國中黨支部工作計畫【三篇】

【篇一】

一、指導思想

20xx年,學校將深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞學校總體工作目標和教育教學中心工作,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,按照“抓學習,促規範,提內涵”的思路,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用,為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證,進一步深化學校黨建工作規範建設,凸顯個性,爭創特色,努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步,加強全體黨員教師政治學習,建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十九大精神,通過舉冬訓、專題學習、主題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式,認真落實黨的會議精神,引導黨員幹部立足崗位建功立業。

2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標,最佳化黨組織設定,進一步健全黨建工作制度,加強黨員示範崗建設,號召全體黨員“亮身份、樹形象”,積極開展相應的主題實踐活動。加強組織建設,嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發展工作,壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名,發展黨員1名。

3.加強幹部隊伍建設。以建設廉潔型校園為契機,深化學校領導班子建設。強化*集中制教育,健全領導班子議事和決策機制。

4.推進深化“共產黨員示範崗”活動,進一步發揮黨員的先鋒模範作用,豐富七一系列活動,開展第三屆校優秀共產黨員評比活動。認真準備第三批江寧教育局黨工委“支部品牌創建”的各項準備工作,力爭創建成功。

5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針,嚴格反腐倡廉工作責任,深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規範決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。

6.繼續加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動,建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網路,著力完善教育、制度、監督並重的師德師風師紀建設長效機制,落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求,強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實,切實轉變工作作風。

7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動,形成百家湖中學學校教育活動的序列框架。

8.強化教育信息報送與管理。及時上報各類黨建教育信息和簡報。

三、主要工作

(一)依託學習載體,加強思想建設,提升理論素養。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平台”,以學習宣傳黨的十九大精神為主線,結合學校教育和學校實際,紮實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習,堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講,充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟,我校支部將認真做好每學期一次的*生活會制度,將20xx年學校整體工作要求、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。

3、以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、“*”精神、教育法律法規等主要內容,加強思想政治教育和師德規範教育,樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外,還要充分利用黨員e家及微信平台,開展黨員教育活動,及時交流黨建信息,積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理,促進組織建設,提高組織能力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這箇中心工作,加強和改進黨的組織建設。抓好乾部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在,學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統,增強班子的戰鬥力。建立和實行中層幹部工作考核制度,重平時考核、重實績考核,使全體幹部注重學習,自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作,多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師,為他們的鍛鍊成長搭建舞台,創造條件。

2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設,發揮黨員的先鋒模範作用,體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰鬥力和凝聚力,讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制,做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理,做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作,引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規,促進教師專業成長。

4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計畫、總結及*評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色,強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識,發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制,加強作風建設,促進健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求,做到勤政廉潔。改進思想作風,做到與時俱進,解放思想;改進工作作風,做到求真務實,勤勉高效;改進生活作風,做到艱苦奮鬥,廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,築牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,密切聯繫民眾,要經常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關心的問題,特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計畫,落實責任到人,及時部署並組織實施。

3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責,健全監督程式,增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》,發展黨內*,保障黨員權利,確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4.開展豐富多彩的教育活動,加強黨員隊伍的愛國主義、團隊精神教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會,增強教育的實效性。

在新的一年裡,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以人為本,加強人文關懷,構建和諧校園,團結帶領全體黨員幹部和教職工,進一步解放思想,開拓進取,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,狠抓工作落實,為學校發展而努力!

