老師辭職信1000字 篇1
尊敬的領導：
您好!
我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考後，鄭重的向學校領導提出辭職要求。
在過去的三年多時間裡，學校給予了我良好的學習和鍛鍊機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝!
所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今後推進的合理性，本著對學校負責的態度，為了不讓學校因我而造成的決策失誤，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批准。 到明年元月15日將屆期終。據契約規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學。
以下是我對決定的說明：
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。
我深知，這一決定出於我對體制的不適應，及不願適應。國家的進步在於：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。
目前，第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業，尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，XX年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所衝突，如何解決，願在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。
茲付附屬檔案之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附屬檔案之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附屬檔案之三《我對本院學術評價體系報告的意見》——這三份附屬檔案坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附屬檔案之四及附屬檔案之五，希請垂顧。
本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，契約到期時將會上交，俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批准。
此致
敬禮!
辭職人：
老師辭職信1000字 篇2
尊敬的學院領導：
您好
自20xx年9月到藝術學院學院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業業，絲毫不敢有懈怠之心。作為一個班主任，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領域，為學校的發展做出一己之力並能發揮自己的點點才能。
在我工作的時刻，得到廣大同學和領導的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來的日子裡一直在不斷的努力，我在努力中。
20xx年，新的班主任工作報名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結婚生子，所以並未報新班，畢竟年齡不饒人。可沒想到領導信任自己，又把一個數控專業的技師班給我，這給我的教學和班主任工作帶來更加沉重的責任。
帶52-13班快一年，這個班級的學生給我帶很多，好的壞的都有。學生都是好孩子，可現在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊癒，總是在不間斷的感冒發燒，全身無力。前幾天去中醫院檢查，醫生說，我最近身體儘量少操心，多休整，特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。
歲月不饒人啊，想想自己已經是xx歲的人。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的願望很難實現。考過研究生的人都知道，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋，可考完之後，我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現身體素質差的現象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差。
今年，很想在現有的工作環境中調養一下身體，使的自己能順利當上媽媽。近幾年來，隨著生源素質的逐漸下降，學生違紀事件經常發生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現在的學生帶不好，任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學生不理解，這都是問題所在。
也許在以後的條件合適的時候，我會繼續擔當班主任的，可是現在的我真的是無法繼續擔任班主任，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續擔任班主任。
