精選黨的指導思想感想 篇1
我作為學生幹部很榮幸的參加了x大學x年千人層次青年馬克思主義者培訓班，此次培訓的目的是讓更多的青年學生學習並了解馬克思主義理論，並使之與實踐相結合，為建設富強、民主、文明的社會主義中國而奠定堅實的思想基礎。此次大會是由校團委副書記李曉安主持，遼寧省團校副校長常家樹和學生代表王美力應邀出席此次大會，並做了非常精彩的演講，我也因此接受了一場深刻而又意義深遠的馬克思主義的洗禮，令我感觸頗深。
常教授用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語言講述了中國近代歷史上發生的很多關鍵性的事件，尤其是中國波瀾壯闊的成長曆程，充滿智慧的語言中飽含了對中國欽佩與崇敬，也充滿了對青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。下午學生代表王美力同學從另一個角度闡述了馬克思主義在我們學習、工作、生活中的重要作用，她提出的青年馬克思主義者要做樂於奉獻者，眼界開闊者，結果導向者等的觀點給我留下了深的印象。
通過這次培訓，我深刻地認識到馬克思主義作為我們的指導思想的重要作用，因此，我們要深入學習馬克思主義，並使之與實踐相結合。馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論就是為了實踐，服務於實踐。任何馬克思主義理論家都是為著解決現實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴於實際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼裡是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對現實的考慮，不能單從詞句和字面上來學習、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然後才考慮現實問題，這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別，因此，我們要注意馬克思主義理論的中國化與實踐化。
1、從巨觀上來講，學習理論要與中國的具體實際相結合。首先，我們要認識到馬克思主義不是教條，馬克思主義理論只有與中國的具體實際相結合才能迸發出強大的生命力，才會服務於並促進社會主義現代化建設。馬克思主義是我們黨的根本指導思想，實踐證明，這一指導思想和理論基礎，在任何時候、任何情況下都不能丟，都不能脫離中國的具體國情，否則我們的事業就會因為沒有正確的理論指導和思想靈魂而迷失方向。我們作為年青一代的馬克思主義者，身負建設祖國的重任，更要堅持馬克思主義思想不動搖，並使之中國化，為我所用!
2、從微觀上來講，學習理論要與工作實際相結合。一是學以致用。把學到的科學理論和各種知識轉化為解決實際問題的能力，轉化為推動科學發展、促進社會和諧的能力。二是用以促學。帶著實踐中的問題學習，通過各種方式的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結構，這樣的學習更有針對性。總之，不論學什麼、怎麼學，都不能脫離工作實際。
3、理論與實踐相結合還意味著，學習理論要不斷地與時俱進，不斷提出新的觀點、新的思想，進行理論創新。但是並不是任何新的觀點、新的思想都是對的，並不是任何“創新”都是馬克思主義與時俱進的產物，我們要辯證的看待這個問題，理論的創新等待著實踐的檢驗，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
通過學習，我不僅掌握了馬克思主義的基本知識，了解了它在中國歷史及新中國歷史中的重要作用，同時，也為構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向，在今後學習中我會更努力地提高自己的理論水平與實踐能力，做一名名副其實的馬克思主義者，做中國好兒女，將來為社會主義現代化的建設貢獻自己的一份力量!
精選黨的指導思想感想 篇2
通過對黨的性質與指導思想的學習，讓我受益匪淺，深刻理解黨的性質是以馬克思列寧主義為指導思想，由階級屬性、最高理想和奮鬥目標、領導核心構成，並且知道黨的宗旨是全心全意為人民服務。
黨章總綱中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族代表，是中國社會主義事業的領導核心。代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民利益。黨的最高理想和最終目標是現實共產主義。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’。”為這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，並帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
現在，我國還處於社會主義初級階段，生產力水平較低，物質產品還不夠豐富，科學技術和文化教育事業還比較落後，社會主義制度還不完善，敵視和破壞我國社會制度的國內外敵對勢力在社會上還有較廣泛的影響，這一切都告訴我們，要實現共產主義社會制度是一個非常漫長的歷史過程，而能夠把工人階級組織起來，並團結全國各族人民共同奮鬥的只有起先鋒隊———中國共產黨。
黨的性質，是一個政黨所固有的質的規定性和與其他政黨、社會組織、民眾團體質的區別性。xx大黨章對黨的性質做了全面準確的表述：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”這段話從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、領導核心、黨的根本宗旨、黨的最高理想和最終目標五個方面闡述了黨的性質。
黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命。它關係到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關係到黨的綱領、路線的制定和實現，關係到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮，也關係到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什麼樣的黨的問題。我們黨從 1921 年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的xx大黨章對黨的性質作了全面、準確的表述，在總綱中明確規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”堅持黨的這種性質，對於堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對於共產黨員在新時期加強黨性鍛鍊，在改革開放和發展市場經濟中充分發揮先鋒模範作用，都有十分重要的意義。
共產黨員應該牢記黨的根本宗旨，增強黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念的極端重要性。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務，一刻也不脫離民眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。在資本主義條件下，工人階級處於社會最底層，他們自身的解放不可能通過工人的個人奮鬥來解決。工人的個人奮鬥，至多能使個別人躋身於統治階級的地位，而工人階級的整體地位不可能有任何改變。只有徹底推翻資本主義制度，使整個社會得到解放，工人階級才能獲得根本解放。正如馬克思、恩格斯指出的：工人階級只有解放全人類才能最後解放自己。因此，工人階級是人類歷史上最大公無私的階
通過對黨的性質與指導思想的學習，讓我受益匪淺，深刻理解黨的性質是以馬克思列寧主義為指導思想，由階級屬性、最高理想和奮鬥目標、領導核心構成，並且知道黨的宗旨是全心全意為人民服務。
黨章總綱中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族代表，是中國社會主義事業的領導核心。代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民利益。黨的最高理想和最終目標是現實共產主義。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’。”為這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，並帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
現在，我國還處於社會主義初級階段，生產力水平較低，物質產品還不夠豐富，科學技術和文化教育事業還比較落後，社會主義制度還不完善，敵視和破壞我國社會制度的國內外敵對勢力在社會上還有較廣泛的影響，這一切都告訴我們，要實現共產主義社會制度是一個非常漫長的歷史過程，而能夠把工人階級組織起來，並團結全國各族人民共同奮鬥的只有起先鋒隊———中國共產黨。
黨的性質，是一個政黨所固有的質的規定性和與其他政黨、社會組織、民眾團體質的區別性。xx大黨章對黨的性質做了全面準確的表述：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”這段話從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、領導核心、黨的根本宗旨、黨的最高理想和最終目標五個方面闡述了黨的性質。
黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命。它關係到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關係到黨的綱領、路線的制定和實現，關係到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮，也關係到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什麼樣的黨的問題。我們黨從 1921 年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的xx大黨章對黨的性質作了全面、準確的表述，在總綱中明確規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”堅持黨的這種性質，對於堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對於共產黨員在新時期加強黨性鍛鍊，在改革開放和發展市場經濟中充分發揮先鋒模範作用，都有十分重要的意義。
