黨支部季度計畫 篇1
一、指導思想：
認真學習貫徹__大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極落實市教育工作會議和市基礎教育工作會議精神。緊緊圍繞以民族精神教育為核心的愛國主義教育主旋律，以“保持黨員先進性”教育活動為載體，加強思想建設、組織建設、隊伍建設，為加快建成“活力校園”提供有力的思想、政治和組織保證。
二、主要工作：
1. 思想建設：繼續保持學習型組織的特色，為發展夯實基礎
通過學習教育改革的理論，堅持科學發展觀，為提升教學質量，提供思想保證和理論引導。認真貫徹上海市和普陀區的教育工作會議精神,開展以民族精神教育為核心的愛國主義教育，貼近學生、貼近社會、貼近生活地推進素質教育，積極開展教育教學的改革和創新。堅持學習教育政策和法規，增強依法辦學、以德立校，以學校發展為本的管理理念，促進教育教學工作在創新中持續發展。
1)認真安排好中心組學習、黨員組織生活學習、教工政治學習等學習的內容，為貫徹二期課改精神，奠定思想、理論基礎。
2)建立學習——思考——交流制度，相互交流共同提高，切實提高學習的實效性。
3)通過教工團組織生活，抓好優秀青年教師的學習，通過少年團校對優秀的學生用好團隊教材，促使他們養成良好的學習習慣，提高學習的自覺性，為今後的發展奠定良好的理論基礎。
2. 組織建設：開展“保持黨員先進性”主題教育活動，樹立先進形象
開展“保持黨員先進性”主題教育活動，實現“黨員通過活動接受教育，組織建設增添活力，民眾身邊樹立榜樣，跨越發展成果顯著”的目標。不斷增強黨員的責任意識。
1)學黨章：通過認真學習《黨章》，舉行知識競賽，重溫黨章中對黨員的要求，使每個黨員明確責任。
2)找差距：結合“七?一”黨日活動，舉行黨旗下的宣誓，重溫入黨時對黨組織的情感，交流心得，尋找差距，煥發黨員教師的工作激情。
3)學榜樣：邀請__區黨員示範崗代表來校作報告，學習優秀黨員醫務工作者於井子同志的先進事跡，觀看反映黨員先鋒模範事跡的影視作品《__X》。
4)樹榜樣：結合區教育局評選“好乾部、好黨員、好教師”的評優工作，尋找身邊的榜樣。通過黨建網宣傳我校優秀黨員的事跡。
3. 隊伍建設：通過針對性的工作，鍛鍊隊伍，凝聚人心
抓好隊伍是學校實現改革與發展的根本保證，是黨組織發揮組織保障作用的關鍵。
1)班子和幹部隊伍：在去年“雙評”工作和黨員對班子成員的評價的基礎上，加強班子成員的自身建設，率先垂範，成為“敬業廉政，開拓進取，團結和諧，有序高效”的領導班子。同時，對中乾工作給予培養和支持，同時壓擔子，為他們的發展提供更大的自由空間。
2)黨員隊伍：通過民主方式確立“黨員十件實事”(詳見《保持黨員先進性黨員“十件實事”活動方案》)，予以實施、總結、匯報，發揮黨員在教育教學、二期課改中的先鋒模範和核心作用，以此鍛鍊隊伍，增強凝聚力和親和力。
3)教工團員、骨幹教師隊伍：
l 通過“特色教工團支部”的創建——
A、推：向黨組織推薦優秀的青年團員教師，做好“推優入黨”工作。
B、引：充分體現“以團帶隊”的引領特色，拉近青年團員教師和學生的距離。給學生入團積極分子上團課，設立“一對一責任區”，更多地關心優秀入團積極分子。
C、帶：帶領少先隊組織，組織好形式多樣的校園文化特色項目——校園吉尼斯，在活動中展示團員教師的才華，為推進素質教育發揮作用。
l 通過談心、走訪等方式，通過為他們的成長定位——確定發展目標，進行專業引領，激發他們的工作積極性和良好的工作態勢。
4)優秀學生隊伍：