既然我的條件現在不允許我繼續做班主任下去，我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的，我希望領導能夠看到我的實際情況。
我是個追求完美的人，很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級，可事與願違。鄧科長是個通情達理之人，思量再三，寫封辭職信，希望科長批准。
情非得已,給領導添麻煩!在此說一聲:對不起!理解萬歲!
老師辭職信1000字 篇3
尊敬的領導：
您好！
我是。看到您來到這裡我舉得很驚喜，因為我一直記得您給我的那種很有洞察力、溫柔有強大的感覺。只是很遺憾我又選擇離開。很冒昧我有一種把您當作朋友訴說真心話的感覺。我想如果您在我現在的位置也許會更了解我的感想，沒準假是一個導火索，但背後是對休假安排的不合理及許多問題。就像當初離開，我認為很好的幾個老師也都相繼離開了那裡，我想這個問題應該由那裡的管理者來想想了。當然比在管理上更成熟
但從收取高學費卻支付給老師低廉的`工資可以看出這裡對教師這個勞動力的重視程度。很坦白的說論教育理念、專業培訓、老師的待遇和責任心這些方面，我後來所經歷過的幼稚園都比不上我離開的小大人。不過我並不後悔走出那裡，因為我在更多的地方也有新的收穫。我隨時還可以再回去，但我還沒有更多地學習和掌握到我想擁有的東西。在我有條件的時候，我寧願多花些時間去看，去感受。說太多自己了，其實不是有多么不好，是我想給自己更多的機會去體會和尋找。我目前知道的幾家認為綜合條件都很好的幼稚園。我曾經夢想自己開辦一個小型的幼稚園，要那樣的風格和感覺的，因為我很喜歡和孩子在一起的這個工作，也慶幸自己進入到幼教這一行。我特別希望您能理解。也許太感，也許有點空談，但我很樂觀，在努力！非常感謝您對我表現出的關注和耐心，我也相信幼稚園在您的帶領下會有更大的改觀，只是我又一次沒有這個機會了。
除去我我那么多的感想和也許不切實際的夢想，我的一定要提前回去的原因也是真實的，還有我母親確實準備在年後做一個手術，我想能多在家裡一段時間陪她，因為我一結婚，上船，就會離家久和遠了。至於我在這裡是不是重要，我也在接近管理層的位置工作過，相信我們心裡都很清楚
此致
敬禮！
辭職申請人：
20xx年x月x日
老師辭職信1000字 篇4
尊敬的學院領導：
自20xx年9月到藝術學院學院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業業，絲毫不敢有懈怠之心。作為一個班主任，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領域，為學校的發展做出一己之力並能發揮自己的點點才能。
在我工作的時刻，得到廣大同學和領導的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來的日子裡一直在不斷的努力，我在努力中。
20xx年，新的班主任工作報名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結婚生子，所以並未報新班，畢竟年齡不饒人。可沒想到領導信任自己，又把一個數控專業的技師班給我，這給我的教學和班主任工作帶來更加沉重的責任。
帶52—13班快一年，這個班級的學生給我帶很多，好的壞的都有。學生都是好孩子，可現在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊癒，總是在不間斷的感冒發燒，全身無力。前幾天去中醫院檢查，醫生說，我最近身體儘量少操心，多休整，特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。
歲月不饒人啊，想想自己已經是xx歲的人。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的願望很難實現。考過研究生的人都知道，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋，可考完之後，我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現身體素質差的現象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差。
今年，很想在現有的工作環境中調養一下身體，使的自己能順利當上媽媽。近幾年來，隨著生源素質的逐漸下降，學生違紀事件經常發生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現在的學生帶不好，任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學生不理解，這都是問題所在。
也許在以後的條件合適的時候，我會繼續擔當班主任的，可是現在的我真的是無法繼續擔任班主任，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續擔任班主任。
既然我的條件現在不允許我繼續做班主任下去，我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的，我希望領導能夠看到我的實際情況。
我是個追求完美的人，很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級，可事與願違。鄧科長是個通情達理之人，思量再三，寫封辭職信，希望科長批准。
情非得已，給領導添麻煩！在此說一聲：對不起！理解萬歲！