共產黨員應該牢記黨的根本宗旨，增強黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念的極端重要性。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務，一刻也不脫離民眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。在資本主義條件下，工人階級處於社會最底層，他們自身的解放不可能通過工人的個人奮鬥來解決。工人的個人奮鬥，至多能使個別人躋身於統治階級的地位，而工人階級的整體地位不可能有任何改變。只有徹底推翻資本主義制度，使整個社會得到解放，工人階級才能獲得根本解放。正如馬克思、恩格斯指出的：工人階級只有解放全人類才能最後解放自己。因此，工人階級是人類歷史上最大公無私的階
通過對黨的性質與指導思想的學習，讓我受益匪淺，深刻理解黨的性質是以馬克思列寧主義為指導思想，由階級屬性、最高理想和奮鬥目標、領導核心構成，並且知道黨的宗旨是全心全意為人民服務。
黨章總綱中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族代表，是中國社會主義事業的領導核心。代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民利益。黨的最高理想和最終目標是現實共產主義。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’。”為這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，並帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
現在，我國還處於社會主義初級階段，生產力水平較低，物質產品還不夠豐富，科學技術和文化教育事業還比較落後，社會主義制度還不完善，敵視和破壞我國社會制度的國內外敵對勢力在社會上還有較廣泛的影響，這一切都告訴我們，要實現共產主義社會制度是一個非常漫長的歷史過程，而能夠把工人階級組織起來，並團結全國各族人民共同奮鬥的只有起先鋒隊———中國共產黨。
黨的性質，是一個政黨所固有的質的規定性和與其他政黨、社會組織、民眾團體質的區別性。xx大黨章對黨的性質做了全面準確的表述：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”這段話從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、領導核心、黨的根本宗旨、黨的最高理想和最終目標五個方面闡述了黨的性質。
黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命。它關係到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關係到黨的綱領、路線的制定和實現，關係到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮，也關係到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什麼樣的黨的問題。我們黨從 1921 年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的xx大黨章對黨的性質作了全面、準確的表述，在總綱中明確規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”堅持黨的這種性質，對於堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對於共產黨員在新時期加強黨性鍛鍊，在改革開放和發展市場經濟中充分發揮先鋒模範作用，都有十分重要的意義。
共產黨員應該牢記黨的根本宗旨，增強黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念的極端重要性。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務，一刻也不脫離民眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。在資本主義條件下，工人階級處於社會最底層，他們自身的解放不可能通過工人的個人奮鬥來解決。工人的個人奮鬥，至多能使個別人躋身於統治階級的地位，而工人階級的整體地位不可能有任何改變。只有徹底推翻資本主義制度，使整個社會得到解放，工人階級才能獲得根本解放。正如馬克思、恩格斯指出的：工人階級只有解放全人類才能最後解放自己。
因此，工人階級是人類歷史上最大公無私的階級，工人階級的利益同社會發展方向和廣大人民民眾的根本利益是完全一致的。工人階級為了實現自己的利益必須同時代表最廣大人民民眾的利益。這一規律決定了作為工人階級先鋒隊組織的共產黨，在代表工人階級利益的同時必須為最廣大的人民民眾服務。這同資產階級政黨形成了鮮明的對照。雖然歷史上一些資產階級政黨在推翻封建專制制度的革命時期，同人民民眾的利益有一定的一致性，需要廣大人民民眾的支持，因而能夠在一定程度上代表人民民眾的利益，對歷史的發展起過一定的推動作用。但是從根本上說，資產階級作為剝削階級，它的利益是建立在對工人階級和其他勞動人民剝削和壓迫基礎之上的，與人民的利益是對立的，一旦取得統治地位，它就會逐漸走到人民的對立面。資產階級政黨的這種階級局限性決定了它的政黨只能是為少數人服務的黨。
在複雜多變的國際環境和社會主義中國改革開放的條件下，我們的理想、信念如何與時俱進，同時又如何理解和把握共產黨員先進性標準，也是當前人們較為關注的問題。馬克思主義是時代的產物，共產黨員先進性的標準同樣具有與時俱進的特徵。這個特徵主要包括兩個方面的含義：一是在不同的歷史時期，共產黨員先進性標準具有不同的內涵;一個是不同團體、不同行業的黨員先進性標準的側重點各有不同。當前，共產黨員的先進性標準應以黨的xx大通過的《中國共產黨章程》為基本依據，這是黨員一切行為的準則，具體的說，應把黨章第一章第一、二、三條和第六章第三十四條規定的內容，作為新時期共產黨員先進性的統一標準。但這也僅僅是“基本標準”，在具體執行這個標準時還應充分體現出黨中央的要求，充分體現時代特徵和群體差別，把“基本標準”細化為符合本行業、本系統的具體標準，並在本單位廣大黨員中形成共識，只有這樣共產黨員在日常工作和生活中才有行為準則，才能充分發揮模範作用，體現出共產黨員的先進性，從而保持黨的旺盛生命力。
在社會主義市場經濟條件下，由於社會經濟成分組織形式、就業形式、利益關係和分配方式出現了多樣化，那麼共產黨員又如何來牢記黨的根本宗旨，堅定自己的理想、信念呢?通過學習，我初步認識到黨員要保持共產黨員先進性的思想基礎是世界觀、人生觀、價值觀，要永遠牢記黨的根本宗旨，堅定自己的崇高理想信念，沒有正確的價值觀是不可能保持共產黨的先進性的。共產黨員應以無私奉獻，把黨和人民利益放在第一位，作為自己的價值取向和理想追求。
共產黨員的根本價值追求和先進性要求，在任何的時候都不會改變，這是由黨的性質所決定的。作為一名黨員必須堅持把黨的、人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務，堅定不移地服從黨和人民利益，服從大局。黨員的價值取向是與實現共產主義遠大目標緊密相連的，強調把黨和人民的利益放在第一位，並不是不重視個人價值的實現和個人貢獻，而是應該把個人價值的實現融入到為人民服務的事業中去，通過實現社會價值來體現個人價值，只有這樣個人才能有發展的廣闊空間。另外，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要的一點就是堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律，並自覺運用唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，把理想、信念建立在科學的理性基礎上，所以講，我們要從人類社會發展規律的高度來認識當今世界的變化及其趨勢，不斷堅定自己的信念、理想。既要正確認識目前資本主義經濟、科技發展的現實，更要認識目前資本主義社會的基本矛盾及其發展的歷史趨勢;既要認識社會主義發展過程中出現的曲折和反覆，更要正確認識人類社會向前發展的必然規律;既要正確認識社會主義事業的長期性、艱巨性、複雜性，更要正確認識到社會主義制度的強大生命力和巨大優越性。由於我們堅定了對建設有中國特色社會主義的認識，堅信中國特色的社會主義事業必定會勝利，這樣才能清醒、冷靜、全面、客觀的認識前進中遇到的困難和問題，才能產生強烈的事業心和責任感，才會有正確的人生追求，千方百計的努力實踐自己的人生價值。
中國共產黨之所以能夠成為中國工人階級先鋒隊，之所以能夠完成無產階級的歷史使命，就是因為中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝起來的工人階級政黨。馬克思列寧是無產階級解放運動的理論，是無產階級根本利益的集中體現，是無產階級及其政黨十分嚴整和科學的世界觀。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了關於中國革命的正確理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶，鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為黨的行動指南，是我們黨的先進性的重要體現。正如列寧說的：“只有以先進理論為指南的黨，才能實現先進性戰士的作用。”
全心全意為人民服務，更要體現在廣大黨員為人民利益而奮鬥的先鋒模範作用上。在革命戰爭年代，廣大黨員和幹部在戰場上所表現出來的自我犧牲精神，在和平建設期間，廣大黨和幹部在工作中所表現出來的忘我奉獻精神，都是在以自己的模範行為實踐的宗旨。 作為入黨的同學，也應當牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。把實踐黨的宗旨同自己的工作和言行緊密地結合起來，在各自的工作崗位上做出優異的成績。
精選黨的指導思想感想 篇3
