黨的指導思想簡要課件

黨的指導思想簡要課件 篇1

引言:黨的指導思想,是指導黨全部活動的理論體系,是黨的先進性建設、執政能力建設、思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。

在這一講,我們從三個問題入手,去認識黨的指導思想

第一個問題,從黨的歷史著眼,去發掘黨的指導思想的歷史過程,進而認識我們黨為什麼確定了這樣的指導思想。

第二個問題,對黨的黨的指導思想的內涵做深入的講解,理解黨的指導思想的精髓,感受黨的指導思想的魅力,從而做到真學、真懂黨的指導思想

第三個問題,解決思想路線問題,就是要學以致用,要運用銳利的思想武器,從而做到真信、真用黨的指導思想

第一個問題,充分了解確定黨的指導思想的歷史過程

首先來看一下什麼是政黨的指導思想。

對於個人來說,思想是行動的先導,同樣,任何一個政黨的行動,都要受一定的思想、觀點或理論的指導和支配。指導一個政黨一切行動的思想、觀點或理論體系,就是這個政黨的指導思想,亦稱行動指南。一個革命政黨要指導革命取得成功,必須具有正確的思想、理論,並且善於把這種思想、理論和革命的實踐密切結合起來,使它真正成為黨的指導思想。黨的指導思想不僅關係到這個政黨的性質,也關係到這個政黨及其所代表的階級的命運和前途。

因此,概括起來,政黨的指導思想就是:

– 是政黨的理論旗幟;

– 指導、決定和支配政黨全部活動的思想和理論體系;

– 政黨的思想、政治、組織和作風建設的理論基礎;

– 動員、凝聚、約束黨的成員的一整套認知信仰體系 。

政黨的指導思想有什麼特點呢?

– 政黨的指導思想決定政黨的性質;

– 政黨的指導思想具有唯一性;

– 基本特徵:整體性、穩定性、發展性和開放性;

– 功能:導向功能、論證功能、凝聚功能、動員功能和約束功能。

我們黨的指導思想是什麼呢?

xx大黨章和xx大黨章中有準確的表述:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。 xx大黨章也是同樣的表述。

其他政黨有沒有指導思想?

最早的共產主義者同盟:科學社會主義

國民黨:有舊三民主義,即三民主義,民族主義、民權主義、民生主義。有新三民主義,即包含聯俄、聯共、扶助農工的三大政策和反對帝國主義、反對封建主義的綱領,現在是什麼呢?可能是“不統不獨,聯盟美日“吧!

我們黨走過87年的發展歷程,指導思想也有了很大的變化。黨的指導思想在黨章中有明確的表述。

在此,我們回顧一下黨的歷次代表大會及其通過的黨章,重溫共產黨從誕生、成長到成熟的歷程:

黨的指導思想發展歷程,就是馬克思主義中國化的進程,在這個過程中,有四次與時俱進:

一大:馬克思列寧主義,1848,在英國倫敦,從“共產主義者同盟”大會走來的馬克思、恩格斯,發表了《共產黨宣言》,揭示了人類社會歷史發展的普遍規律。

七大:馬克思列寧主義、毛澤東思想,在馬克思列寧主義的指導下,中國共產黨領導人民開始了武裝奪取政權的革命鬥爭。毛澤東和他的戰友們在流血犧牲的鬥爭中逐漸懂得,在中國的土地上,必須用中國人自己的雙腳,走自己的路。 在這條道路上,逐漸形成了毛澤東思想。這是馬克思主義中國化的第一次與時俱進。

xx大:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論:1978年十一屆三中全會的召開,1979年深圳特區的建立,上層建築積極適應生產力發展的要求,做出了一系列的調整,中國改革開放30年來各項事業的發展得益於鄧小平理論的指導。這是馬克思主義中國化的第二次與時俱進。

xx大:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。經過80多年的發展,我們黨已經從領導人民為奪取全國政權而奮鬥的黨,成為領導人民掌握全國政權並長期執政的黨;已經從受到外部封鎖和實行計畫經濟條件下領導國家建設的黨,成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。面對已經變化的世情、國情、黨情,建設一個什麼樣的黨,怎樣建設黨?這是中國共產黨必須解答的歷史課題。這是馬克思主義中國化的第三次與時俱進。

xx大:加了關於科學發展觀的表述。20xx年10月召開的中國共產黨xx屆三中全會提出了科學發展觀,並把它的基本內涵概括為“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”,堅持“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求” 。科學發展觀的提出是這是馬克思主義中國化的第四次與時俱進。。

第二個問題:真學、 真懂黨的指導思想

在這一部分里,我們對黨的指導思想中各分項的具體的內涵、發展歷程、歷史貢獻等方面進行講解,目的使同學們深刻理解黨的指導思想。同時結合xx大報告的學習,深刻理解科學發展觀的內涵,理解中國特色社會主義理論體系的概念。

先看馬克思列寧主義:

創立過程

– 共產黨誕生標誌:1848年共產主義者同盟;“一個幽靈”,共產主義的幽靈,在歐洲遊蕩。

– 馬克思主義創立標誌:1848年《共產黨宣言》的發表,號召:全世界無產者,聯合起來!

– 馬克思主義:使“社會主義”從空想變成了科學

– 列寧主義:把馬克思關於科學社會主義的理論變成了現實

馬克思主義的科學體系

(1)馬克思主義哲學。馬克思主義哲學是無產階級的科學世界觀和方法論,是無產階級及其政黨認識世界和改造世界的銳利思想武器。(在校期間還要系統學習,思維存在問題、矛盾問題等,辯證唯物主義、歷史唯物主義)

(2)馬克思主義政治經濟學。馬克思主義政治經濟學闡明了剩餘價值學說,揭開了資本主義剝削的秘密,揭示了資本主義生產方式的本質及其產生、發展和滅亡的客觀規律,闡述了無產階級在資本主義社會中的地位和歷史使命,為無產階級革命提供了理論依據。

(3)科學社會主義。科學社會主義以馬克思主義哲學和政治經濟學為理論基礎,闡明了無產階級解放運動的條件和發展規律,指出了無產階級徹底解放的正確道路,即堅持反對資產階級的鬥爭,推翻資產階級統治,用無產階級專政代替資產階級專政,建立消滅剝削、“各盡所能、按勞分配”的社會主義社會,並最終實現“各盡所能、按需分配”的共產主義社會,這是直接指導無產階級革命鬥爭的理論武器。

列寧主義

列寧主義產生於19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發展到了帝國主義階段,列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究了資本主義發展的新情況和新特點,依據世界各國政治經濟發展不平衡的規律,創造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數國家內取得勝利”的理論,解決了帝國主義時代無產階級革命一系列重大問題,並領導偉大的十月革命()取得勝利,創立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經濟狀況,為馬克思主義政治經濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產階級革命實踐經驗的結晶,是20世紀初人類思想史上的重大成果,是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。

毛澤東思想:

先看其形成與發展(幻燈片39-40)

初步形成:

大革命時期,1923.06-1927.07,,毛澤東發表《中國上海各階級的分析》,初,經過一年多的調查研究,發表《湖南農民運動考察報告》。

十年對峙:始於秋收起義,止於1937年抗日統一戰線形成。9月,毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍,舉行秋收起義。十年對峙時期開始。毛澤東在秋收起義後分析當時的形勢,決定向敵人統治力量薄弱的湘贛邊農村進軍。他帶領隊伍到達了井岡山,創建了井岡山革命根據地。以五次圍剿、長征為主題,重要歷史事件:1935年遵義會議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。期間:毛總結井岡山鬥爭的經驗,寫了:《中國的紅色政權為什麼能夠存在?》、 《井岡山的鬥爭 》、 《星星之火,可以燎原 》等文章。從理論上說明了中國革命採取建立農村革命根據地,以農村包圍城市,最後奪取城市這樣一條道路。同時指出,紅色政權的存在和發展,必須包含三個方面的內容,即在中國共產黨的領導下,把武裝鬥爭、土地革命和根據地建設三者結合起來。這就是“工農武裝割據”的思想。

最終形成:七大確立為指導思想,“中國共產黨,以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想——毛澤東思想,作為自己的一切工作的指針 。”—七大黨章。

發展:

七屆二中全會,這是共產黨從農村包圍城市進而占領城市到管理統治城市前的一次非常重要的會議,會址在西柏坡。

大會討論和決定的主要問題有:

(1)確定了徹底推翻國民黨統治,奪取全國的方針;

(2)指出中共工作重點應從農村轉向城市, 並以生產建設為中心;

(3)闡述了在全國勝利後仍會存在兩種基本矛盾,一種是無產階級同資產階級的矛盾,一種是中國人民和帝國主義的矛盾;

(4)強調了加強黨綱建設,規定了禁止給領導人祝壽、禁止以領導人的名字命名街道、企業等,防止對個人的歌功頌德;

(5)肯定了軍隊的作用,通過了《關於軍旗的決議》。

黨的指導思想簡要課件 篇2

燈塔指引黑暗中的航船,羅盤引導迷途中的人們。黨的指導思想就想燈塔和羅盤一樣,時刻指明黨的前進方向。當徘徊不定充滿疑惑時,它會為我們指引正確的方向,帶大家共同走上富強的道路。

經歷了封建王朝統治的中國,本是落後、迷失的,這時的中國共產黨人學習馬克思主義思想,使得中國走上一條社會主義道路。而後的毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是這種社會主義思想在中國不斷適應和發展的結果,如今的科學發展觀則將社會主義提升到了一以人為本、全面協調可持續發展的新高度。由此可見,在當的正確領導下,中國社會發展到更高的世界水平,成為更加強大的社會主義強國。中國共產黨的指導思想是獨一無二的,因為它不僅僅是照搬照抄他國的思想和理論,而是由中國共產黨憑自己的智慧,根據中國的實際情況去制定編寫的。所以,我更加相信由這樣一個勇於創新、善於思考的黨領導的中國必將走向富強的道路。

黨校初級班的課程讓我更加深入了解“毛澤東思想”,重新認識這位在動盪年代裡領導中國解放的偉人。而作為來自沿海城市的學生,我讚嘆鄧小平爺爺做出的明智舉措,開放沿海城市使我的家鄉得到了很好的發展,也使得中國貿易走向繁榮。思想是行動的支配者,正確的思想才能引導我們走向成功的道路。xx大的召開,讓我們又有了科學發展觀這個指導思想,和平發展是它的主題,這也是中國發展到新高度的標誌。正是這樣的正確指導思想影響著我們的生活,也正是它引領我們走上富強的道路。

這次學習黨的指導思想後,不僅使我讚嘆中國共產黨的指導思想的先進性和正確性,而且以讓我知道無論是做人還是做事都應該有一個正確的指導思想,這樣可以避免很多的錯誤,可以少走彎路,始終朝向正確的方向先進。黨的指導思想,帶領著中國想著繁榮、富強的方向前進,也使得人民的生活過得更加富裕、美滿,而我也會依照著自己的正確目標和方向,更加積極的生活學習,將來為祖國的建設和發展作出貢獻。

於潔

黨的指導思想簡要課件 篇3

中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。這些思想是中國共產黨人也是經過艱難的探索並不斷與時俱進而形成的思想結晶,凝聚了一代代共產黨人的心血和希望。

中共一大確立馬克思主義為指導思想,然而這開闢了中國共產黨事業新紀元的重要會議卻經歷了千辛萬苦。參加會議的人員有毛澤東、董必武、何叔衡等十三人,很多人都是歷時數月之久,冒著生命危險才到達會議地點上海。在會議進行中,由於被敵人發現,又轉至浙江嘉興南湖的一艘遊船上,就這樣,中國共產黨在風雨飄搖的時代中誕生了,此次會議確立了黨的名稱、性質和組織結構等等。從此中國共產黨成立了,中國革命開始了新的篇章。

從中國共產黨成立的過程中我看到了共產黨人堅定的革命信念、不怕犧牲的勇氣和為了革命事業不屈不撓的奮鬥精神,這也激勵著我在學習的道路上不斷前行。

之後老師著重給大家講了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的相關知識。毛澤東思想是最先提出的。黨的七大確立了毛澤東思想為黨的指導思想,它經過革命的洗禮,日臻成熟。主要提出了民主革命的綱領、統一戰線、新民主主義革命的理論和政策等命題,對中國革命的進程起到了不可估量的指導作用。

鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。黨的xx大把它確立為黨的指導思想。主要提出了中國特色社會主義的發展道路,建設有中國特色的社會主義、社會主義初級階段理論、一國兩制等重要思想。解放思想和實事求是是鄧小平理論的精髓。該理論緊扣時代特點,抓住了發展機遇,提出了創新的命題,為中國改革開放事業做出了巨大貢獻。從這裡,我也看到了中國共產黨的先進性,因為黨並不是一成不變的,它是根據時代的變化,與時俱進,不斷發展完善的。

在改革開放後,提出了“三個代表”的重要思想。中國共產黨要始終代表先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益。這裡提到了把人民作為黨建工作的落腳點,充分體現了我黨為人民服務的宗旨。同時也符合時代潮流。

進入二十一世紀,在此基礎上豐富了該理論體系,提出科學發展觀的指導思想,科學發展就是以人為本,統籌兼顧,全面協調可持續的發展。該理論把以人為本的思想傳播開來,充分體現了人民的重要性。

黨的指導思想簡要課件 篇4

尊敬的黨支部:

你好!

人生會面臨許許多多的選擇與決策,許許多多來自金錢與權力傷的誘惑,作為新一代大學生,我想我們要堅定自己的信念,明確自己的價值觀,以一個共產黨員的準則來規範自己的行為,並努力的為成為一名光榮的共產黨員而終身奮鬥。

通過黨校培訓課程和自己的學習思考,我對於馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,""重要思想和科學發展觀有了自己的獨特的想法。我個人認為,這些優秀的黨的基本指導思想都有一些共同的地方,他們都是以實事求是,民眾路線,獨立自主為基本內容的,都強調一切從實際出發,理論結合實際,不斷的深化對中國國國情的認識,研究和把握社會發展的客觀規律,找出適合中國國情的革命和建設道路,一切為了民眾,一切依靠民眾,堅持獨立自主政策,堅定不移的維護民族獨立,捍衛國家主權,把立足點放在依靠自己力量的基礎上,開展國際經濟文化交流。接著,鄧小平理論提出來的改革開放政策,打開國門,擁抱學習世界上先進的科技文化,使得這些優秀的黨的基本指導思想從此以後更加著眼世界,注重與世界上其他國家進行交流和溝通,科學發展,和諧發展,和平發展。

馬克思認為每個年代階段都有屬於自己的特有的指導思想,科學有效的運用這些思想,才能推動人類文明的發展與進步。現今的科學發展觀就是結合當下的中國的國情,與時俱進的運用馬克思主義,明確“為什麼要發展”“為誰發展”“怎么發展”的問題,科學的分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰,深刻把握工業化、城鎮化,市場化,國際化深入發展形勢下我國各項事業發展面臨的新課題新矛盾,深入貫徹落實科學發展觀,給了馬克思主義新時代的新定義。

X年XX月XX日

黨的指導思想簡要課件 篇5

敬愛的黨組織:

時間過得很快,一個月的高級黨課學習馬上就過去了。通過這次黨課的學習,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,使我深受鼓舞和教育。我對黨組織有了更深刻的了解,這次自己從思想上得到了升華。我明白了入黨,首先要弄清楚自己為什麼要入黨,入了黨要幹些什麼。弄清楚了這些,才能夠在入黨的同時提高自己的思想認識,為入黨後的學習、工作打下一個良好的基礎。這次黨課,更加堅定了我為奮鬥終身的信念。

第一次黨課上,黃迪民教授給我們講了弘揚優秀傳統文化,樹立正確的人生價值觀。這節課給我的觸動很大,自己以前很少了解中華民族傳統文化,很少讀儒家、道家的那些學說。這節課我看到了自己的不足,知道從哪一方面去完善自己。第一節課的重點是如何樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。作為一名預備黨員,如果這些觀念還沒有確立,那肯定是失敗的。樹立正確的價值觀,我不由得想到了黨的宗旨--全心全意為人民服務。這句話說起來簡單,其實做到很難。作為預備黨員,我們要在生活、學習、工作等方面,關心同學,幫助同學。學習成績不一定太過優秀,但一定要勤奮刻苦;工作不一定最出色,但一定要兢兢業業。這樣才不愧於預備黨員這個稱號。

第二節黨課講的是執政黨建設六十周年的歷程與基本經驗,看的高新民教授的錄像。黨建的經驗對我本人的成長也有很大啟發。我們,作為二十一世紀的青年大學生,風華正茂,激情洋溢,富有生機和活力,充滿創新和挑戰的熱情。允許我們犯錯,但一定要及時改正,要與時俱進,靈活應變,我們要有夢想,但不是妄想,我們要踏踏實實的向著目標努力,不要不顧實際情況,去走捷徑。就自身而言,在大二上學期總感覺自己很忙,為了一些不太重要的會議而影響學習,到頭來忙了半天就不知道自己在忙什麼。大二上學期,我弄反了學習、工作的重心,結果可想而知,成績一落千丈。但這次經歷讓我明白了很多,成長了很多,看到了自己的錯誤,我會認真改正。從黨的歷程中,我們得出一個人在成長過程中,要不斷總結經驗,回顧過去,在不斷的反思中成長。

第三講是秦華宇教授教導我們要充分發揮先鋒模範作用,以實際行動做一名合格的共產黨員。作為一名預備黨員,一定要掌握黨的基本理論知識,了解黨員的義務,這樣才能在學習、工作、生活中起先鋒模範作用。黨的基本知識包括:黨的基本理論,基本路線,基本綱領和基本經驗。有很多同學認為背黨章不重要,貴在實踐。其實理論與實踐是要相結合的。必須以黨的基本知識來武裝自己,尤其是預備黨員。只有理論知識掌握好了,在實踐中,我們才不會走太多偏路。學校的“紅色先鋒”黨務知識競賽,還有學院中預備黨員選拔時的黨章考試,都很有必要。黨章的了解程度在一定意義上能反映一個人黨性修養。如何讓充分發揮先進作用,對我們預備黨員來說並不陌生。關鍵是要在日常生活中,我們要時時提醒自己是一名預備黨員。別人不想做的事,我們要學會去承擔;別人需要幫助時,我們要及時伸出援助之手。作為預備黨員,一定要吃苦在前。

第四節黨課是看的錄像,預備黨員怎樣過好預備期。這一節課雖然講的很短,但對我們非常重要。在這一年中,我們預備黨員依舊要學習黨的基本知識,同時我們要用與時俱進的態度來面對問題,提高黨性修養。最重要的是要端正入黨動機。學院中對即將轉為預備黨員的積極分子進行談話,從中了解他的入黨動機,這一點很好。很多人的入黨動機不純,導致當官後貪污受賄,把自己送上不歸路。在預備期中,我們要自覺促進先進生產力的發展,深化改革,起模範表率作用。要努力學習科學文化知識,提高各方面的能力。一定要樹立長期艱苦奮鬥的精神,在實踐中做艱苦創業的模範。曾經指出:“在發展社會主義市場經濟條件下,共產黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻、講全心全意為人民服務,講個人利益服從於集體利益、局部利益服從全局利益”。在這一年中,我們更要把為人民服務作為基本出發點和落腳點。想問題,辦事情,做決定。都要以人民民眾擁護不擁護,贊成不贊成,高興不高興,答應不答應作為出發點。

無產階級的政黨---是為人民大眾的解放和幸福而建立的。人民的解放,必須在無產階級政黨的指引下,自己起來去鬥爭,去奪取;人民的幸福,必須在無產階級政黨的領導下,齊心協力去奮鬥,去爭取,並不斷鞏固和發展已取得的勝利成果。“立黨為公還是立黨為私?這是無產階級政黨和資產階級政黨的分水嶺,是真共產黨員和假共產黨員的試金石”。周恩來的這句話正說明了我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,每個共產黨員和積極分子都應該為實現黨的根本宗旨而努力奮鬥!