申請人姓名：
日期：
老師辭職信1000字 篇5
尊敬的校長：
你們好！大學畢業後，我到X校工作，一晃已經七年了，在這七年中，我得到了學校各位領導和同事老師們的關心與大力幫助，工作上、業務上都得到了進步，在我個人的成長中有著不可磨滅的作用，在這裡，我表示我最誠摯的感謝和敬意，
但隨著社會科學技術的日益更新，在這七年的教學教育工作中，我日漸感到自己知識水平的不足，難於應付教學中的新情況和新改革；況且我大學畢業時就很嚮往到國外學府繼續深造，能夠到學校進行學習和生活，這是我人生的一個重要夢想，而趁著我還算是年輕，我決定到國外見識一下，學習外國的科學與技術，以提高自己的學業水平和競爭能力。
經過幾次的外語考試後，並附送我的經歷材料，我獲批技術移民加拿大，取得加拿大技術移民永久簽證，並已有幾所加拿大高校有意向招我入讀，只需面試及格。
我很懷念在建校的工作的日子，很不願意離開建校這個大家庭，但我也很渴望繼續我的學業，改變生活工作環境，到外面闖一闖，迎接挑戰，繼續我的理想，所以不得不有所割捨。我決定工作到本年度三月份結束，四月中旬到移民到加拿大，併到所選的學校報到。本次到加拿大，我辦—理的是加拿大技術移民的申請並取得技術移民的簽證，故我將以移民國外的性質向學校辭職。
現按規定提前一個月正式向學校提出辭職，工作到三月份結束為止，希望學校領導給予批准，同時我也期望有朝一日學業有成，會有機會更好地為人民服務，報效祖國。
最後致以衷心的敬意。
辭職人：
20xx年XX月XX日
老師辭職信1000字 篇6
尊敬的校長：
您好！首先向您誠摯的說聲對不起，我在這個時候選擇辭職。
自從20xx年9月進入xx中學這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這裡跟大家道聲感謝！這兩年來我在為xx中學服務的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。正值xx中學迎來大好發展的今天，我選擇離開xx中學，我內心也有很多留戀與不捨，因為這裡是我三尺講台生涯的頭兩個年輪，這裡記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學，原因有很多：
一、離家太遠，不能照顧年老父母
都說養兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作，未能盡到做兒子的.責任。我母親常年有病在身，近年來身體（辭職信）越來越差，年事已高的父親要忙地里的農活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內的事業單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。
二、方言不同，溝通困難
我從小生活在少數民族地區，直到國小畢業老師都在用民族語言交流，來這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業做貢獻，很想跟陸校您申請擔任班主任，可是想到要和學生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好睏難，有時候好事變壞事。
老師辭職信1000字 篇7
尊敬的校長：
您好!首先向您誠摯的說聲對不起，正當我們學校開學之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。
自從xx年9月進入xx中學這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這裡跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中學服務的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。正值xx中學迎來大好發展的今天，我選擇離開xx中學，我內心也有很多留戀與不捨，因為這裡是我三尺講台生涯的頭兩個年輪，這裡記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學，原因有很多：
一、離家太遠，不能照顧年老父母
都說養兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作，未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內的事業單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。
二、方言不同，溝通困難
我從小生活在少數民族地區，直到國小畢業老師都在用民族語言交流，來這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業做貢獻，很想跟陸校您申請擔任班主任，可是想到要和學生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好睏難，有時候好事變壞事。
還有很多原因，這裡我就不一一羅列出來，這次辭職是我經過了深思熟慮之後做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結下了不解之緣，為了表達xx中學對我的恩情，我決定把我xx年上半年的績效工資捐給xx中學，作為辦公經費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起!我願意為當初來許下的承諾承擔相應的責任。最後祝x校及學校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業順利!
