教師黨員思想匯報 篇1
敬愛的黨組織：
您好!
近日來，通過學習黨委組織的民眾路線教育實踐活動和自己對民眾路線教育實踐活動的學習，我對民眾路線有了更深刻的理解。黨的報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動，著力解決人民民眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下民眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對於我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民民眾的血肉聯繫，促進黨員幹部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。
作為國小教師，該如何將民眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下民眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：
首先，應該全面準確地把握好新時代背景下民眾路線的深刻內涵和基本要求國小教師黨員學習xx屆五中全會精神思想匯報。作為一名教師，應該做到全心全意為學生服務，根據課程標準，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生的愛國主義情懷、社會責任感。
其次，要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎紮實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把自己的任務落到實處。
然後，應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的民眾立場是真心為民眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。在課間和課後老師應該多和學生溝通，了解學生內心想法、未來就業、職業規劃的真實想法。儘量抽出時間參與到學生的活動當中去，比如一些競賽、興心趣小組活動等，增進同學生之間的感情。
最後，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與集體利益發生矛盾時，作為教師應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。
總而言之，作為教師，通過這次的民眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
此致
敬禮
申請人：
時間：20xx年X月X日
教師黨員思想匯報 篇2
敬愛的黨組織：
您好!
X年是忙碌的一年，更是令我感覺充實的一年。在這一年中收穫的不僅僅是知識上的充實，更多的是各種思想和理論所碰撞出的思維的火花，讓我感受到現代教育的飛速前進帶給學生思維的變化。
一、思想的進步，思維的變化
現在即使還是一名積極分子，但是我時刻都已黨員的身份來要去自己，時刻嚴格自律。在平時的生活和工作中緊緊掌握教育中思想方法的變化，以適應教育的改革，使自己在思想和方法上都有了一定的變化，來提高學生積極發展的個性。
二、積極思考，認真教學
教學工作是學校工作的核心部分，所以在任何時候都認真對待教學工作是我們每位教師的職責所在。
1.課前備課：在備課的時候，不僅僅要備教材，還備學情，這樣在設計教學環節就會更加地貼近學生的接受的能力，與此同時，還利用各種資源設計教學輔助工具，以便在課堂之上能夠利用有限的時間達到教學效率的最大化。
2.在課堂上：能夠組織好課堂的教學，關注全體學生，積極地調動學生的有意注意，激發學生的學習的興趣。在課堂之上能夠創造良好的學習氛圍，課堂語言簡潔明了，課堂上能夠有梯度地面向全體學生進行提問，這樣，能夠最大限度地調動回答問題的積極性。