正所謂“水能載舟,亦能覆舟”“得人心者得天下,失人心者失天下”,我們每一位預備黨員都應該意識到這一點,必須密切聯繫民眾,為人民服務。黨課雖然結束了,但我明白自己還要繼續加強理論學習,堅定理想信念,樹立遠大理想,增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的工作和學習。在今後的工作、生活、學習中,我一定會更加認真負責,牢記黨課學習的東西,吃苦在前享樂在後,嚴格地用正式黨員的標準來要求自己,努力向優秀的黨員同志看齊,以他們為榜樣。這次黨課,我學到了很多,我也會比以前做的更好。

黨的指導思想簡要課件 篇6

周倩慧

通過黨課學習和討論,我知道了:黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。xx大黨章明確規定:“中國共產黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和„三個代表”重要思想作為行動指南。黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹科學發展觀,黨在不同時期適時調整,與時俱進,把黨的理論建設同中國具體實情相結合,走出一條適合本國國情的社會主義道路。

在黨的歷史中,黨的指導思想並不是一成不變的,而是一個不斷豐富和發展的過程。黨的指導思想是黨對於整個社會歷史發展規律的基本認識,是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現,因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰略、策略的理論基礎,是黨的建設和黨的事業的行動指南。黨的指導思想的正確與否,對於黨的事業的發展具有非常重要的影響。指導思想正確,就可以團結全黨和全國人民,戰勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤就會給黨的事業帶來種種困難和挫折。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特徵相結合的產物,是毛澤東思想的繼承和發展。黨的十一屆三中全會後,在鄧小平理論的形成和發展的過程中,全黨越來越認識到,鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現代化建設的指導思想。“三個代表”重要思想與馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論是一脈相承的。中國共產黨始終代表生產力發展方向,始終代表先進文化的前進方向,始終代表廣大人民的根本利益、

“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現,因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰略、策略的理論基礎;是黨對於整個社會歷史發展規律的基本認識;是黨的建設和黨的事業的行動指南。黨的指導思想的正確與否,對於黨的事業的發展具有非常重要的影響。指導思想正確,就可以團結全黨和全國人民,戰勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤,就會給黨的事業帶來種種困難和挫折。

作為一名入黨積極分子,我們要堅信黨的指導思想,對黨的指導思想,相信不相信,這是作為一名黨員的根本前提,不然不應準許入黨,更不能叫合格黨員,作為一名入黨積極分子要認真學習當的知道思想,不僅要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標,我們不能僅僅把指導思想的理解僅限於字面上的理解,在真學、真懂之後還要學會運用黨的指導思想,把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動,轉化為實踐成果,我堅信只要堅持這四真,我們會更早的成為一名合格的黨員,為人民服務,實現自己的遠大理想。

黨的指導思想簡要課件 篇7

通過兩天對黨章的學習,使我進一步認識到,黨在人民民眾中的重要性,她是無產階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,始終代表中國最廣大人民的根本利益,勇於同侵害國家、侵犯人民利益的勢力作鬥爭,黨員在不同的工作崗位上起著先進模範帶頭作用,她們站在第一線,想民眾所想,急民眾所急,一切以人民民眾的利益為出發點,上到國家大事,下到黎民小事,都能看到共產黨員勤勞奉獻的身影,是全國人民的希望。

黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“”重要思想,貫徹科學發展觀,黨在不同時期適時調整,與時俱進,把黨的理論建設同中國具體實情相結合,走出一條適合本國國情的社會主義道路。

通過對黨綱的學習,使我認識到,黨的最高理想、最終目標是實現共產主義,之外我還認識到,共產主義並不是空想,是建立在科學基礎之上的,因為它是生產力決定生產關係發展的必然結果,每個共產黨員,都要以實現共產主義為最終奮鬥目標。黨的“當前綱領”是“全面建設小康社會,實現現代化”。xx屆三中全會提出“建設‘富強、民主、文明、和諧’的社會主義國家” 四維一體的建設思路,字字包含著黨“為人民服務”的宗旨,為身在大學讀書的我們提供了前進的動力、奮鬥的目標,激勵了我們學習的熱情。

之前有一個問題一直困擾著我,為什麼馬克思主義是我們的指導思想?為什麼中國人要信仰“外來的”馬克思主義?老師給了我答案,從答案里,我看到了一個黨員的責任和義務,看到了只有在共產黨的領導下中國才能走向富強。馬克思主義以“為無產階級、勞苦大眾、廣大人民民眾謀利益”為立場,同時提出勞動價值論,肯定勞動創造資本,而非資本創造財富。財富是廣大勞動人民創造的,勞動是財富的源泉,勞動創造的財富應歸廣大勞動人民所有,而非資本家所有。人民是根本,是社會的主人,所以我們信仰馬克思主義,馬克思主義無國界。

黨的xx大提出“以人為本,執政為民”,是黨的指導思想的具體反映,充分反映了黨的性質和宗旨,作為學生,我們該如何去做呢?

首先,要搞好學習,認清自己的本職工作是什麼,不能只說不做,這裡我需要反思,之前說的太多,做的太少,在以後的學習、工作、生活上一定要反思自己的一言一行,防止再出現類似的問題。

其次,搞好同學關係,幫助那些需要幫助的同學,要有為同學服務的心態,這樣才能贏得同學的信賴。

再次,別人指出的錯誤,積極改正,不報復,改正態度真切,從教訓中吸取經驗,避免犯同樣的錯誤。

最後,虛心學習別人的長處,虛心求教,不斷的提高自己的個人修養。人無完人,每個人都有優點,需要我們不斷地去學習,去汲取。

一份責任、義務讓我們不斷奮鬥,為了這份責任、義務,我們敢於作鬥爭,敢於犧牲,換得蒼生幸福。

黨的指導思想簡要課件 篇8

敬愛的黨組織:

今天晚上我們入黨積極分子學習了關於中國共產黨的指導思想,聽了王老師的深入獨到的講解,使我收穫很大,思考頗多,

中國共產黨指導思想學習心得體會。

黨的指導思想是黨的行動指南,是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。xx大黨章明確規定:“中國共產黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”

黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹科學發展觀,黨在不同時期適時調整,與時俱進,把黨的理論建設同中國具體實情相結合,走出一條適合本國國情的社會主義道路。

在黨的指導思想解析中,王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發展過程。

列寧主義產生於19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發展到了帝國主義階段,列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法,研究了資本主義發展的新情況和新特點,依據世界各國政治經濟發展不平衡的規律,創造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數國家內取得勝利”的理論,解決了帝國主義時代無產階級革命一系列重大問題,領導偉大的十月革命取得勝利,創立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經濟狀況,為馬克思主義政治經濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產階級革命實踐經驗的結晶,是20世紀初人類思想史上的重大成果,是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想以獨創性的理論豐富和發展了馬克思列寧主義,開創了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內容,主要是關於新民主主義革命的理論。關於社會主義革命和社會主義建設的理論,關於革命軍隊的建設和軍事戰略的理論,關於政策和策略的理論,關於思想政治工作和文化工作的理論,關於黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂,是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法,它有三個基本方面,即實事求是,民眾路線,獨立自主。實事求是,就是從實際出發,理論聯繫實際,把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。實事求是是毛澤東思想的根本點,是黨的思想路線的核心。民眾路線,就是一切為了民眾,一切依靠民眾,從民眾中來,到民眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環境裡進行革命活動的無比寶貴的歷史經驗的總結。獨立自主,自力更生是從中國實際出發,依靠民眾進行革命和建設的必然結論。

鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特徵相結合的產物,是毛澤東思想的繼承和發展。黨的十一屆三中全會後,在鄧小平理論的形成和發展的過程中,全黨越來越認識到,鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現代化建設的指導思想。

“三個代表”重要思想與馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論是一脈相承的。中國共產黨始終代表生產力發展方向,始終代表先進文化的前進方向,始終代表廣大人民的根本利益、

“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現,因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰略、策略的理論基礎;是黨對於整個社會歷史發展規律的基本認識;是黨的建設和黨的事業的行動指南。黨的指導思想的正確與否,對於黨的事業的發展具有非常重要的影響。指導思想正確,就可以團結全黨和全國人民,戰勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤,就會給黨的事業帶來種種困難和挫折。

我們當代大學生應該認真學習黨的思想和政策,堅定跟黨走的信心,在開放的社會大環境中加強自身素質的提高,做一名合格的大學生。

作為一名入黨積極分子,我們要堅信黨的指導思想,對黨的指導思想,相信不相信,這是作為一名黨員的根本前提,不然不應準許入黨,更不能叫合格黨員,作為一名入黨積極分子要認真學習當的知道思想,不僅要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標,我們不能僅僅把指導思想的理解僅限於字面上的理解,在真學、真懂之後還要學會運用黨的指導思想,把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動,轉化為實踐成果,我堅信只要堅持這四真,我們會更早的成為一名合格的黨員,為人民服務,實現自己的遠大理想。

匯報人:

匯報時間:XX年XX月XX日

黨的指導思想簡要課件 篇9

敬愛的黨組織:

作為一名入黨積極分子,我參加了院裡組織的業餘黨校的課程。幾位老師精彩的講座,讓我對入黨動機、黨員應具備的基本素質、入黨流程以及黨員管理等問題有了更清晰、更深入的認識,使我更加堅定了加入中國共產黨的決心;短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了,然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完,做不完;接下來我要爭取在以後的學習生活中以更加積極向上的姿態迎接來自各個方面的考驗。

此次黨課培訓,讓我明白從一個普通的學生,成長為一名中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。當有一天我在組織上入黨後,要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模範作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

那么,怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模範作用呢?我覺得應該包括一下幾點:

第一,要提高自己的學習能力。也再三要求“學習,學習,再學習。”可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦,有端正的學習態度,在學習中起表率作用。同時,還要和大家共同進步,經常交流經驗,樂於幫助有困難同學。另外,還要注意個人文化修養的培養,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對於專業知識的學習要有紮實的專業功底,刻苦學習、鑽研,並有所創新。

第二,要加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,但是真理是不變的,大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應複雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境裡,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時,應先人後己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民民眾中的威信,影響著黨的性質和戰鬥力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。現在有的學生

黨員只能獨善其身,而不會做民眾工作和不善於做民眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。

第三,大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導,認真學習,善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。另外,現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發,而不是從本本出發,要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養,特別是思想上的改進,才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

總之,通過這次的黨課學習,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我會以黨員的要求來要求自己,積極向周圍的黨員同學學習,不斷地努力和完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

匯報人:

匯報時間:XX年XX月XX日

黨的指導思想簡要課件 篇10

近日,我們研究生14班黨支部舉行了一次有教育意義的黨會,主要是學習黨的指導思想和理論政策,在學習進程中我體會頗深。黨會的主題是學黨史、強黨性、提素質、做先鋒,圍繞這個主題我們進行了劇烈的討論和自我計畫,其中報告把三個代表重要思想同馬克思列寧主義、思想和理論一道確立為黨必須長時間堅持的指導思想,這是一個歷史性的決策,也是一個歷史性的貢獻。

三個代表重要思想是對馬克思列寧主義、思想和理論的繼續和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改入黨的建設,推動我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。始終做到三個代表,是我們黨的立黨之本,執政之基,氣力之源。 全面深入領會並牢牢掌控三個代表重要思想的科學內涵和精神實質,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民的根本要求。

我們要進一步增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性,把三個代表重要思想貫徹到社會主義現代化建設的各個領域,體現在黨的建設的各個方面,化作全黨和全國人民開闢前進的巨大氣力。在當今人才競爭越來越劇烈的情況下,我們在知識結構方面要堅持科學知識和人文知識的結合,堅持專業知識和一般知識的結合。這就要求我們應當在把握好專業基礎知識的基礎上,廣泛的瀏覽其他學科,以豐富知識、進步能力,做一個全面調和發展、與社會同步的人。要特別善於套用辯證方法掌控一個人成才進程中通常都存在的既相互對峙又相互依存的兩個方面,既保持一個人的首創精神和創造氣力,又不使其脫離實際生活和需要。將深入貫徹落實科學發展觀與本身發展聯繫起來,我們能更輕易地理解和掌控黨的政策、方針、線路,對我們本身的發展也起側重要的影響作用。

黨的指導思想簡要課件 篇11

敬愛的黨組織:

時間流逝,從提交入黨申請書到今天已有一年,而我很榮幸地能被黨支部確定為入黨積極分子並參加了黨校培訓。在思想上有了很大的進步,清楚的認識了黨的性質和指導思想,現將自己近期情況向黨組織匯報如下:

第一, 通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,特別是黨的以及xx屆三中全會精神,從中不斷充實自己、提高自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定了共產主義理想和社會主義信念,在思想上與黨中央保持一致,在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一於建設有中國特設社會主義的實踐之中,通過認真參加入黨先進分子培訓班,進一步加深了對黨的認識。同時開始逐漸明確作為一個新時代的青年尤其是共產黨員所擔負的責任。

第二, 在學習上不斷嚴格要求自己,注意搞好與同學、老師之間的關係,在同學、老師的支持和幫助下,逐步克服自己能力上的不足之處,不斷積累學習經驗。努力學習科學文化知識。同時作為班級一份子,不斷的有幫助他人,熟悉個人專長,有針對性的幫帶,與同學們一起努力,共同進步。在不斷加強對文化科學知識學習的同時,還積極利用自己的課餘時間,積極參加課餘活動,提高自己各方面的能力,與此同時,認真閱讀有關書籍,汲取知識,開拓眼界。尊重科學,勤奮學習,熟練掌握做好本職工作的所需的管理知識和科學文化業務知識,充分發揮自己的聰明才智,將自己的角色扮演到最好。

第三, 有真抓實幹,有全局意識。一切從實際出發,說實話,辦實事,講實效。從點滴開始關心同學,多和同學之間交流問題,將自己的位置與同學們擺在一起,儘自己所能為同學們服務,使同學們共同進步.

入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為其優秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解裡面的精髓,用於指導實際行動。

通過不斷的學習了解,我深感中國共產黨的先進性,他緊密聯繫實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。因此我要積極努力學習,提高自己的能力,向黨組織靠攏,是自己在人生路上能更快成長和進步,早日為祖國盡一份力量,進來國家經歷的風雨更需要我們以實際行動來愛我們的祖國。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。入黨過程莊嚴而艱辛,作為一名入黨積極分子,在以後的生活中,我不僅要刻苦學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,努力學習專業知識,提高自身素質,在同學中真正起到模範帶頭作用。

匯報人:

匯報時間:XX年XX月XX日

黨的指導思想簡要課件 篇12

很榮幸,在老師的組織下參加了這一次的初級黨校培訓,一節課的黨課學習,我真的是受益匪淺,我了解到了中國共產黨的性質和指導思想,加入中國共產黨是當代大學生實現歷史使命和人生追求的正確選擇。可以說,這是我人生中十分重要的一堂課,我更堅定了要入黨的決心。

《黨章》總綱中指出:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”這個概括全面而深刻地揭示了中國共產黨的本質屬性,切合我們黨的歷史發展和現實狀況,符合時代要求。作為共產黨員就意味著為共產主義事業奮鬥終身,全心全意為人民服務。我入黨是為了更直接地接受黨的領導,奉獻自己的力量,全身心投入實現共產主義的大潮中!要使我們的黨和國家永遠立於不敗之地,需要增添更多的德才兼備的新鮮血液。作為年輕一代,我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命。

通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。中國共產黨從建立至今,已走過九十二年的歷程,這個歷程實在是人類歷史上的一個壯舉。它是中國人民的正確選擇,是中國革命歷史發展的必然結果。經過風雨的磨礪,她已經牢固地在中國的大地上紮下根來,是任何力量都無法改變和動搖的。由此可見,沒有共產黨,就沒有新中國,有了共產黨,中國的面貌就煥然一新。在這九十二年的風風雨雨中,我們黨走過彎路,也經歷了許多挫折,但她最終還是走過來了,且是走在時代的前沿,帶領著我們齊步向前進,作為一名當代大學生,我們要與時俱進,所以,跟隨黨是最好的選擇。

在新的歷史條件下,學習黨章,就是要更好地保持黨員先進性,樹立黨員意識,充分發揮黨員的先鋒模範作用,就是要加強黨性鍛鍊,提高黨性修養。在任何時候、任何情況下,都要確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖,要把堅定的理想信念化作建設社會主義的實際行動。要有大局觀念、責任意識和奉獻精神。思想上要有高度的政治覺悟,在行為上要有良好的道德修養,在工作上要有強烈的進取精神。總之,學習讓我懂得:一定要全心全意為人民服務,要深刻理解共產黨員是一個崇高的稱號。

在新世紀,我們黨面臨著國際國內環境和黨的隊伍狀況發生重大變化,我們黨如何在新的歷史條件下,經受住長期執政的考驗、改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗以及“西化”、“分化”的考驗,給黨風建設提出了很多新課題,這就要求全黨同志必須強化執政意識、使命意識、責任意識和大局意識,自覺地認識和把握加強黨的作風建設的重要性。黨的作風關係到能否保持黨的先進性;黨的作風關係到全心全意為人民服務的宗旨;黨的作風關係到黨的執政能力和領導水平;黨的作風關係到中國特色社會主義事業的成敗。

我想,我找到了人生的奮鬥方向,也堅定了自己未來的路,那就是跟黨走,為黨的事業奮鬥終身,在以後的日子裡,我會踐行自己的諾言的,希望黨組織加強對我的培養和教育。此致

黨的指導思想簡要課件 篇13

尊敬的黨組織:

3月27日,懷著十分期待的心情,我上了關於黨的指導思想的第二次黨校培訓課。作為教育入黨積極分子的重要環節,通過在黨校的學習,能使我們切實提高自身的理論素養,提升對中國共產黨的認識,堅定共產主義信念,端正入黨動機。

今天,就是由我院黨委書記徐業勤老師帶來關於“黨的指導思想”的精彩講解。課堂上,徐書記理論聯繫實際,講得深刻而生動,使我們很好地掌握了黨的指導思想的基礎知識理論,進一步加深了我們對黨的性質和指導思想的理解和認識。

通過此次黨校的學習,我深刻地認識到,黨的指導思想是指導我黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。其中,xx大黨章載明:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀,作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導思想。歷史證明,毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結合,它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。

隨後,又實現了社會主義改造和初步建設社會主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,又是當代中國的馬克思主義。改革開放三十多年的經驗證明,只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題,才能保證中國億萬人民完全實現民族振興。在新形勢下,我黨與時俱進,提出“三個代表”重要思想,努力踐行科學發展觀,取得中國革命和建設的不斷勝利。實踐證明,無論是過去、現在和將來,我黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

通過這次黨課學習,我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了更進一步的認識。尤其是通過對黨史以及馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識的學習,我對中國共產黨有了更深刻的認識和了解。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一科學的理論體系作為自己的行動指南,帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績,為實現共產主義的最高理想和最終目標而不斷奮鬥。我黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。

黨的指導思想簡要課件 篇14

20xx年,是“十三五”開局之年。在剛剛結束的縣委第十二屆七次全會上,縣委判斷,“十三五”時期,嵊泗已進入深化改革治理、經濟社會雙重轉型和“港景漁島”功能提升的關鍵時期,發展既面臨我國全面深化改革開放、實施區域發展戰略的重大機遇,也面臨諸多矛盾問題的挑戰和考驗。主要是經濟發展動力還不足,缺乏形成產能的有效投資;一些重點領域和關鍵環節的改革還沒有實質性突破;民生事業還存在諸多短板,人民民眾的獲得感還不強;幹部隊伍的能力和作風有待於進一步加強。

縣委提出,“十三五”時期,全縣要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹系列重要講話精神,以“四個全面”為統領,以“八八戰略”為總綱,全面貫徹落實新區發展規劃,堅持“以港興縣、以旅活縣、以漁穩縣、生態立縣”的總戰略,以改革創新為引領、以產業支撐為保障、以生態優先為底線、以開放合作為動力、以共享發展為目標,加快發展藍色海洋經濟、精心打造特色美麗海島,切實加強黨的執政能力建設,全面建成更高質量惠及全縣人民的小康社會。

縣委強調,完成這一目標,必須要實現綜合實力跨上新台階,到20xx年,全縣地區生產總值力爭實現年均增長8%,公共財政預算收入年均增長8%,固定資產投資年均增長15%,基本實現海洋資源大縣向海洋經濟強縣轉變。海洋經濟實現新發展,港口吞吐量年均增長7.3%,遊客接待人次年均增長13%,力爭港航物流綜合能力居全國沿海縣(市)前列。美麗海島開創新局面,基本建成“縣城品質化、鄉村個性化、產業多元化”的特色美麗海島。生態建設邁出新步伐,生態文明建設各項工作繼續走在全國前列。社會和諧取得新成就,城鎮常住居民人均可支配收入年均遞增8%,漁農村常住居民人均可支配收入年均遞增9%。

根據縣委確定的我縣“十三五”經濟社會發展的指導思想、基本要求和主要目標,20xx年全縣工作的指導思想是:深入貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和省委、市委、縣委全會精神,全面落實創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,加快發展藍色海洋經濟,精心打造特色美麗海島, 切實加強黨的執政能力建設,為全面建成更高質量惠及全縣人民的小康社會奠定基礎。

按照上述要求,建議20xx年全縣經濟社會發展的主要預期目標為:地區生產總值增速在8.0%以上;固定資產投資86億元, 增長15.0%。財政總收入8.5億元,增長6.0%;公共財政預算收入7.45億元,增長8.0%;城鎮常住居民人均可支配收入達到43650元,增長8.0%;漁農村常住居民人均可支配收入達到27550元,增長9.0%。

黨的指導思想簡要課件 篇15

尊敬的黨支部:

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次學習,悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告,深入學習了"三個代表"重要思想的科學內涵和完整體系,這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:

其一,通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

其二,這次學習培訓加深了我對"三個代表"重要思想的理解和認識。"三個代表"重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。"三個代表"不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟成長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習"三個代表"重要思想,更要在實際學習工作中踐行"三個代表"。

其三,這次學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨,我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結和統一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯繫民眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用,為實現共產主義奮鬥終身。

其四,這次學習培訓,使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處於改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期,更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標,提出了"科學發展觀"等一系列新思路、新觀點,這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用,充分體現了中國共產黨與時俱進的精神,適應了時代發展進步的需要,代表了廣大人民民眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明,只有共產黨的領導,才能肩負起民族的希望,才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨,就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去,在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值,努力創造無愧於時代和人民的成績。

總之,通過入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,儘自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

黨的指導思想簡要課件 篇16

這天下午一點到三點,正是同學們報導的時候。而我們卻在一報聽著陳錫喜老師的課《黨的指導思想》。陳老師從“理直氣壯”入手,為我們深刻剖析了“理直”---即為何我們現在的中國共產黨還要選擇馬列主義作為指導思想。誠然,在幾十年前,中國共產黨選擇馬克思、列寧主義為指導思想是歷史的抉擇。那為何家十年後的中國共產黨還依然以馬列主義為指導思想呢?陳老師對此向我們作了詳解。他認為,我們只有理直了,才能氣壯!