這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共產主義思想，在黨課學習期間，通過認真聽經驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮鬥目標——永遠跟黨走，並且增加了我加入中國共產黨，成為其中一員的決心。下面就向黨組織匯報我的黨課體會：通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特徵，黨性是一個立場問題，黨性並不等於階級性。革命導師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發展的階級鬥爭的隨行者和結果”。“黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善於接受新鮮事物，最富與革新和創造，所以現階段要堅定共產主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!其次，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民民眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民民眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。
現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做民眾工作和不善於做民眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。第三，要進一步端正入黨動機。現在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產黨，但他們的入黨動機並不是像革命戰爭年代那樣為國為民，現代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學“吃得開”，能得到相當的好處;有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機，現階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領後為實現黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。xx大後我黨的黨章又加入了很多新的內容，其中包括科學發展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，“四位一體”的社會主義事業總體布局等新的內容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。其中科學發展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發展觀寫入黨章，體現了黨的理論創新成果。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。作為一名大學生，首先我要做好自己的本職工作-----學習。
學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。只有自己掌握了過硬的本領，才能在以後的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏!並且要時刻關注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習，經常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標準。請黨組織在以後的工作學習中監督考驗我。
精選黨的指導思想感想 篇4
我上了黨課培訓以後，感覺更加熱愛自己的祖國，富有團隊精神，努力學習用自己的知識來建設武裝自己的祖國，全面建設小康社會，開創具有中國特色社會主義事業新局面。堅持發揚老一輩艱苦奮鬥的優良作風為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻!以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟成長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。這次學習使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的，我將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫民眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。
其四，這次學習培訓，使我更加堅定了對黨的信心。今天，我們國家正處於改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民民眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。
總之，通過黨課學習，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的明確了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，忠誠地信仰共產主義，把最終實現共產主義作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產主義事業奮鬥終身。
精選黨的指導思想感想 篇5
今天，文學院的黨委書記余老師給我們上了第二節黨課，這節課主要講的是中國共產黨的指導思想。余老師從黨章開始講起，向我們講述了黨的思想根源、形成過程以及中國特色社會主義理論體系的三大部分內容。
中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。這些思想是中國共產黨人也是經過艱難的探索並不斷與時俱進而形成的思想結晶，凝聚了一代代共產黨人的心血和希望。
中共一大確立馬克思主義為指導思想，然而這開闢了中國共產黨事業新紀元的重要會議卻經歷了千辛萬苦。參加會議的人員有毛澤東、董必武、何叔衡等十三人，很多人都是歷時數月之久，冒著生命危險才到達會議地點上海。在會議進行中，由於被敵人發現，又轉至浙江嘉興南湖的一艘遊船上，就這樣，中國共產黨在風雨飄搖的時代中誕生了，此次會議確立了黨的名稱、性質和組織結構等等。從此中國共產黨成立了，中國革命開始了新的篇章。
從中國共產黨成立的過程中我看到了共產黨人堅定的革命信念、不怕犧牲的勇氣和為了革命事業不屈不撓的奮鬥精神，這也激勵著我在學習的道路上不斷前行。
之後老師著重給大家講了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的相關知識。毛澤東思想是最先提出的。黨的七大確立了毛澤東思想為黨的指導思想，它經過革命的洗禮，日臻成熟。主要提出了民主革命的綱領、統一戰線、新民主主義革命的理論和政策等命題，對中國革命的進程起到了不可估量的指導作用。
鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。黨的xx大把它確立為黨的指導思想。主要提出了中國特色社會主義的發展道路，建設有中國特色的社會主義、社會主義初級階段理論、一國兩制等重要思想。解放思想和實事求是是鄧小平理論的精髓。該理論緊扣時代特點，抓住了發展機遇，提出了創新的命題，為中國改革開放事業做出了巨大貢獻。從這裡，我也看到了中國共產黨的先進性，因為黨並不是一成不變的，它是根據時代的變化，與時俱進，不斷發展完善的。
在改革開放後，提出了“三個代表”的重要思想。中國共產黨要始終代表先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。這裡提到了把人民作為黨建工作的落腳點，充分體現了我黨為人民服務的宗旨。同時也符合時代潮流。
進入二十一世紀，在此基礎上豐富了該理論體系，提出科學發展觀的指導思想，科學發展就是以人為本，統籌兼顧，全面協調可持續的發展。該理論把以人為本的思想傳播開來，充分體現了人民的重要性。
縱觀以上黨的指導思想的形成過程和成果，我體會到了黨在追求真理的路上勇敢無畏的精神，學習到了中國共產黨的智慧結晶，更加深入地了解了我們的黨，我又向黨組織靠攏了一步。
精選黨的指導思想感想 篇6
敬愛的黨組織：
上一周的黨課上計算機學院的卓xx老師主要為我們講了中國共產黨的性質，宗旨和指導思想。歷史實踐證明，中國共產黨是一個優秀的黨，具有先進的理論和指導思想。 黨章對黨的性質規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”工人階級是中國共產黨的階級基礎，具有先鋒隊的性質。中國共產黨由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成的，以工人階級的先進理論——馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想來武裝黨組織，按照先進的組織制度——民主集中制組織黨內事務。同時，中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，這闡明了中國共產黨是先進的，具有廣泛民眾基礎的無產階級政黨。中國共產黨的領導地位是在長期革命鬥爭中形成的，堅持黨的領導地位是中國歷史和人民的必然選擇。堅持“三個代表”，是中國共產黨先進性的本質要求。其中，始終代表中國先進生產力的發展要求是實現黨的先鋒隊性質的物質根基;始終代表中國先進文化的前進方向是實現黨的先鋒隊性質的精神指針;始終代表中國最廣大人民的根本利益是實現黨的先鋒隊性質的現實基礎。
堅持黨的指導思想，關鍵在於與時俱進。黨章規定：“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想作為自己的行動指南。”其中，馬克思列寧主義是無產階級解放運動的科學理論，毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物，鄧小平建設中國特色社會主義的科學理論，“三個代表”重要思想是馬克思主義與時俱進的時代結晶，它們一同構成了與時俱進，一脈相承的科學理論體系。堅持黨的指導思想，不僅是由馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論價值，實踐價值所決定，更是中國特色社會主義事業不斷推進的現實需要。 中國共產黨是一個先進的黨，黨的宗旨是全心全意為人民服務，堅持執政為民。提出：“全黨同志尤其是各級領導幹部要堅持深入基層、深入民眾，傾聽民眾呼聲，關心民眾疾苦，時刻把人民民眾的安危冷暖掛在心上，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。”黨的權力來源於人民，堅持黨全心全意為人民服務的宗旨，是堅持黨性質的本質要求，是黨的力量之源、執政之基和勝利之本。踐行黨的宗旨，黨員應帶頭艱苦奮鬥努力學習，敬業愛崗，不斷提高為人民服務的本領，把握為人民服務的層次性，把為人民服務落到實處。