此致
敬禮！
申請人：
老師辭職信1000字 篇8
尊敬的領導：
您好！
我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考後，鄭重的向學校領導提出辭職要求。
在過去的三年多時間裡，學校給予了我良好的學習和鍛鍊機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝！
所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今後推進的合理性，本著對學校負責的態度，為了不讓學校因我而造成的決策失誤，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批准。到明年元月15日將屆期終。據契約規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學。
以下是我對決定的說明：
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。
我深知，這一決定出於我對體制的不適應，及不願適應。國家的進步在於：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。
目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，20xx年、20xx年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，20xx年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所衝突，如何解決，願在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。
茲付附屬檔案之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附屬檔案之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附屬檔案之三《我對本院學術評價體系報告的意見》——這三份附屬檔案坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附屬檔案之四及附屬檔案之五，希請垂顧。
本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，契約到期時將會上交，俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批准。
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
老師辭職信1000字 篇9
一天，我回到辦公室，剛坐下，一眼看見桌子上有一封信。拆開一看，《辭職書》三個字那么刺眼。信中寫道：“張老師，今天我鄭重地向您提出辭職，因為我不稱職。我想同學們並沒有把我當作班幹部。作為一個學習委員，連三好生都評不上，難道說稱職嗎？您必須答應我辭職，不要對我講些不該辭職的話。這樣的結果我接受不了，我甘心退出。現在，我只求您為我做這件事。”署名是李輝。昨天，按學校布置，評選三好生，而學習委員——李輝落選。應該說他是個好學生，品德好，學習成績在班內名列前茅，在如何搞好全班學習上也盡職盡責。他最大的缺點是有點傲氣，而驕傲最容易脫離民眾，這次落選也在情理之中。李輝本應吸取教訓，誰知他卻鬧起了情緒，公開在班內砸桌子摔板凳的。我耐心地勸導他正確認識評選三好生的工作，好話說了一籮筐，結果他遞上了《辭職書》。“學生的思想工作太難做啦！”我感慨無限，但並未喪失信心，又叫來王楠——李輝的知心好友，二人如影隨形。發揮同學的作用也是一個好辦法，我想。王楠爽快地接受了任務，從眼神看他充滿了自信。
第二天一早，我的辦公桌上又擺上了他的一封信。“張老師讓王楠勸我，您真有辦法。明知我和他是好朋友，卻讓他為我而難堪、難過、焦急。我的主意已定，不會再改。君子一言，駟馬難追。讓誰來勸我，都只能讓您失望。別再找我談話，別怪我不給您面子。”措辭更激烈。我不知李輝這么固執，難道九頭牛也拉不回頭嗎？我又想他正在火頭上，還是冷一冷，讓他清醒一下。我決定把這件事做個冷處理，過幾天再說。 學校發下“三好生登記表”。上午放學後，班長通知六個同學到辦公室填表。班長陰錯陽差，六個同學中竟然忘了許振強卻拉來了李輝。一進辦公室我看見李輝臉上陰轉晴，心中暗叫“壞了”，真是屋漏偏遇連綿雨，船破適逢頂頭風。五分鐘過去了，我還是無法開口，一時冷了場。班長恍然大悟，急得直冒汗。李輝是個聰明人，一見辦公桌上一沓“三好生登記表”，再看我的神態，摔門而去。“砰”——一聲巨響，震得我心痛。我絞盡腦汁，也想不出力挽狂瀾的辦法。
下午全校大會，請區宣傳部長做國際形勢報告。大家聚精會神地坐在教室里收聽，李輝幾次拋東西玩兒，一幅玩世不恭的樣子。我用眼光暗示他，他不理不採。拋東西拋累了，又和鄰座同學說說笑笑。我狠狠地瞪了他一眼，他卻洋洋自得的樣子。三番五次，我心頭的氣騰地頂上腦門，真恨不得把他拽起來訓斥一番，或把他趕出教室。