加強少先隊、共青團組織工作的領導與研究，立足學生的成長、成人，通過黨團員教師的共同引領，上團隊教材，讓更多的學生有發展的機會。通過市區雛鷹少年、優秀集體(雛鷹中小隊)的評選，表彰先進。
4. 精神文明建設：緊密圍繞師生的思想道德建設，來構築學校文化
弘揚和培育民族精神作為師生思想道德教育的基本內容，樹“魂”立“根”，以國家意識、文化認同、公民人格為重點，加強德育工作的創新意識，不斷開拓德育工作新領域。
1) 加強師德建設：結合學校的發展，通過教代會，修改我校相關的師德標準，促進我校教師評價體系進一步完善，進一步提升教師言傳身教的示範作用。
2)以創建文明班組為突破口，推進我校的精神文明建設。通過創特色班組、建青年文明崗、爭巾幗英雄崗、評黨員示範崗等活動，把創建工作與隊伍建設、班組建設結合起來，爭創市、區文明班組。
3)以重大的“紀念日”——3?5學雷鋒、3?8婦女節、5?4青年節、6?1兒童節、7?1建黨日等為契機，加強儀式教育和以民族精神教育為核心的愛國主義教育。
4)開展自律性體驗活動研究，構建學生陽光人生行動研究。通過校內一周義工，培養學生勞動光榮的觀念，領悟志願者服務的內涵，增強社會服務意識;傳承二中的特色開展市內“生存訓練”綜合課程，將社會實踐與探究性學習緊密地結合起來。
5) 繼續構建德育課程化的探索：
A、少先隊工作的重點科研：在二年級進行試點，將雛鷹獎章活動和入隊教育、學科知識拓展、《小學生成長記錄冊》的評價結合起來，進行以學期為單位的德育課程研究。
B、將雛鷹獎章活動與德育課程相整合。打造品牌校園活動——“校園吉尼斯”選修章爭章活動;通過舉辦藝術、科技、體育等必修章爭章活動，營造良好的個性發展氛圍;加強“十四歲放飛理想”生日儀式、“夢從這裡開始”大學城考察、“放飛理想畢業儀式”等實踐活動的年級特色獎章的評價機制;同時開設系列“生存訓練”綜合課程的試點。
6) 充分利用社會資源，密切與社區的聯繫，加強與家長的溝通，努力構建學校——家庭——社會三位一體的大德育氛圍。
7)發揮黨建網的宣傳作用，建立教工團欄目和少先隊雛鷹欄目，做到每箇中隊都有網頁，有條件的情況下，支持和扶植師生建立個人網頁;同時和曹楊二中黨建網相互提供資料，增強黨建網的使用效益。
5. 繼續做好群團工作，增強黨的凝聚力
1)加強對工會、共青團、少先隊、婦女工作的領導，充分發揮工會的主人翁作用，團隊組織的助手作用和橋樑紐帶作用。
2)做好統戰工作，關心支持民主黨派的工作，充分發揮民主黨派、黨外人士在學校教育改革中的積極作用。
3)做好退休教工的工作，政策上到位，生活上關心。使他們晚年生活老有所樂，老有所為。
黨支部季度計畫 篇2
一、加強理論學習，提高政治素養本季度學習內容
1、《科學發展觀讀本》
2、《中國共產黨章程(修正案)》
3、《政府工作報告》
二、強化支部建設和黨員隊伍建設，充分發揮戰鬥堡壘作用
1、建立健全支部制度，規範黨支部的日常工作。加強支部組織建設、思想建設和隊伍建設，不斷完善工作機制，推進各項工作開展。
2、設立兩個“黨員示範崗”，制定“黨員示範崗”標準及考核細則。充分發揮先進典型的示範作用，推動支部黨員整體素質的提高。
3、紮實做好入黨積極分子、入黨考察對象的培養、考察工作，認真做好預備黨員的再教育工作，確保新黨員的發展質量。
三、健全組織生活制度，保證支部活動正常化
1、嚴格執行黨內生活的各項要求，切實抓好“三會一課”制度的落實，認真落實每月一次黨組織生活，每半年一次黨課。
2、每月召開一次黨小組生活會，黨員匯報思想情況，自覺接受組織的幫助和教育。
3、按照市建設局黨委的統一部署，開展“陽光體系，內控制度”建設工作。