卓xx老師的介紹讓我更加深入的了解黨，認識黨，也讓我在思想上更加地靠近黨組織，在黨的指導思想的引領下，自覺的踐行黨的宗旨，努力為成為一名黨員做好思想和行為的準備。
X年XX月XX日
精選黨的指導思想感想 篇7
人的一生總要面對選擇，無論是主動的選擇，還是被動的選擇;我們無論失去什麼，都不會失去選擇的權利。
假如中國共 產 黨，是許多人向上的選擇。不，也許不應該說是向上，應該是一種人生的鞭笞。還記得最美教師張麗莉麼，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。而正是這樣的一個秉持著為人民付出一切的信仰的人，入中國共 產 黨一直是她的人生願望。入黨有早有晚，但是為黨工作是不分先後的。一名黨員的黨齡是有限的，但是為人民服務是無限的。 我們或許沒有做出如張麗莉那樣驚天動地感人肺腑的壯舉;我們或許沒有過在雨夜中，泥濘，礫石，風咆，雨哮的混雜中徒手刨除老人的消防戰士那般的磐石般的毅力;我們或許沒有林俊德，參加了我國全部核試驗任務，為國防科技和武器裝備發展嘔心瀝血那般的奉獻;我們都很渺小，我們都很平凡，像是溪流中的礫石，而中國共產黨正是那帶動我們前進帶領我們去往真正需要我們的廣闊大海的溪流，使我們的生命充滿的起起伏伏的活力，充滿著永不停歇的動力。
或許有時候這溪流沒能帶上我們一起漂流，正如張麗莉一般，16歲就已經填寫了入黨申請書卻始終沒有進入黨組織的機會，但是，我們也不應該就此放棄向前，向前的渴望，相反，這時的我們更要以嚴格的要求來對待自己，以崇高的人生觀，價值觀，世界觀來塑造自己。心中永遠要存著一份渴望，相信總有一天能假如中國共 產 黨，在黨的領導下，更好的服務於人民奉獻於社會。
其實，我們可以把全心全意為人民服務縮小一些來看，比如說，在今天毫不利己，專門利人，無私奉獻是為人民服務;顧全大局，先公後私，愛崗敬業，辦事公道也是為人民服務;同志們，同事間，同學間相互關心、相互愛護、相互幫助也是為人民服務，等等。古人云：“夫不積矽步無以至千里，不積小流無以成江河”，當我們把這些為人民服務的事情做好了，我們離我們的奮鬥目標也越來越近了.
在未能順著溪流前進之前，作為一位合格的入黨積極分子，我們應該腳踏實地，勇敢的面對仍是默默無聞的小小礫石的真相，不要停止追逐，踏踏實實安安分分。我們是一名大學生，我們可以踏踏實實的認真毅力的學習;我們是父母的子女，我們可以踏踏實實恪守中國傳統孝道好好的愛他們;我們是社會的一員，我們可以踏踏實實的做一些讓社會更加美好的事，“勿以善小而不為“;我們是光榮的入黨積極分子，我們可以踏踏實實的行使關注黨，跟隨黨的權利;
作為一名黨員，我們應該切記：權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要把人民的利益高於一切作為自己的行為準則，加深為人民服務的思想意識，做好全心全意服務工作。作為一名黨員，我們也應該學習一代又一代共產黨員的實踐黨的宗旨的典範：雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;孔繁森為藏族人民“二離桑梓，獨戀雪城”;牛玉儒是黨的好乾部，人民的好公僕，廉潔為公，執政為民，始終保持公僕本色;焦裕祿為了蘭考人民幸
福不怕艱苦;任長霞執政為民忠於職守;吳天祥立足崗位服務社會為黨分憂為民解困;汪洋湖帶領人民民眾脫貧致富„„如果一名黨員能夠像他們那樣，心中牽繫著百姓，思百姓之所想，以民為天，那麼我們離共產主義的最終目標也越來越近了。
所以，即使現在還不是正式的黨員，心中選擇了緊緊跟隨黨的腳步，令我的人生少了幾分迷茫，少了幾分柔弱和懶惰。相反，為了追逐著涓涓前進，從不停滯的溪流的腳步，這樣的追尋的選擇像是我人生的燈塔，前進的鞭笞。
精選黨的指導思想感想 篇8
今天晚上我們入黨積極分子學習了關於中國共產黨的指導思想，聽了王老師的深入獨到的講解，使我收穫很大，思考頗多，
中國共產黨指導思想學習心得體會。
黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。xx大黨章明確規定：“中國共產黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”
黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發展觀，黨在不同時期適時調整，與時俱進，把黨的理論建設同中國具體實情相結合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。
在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發展過程。
列寧主義產生於19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發展的新情況和新特點，依據世界各國政治經濟發展不平衡的規律，創造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數國家內取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產階級革命一系列重大問題，領導偉大的十月革命取得勝利，創立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經濟狀況，為馬克思主義政治經濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產階級革命實踐經驗的結晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想以獨創性的理論豐富和發展了馬克思列寧主義，開創了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內容，主要是關於新民主主義革命的理論。關於社會主義革命和社會主義建設的理論，關於革命軍隊的建設和軍事戰略的理論，關於政策和策略的理論，關於思想政治工作和文化工作的理論，關於黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，民眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發，理論聯繫實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。民眾路線，就是一切為了民眾，一切依靠民眾，從民眾中來，到民眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環境裡進行革命活動的無比寶貴的歷史經驗的總結。獨立自主，自力更生是從中國實際出發，依靠民眾進行革命和建設的必然結論。
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發展。黨的十一屆三中全會後，在鄧小平理論的形成和發展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現代化建設的指導思想。
“三個代表”重要思想與馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論是一脈相承的。中國共產黨始終代表生產力發展方向，始終代表先進文化的前進方向，始終代表廣大人民的根本利益、
“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現，因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰略、策略的理論基礎;是黨對於整個社會歷史發展規律的基本認識;是黨的建設和黨的事業的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對於黨的事業的發展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結全黨和全國人民，戰勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業帶來種種困難和挫折。
我們當代大學生應該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環境中加強自身素質的提高，做一名合格的大學生。
作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當的知道思想，不僅要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限於字面上的理解，在真學、真懂之後還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動，轉化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務，實現自己的遠大理想。
匯報人：
匯報時間：XX年XX月XX日
精選黨的指導思想感想 篇9
尊敬的黨組織：
時間過得真快，從遞交入黨申請書開始到現在已經有一年時間了，在組織的關懷和老黨員的薰陶下，我的思想意識不斷得到了提高，現向組織匯報一下我近一年來的情況。
人要保持思想的先進性、思維的活躍性必須考學習優秀的只是理論才能做到。一個政黨要保持其生命力也是要不停地學習。作為新一代的大學生，作為祖國未來事業的繼承者，我們一刻都不能停止學習。
通過學習討論，我意識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習、認識只是停留在表面，了解膚淺。甚至有時會認為貫徹執行黨的方針政策對於大學生主要是理論的學習，參加黨的實踐活動是畢業以後的事。本著做合格大學生的標準，實踐行動方面沒有犯過什麼錯誤。但是沒有指導自己行動的科學的思想體系，這背離了合格黨員的標準。從其他同學的觀點中我也得到了不少啟示。以後的學習生活中我要做的很多，但是我會堅持到底——以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想來指導自己的行動。
我們作為入黨積極分子要學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、分析和解決社會實際問題，這樣才能更好得抵制西方資產階級腐朽思想的侵蝕，清除拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響，促使周圍的同學們加強世界觀的改造，樹立堅定的共產主義、社會主義理想和信念，所以我們要用科學理論武裝自己的頭腦，不斷改造自己的主觀世界，使自己的思想認識和客觀發展規律相一致，從而堅定自己的共產主義信念不動搖。真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”!