不愧是馬列主義這方面的專家,陳老師的分析相當清晰、透徹,讓我這樣的圈外人,也聽得十分明白。老師在“氣壯”一節,分別從歷史依據和現實依據,肯定了馬克思主義的當代價值。他說:“馬克思主義是批判當代資本主義的銳利武器,是探索社會主義道路的指導原則,是認識當代世界矛盾的思想方法,是實現人類自身解放的精神力量。”而在“理直”一節,又從“歷史定位”和“理論定位”對馬克思主義進行了深入分析。其講解不可謂不精彩。

我是越來越覺得我們中國共產黨是個偉大的黨了。他們能以馬克思主義為指導思想,證明了他們的先進性。我以前也在想,為何我們的共產黨要選擇馬克思主義為指導思想呢?我也曾迸發要學習美國的想法,認為我國如此落後於美國,是由於政黨的專治,民主的聲音太少。加上我是學傳播的,就發現我國的好多思想都是被禁止的,也就是說言論都還不是很自由。你看,我們的電影,尺度稍微大一點點就會被禁掉。其實其中有些是比較優秀的電影。還有我們的報社,是由中宣部管理的,因此他們絕不敢發一些不利於黨的文章,否則就會停刊整頓,或者直接被端掉。去年的新快報就是這樣一個例子。但現在的我不這么想了,並不用羨慕美國。其實美國這么發達,也是由弱小變強的。美國有一本叫做《光榮與夢想》書,裡面就很詳細的描繪了美國十八世紀三十年代到七十年代的近四十年的歷史。我分明看到,在1830年前後的美國,人民的生活是十分慘烈的。那時正是美國人民的大蕭條時期,有幾百萬人流離失所,忍飢挨餓。書中描繪的美國的那時的美國人民生活的是十分悽慘的,甚至有好多人都棄美而去。

只是後來羅斯福上台執政,才緩解了國內的經濟大蕭條,美國的經濟才有所好轉。同樣,那時的美國人,也一樣對性,對色情影視是很排斥的。你根本不可能在那時的美國的影視中看到接吻的鏡頭。那時這方面的視頻根本沒有它的市場。由此,我們便能看出,我們所走的路,基本是美國都走過的,但我們卻比他們走得更快,走得更好。這就充分說明,我們黨的政策方針的正確性。所以我們不應該抱怨,反而應該認為,中國共產黨能在不斷探索中國神會主義事業的同時將中國發展得這么好,實屬不易。我們不應該對其進行指責,犯錯是誰都有的,一個政黨也不列外。相反,我們應該努力的幫助她度過難關,幫助她帶領中國走向繁榮富強的道路。

我們應該對我們的共產黨有信心。讓我們理直氣壯地去實現我們偉大的中國夢,去完成我們偉大的共產主義事業吧!

黨的指導思想簡要課件 篇17

敬愛的黨組織:

我很榮幸地成為入黨積極分子,在期間我不斷地學習。首先,我從端正自己的學習態度做起,以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態,按時到課,遵守課堂紀律,認真做好預習和課間的學習筆記。在學校老師輔導下,我對党進行了認真的學習。在學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論,悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告,深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系,並通過網路對有關黨的視頻資料進行了系統的學習,認真學習了關於加強黨性修養和密切聯繫民眾的輔導報告,就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養,入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論,這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的學習尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次學習的幾點總結:

第一,通過這次對黨的學習,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習知其然不知其所以然。通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現小康社會。通過學習,我還認識和理解到,中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個合格的黨員必須時刻樹立為社會主義事業奮鬥終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現和諧社會奮鬥終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為社會主義事業奮鬥的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公僕。

第二,這次學習加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟成長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要將其貫徹到實際的學習和工作中去。

第三,這次學習,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨,我都將一如既往地用中共黨員的標準來嚴格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結和統一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密對黨忠誠老實,言行一致,密切聯繫民眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用,為實現社會主義事業奮鬥終身。

第四,這次學習培訓,使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處於改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期,更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標,提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點,這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用,充分體現了中國共產黨與時俱進的精神,適應了時代發展進步的需要,代表了廣大人民民眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明,只有共產黨的領導,才能肩負起。

黨的指導思想簡要課件 篇18

黨的指導思想就是黨的行動指南,是指導黨全部活動的理論體系,也是黨的思想建設、政治建設、組織建設、作風建設和制度建設的理論基礎。始終堅持黨的指導思想,是黨的一切活動、全部工作和加強自身建設的一個根本性問題。馬克思主義的誕生,是社會主義發展史上第一次偉大的歷史性飛躍,是無產階級政黨制定綱領、路線、方針和政策的理論基礎。在新的歷史時期,我們應該堅持和發展馬克思列寧主義,必須同違背和否定馬克思列寧主義的各種錯誤傾向作鬥爭。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義同中國實際相結合的第一次歷史性飛躍產生的理論成果,是中國化的馬克思列寧主義。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果,是黨最可寶貴的政治和精神財富。

鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物,是馬克思主義在中國發展的新階段。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展。科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。 每一位要求入黨的同志,都要加深對黨的指導思想的認識,自覺用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,指導自己的行動。通過學習進一步加深對黨的指導思想的認識,

深入領會“三個代表”重要思想作為黨的指導思想的重大意義, 自覺地用“三個代表”重要思想武裝頭腦,指導自己的行動。

一、堅持解放思想、實事求是、與時俱進。開拓創新是解放思想、實事求是、與時俱進的本質特徵和根本要求,是解放思想、實事求是、與時俱進的必然要求和根本體現。開拓創新要求我們自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形上學的桎梏中解放出來,使我們的思想和行動更加符合實際。我們要用馬克思主義實踐觀點、發展觀點研究新情況,解決新問題。我們要以寬廣的眼光觀察當今世界和當代中國,以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作,不斷推動加強自身學習,掌握最新知識。

二、加強學習,不斷提高。我們要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想學習,從中不斷充實自己、提高自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定了共產主義理想和社會主義信念,在思想上與黨中央保持一致,在政治上保持清醒的頭腦。進一步加深了對黨的認識,提高自身的政治、業務素質。還要不斷加強對文化課的學習,認真學好課本,多閱讀有關課外書籍,汲取知識,開拓眼界。認真做好實驗,做好實驗筆記,提高自己動手能力。

三、嚴於律己,做好表率。在學習上、工作上等各方面嚴格要求自己,上課要認真聽講,自覺做好筆記,下課後要及時複習與預習功課。在工作上,要積極主動,團結帶領班乾共同完成學校、輔導員交辦的各項工作。注意搞好與同學之間關係。平時應該多關心同學,多站在他人的立場上看問題。傾聽同學呼聲,幫助同學排憂解難,儘自己所能為同學多乾實事。一切從實際出發,說實話,辦實事,講實效。經常開展批評與自我批評,加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊,嚴格要求自己的一言一行。使自己在思想上與黨組織靠近,爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為其優秀的一員。

四、維護黨內法規,遵守校規。我們要切實增強組織紀律觀念,增強黨內法紀觀念,以身作則,率先垂範,以實際行動抵禦各種消極腐敗行為和不正之風,帶頭模範執行黨的各項規定,敢於用各種違法亂紀行為作堅決的鬥爭。作為一名入黨積極分子,時事事都要嚴於律己,講紀律,以黨內法規為武器,該抵制的堅決抵制,該揭露的敢於揭露,而不要怕得罪人,姑息遷就。有較強的紀律意識。自覺遵守學校各項規定,模範地執行學校及院規院紀,堅決依規辦事,有令則行,有禁則止。

我們作為青年學生,是21世紀中國特色社會主義事業的建設者和接班人,是承擔中華民族在21世紀前五十年歷史使命的一支重要生力軍和骨幹力量。作為入黨積極分子,更要承擔光榮而艱巨的歷史使命,成為國家的棟樑之材,必須具有全面的較高的素質,做到又紅又專,德才兼備。早日加入中國共產黨。

黨的指導思想簡要課件 篇19

通過對黨的性質與指導思想的學習,讓我受益匪淺,深刻理解黨的性質是以馬克思列寧主義為指導思想,由階級屬性、最高理想和奮鬥目標、領導核心構成,並且知道黨的宗旨是全心全意為人民服務。

黨章總綱中明確指出:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族代表,是中國社會主義事業的領導核心。代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民利益。黨的最高理想和最終目標是現實共產主義。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’。”為這一科學的理論體系作為自己的為行動指南,並帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績,以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。

現在,我國還處於社會主義初級階段,生產力水平較低,物質產品還不夠豐富,科學技術和文化教育事業還比較落後,社會主義制度還不完善,敵視和破壞我國社會制度的國內外敵對勢力在社會上還有較廣泛的影響,這一切都告訴我們,要實現共產主義社會制度是一個非常漫長的歷史過程,而能夠把工人階級組織起來,並團結全國各族人民共同奮鬥的只有起先鋒隊———中國共產黨。

黨的性質,是一個政黨所固有的質的規定性和與其他政黨、社會組織、民眾團體質的區別性。xx大黨章對黨的性質做了全面準確的表述:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”這段話從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、領導核心、黨的根本宗旨、黨的最高理想和最終目標五個方面闡述了黨的性質。

黨的工人階級先鋒隊的性質,是黨的本質和生命。它關係到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹,關係到黨的綱領、路線的制定和實現,關係到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮,也關係到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什麼樣的黨的問題。我們黨從 1921 年誕生起,就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的xx大黨章對黨的性質作了全面、準確的表述,在總綱中明確規定:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”堅持黨的這種性質,對於堅持黨的階級性和先進性,堅持黨的根本宗旨,堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用,尤其是對於共產黨員在新時期加強黨性鍛鍊,在改革開放和發展市場經濟中充分發揮先鋒模範作用,都有十分重要的意義。

共產黨員應該牢記黨的根本宗旨,增強黨員意識,加強黨性修養,堅定理想信念的極端重要性。

中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。黨的這一宗旨,鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出:“全心全意的為人民服務,一刻也不脫離民眾;一切從人民的利益出發,而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。在資本主義條件下,工人階級處於社會最底層,他們自身的解放不可能通過工人的個人奮鬥來解決。工人的個人奮鬥,至多能使個別人躋身於統治階級的地位,而工人階級的整體地位不可能有任何改變。只有徹底推翻資本主義制度,使整個社會得到解放,工人階級才能獲得根本解放。正如馬克思、恩格斯指出的:工人階級只有解放全人類才能最後解放自己。

因此,工人階級是人類歷史上最大公無私的階級,工人階級的利益同社會發展方向和廣大人民民眾的根本利益是完全一致的。工人階級為了實現自己的利益必須同時代表最廣大人民民眾的利益。這一規律決定了作為工人階級先鋒隊組織的共產黨,在代表工人階級利益的同時必須為最廣大的人民民眾服務。這同資產階級政黨形成了鮮明的對照。雖然歷史上一些資產階級政黨在推翻封建專制制度的革命時期,同人民民眾的利益有一定的一致性,需要廣大人民民眾的支持,因而能夠在一定程度上代表人民民眾的利益,對歷史的發展起過一定的推動作用。但是從根本上說,資產階級作為剝削階級,它的利益是建立在對工人階級和其他勞動人民剝削和壓迫基礎之上的,與人民的利益是對立的,一旦取得統治地位,它就會逐漸走到人民的對立面。資產階級政黨的這種階級局限性決定了它的政黨只能是為少數人服務的黨。

在複雜多變的國際環境和社會主義中國改革開放的條件下,我們的理想、信念如何與時俱進,同時又如何理解和把握共產黨員先進性標準,也是當前人們較為關注的問題。馬克思主義是時代的產物,共產黨員先進性的標準同樣具有與時俱進的特徵。這個特徵主要包括兩個方面的含義:一是在不同的歷史時期,共產黨員先進性標準具有不同的內涵;一個是不同團體、不同行業的黨員先進性標準的側重點各有不同。當前,共產黨員的先進性標準應以黨的xx大通過的《中國共產黨章程》為基本依據,這是黨員一切行為的準則,具體的說,應把黨章第一章第一、二、三條和第六章第三十四條規定的內容,作為新時期共產黨員先進性的統一標準。但這也僅僅是“基本標準”,在具體執行這個標準時還應充分體現出黨中央的要求,充分體現時代特徵和群體差別,把“基本標準”細化為符合本行業、本系統的具體標準,並在本單位廣大黨員中形成共識,只有這樣共產黨員在日常工作和生活中才有行為準則,才能充分發揮模範作用,體現出共產黨員的先進性,從而保持黨的旺盛生命力。

在社會主義市場經濟條件下,由於社會經濟成分組織形式、就業形式、利益關係和分配方式出現了多樣化,那么共產黨員又如何來牢記黨的根本宗旨,堅定自己的理想、信念呢?通過學習,我初步認識到黨員要保持共產黨員先進性的思想基礎是世界觀、人生觀、價值觀,要永遠牢記黨的根本宗旨,堅定自己的崇高理想信念,沒有正確的價值觀是不可能保持共產黨的先進性的。共產黨員應以無私奉獻,把黨和人民利益放在第一位,作為自己的價值取向和理想追求。

共產黨員的根本價值追求和先進性要求,在任何的時候都不會改變,這是由黨的性質所決定的。作為一名黨員必須堅持把黨的、人民的利益放在第一位,全心全意為人民服務,堅定不移地服從黨和人民利益,服從大局。黨員的價值取向是與實現共產主義遠大目標緊密相連的,強調把黨和人民的利益放在第一位,並不是不重視個人價值的實現和個人貢獻,而是應該把個人價值的實現融入到為人民服務的事業中去,通過實現社會價值來體現個人價值,只有這樣個人才能有發展的廣闊空間。另外,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要的一點就是堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發展的客觀規律,並自覺運用唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器,把理想、信念建立在科學的理性基礎上,所以講,我們要從人類社會發展規律的高度來認識當今世界的變化及其趨勢,不斷堅定自己的信念、理想。

既要正確認識目前資本主義經濟、科技發展的現實,更要認識目前資本主義社會的基本矛盾及其發展的歷史趨勢;既要認識社會主義發展過程中出現的曲折和反覆,更要正確認識人類社會向前發展的必然規律;既要正確認識社會主義事業的長期性、艱巨性、複雜性,更要正確認識到社會主義制度的強大生命力和巨大優越性。由於我們堅定了對建設有中國特色社會主義的認識,堅信中國特色的社會主義事業必定會勝利,這樣才能清醒、冷靜、全面、客觀的認識前進中遇到的困難和問題,才能產生強烈的事業心和責任感,才會有正確的人生追求,千方百計的努力實踐自己的人生價值。

中國共產黨之所以能夠成為中國工人階級先鋒隊,之所以能夠完成無產階級的歷史使命,就是因為中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝起來的工人階級政黨。馬克思列寧是無產階級解放運動的理論,是無產階級根本利益的集中體現,是無產階級及其政黨十分嚴整和科學的世界觀。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了關於中國革命的正確理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶,鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展,是當代中國的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為黨的行動指南,是我們黨的先進性的重要體現。正如列寧說的:“只有以先進理論為指南的黨,才能實現先進性戰士的作用。”

全心全意為人民服務,更要體現在廣大黨員為人民利益而奮鬥的先鋒模範作用上。在革命戰爭年代,廣大黨員和幹部在戰場上所表現出來的自我犧牲精神,在和平建設期間,廣大黨和幹部在工作中所表現出來的忘我奉獻精神,都是在以自己的模範行為實踐的宗旨。 作為入黨的同學,也應當牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。把實踐黨的宗旨同自己的工作和言行緊密地結合起來,在各自的工作崗位上做出優異的成績。

黨的指導思想簡要課件 篇20

黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹科學發展觀,黨在不同時期適時調整,與時俱進,把黨的理論建設同中國具體實情相結合,走出一條適合本國國情的社會主義道路。

在黨的指導思想解析中,王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發展過程。

列寧主義產生於19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發展到了帝國主義階段,列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法,研究了資本主義發展的新情況和新特點,依據世界各國政治經濟發展不平衡的規律,創造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數國家內取得勝利”的理論,解決了帝國主義時代無產階級革命一系列重大問題,領導偉大的十月革命取得勝利,創立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經濟狀況,為馬克思主義政治經濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產階級革命實踐經驗的結晶,是20世紀初人類思想史上的重大成果,是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想以獨創性的理論豐富和發展了馬克思列寧主義,開創了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內容,主要是關於新民主主義革命的理論。關於社會主義革命和社會主義建設的理論,關於革命軍隊的建設和軍事戰略的理論,關於政策和策略的理論,關於思想政治工作和文化工作的理論,關於黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂,是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法,它有三個基本方面,即實事求是,民眾路線,獨立自主。實事求是,就是從實際出發,理論聯繫實際,把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。實事求是是毛澤東思想的根本點,是黨的思想路線的核心。民眾路線,就是一切為了民眾,一切依靠民眾,從民眾中來,到民眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環境裡進行革命活動的無比寶貴的歷史經驗的總結。獨立自主,自力更生是從中國實際出發,依靠民眾進行革命和建設的必然結論。

鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特徵相結合的產物,是毛澤東思想的繼承和發展。黨的十一屆三中全會後,在鄧小平理論的形成和發展的過程中,全黨越來越認識到,鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現代化建設的指導思想。

“三個代表”重要思想與馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論是一脈相承的。中國共產黨始終代表生產力發展方向,始終代表先進文化的前進方向,始終代表廣大人民的根本利益、

“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現,因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰略、策略的理論基礎;是黨對於整個社會歷史發展規律的基本認識;是黨的建設和黨的事業的行動指南。黨的指導思想的正確與否,對於黨的事業的發展具有非常重要的影響。指導思想正確,就可以團結全黨和全國人民,戰勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤,就會給黨的事業帶來種種困難和挫折。

黨的指導思想簡要課件 篇21

尊敬的黨組織:

為期三天半的黨校集中培訓於今日15:30分圓滿結束。在這幾天簡要而又深刻的培訓中,我從思想上得到了更進一步的提升,拓寬了視野,對黨、對入黨有了更深入的認識,進一步端正了自己的入黨動機,亦從而更堅定了加入中國共產黨的決心。

一、重新且全面地認識黨的指導思想和光輝歷程

在“黨的指導思想”主題講座中,華東師範大學的教授陳錫喜先生為我們做了清晰且明確的表述。“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和’三個代表’重要思想作為自己的行動指南,是新時期黨的指導思想”——xx大黨章載。而我黨“思想的薪火”即為堅持馬克思主義的指導思想。陳教授指出:“歷史證明,毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國發展的新階段。”在我國,黨的指導思想是“傳承馬克思主義的思想火花”,堅持中國特色社會主義理論體系就是真正堅持馬克思主義。黨的指導思想的形成即馬克思主義同中國國情相結合,與時代同進步,與人民共命運的歷史產物。

而在“黨的光輝歷程”主題講座中,上海師範大學教授田軍女士以她充實的歷史體系給我們上了一堂尤為深刻的歷史課。中國共產黨建黨八十周年始終保持著領導地位。田教授指出:“中國共產黨的領導地位是中國社會的經濟、政治、文化等客觀條件所決定的。”作為一名入黨積極分子,看到我們黨領導力與組織力越來越強大,我感到無比的自豪與敬畏,並更加堅定了始終擁護中國共產黨、積極為做一名合格的共產黨員而努力奮鬥。現代中國複雜的階級鬥爭和國際鬥爭、中國革命的長期性、複雜性與鬥爭環境的殘酷性以及中國特色社會主義建設客觀性等多方因素共同決定了中國共產黨的領導地位。其中,田教授最後兩句話最為振奮人心。“路在何方?路在腳下”,“天下興亡,匹夫有責”,這兩句話深深地打動了我。

作為一名當代大學生,何為自己正確的人生之路恐怕是當下我最該考慮的問題。走好自己的路,創造屬於自己的人生舞台,朝著自己的人生目標不斷奮鬥,這即為我們當前能為建設有中國特色的社會主義貢獻的僅有之力。

二、端正入黨動機 全面提升素質

在黨校第一講的時候,我院黨委書記崔運花同志為我們第55期黨校學員進行了黨的思想啟蒙教育。黨校是“理論學習的陣地、黨性鍛鍊的熔爐”。正確的入黨動機,全面素質的提高,達到或基本達到黨員條件是加入黨組織的前提。

本質上講,大學生的入黨動機是很單純的。在大家遞交入黨申請書的時候,想的最多的可能都是成為一名黨員能否讓自己找到一份好一點的工作,客觀一點,亦即可以說成能否為自己帶來一些好處。上完黨校集訓課後,我們清楚的認識到這種觀點錯誤的嚴重性。用崔老師總結的幾點中某一點來說,這屬於入黨“實惠型”入黨模式。而就我本身而言,遞交入黨申請書是因為學校(高中)的推薦,當時班級名額很少,黨校培訓時間比較集中,有加之爺爺、叔叔、哥哥都是黨員,所以我就毫不猶豫地參加了黨校培訓,算起來這應該屬於入黨“光榮型”吧,但因為高中只達到了當小姐也的水平,因未加(因為高考)接收黨組織的觀察而未能成為與本黨員,因此來到大學繼續堅持自己的決定,經班級推優重新參加黨校培訓。