附:黨建工作主要活動安排

一月份

1.20xx年度黨建工作總結,進行黨員*評議。

2.完成黨建效能評估工作。

二月份

1.制定黨支部年度工作計畫

2.研究制定20xx年度黨建工作計畫與活動安排。

3.完成黨員冬訓系列工作。

4.召開支部委員會。

三月份

1.學習和討論20xx年支部工作計畫。

2.配合工會搞好慶祝“三八”婦女節活動。

3.組織學習開展以學習xx治國理政為主題的支部學習。

5.召開支部委員會及支部黨員大會各一次。

6.撰寫心得體會

四月份

1.組織全體黨員參加社會實踐活動。

2.組織入黨積極分子培訓。

五月份

1.紀念“五四”青年節,參與好相關活動。

2.做好新黨員的發展工作。

3.召開召開支部委員會。

六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節,配合行政搞好慶祝活動。

2.召開支部委員會及召開支部黨員大會。

七月份

1.紀念建黨97周年活動。組織全體黨員考察學習。

2.安排落實暑假黨員、教師學習內容和要求。

3.召開支部委員會。

4.開展七一系列活動,評選第三屆校優秀黨員,推薦黨員參加局優秀黨員和黨務工作者的評選。

八月份

1.研究新學期學校支部工作。

2.組織黨員參加各級培訓、學習活動。

九月份

1.補充完善下半學期黨建工作計畫。

2.召開支部黨員大會。

十月份

1.迎國慶系列(教師、學生)教育活動。

2.開展黨員教師進社區活動。

3.開展黨員教師上示範課教研月活動。

4.召開支部委員會。

十一月份

1.組織中心組理論學習。

2.召開支部委員會。

十二月份

1.開展*評議黨員活動。

2.年度支部黨建工作總結。

3.做好支部檔案整理工作。

5.召開支部委員會、支部黨員大會及上黨課活動。

6.召開*生活會。

7.迎接上級年終評估工作。

【篇二】

為了進一步的加強黨的思想建設、組織建設、作風建設與廉政建設,進一步的發揮基層黨支部的戰鬥堡壘作用與黨員幹部的先鋒模範作用,全面完成市裡面教育局黨委下達的各項工作任務,結合本校實際,特制定XX年校黨建工作計畫。

一、指導思想

以xx的重要講話和十九大重要思想為指導,深入貫徹並努力踐行“十九大”及全國*、政協第四次精神,堅持“思想建設、組織建設和作風建設有機結合”的黨建工作思路;堅持圍繞中心,狠抓黨建,內強素質,外樹形象,與時俱進,開拓進取;堅持以科學發展觀統攬全局,始終突出黨建工作的政治性、民眾性、實踐性、創新性;為創建學習型黨組織和建設和諧校園服務,為增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力服務,為學校中心工作服務,為我校的建設和發展服務。

二、主要工作

(一)認真組織理論學習,不斷夯實思想基礎。

1、進一步健全政治理論學習制度。堅持每周政治和理論學習日制度,堅持集中學習與分散學習相結合,以自學為主,黨員幹部的自學做到七有:有計畫、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有考核、有交流。支部將每學期抽查或檢查教職工特別是黨員幹部理論學習情況,結合學校實際,把理論學習列入思想素質管理一併考核落實,把理論學習效果同幹部的考核評議、選撥任用有機結合起來。

2、組織豐富多彩的學習教育活動。通過舉辦理論學習培訓會、報告會、研究會等形式開展學習教育活動,增強學習的針對性和實效性,努力提高黨員的政治素質和理論素質。

(二)加強黨組織建設,不斷提高凝聚力和戰鬥力。

1、積極探索,不斷完善考核方案。以《黨支部目標管理考核細則》為抓手,努力促進學校黨建各項工作的落實。

2、嚴格管理,永保黨員的先進性。

一是在黨員中普遍實行“工作目標管理辦法”;二是堅持黨的組織生活制度。嚴格按黨章的規定,堅持黨的組織生活,堅持和完善“五個一”制度:即每月召開一次黨小組會;至少兩個月召開一次支部黨員大會;每季度上一次黨課;每半年召開一次*生活會;每年一次*評議黨員。

3、結合建黨九十周年,圍繞目標,開展豐富多彩的黨建活動。

①開展“講黨性、重品行、作表率”活動,實現黨員的先進性;

②開展“黨員亮身份,服務創示範”活動,推動組織建設邁上新台階;