四、強化教育、監督機制，加強黨風廉政建設
1、每月進行一次黨風黨紀和廉政教育。在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。
2、認真落實黨風廉政建設責任制。認真執行“黨風廉政建設責任制”有關規定，經常對照與檢查，增強班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制，保證幹部廉潔奉公，單位風清正源。
3、邀請市建設局紀委相關領導作黨風廉政建設和勤政廉政方面的專題講話。
五、深入推進幹部隊伍能力作風建設
1、做好乾部的培養選拔推薦工作。在單位內部幹部選拔任用工作中，樹立注重品行的導向、科學發展的導向、祟尚實幹的導向、重視基層的導向、鼓勵創新的導向、民眾公認的導向、引導全體幹部職工自覺提升能力，改進作風。
2、組織多形式、多層次的培訓教育。採取集中組織學、小組分散學、結對幫扶學、座談交流學等靈活多樣的學習方法，全力推進幹部隊伍能力作風建設。
3、開展談心活動，密切聯繫民眾。深入開展談心談話活動，及時了解職工在生活、工作方面的情況以及思想動態，廣泛聽取職工意見和建議，不斷改進工作，努力營造和諧的工作氛圍。
六、認真開展社會治安綜合治理，安全生產工作，加強對群團工作的領導
1、按照建設局工作要求，制訂我站20__年第二季度社會治安綜合治理工作意見，並組織實施。
2、根據建設局安全生產工作意見，制訂我站20__年第二季度安全生產工作意見，並組織實施。
3、加強對工會等群團工作的領導，在“三?八”婦女節來臨之際組織單位全體女職工外出參觀學習。
七、加強黨建和精神文明建設，爭創區級“文明單位”
1、對照建設局黨建和精神文明建設工作目標，制訂我站20__年第二季度黨建和精神文明工作意見。
2、積極參與創建區級“文明單位”活動，加強文明建設，提高服務質量，爭創民眾滿意的“文明單位”。
八、完成建設局黨委布置的其他黨建工作。
黨支部季度計畫 篇3
一、指導思想：
認真學習貫徹十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極落實市教育工作會議和市基礎教育工作會議精神。緊緊圍繞以民族精神教育為核心的愛國主義教育主旋律，以“保持黨員先進性”教育活動為載體，加強思想建設、組織建設、隊伍建設，為加快建成“活力校園”提供有力的思想、政治和組織保證。
二、主要工作：
1. 思想建設：繼續保持學習型組織的特色，為發展夯實基礎
通過學習教育改革的理論，堅持科學發展觀，為提升教學質量，提供思想保證和理論引導。認真貫徹上海市和普陀區的教育工作會議精神,開展以民族精神教育為核心的愛國主義教育，貼近學生、貼近社會、貼近生活地推進素質教育，積極開展教育教學的改革和創新。堅持學習教育政策和法規，增強依法辦學、以德立校，以學校發展為本的管理理念，促進教育教學工作在創新中持續發展。
1)認真安排好中心組學習、黨員組織生活學習、教工政治學習等學習的內容，為貫徹二期課改精神，奠定思想、理論基礎。
2)建立學習——思考——交流制度，相互交流共同提高，切實提高學習的實效性。
3)通過教工團組織生活，抓好優秀青年教師的學習，通過少年團校對優秀的學生用好團隊教材，促使他們養成良好的學習習慣，提高學習的自覺性，為今後的發展奠定良好的理論基礎。
2. 組織建設：開展“保持黨員先進性”主題教育活動，樹立先進形象
開展“保持黨員先進性”主題教育活動，實現“黨員通過活動接受教育，組織建設增添活力，民眾身邊樹立榜樣，跨越發展成果顯著”的目標。不斷增強黨員的責任意識。