崔老師講到:“黨的先進性最終要靠具有正確入黨動機的共產黨人來實現,黨的純潔性要靠具有正確入黨動機的共產黨人來保證。”樹立正確的入黨動機是產生正確的入黨行動的思想前提,是經受各種考驗的重要保證,是思想上入黨的強大動力。作為入黨積極分子,已經參加過黨校培訓的我應該加強理論修養,樹立正確的入黨動機;積極參加組織上的社會實踐活動,不斷淨化自己的入黨動機;培養自律意識,處理好組織上入黨和思想上入黨的關係。在這樣的基礎上不斷完善自我,爭取做到全面提升個人素質。

三、強化個人道德理念 落實黨性黨章的學習

在黨校集訓的這一段時間內,我對新黨章做了重新閱讀。在學習黨章的過程中我覺得自身的入黨理念及對黨的認識方面都獲得了提升。黨章是我們黨與時俱進的歷史見證(從文獻角度來看)。

xx大黨章修改中在總綱部分增寫了論述中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系、論科學發展觀、論述中國特色社會主義事業總體布局、論述構建社會主義和諧社會等重要內容,這些內容是我們黨在總結改革開放和現代化建設實踐基礎上的理論創新,凝結了幾袋中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血,是馬克思主義中國化最新成果的重要核心,是我們黨最可貴的政治和精神財富,是全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎。

學習黨章能夠強化個人的思想道德觀念,能夠精華個人心靈,能夠全面提升個人素質。我亦從中受益匪淺,更加端正了自己的生活態度。

黨校的集訓使我明白了只有為了獻身共產主義事業,更好的為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機是為一切正確的,它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。端正入黨動機是保證黨的先進性和純潔性的客觀要求。

作為入黨積極分子光是有入黨的迫切願望還遠遠不夠,必須付諸於實際行動,在實踐中不斷用切身體驗深化對黨的認識,從而更進一步端正自己的入黨動機,不論組織上是否加入了黨,都要做到思想上真正入黨,並且按照黨員標準嚴格要求自己,以實際行動爭取入黨。

匯報人:

匯報時間:XX年XX月XX日

黨的指導思想簡要課件 篇22

今年是中國共產黨成立XX周年,也是實施“”規劃的之年,抓好今年黨支部理論學習,對於深入推進學習型黨組織建設,不斷增強黨員領導幹部堅持科學發展、跨越發展的自覺性、堅定性,不斷推進海西交通“大港口、大通道、大物流”建設,具有十分重要的意義。根據省交通運輸廳黨組關於20xx年理論學習中心組學習安排的意見(閩交黨[20xx]13號),結合我中心工作實際,制定如下學習計畫

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞深入學習貫徹黨的XX屆X中全會精神和省委八屆九次、十次全會精神,結合廳黨組20xx年工作部署,緊密聯繫我中心工作實際,認真開展理論學習研討,以創先爭優活動為有效載體和有力抓手,廣泛深入推進學習型黨組織建設,為推進交通運輸新聞宣傳工作科學發展、跨越發展提供有力思想保障和精神動力。

二、學習重點

1、深入學習貫徹黨的XX屆X中全會、全國全省兩會、省委八屆十次全會和全省經濟工作會議精神。深入學習宣傳上述重要會議精神,深刻理解、全面掌握會議的豐富內容,切實增強貫徹落實的自覺性和主動性;要結合我中心發展實際,深入學習中央和省委以及廳黨組關於今年交通運輸工作的總體要求和部署,進一步統一思想,堅定信心,全力以赴推動交通新聞宣傳工作的科學發展、跨越發展。

2、深入學習《海峽西岸經濟區發展規劃》和部、省“”發展規劃。學習領會《海峽西岸經濟區發展規劃》和部、省“”期發展規劃的主要精神,要深刻領會交通運輸在海峽西岸經濟區發展中的先行作用,進一步明確“”期間交通運輸新聞宣傳工作發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措,進一步增強貫徹落實科學發展觀、加快轉變經濟發展方式的責任感和緊迫感。進一步把思想認識統一到中央、省委以及廳黨組的決策部署上來,全面推進 “大港口、大通道、大物流”建設,為我省交通運輸“”開局之年做好新聞宣傳。

3、深入學習領會中國特色社會主義理論體系。準確掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中國特色社會主義理論體系同認真總結黨九十年歷史經驗,特別是改革開放的經驗結合起來,從理論和實踐、歷史和邏輯的統一上加深理解,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

4、深入學習社會主義核心價值體系。認真學習社會主義核心價值體系,正確把握社會主義核心價值體系的深刻內涵,堅持不懈地用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用民族精神、時代精神、“不畏艱難、頑強拼搏、不怕犧牲、甘於奉獻”的交通人精神鼓舞鬥志和教育幹部職工。用社會主義榮辱觀引領風尚,努力把它們轉化為領導幹部自覺的價值取向、願望要求和行為準則,帶領全中心幹部職工形成統一的指導思想、共同的思想理念、強大的精神支柱和基本的道德規範,為推動交通科技科學發展,跨越發展提供強大的精神動力。

5、認真深入學習上級關於加強黨風黨紀和反腐倡廉建設的重要精神。今年要重點加強對新修訂的《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的學習和中紀委xx屆六中全會及省紀委八屆九次全會精神的學習。牢固樹立以人為本執政為民理念,始終把維護民眾利益作為反腐倡廉的根本目標,切實把以人為本和服務交通運輸新聞宣傳落實到黨風廉政建設和反腐敗鬥爭之中,以反腐倡廉工作的新成效,服務和保障交通新聞宣傳工作的廉潔發展,跨越發展。

6、深入學習貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》。要大力加強對新《條例》的學習宣傳和貫徹落實工作,努力形成以科學思路謀劃我中心的黨建工作,以科學方法推動我中心的黨建工作,以科學制度保障我中心黨建工作的新格局,進一步推進我中心黨的工作的科學化、民主化、制度化水平,保持和發展黨的先進性。

7、深入學習在慶祝建黨XX周年大會上的重要講話精神及中國共產黨歷史。認真學習在紀念大會上的重要講話,把思想和行動統一到講話精神上來,把講話精神落實到交通新聞宣傳工作中去。廣泛開展黨史教育,深刻認識我們黨經過XX年不懈奮鬥中心取得的光輝業績和基本經驗。要把學習黨史同學習運用黨的理論路線方針政策結合起來,同服務交通運輸改革發展穩定大局以及黨的建設的現實結合起來,引導廣大黨員幹部奮發有為,只爭朝夕,以良好的精神狀態和工作激情,為黨和人民,為我省“”交通運輸發展多做貢獻。

8、深入學習貫徹黨的XX屆X中全會精神。學習在黨的XX屆X中全會上的重要講話和全會審議通過的決定、決議,充分認識學習貫徹黨的XX屆X中全會精神的重要意義,深刻領會黨的XX屆X中全會的精神實質,切實把思想和行動統一到黨的XX屆X中全會精神上來,進一步統一思想、凝聚力量,為實現交通運輸新聞宣傳跨越發展而努力奮鬥。

黨的指導思想簡要課件 篇23

黨的指導思想又稱黨的行動指南,是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。 黨章載明:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,科學發展觀作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導思想。 歷史證明,毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結合。它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨後,又實現社會主義改造和初步建設社會主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,又是當代中國的馬克思主義。改革開放三十多年的經驗證明,只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題,才能保證中國億萬人民完全實現民族振興。

實踐證明,中國革命和建設的一切勝利,都是在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論指引下取得的,都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大勝利。因此,無論是過去、現在和將來,我們黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。 中國共產黨從其誕生之日起就始終以先進的科學的理論作為自己的指導思想:中共一大,將“馬克思列寧主義”作為黨的指導思想;1945年中共七大將“毛澤東思想”確立為黨的指導思想並寫進黨章;1997年中共xx大將“鄧小平理論”確立為黨的指導思想並寫進黨章;20xx年中共xx大將“三個代表”重要思想確立為黨的指導思想並寫進黨章;20xx年中共將“科學發展觀”確立為黨的指導思想並寫進黨章。

黨的指導思想簡要課件 篇24

尊敬的黨組織:

4月10日,懷著十分期待的心情,我上了學校組織的第五次黨的培訓課。作為教育入黨積極分子的重要環節,通過在黨校的學習,能使我們切實提高自身的理論素養,提升對中國共產黨的認識,堅定共產主義信念,端正入黨動機。

課堂上,學姐講得深刻而生動,使我們很好地掌握了黨的指導思想的基礎知識理論,進一步加深了我們對黨的性質和指導思想的理解和認識。

通過此次黨校的學習,我深刻地認識到,黨的指導思想是指導我黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。其中,xx大黨章載明:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀,作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導思想。歷史證明,毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結合,它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨後,又實現了社會主義改造和初步建設社會主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,又是當代中國的馬克思主義。改革開放三十多年的經驗證明,只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題,才能保證中國億萬人民完全實現民族振興。在新形勢下,我黨與時俱進,提出“三個代表”重要思想,努力踐行科學發展觀,取得中國革命和建設的不斷勝利。實踐證明,無論是過去、現在和將來,我黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

通過這次黨課學習,我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了更進一步的認識。尤其是通過對黨史以及馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識的學習,我對中國共產黨有了更深刻的認識和了解。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一科學的理論體系作為自己的行動指南,帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績,為實現共產主義的最高理想和最終目標而不斷奮鬥。我黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨的這一宗旨鮮明的昭示出,黨始終代表著全國各族人民的最根本利益。毛澤東同志指出:“全心全意的為人民服務,一刻也不脫離民眾;一切從人民的利益出發,而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻地闡明了我黨的根本立場和根本宗旨。

中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。回顧黨的歷史,黨的指導思想也並不是一成不變,而是一個不斷豐富和發展的過程。隨著社會的發展和時代的進步,我黨的黨章、黨綱,黨的指導思想等也經歷了不斷豐富和發展的過程。中國共產黨從誕生起,就自覺把馬克思列寧主義作為自己的指導思想。在中國革命的發展進程中,我黨不斷探索馬克思主義同中國實際相結合,經過反覆地實踐和認識,形成了符合中國實際的科學指導思想——毛澤東思想。新中國成立後,我黨不斷探索中國特色社會主義發展的道路,取得了舉世矚目的成就,也逐步形成了鄧小平關於建設有中國特色社會主義的正確理論,並最終確立了鄧小平理論的指導地位。新形勢下,我黨堅持以科學的態度對待馬克思主義,大力倡導與時俱進、開拓創新的精神,提出和闡明了一系列新思想、新觀點和新論斷,對馬克思主義理論做出了重要創新,並最終確立了以解放思想、實事求是、與時俱進為精髓的“三個代表”重要思想。

黨的指導思想是黨對於整個社會歷史發展規律的基本認識,是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現,因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策的理論基礎,是黨的建設和黨的事業的行動指南。實踐證明,我黨的指導思想同中國革命的具體實踐相結合,是偉大而正確的,是我國社會主義革命和建設取得不斷勝利的基本保障。

這一次黨課對我意義重大,讓我受益匪淺。作為一名入黨積極分子,通過黨課的學習,強化了我對黨的指導思想的信仰。在今後的日子裡,我要從各方面嚴格要求自己,努力學習,積極工作,不辜負組織的期望,儘快在思想上和組織上加入中國共產黨。我堅信,堅定不移地堅持黨的基本指導思想,祖國一定能更快、更好的發展。

黨的指導思想簡要課件 篇25

很高興有這么一個機會與大家一起來學習、研究中國共產黨的指導思想。我認為,了解黨的指導思想、明確黨的指導思想、堅持黨的指導思想,對於廣大黨員來說是是非常重要的,而對於要求入黨的同志來說同樣也是十分必要的。它有助於要求入黨的同志深入了解黨,逐步確立馬克思主義的世界觀和人生觀,逐步成長為工人階級的先進分子。

這一章的教學目的與要求,有四點:1、知道中國共產黨的指導思想的完整表述;2、了解中國共產黨把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想作為指導思想的原因;3、了解黨的指導思想的主要內容;4、如何正確對待黨的指導思想;

圍繞這四個教學目的與要求,我們重點講以下幾方面的內容

一、什麼是黨的指導思想,黨的指導思想完整表述是什麼?

黨的指導思想,是一個政黨全部活動(思想建設、政治建設、組織建設和作風建設)的理論體系,也是一個政黨的行動指南。我們要了解一個政黨,主要看它的指導思想是什麼,指導思想猶如一面旗幟,通過這面旗幟,我們知道這個政黨的前進方向和奮鬥目標。就好像看一個旅遊團,九寨溝表明往西南方向走,北京,往北方走,河內往南方走,上海往東部走。因此,我們說黨的指導思想是一個政黨全部活動的理論體系,也是一個政黨的行動指南。哪么中國共產黨的指導思想是什麼呢?在中國共產黨建黨80多年的歷史中,有四次大會具有特別重大的歷史意義:一是1921年黨的一大,新成立的中國共產黨,把馬列主義確立為黨的指導思想,向世人表明我們中國共產黨要按照馬列主義的理論學說,站在無產階級立場進行革命,表明中國共產黨要把馬列主義所倡導的社會主義、共產主義作為自己的奮鬥目標;二是1945年召開的七大,七大在馬列主義的基礎上,又把毛澤東思想作為黨的指導思想,因為毛澤東思想是中國化的馬列主義,在新民主主義革命時期,以毛澤東為首為共產黨人把馬列主義的理論聯繫中國的實際,找到了中國擺脫半殖民地半封建社會的命運,奪權了新民主主義革命的勝利。第三次重要的黨代會是1997年9月召開的xx大,又把鄧小平理論確立為黨的指導思想,進一步豐富了黨的指導思想,第四是xx大,對黨的指導思想又進一步豐富和發展,三個代表進黨章,xx大以後,我們黨對黨章進行了修訂,現階段我們黨的指導思想的完整表述在《中國共產黨章程》總綱就是規定:“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。” 行動指南就是指導思想。

二、為什麼中國共產黨要把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為指導思想,作為行動指南呢?

總的原因是因為它們是科學的理論成果,是無產階級根本利益的科學體現,它們維護的是廣大勞動人民的利益。從它們的功用上看,馬克思主義科學地解決和回答了人類社會向何處去的問題,毛澤東思想則解決和回答了災難深重的中國向何處去的問題,鄧小平理論則解決和回答了中國社會主義向何處去的問題,“三個代表”重要思想則解決和回答了中國共產黨向何處去的問題,這些理論和思想具有行動指南的作用。是指導我們社會主義革命和建設的強大的思想武器。具體原因就在38-44頁的幾個方框裡,

(一)為什麼要把馬克思列寧主義作為指導思想?這是因為馬列主義是中國共產黨的理論基礎和行動指南。我們知道,中國共產黨把馬克思、恩格斯稱為無產階級政黨的革命導師,因為在19世紀40年代,馬恩創立了國際共產主義同盟,它的標誌就是1842年2月《共產黨宣言》的出版發行,《共產黨宣言》是馬克思為世界上第一個工人階級的政黨——共產主義者同盟撰寫的綱領,也是馬克思主義的出生證書。8月首次在中國發行。文章篇幅不長,僅25000字,但其威力卻猶如精神核子彈無窮,它的發表震撼了全世界,宣言的第一句話和結尾的最後一句話因為寓意而深刻令人難忘。這兩句話也是我們所熟悉的,首句原文是這樣的:“一個幽靈,共產主義的幽靈,在歐洲遊蕩。”在這裡,馬克思為什麼要把共產主義比做幽靈呢?其實這是一個比喻句,把共產主義比做幽靈,是為了形象地告訴人們,在人類歷史上,沒有剝削、沒有壓迫,所有社會成員都能公平地享受社會財富的社會曾經出現過,這種社會至少延續150萬年,甚至200萬年以上。這個社會就是從類社會歷史上的第一個社會形態——原始社會,原始共產主義這個稱號揭示了這人社會的特點。因為從生產關係的構成要素,所有制、交換、分配等方面來看,它都具備了今天衡量共產主義制度的特點,只不過生產力的水平很低下,但這種平等、沒有人剝削人的社會制度後來消失了。馬克思把共產主義比作幽靈,意在表明共產主義將復活。

所以接下來的第二句話馬克思寫出剝削階級對這個共產主義的幽靈的態度“為了對這個幽靈進行神聖的圍剿,舊歐洲的一切勢力,教皇和沙皇、法國的激進派和德國的警察,都聯合起來了。”為什麼舊歐洲的一切勢力如此害怕共產主義,為什麼反對黨如此謾罵共產主義同盟呢?馬克思在《共產黨宣言》里為我們深刻地分析了資本主義制度的社會矛盾及其必然滅亡的趨勢,所以馬克思以“全世界無產者,聯合起來”作為《共產黨宣言》的結尾,全世界無產者聯合起來乾什麼?答案很清楚,就是要組織起自己的政黨,並在無產階級政黨的領導下,推翻不合理、人剝削人的制度,建立無產階級專政,建立勞動人民當家作主的社會主義和共產主義社會。我們中國共產黨人就是在馬克思主義感召下、指導下,以工人階級為領導,以工農聯盟為基礎,通過新民主主義革命,推翻三座大山,建立社會主義制度,並把實現共產主義作為中國共產黨黨的奮鬥目標。因此教材P38說馬克思列寧主義是中國共產黨的理論基礎和行動指南。

馬克思主義作為一種科學理論,主要包括三個方面的內容,見教材P38馬克思主義哲學,政治經濟學和科學社會主義。

今天,儘管世界發生了很大變化,但馬克思主義依然具有無窮的魅力。馬克思的《共產黨宣言》發表150年來,已被翻譯成200多種文字,印刷1000多次,傳遍全世界,被認為是全球發行量最大的社會政治文獻。20xx年5月13日,巴黎召開了隆重紀念《共產黨宣言》發表150周年國際研討會,來自60多個國家和地區的1500多名人士雲集巴黎,研討這部不朽著作,為人類新世紀的命運尋找答案,教材P47也有馬克思主義永不過時的便證(見P47)

當然,我們把馬列主義作為指導思想,並非要把它當做教條,生搬硬套,而是要用馬列主義的立場、觀點和方法來分析問題,解決問題。馬列主義的立場就是為無產階級、勞動人民謀利益,馬列主義的觀點和方法,最基本的馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論,其核心精髓就是用辯證的、聯繫的、發展的全面的觀點分析問題、解決問題。世界觀正確科學以否關係重大。我們可以通過一個例子看出它們的區別。有兩家生產鞋的企業A和B,想開拓市場,多賣些鞋,於是兩個企業的人都到一個島上進行市場調研,他們調研收集到的情況是這個島上的人都不穿鞋,根據這一情況兩家卻得出不同的結論:A廠認為島上的人都不穿鞋,我做鞋賣給誰呀,所以島上沒有市場,而B廠則認為為島上的人都不穿鞋,我一人賣一雙都夠多了,有市場。是什麼原因導致同樣的調研、面對同樣的材料卻得出不同的結論呢?原因就在於它們世界觀有區別?區別在哪裡?這兩家企業誰的想法更科學呢?顯而易見B更科學,二者區別在於一個是用聯繫的、發展的、辯證的觀點來看問題,現在不穿鞋,不等於以後也不穿鞋,穿總比不穿舒服,關鍵在從於島上實際出發適銷對路就有市場。而另一個則是用孤立的、靜止的、片面的觀點來看問題,即現在不穿鞋,以後也不會穿鞋。孤立的、靜止的、片面的觀點來看問題,就是我們所說的形上學,機械唯物主義。用聯繫的、發展的、辯證的觀點來看問題,就是馬克思主義的觀點。所以馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論。當前的就業形勢嚴峻,用馬克思主義的觀點來競爭更勝一籌。

我再舉個例子。有個生產木頭梳子的企業高薪招聘推銷員,四個大學生前來應聘。考核方式很簡單,要他們當天去推銷梳子,而且指定了一定要到和尚廟裡去推銷。結果如何?第一個一把沒有銷掉,怎么一把沒銷掉呢?和尚說了我們光頭沒頭髮梳子有什麼用啊。第二個人也回來了,推銷了十來把梳子,主考問,你怎么只銷了十來把梳子呢?我對和尚們說了,梳子的功能不僅是梳頭髮的,你用木質梳子經常刮刮頭皮,可以止癢、可以活血、可以明目、可以清醒頭腦、可以美容、可以養顏啊,有這么多好處呢,靠這第二個功能銷掉了十來把梳子。第三個銷了幾百把,定單一沓,你怎么推銷的呢?他說我到了和尚廟仔細地觀察了一番,香火挺旺盛,但他發現香客叩頭起來以後,頭髮有點亂、香灰掉到頭髮上頭髮有點髒,於是他就找方丈了說,香客多虔誠,你廟裡得關心他們。我怎么關心他們呢?你每天早上,每個佛堂前面放幾把木頭梳子,木頭梳子挺便宜嘛,他梳梳頭,頭髮亂了,香灰、撣撣香灰,髒了就不要了,他拿走就拿走,斷了明天再換一個。這樣的話香客感到廟裡很關心他們,他們來得不就更勤快了嘛,於是你這裡的香火不是就更旺了嗎?好,第四個銷了多少,幾千把,定單一大摞,說你怎么銷那么多呢?他說我直接找方丈,我對方丈說了,有人經常給廟裡捐錢送禮對嗎?對啊。你們廟裡去外面辦事情很多公共關係需要聯絡對吧,對啊,那你廟裡得有禮品回贈給他們,什麼禮品最便宜啊的,木頭梳子是最便宜的禮品啊。哎呀,木頭梳子人家才不在乎呢,誰要你這木頭梳子,不對不對,木頭梳子兩邊可以刻上字的,這邊你把廟裡最好的對聯刻一、兩幅在上面,反面你方丈書法不錯嘛,提幾個字嘛,不一樣,比如日行一善了,積善為本了,佛在心中了,人家這樣作為一個紀念品就留下了。給你廟裡捐錢的人送禮的不就更多了嘛,辦事就會更方便了嘛,於是有了幾千把,定單一大摞的業績。你是老闆你會用誰。肯定是第四個,為什麼?因為他用全面的、聯繫的、發展的、辯證的觀點來分析問題、解決問題。第一個人靜態地只看到商品的基本功能,梳頭;第二個用聯繫地觀點看到了第二個功能,就是說能夠活血啊,止癢啊,明目等等,第三個有發展他就看到這是廟裡關心香客的一個舉措;第四個更全面地聯繫地把它作為一個廟的品牌,作為一個禮品、紀念品給人家了。由此可見,馬克思主義的生命力和偉大意義,自然主要不是表現在它本身如何具有理論性,如何具有嚴密的邏輯性,而在於我們一旦掌握了它,就能創造出一個全新的世界。P39列寧就是將馬克思主義的基本原理與俄國實際相結合,建立了新型無產階級專政的國家。下面講第二個問題,

(二)為什麼中國共產黨要把毛澤東思想作為黨的指導思想?