可又一想這豈不是“以眼還眼以牙還牙”嗎？這樣做是可以挫傷他的銳氣，自己也解了氣，可是李輝呢？或者是與我勢不兩立，或者是一蹶不振。師生之間就會形成難以填充的鴻溝，太可怕了！我不禁打了個寒戰。心情平靜下來，再一想：李輝這樣做是在成心氣我，這不是小孩子的做法嗎？平民百姓都懂得大人不記小孩過，何況是老師呢？再說他拋東西玩兒、隨意說笑，這不是想引起我的注意嗎？看來得換個方法。晚上我思考了許久。 第二天早晨我請來李輝，李輝陰沉著臉，我逗他說：“什麼時候雨過天晴啊？”接著說：“你身居要職卻未選上三好生，換了我，我也要辭職。”李輝一愣，抬頭看看我。我懇切地說：“你是個上進的學生，熱心為大家服務。辭職後無官一身輕，你心裡會好受嗎？你的辭職書昨天晚上我又看了兩遍，上面有幾處墨水洇了，那不是你的淚嗎？你從內心不願辭職，不願放棄為同學們服務的機會，我說得對嗎？只不過這口氣不好咽。”李輝輕輕地點了點頭。“昨天聽報告，你拋東西玩兒、與別人說笑，其實你內心並沒笑，而是在哭。”李輝眼裡噙著淚。
我見軟話打動了他，於是又講如何正確對待榮譽、對待自身缺點、對待挫折，不要做弱者，不應企求別人的同情要自強的道理。這番話打動了他的心。他表示回家後好好思考思考，爭取在班內重新塑造自己的形象。第二天一早，他取回了辭職書。 學習委員未評上三好生，一而再再而三地耍脾氣逞威風，我卻是忍氣吞聲地一再退讓，但是都沒能解決問題。後來我設身處地地給他講道理，深入地分析他的心理，觸動了他的心靈，一場激戰終於迎刃而解。這裡面有教師的職業道德問題，更有工作藝術性的問題。在工作中遇到學生頂牛頂撞的矛盾時，班主任一定要冷靜，千萬不要意氣用事，更不能採用“以眼還眼，以牙還牙”的方法。請注意，這個時候，以柔克剛，以溫情打動往往效果更佳。
老師辭職信1000字 篇10
諸位院領導：
我在學校任教的續簽契約（XX年-XX年），到明年元月15日將屆期終。據契約規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在契約到期之日，結束我在本院的教學。
以下是對此決定的說明：
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的'認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。
我深知，這一決定出於我對體制的不適應，及不願適應。國家的進步在於：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。
目前，第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業，尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，XX年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所衝突，如何解決，願在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。
茲付附屬檔案之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充勵。附屬檔案之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附屬檔案之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附屬檔案坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附屬檔案之四（近五年來學術活動的粗略報告）及附屬檔案之五（關於遺留問題），希請垂顧。
此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，契約到期時將會上交，俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋（參看附屬檔案之五），何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批准。
辭職人
XX年10月15日
老師辭職信1000字 篇11
尊敬的各位行領導：
大家好！
首先，感謝各位領導在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信，我懷著忐忑的心情在郵儲銀行即將騰飛之際正式提出辭職申請。
從我20xx年x月大學畢業進入郵儲銀行分行工作以來，無論是在支行短短兩個月的實習經歷，還是在分行風險合規部近兩年的工作，我都獲益良多，個人綜合素質得到了較快的提高。一方面，分行給了我一個廣闊的平台，讓我得以發揮個人專長，在合規管理、法律訴訟和資產保全實踐中鍛鍊了自己，並對銀行業務知識和業務風險有了全方位的、深入的認識。另一方面，分行良好的工作氛圍以及風險合規部和諧的團隊精神，分行行領導的正確領導，風險合規部洪總、張總的悉心指教，讓我在辦事能力、為人處世和工作作風方面日漸成熟，受益匪淺。對此，我深表感激。
但一直以來，我都在思考自己的職業道路和人生出路，反覆地問自己這些問題——“我想要什麼？我適合做什麼？我該怎么去做？”，並時刻以自己的人生理想鞭策著自己。而今，我的職業目標也日漸清晰，某銀行也正好給我提供了一個可以實現自己職業目標的更好的機會。此外，廣州這個城市的生活壓力、經濟壓力以及自己肩上所負擔的.對於家庭和父母的責任，也迫使我不得不考慮辭職。因此，我經過慎重考慮，正式向各位領導提出申請，請求辭去在分行的職務。