1)學黨章：通過認真學習《黨章》，舉行知識競賽，重溫黨章中對黨員的要求，使每個黨員明確責任。
2)找差距：結合“七·一”黨日活動，舉行黨旗下的宣誓，重溫入黨時對黨組織的情感，交流心得，尋找差距，煥發黨員教師的工作激情。
3)學榜樣：邀請__區黨員示範崗代表來校作報告，學習優秀黨員醫務工作者於井子同志的先進事跡，觀看反映黨員先鋒模範事跡的影視作品《__x》。
4)樹榜樣：結合區教育局評選“好乾部、好黨員、好教師”的評優工作，尋找身邊的榜樣。通過黨建網宣傳我校優秀黨員的事跡。
3. 隊伍建設：通過針對性的工作，鍛鍊隊伍，凝聚人心
抓好隊伍是學校實現改革與發展的根本保證，是黨組織發揮組織保障作用的關鍵。
1)班子和幹部隊伍：在去年“雙評”工作和黨員對班子成員的評價的基礎上，加強班子成員的自身建設，率先垂範，成為“敬業廉政，開拓進取，團結和諧，有序高效”的領導班子。同時，對中乾工作給予培養和支持，同時壓擔子，為他們的發展提供更大的自由空間。
2)黨員隊伍：通過民主方式確立“黨員十件實事”(詳見《保持黨員先進性黨員“十件實事”活動方案》)，予以實施、總結、匯報，發揮黨員在教育教學、二期課改中的先鋒模範和核心作用，以此鍛鍊隊伍，增強凝聚力和親和力。
3)教工團員、骨幹教師隊伍：
l 通過“特色教工團支部”的創建——
a、推：向黨組織推薦優秀的青年團員教師，做好“推優入黨”工作。
b、引：充分體現“以團帶隊”的引領特色，拉近青年團員教師和學生的距離。給學生入團積極分子上團課，設立“一對一責任區”，更多地關心優秀入團積極分子。
c、帶：帶領少先隊組織，組織好形式多樣的校園文化特色項目——校園吉尼斯，在活動中展示團員教師的才華，為推進素質教育發揮作用。
l 通過談心、走訪等方式，通過為他們的成長定位——確定發展目標，進行專業引領，激發他們的工作積極性和良好的工作態勢。
4)優秀學生隊伍：
加強少先隊、共青團組織工作的領導與研究，立足學生的成長、成人，通過黨團員教師的共同引領，上團隊教材，讓更多的學生有發展的機會。通過市區雛鷹少年、優秀集體(雛鷹中小隊)的評選，表彰先進。
4. 精神文明建設：緊密圍繞師生的思想道德建設，來構築學校文化
弘揚和培育民族精神作為師生思想道德教育的基本內容，樹“魂”立“根”，以國家意識、文化認同、公民人格為重點，加強德育工作的創新意識，不斷開拓德育工作新領域。
1) 加強師德建設：結合學校的發展，通過教代會，修改我校相關的師德標準，促進我校教師評價體系進一步完善，進一步提升教師言傳身教的示範作用。
2)以創建文明班組為突破口，推進我校的精神文明建設。通過創特色班組、建青年文明崗、爭巾幗英雄崗、評黨員示範崗等活動，把創建工作與隊伍建設、班組建設結合起來，爭創市、區文明班組。
3)以重大的“紀念日”——3·5學雷鋒、3·8婦女節、5·4青年節、6·1兒童節、7·1建黨日等為契機，加強儀式教育和以民族精神教育為核心的愛國主義教育。
4)開展自律性體驗活動研究，構建學生陽光人生行動研究。通過校內一周義工，培養學生勞動光榮的觀念，領悟志願者服務的內涵，增強社會服務意識;傳承二中的特色開展市內“生存訓練”綜合課程，將社會實踐與探究性學習緊密地結合起來。
5) 繼續構建德育課程化的探索：
a、少先隊工作的重點科研：在二年級進行試點，將雛鷹獎章活動和入隊教育、學科知識拓展、《小學生成長記錄冊》的評價結合起來，進行以學期為單位的德育課程研究。