因為毛澤東思想是中國化的馬列主義。P39以毛澤東為主要代表的中國共產黨人,把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想。在這裡要強調一點,毛澤東思想與毛澤東的思想是兩個不同的概念,毛澤東的思想是毛澤東個人的思想,而毛澤東思想有特定的內涵,可從三個方面來理解:P40首先,毛澤東的思想是馬列主義在中國的運用和發展;其次,毛澤東的思想是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,錯誤了的、不成功的東西不屬於毛澤東的思想的範疇;再次,毛澤東思想則是中國共產黨集體智慧的結晶,毛澤東同志對毛澤東思想貢獻最大,所以以毛澤東同志來命名。

毛澤東思想作為一個理論體系主要包括六個方面的基本內容:P40第一,關於新民主主義革命的理論,你們毛鄧三概論有詳細介紹,我就點到即可,第二,關於社會主義革命和建設的理論;第三,關於革命軍隊建設和軍事戰略的理論;第四,關於政策和策略的理論;第五,關於思想政治工作和文化工作的理論;第六,關於黨建的理論。在這裡需要強調指出的是,P41實事求是、民眾路線、獨立自主是貫穿毛澤東思想各個組成部分的活的靈魂,見P41

(三)為什麼要把鄧小平理論作為黨的指導思想?鄧小平理論是當代中國的馬列主義,這是xx大對鄧小平理論的科學評價,這裡有兩個關鍵字要特彆強調,“當代中國”從時間和空間兩個角度揭示鄧小平理論的地位和作用,當代表明小平理論解決的是當代中國社會主義建設中的實際問題,而不是過去,也不是未來;中國則表明小平理論闡明的是在中國,而不是越南、朝鮮、美國如何建設社會主義的問題。所以教材P42說鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段。我們黨之所以把鄧小平理論作為黨的指導思想,是因為P42鄧小平理論深刻揭示了改革開放和現代化建設的客觀規律,為我們正確認識和處理當代中國的經濟、政治、社會問題,推動改革開放、現代化建設提供了思想武器和科學方法,鄧小平理論第一次比較系統地回答了中國如何建設、鞏固和發展社會主義的一系列基本問題,指導我們黨制定了120xx年不動搖的社會主義初級階段的基本路線。鄧小平理論與毛澤東思想一樣,是當代中國共產黨集體智慧的結晶,小平作為主創,貢獻最大,小平逝世後,為了表達中國人民對小平的尊敬,所以以他的名字命名。

鄧小平理論主要包括九個方面的內容:P43

第一,社會主義的發展道路理論:強調走自己的路,不把書本當教條,不照搬外國模式,要建設有中國特色的社會主義。

第二、社會主義的發展階段理論:認為我國還處在社會主義初級階段,是一個至少上百年的很長的歷史階段。鄧小平理論的科學真理性,首先在於嚴格地把當代中國處於並將長期處於社會主義初級階段這個最大、最重要的事實作為立論的根據。這一階段的特徵是經濟不發達、政治體制、制度不完善、不成熟。因此我們的一切方針政策都必須服從和服務於初級階段的實際,不能脫離和超越階段。

第三、社會主義的根本任務理論:(1)社會主義的本質理論。(2)現階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾(3) “三個有利於”的判斷標準(4)科學技術是第一生產力

第四、社會主義的發展動力理論:改革是發展的動力

第五、社會主義建設的外部條件理論:獨立自主,對外開放

第六、社會主義建設的政治保證:堅持四項基本原則

第七、社會主義建設的發展戰略理論:分三步走戰略,

第八、社會主義的領導力量和依靠力量理論:

第九、祖國統一理論:一國兩制

關於小平理論,我們在課堂上有具體詳細的介紹,在此我只重點談兩點:一是社會主義初級理論,二是共同富裕理論

研究中國的問題,思考中國的發展,領導中國的革命和建設,首先必須搞清楚中國的事實究竟怎樣,否則就無法得到科學真理。中國國情究竟怎樣?處於什麼時代?在世界上占有什麼位置?社會性質怎樣?主要矛盾是什麼?應該完成哪些主要任務?所有這些問題,都是中國革命和建設制定正確的路線、方針和政策時必須首先搞清楚的事實。鄧小平理論之所以是科學真理,也正是因為它搞清楚了當代中國的這些事實,客觀而深刻地分析了當代中國的基本國情,有針對性地提出了一整套順應時代特徵、合乎基本國情、針對主要矛盾、解決主要任務、指導建設有中國特色社會主義偉大實踐的理論。這個理論教導我們,我們現在處於並將長期處於社會主義初級階段。社會主義初級階段主要包括兩層涵義:第一,我國已經進入社會主義社會,我們必須堅持而不能離開社會主義;第二,我國的社會主義正處於並將長期處於不發達的階段,我們必須正視而不能超越這個階段。“社會主義”和“初級階級”合在一起,才能概括當代中國的基本國情。忘記了“社會主義”,我們就會犯方向性錯誤,違背中國人民的歷史選擇,葬送中國人民經過二十八年浴血奮鬥得來的勝利果實;忘記了“初級階段”,我們就難免脫離當代中國生產力發展落後的實際,違背經濟發展規律,妨礙工業化和經濟的社會化、市場化、現代化的實現。總之,無論是偏離前者還是偏離後者,都會犯片面性錯誤,干擾正確路線、方針、政策的制定和貫徹,都不可能獲得對當代中國國情的科學認識。鄧小平理論的科學真理性正是在對社會主義初級階段的正確把握中找到了堅實的立足點。黨的十一屆三中全會前,我國在社會主義建設中出現失誤的原因也是多方面的,但最根本的原因,在於我們的路線、方針、政策偏離了社會主義初級階段實際,或看不到,或不理解,或不承認中國生產力發展落後,落後的生產力與廣大人民民眾日益增長的物質文化需要之間的矛盾是主要矛盾,發展經濟是主要任務。因而所制定的路線、方針、政策超越了社會主義初級階段。結果只能事與願違,在實踐中遭受挫折。十一屆三中全會後的二十年,我國改革開放和現代化建設之所以取得舉世矚目的巨大成就,最根本的原因也是在鄧小平理論的指導下,我們制定的路線、方針、政策合乎社會主義初級階段的實際。

鄧小平關於社會主義最本質的追求是共同富裕的思想無疑是極為偉大的,它繼承了社會主義先賢們最根本的社會理想,我們不難發現,所有先賢們對美好社會的最終索求實際上就只有一個,這就是所有的社會成員都能公平的享受到人類的文明成果,不是只有一部分人享福作樂,另一部分人受苦受難。從莫爾的烏托邦到赫茲爾的自由之鄉,從傅立葉的和諧公社到康帕內拉的太陽城,從歐方的空想社會主義到馬克思恩格斯的科學社會主義,從史達林模式到毛澤東的人民公社等等,最終落腳點都是沒有人剝削人,小平所設計的路線的本質追求也是最終為了達到共同富裕,這裡的“最終”表明實現共同富裕有個過程,共同富裕不等於同步富裕,而是讓少部分地區少部分人通過誠實勞動先富起來,然後先富帶後富,最終實現共富。那種將鄧小平思想看成是資本主義思想的翻版顯然是錯誤的。

這段日子,有個企業家成了媒體關注的熱點人物。他在生養他的家鄉投資上億元,幫鄉親們蓋別墅、建養牛場,短短几年間,使一個原先“一窮二破”的村莊,發生了神話般的變遷。這個原先“一窮二破”的村莊,就是山東省樂陵市黃夾鎮梁錐村,20xx年開始136戶村民們家家戶戶搬進了每套280平方米歐式連排別墅,房子的品質很好,連戶型都與北京的流行步調保持一致。新村之內,除了連排別墅外,還有養老公寓、青年公寓,村內及周邊鄉鎮的孤寡老人住於養老公寓,而青年公寓,則專為村中的年青人結婚後居住所預備。現在,村里通水通電通煤氣,公共汽車通到家門口,老人們感覺在做夢,年輕人不認識家門,村裡的小伙子不愁對象,令人操心的是姑娘們,這裡條件太優越了,沒有一個願意外嫁。村里還有學校、餐廳、會議、賽馬、醫務所、中心花園及遊樂場等現代城市小區配套一應俱全,地下鋪設天然氣管道,接通了自來水與地下光纜,預留了電話與衛星電視接口。園內亭台池榭、碧草紅花,其現代化程度,與大城市相比毫不遜色。其生態居住,令城市人也心生艷羨。這讓當地其它村的人羨慕不已,更讓人不可思議的是這些房子幾乎是免費得到的,有人說這是天上掉下的餡餅,那么是誰扔下的餡餅呢?——這個人就是梁錐村的村民,現為山東樂陵希森集團董事長梁希森。梁希森因在北京接手“全國最大的爛尾樓盤”玫瑰園,而快速地賺取了巨額的財富,玫瑰園是北京高檔別墅區。在《新財富》雜誌推出的20xx年中國大陸富豪榜上,梁希森名列第376位,資產27億元人民幣。正是這位49歲的本村富豪,花了4200萬元讓村民免費住進了洋房。他圖什麼?梁希森在建廠和建村的過程中完成了土地置換;其實,農民的宅基地騰出來後可以蓋農民的住宅,還可以進行產業開發。梁希森是採取市場的辦法,把農民居住條件改善了,老百姓在得到好處的同時,企業家也得到了利益。村裡的宅基地占地面積則由原來的450畝減少至70畝。梁錐村原來的平房全部推掉後,空出來的410畝宅基地的一部分,加上一些耕地,梁希森用來建造了500畝的現代化養牛場。每畝地折合6萬元,總額3000萬元,入股魯西牛業公司,股份歸出地的農民所有。村民們如果願意,還可以到魯西牛業公司上班,每月拿400~900元的薪水,享受過節福利和養老保險。梁希森要做的其實不是養牛,而是殺牛。養牛賺的錢歸承包的農戶。魯西牛業公司只賺屠宰之後的錢。梁希森的計畫不只是賣牛肉,還要從牛的下腳料中提取一切有用的東西,用於製藥和化工。一頭牛將會賣到5頭牛的價錢,值4.7萬元。他的目標是在樂陵市建成世界上最大的肉牛培育基地。

20xx年,他拿出7000多萬元改造離梁錐村不遠的許家村,為許家村186戶農民建蓋了216套連排別墅,每套面積240平米。梁希森改造農村的計畫還遠沒有結束,他計畫在未來20xx年把全鎮剩下的107個村全部改造完畢,梁希森現象是不是共同富裕?梁希森所從事的並不是一種簡單意義上的行善。他在農村進行這樣一種探索,用產業鏈的發展和提高附加值所得到的利潤再來反哺“三農”。通過企業的力量來解決“三農”問題,往大處說,恰恰體現了工業帶動農業這種反哺。同時由於他曾經在北京也有“玫瑰園”等產業開發,把在那裡產生的產業利潤拿回農村,這又體現了一種城鄉統籌,先富帶後富的思想。

(四)為什麼要把“三個代表”重要思想作為黨的指導思想?

因為“三個代表”重要思想是馬克思主義的最新理論成果。“三個代表”重要思想是黨建學說,它回答了P48在改革開放的中國,我們要建設一個什麼樣的黨,怎樣建黨的問題。我們要建設一個什麼樣的黨,怎樣建黨呢?那就是以“三個代表”為標準,見P44始終代表中國先進生產力的發展要求。這裡有幾個關鍵字要弄清楚。什麼是生產力?生產力的構成要素有哪些?什麼叫先進,先進生產力與落後生產力的區別在哪裡?這裡的代表意味著什麼?生產力就是人們改造自然、改造社會的能力,從經濟的角度來說,就是創造物質財富的能力,其構成要素主要有;勞動者、勞動工具、技術、土地、資本、管理等資源,其中勞動者是最主要的生產力,先進就是推動社會進步,滿足人民需求,順應時代發展,反之則為落後,這裡的代表就是要滿足生產力的發展要求而不是制約和阻礙生產力的發展要求。見P44(代表先進文化的前進方向。┅)

前段時間,我聽了中國社會科學規劃辦主任 張國祚關於:文化與國力的演講,給我印象很深,他是20xx年,隨中央馬克思理論建設工程資深專家考察團到俄羅斯,朝鮮,印度進行考察。考察的結論是:到了朝鮮,就會知道不改革不行;到了俄羅斯,就會知道亂改革不行;到了印度,就會知道不堅持中國共產黨的領導,不走社會主義道路不行。鄧小平理論,“三個代表”思想確實偉大。這樣講是有事實根據的:

首先,他們到了朝鮮第3大城市叫新役州,和我們遼寧省的丹東市隔江相對。也許在座的各位不知道丹東這個地方。丹東這個城市在中國並不算怎么發達,但是呢,我們這邊丹東市高樓林立,晚上燈火通明,而新役州那邊晚上卻是一片黑暗。那么橫在丹東和新役州的鴨綠江的大鐵橋,我們這邊一半維護的跟新的一樣,他們那一半是銹跡斑斑啊,對比非常鮮明。朝鮮首都平壤,是個非常美麗的城市啊,是個花園似的城市啊,而且樓房建築布局都非常好,但那些樓房可遠觀不可近看,非常粗糙,非常破舊。朝鮮平壤有一座高樓叫柳京大廈上個世紀80年代修建的,103層。但至今還是個空框,內外裝修全沒有。為什麼?沒有錢。朝鮮那些樓房遠看還可以,在綠樹點綴下看還可以,但走進看你會發現它們非常粗糙,非常破舊,街道上看不見一輛汽車,有些路段還不平。這個朝鮮勞動黨中央有個和我平級的幹部,他的月工資拿到黑市上可以換三個美圓,可以買三公斤雞肉,那你說普通老百姓怎么活呢?所以有些朝鮮老百姓往東北跑,我們不希望朝鮮垮台的啊。金正日搞“新軍政治”,就是一切以軍事建設為中心,我們是以經濟建設為中心,他是軍事建設為中心。朝鮮的最高權利機構是國防委員會,現在朝鮮全黨全軍全民學習三個人:金日成,金正日,金正蘇。這個金正蘇是誰呢,是金正日的母親,都是他們一家人啊,全國都學他們一家啊。家家都掛著他們的畫象。他們軍隊也好,青年學生也好,他們的口號是“誓死保衛祖國,誓死保衛領袖”, 朝鮮非常反對我們改革開放,說我們改革開放是搞修正主義、搞資本主義。20xx年四月,金正日到中國訪問回去之後觀點有所改變,他說改革開放對中國來說是正確的,我們也要改革開放,但要慢慢來。的確,朝鮮有朝鮮的國情,朝鮮有朝鮮的處境,美國對他壓抑非常大啊,如果朝鮮現在國門大開,搞改革開放,我看它會很快垮台,外面世界多精彩啊,所以它必須改革。我要說的是什麼道理呢,假如我們中國不搞改革開放,不按鄧小平理論,“三個代表”思想辦,我們現在連朝鮮都不如。我們七八十年代我們很羨慕朝鮮吶,朝鮮那時無論是建築啊,還是生活水平啊都比我們好,綜合國力強於我們啊。所以說,到了朝鮮,你就會知道不改革不行。這個鄧小平理論,“三個代表”思想確實偉大。

到了俄羅斯,你就知道亂改革不行。1991年蘇聯解體,在俄羅斯葉爾欽剛上台的時候,他沒有任何政治力量可依靠,也沒有任何政黨可依靠。只有一個蘇聯共產黨,其餘都是非法的。他只能依靠少數從西方回來的知識分子,這些人啊都是西方的盲目崇拜者。他們認為俄羅斯只要政治上搞自由化,經濟上搞私有化,很快就會和西方一樣富裕了。他們勸葉爾欽要這么乾,葉爾欽也聽話,一年之內,搞成了自由化私有化,這下可把俄羅斯害慘了啊。俄羅斯科學院有個院士,是莫斯科大學社會系的主任,到中國時曾對我們做了一個演講,題目叫“誰之過,誰之罪”。他就講啊,俄羅斯十年自由改革,幾乎把俄羅斯引進了死胡同。俄羅斯無論是在物質上,還是精神上,它蒙受的損失都是無法估量的。俄羅斯國內生產總值十年下降了一半,許多俄羅斯人吶都感到很迷惘,很困惑,他們不知道明天會發生什麼,也不知道明天俄羅斯會向何方去。俄羅斯每年有80萬人因酗酒而死亡,有300萬無家可歸的人,有300萬精神病患者。有200萬到400萬流浪兒童。每5分鐘就有一個人遇害,這個院子他的女兒和未婚夫,開著車出去,結果被黑社會給殺害了。但是俄羅斯的法律已經取消死刑了,那些律師千方百計給那些犯罪分子辯護,而對受害者及其家屬毫無憐憫之心。那個老頭講著講著就流淚了,手裡拿著他女兒的照片給我們看,這老頭最後啊,還與我們很動情的說了兩句話,他說偉大的中國絕不能重走俄羅斯的道路啊,偉大的中國朋友沒有資本重犯俄羅斯的錯誤啊,直到普京上台扭轉了葉爾欽亂改革的勢頭,俄羅斯現在才出現振興的氣象,蘇聯解體之後啊,整個農業幾乎癱瘓,許多俄羅斯農民僅依靠土豆和麵包度日。由於整個國家經濟大副下滑,沒有財政支出進行農業建設。現在普京也開始採取措施進行農業建設。正是採取了這么一些措施,俄羅斯才開始出現了振興的現象。總結起來就一句話,俄羅斯今天之所以出現了振興的氣象,那恰恰是普京扭轉了葉利卿亂改革的勢頭。所以說,到了俄羅斯你就會知道亂改革不行。許多俄羅斯政經界人來中國考察後,都豎起大拇指說鄧小平理論真偉大。

為什麼說到了印度才知道,不堅持共產黨領導,不走社會主義道路不行呢?我們到了印度一看,就知道了,除非中國睡大覺,徐非中國自己搞垮自己,要不印度很難超過中國。印度的發展比中國落後至少十到十五年。印度這個國家啊,國情太複雜了,比中國還要複雜,不僅有地區矛盾,民族矛盾,宗教矛盾,階級矛盾,還有種姓制矛盾。啥是種姓制呢,在印度啊,一個人一出生,就決定了你是哪個種姓制家族了,他的種姓制是分等級的,最高等是笸籮文,第二等是查得力,第三等是非社,然後是第四等級,還有其他等級等等。那么,低等級的男人是不能娶高等級的女子為妻的。如果你娶了,那對不住,你生出的孩子叫“不可接觸者”,在政治上,社會上會受到很多歧視。高等級的男人是可以娶低等級的女子為妻的,娶幾個就幾個。你說都什麼年代了,還有種姓制,不落後啊?印度農民太苦,60%的農民兒童是上不了學的,另外,印度新德里主要交通是三輪機動車,許多地方沒有交通線。印度的鐵路很發達,但整個基礎建設非常落後。至多沒有一條立交橋,路上也沒行人線,什麼腳踏車,拖拉機,機車啊,卡車啊都擠著走,最可笑的是什麼呢,道路中間還夾雜著神牛。啥是神牛呢,農民的牛養了七八年之後必須放生,那不放生就是褻瀆神靈了,所以被放生的這些牛就叫神牛,這神牛啊晃晃悠悠隨便走。另外這印度人呢,跟他們文化很有關係的,他信的宗教都是寄希望於來生的,而對今生缺乏那種拼搏奮鬥的精神。你看那印度見面都非常友好啊,穿著大褂,扎著頭巾很友好,但你看他們走路,總是慢慢悠悠,慢慢悠悠的。我就想啊,難怪印度現在連一塊奧運金牌也沒有,沒那勁頭啊,這個民族啊不行,但印度也有很優秀運動員,在美國有很多不錯運動員,但那是在另一種文化背景下產生的。另外印度的貧富差距非常懸殊。那印度首都新德里,道路旁有很多貧民窟,那個貧民窟真的是貧民窟啊,用稻草垃圾一遮就是一個窩,裡面探出很多人頭,就這樣的程度。在那也能看到乞丐,他那個乞丐真是乞丐啊,一看就是瘦骨如材啊,兩眼凹陷,充滿了期待,充滿了企求,也充滿了仇恨。為什麼說是真乞丐呢,我們國家乞丐也不少,但據說有假乞丐。印度共產黨跟我們的關係很好,他們常說,非常羨慕中國,也非常羨慕中國共產黨,也很佩服中國共產黨。實際上上個世紀50年代新中國成立的時候,印度跟中國發展水平差不多,幾乎在同一水平線上,現在印度的國內生產總值不到中國的40%,而且許多方面都很落後,為什麼呢?最主要的就是兩條:第一,印度這么多政黨,但是沒有哪一個政黨象中國共產黨一樣,具有的那么強大的凝聚力具有那么嚴密的組織力,具有那么崇高的威望,具有那么樣的正確路線來指導。第二,沒有走社會主義道路,包括印共馬列執政的邦,雖然也搞土地改革了,但土地改革也是一種不徹底的,跟中國是沒法比的。印共馬列的領導人對鄧小平理論和“三個代表”重要思想也是非常讚揚的,所以說,到了印度,你就會知道不堅持中國共產黨的領導,不走社會主義道路是不行的。