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：XX年XX月XX日
精選黨的指導思想感想 篇10
敬愛的黨組織：
通過這次黨課的學習，我對中國共產黨的指導思想有了進一步的了解，主講老師通過對xx大黨章的講解，為我們系統而深刻的解析了中國共產黨指導思想的發展歷程和豐富成果，進而從馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的實踐進程向我們一一作了解析，以下是這次黨課學習的主要心得：
黨的指導思想是指導黨的全部活動的科學理論體系，是進行黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。黨章規定：“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和„三個代表‟重要思想作為自己的行動指南”。黨的指導思想是黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設的理論基礎，必須在實踐活動中貫徹和落實黨的指導思想，那麼我們該如何在具體的實踐中貫徹和落實黨的指導思想，以下是我的幾點看法：
首先，要堅持學習科學知識與加強思想修養的統一。當代青年要堅持不斷學習，要學習先進的科學文化知識，但同時絲毫不能放鬆自己的思想修養，通過學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及黨中央的重要檔案，加強自己主觀世界的改造，只有這樣，所學的科學文化知識才能夠用之於轟轟烈烈的建設有中國特色社會主義的社會實踐中去。其次，要堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一。注意在書本中學習，但更重要的是要注重在社會實踐中學習，把書本知識融匯到社會實踐中去，同時在廣泛的社會實踐中強化自己的知識，並在這種相互融匯的過程中有所創造和有所發明。最後，要堅持個人志向與服務祖國、服務人民的統一，哪怕條件再差、再艱苦，也始終不忘遠大理想。
作為一名入黨積極分子，不僅要知道和了解中國共產黨的指導思想，更要時刻牢記這一指導思想，同時，也要在日常的工作和生活中將這一指導思想落實到具體實踐，用指導思想的科學內涵指導我們的行動，要深刻體會這一指導思想的科學內涵，要知道，在當前執政條件下，黨的建設依然任重而道遠，我們都應該積極的為中國共產黨的建設事業出一份力，為黨的明天而努力。
魏樹雲
精選黨的指導思想感想 篇11
黨的是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，會議確定的指導思想和方針政策將對黨和國家的發展產生重大而深遠的影響。學習領會、貫徹落實黨的精神，是當前和今後一個時期的首要政治任務。作為當代大學生，我們要切實把思想和行動統一到黨的精神上來，為實現黨的所提出的奮鬥目標和工作任務而紮實工作學習。
學習貫徹黨的精神，深刻理解黨的指導思想的變化。我們黨的指導思想是一個由各個階段實踐形成的指導思想構成的，既一脈相承、又不斷與時俱進的思想理論體系。科學發展觀的科學性，決定了它能夠在中國特色社會主義事業發展到21世紀的歷史背景下成為黨的指導思想。黨的把科學發展觀作為黨的指導思想確立起來，有助於把思想理論的科學性和組織制度的權威性結合起來，推動全黨全國各族人民在過去學習、實踐科學發展觀的基礎上，進一步學好科學發展觀，掌握好科學發展觀，將思想與理論相結合，為現代化建設貢獻自己的力量。
學習貫徹黨的精神，要用精神武裝頭腦。要深刻領會黨的的主題，深刻領會過去5年所取得的成績和20xx年實踐的寶貴經驗，深刻領會科學發展觀這一指導思想，深刻領會堅定不移走中國特色社會主義道路、奪取中國特色社會主義新勝利的歷史使命，深刻領會全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，深刻領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等方面的重大部署，深刻領會全面提高黨的建設科學化水平的重大任務，為做一個合格的共產黨員時刻準備著。
學習貫徹黨的精神，要用精神指導實踐。要按照黨的關於解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線的要求，深入貫徹落實科學發展觀，解決我們在課上課下、精神狀態等方面存在的問題;按照報告提出的一系列新思想、新論斷、新舉措，重新審視自己的各項活動，進一步解放思想、搶抓機遇、砥礪前行。
學習貫徹黨的精神，要用精神推動工作。要把學習貫徹精神與我們的工作、責任、任務結合起來。進入新世紀新階段，世界各國綜合國力競爭空前激烈，經濟
社會發展不平衡、不協調、不可持續矛盾凸顯，廣大人民利益需求不斷拓展。建設什麼樣的社會主義、怎樣建設社會主義這一根本問題，突出表現為新形勢下實現什麼樣的發展、怎樣發展等重大課題。科學發展觀以寬闊的世界視野、先進的價值觀念、科學的求實精神、深邃的前瞻意識、堅定的人民立場，把握髮展規律、創新發展理念、破解發展難題，圍繞堅持和發展中國特色社會主義，提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，深入探索在激烈國際競爭、重大社會轉變、複雜利益格局條件下推動科學發展的重大理論和實踐問題，把我們黨對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平。
以科學發展觀為指導，我們戰勝一系列嚴峻挑戰，開拓經濟社會又好又快發展的廣闊空間，取得一系列新的歷史性成就，國家面貌發生新的歷史性變化。實踐證明，科學發展觀對於我國經濟社會和各項事業的發展起到了巨大的推動作用，越來越顯示出強大的真理力量，越來越得到高度認同，已經成為指導黨和國家全部工作的強大思想武器。
科學發展觀以其創新的理論成果、重大的理論貢獻、獨特的理論價值，為馬克思主義中國化增添了新的魅力，為科學社會主義提煉了新的結晶，譜寫了中國特色社會主義理論體系新的篇章。科學發展觀闡明了中國特色社會主義的發展以道路、理論體系、制度為根本支撐，以科學發展、和諧發展、和平發展為基本方針，以解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實為精神實質，以推動發展為第一要義、以人為本為核心立場、全面協調可持續為基本要求、統籌兼顧為根本方法，以加快轉變經濟發展方式為推進主線，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是指導當代中國發展的科學理論。
前景鼓舞人心，藍圖催人奮進。我們要迅速掀起深入學習貫徹黨的精神的熱潮，立足本身，建功立業，用精神武裝頭腦指導實踐推動工作，在實踐中踐行科學發展觀，為20xx年與全國同步全面建成小康社會貢獻自己的力量。
精選黨的指導思想感想 篇12