3.在課下：小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，對他們進行思想教育，並把這一工作慣徹到對學生的學習指導中。針對學困生對他們進行了各別的輔導和幫助工作。在和學困生溝通的時候，能夠從尊重和理解的角度出發，同時，握握他的手，摸摸他的頭，拍拍他的肩或幫助整理衣服、這樣學生就會更容易敞開心扉地溝通，了解了原委，改變其學習態度就不是一件困難的事情了。
4.積極地參與聽課、評課活動：積極地參與各個教研組組織的聽課和評課活動，從每個教師的身上都學習到了不同的教學方法，以便自己能夠在工作崗位上，針對不同的教學內容靈活地運用不同、有效的教學方法。
5.認真對待每次培訓：在開學之初在萬寶學校參加了國小語文方面的專項培訓，讓我感受到語文的歷史文化脈絡，感受語文的博大精深。之後在9-11月，每個月都參加了省和國家的培訓計畫。9月到參加任XX老師的報告會，10月到參加全國名師的觀摩會，11月到長春參加了“國培計畫”，這些培訓讓我聆聽了教育界名人的講座和聽了他們的觀摩課，從各個方面剖析了當前教育的發展軌跡和以適應現代教育環境自己在教學方面所應該做出的改變，使我受益匪淺。
三、安全為先，學習為重
學生在校是為了學習，但是這種學習是建立在他們安全的基礎之上的，讓他們在注重安全的同時提高自己的學習成績。隨著季節的變化，每次在班會課上都會講解一些適合本季節的有關安全方面的知識，讓他們意識到安全的重要性。
思想的深化，讓我意識到在教育方面要與時俱進，跟上教育時代的步伐， 開創出一條屬於自己的教育之路。
X年XX月XX日
教師黨員思想匯報 篇3
敬愛的黨組織：
5月xx日的天空，陰霾而寒冷，但我心理的火熱與激動明顯的和生理上的冷形成了強烈的反差和對比，在文學院這棟悠久的散發出古書濃郁香氣、同時又承載了無數人夢想和努力的琉璃瓦小樓里，我們與文學院老黨員、也是在這棟樓里奮鬥終身的老教師劉興策先生進行了為時一小時三十分的暢談，著實對我的人生觀、價值觀產生了巨大的撼動，讓我不勝敬仰眼前的這位年過七旬的矍鑠老人。劉興策先生的談話給我印象和感觸最深的有四點：
第一，是他的樂觀心態和感恩的心。劉興策老先生在年輕時代由於出身問題收到種種挫折和磨難，但是他都以樂觀的心態和感恩的心一路走了過來。身為地主家庭出身、父親是國民黨上校團長的他，考取了省實驗中學，但是因為身份問題，只得轉入湖北省實驗師範學院，但是他並沒有不滿和氣餒，反而在學校受老師的啟發和影響很大，積極參加土地改革宣傳，並受到蘇聯電影《鄉村女教師》的感動和激勵，和同學嚮往著去貧苦地區“湖北的西伯利亞”當一名鄉村男教師。但是，成績優異的他於1952年被保送到華中師範大學中文系(原名：華中師範學院)，他說十分感謝黨不計較他的出身問題，他懷著感恩的心進入大學，好好學習，奉獻社會，積極參加黨課學習，多次提出入黨申請，但是由於大時代的關係，他未能入黨，但他始終做到“在組織上不能入黨，但要在思想上入黨”，他積極實踐著自己的諾言，在大學生涯中不僅努力學習，而且積極的參加各種社會活動、勞動和工作，比如他舉例在一次冬天的掃雪活動上，他們說“不只自掃門前雪，還要管他人瓦上霜”，勞動完後，他們都激情充沛的唱歌……如此等等，他總以樂觀的心態對待生活和學習。
他始終在困難中堅信“祖國前途光芒萬丈，個人前途熠熠有光”。終於在1984年，他可以對著中國共產黨的黨旗莊嚴的宣誓了，在爭取入黨32年後，他終於迎來了一生都為之自豪和難忘的這個時刻，在1985年，他寫了一篇對於這32年追求過程的內心自白《知心的話兒對黨說》，當老先生回顧往事，為我們輕念這篇文章的時候，不禁聲音哽咽，淚水瀰漫了雙眼，我的心受到了撞擊和震撼，這是對黨的濃濃深情的流露，先生把一生的深情都先給了黨、獻給了人民、獻給了我們的社會。我想，作為新時代的年輕人，同時又是大學生，我們是祖國的未來，我們要學習老先生以樂觀積極的心態來面對一切源自生活的痛苦和打擊，只有我們站起來了，國家才能屹立不倒，我們的社會主義現代化建設才能又好又快的發展!