通過與朝鮮,俄羅斯,印度三個國家的橫向比較,使我們認識到鄧小平理論,“三個代表”思想確實偉大。

下面我們講最後一個問題,

四、在新的歷史時期,我們應該怎樣對待黨的指導思想。

作為大學生如何用黨的指導思想來指導行動?總之一句話,就是對黨的指導思想要做到“四真”--真信、真學、真懂、真用

作為一名黨員,對黨的指導思想首先必須做到“真信”。對黨的指導思想,相信不相信,這是作為一名黨員的根本前提,不然不應準許入黨,更不能叫合格黨員。然而,現實中確有入黨多年的黨員對黨的指導思想存有懷疑,這就不是合格黨員。在保持共產黨員先進性教育活動中,應進一步解決對指導思想的“真信”問題,就是要在強化對黨的指導思想的信仰上下功夫。對黨的指導思想這一科學真理是真信還是假信,是全信還是半信,關係到能否堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,提高政治鑑別力,增強政治敏銳性,在大是大非面前能否保持清醒頭腦的大問題。

作為一名黨員,對黨的指導思想要做到“真學”。首先就是要認真研讀,深刻領會,在把握指導思想的精神實質和精髓上下功夫。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”真學是一種科學態度,就是要把學習當成一種樂趣,一種追求,帶著深厚的感情學,帶著執著的信念學,帶著實踐的要求學,變“要我學”為“我要學”,變“被動學”為“主動學”,力求學得主動、學得認真、學得深入,學得紮實,學出真成績,學出真效果。

作為一名黨員,還要對黨的指導思想做到“真懂”。學了,不一定真懂。所謂真懂,就是要深入思考,融會貫通,在形成科學的世界觀和方法論上下功夫。真懂“三個代表”重要思想,就是要正確把握其認識問題和解決問題的立場、觀點和方法。

作為一名黨員,必須要對黨的指導思想做到“真用”。所謂真用,就是要結合實際,學以致用,在改造主客觀世界上下功夫。真用,就是把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動,轉化為實踐成果。

真信是前提,真學是基礎,真懂是關鍵,真用是目的。四者相互聯繫,內在統一,統一於學習貫徹黨的指導思想實踐中。沒有真信,就不可能真學;沒有真學,就不可能真懂;沒有真懂、沒有理論上的清醒,就不能有行動上的自覺,在實踐中就會迷失方向,也就不可能真用。總之,學習黨的指導思想,必須結合自已的思想實際,用馬克思主義世界觀和方法論來克服和抵禦唯心論、機械唯物主義、主觀主義、形上學以及極端個人主義等非馬列主義思想的侵蝕,增強黨性,堅定理想信念,提高理論素質和政治水平,加快成熟,儘早成為工人階級的先鋒戰士。

黨的指導思想簡要課件 篇26

尊敬的黨支部:

一轉眼,為期近一個學期的黨校學習即將結束了,說來由衷地捨不得。這段日子對我來說,意義特別重大。

這段時間的黨校學習讓我對黨的認識加深了很多,也讓體會到了作為一名入黨積極分子,日後的重點發展對象和未來的黨員,身上承擔著多么重大的責任。這使我覺得,一個人活在世上,不能沒有信仰,也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確的理想航標燈,才不至於使自己的人生軌跡偏航,才不至犯許多不必要錯誤,而造成終身悔恨。並且黨校的生活讓我真正深入認識了中國共產黨,也讓我真正體會到了中國共產黨是多么優秀的一個政黨。那句"組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世",常常在我耳畔徘徊,警醒著我要嚴格要求自己,認真做好每一件事,堅定地跟隨著黨組織前進。

黨校培訓班的學習雖然只有短短的一個學期,但有關校、院老師生動細緻、深刻獨到的講解,加之精深博大的自學材料,深深的印在我的腦海中,讓我學習到了許多寶貴的知識,獲益匪淺。在黨課系列中,關於黨的指導思想、入黨動機和入黨程式、黨的認識的"五基本"、黨的民主集中制、黨章的歷史沿革和主要內容、黨的紀律和作風、黨員條件和黨員標準以及黨的性質和黨的宗旨的學習,以及黨員實踐活動都讓我受益匪淺。

儘管這短暫的黨校培訓雖不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。以下是我的一些學習收穫:

一、知識上的收穫

首先,我進一步提高了對黨指導思想的認識。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。黨的指導思想是指導黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設的理論基礎,又稱為"黨的行動指南",是黨行動的"旗幟"和"方向"。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵想結合的產物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,是當代中國的馬克思主義,是中國共產黨集體智慧的結晶,引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。而始終做到"三個代表",是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。堅持以人為本,全面協調可持續發展的科學發展觀是馬克思主義關於世界的世界觀和方法論的集中體現,是馬克思主義中國化最新成果,是中國共產黨集體智慧的結晶,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導思想。

其次,我更加了解了黨的性質、宗旨。經過這次系統的學習,我更加明確了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。加強黨的建設必須堅持黨的基本路線,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,求真務實,堅持全心全意為人民服務,堅持民主集中制。

二、個人修養上的提升

首先,我更加明確了樹立正確的入黨動機的重要性。對於我而言,想要入黨的初心只是因為覺得中國共產黨是最優秀的政黨,是我國的執政黨,所以覺得入黨很光榮。但是,通過黨校一步步深入的學習,我才真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐"組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世" 。只有具備正確的入黨動機,將來入黨後才能很好的履行黨員義務,才能全身心地投入到黨的事業中去,才能經受住黨組織的考驗,才能做到真正意義上的思想上入黨,才能堅持共產主義。

其次,我更加注重培養自己的黨性修養。關於這一點給我啟發最大的是最後課"優秀學生黨員是怎樣煉成的"中來演講的幾位學姐學長,因為看到了他們的成長和蛻變,感受到了他們作為一名黨員對自身的內在約束力,看到了他們明明做得很棒,卻仍然謙虛謹慎,自責自己做得不夠好,還要繼續加強自己的黨性,時時刻刻將黨的教導銘記於心中,嚴格要求自己。他們的種種表現都讓我覺敬佩,也讓我感到了自己的不足,因而我開始將他們這些優秀黨員作為自己的榜樣,努力的提升自己,加強自己黨性修養的培養,尤其是要樹立正確的價值觀、人生觀,要在時刻自我警醒中鞏固,如果沒有正確的價值觀做指引,我們的行動就可能偏離方向,誤入歧途。同時也要具備一定的工作能力,要在不斷學習和勤於實踐中提升。一個人,沒有"生而知之",只有"學而知之"。而強烈的責任意識,則要在做好每一件小事中慢慢培養。

最後,我更加懂得要為人民服務的重要性。是人民民眾選擇了中國共產黨,中國共產黨應該始終不渝地為最廣大人民謀利益,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,把人民民眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,以艱苦奮鬥的精神做好各項工作,腳踏實地,埋頭苦幹,不畏艱難,奮力拚搏,勇於開拓,要牢記黨和人民的重託和肩負的歷史責任,自覺在艱苦奮鬥的實踐中加強黨性鍛鍊。保持和弘揚艱苦奮鬥的精神,牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。

我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養,做一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有新人",在社會主義"兩個文明"建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

作為一名入黨積極分子,日後的重點發展對象和未來的黨員,我認為一定要從現在開始時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模範作用,只有這樣才能不辜負黨組織對我的期望,才能配得起黨組織對我的信任,才能經受的主黨組織對我的考驗。為了成為一名優秀的入黨積極分子,接受黨的指示,我明確了日後努力方向:

一、加強政治理論學習,及時更新自己的政治思想,提升自己的政治素養。

要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科

學發展觀這些科學的理論體系,他們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。我不僅要時時刻刻更新自己的觀念,還要認真地學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策,只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現代化建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻。

二、加倍努力學習科學文化知識,與時俱進,做一個"四有青年"。

隨著新世紀的迅速發展,我們這一代新青年也要時時更新知識,建立新的知識結構。只有多掌握一些科學文化知識,才能適應市場經濟發展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。只有這樣,才能與時俱進,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。

三、要向身邊的人和事多學習,培養自己的領導力,多為人民服務。

在我身邊,有許多優秀的預備黨員和入黨積極分子,他們克己奉公,吃苦在前,享樂在後,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中,他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。同時,我要加強大學生領導力的培養,在活動中起到一個積極、核心的領導作用。再者我也要堅持"為人民服務"的宗旨,多多地幫助身邊的人,儘自己最大的努力幫助他們排憂解難。

以上是我這段時間在黨校學習的收穫和體會。今後,我會更加認真地學習黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻。請黨組織繼續加強對我的培養、教育和幫助。

黨的指導思想簡要課件 篇27

尊敬的黨組織:

3月27日,懷著十分期待的心情,我上了關於黨的指導思想的第二次黨校培訓課。作為教育入黨積極分子的重要環節,通過在黨校的學習,能使我們切實提高自身的理論素養,提升對中國共產黨的認識,堅定共產主義信念,端正入黨動機。

今天,就是由我院黨委書記徐業勤老師帶來關於“黨的指導思想”的精彩講解。課堂上,徐書記理論聯繫實際,講得深刻而生動,使我們很好地掌握了黨的指導思想的基礎知識理論,進一步加深了我們對黨的性質和指導思想的理解和認識。

通過此次黨校的學習,我深刻地認識到,黨的指導思想是指導我黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。其中,xx大黨章載明:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀,作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導思想。歷史證明,毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結合,它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨後,又實現了社會主義改造和初步建設社會主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,又是當代中國的馬克思主義。改革開放三十多年的經驗證明,只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題,才能保證中國億萬人民完全實現民族振興。在新形勢下,我黨與時俱進,提出“三個代表”重要思想,努力踐行科學發展觀,取得中國革命和建設的不斷勝利。實踐證明,無論是過去、現在和將來,我黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

通過這次黨課學習,我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了更進一步的認識。尤其是通過對黨史以及馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識的學習,我對中國共產黨有了更深刻的認識和了解。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一科學的理論體系作為自己的行動指南,帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績,為實現共產主義的最高理想和最終目標而不斷奮鬥。我黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。

黨的這一宗旨鮮明的昭示出,黨始終代表著全國各族人民的最根本利益。毛澤東同志指出:“全心全意的為人民服務,一刻也不脫離民眾;一切從人民的利益出發,而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻地闡明了我黨的根本立場和根本宗旨。

中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。回顧黨的歷史,黨的指導思想也並不是一成不變,而是一個不斷豐富和發展的過程。隨著社會的發展和時代的進步,我黨的黨章、黨綱,黨的指導思想等也經歷了不斷豐富和發展的過程。中國共產黨從誕生起,就自覺把馬克思列寧主義作為自己的指導思想。在中國革命的發展進程中,我黨不斷探索馬克思主義同中國實際相結合,經過反覆地實踐和認識,形成了符合中國實際的科學指導思想——毛澤東思想。新中國成立後,我黨不斷探索中國特色社會主義發展的道路,取得了舉世矚目的成就,也逐步形成了鄧小平關於建設有中國特色社會主義的正確理論,並最終確立了鄧小平理論的指導地位。新形勢下,我黨堅持以科學的態度對待馬克思主義,大力倡導與時俱進、開拓創新的精神,提出和闡明了一系列新思想、新觀點和新論斷,對馬克思主義理論做出了重要創新,並最終確立了以解放思想、實事求是、與時俱進為精髓的“三個代表”重要思想。

黨的指導思想是黨對於整個社會歷史發展規律的基本認識,是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現,因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策的理論基礎,是黨的建設和黨的事業的行動指南。實踐證明,我黨的指導思想同中國革命的具體實踐相結合,是偉大而正確的,是我國社會主義革命和建設取得不斷勝利的基本保障。

這一次黨課對我意義重大,讓我受益匪淺。作為一名入黨積極分子,通過黨課的學習,強化了我對黨的指導思想的信仰。在今後的日子裡,我要從各方面嚴格要求自己,努力學習,積極工作,不辜負組織的期望,儘快在思想上和組織上加入中國共產黨。我堅信,堅定不移地堅持黨的基本指導思想,祖國一定能更快、更好的發展。

匯報人:張昌明

黨的指導思想簡要課件 篇28

敬愛的黨組織:

黨的指導思想,是指中國共產黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、組織建設、作風建設、和制度建設的理論基礎。黨的指導思想包括:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀等。

一、大學生踐行青年馬克思主義的意義

用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學生,培養和造就一批具有堅定政治信仰、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治敏銳性與鑑別力、專業知識面又比較寬廣深厚的青年馬克思主義者,就成為時代賦予高校的一項艱巨的戰略任務。

大學生已經成為建設隊伍中的一支新的生力軍。無論從年齡優勢、還是從知識優勢來講,都無疑是未來社會的棟樑。

大學時期是青年學習和成長的黃金時期。大學生只有把自己的發展與社會發展相統一,把個人的追求與建設祖國、服務社會相統一,把自己的世界觀與指導社會發展的正確思想相統一,才有可能真正成為歷史發展的棟樑。青年馬克思主義者培養工程,能有效地幫助大學生拓展世界眼光,廣泛學習新知識和新技能,提高綜合素質,不斷增強為祖國和人民服務的本領,真正成為政治過硬、技術過硬、能力過硬的新一代建設人才。

高校黨團和學生組織是青年馬克思主義者思想政治成長的搖籃,要全面深入地推動黨、團和學生組織在理工科高校青年馬克思主義者的培養和思想政治的教育。而我們入黨積極分子更應在學校的推動下,認真學好理論知識。

大學生踐行青年馬克思主義是一項長期、艱巨、複雜的系統工程,但深信通過“實踐”這個法寶,大學生中的優秀分子將被逐步培養成懂得中國國情、具有堅定的建設有中國特色社會主義偉大理想的、比較成熟的青年馬克思主義者

二、毛澤東思想對當代大學生的啟迪

毛澤東是現代中國的一面旗幟,他所領導的人民革命以及以他的名字命名的毛澤東思想,在20世紀引起了中國歷史上最偉大的社會變革,深刻改變了現代中國的歷史命運,留下了宏富的精神遺產。毛澤東思想對大學生的啟示主要有以下幾點:

1、當代大學生要樹立遠大的志向,並把個人的志向與國家、民族的前途和命運緊密相聯一個人為什麼具有價值,什麼是人生價值,人生價值的依據是什麼?這是我們探討人生價值問題必須回答的。人生價值是人的價值的重要組成部分,它是在特定的社會歷史條件下,個人一生的全部實踐對自我、他人和社會所產生的意義。

2、當代大學生應該正確看待個人利益與集體利益的關係,堅持團隊精神的價值導向,始終做到全心全意為人民服務。毛澤東從馬克思主義唯物史觀和中國共產黨人的根本宗旨出發,把全心全意為人民服務作為人生價值的基本原則,作為人生價值的出發點和歸宿。全心全意為人民服務是我們黨區別於其他任何一個政黨的一個顯著的標誌。他明確提出要關心民眾的生活,保障人民的權利;共產黨員應該發揮選擇模範作用和無私奉獻的精神。

3、當代大學生既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”,自覺投身社會實踐,做到知與 行相統一。雖然大學生身在校園,但心繫天下,應該積極創造社會實踐的條件。例如,暑期“三下鄉”活動,青年志願者活動等社會實踐,正是大學生做到理論與實踐相結合,在實踐中學得更多知識,提升全面素質的好時機。只有這樣,才能真正做到讀萬卷書,行萬里路”,健康成長,順利成才。

4、要在大學生中大力弘揚愛國主義傳統,科地對待中國傳統文化和外國優秀文化愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民族不斷前進的強大精神動力,是中華民族精神的核心。

三、當代大學生學習鄧小平理論的意義

黨的xx大在《黨章》中把鄧小平理論確立為黨的指導思想。面對當前發展的歷史機遇,加快當代大學生德育教育的步伐,用鄧小平理論教育青年學生,是建設有中國特色社會主義偉大實踐的必然要求,是培養面向本世紀全面發展的社會主義建設者和接班人的重要保證。用鄧小平理論教育青年學生是時代的要求。

1、從當代青年的歷史責任來看

新的形勢和任務,迫切需要大學生學好鄧小平理論,自覺用其武裝頭腦,不然就難以統一思想,團結人民,堅持正確的前進方向,就難以解決我們面臨複雜矛盾和問題,保持我們的事業穩定持續地發展。

2、鄧小平的德育理論為當代大學生德育提供了客觀依據。

3、有利於形成共同的理想和精神支柱。當代大學生要成為社會主義事業的棟樑,必須有共同的奮鬥目標,要樹立起正確的世界觀、人生觀的價值觀。以為人民服務為核心,以團隊精神為原則,大力弘揚愛國主義、社會主義和艱苦創業的精神。

4、有利於大學生的實踐活動。理論與實踐是辯證統一的,沒有理論的實踐是盲目的,鄧小平理論是科學的理論體系,源於實踐,具有很強的適應性和遠大的生命力,便於人們實踐。

5、有利於大學生的不斷發展。鄧小平理論是在總結我國歷史和現狀的基礎上,分析研究國際風雲變幻而形成,它並不是一陳不變的理論體系,而是不斷注入血液、不斷發展變化的,因此,它便於人們順應時代變化。

總之,當代大學生要堅持學習科學文化知識和加強思想修養的統一,堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一,堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一,用鄧小平理論武裝自己,成為新世紀社會主義事業的棟樑。

四、“三個代表”對大學生的時代要求

1、大學生與先進生產力

大學生在未來20xx年正當壯年,是全面小康社會的主要建設者和主要受益者。迎接面臨的機遇和挑戰,就要從現在起,做好充分的準備,爭分奪秒,掌握本專業本領域最前沿的技術,才能真正體現"代表先進生產力"的要求。

2、大學與先進文化

大學生文化素質相對較高,但是大學不是淨土,大學生也或多或少地受著一些迷信、愚味等腐朽思想的影響。我們也知道年青人對於傳統陋習有著天生的反叛意識,而接受新事物較快,通過一代又一代人破除陳規陋習,勇於開拓創新,必將形成全新的社會風氣,從而體現"代表先進文化前進方向"的要求。

3、大學生與“最廣大人民的根本利益”

大學生要認真領會代表最廣大人民根本利益的內涵,通過參加多種社會實踐活動,樹立為崇高理想奮鬥和為廣大人民謀利益的信念。

我們祖國在"三個代表"精神指引下,已經取得了巨大的成就。未來20xx年,大學生將擔負為全面小康和民族復興奮鬥的崇高歷史使命。有"三個代表"理論的武裝,我們有理由相信,我們將會無愧於時代賦予我們的責任,做出我們應有的貢獻。

五、科學發展觀對大學生成長的意義

科學發展觀之於當代大學生的意義有兩點:其一是科學發展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去三十多年得失提出來的,是建設小康社會的迫切要求,事關國家興衰,作為民族和社會的中堅——當代大學生理應掌握這一理念,把自身的和諧健康發展與國家的命運緊密地結合起來;其二是科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器,可以使我們全面地審視自己,彌補缺陷,克服弱點,發揚優點,把自己塑造成為“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才”。

黨的指導思想簡要課件 篇29

今年,我局黨總支在縣委縣政府的領導下,在廣大幹部職工的全力配合下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發展觀,深刻領會黨的、xx屆四中全會精神,緊貼公路工作實際情況,圍繞公路建管養,開展黨務工作,進一步促進三個文明建設協調發展,進一步加強了思想建設,圍繞創建“廉潔型機關”“學習型黨組織”、“創新型機關”活動,不斷強化政治理論和業務知識學習,使廣大黨員和幹部職工的政治素質、理論水平和業務能力得到了新的提高。今年七月份,我局黨總支又在全局範圍內廣泛開展“紀律教育學習月”活動,發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,較好的完成了上級黨委安排的各項工作任務。

一、加強領導,精心組織。

為做好迎接上級黨委對我局黨建工作的檢查工作,經局務研究,同意由麥樹傑副書記負責,政工人事股協同完成好。嚴格對照檢查內容進行認真查找,對存在不足之處,認真做好補充工作。

二、主要完成黨建工作情況。

(一)、加強思想建設,提高黨員幹部的政治理論水平。

1、強化理論學習和業務培訓。堅持把學習作為提高幹部職工素質的重要手段,班子成員帶頭學習,採取集中學習、個人自學、組織討論等形式,認真組織學習新黨章、xx屆五中會議精神及市委相關會議、檔案精神,並有針對性地對黨員幹部學習情況進行了檢查,使廣大黨員幹部職工正確地領會精神實質,同時,加強專業知識的培訓學習,並將理論與實踐相結合,不斷提高工作管理水平。