黨的指導思想，是指中國共產黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、組織建設、作風建設、和制度建設的理論基礎。黨的指導思想包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀等。
一、大學生踐行青年馬克思主義的意義
用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學生，培養和造就一批具有堅定政治信仰、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治敏銳性與鑑別力、專業知識面又比較寬廣深厚的青年馬克思主義者，就成為時代賦予高校的一項艱巨的戰略任務。
大學生已經成為建設隊伍中的一支新的生力軍。無論從年齡優勢、還是從知識優勢來講，都無疑是未來社會的棟樑。
大學時期是青年學習和成長的黃金時期。大學生只有把自己的發展與社會發展相統一，把個人的追求與建設祖國、服務社會相統一，把自己的世界觀與指導社會發展的正確思想相統一，才有可能真正成為歷史發展的棟樑。青年馬克思主義者培養工程，能有效地幫助大學生拓展世界眼光，廣泛學習新知識和新技能，提高綜合素質，不斷增強為祖國和人民服務的本領，真正成為政治過硬、技術過硬、能力過硬的新一代建設人才。
高校黨團和學生組織是青年馬克思主義者思想政治成長的搖籃，要全面深入地推動黨、團和學生組織在理工科高校青年馬克思主義者的培養和思想政治的教育。而我們入黨積極分子更應在學校的推動下，認真學好理論知識。
大學生踐行青年馬克思主義是一項長期、艱巨、複雜的系統工程，但深信通過“實踐”這個法寶，大學生中的優秀分子將被逐步培養成懂得中國國情、具有堅定的建設有中國特色社會主義偉大理想的、比較成熟的青年馬克思主義者
二、毛澤東思想對當代大學生的啟迪
毛澤東是現代中國的一面旗幟,他所領導的人民革命以及以他的名字命名的毛澤東思想,在20世紀引起了中國歷史上最偉大的社會變革,深刻改變了現代中國的歷史命運,留下了宏富的精神遺產。毛澤東思想對大學生的啟示主要有以下幾點：
1、當代大學生要樹立遠大的志向,並把個人的志向與國家、民族的前途和命運緊密相聯一個人為什麼具有價值,什麼是人生價值,人生價值的依據是什麼?這是我們探討人生價值問題必須回答的。人生價值是人的價值的重要組成部分,它是在特定的社會歷史條件下,個人一生的全部實踐對自我、他人和社會所產生的意義。
2、當代大學生應該正確看待個人利益與集體利益的關係,堅持團隊精神的價值導向,始終做到全心全意為人民服務。毛澤東從馬克思主義唯物史觀和中國共產黨人的根本宗旨出發,把全心全意為人民服務作為人生價值的基本原則,作為人生價值的出發點和歸宿。全心全意為人民服務是我們黨區別於其他任何一個政黨的一個顯著的標誌。他明確提出要關心民眾的生活,保障人民的權利;共產黨員應該發揮選擇模範作用和無私奉獻的精神。
3、當代大學生既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”,自覺投身社會實踐,做到知與 行相統一。雖然大學生身在校園,但心繫天下,應該積極創造社會實踐的條件。例如,暑期“三下鄉”活動,青年志願者活動等社會實踐,正是大學生做到理論與實踐相結合,在實踐中學得更多知識,提升全面素質的好時機。只有這樣,才能真正做到讀萬卷書,行萬里路”,健康成長,順利成才。
4、要在大學生中大力弘揚愛國主義傳統,科地對待中國傳統文化和外國優秀文化愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民族不斷前進的強大精神動力,是中華民族精神的核心。
三、當代大學生學習鄧小平理論的意義
黨的xx大在《黨章》中把鄧小平理論確立為黨的指導思想。面對當前發展的歷史機遇，加快當代大學生德育教育的步伐，用鄧小平理論教育青年學生，是建設有中國特色社會主義偉大實踐的必然要求，是培養面向本世紀全面發展的社會主義建設者和接班人的重要保證。用鄧小平理論教育青年學生是時代的要求。
1、從當代青年的歷史責任來看
新的形勢和任務，迫切需要大學生學好鄧小平理論，自覺用其武裝頭腦，不然就難以統一思想，團結人民，堅持正確的前進方向，就難以解決我們面臨複雜矛盾和問題，保持我們的事業穩定持續地發展。
2、鄧小平的德育理論為當代大學生德育提供了客觀依據。
3、有利於形成共同的理想和精神支柱。當代大學生要成為社會主義事業的棟樑，必須有共同的奮鬥目標，要樹立起正確的世界觀、人生觀的價值觀。以為人民服務為核心，以團隊精神為原則，大力弘揚愛國主義、社會主義和艱苦創業的精神。
4、有利於大學生的實踐活動。理論與實踐是辯證統一的，沒有理論的實踐是盲目的，鄧小平理論是科學的理論體系，源於實踐，具有很強的適應性和遠大的生命力，便於人們實踐。
5、有利於大學生的不斷發展。鄧小平理論是在總結我國歷史和現狀的基礎上，分析研究國際風雲變幻而形成，它並不是一陳不變的理論體系，而是不斷注入血液、不斷發展變化 的，因此，它便於人們順應時代變化。
總之，當代大學生要堅持學習科學文化知識和加強思想修養的統一，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一，用鄧小平理論武裝自己，成為新世紀社會主義事業的棟樑。
四、“三個代表”對大學生的時代要求
1、大學生與先進生產力
大學生在未來20xx年正當壯年，是全面小康社會的主要建設者和主要受益者。迎接面臨的機遇和挑戰，就要從現在起，做好充分的準備，爭分奪秒，掌握本專業本領域最前沿的技術，才能真正體現"代表先進生產力"的要求。
2、大學與先進文化
大學生文化素質相對較高，但是大學不是淨土，大學生也或多或少地受著一些迷信、愚味等腐朽思想的影響。我們也知道年青人對於傳統陋習有著天生的反叛意識，而接受新事物較快，通過一代又一代人破除陳規陋習，勇於開拓創新，必將形成全新的社會風氣，從而體現"代表先進文化前進方向"的要求。
3、大學生與“最廣大人民的根本利益”
大學生要認真領會代表最廣大人民根本利益的內涵，通過參加多種社會實踐活動，樹立為崇高理想奮鬥和為廣大人民謀利益的信念。
我們祖國在"三個代表"精神指引下，已經取得了巨大的成就。未來20xx年，大學生將擔負為全面小康和民族復興奮鬥的崇高歷史使命。有"三個代表"理論的武裝，我們有理由相信，我們將會無愧於時代賦予我們的責任，做出我們應有的貢獻。
五、科學發展觀對大學生成長的意義
科學發展觀之於當代大學生的意義有兩點：其一是科學發展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去三十多年得失提出來的，是建設小康社會的迫切要求，事關國家興衰，作為民族和社會的中堅——當代大學生理應掌握這一理念，把自身的和諧健康發展與國家的命運緊密地結合起來;其二是科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器，可以使我們全面地審視自己，彌補缺陷，克服弱點，發揚優點，把自己塑造成為“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才”。
精選黨的指導思想感想 篇13