第二，是老先生有著積極為社會貢獻的精神，甘心做一個螺絲釘，為中國社會主義的大機器能順利運轉貢獻自己的一份力量。當他畢業後，有自己的選擇，願意在中學從事文學教育工作，他熱愛文學，希望作為一個螺絲釘，把自己放在能發光發熱的位置上。但是，學校上級組織對他的工作有了安排，讓他留校學習語言學並做語言學教師，上級領導說“一顆螺絲釘應服從工程師的安排，放在合適的位置”，劉興策先生服從組織安排，並且成為了一名優異的老師，帶出了許多功勳卓著的學生，看來，“工程師”的確把先生髮在了一個合適的位置，成為一顆為社會做出許多貢獻的“螺絲釘”，先生在華師學習工作生活了50多了念頭，可以說是把自己的一生都奉獻給了華師。我們的社會正是由無數這樣無私奉獻的黨員前輩們，以螺絲釘精神最終匯聚成一股強大的洪流推動著前進的。先生曾經在大學的課桌上貼了這樣一句話“今天，我為祖國做了些什麼?”以自勉，不斷為祖國奉獻著自己的一腔熱血和力量。面對先生，我暗下決心，一定要向黨員前輩學習，思想上先入黨，要為人民服務，為社會主義現代化建設貢獻自己畢生的熱血和精力，從國家利益、社會需要和人民的需要來決定自己的人生，做到乾一行愛一行，在自己的位置上發光發熱。
第三，是老先生的求實精神和學習精神，用真誠的心來學習科學、知識和培養學生，視學生為己出。“桃李不言，下自成蹊”的古言，此時用在先生身上，可謂無比的精當和貼切，不求回報、以誠對待學生的老先生，得到了一代代學生的景仰，他的感恩精神也在學生中縱向深遠的流傳著，學生對老師也抱著無比感恩的情懷，老先生像一顆火種，以燎原之勢點燃了無數人心中的明燈。
先生在1987年，已經49歲的情況下，還向上級申請堅持親自帶隊學生實習小組，深入水果湖中學，指導教學，身體力行，以實際的態度和優秀的表現讓水果湖中學的領導折服，不得不重新認識華師的老師和學生，糾正過去對華師學生的種種“偏見”和錯誤印象。先生還在中秋節時，與不能回家的實習生一起吃月餅、賞月，流露出濃濃的師生情，先生強調“要關心學生”、“幫助學生髮揮他們的專長”。先生還表示：“作為老師，要教好學生是最重要的，而不應只關心自己的研究……”，“一輩子跟學生在一起我很快樂”，“工作是一種快樂”，“做事情永遠要有很好的心態，要做一個誠實的人，要做一行愛一行”，“不僅要教會學生治學，還要教會學生做人”……是的，我將謹記先生的教誨，並且如同先生一樣身體力行。先生的話為我以後的工作指明了方向，一定要“以學生為本”，做一名像老先生一樣桃李滿天下卻不求回報的優秀人民教師!
第四，我從老先生身上真正體會到了堅持不懈、堅忍不拔的深刻內涵。先生在爭取入黨的路途上走了32年，32年的春夏秋冬從未使他削減過一絲一毫入黨的決心和信念，毫無怨言的積極向黨靠攏，雖然身在黨組織外，但是思想卻以共產黨的各項標準嚴格要求自己。先生說在遇到逆境，不順心的事情時，要樂觀面對，要堅持，堅持!因為沒有什麼過不去的坎，也沒有走不過的溝。他鼓勵我們要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，堅定自己的理想和信念，並為之踐行，加強理論學習，同時不忘實踐，不斷提高認識，自己對抗困難的毅力就會慢慢樹立。同老黨員劉興策先生談完話，我很受感動和啟發，他激勵身處當代的我們要克服浮躁心理，該讀得書還是要好好讀，學好科學文化知識，適應社會的需要，不斷強化自己的內部，要“內強素質”，讀好書、做好人，同時要密切聯繫民眾，積極參加活動。是的，我要向老黨員劉興策老師學習，“比別人3倍努力，5倍勤奮地對待學習、對待工作”樹立堅定的理想和信念，並為之努力，加強文化知識的學習，用正確的科學的理論武裝自己的頭腦，從而為祖國的建設和發展更好的貢獻自己的力量，堅持不懈地為社會現代化建設奉獻自己畢生的熱血和精力。
最後，我將以先生的座右銘來鞭策勉勵自己——“在社會做一個有益於人民的人，在學校做一個有益於學生的人，在家庭做一個有益於親人的人”。
教師黨員思想匯報 篇4
尊敬的黨組織：
自從申請加入中國共產黨以來，成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此，我始終堅持了解認識我們的黨。中國共產黨以實現共產主義為最終目標，帶領著中國人民中國人民了"三座大山",把苦難深重的處於半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家，恢復了中華民族的尊嚴。多年來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，並在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務，領導全國人民一步步地走向解放，走上富強。
我從小就受到黨的教育，通過接受教育我感覺到，沒有共產黨，就沒有新中國。無論是在戰爭年代，還是和平建設時期，都能吸引那么多人堅定不移地跟她走。通過學習以及接受其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會，並為此而奮鬥。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯繫實際、密切聯繫民眾、批評與自我批評的革命作風，以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥的光榮傳統。
自從申請加入黨組織以來，我不斷加強對黨的理論的學習，通過學習，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的純潔，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。並使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現出來。
教學工作方面：我時刻牢記"忠誠於黨的教育事業"這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力。結合自身的教學特點，我認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節課，我一直堅持認真鑽研教材，了解教材的結構及重點與難點，掌握知識的邏輯關係;了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。
作為備課組長，我總是團結好組內每一位同志，協調好同事之間的關係，積極組織同年級教師認真討論教案，努力創建一個和諧、團結、積極、向上備課組。本著"吃苦在前、榮譽在後服務大家"的宗旨，處處為大家著想，充分發揮備課組長的帶頭作用，贏得了組員的信任與支持。