③開展“爭先創優”活動,促進黨建工作再創新高;

④開展“德育”活動,充分發揮新時期黨組織及黨員的作用。

(三)推進黨風廉政建設,樹立清正廉潔公僕形象。

1、堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、預防為主的方針,加強以保持與人民民眾聯繫溝通為重點的作風建設,推進以完善懲治和預防*體系為重點的反腐倡廉建設。認真落實黨風廉政建設責任制,加強廉政文化建設,推進廉政文化進校園活動。

2、加強師德師風建設。本學年師德建設的重點要落腳於關心愛護每一個學生,認真貫徹執行教育局對全市教師提出的“十條禁令”,真正建立平等、*、和諧、互助的師生關係。要把能否關心、尊重每一個學生,平等地對待每一個學生作為考核一個黨員、幹部、教師師德狀況的重要指標;要普遍開展一次師德師風大檢查,通過召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會和向學生家長發放師德師風問卷等形式,並通報師德師風調查情況,同時對違犯職業道德的教職工進行嚴肅處理,對“品行不良,侮辱學生,體罰學生,訓斥學生,影響惡劣者”實行評優選模、崗聘職聘一票否決。

(四)狠抓規範管理,認真做好黨組織建設各項常規工作。

1、切實做好發展黨員工作。在發展新黨員工作上,始終遵循“堅持標準、保持質量、改善結構、慎量發展”的方針,堅持原則,把政治標準放在首位,在新黨員的培養和發展上注重向一線教師傾斜,向青年教師傾斜。

2、認真做好黨費收繳工作。

做到標準到位,收繳及時,管理嚴格,足額上繳。

3、加強信息宣傳報導工作,採取多種形式宣傳學校的正面典型,提高學校整體知名度。

(五)加強群團工作,有效凝聚各方教育力量。

1、積極支持工會履行組織職能,深化校務公開工作,不斷提高廣大教職工*管理、*監督水平,開好教職工代表大會,反映教職工關心的熱點問題,積極維護教職工合法權益,充分發揮教職工在學校改革發展和教育教學主戰場中的主力軍作用。

2、關心學校團支部工作。以“黨建帶團建”的方式,認真研究共青團工作,充分發揮團工作在青年教師中的影響和作用,圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動,不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力。

3、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。

在新的一年裡,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,認清形勢,明確任務,強化各項工作的領導與管理,堅持以人為本,發揚“解放思想、實事求是,敬業愛崗、開拓創新”的精神,加強學習,外樹形象、內強素質,團結互助,為爭創規範化學校,為完成學校提出的各項目標任務而努力奮鬥。

【篇三】

(一)加強自身建設,增強凝聚力和戰鬥力。

1、思想建設。深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,學習貫徹黨的十九大精神和即將召開的十九大會議精神;學習真正把科學發展理論轉化為促進發展、加快發展的科學思路和自覺行動。繼續認真開展以科學發展觀為指導思想的關於提升學校教育教學質量等為主題的大討論,激發黨員在學校政治思想和教學業務工作中的作用,提高黨員教師的思想政治覺悟,造就一支獻身教育事業、勇於創新的高素質教師隊伍。

2、組織建設。今年繼續加強《xx中學黨員目標考評管理細則》和“xx中學青年骨幹教師評價體系”建設,有效的提*部隊伍的整體素質,提高黨支部的戰鬥力、凝聚力;其次是加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作,鼓舞引導青年將加入黨組織作為政治生命中追求的目標。加大對學生入黨積極分子的教育、培養和考察,嚴格把關,成熟一個,發展一個。嚴格執行發展黨員公示制。

3、作風建設。積極開展創先爭優活動,牢記宗旨,加強工作作風建設,要求黨支部、行政領導班子成員在工作中要有服務意識,本著“有利於學生的健康發展,有利於教師的切身利益,有利於學校的辦學聲譽”的工作原則,把培養高素質的教師隊伍放在首位,積極為教師搭設施展才華的舞台。在工作中進一步突出黨的優良工作作風。

