作,也感謝1005班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

從20xx年8月底到20xx年11月中旬,我擔任1005班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然儘自己所能,但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美來總結自己這一年多的工作。

我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學科競賽或期考中,1005班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣,使學校產生了拆分班的想法。

然而,1005班在各次的段、期考中,前十名還是有人的,最差一次是上學期的期考,只有一人上前十,且是第十,但很多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,就有兩個上前十名,一個是並列第二,一個是第四。從均分上看,月考時,在刪除人數前,1005班只有英語是第五的,刪人數後,就有三科還是四科是第五了,然而1005班只刪了一個;段考時,1005班總均分第四,比第五的多了大概10分,比第四的少了大概4分,也只有英語和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距並不是很大,5分內,英語差距比較大,有9分左右。在刪人數方面,1005班刪了2人,一個是原1007班,一個是原1008班的,他們都是學校領導放上來的,但還有一個是原班的,開學時本應下放,聽說是校長讓留的,是班裡原來成績排名的最後一個,本次段考的倒數第三,不知為何沒有刪除,本人也沒多問,因為本人覺得是領導的事,也不是很計較,倒數第一名的和他差距還很大呢,是本學期才轉來的呢。校長總結到英語時說,可能是班風吧,因為英語同為一個老師上的(本人不敢苟同,因為還有其它科,同為一個老師上,不見得都差距同樣大)。在前一百名中,1005班只有15名,按平均的話,少了5名,其他本人沒去數過,在前200名中,1005班有40名沒能占其他班的名額,但可以說是夠本的。

月考前,就有領導說要拆分班,當然我無法理解學校的意圖,因為學校也沒人跟我們班主任說明過什麼,或怎么拆分班的方法。1005班的學生在段考聽到成績後,都非常高興,因為各科成績,和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了,因為,我問校長,拆分班的事情時,校長說不清楚有這件事,我又問岑副校長時,他說不分。在家長會時,我還向家長說了不分班的事,因為班裡的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公布了新的宿舍管理方案。

然而,到星期二時,我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長,他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們,他們會這樣想的。無法面對各位教師,因為這個班因為差而被拆班,拆班的理所當然的原因。

從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,願意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識,在心態方面有不少偏激之處,我想,這並不利於現在的1005班的班級管理(現在的1005班學生,有很多從前面五個班下放來的學生需要老師幫助調節情緒)。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態,只是憑著一時衝動與鹵莽,硬著頭皮繼續做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與願違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助,也是對現在的1005班學生不負責任的。

為了在以後的教育教學工作中更好地發揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領導們的期望,讓自己有一個緩衝、反省的時間,為以後更好地工作調整好狀態,請學校同意我辭去1005班班主任工作,望批准!

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!

申請人:

20xx年3月11日