在班主任工作中，我注意取長補短，總是圍繞學校中心工作，做好班級管理工作。平時注意加強對學生的思想教育，言傳身教，培養學生良好的道德品質;加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，積極抓好後進生的轉化工作。做到：勤下班、勤巡視、勤"談話". 總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!
雖然我還不是一名黨員，但在日常工作和生活中，我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班，從不遲到早退。團結同事，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，乾一行愛一行，扎紮實實工作，時刻保持積極進取的良好心態。
通過鎮黨校黨的知識學習，我的思想政治水平有了很大提高。但是，我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，還存在一些缺點需要克服，主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強，在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信，在以後的工作學習中，我一定會在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、採取有效措施克服缺點，不斷積累經驗，提高自身素質、增強工作能力，使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
作為新時代的教師，不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的教師，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、理論和"三個"代表重要思想武裝自己，為祖國和人民的教育事業貢獻自己微薄的力量，儘自己所能，用短暫的生命做最有意義的事，投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道：只有加入中國共產黨，我的人生才會更有意義，只有加入中國共產黨，我的人生才不會虛度。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇5
敬愛的黨組織：
思想方面，最近幾個月我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的*員。
在教學方面，積極參加教研室組織的教研活動，在區教研員和學校領導的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。
我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展。
在業餘時間，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，個人課題《分層誘思教學模式培養學生思維品質》解題，也積極撰寫教育教學論文，《巧用“一題多變”培養數學思維》一文發表於《上海中學數學》第XX年1-2期。
在今後的工作中，我為自己定下以下幾個目標：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，提高課堂效率;2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步;3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力;4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學期的教育教學工作即將結束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養的主力軍。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年xx月xx日
教師黨員思想匯報 篇6
尊敬的黨組織：
我是20xx年x月被組織接收為中共預備黨員的，在這幾個月里，我戒驕戒躁，不斷提高自身修養，在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標準嚴格要求自己，無論思想、理論，還是行動上，都有了很大的提高。因此，我鄭重地向黨組織提出了轉正申請。下面，我就把近期的思想、工作等情況向支部作出匯報：
一、思想方面
加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養和思想水平《黨章》中第一章第三條明確規定了黨員必須認真學習馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;作為一名預備黨員，在思想上，時刻能以一個優秀黨員教師的標準來嚴格要求自己。
二、在工作方面
加強業務學習，努力提高自己的工作能力和水平。教學是學校的生命線。作為一名人民教師，我把教學工作始終放在第一位，工作中兢兢業業，注重因材施教，不斷總結教學經驗，積極參加各種教研活動，學習好的教學方法。
認真備課、上課、批改作業，努力做好各項工作，切實把“為了一切的學生”和“一切為了學生的生存”放到一定高度，喚起學生的自信和希望，造就素質教育人才，樹立“終身教育”的理念，特別是重視學生思想政治素質的培養和提高，注重學生文明習慣的養成教育，著力培養學生科學精神、創新思維和創新能力，促進全體學生素質的全面提高。
三、在生活方面
我始終堅持以正式黨員的標準嚴格要求自己，用黨紀法規約束自己，用入黨誓詞檢驗自己，用“立黨為公，執政為民”的思想激勵自己，努力做社會主義新人，做人民的貼心人，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，永葆*員的先進性。
四、缺點和不足
在這一年的時間裡，我能夠按照《黨章》要求自己，發揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足，比如：
1、工作上的開拓創新意識、業務水平有待加強;
2、學習上的計畫性系統性還不夠;
