【篇一】
***局為縣****單位，現有幹部職工***人，其中黨***人。近年來，我局堅持以鄧**理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞經濟建設這箇中心，大力加強了對黨員的思想理論教育工作，進一步提高了全體黨員的整體素質，增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力，為我縣**建設的快速發展提供了強有力的思想和組織保證。我局連續四年保持“市級文明單位”稱號，XX年，被山東省精神文明建設委員會授予“省級文明單位”稱號，在全市**系統創建文明行業中連續三年奪得“金杯”獎，被**縣委授予“保持共產黨員先進性教育活動先進單位”稱號。
一、建立工作責任制，對黨員教育實行目標化管理
我局黨總支始終高度重視黨員教育工作，將其列入重要議事日程，每年年初在調查研究、分析現狀的基礎上，針對存在的突出問題，制定切實可行的黨員學習培訓計畫，對全年的學習時間、主要內容、基本要求都作了明確規定，並成立以局黨委書記為組長，副書記為副組長、各黨支部書記為成員的學習教育領導小組，政工科負責督促檢查指導，保證工作到位、措施到位、人員到位。在學習內容上，重點學習了鄧**理論、“三個代表”、xx大、xx屆三中、四中全會精神和黨章等，同時注重現代科技知識和法律知識的教育培訓;在學習方式上，結合*****點多、線長、面廣的實際，採取集中學習與分散學習的方式方法，達到工作學習兩促進、兩不誤、雙豐收的效果，並注重研究各類黨員的不同特點，因人施教，增強針對性和實效性;在學習效果上，重視考試考核結果，將考核結果作為年終評先樹優的重要依據。通過教育，使廣大黨員切實解決了思想作風、宗旨觀念、作風紀律和實際工作中存在的突出問題，進一步堅定了共產主義遠大理想，提高了立黨為公、執政為民、拒腐防變的黨悟和能力。
二、運用教育陳地，使黨員教育經常化、制度化、規範化
按照黨務管理制度，各黨支部堅持每月最後一周的星期五集中黨員上一次黨課，每月的11日為黨員學習日，並定期集中培訓教育。為保證學習效果，局投資***萬元建立了黨員活動電教室、業餘黨校，購置了錄像機、影碟機、電視機等設施，使黨員在上黨課時有一個較好的學習條件。在授課時除聘請黨校教師、理論專家授課外，局黨委書記、副書記、各支部書記也帶頭講課、聽課，並制定嚴格的考勤制度，對於請假人員，由各支部組織補課。做到了統一時間、統一筆記本、統一輔導、統一交流、統一紀律“五個統一”，確保了學習效果，使黨員教育經常化、制度化、規範化。
我局在對黨員的教育中，注重把學習武裝頭腦與加快發展、整頓思想、轉變作風緊密結合起來，積極組織黨員開展黨性實踐活動。在局黨委的正確領導和黨員的先鋒模範作用下，我局****等各項工作均取得了優異成績。近年來，完成**投資*億元，工程合格率100%;**管理堅持文明執法，熱情服務，為經濟發展營造了良好的****環境;***堅持**並重的原則，確保了*****。在各項急、難、險、重任務面前，黨員幹部更是知難而上，奮力拚博，衝鋒在前。XX年非典疫情期間，組建***國道***消毒站，日夜防守。連續三晝夜建成2.8公里非典專用路。XX年10月中旬，奮戰三晝夜運送石料2400立方，代表**市人民支援菏澤市東明縣抗洪搶險。XX年，在嚴重的汛情澇災面前，黨員幹部始終衝鋒於****搶修、**鄉**壩、**湖抗洪搶險和**村抗洪排澇第一線。
四、加強黨員管理，做好離退休黨員的教育工作
新形勢下黨員管理工作出現大量新情況、新問題。我局積極探索新形勢下對特殊群體黨員進行有效管理的辦法，如對停薪留職黨員、離退休黨員等，堅持管理與服務並重、鞏固和強化教育效果。成立老幹部黨支部，對離退休黨員進行更加系統的鄧**理論、“三個代表”重要思想的學習、使他們真正做到退休不退志、離崗信念存，始終保持了共產黨人應有的先進性和純潔性。
充分利用報紙、廣播、電視等宣傳工具，認真完成上級**宣傳部門部署的各項任務，今年以來，共發表各類搞件**篇。
【篇二】
回顧一年來的經歷，有收穫也有不足。思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報。
一、自覺加強理論學習，組織紀律性強
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源於實踐，又高於實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括學習xx文選和xx屆六中全會並配合支部的組織生活計畫，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
今年我順利轉正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裡，我積極回響學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
當然，加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、學習刻苦，積極參加各種活動
作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重，但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放鬆學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之餘也應該勞逸結合。
在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所，增加了自己的民眾基礎。自己從這次活動中收穫不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。
三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣
進入研究生的學習和生活，相對來說環境比較寬鬆，我剛開始也放鬆了對自己的要求，直接的表現就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什麼沒有乾好，或是還有什麼原定計畫沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。