黨的指導思想，是指中國共產黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、組織建設、作風建設、和制度建設的理論基礎。黨的指導思想包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀等。
一、大學生踐行青年馬克思主義的意義
用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學生，培養和造就一批具有堅定政治信仰、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治敏銳性與鑑別力、專業知識面又比較寬廣深厚的青年馬克思主義者，就成為時代賦予高校的一項艱巨的戰略任務。
大學生已經成為建設隊伍中的一支新的生力軍。無論從年齡優勢、還是從知識優勢來講，都無疑是未來社會的棟樑。
大學時期是青年學習和成長的黃金時期。大學生只有把自己的發展與社會發展相統一，把個人的追求與建設祖國、服務社會相統一，把自己的世界觀與指導社會發展的正確思想相統一，才有可能真正成為歷史發展的棟樑。青年馬克思主義者培養工程，能有效地幫助大學生拓展世界眼光，廣泛學習新知識和新技能，提高綜合素質，不斷增強為祖國和人民服務的本領，真正成為政治過硬、技術過硬、能力過硬的新一代建設人才。
高校黨團和學生組織是青年馬克思主義者思想政治成長的搖籃，要全面深入地推動黨、團和學生組織在理工科高校青年馬克思主義者的培養和思想政治的教育。而我們入黨積極分子更應在學校的推動下，認真學好理論知識。
大學生踐行青年馬克思主義是一項長期、艱巨、複雜的系統工程，但深信通過“實踐”這個法寶，大學生中的優秀分子將被逐步培養成懂得中國國情、具有堅定的建設有中國特色社會主義偉大理想的、比較成熟的青年馬克思主義者
二、毛澤東思想對當代大學生的啟迪
毛澤東是現代中國的一面旗幟,他所領導的人民革命以及以他的名字命名的毛澤東思想,在20世紀引起了中國歷史上最偉大的社會變革,深刻改變了現代中國的歷史命運,留下了宏富的精神遺產。毛澤東思想對大學生的啟示主要有以下幾點：
1、當代大學生要樹立遠大的志向,並把個人的志向與國家、民族的前途和命運緊密相聯一個人為什麼具有價值,什麼是人生價值,人生價值的依據是什麼?這是我們探討人生價值問題必須回答的。人生價值是人的價值的重要組成部分,它是在特定的社會歷史條件下,個人一生的全部實踐對自我、他人和社會所產生的意義。
2、當代大學生應該正確看待個人利益與集體利益的關係,堅持團隊精神的價值導向,始終做到全心全意為人民服務。毛澤東從馬克思主義唯物史觀和中國共產黨人的根本宗旨出發,把全心全意為人民服務作為人生價值的基本原則,作為人生價值的出發點和歸宿。全心全意為人民服務是我們黨區別於其他任何一個政黨的一個顯著的標誌。他明確提出要關心民眾的生活,保障人民的權利;共產黨員應該發揮選擇模範作用和無私奉獻的精神。
3、當代大學生既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”,自覺投身社會實踐,做到知與 行相統一。雖然大學生身在校園,但心繫天下,應該積極創造社會實踐的條件。例如,暑期“三下鄉”活動,青年志願者活動等社會實踐,正是大學生做到理論與實踐相結合,在實踐中學得更多知識,提升全面素質的好時機。只有這樣,才能真正做到讀萬卷書,行萬里路”,健康成長,順利成才。
4、要在大學生中大力弘揚愛國主義傳統,科地對待中國傳統文化和外國優秀文化愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民族不斷前進的強大精神動力,是中華民族精神的核心。
三、當代大學生學習鄧小平理論的意義
黨的xx大在《黨章》中把鄧小平理論確立為黨的指導思想。面對當前發展的歷史機遇，加快當代大學生德育教育的步伐，用鄧小平理論教育青年學生，是建設有中國特色社會主義偉大實踐的必然要求，是培養面向本世紀全面發展的社會主義建設者和接班人的重要保證。用鄧小平理論教育青年學生是時代的要求。
1、從當代青年的歷史責任來看
新的形勢和任務，迫切需要大學生學好鄧小平理論，自覺用其武裝頭腦，不然就難以統一思想，團結人民，堅持正確的前進方向，就難以解決我們面臨複雜矛盾和問題，保持我們的事業穩定持續地發展。
2、鄧小平的德育理論為當代大學生德育提供了客觀依據。
3、有利於形成共同的理想和精神支柱。當代大學生要成為社會主義事業的棟樑，必須有共同的奮鬥目標，要樹立起正確的世界觀、人生觀的價值觀。以為人民服務為核心，以團隊精神為原則，大力弘揚愛國主義、社會主義和艱苦創業的精神。
4、有利於大學生的實踐活動。理論與實踐是辯證統一的，沒有理論的實踐是盲目的，鄧小平理論是科學的理論體系，源於實踐，具有很強的適應性和遠大的生命力，便於人們實踐。
5、有利於大學生的不斷發展。鄧小平理論是在總結我國歷史和現狀的基礎上，分析研究國際風雲變幻而形成，它並不是一陳不變的理論體系，而是不斷注入血液、不斷發展變化的，因此，它便於人們順應時代變化。
總之，當代大學生要堅持學習科學文化知識和加強思想修養的統一，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一，用鄧小平理論武裝自己，成為新世紀社會主義事業的棟樑。
四、“三個代表”對大學生的時代要求
1、大學生與先進生產力
大學生在未來20xx年正當壯年，是全面小康社會的主要建設者和主要受益者。迎接面臨的機遇和挑戰，就要從現在起，做好充分的準備，爭分奪秒，掌握本專業本領域最前沿的技術，才能真正體現"代表先進生產力"的要求。
2、大學與先進文化
大學生文化素質相對較高，但是大學不是淨土，大學生也或多或少地受著一些迷信、愚味等腐朽思想的影響。我們也知道年青人對於傳統陋習有著天生的反叛意識，而接受新事物較快，通過一代又一代人破除陳規陋習，勇於開拓創新，必將形成全新的社會風氣，從而體現"代表先進文化前進方向"的要求。
3、大學生與“最廣大人民的根本利益”
大學生要認真領會代表最廣大人民根本利益的內涵，通過參加多種社會實踐活動，樹立為崇高理想奮鬥和為廣大人民謀利益的信念。
我們祖國在"三個代表"精神指引下，已經取得了巨大的成就。未來20xx年，大學生將擔負為全面小康和民族復興奮鬥的崇高歷史使命。有"三個代表"理論的武裝，我們有理由相信，我們將會無愧於時代賦予我們的責任，做出我們應有的貢獻。
五、科學發展觀對大學生成長的意義
科學發展觀之於當代大學生的意義有兩點：其一是科學發展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去三十多年得失提出來的，是建設小康社會的迫切要求，事關國家興衰，作為民族和社會的中堅——當代大學生理應掌握這一理念，把自身的和諧健康發展與國家的命運緊密地結合起來;其二是科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器，可以使我們全面地審視自己，彌補缺陷，克服弱點，發揚優點，把自己塑造成為“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才”。
精選黨的指導思想感想 篇14
尊敬的黨組織：