3、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠。
我決心正視這些問題，發揚成績，克服不足，不斷加強黨性鍛鍊。在今後的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員教師學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上是我一年來工作、學習的基本情況，不當之處，懇請組織批評指正。我將虛心接受組織對我的審查和考驗。在以後的工作中，我將以百倍的努力，滿腔的熱情，忠實的履行一個*員應盡的職責和義務。
匯報人：
20xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇7
敬愛的黨組織：
在組織的關懷和老黨員的薰陶下，我的思想不斷得到磨練和提高，現向組織匯報一下我最近以來在政治、思想、工作等方面的情況：
一、思想上：加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養和思想水平。
我主動加強政治學習，經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。並且能夠利用課餘時間自學了一些政治理論方面的書。注意從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。
二、學習、工作方面：在學習方面，我積極主動地參加各項學習，廣泛涉獵各種知識。
在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學，努力處理好語文教學與現實生活的聯繫，重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創新求發展,進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，努力實現教學高質量，課堂高效率。具體的教學中，我努力做到以下幾點：
1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法。
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定合適的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學反思，並認真蒐集每課的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學質量。
使講解清晰化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體地位，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、互幫互學，共同提高。
在教學上，有疑必問。有疑惑時積極徵求其他老師的意見，學習他人之長、補己之短，同時，互聽互評課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，以此來不斷的改進工作。
4、認真批改作業：布置作業做到精講精練。
有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題尤其是作文問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、做好課後輔導工作，注意分層教學。
對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑來激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學習中去。
在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。我決心在今後的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇8
敬愛的黨組織：
黨性修養，是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。黨性修養包括以下幾個方面：理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養。在預備黨員的培訓課中，在老師的細心認真地講解下，我比較全面地了解了中國共產黨員的黨性修養方面的知識，也正是由於比較深入地了解才更加發現自己的不足和差距，似乎在各方面我距離一名合格的共產黨員都有很長的路要走。
記得，今年暑假，我跟隨文學院赴蘄春實踐隊深入蘄春四中進行為期一周的走訪、支教活動。蘄春是大別山腳下落後的山區，在那裡進行社會實踐無疑對於我們都是很大的挑戰，似乎抱怨、偷懶成為家常便飯。帶隊老師要求我們在走訪學生的過程中不能乘車一定要步行，要有黨員深入基層的精神。我們答應著走在鄉間的小路上，可是在漫長的走訪路上酷暑難耐、渾身酸痛，這時的我們將老師的要求拋到九霄雲外，趕緊攔下一輛農用車載著我們到達了目的地。然而，當我們滿臉掛著得意的笑容的時候，我們的一名隊員卻沒有坐上車來，他就是我們的隊長。記得當時，我對於他的舉動很不理解總認為是迂腐、固執的代名詞，但是他臉上那份堅定不移的決絕卻在我心裡留下了深深的印象。我想，這些小事也許就是黨性修養的最好表現吧。一名黨員，時刻嚴格要求自己，深入基層、服務大眾、以高尚的道德情操要求自己，就是從這些小事體現出來。
在實踐之中，讓我感受最深的還有創造“大別山師魂”的汪金權老師，他甘於奉獻，紮根基層二十三載。多年來堅持把自己的工資用於資助貧困學生，淡泊名利，安貧樂道。在和汪老師的座談中，我明白了汪老師的抉擇，回到山區是他回報社會的選擇;我體會了汪老師的自豪感，資助培養了一代代山村中的學生將他們送入大學。就是這樸實、樂於奉獻、勤奮的精神讓我們感動，汪老師是我們的人生楷模和良師益友，也是我們加強黨性修養的榜樣。
在學習和實踐中，我明白了一名黨員身上應該具備的品質和努力的方向。加強黨性修養是一個終身學習的過程。在榜樣的身上，我明白了加強黨性修養要努力學習科學文化知識增加知識儲備為將來服務社會打下良好的基礎;認真學習黨的各種理論知識，學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要著重學習“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規範言行，堅定共產主義的信仰;樹立全心全意為人民服務的思想，胸懷大志，腳踏實地，繼承和發揚黨的民眾路線的優良傳統，不斷提高為人民服務的自覺性;牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，經受各種風浪的考驗，堅決抵制各種腐朽行為和錯誤思潮;要大力培養勤奮學習，埋頭苦幹，謙虛謹慎的工作作風，掌握為人民服務的本領。