4、制度建設。積極踐行科學發展觀,努力解決黨支部和黨員隊伍存在的突出問題,切實達到提高黨員素質,加強基層組織,服務人民民眾,促進各項工作的要求,建立保持共產黨員先進性長效機制,進一步健全完善黨員*評議制度、*生活會制度、“三會一課”制度、黨員教育管理制度、發展新黨員制度,黨支部的活動做到經常化,規範化。

(二)、抓好隊伍建設,開創師德師風新局面。

1、加強幹部隊伍建設。進一步抓好乾部學習,注重聯繫工作、思想實際,提高學習效益,不斷提升幹部隊伍的服務意識,服務效率和服務質量,打造一支高效率,高質量的幹部隊伍。堅持任人唯賢,德才兼備,公平、公正、公開原則,充分發揮班子成員“分工協作、集體決策、相互支持、互相補台”的優良傳統,增強班子的戰鬥力,使全體幹部自覺接受教育和監督,在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀,密切聯繫民眾,全心全意做好服務工作。

2、強化黨員隊伍建設。組織黨員認真學習新黨章,以“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導,全心全意為師生服務。以創先爭優活動為契機,進一步提升黨員隊伍的全局意識,認真履行黨員的義務,充分發揮黨員的帶頭、骨幹和橋樑作用。做努力工作、好學上進的模範;不尚空談、多乾實事的模範;堅持創新、勇於開拓的模範;維護集體利益、團結同志的模範;遵紀守法、愛崗敬業的模範。在教育教學的工作實踐中,充分發揮先鋒模範作用,言行一致,顧全大局,牢記誓詞,不斷為黨旗增輝。

3、開展師德大討論活動。貫徹落實《教育部中國小教師職業道德規範》,廣泛動員、積極發動全體教師投入到師德師風的學習討論活動中去,通過學習討論活動,撰寫心得體會,觀看先進人物影視,師德宣言,崗位承諾等,不斷更新師德建設理念,不斷拓展師德建設載體,不斷提高教職員工的工作積極性和責任感,努力開創師德建設的新局面。

(三)、加強群團組織,進一步發揮工會、團組織、關工委的積極作用。

支持工會獨立開展工作,充分發揮工會的*參與、*管理、*監督作用。積極開展多種形式的文化娛樂健身活動和教師教學比武活動,豐富教職工業餘生活,寓教育於活動之中。關心職工疾苦,發揚互助風氣。重視婦女工作,充分發揮女教師、女職工的半邊天作用。

2.完善校務、黨務公開的各項制度,做好校務、黨務公開工作。認真開好教代會,做好校務、黨務公開日常工作,以調研、座談會等形式聽取教職工和社會各界對校務、黨務公開的意見,使校務、黨務公開工作規範化、制度化。

3.加強對共青團工作的領導,以“黨建帶團建”的方式,發揮共青團的青年先鋒隊和生力軍作用,指導團委做好青年入黨積極分子的推優工作和培訓工作,儘快提高思想認識,早日向黨組織靠攏。充分發揮團隊作用,指導學生開展各項教育活動,營造濃濃的校園文化和優良的文明禮儀,創造和諧活躍的校園文化氛圍。

4.繼續做好關工委工作。在多年開展工作的基礎上,繼續指導學校關工委開展各項活動。做好與社區聯絡員的溝通工作,做好家校聯繫,積極籌集助學資金,爭取向品學兼優的困難學生髮放助學金。積極開拓青少年教育基地,豐富青少年教育的各項活動,推進我校青少年思想教育工作的全面發展。

在新的一年裡,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以科學發展觀為指導思想,堅持以人為本,全體黨員、幹部、教師努力做到——加強學習,外樹形象、內強素質、立足本職、奮發向上、敬業奉獻、團結互助;為學校的發展做出應有的貢獻。