2025年黨員民評個人工作總結範文 篇1
新的一年很快就過去了，忙碌、充實。當我回想這一年來的工作時，眼前仍會清晰的浮現半年前周局長在這裡宣布局裡任命時肅穆的情景，耳邊仍會響起局領導對我們這一批青年幹部的諄諄教導，一顆熱忱的心仍可以感受到初次走上學校支部副書記崗位在全體教師面前開會時戰慄的心跳.帶著局領導的殷切希望，學校老師的信任，揣著滿心的惶恐在李家湖國小熟悉的環境和陌生的崗位上工作的一年。有驚喜、有惆悵。最深最大的感受莫過於“踏實”二字，即踏踏實實工作，踏踏實實學習，踏踏實實生活。
一、踏踏實實工作。
很多人可能認為對學校而言，教學工作是真抓實幹的，後勤工作是看得見，摸得著的，而支部工作卻是水中花，霧中月。在教導處工作時，由於對這邊工作的不了解，我也曾經這么認為過。可接手了支部工作後才發現，從關係到學校老師形象的教師節匯演到科學發展觀的學習;從每年幾次的評優表模到每個老師的基本信息;從關係到每位老師的績效工資到師德教育月活動……一樁接著一樁，每一件事從方案的出台到分步驟的落實，再到工作總結反饋，無不需要有踏實的工作態度，辛勤的勞動付出。至今我仍記得去年9月8日，下午和牟校長在教育局開完績效工資的會後，為了保證老師們在教師節那天拿到基礎性績效工資，5點半散會後，我和牟校長、田決計在學校財會室工作到夜晚12點，剛接手工作的我對工資這一塊完全不熟悉，雖然很想幫上點忙，加快工作進度，可望著那一串串的數據只能幹著急。牟校長幫著我們一個個的核對老師們的檔案，田決計運用工式熟練的進行計算，反覆的核算，生怕由於我們工作的失誤為老師們帶來損失，為局裡的工作帶來麻煩。這次基礎性績效工資的核算給我上了崗位工作的第一課：工作來不得半點馬虎，每一步都要走得踏踏實實。在後來的工作中，我謹遵這一原則，在評優表模時，事先我總會制定周密切合本校實際的方案，其中民主測評;在統計老師信息為上級部門提供參考時，我除了調取以前的資料，還要和老師們一個個核對，確保無誤;在辦理老師退休手續時，我除了到教育局翻閱老師檔案，還要和老師反覆溝通，在檔案和老師個人填寫信息發生衝突時，找準根據再辦理。在我辦公桌上有一個檯曆，每一頁都寫得密密麻麻，從周一到周五，什麼時候要交什麼資料，做什麼工作，在接到上級郵件的第一刻，我都會在上面作上記號，時刻提醒自己。雖然我帶一年級的語文教學工作也非常繁忙，加上前一段時間愛人住院將近有二十多天，但我從未因教學工作和家裡的事耽誤上交任何材料的時間，避免了給上級部門的工作帶來延遲。
支部工作如此，教學工作也是如此，因為我深知，55雙眼睛望著我，55雙眼睛後的55個家庭望著我。學生不會因為我是支部副書記有很多雜事而再讀一個一年級。只要有時間，我就會走進教室上早自習，只要有時間，我就會在中午走進教室為學生講解習題。一年級剛開學的第一個月，好累!作業我得親自發;每天早自習帶兩節課下來，嗓子已變得嘶啞;回到辦公室，還有幾座大山等著我去消滅。支部這邊的材料往往又要得很急，多少次別的老師都下班了，我還坐在電腦前寫材料，因為明天等著要。支持不住時，回家嘮叨，女兒的一席話卻讓我無地自容。女兒說：“媽媽，有這么累嗎?那我去年讀一年級時的班主任陳老師55歲了不也是這么工作的嗎?”是啊!沒有藉口可找，教學也沒有捷徑可走，只有老老實實的備好課，認認真真的上好每一節課，才不會辜負孩子和家長們的任任。一個學期下來，我們班學生的成績無論是在及格率還是優秀率、均分均位居榜首。
二、踏踏實實學習。
要想適應新的工作崗位，要想掌握新的教學方法，學習是源泉。好不咱不缺老師。支部的常規工作，牟校長就是我最好的老師。黨員民主生活會怎么開?黨課怎么上?師德教育月活動如何開展?民主測評的表怎么制?牟校長都事無巨細的告訴我;政工股下布置的一些工作，兩個張科長對我的詢問也總是知無不言;工資方面的事兒，田決計教我懂得了老師的工資是由那幾部分組成了，獨資費和退休如何辦理，勞動局在哪裡?社保辦理找誰?教學方面，本校許多優秀的教師是我學習的榜樣。邢老師和曹老師在語文高效課堂上交流的金點子給我很大的啟發;同年級的郭老師和劉老師行之有效的方法也幫我解決了不少難題。
除了向周圍的領導、同事學習。報紙書刊也是我每日必學的內容。教育局為我們訂閱的《中國教師報》我每期必看;學校訂閱的《中國教育報》我每天必讀。《湖北教育》、《學校黨建與思想教育》常讀常新。學校每位老師每月的業務學習筆記、廖忠鈺老師的部落格、李兵老師的QQ空間我每篇必讀，讀必留言。學習讓我掌握不少工作的方法，也讓我開闊了視野，走進了老師的內心。在學習中我也進行了反思，我的部落格成了心靈遊走的家園。目前，部落格中我已寫有文章122篇，我的文章也鮮見於《中國教師報》、《小學生拼音報》、《三峽晚報》、《三峽商報》等報刊。這些微小的收穫讓我覺得：唯有靜下心來踏實學習，才可有所得。