2、創新學習方法,注重教育實效。採用學習檔案材料、領導上黨課、專題宣講輔導、觀看警示教育片、組織座談討論、進行知識測試和撰寫學習體會等多種形式,開展黨風廉政和業務知識培訓活動。我局今年積極各種培訓;開展了局主要領導講黨課和觀看廉政警示教育專題片活動;邀請了市局黨總支書記謝石明同志到我局做了題為《如何加強黨組織基層建設,增強單位凝聚力和向心力》的專題報告。;參加了廉政知識考試。

(二)、加強組織建設,增強黨組織的凝聚力、戰鬥力。

1、建立和落實機關黨建工作責任制。局黨組將黨建工作目標層層下達,建立了目標考核機制,黨政一把手親自抓,相關負責人具體抓,逐項抓落實,不定期地對局機關支部組織開展活動情況進行檢查,切實做到黨建工作年初有計畫、半年有檢查、年終有總結,並做好了黨建研究和信息報送工作,全年按時報送黨建信息稿件,調研文章篇,全面完成黨報黨刊和其它學習資料的征訂任務。

2、以完善的規章制度促進組織建設。堅持“三會一課” 制度,進一步完善了黨務公開制,增強黨組織工作透明度。建立和完善了黨內民主選舉和黨員“三先”制度、黨員評議黨組織幹部制度等,切實保障了黨員的選舉權、知情權、參與權、監督權。制訂和完善了本局各項機關管理制度,並有效實施管理,層層簽訂了黨風廉政建設責任書,在項目管理、人員競崗、幹部競聘、財務管理及收支兩條線等方面都嚴格按照國家有關規定及程式辦理,做到縱向到底,橫向到邊。

3、深化“創先爭優”活動,增強黨建工作生機和活力。局黨總支把開展“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”活動作為基層組織建設的重要載體。在具體工作中做到了“六個結合”,使我局全體黨員幹部增強黨建工作生機和活力,一是把“創先爭優”活動與學習《廉政準則》結合起來,使“創先爭優”活動能落到實處。二是把“創先爭優”活動與“深化作風建設提高執行力活動”結合起來,我局通過整頓機關作風和制定工作督查機制,使“創先爭優”活動與日常各項工作緊密結合,取得了實實在在的效果。三是把“創爭”活動與黨員幹部教育結合起來。

建立健全的黨組織考核評價和激勵機制,加強黨員學習管理,通過邀請老師上課、利用宣傳欄等工作空間和渠道,搭建黨員學習交流的有效平台。四是“創先爭優”活動與維護社會穩定建設和諧社會結合起來。做好今年原收費站人員安置工作,以“黨員帶幫”的方針,指定黨員負責帶幫安置到各養護中心的原收費站職工,做好關心生活、工作、思想等工作,主動排查各種矛盾糾紛,及時就地做好化解工作,使我局順利完成市局下達的安置任務,安置人員的平穩過渡。五是把“創先爭優”活動與我局實際結合起來。我局堅持黨員示範崗,黨員帶頭作用,以點帶面,以黨小組為中心,帶動職工積極開展“創先爭優”活動。六是把“創先爭優”活動與“雙到”扶貧開發工作結合起來。以領導掛點、幹部駐點的方式,建立健全定點幫扶責任制。

4、做好發展黨員和黨費收繳工作。 一是強化對入黨積極分子的培養教育,結合學習鄧小平理論和黨章等活動進行,聯繫新的形勢和任務、聯繫我局工作的實際進行正面引導,關心他們的工作、學習、生活,積極創造有利於入黨積極分子健康成長的良好環境。支部上半年重點發展對象2名。二是做好黨費的收繳與管理工作。我局現有黨員71名(其中退休黨員15名),黨費收繳做到:按時交納、及時調整、全額上繳,無漏報瞞報現象。

(三)、抓好黨風廉政建設責任制落實,增強反腐倡廉工作新成效。

1、組織領導到位。局黨總支建立了以鄧偉男同志為組長的黨風廉政建設領導小組,認真組織學習《中國共產黨紀律處分條例》,落實中央的“八項規定”,充分認識反腐倡廉,加強黨風廉政建設的重要性。廉政建設做到有組織、有活動、有成效。

2、分工落實到位。黨委各成員在抓好分管工作的基礎上,對黨風廉政建設都能認真負起責任,按照一崗雙責的要求大膽管理、弘揚正氣。

3、部署落實到位。上半年來,我局始終把黨風廉政建設與本局的各項工作結合起來,做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。一是局黨總支逢會必談廉政建設,要求局機關全體幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是杜絕職務犯罪,重點在黨風廉政建設監督機制和反腐倡廉教育機制上抓出成效。

4、宣傳教育到位。我們注重思想政治教育,要求黨員幹部自重、自省、自警、自勵,慎獨情微,廉潔奉公,將理論學習作為改善工作作風,樹立良好形象的基礎工作來抓,自覺加強黨性鍛鍊,努力改造世界觀。嚴格落實學習制度,創新學習形式,主要利用黨員座談會和全體職工大會,採取集中學習與個人自學相結合、理論輔導和研討座談相結合等多種形式,開展廉政紀律學習教育,通過加強政治理論業務知識和黨章的學習,激勵和引導黨員學習新知識、掌握新技能,追求高素質,在黨員中形成“人人學習、處處學習、時時學習”的濃厚氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質、整體業務水平,樹立起 “五種觀念”(即:使命觀念、奉獻觀念、市場觀念、創新觀念、效率觀念)。

5、制度保障到位。我局制定《實施綱要》、《黨風廉政建設責任制》等多項規章制度,用制度管理隊伍,規範行為。

6、加強重點崗位監督。一方面強化班子內部權力運行程式的監督和制約,班子成員互相尊重,緊密配合,遇事能自覺按照民主集中制原則多商量、多反饋。一些重大決策、安排和大額資金使用,都經過集體討論做出決定,並積極徵詢上級領導意見,形成團結、務實、民主、真誠的氛圍。另一方面加強對掌管人、財、物等重要崗位權力運行的監督。班子成員布置工作能多吹風、多提醒,經常開展廉政談話。

(四)、強化領導班子建設形成整體合力。

一是制訂了以“政治素質好、工作業績好、團結協作好、作風形象好”為主要內容的“四好”領導班子創建活動規劃;二是堅持重大問題集體討論決策,特別是幹部任用問題一律由局黨組會討論決定;三是加強工作溝通,班子成員相互交流各自分管工作開展情況,使黨政班子成員全面了解全局各方面工作的進展情況,有利於班子成員的工作溝通和配合協調;四是加強思想交流,健全黨內民主生活制度,定期召開了專題民主生活會,通過班子民主生活會、黨組會以及班子成員之間談心活動,交流思想,相互勉勵,共同促進;五是班子成員堅持每年年初、年中和年末進行三次系統性的工作調研,掌握工作推進情況,解決實際困難,並全面落實年度述職述廉制度。在全局上下保持著思想不亂、工作不斷、作風不散、發展較快的良好局面。

(五)、貫徹落實“紀律教育學習月”活動,加強黨風廉政建設。

1、成立黨風廉政建設領導小組。局黨總支建立了以鄧偉男同志為組長的黨風廉政建設領導小組,以領導小組帶頭的形式,認真組織我局全體黨員幹部學習《中國共產黨紀律處分條例》,從而貫徹落實中央的“八項規定”,促使我局全體黨員幹部充分認識了“反腐倡廉,加強黨風廉政建設紀律教育學習月”的重要性,使廉政建設做到有組織、有活動、有成效。

2、加強各項工作的分工和部署。黨委各成員在抓好分管工作的基礎上,對黨風廉政建設認真負起責任,按照一崗雙責的要求,結合我局公路工作實際情況,把黨風廉政建設與本局的各項工作結合起來,做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。一是局黨總支逢會必談廉政建設,要求局機關全體幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是杜絕職務犯罪,重點在黨風廉政建設監督機制和反腐倡廉教育機制上。 5

3、制定規章制度,加強重點崗位監督。我局黨總支制定了《實施綱要》、《黨風廉政建設責任制》等多項規章制度,做到用制度管理隊伍,規範行為。在強化班子內部權力運行程式的監督和制約方面,做到一些重大決策、安排和大額資金使用,都經過集體討論做出決定,並積極徵詢上級領導意見;在加強對掌管人、財、物等重要崗位權力運行的方面,做到領導班子成員相互監督,布置各項工作時多吹風、多提醒,經常開展廉政談話。

4、開展領導幹部廉潔自律“保健操”項目。一是廉承諾,組織了我局領導班子成員寫好廉潔從政承諾書,並在局紀律教育月動員大會上公開宣讀了廉潔從政承諾;二是廉自測,組織了我局全體幹部職工參與廉政準則網上知識測試活動,使全體幹部職工通過答題,在尋找答案、查閱資料的過程中加深對廉政準則的領會;三是廉內助,為貫徹落實好廉潔從政工作,把警示教育落到實處,7月29日我局領導班子成員參觀惠州監獄。同時,局黨總支訂閱了相關家庭安全警示教育DVD發放予領導班子成員,讓其攜同配偶觀看。此外,8月20日我局黨總支組織了我局黨員幹部參加了廉政建設警示教育圖片展覽;四是廉暗哨,局黨總支把民主監督的工作與日常工作結合起來,結合實際,制定了《天星縣公路管理局黨總支20xx年黨建工作計畫》;五是廉環境,在局領導班子成員辦公室放置廉潔從政警示牌、開放了職工閱覽室、為黨員幹部訂閱了《廉政準則學習讀本》等。

5、開展以多形式深化黨性教育活動。一是在機關開展以“加強制定教育,構築拒腐防線”為主題的讀書活動,學習了中央印發和貫徹實施《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。通過用最新近、典型的案例分析和大量翔實的圖文資料,結合中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政的基本要求和舉措、“八大禁止”和“52個不準”等內容,使我局全體黨員幹部充分認識了《廉政準則》發布的重要作用和意義,從而進一步增強廉潔從政的責任感、緊迫感,切實轉變工作作風,以優良的黨風促政風帶行風;二是充分利用區域網路、工作手機信息、開闢學習宣傳《廉政準則》專欄,刊登廉政準則學習問答,並把準則內容張掛上宣傳欄系統等方式進行廣泛宣傳,積極營造了學習貫徹《廉政準則》的濃厚氛圍,增強了我局全體黨員幹部廉潔從政的自覺性和緊迫性。

(六)、切實做好扶貧開發工作,確保實現扶貧目標。

1、認清形勢,把扶貧濟困工作擺上議事日程。我局黨總支深感幫扶弱勢群體,保障困難民眾的基本生活,是是展示先進性教育活動成果的有效載體,是密切黨群、幹群關係的“民心工程”。 局黨總支領導堅持和完善扶貧工作,堅持定期到掛點村平陵村聽取工作落實情況匯報。

2、加強黨組織建設,制定幫扶計畫。為幫助掛點村加強黨組織建設,發展壯大掛點村集體經濟,加強掛點村基礎設施建設,推進掛點村建設,我局黨總支堅持深入調查論證,通過實地考察,召開座談會聽取意見等方式,掌握基本情況,與當地幹部民眾共同研究脫貧措施,並根據調研的結果制定20xx年度幫扶計畫。

3、走訪慰問老黨員。結合我局扶貧開發“規劃到戶責任到人”20xx年度幫扶計畫,我局黨總支領導與掛點村平陵村黨支部召開了“七一”黨員座談會。

4、落實扶貧措施,做好生產生活恢復工作。結合掛點村平陵村“6.15”水災後的具體情況,為切實做好協助掛點村生產生活恢復工作,我局黨總支與掛點村平陵村黨支部密切聯繫,根據掛點村貧困戶和相對貧困戶不同情況,落實幫扶措施。

5、開展宣傳教育,推動工作落實。為增強我局全體機關幹部職工先富幫後富的責任感和榮譽感,營造共同參與扶貧濟困的良好氣氛。我局黨總支充分利用網際網路、工作手機信息系統等方式,大力弘揚艱苦奮鬥、艱苦創業的精神,教育引導機關黨員職工營造以人為本、相互幫助、共同致富、和諧發展。 7

(七)、創新機制,推進黨建工作

1、落實惠民舉措,全面推行政務公開和社會服務承諾制,在政府入口網站公布了職能職責、服務事項。

2、通過“行風熱線”電台廣播、萬眾評公務活動等形式,向社會和市民徵集意見、建議、做法,並有針對性地加以解決和採納。

3、抓表率,發揮先鋒模範作用。發揚一方有難,愛心無限,我局廣大黨員幹部職工積極參與,投身捐款捐物工作,營造了學先進、趕先進,爭做貢獻、爭當表率的良好社會氛圍。

在縣委、縣政府的正確領導下,局領導班子將帶領全體幹部職工繼續發揚奮發有為、求真務實的工作作風,不斷地發揮幹部職工的主動性和創造性,全面提高機關黨建工作的整體水平。

X年XX月XX日

黨的指導思想簡要課件 篇30

在這一講,我們從三個問題入手,去認識黨的指導思想

第一個問題,從黨的歷史著眼,去發掘黨的指導思想的歷史過程,進而認識我們黨為什麼確定了這樣的指導思想。

第二個問題,對黨的黨的指導思想的內涵做深入的講解,理解黨的指導思想的精髓,感受黨的指導思想的魅力,從而做到真學、真懂黨的指導思想

第三個問題,解決思想路線問題,就是要學以致用,要運用銳利的思想武器,從而做到真信、真用黨的指導思想

第一個問題,充分了解確定黨的指導思想的歷史過程

首先來看一下什麼是政黨的指導思想。

對於個人來說,思想是行動的先導,同樣,任何一個政黨的行動,都要受一定的思想、觀點或理論的指導和支配。指導一個政黨一切行動的思想、觀點或理論體系,就是這個政黨的指導思想,亦稱行動指南。一個革命政黨要指導革命取得成功,必須具有正確的思想、理論,並且善於把這種思想、理論和革命的實踐密切結合起來,使它真正成為黨的指導思想。黨的指導思想不僅關係到這個政黨的性質,也關係到這個政黨及其所代表的階級的命運和前途。

因此,概括起來,政黨的指導思想就是:

– 是政黨的理論旗幟;

– 指導、決定和支配政黨全部活動的思想和理論體系;

– 政黨的思想、政治、組織和作風建設的理論基礎;

– 動員、凝聚、約束黨的成員的一整套認知信仰體系 。

政黨的指導思想有什麼特點呢?

– 政黨的指導思想決定政黨的性質;

– 政黨的指導思想具有唯一性;

– 基本特徵:整體性、穩定性、發展性和開放性;

– 功能:導向功能、論證功能、凝聚功能、動員功能和約束功能。

我們黨的指導思想是什麼呢?

黨章表述:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。

我們黨走過92年的發展歷程,指導思想也有了很大的變化。黨的指導思想在黨章中有明確的表述。

在此,我們回顧一下黨的歷次代表大會及其通過的黨章,重溫共產黨從誕生、成長到成熟的歷程:

黨的指導思想發展歷程,就是馬克思主義中國化的進程,在這個過程中,有四次與時俱進:

一大:馬克思列寧主義,1848,在英國倫敦,從“共產主義者同盟”大會走來的馬克思、恩格斯,發表了《共產黨宣言》,揭示了人類社會歷史發展的普遍規律。

七大:馬克思列寧主義、毛澤東思想,在馬克思列寧主義的指導下,中國共產黨領導人民開始了武裝奪取政權的革命鬥爭。毛澤東和他的戰友們在流血犧牲的鬥爭中逐漸懂得,在中國的土地上,必須用中國人自己的雙腳,走自己的路。 在這條道路上,逐漸形成了毛澤東思想。這是馬克思主義中國化的第一次歷史飛躍。

xx大:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論:1978年十一屆三中全會的召開,1979年深圳特區的建立,上層建築積極適應生產力發展的要求,做出了一系列的調整,中國改革開放30年來各項事業的發展得益於鄧小平理論的指導。

– 基本特徵:整體性、穩定性、發展性和開放性;

– 功能:導向功能、論證功能、凝聚功能、動員功能和約束功能。

我們黨的指導思想是什麼呢?

黨章表述:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。

我們黨走過92年的發展歷程,指導思想也有了很大的變化。黨的指導思想在黨章中有明確的表述。

在此,我們回顧一下黨的歷次代表大會及其通過的黨章,重溫共產黨從誕生、成長到成熟的歷程:

黨的指導思想發展歷程,就是馬克思主義中國化的進程,在這個過程中,有四次與時俱進:

一大:馬克思列寧主義,1848,在英國倫敦,從“共產主義者同盟”大會走來的馬克思、恩格斯,發表了《共產黨宣言》,揭示了人類社會歷史發展的普遍規律。

七大:馬克思列寧主義、毛澤東思想,在馬克思列寧主義的指導下,中國共產黨領導人民開始了武裝奪取政權的革命鬥爭。毛澤東和他的戰友們在流血犧牲的鬥爭中逐漸懂得,在中國的土地上,必須用中國人自己的雙腳,走自己的路。 在這條道路上,逐漸形成了毛澤東思想。這是馬克思主義中國化的第一次歷史飛躍。

xx大:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論:1978年十一屆三中全會的召開,1979年深圳特區的建立,上層建築積極適應生產力發展的要求,做出了一系列的調整,中國改革開放30年來各項事業的發展得益於鄧小平理論的指導。

xx大:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。經過80多年的發展,我們黨已經從領導人民為奪取全國政權而奮鬥的黨,成為領導人民掌握全國政權並長期執政的黨;已經從受到外部封鎖和實行計畫經濟條件下領導國家建設的黨,成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。面對已經變化的世情、國情、黨情,建設一個什麼樣的黨,怎樣建設黨?這是中國共產黨必須解答的歷史課題。

xx大:加了關於科學發展觀的表述。提出了中國特色社會主義理論體系的概念,這是馬克思主義中國化的第二次歷史飛躍。

:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。進一步確立了科學發展觀的指導地位。

第二個問題:真學、 真懂黨的指導思想

在這一部分里,我們對黨的指導思想中各分項的具體的內涵、發展歷程、歷史貢獻等方面進行講解,目的使同學們深刻理解黨的指導思想。同時結合xx大報告的學習,深刻理解科學發展觀的內涵,理解中國特色社會主義理論體系的概念。

先看馬克思列寧主義:

創立過程

– 共產黨誕生標誌:1848年共產主義者同盟;“一個幽靈”,共產主義的幽靈,在歐洲遊蕩。

– 馬克思主義創立標誌:1848年《共產黨宣言》的發表,號召:全世界無產者,聯合起來!