b、將雛鷹獎章活動與德育課程相整合。打造品牌校園活動——“校園吉尼斯”選修章爭章活動;通過舉辦藝術、科技、體育等必修章爭章活動，營造良好的個性發展氛圍;加強“十四歲放飛理想”生日儀式、“夢從這裡開始”大學城考察、“放飛理想畢業儀式”等實踐活動的年級特色獎章的評價機制;同時開設系列“生存訓練”綜合課程的試點。
6) 充分利用社會資源，密切與社區的聯繫，加強與家長的溝通，努力構建學校——家庭——社會三位一體的大德育氛圍。
7)發揮黨建網的宣傳作用，建立教工團欄目和少先隊雛鷹欄目，做到每箇中隊都有網頁，有條件的情況下，支持和扶植師生建立個人網頁;同時和曹楊二中黨建網相互提供資料，增強黨建網的使用效益。
5. 繼續做好群團工作，增強黨的凝聚力
1)加強對工會、共青團、少先隊、婦女工作的領導，充分發揮工會的主人翁作用，團隊組織的助手作用和橋樑紐帶作用。
2)做好統戰工作，關心支持民主黨派的工作，充分發揮民主黨派、黨外人士在學校教育改革中的積極作用。
3)做好退休教工的工作，政策上到位，生活上關心。使他們晚年生活老有所樂，老有所為。
黨支部季度計畫 篇4
一、加強理論學習，提高政治素養本季度學習內容
1、《科學發展觀讀本》
2、《中國共產黨章程(修正案)》
3、《政府工作報告》
二、強化支部建設和黨員隊伍建設，充分發揮戰鬥堡壘作用
1、建立健全支部制度，規範黨支部的日常工作，黨支部季度工作計畫。加強支部組織建設、思想建設和隊伍建設，不斷完善工作機制，推進各項工作開展。
2、設立兩個“黨員示範崗”，制定“黨員示範崗”標準及考核細則。充分發揮先進典型的示範作用，推動支部黨員整體素質的提高。
3、紮實做好入黨積極分子、入黨考察對象的培養、考察工作，認真做好預備黨員的再教育工作，確保新黨員的發展質量。
三、健全組織生活制度，保證支部活動正常化
1、嚴格執行黨內生活的各項要求，切實抓好“三會一課”制度的落實，認真落實每月一次黨組織生活，每半年一次黨課。
2、每月召開一次黨小組生活會，黨員匯報思想情況，自覺接受組織的幫助和教育。
3、按照市建設局黨委的統一部署，開展“陽光體系，內控制度”建設工作。
四、強化教育、監督機制，加強黨風廉政建設
1、每月進行一次黨風黨紀和廉政教育，工作計畫《黨支部季度工作計畫》在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。
2、認真落實黨風廉政建設責任制。認真執行“黨風廉政建設責任制”有關規定，經常對照與檢查，增強班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制，保證幹部廉潔奉公，單位風清正源。
3、邀請市建設局紀委相關領導作黨風廉政建設和勤政廉政方面的專題講話。
五、深入推進幹部隊伍能力作風建設
1、做好乾部的培養選拔推薦工作。在單位內部幹部選拔任用工作中，樹立注重品行的導向、科學發展的導向、祟尚實幹的導向、重視基層的導向、鼓勵創新的導向、民眾公認的導向、引導全體幹部職工自覺提升能力，改進作風。
2、組織多形式、多層次的培訓教育。採取集中組織學、小組分散學、結對幫扶學、座談交流學等靈活多樣的學習方法，全力推進幹部隊伍能力作風建設。
3、開展談心活動，密切聯繫民眾。深入開展談心談話活動，及時了解職工在生活、工作方面的情況以及思想動態，廣泛聽取職工意見和建議，不斷改進工作，努力營造和諧的工作氛圍。
六、認真開展社會治安綜合治理，安全生產工作，加強對群團工作的領導
1、按照建設局工作要求，制訂我站20__年度社會治安綜合治理工作意見，並組織實施。
2、根據建設局安全生產工作意見，制訂我站20__年度安全生產工作意見，並組織實施。