匯報人：
年 月 日
教師黨員思想匯報 篇9
敬愛的黨組織：
時光飛逝，學期易開始，我的思想始終隨著黨的精神和十*大的指示在不斷追求思想進步的道路上探索著。匯報如下：
一、學習：進入xx年，我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，並且順利適應目前的發展形勢，我不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己重新作為一名學生，開始了更高層次——大本的學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的《學習與交流》等材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、思考：學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個*理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實幹。目前教育處於改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個問題：
1、善於運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什麼?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。
2、學生正處於人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。
3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣於憑主觀意志辦事中國報告網，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步與提高的速度。在今後工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鑽研教材，提高自己的教育教學水平。
4、由於經驗與能力所限，上學期自己在工作中並未起到教研組長教學研究的帶頭作用。在本學期中，自己應汲取經驗，多動腦筋，做好教研組長的工作，與本組兩位老師共同研究探討實踐，使本年紀學生無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年xx月xx日
教師黨員思想匯報 篇10
敬愛的黨組織：
在您們的引導下，我向組織遞交了入黨申請書，我對組織有深刻的認識和理解,是您們的關心和培養，讓我在人生的道路上，找準了自己的目標和航向，樹立了自己的理想和信念;在工作崗位上，一步步成熟起來。今年，我非常榮幸的被組織吸收為預備黨員。
在您們的引領下，我在向組織積極靠近的同時，思想正發生著根本性的變化。這一變化是我思想成熟的過程，是完善自身人格，規範人生行為的轉折點。在這裡，我把我的思想變化向您們匯報
自從我決定要加入中國共產黨時起，我便經常想自己還有哪些方面不足，能不能成為一個合格的共產黨員。我深刻認識到自己成為一個黨員以後，一定要提高自身整體素質，要進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮黨員的先鋒作用。
我認為，黨員要具有先進性。先進性首先要保證思想的更新，觀念的更新。思想支配人的行為，思想先進，就能促成觀念更新。因此，我想做好三個方面的工作：一是加強理論學習。主要是學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”以及黨的各種方針政策，深刻領會黨的的各類檔案精神，做到從思想上和黨保持一致。二是加強科學文化知識學習。通過學習，提升自己的知識水平，提高自己的文化素養。三是加強品德學習。以此修煉自身涵養，塑造人格魅力。四是提高自己的業務知識學習。通過學習，提高自己的業務素質和工作能力。
其次是行為的先進，要以高標準來要求自己的言行。一是要遵紀守法，在生活中要模範遵守社會公德，要有良好的價值觀和道德觀。當個人利益和集體利益發生衝突時，要個人利益服從集體利益，要有大公無私的精神。要先人後己，捨己為人。二是在工作中要與時俱進，有開拓精神，有創新意識。作為一名生產經濟工，要時時以大局為重，要認真學習各種先進的管理經驗，要認真的學習各種先進的工作方法，要認真的學習各種先進技能。在今後的學習和工作中，在今後的人生道路上，還請您們多關心、幫助，多批評指正。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇11
敬愛的黨組織：
不知不覺，到學校工作已經大半個月了，時間雖短，但我已深切體會到作為一名新時期的教師應如何立足於責任，人生，價值，卓越上，充分發揮好自己的帶頭作用。
自古以來人民教師便被視為一個神聖的職業。春秋戰國時候孔子提出的“有教無類”，讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會。說“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”“燃燒了自己，照亮了別人”。小時候寫作文時我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的讚美之情。在我們心中，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是學生心靈之火的火種，更是承受著學生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老師的喜愛，那么我想每一個人都可以用許多優美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章，而現在，我自己也成了一名光榮的人民教師。