– 馬克思主義:使“社會主義”從空想變成了科學

– 列寧主義:把馬克思關於科學社會主義的理論變成了現實

馬克思主義的科學體系

(1)馬克思主義哲學。馬克思主義哲學是無產階級的科學世界觀和方法論,是無產階級及其政黨認識世界和改造世界的銳利思想武器學習,思維存在問題、矛盾問題等,辯證唯物主義、歷史唯物主義)

(2)馬克思主義政治經濟學。馬克思主義政治經濟學闡明了剩餘價值學說,揭開了資本主義剝削的秘密,揭示了資本主義生產方式的本質及其產生、發展和滅亡的客觀規律,闡述了無產階級在資本主義社會中的地位和歷史使命,為無產階級革命提供了理論依據。

(3)科學社會主義。科學社會主義以馬克思主義哲學和政治經濟學為理論基礎,闡明了無產階級解放運動的條件和發展規律,指出了無產階級徹底解放的正確道路,即堅持反對資產階級的鬥爭,推翻資產階級統治,用無產階級專政代替資產階級專政,建立消滅剝削、“各盡所能、按勞分配”的社會主義社會,並最終實現“各盡所能、按需分配”的共產主義社會,這是直接指導無產階級革命鬥爭的理論武器。

列寧主義

列寧主義產生於19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發展到了帝國主義階段,列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究了資本主義發展的新情況和新特點,依據世界各國政治經濟發展不平衡的規律,創造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數國家內取得勝利”的理論,解決了帝國主義時代無產階級革命一系列重大問題,並領導偉大的十月革命()取得勝利,創立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經濟狀況,為馬克思主義政治經濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產階級革命實踐經驗的結晶,是20世紀初人類思想史上的重大成果,是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。

毛澤東思想:

先看其形成與發展(幻燈片18-26)

初步形成:

大革命時期,1923.06-1927.07,,毛澤東發表《中國上海各階級的分析》,初,經過一年多的調查研究,發表《湖南農民運動考察報告》。

十年對峙:始於秋收起義,止於1937年抗日統一戰線形成。

年9月,毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍,舉行秋收起義。十年對峙時期開始。毛澤東在秋收起義後分析當時的形勢,決定向敵人統治力量薄弱的湘贛邊農村進軍。他帶領隊伍到達了井岡山,創建了井岡山革命根據地。以五次圍剿、長征為主題,重要歷史事件:1935年遵義會議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。期間:毛總結井岡山鬥爭的經驗,寫了:《中國的紅色政權為什麼能夠存在?》、 《井岡山的鬥爭 》、 《星星之火,可以燎原 》等文章。從理論上說明了中國革命採取建立農村革命根據地,以農村包圍城市,最後奪取城市這樣一條道路。同時指出,紅色政權的存在和發展,必須包含三個方面的內容,即在中國共產黨的領導下,把武裝鬥爭、土地革命和根據地建設三者結合起來。這就是“工農武裝割據”的思想。

最終形成:七大確立為指導思想,“中國共產黨,以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想——毛澤東思想,作為自己的一切工作的指針 。”—七大黨章。

發展:

七屆二中全會,這是共產黨從農村包圍城市進而占領城市到管理統治城市前的一次非常重要的會議,會址在西柏坡。

建國後,進入過渡時期,這個時期的總路線,是以“一化三改造”為核心內容的總路線,包括兩個方面的內容: 一是以發展生產力、實現工業化為主體;二是以解放生產力、實現三大改造為兩翼。過渡時期總路線的最顯著特點是體現了社會主義建設與社會主義改造同時並舉的方針。實質是在發展生產力的基礎上解決所有制問題。

1954年6月,毛澤東指出:“我們的總目標,是為建設一個偉大的社會主義國家而奮鬥。”要實現社會主義工業化,實現農業的社會主義化、機械化,建成一個偉大的社會主義國家,這大概要經過五十年,即十個五年計畫。1955年10月:大約在三個五年計畫的時間內,基本上完成社會主義工業化和對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。大約在五十到七十五年的時間內,就是十個五年計畫到十五個五年計畫的時間內,可能建成一個強大的社會主義國家。

1957年2月27日,《關於正確處理人民內部矛盾的問題》的重要講話。毛澤東《關於正確處理人民內部矛盾的問題》的報告。獨創性提出了兩類矛盾學年9月,毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍,舉行秋收起義。十年對峙時期開始。毛澤東在秋收起義後分析當時的形勢,決定向敵人統治力量薄弱的湘贛邊農村進軍。他帶領隊伍到達了井岡山,創建了井岡山革命根據地。以五次圍剿、長征為主題,重要歷史事件:1935年遵義會議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。期間:毛總結井岡山鬥爭的經驗,寫了:《中國的紅色政權為什麼能夠存在?》、 《井岡山的鬥爭 》、 《星星之火,可以燎原 》等文章。從理論上說明了中國革命採取建立農村革命根據地,以農村包圍城市,最後奪取城市這樣一條道路。同時指出,紅色政權的存在和發展,必須包含三個方面的內容,即在中國共產黨的領導下,把武裝鬥爭、土地革命和根據地建設三者結合起來。這就是“工農武裝割據”的思想。

最終形成:七大確立為指導思想,“中國共產黨,以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想——毛澤東思想,作為自己的一切工作的指針 。”—七大黨章。

發展:

七屆二中全會,這是共產黨從農村包圍城市進而占領城市到管理統治城市前的一次非常重要的會議,會址在西柏坡。

建國後,進入過渡時期,這個時期的總路線,是以“一化三改造”為核心內容的總路線,包括兩個方面的內容: 一是以發展生產力、實現工業化為主體;二是以解放生產力、實現三大改造為兩翼。過渡時期總路線的最顯著特點是體現了社會主義建設與社會主義改造同時並舉的方針。實質是在發展生產力的基礎上解決所有制問題。

1954年6月,毛澤東指出:“我們的總目標,是為建設一個偉大的社會主義國家而奮鬥。”要實現社會主義工業化,實現農業的社會主義化、機械化,建成一個偉大的社會主義國家,這大概要經過五十年,即十個五年計畫。1955年10月:大約在三個五年計畫的時間內,基本上完成社會主義工業化和對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。大約在五十到七十五年的時間內,就是十個五年計畫到十五個五年計畫的時間內,可能建成一個強大的社會主義國家。

1957年2月27日,《關於正確處理人民內部矛盾的問題》的重要講話。毛澤東《關於正確處理人民內部矛盾的問題》的報告。獨創性提出了兩類矛盾學

說和正確處理人民內部矛盾的理論。科學地闡明了社會主義社會的矛盾問題。1956年9月召開的八大,對執政規律進行了探索。“中國共產黨的任務,就是有計畫地發展國民經濟,儘可能迅速地實現國家工業化,有系統,有步驟地進行國民經濟的技術改造,使中國具有強大的現代化的工業、現代化的農業、現代化的交通運輸業和現代化的國防。

然而,好景不長,1958年5月,中共八大二次會議正式提出了“鼓足幹勁、力爭上遊、多快好省地建設社會主義的總路線。儘管這條總路線的出發點是要儘快地改變我國經濟文化落後的狀況,但由於忽視了客觀經濟規律,發動了歷時3年的“大躍進”運動。運動中,以高指標、瞎指揮、浮誇風和共產風為主要標誌的“左”傾錯誤嚴重泛濫。

在1958年11月第一次鄭州會議到1959年7月廬山會議前期,曾努力領導全黨糾正已經察覺到的錯誤。但廬山會議後期,由於對彭德懷等人的錯誤批判,在全黨開展了“反右傾”的鬥爭,以及後來發動的“文化大革命”使錯誤延續了更長時間,使“大躍進”、“總路線”和“人民公社”,並稱為“三面紅旗”,“大躍進萬歲”也喊了整整二十多年,造成了國民經濟的重大損失。

加上後來的文化大革命,隨著對毛澤東同志的不斷神化和黨內個人崇拜,毛澤東同志在社會主義建設問題上提出的一些觀點如社會主義基本矛盾是階級矛盾等被證明是不正確的。所以,一般對於毛澤東思想的研究重點都集中在八大之前。

辨析:毛澤東思想、毛澤東同志個人思想、毛澤東晚年的錯誤三者之間的關係。

毛澤東同志是偉大的馬克思主義者,是偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家。他雖然在“文化大革命”中犯了嚴重錯誤,但是就他的一生來看,他對中國革命的功績遠遠大於他的過失。他的功績是第一位的,錯誤是第二位的。他為我們黨和中國人民解放軍的創立和發展,為中國各族人民解放事業的勝利,為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業的發展,建立了永遠不可磨滅的功勳。他為世界被壓迫民族的解放和人類進步事業作出了重大的貢獻。

—《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》

毛澤東思想是黨集體智慧的結晶,毛澤東善於將理論與實踐相結合,為毛澤東思想作出了巨大貢獻,他的著作集中概括了毛澤東思想。但他個人的某些錯誤思想不是毛澤東思想。

毛澤東思想的主要內容:(六個方面,轉至幻燈片連結)

(提醒同學們在校期間還有專門課程學習,在這裡了解一下就行)

• 一、關於新民主主義革命:

新民主主義革命總路線的提出

中國資產階級分為兩部分的理論

中國革命的三大法寶的理論

農村包圍城市,武裝奪取政權的中國革命的道路理論

• 二、關於社會主義革命和建設:

具有中國特色的社會主義改造理論

人民民主專政的理論

關於正確處理人民內部矛盾的學說

關於中國工業化道路的思想

• 三、關於革命軍隊的建設和軍事戰略

人民軍隊的性質、宗旨和黨指揮槍的原則,三大紀律八項注意,三大民主和政治工作三大原則

人民戰略思想,游擊戰的戰略地位,積極防禦的戰略思想,以集中優勢兵力各個殲滅敵人為核心的十大軍事原則以及人民軍隊現代化的思想

黨的指導思想簡要課件 篇31

尊敬的黨組織:

今晚,我上了第一堂黨課。這堂課讓我受益頗多,其中最重要的一點是,我對黨的認識更加深刻而全面,同時也讓我更加堅定了我的信仰,以及我向黨靠攏的決心和信心。

我認為,黨的性質是指一個政治團體所具有的固有的規定性。它集中體現該黨的階級屬性,是黨的發展、建設、工作等一切行為的根本出發點和落腳點,從根本上決定了該黨的指導思想、奮鬥目標及行為的最高綱領和根本宗旨,客觀上也決定了該黨的組織成分、原則與紀律。

中國作為一個工人階級政黨,當然與其他工人階級的政黨有著一些相似點。其中最基本,也是最主要的一個共同點,我認為就是工人階級的屬性。馬克思主義認為,政黨是一定的階級、階層或集團為實現其根本利益和一定的政治目的而建立起來的組織。任何政黨的誕生都有它的階級基礎,代表著一定階級的利益和意志,是這個階級的領導者組織者。

中國誕生是中國工人階級不斷發展壯大的產物。鴉片戰爭後,中國工人階級伴隨著外國資本主義的入侵和中國資本主義的產生而形成、發展、壯大起來,在工人階級的鬥爭中,工人階級意識到建立獨立的政黨的必要性和重要性,並形成了中國誕生的階級條件。在中國不斷發展的漫長歷史征程中,中國始終體現了工人階級的利益,它領導著工人階級帝國主義、封建主義、和官僚主義的壓迫,建立以工人、農民聯盟為機制的新中國,實現了改革開放,解放了生產力,發展了生產力,真真切切地為工人階級創造了價值和利益。

同時,中國在其不斷發展的過程中,充分體現了中國工人階級的本質和特點。堅持“解放思想、實事求是、三個代表”,體現了工人階級的先進性。堅持黨的隊伍、作風建設、批評與自我批評,體現了工人階級的嚴格的組織紀律性。堅持不斷解放生產力,發展生產力體現了工人階級的革命的徹底性。總之,中國一切優秀本質和特徵都是中國工人階級本質和特點的集中和升華。

另一方面,中國因為其誕生與發展的特殊時代背景及歷史條件,她身上集中的與眾不同的特點、進步性質也是非常鮮明的。

中國是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。兩者不是對立,而是和諧而統一的整體。中國是由中國工人階級具有覺悟的先進分子組成的,是工人階級的先鋒隊。同時,工人階級的根本利益是同全體人民和整個民族的根本利益相一致的。工人階級的歷史命運也是同全體人民和整個民族的歷史命運緊密關聯的。為完成工人階級的歷史使命而奮鬥,就是為工人階級利益而奮鬥,同時也是為中華民族的利益而奮鬥。

其次,中國是中國特色社會主義事業的領導核心。中國領導地位是有黨的工人階級先鋒隊的性質所決定的。當的領導地位是歷史和人民的選擇。著一點是其他國家工人階級政黨無法做到的。

從以上中國共產黨同其他工人階級政黨比較的共性和特性中,我們可以看到:只有當的正確領導,只有堅持黨的先進性,中國人民才會走向文明、富強、理想才會順利實現。

匯報人:

匯報時間:XX年XX月XX日

黨的指導思想簡要課件 篇32

為進一步加強黨的執政能力建設,全面推進黨的建設新的偉大工程,確保黨始終站在時代前列,更好地肩負起歷史使命,中央決定,從20xx年1月開始,用一年半左右的時間,在全黨開展以實踐三個代表重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。國家局黨組為搞好這次保持共產黨員先進性教育活動,進行了周密部署和安排,目前,“思想發動、學習提高”階段的讀書學習活動正如火如荼地進行。開展保持共產黨員先進性教育活動,是堅持用三個代表重要思想武裝全黨的一個重大舉措,是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證。為此,要提高自覺參加保持共產黨員先進性教育活動的思想認識,就必須深刻領會三個代表重要思想的實質意義。

xx大報告把三個代表重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想,這是一個歷史性的決策,也是一個歷史性的貢獻。三個代表重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設,推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。始終做到三個代表,是我們黨的立黨之本,執政之基,力量之源。

全面深入領會並牢牢把握三個代表重要思想的科學內涵和精神實質,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民的根本要求。我們要進一步增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性,把三個代表重要思想貫徹到社會主義現代化建設的各個領域,體現在黨的建設的各個方面,化作全黨和全國人民開拓前進的巨大力量。xx大報告確立了鮮明的時代主題,即高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹三個代表重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設小康社會,為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。這個主題順應時代潮流,符合黨心民意。經過全黨和全國人民的共同努力,我們勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步、第二步目標,人民生活總體上達到小康水平。

這是社會主義制度的偉大勝利,是中華民族發展史上一個新的里程碑。在這個基礎上,xx大明確提出全面建設小康社會的奮鬥目標,從經濟、政治、文化等各個方面為全面建設小康社會做出了具體部署。這個目標符合我國國情和現代化建設的實際,與黨在新世紀的歷史使命相統一,極大地振奮了民族精神,極大地激發了全國人民的積極性。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨始終保持先進性和增強創造力的決定因素。世界在變化,事業在前進,實踐在發展,迫切要求我們黨以馬克思主義的理論勇氣,總結實踐的新經驗,借鑑當代人類文明的有益成果,在理論上不斷開拓新視野,做出新概括。實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。實踐沒有止境,創新也沒有止境。參加保持共產黨員先進性教育活動,是一次解放思想、實事求是、與時俱進的思想教育活動,全體共產黨員應在學習三個代表重要思想中,增強堅持黨的思想路線的自覺性,增強創新的勇氣和智慧,增強自身為人民服務的本領,認真實踐三個代表重要思想。通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新,不斷在實踐中探索前進。發展是執政興國的第一要務。抓住機遇加快發展,是中國共產黨執政興國的第一要務。發展是硬道理,是解決中國所有問題的關鍵。

保持黨的先進性,發揮社會主義制度的優越性,歸根到底要落實到和體現在發展先進生產力、發展先進文化、維護和實現最廣大人民的根本利益上。只有緊緊抓住發展這個主題,認真完成發展這個第一要務,才能深刻把握社會主義現代化建設的本質,我們黨也才能承擔起推動社會發展的歷史使命。發展首先是社會生產力的發展。密切適應生產力的發展要求,積極吸納世界各國生產力發展的先進成果,適時地改革生產關係和上層建築,為生產力的發展提供優良的體制和制度保障,整個國家和社會的發展才能有堅實的基礎。發展同時是先進文化的發展。只有在發展先進生產力的基礎上和過程中高度重視先進文化建設,努力體現發展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的科學的大眾的社會主義文化的要求,促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高,不斷推進人的全面發展,整個國家和社會的發展才能有持久的後勁和張力。發展先進生產力,發展先進文化,歸根到底是要切實維護和不斷實現最廣大人民的經濟、政治、文化利益,這既是

加快發展的根本目的,又是加快發展的出發點。不斷推進改革開放,是按照三個代表要求執政興國的強大動力。改革是社會主義制度的自我完善與發展,是解放和發展生產力的強大動力。在全面建設小康社會、加快推進現代化的重要時期,按照三個代表要求推進各個方面發展,離不開改革的強大動力作用;在經濟全球化新的歷史條件下,改革與開放更加有機地聯繫在一起,更加要求我們實施全方位對外開放戰略,以全方位的開放促進全方位的改革。三個代表重要思想,深蘊著深化改革的內涵:代表先進生產力的發展要求,迫切要求進一步推進市場取向的改革,從根本上消除束縛生產力發展的體制性障礙,進一步完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度,為經濟發展注入新的活力,建設高度的社會主義物質文明;代表先進文化的前進方向,迫切要求進一步深化科學教育文化體制的改革,提升先進文化的涵蓋面和滲透力,建設高度的社會主義精神文明;代表最廣大人民的根本利益,迫切要求積極穩妥地推進政治體制改革,從體制和制度上切實保證各級黨組織和廣大黨員及領導幹部立黨為公、執政為民,保持黨同人民民眾的血肉聯繫,這實際上是建設高度的社會主義政治文明

。歷史與現實都反覆警示我們,不高度重視和切實加強社會主義政治文明建設,物質文明建設、精神文明建設就會遇到來自政治領域的障礙而難以順利進行,甚至會延緩現代化的步伐。社會主義政治文明的實質是建設高度民主政治,實現政治資源代表最廣大人民根本利益的合理配置。學習三個代表重要思想,深刻領會其精神實質和重要內涵,是提高參加保持共產黨員先進性教育活動自覺性的基礎和前提。在此,我僅將自己通過學習獲得的一點粗淺體會寫出來,供大家參考。學習科學發展觀心得體會—現階段,舉國上下掀起了學習實踐科學發展觀的熱潮。為了深入貫徹落實科學發展觀,積極實踐可持續發展道路,我們積極參加學習科學發展觀活動,各黨支部開展學習實踐活動。通過一階段的學習,我在思想上、心理上充分認識到此次學習科學發展觀的實踐活動的重大意義,提高了自身的理論水平、精神境界和管理能力。

落實科學發展觀,創新發展思路,首先要轉變發展觀念。科學發展觀體現了馬克思主義的方法論和世界觀,體現了鄧小平理論關於建設中國特色社會主義的時代要求,同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。科學發展觀是推進我國改革開放和社會主義建設必須長期堅持的指導方針。在新的歷史條件下,黨組織工作必須自覺地按照科學發展觀的要求,創新思維模式、工作思路和工作方式,不斷開創新局面。要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵,用科學發展觀來指導工作。因此,必須加強對科學發展觀全面深入的學習。

對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風,真正落實於實踐、貫徹於實踐、指導於實踐。科學發展觀的形成,凝聚了幾代中國共產黨人的心血和艱辛探索,凝聚了新中國近60年來社會主義建設的歷史經驗,是與時俱進的馬克思主義發展觀,為我們實現經濟社會又好又快發展指明了方向。在新的發展階段,深入貫徹落實科學發展觀,是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的最好堅持,也是對中國特色社會主義理論體系的最好實踐。深入學習領會科學發展觀,全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,自覺把科學發展觀的要求轉化為工作中的實際能力,真正做到凡是符合科學發展觀要求的就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。作為一名黨員,一名財政工作者,這就更要求自己要認真學習科學發展觀,更要結合自身實際情況,認真貫徹執行提出的:發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。加強自身建設,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,牢固樹立和落實科學發展觀,做好本職工作。

提高學習能力,進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習專業知識,用專業知識武裝頭腦,在學習中,要有目的,有方向,要進行系統思考、統籌安排。把學習當作一種無限的追求,牢固樹立終身學習的觀念,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,全方位拓展自己的能力素質。另一方面,要提高我們的創新能力,如何結合建設社會主義新的要求,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華,是值得我們認真思考的問題。創新不意味著否定過去,而是要以科學發展觀的眼光區分對待。

創新的關鍵在於依託現有條件、整合現有資源、發揮現有優勢,借鑑以往的經驗、條件的同時,發揮主、客觀能動性,客觀查找存在的問題,用科學發展的眼光去分析問題,總結有效的做法,找出新思路、新方法。按照科學發展觀的要求開展組織工作,必須尊重客觀規律,把握事物發展的內在聯繫,用整體的、系統的、協調的觀點,圍繞可持續發展,科學確立統籌兼顧、全面協調發展的工作思路。

在當今人才競爭愈來愈激烈的情況下,我們在知識結構方面要堅持科學知識和人文知識的結合,堅持專業知識和一般知識的結合。這就要求我們應該在掌握好專業基礎知識的基礎上,廣泛的涉獵其他學科,以豐富知識、提高能力,做一個全面協調發展、與社會同步的人。要特別善於運用辯證方法把握一個人成才過程中通常都存在的既互相對立又互相依存的兩個方面,既保持一個人的首創精神和創造力量,又不使其脫離實際生活和需要。

將深入貫徹落實科學發展觀與自身發展聯繫起來,我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線,對於我們自身的發展也起著重要的影響作用。只有這樣,我們才能全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念。著力解決影響和制約科學發展的突出問題,把全社會的發展積極性引導到科學發展上來,我們要學會用全面的、發展的、聯繫的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力和以科學發展觀統籌財政工作能力。

黨的指導思想簡要課件 篇33

學習是對於我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為其優秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解裡面的精髓,用於指導實際行動。

總結最近一個月的思想、工作表現,我是從一下五個方面努力的:

第一,通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,特別是黨的xx大以及xx屆三中全會精神,從中不斷充實自己、提高自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定了共產主義理想和社會主義信念,在思想上與黨中央保持一致,在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一於建設有中國特設社會主義的實踐之中,通過認真參加入黨先進分子培訓班,進一步加深了對黨的認識。

第二,在工作上不斷嚴格要求自己,注意搞好與同事之間關係,在單位領導的支持和幫助下,逐步克服在管理經驗和管理能力上的不足之處,不斷積累管理經驗。

第三,堅持黨和人民的利益高於一切,克己奉公,勇於犧牲的高尚情操。正確處理局部利益與全局利益,眼前利益與長遠利益,個人利益與黨和人民利益的關係,誠心誠意的為單位集體著想,不計較個 人得失。

第四,不斷加強對科學文化知識的學習,另外還積極利用自己的業餘時間,認真閱讀有關書籍,汲取知識,開拓眼界。尊重科學,勤奮學習,熟練掌握做好本職工作所需的管理知識和科學文化業務知識,充分發揮自己的聰明才智。

第五,有真抓實幹,有全局意識。一切從實際出發,說實話,辦實事,講實效。我從點點滴滴開始關心同事,傾聽同事呼聲,幫助同事排憂解難,儘自己所能為同事多乾實事,堅決反對形式主義,使同事們能做好各自工作。 第六,有較強的紀律意識。能夠模範地遵守黨的紀律和國家的法律、法規以及院規院紀,堅決依法辦事,廉潔自律,有令則行,有禁則止。

在組織的關懷與培養下,我認真學習、刻苦鑽研、努力工作,政治思想覺悟有一定的提高,在今後的學習工作中,我將在已有成績的基礎上更加深入、紮實的進行政治理論學習,用理論創新來推動工作 創新,不僅在政治上要更加成熟,在本職工作中我也將不斷提高業務素質、工作水平以及管理水平,以爭取更大的成績。