當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。
其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的民眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。還有，可能是個人性格因素，該嚴肅的場合我並不是非常認真，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會，這些不足基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，希望黨組織考驗我。
最後，今後的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好民眾的思想工作、在向周圍民眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
【篇三】
在上級部門的關心和指導下，XXXX鎮XXXX年的黨員幹部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執政潛力和推進社會主義新農村建設為主題，堅持請進來面授和走出去培訓相結合，堅持理論聯繫實際和注重培訓質量相結合，堅持傳統教育和創新教育形式相結合，努力培養造就一支素質高、作風實、能幹事的黨員幹部隊伍。XXXX年，我鎮各類培訓已達62期，培訓6753人次，全鎮的幹部教育培訓取得了必須成效，構成了“人人謀大局、個個思發展”的良好氛圍，全鎮黨員幹部民眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮經濟和社會事業發展的強大動力。我鎮在加強黨員幹部教育培訓方面做到了以下幾點：
一、加強組織領導，落實培訓經費，強化陣地建設，為黨員教育帶給組織保證。
（一）、成立了加強黨員幹部教育的領導小組，明確了具體職責部門，制定了全年的教育培訓計畫，健絡，指派聯絡員到各黨支部，分解培訓任務，明確培訓人員，使黨員教育培訓紮實有序開展。
（二）、制定出台了鼓勵黨員幹部理解再教育的獎勵措施，對凡參加本科專科學歷教育的，憑畢業證書，經費由民眾負擔70%，個人負擔30%；對短訓經費全由單位負擔。極大提高了黨員幹部理解再教育的用心性和職責感。
（三）、依託鎮黨校，加大投入，加強黨校的硬體建設，教室里配置了空調，報告廳里配置了多媒體設備，圖書室、閱覽室、成果展室等，一應俱全，為全鎮黨員幹部的教育培訓創造了良好的學習環境。鎮我鎮以“提高黨員幹部素質，推動基層組織建設”為目標，以“幹部經常受教育，農民長期得實惠”為宗旨，全面開展了農村黨員幹部遠程教育建設工作，到目前為止，全鎮有18個遠程教育接收點。
二、突出重點，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓教育工作。
（一）、以提高黨的執政潛力為著眼點，加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發了《XXXX鎮黨政班子專題學習計畫》，明確了學習專題，明確了學習資料，採用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片理解教育等形式，加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際，每人完成了5篇以上的心得體會和調研文章。
（二）、以提高綜合素質為出發點，加強機關幹部理論教育。
1、以建立“學習型支部”為載體，開展了“學習型支部”、“創先爭優”的建立活動，開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關內掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。
2、以黨員先進性教育為契機，做到了規定動作不走樣，機關黨政領導、幹部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得，並在機關綜合活動室內的學習園地里集中展示，相互學習、交流、競賽。
3、以依法行政為導向，開展了“網上學法”活動，對學法合格者下發合格證書。
（三）、以提高全鎮黨員幹部思想素質為立足點，抓好全鎮黨員幹部的理論教育。
1、堅持“送教上門”。黨校堅持採用多種形式送教上門，為各支部作專題講座、集中輔導，做黨員教育試題，幫忙支部完成培訓任務。發揮黨建工作指導員、機關幹部聯繫點管理網路作用，聯繫各單位每月或每季度的支部活動狀況、黨員幹部受教育狀況，及時了解和掌握基層的動態。下發教學資料，堅持每兩月編印下發《支部黨課參考教材》，並為各支部征訂學習材料，確保各支部黨員幹部的理論教育落到實處。
3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通，為全鎮黨員教育的普及和多樣化活動創造了條件。特採取定期交流和不定期培訓的方法，藉助有線電視、VCD、遠程教育網信息，開展了多種形式的培訓和交流活動，充分發揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。
（1）根據不一樣的時間段，組織入黨用心分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯絡員等，開展法律法規、黨務知識培訓，更好地適應崗位，儘快進入主角。
（2）重視學歷教育培訓。開展本科、專科和中專各種層次的學歷培訓，提高青年幹部的專業水平。
（3）關心後備幹部培養。
三、以理論教育和實踐教育相結合，創新黨員幹部教育形式。
我鎮在加強幹部教育培訓中注重理論聯繫實際，開展了“百名黨員幹部進千戶”等活動，聽取民眾意見，解決實際問題，增進黨群感情，取得了必須成效。舉辦各類活動和幹部教育相結合。在加強黨員幹部教育過程中，推出“十佳黨員”等，用典型引路、輻射，透過廣播櫥窗、《XXXX之窗》、圖片展覽等形式，理解典型教育，營造黨員幹部學先進比先進超先進的氛圍。
總之，透過黨員幹部教育，正努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發展力”的結構最佳化、紀律嚴明、黨委滿意、民眾信任的兩級幹部隊伍，一支適合現代經濟發展要求的高素質複合型專業技術人才隊伍，一支現代企業經營管理者隊伍。