剛走進教育崗位的我，對於陌生的環境，陌生的學校，我還沒具備成為講師的口才，我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力的時候，我深深地感受到，老師責任重大!現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想匯報。
人自身的發展，人與人的交往，人對社會的貢獻，都來自明確並認真履行自己的責任。而老師是一個教書育人的角色，我感到責任重大。我們只有不斷地擴展知識面，不斷地自我發展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責任。我們應該做對國家、社會有用的人，就應當努力使自己成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家、對人類社會、對生態環境有用的人。人的道德自律、遵紀守法也靠的是責任心。進取精神、科學態度、創新能力是優秀人才的可貴品質，但是離開了責任心，這些都會成為無源之水，無本之木，任何聰明才智，只有建立在強烈的責任心的基礎上，才可能迸發出耀眼的火花，否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信，其行必果，言行如一，表里如一，是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真人一定是有責任心的人。
在工作中，我根據學校工作的需要，配合學校的安排，擔任部分行政和教學工作。雖然工作繁重，但我仍舊非常努力，把各種事務儘量完美。“三人行，必有我師”，我本著這種思想，虛心向有經驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。
上課比我想像中的要順利，然而我知道問題是潛在的，八年級的物理課程對於完全沒有接受過物理學教育的學生來說，存在不少難點。對於一些接受能力比較差的學生，多少有點困難，於是我不斷在理論課上插入一些與生活有關的物理現象，鼓勵學生在課堂上及時提問，課餘時間幫學生解決部分生活上的問題，很快，學生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學生們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然後我把嗓音提高，提醒他們上課要認真，然後他們又重新安靜地聽課了。
後我認真地總結經驗，同時結合黨的思想。學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個理論指導下的實踐者。物理是一門與我們的生活息息相關的一門學科，要提高自己教育教學水平，靠一步一個腳印的實幹。
所謂敬業精神是指個人限度地投入本職工作，包括時間、精力、智力，其本質將個人的資源程度最佳化。在一個單位里，雖然大家的職責不同，崗位不同，但必須有一點是共同的，即價值觀，價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠於單位的前提下，熱愛本職本崗工作，每個人在各自的崗位上，發揚創新精神，兢兢業業，踏踏實實，積極主動，出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神，要努力學習，要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取，不斷總結經驗，不斷糾正自己不利於單位利益的言行，要從單位的整體利益出發，經常提出有利於單位健康發展的合理化建議，努力提高工作效率。要積極主動，勇於克服工作中的種種困難，不推諉，不強調客觀因素，不僅上級的指令要保質保量地完成，還要加強與同事間，部門間的互助協作，爭取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發揮。
在這段時間裡，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學水平和教學質量，在今後工作中，要努力結合物理的教學理念，注意積累，勤于思考，將所學的專業理論和實踐方法更好的結合，努力鑽研物理教學，提高自己的教育教學水平。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年xx月xx日
教師黨員思想匯報 篇12
尊敬的黨組織：
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來， 我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習三個代表重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的員。
二、教學方面：
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。
我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務， 也積極撰寫教育教學論文 。
匯報人：
20xx年XX月XX日
教師黨員思想匯報 篇13
尊敬的黨組織：
在這半年以來，本人積極參加中心校和教研室組織的教研活動，在中心校的教研員指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、力求吃透教材，找準重點、難點。
我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管 理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，（三嚴三實思想匯報）尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和個人學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。
新學期開始後我要朝著以下方向努力：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化教師黨員思想匯報5篇教師黨員思想匯報5篇。
作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學期的教育教學工作即將結束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨
聚效教師這一職業是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養的主力軍.