在此，我非常感謝各位領導和同事在我工作以來的這段時間裡對我工作上的教導和生活上的關懷，在分行的這段工作經歷對於我而言是非常珍貴的。我確信這段工作經歷將是我職業生涯發展中極為重要的一部分，無論將來我在哪裡就職，我都會為自己曾是x國郵政儲蓄分行的一員而感到榮幸！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
老師辭職信1000字 篇12
尊敬的領導：
您好！
我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考後，鄭重的向學校領導提出辭職要求。
在過去的三年多時間裡，學校給予了我良好的學習和鍛鍊機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝！
所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今後推進的合理性，本著對學校負責的態度，為了不讓學校因我而造成的決策失誤，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批准。到明年元月15日將屆期終。據契約規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學。
以下是我對決定的說明：
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。
我深知，這一決定出於我對體制的不適應，及不願適應。國家的進步在於：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。
目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所衝突，如何解決，願在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。
茲付附屬檔案之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附屬檔案之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附屬檔案之三《我對本院學術評價體系報告的意見》——這三份附屬檔案坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附屬檔案之四及附屬檔案之五，希請垂顧。
本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，契約到期時將會上交，俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批准。
老師辭職信1000字 篇13
尊敬的校領導：
由於個人的原因，我很遺憾自己這個時候向學校正式提出辭職申請。
自從x年大學畢業進入x學校工作至今，已經有將近xx個年頭。在此期間，學校平等的人際關係和開明的'工作作風，以及校長的包容和主任的關愛，讓我感覺到了團結和諧的辦公環境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這邊我開心地工作並且學習著。然而這種安逸的環境對於個人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步，因此我想趁現在，自己還年輕，還有鬥志和精力的時候換個環境，重新挑戰下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時候向學校辭職於學校於自己都是一個考驗，學校正值用人之際，學期中間突然有教師離職，對於教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響，而且期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節的複習，也正是考慮到學校安排的合理性，本著對學校負責的態度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領導批准。
想想自己能為學校效力的日子不多了，內心也十分不捨，但是我一定會把好自己最後一班崗，做好屬於自己的所有教學工作，認真批改作業，輔導學生，盡力降低由於我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會銘記領導們的譐譐教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機會會經常回來學校拜訪領導們。
最後再次感謝這些年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝願x學校未來蒸蒸日上，屹立於x市名校之林，為社會培養出更多出類拔萃的人才。
20xx年x月x日
老師辭職信1000字 篇14
尊敬的各位領導：
今天，我懷著複雜的心情向各位提出辭職，一半是不捨，另一半還是不捨，在xx公司的近兩年里，我收穫了很多，認識了很多好朋友，自己的工作能力和技術水平也有了一定的提高，在此我感謝公司給我的發展機遇。
現在，有一家電氣公司在濰坊尋找代理，找到我愛人的公司尋求合作，他們缺少一個懂電器和自動控制的人來運作這件事，所以自然就想到了我。這於我是一次機遇，況且我也需要一個能讓自己的能力得到充分發揮和解放的空間。我應該還有潛力，我不想讓自己的青春在安逸和平庸中度過，每天重複地做那些已經沒有任何挑戰性的工作，這對我是一種精神上的.折磨，這也不是我想要的生活。趁著自己還算年輕，還有青春的資本去拼搏和揮霍的時候，我很想再給自己一次機會，即使不成功，努力過也不會留下遺憾。因此，我也懇求公司給我這個機會。