三、踏踏實實生活。
我是一個來自農村的孩子，在農村也執教了七年。加入伍家教育這個大家庭了有五年了。鄉村的寧靜練就了我對城市的繁華、喧囂、浮躁有一種天然的淡定心態。可能我住不上大房子，可能我掙不了大錢，可能選擇了教師注定要吃得是草，擠出的是奶。可我覺得，踏實的生活，踏實的經營自己的家，這種擁有踏實的平凡也是一種幸福。
在今後的日子裡，我要時刻牢記自己是一名共產黨員，是一名行為世范的人民教師，更加踏踏實實工作，立足本職，在上級部門和牟校長的領導下，想方設法的做好自己的份內事，爭取讓領導放心，讓老師和學生，家長滿意。
2025年黨員民評個人工作總結範文 篇2
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧-小-平理論，深入學習實踐科學發展觀，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，並以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模範作用，成為學生的表率。
為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
一向以來，我都能夠愛崗敬，以高度熱情和責任感做好本職工作。在安昌路國小，我一個人負責教科室的工作，還要兼任一個班的語文課，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作。
我能夠深入班級聽課，了解各班教學情況，組織教師開展教研活動，指導上好研究課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育。這個學期，在我的努力下，這個班的後進生基本克服了紀律鬆散、逃避學習的現象，初步樹立起學習的自信心，端正了學習態度。
2025年黨員民評個人工作總結範文 篇3
為切實關心困難職工的生活，根據上級的統一部署，我們紮實開展了春節送溫暖活動。現就20__年春節期間關愛睏難教職工和學生的送溫暖活動作如下總結：
一、提高認識，加強領導。
切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會和踐行科學發展觀的重要舉措。我校工會認真學習貫徹十八屆三中全會精神，從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以賈校長為組長，凌全體行政人員為成員的春節送溫暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工和學生的家庭情況，並逐一登記備案20__年春節慰問活動總結20__年春節慰問活動總結。切實把關懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。
二、突出重點，講求實效。
春節送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恆溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的實效。一是深入到困難職工和學生家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對困難的家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規範資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發放有序、監督有力。
三、加強宣傳，造濃氛圍20__年春節慰問活動總結默認。
學校充分利用校園之聲廣播、《韓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇於克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
我們將繼續把關心困難職工和學生作為我們工作的一部分，並一如既往地切實關心困難職工和學生的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構建和諧社會作出應有的貢獻。