黨校學習心得體會 篇1
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加資源與安全工程學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，在這學習期間，我一直很用心去聽好每一節黨課，虛心聽取老師們對黨的精闢解析以及他們獨特的見解，從而使我加深了對黨的理解與認識，更加堅定了我入黨的決心。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。
通過步步深入的學習，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯繫民眾，領導人民共同努力的結果。我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。 作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：
1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，學習上要有與其他同學共同 進步的專業知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模範舉止，心靈上駐有願意為普通同學服務的責任，要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧於共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
黨校學習心得體會 篇2
敬愛的黨組織：
通過這次黨校學習，我受益匪淺，真正體會到入黨是多么莊嚴的事。上次課老師講了有關入黨的相關內容。其中印象最深的是入黨動機。通過這次的學習，我也開始反思自己的入黨動機。我發現我的入黨動機主要來自父母的要求。而父母夫人要求主要有很大部分來自於和同齡人的比較吧，和我同齡的有很多更早的加入共青團，有很多人更早的進行黨員培訓。當我還在上國中和高中時一心的而放在了學習上，而對其他的事都沒有關心。就在我快高三畢業時，我父親找到我的班主任問我是否還可以加入共青團，就這樣在父母和班主任的幫助下我能在高中畢業前加入共青團。在我考上了大學時，我父母就希望我能在大學期間加入共產黨,就這樣我填寫入黨申請書。現在在同學的支持下我可以參加黨校進行學習。
但是通過上次黨課的學習，我了解到原來黨並不是不知道有些人的入黨動機是不正確的，而是希望通過黨課的學習以及以後的鍛鍊來使學員樹立一個正確的入黨動機。就像有的人是為了實現共產主義，全心全意為人民服務而要求入黨的;有的以為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩;有的是看到周圍的都提出申請了，隨大流而要求入黨;有的人認為入了黨大學畢業後可以找個好工作等等。通過黨校的學習我也了解到了入黨動機的重要性：
一，正確的動機是正確行為的精神力量。只有樹立正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執政黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係;才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力;當接受考驗的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足迎頭趕上;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念始終朝著既定的目標前進。
二，要求入黨的同志只有樹立正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。因為在革命戰爭年代參加革命和加入黨組織意味著擔負著艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來，一些不堅定分子很容易被淘汰。由於現在當處於執政地位，一些思想意識不健康的人存在投機心理，以為入黨不僅僅沒有什麼危險而且還可以撈到個人好處。因此為了維持黨的純潔性，黨組織必須嚴格考察要求入黨的入黨動機。
正因為入黨動機的重要性，所以每個學員以及黨員都應該樹立正確的入黨動機。我相信通過黨校的學習以及以後的實踐鍛鍊，我將會樹立正確的入黨動機，不再是因為父母的要求而入黨。我要認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨第一動機，同時通過實踐鍛鍊不斷端正入黨動機並且用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。
此致
敬禮!
黨校學習心得體會 篇3
尊敬的黨組織：
此次黨校培訓有一個較為有特色的地方是“互動教育”。在這個“互動教育”課程上，同學們較為生動具體的進行了批評與自我批評，給我留下了較深的印象，本文將闡述我在參加互動教育之後對“批評與自我批評”的一些想法。
一、 學會自我批評，認識自我
我們黨的三大優良作風之一是“批評與自我批評”，這幾個字理解起來不難，但要真正做到又不是那么簡單的事情。作為一個員必須首先對自己有一個清醒的認識，才能領導人民造福這個社會，要不難免要一而再地犯錯誤。
現實生活中，每個人都不可避免地要犯這樣或那樣的錯誤，這並不可怕，可怕的是有些人犯了錯誤卻不敢承認;還有一些人往往只看到別人身上存在的過失和不足，卻忽視了自己;或即使看到了自己的過失和不足，也不當一回事。比如，反對官僚主義、形式主義，有的人習慣於眼光盯著別人，口頭上大談危害如何如何，對於自身存在的問題卻不認真檢查、改正;有的人談到社會上的消極腐敗現象時深惡痛絕，而對自己吃拿卡要、為謀私利而請客送禮等等，卻習以為常;還有的人對待別人的批評意見不是坦然面對，而是面紅耳赤，反唇相譏，甚至尋隙報復，等等。出現這些現象，原因固然很多，但總的說來，是對自己缺乏清醒的認識，更缺少自我批評的勇氣。
作為黨員有著更高的要求，必須用“三個代表”這面“鏡子”，認真照一照自己的思想和行動，查一查自己在思想認識和具體實踐中有什麼經驗教訓，還有哪些差距和不足，深入剖析存在問題的危害和根源，明確繼續努力的方向。這樣才能做到高標準、嚴要求，才能使剖析和批評緊扣主題，增強針對性、準確度和清晰度，才能使自身思想政治素質有新的提高。
二、 敢於批評他人
以前參加同學的入黨民眾意見會還有這次“互動教育”都有一個共同的感覺，就是對他人的批評太少了，而是習慣於說好。說好話是應該的，但是正像一個硬幣的兩個方面一樣，批評也是不可或缺的。
一個人要完全認識自己是比較困難的，但是如果由廣大的民眾來作為批評者則能比較全面客觀的對一個人做出評價，這不僅有利於組織對於黨員的監督，也有利於黨員自身的自我修養的提高，畢竟“旁觀者清”、“民眾的眼睛是雪亮的”。
有人礙於情面不願意批評他人，有人怕得罪人不敢批評人，這都有違我們黨“批評與自我批評”的思想，說到底是私心雜念和利己主義在作怪。這類人，淡化批評與自我批評的作用，避實就虛，前怕狼後怕虎，唯獨不怕黨和人民的利益蒙受損害。批評上級，怕得罪領導，影響前程;批評同級，怕搞僵關係， 我認為在我們還未完全感染上這種壞風氣的時候，就要破私立公，把“怕”字換成“敢”字，以積極的態度開展批評與自我批評，克服缺點錯誤，提高自身素質，為人民的事業鞠躬盡瘁，死而後已。
三、 科學、辨證地對待他人的批評與我批評
有的同志一碰到有人批評他就不高興，認為別人對他有偏見，故意跟他過不去。殊不知能真心誠意的對自己提出意見是很難得的。作為一個員應該虛心接受他人的批評，謹慎的審查別人的意見，別人的意見確實說到自己的缺點那就積極的改正;如果別人說錯了，也不妨檢查一下為什麼會有這樣的誤解。我們的黨員如果都能常常的聽取一下他人的意見，我想個人主義、獨斷專行還有貪污腐敗現象都會少很多。
另外，對於別人的自我批評我們也要科學、辨證的去看待。有些黨員能夠認識到自己的不足並且進行自我檢討，這是很不容易的，我們應該給予支持與鼓勵，並且在實際工作中幫助他克服自己的缺點。另外有些黨員同志太謙虛，容易把自己的小缺點誇大，這個時候我們也要善於分辨哪些是真正的缺點，哪些只是無關緊要的。而那些將別人的缺點作為“小辮子”緊緊抓住的人是不可取的。
以上是我參加了黨校“互動教育”之後對批評與自我
批評的一點體會。希望以後還有這樣的機會參加這樣的教育活動。
此致
敬禮
匯報人：diyifanwen
匯報時間：XX年XX月XX日