其實我本就不是一個安分的人，我的個性和做事方式並不適合公司目前的用人理念。我的離職對公司來說應該不算一件壞事。
在辭職到離職的時間裡，我一定會為公司站好最後一班崗，我會恪盡職守，做好自己的工作，並做好與相關人員的交接、培訓。即使離職後，如果公司需要，我也會儘自己所能為公司解決一些實際問題，我會時刻關注公司的發展，並以曾在工作為榮。
在此，我感謝張總給予我的信心與鼓勵，感謝王x經理給予我的信任與支持，感謝王經理給予我的關懷和幫助，我也感謝趙經理以及所有的員工們近兩年來給予我的兄弟般的親情與友情，我不會忘記你們。同時，我也真誠地感謝各位領導這次接受我的辭職信。謝謝你們！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
老師辭職信1000字 篇15
尊敬的領導：
您好！
本人在貴幼稚園工作時間已經兩年了，這兩年之中，我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面，都有了很大的進步，這一切都是領導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來幼稚園的時候，一點經驗和帶班能力都沒有，都是本班老師和園長的耐心教導下，我才會一點一點地在進步。也許、我會經歷過很多的困難，但我都會努力克服它。
剛接手新班時，我一開始真的無所適從，小班小朋友都不聽我的話，愛哭鬧，我根本無從下手。多虧了園長的辛勤教導，讓我從中學到了很多知識、很多道理。這些都是外面學不到的。有時，我也會做錯事，也會受到園長的批評。但是，我從心裡感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。
現在，由於契約期已到和我的喉嚨問題幾個月以來一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現在的工作，我必須養好我的喉嚨，然後重新出發，望能諒解，請批准。
謝謝園長，謝謝所有的老師同事，謝謝幼稚園，給我帶來這么多快樂，給我這么好的發展平台。我相信，不管在哪裡，你們都是我最美麗的回憶。
我也相信您會在這個方面做得讓這裡的老師感覺到不一樣。這也是相當一部分老師的期望，因為我的感覺也存在在許多老師心中。就像我一直認為的那樣，我非常相信您會是一個很好的引領者，只是現在我們的立場不同，我個人的眾多原因讓我選擇離開。如果我周一不能到崗請您原諒，因為我真的必須回去，希望我不會給您添太多麻煩，也希望我以後的離職手續會辦得順利。你能夠跟我平等的對話始終都讓我很感激，不管怎樣，都衷心地感謝您！
請您諒解我的辭職決定，我很遺憾不能為明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願一保的業績一路飆升！希望幼稚園領導們及各位同事工作順利！也希望領導能夠在我的辭職信上籤字，以利於我做好工作的交接。
在此，我祝貴幼稚園事事順利、大展宏圖。
此致
敬禮！
辭職申請人：
20xx年x月x日
老師辭職信1000字 篇16
尊敬的領導：
您好！
首先，非常感謝您這段時間以來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這短時間的工作情況，覺得來工作是我的幸運，我也很珍惜這份工作，這短時間以來幼稚園領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼稚園工作這段時間時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝幼稚園領導對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼稚園給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。但同時，我發覺自己從事幼師行業的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
由於我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，為了不因為我個人能力的原因而影響幼稚園里的工作安排和發展，經過深思熟慮之後我決定辭去我熱愛的幼師崗位。我知道這個過程會給幼稚園裡帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
請您諒解我做出的決定，也原諒我採取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職信後1—2天后離開幼稚園，以便完成工作交接。我希望在x月xx日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最後一班崗，我所在崗位的工作請領導儘管分配，我一定會儘自己的職，做好應該做的事。
在短短的時間裡我們幼稚園已經多次發生可喜的變化，我很遺憾不能為幼稚園的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願幼稚園的業績一路飆升！幼稚園領導及各位同事工作順利！
此致
敬禮！
辭職申請人：
20xx年x月x日
老師辭職信1000字 篇17
尊敬的行知學校領導：
您好!
敬愛的張校長，入職以來我一直以崇敬的心態向您學習著——學習者您對老師們的教誨，學習著您對教育深刻的認知和理解，學習者您對學生的教育與呵護，學習著您對工作孜孜不倦的態度和精神，學習著……。也由衷的感激著您對我的知遇之恩，對於您的知遇，我無法說什麼，只能儘自己之能，傾自己之才，去為行知學校做點什麼!哪怕我能取得一點成績，我才覺得心裡是安穩的;才能讓自己覺得無愧於您，無快愧於行知。所幸，入職以來我也取得了一點微小的的成績。但這還遠不能和這一年來我在行知學校的成長相比。行知學校尤其是張校長您，讓一個剛從學校象牙塔走出來的鄭子星變成了一個勇敢面對生活迎接挑戰的鄭子星;讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個跟教育沒有太多接觸的人很有自信的站在三尺講台上傳授知識，領會教育理念，對教育事業有更深的認識。正是在這裡我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。由衷的謝謝您。
為此，我也帶著複雜的心情寫這封辭職信。由於您對我的能力的信任，使我得以加入賀州市行知學校，並且在短短的一年間獲得了許多的機遇和挑戰。經過這一年在學校從事的有關書法課程的開發和書法技能的教學，使我在書法課程開發，書法教學管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!也感謝所有給予過我幫助的同事們。
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。在行知學校一度讓我有找到了依靠的感覺，在這裡我能開心的工作，開心的學習。然而教學上的毫無成熟感，以及我對商業攝影的迷戀和追求總讓自己彷徨。我開始了思索，認真的思考。儘管我一思考，上帝便會發笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己並不適合教學這項工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現實的，自己的興趣是什麼，自己喜歡什麼，自己適合做什麼，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，並且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拚中去尋找屬於自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。
生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人願。如今我已經出來工作，但是家裡的經濟狀況卻並沒有因此而好轉。生活的負擔也越來越重，經濟上也越來越拮据。學校的工資也算是賀州市教育界數一數二的了，可是，對於我，也是杯水車薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很喜歡攝影，並願為此終身從事。這是我的意願，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更適合從事攝影工作，也能為家庭經濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。
因此，很抱歉，尊敬的張校長，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長曆程，我覺得在行知是我生命中的一個里程碑，並永記於心，感恩不盡
辭職人：
日期：
老師辭職信1000字 篇18
尊敬的領導：
您好！
我是xx班的老師，這段時間我想了很久，最終還是決定辭職，現在正式向學校提交我的離職申請，還請領導在百忙之中抽空看看。
我不僅僅是xx班的語文老師，同時，我還是他們的班主任，所以我的工作量很大。我說這些並不是我有怨言，當老師自然是很辛苦的，我都清楚，沒有哪個行業是真正輕鬆的，而且從小，我的夢想就是當一名人民教師，為社會作貢獻。我小的時候，特別不懂事，也很調皮，是老師一點點指正我，才有了今天格外懂事的我。年少時，我的確非常莽撞，等到了高中的時候，心智稍微成熟些了，回憶起過去發生的種種，才明白老師們的良苦用心。
教師，真的是一個非常偉大的職業，拿著微薄的薪水，不計代價的為學生奉獻自己。從前，我看著沒課學齡階段的班主任每天都是非常忙碌的，所以印象中的忙碌總是能在我心中為他們鍍上一層神聖的光，當我自己當了班主任之後，我才知道班主任的忙，是一種怎樣的忙。很多時候的心酸其實外人並不能夠看出來。哪怕學生和家長在怎么誤解埋怨我，到了第二天，我依舊會拿起自己最佳的精神狀態來面對我的孩子們。
作為一名班主任，我從來不會將自己個人的情緒帶到工作上來，我是一個非常公私分明的人。有一種忙碌，是班主任的忙，我們忙於管理班級，我們忙於解決班級每天發生的各種瑣事，我們忙於在工作之餘還要調節自己的心情，我們忙於和學生談心，我們忙於整日想著怎樣為孩子鋪一個美好的光明大道，我們忙於改變自己的教學方式，只為讓個別孩子柳暗花明。我們從不計較我們的付出，我們只想著怎樣才能為我們學生好。不論外界對我們的評級是怎樣的，我只想著我的學生們都能有一個自己理想的成績，身體健康，茁壯地成長，那便是對於我這個班主任最大的獎勵。
我現在回憶起自己剛剛進入學校那年時的情景，陽光燦爛，春暖花開，一群年幼的孩子如同含苞待放的花朵一般，笑著迎接我的到來，他們的眼神中充滿著期待和開心，從那一天起，我的骨子裡便流淌著班主任的血了。迄今為止，我已經工作了二十多年了，無數得美好光陰，我都奉獻給了我們學校。現在我要離開了，二十多年的從教經驗足夠我回憶了。
秋風颯爽，又是一季葉黃花落時節，我要辭職了，支援學校發展越來越好！