3月27日，懷著十分期待的心情，我上了關於黨的指導思想的第二次黨校培訓課。作為教育入黨積極分子的重要環節，通過在黨校的學習，能使我們切實提高自身的理論素養，提升對中國共產黨的認識，堅定共產主義信念，端正入黨動機。
今天，就是由我院黨委書記徐業勤老師帶來關於“黨的指導思想”的精彩講解。課堂上，徐書記理論聯繫實際，講得深刻而生動，使我們很好地掌握了黨的指導思想的基礎知識理論，進一步加深了我們對黨的性質和指導思想的理解和認識。
通過此次黨校的學習，我深刻地認識到，黨的指導思想是指導我黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。其中，xx大黨章載明：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導思想。歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結合，它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。
隨後，又實現了社會主義改造和初步建設社會主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，又是當代中國的馬克思主義。改革開放三十多年的經驗證明，只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題，才能保證中國億萬人民完全實現民族振興。在新形勢下，我黨與時俱進，提出“三個代表”重要思想，努力踐行科學發展觀，取得中國革命和建設的不斷勝利。實踐證明，無論是過去、現在和將來，我黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
通過這次黨課學習，我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了更進一步的認識。尤其是通過對黨史以及馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識的學習，我對中國共產黨有了更深刻的認識和了解。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一科學的理論體系作為自己的行動指南，帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，為實現共產主義的最高理想和最終目標而不斷奮鬥。我黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
精選黨的指導思想感想 篇15
通過黨校的學習，使我了解到：黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。
黨只有把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義理論體系作為行動指南，才能認識和掌握事物的發展規律，判明國際國內的複雜局勢，了解周圍事變的內在聯繫，預察事變的進程，制定不同歷史時期的正確綱領、路線;才能樹立堅定的信念和必勝的信心，始終站在革命運動和建設事業的前頭，帶領工人階級和廣大人民民眾，建設中國特色的社會主義，完成社會主義初級階段的歷史任務，並最終實現共產主義。
同時，通過學習黨綱使我還認識到在現階段，中國共產黨最低的綱領，是以馬克思主義理論為基礎，根據中國的國情總結出來的，指導中國的特色社會主義的建設。最高綱領是共產主義。堅持黨的最高綱領，並通過建設中國特色社會主義的實踐，實現最高綱領和最低綱領的辯證統一，是每一個人中國共產黨員的使命和責任，對我們入黨積極分子來說，同樣是一項更要的使命。
精選黨的指導思想感想 篇16
在這一講，我們從三個問題入手，去認識黨的指導思想
第一個問題，從黨的歷史著眼，去發掘黨的指導思想的歷史過程，進而認識我們黨為什麼確定了這樣的指導思想。
第二個問題，對黨的黨的指導思想的內涵做深入的講解，理解黨的指導思想的精髓，感受黨的指導思想的魅力，從而做到真學、真懂黨的指導思想
第三個問題，解決思想路線問題，就是要學以致用，要運用銳利的思想武器，從而做到真信、真用黨的指導思想
第一個問題，充分了解確定黨的指導思想的歷史過程
首先來看一下什麼是政黨的指導思想。
對於個人來說，思想是行動的先導，同樣，任何一個政黨的行動，都要受一定的思想、觀點或理論的指導和支配。指導一個政黨一切行動的思想、觀點或理論體系，就是這個政黨的指導思想，亦稱行動指南。一個革命政黨要指導革命取得成功，必須具有正確的思想、理論，並且善於把這種思想、理論和革命的實踐密切結合起來，使它真正成為黨的指導思想。黨的指導思想不僅關係到這個政黨的性質，也關係到這個政黨及其所代表的階級的命運和前途。
因此，概括起來，政黨的指導思想就是：
– 是政黨的理論旗幟;
– 指導、決定和支配政黨全部活動的思想和理論體系;
– 政黨的思想、政治、組織和作風建設的理論基礎;
– 動員、凝聚、約束黨的成員的一整套認知信仰體系 。
政黨的指導思想有什麼特點呢?
– 政黨的指導思想決定政黨的性質;
– 政黨的指導思想具有唯一性;
– 基本特徵：整體性、穩定性、發展性和開放性;
– 功能：導向功能、論證功能、凝聚功能、動員功能和約束功能。
我們黨的指導思想是什麼呢?
黨章表述：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。
我們黨走過92年的發展歷程，指導思想也有了很大的變化。黨的指導思想在黨章中有明確的表述。
在此，我們回顧一下黨的歷次代表大會及其通過的黨章，重溫共產黨從誕生、成長到成熟的歷程：
黨的指導思想發展歷程，就是馬克思主義中國化的進程，在這個過程中，有四次與時俱進：
一大：馬克思列寧主義，1848，在英國倫敦，從“共產主義者同盟”大會走來的馬克思、恩格斯，發表了《共產黨宣言》，揭示了人類社會歷史發展的普遍規律。
七大：馬克思列寧主義、毛澤東思想，在馬克思列寧主義的指導下，中國共產黨領導人民開始了武裝奪取政權的革命鬥爭。毛澤東和他的戰友們在流血犧牲的鬥爭中逐漸懂得，在中國的土地上，必須用中國人自己的雙腳，走自己的路。 在這條道路上，逐漸形成了毛澤東思想。這是馬克思主義中國化的第一次歷史飛躍。
xx大：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論：1978年十一屆三中全會的召開，1979年深圳特區的建立，上層建築積極適應生產力發展的要求，做出了一系列的調整，中國改革開放30年來各項事業的發展得益於鄧小平理論的指導。
– 基本特徵：整體性、穩定性、發展性和開放性;
– 功能：導向功能、論證功能、凝聚功能、動員功能和約束功能。
我們黨的指導思想是什麼呢?
黨章表述：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。
我們黨走過92年的發展歷程，指導思想也有了很大的變化。黨的指導思想在黨章中有明確的表述。
在此，我們回顧一下黨的歷次代表大會及其通過的黨章，重溫共產黨從誕生、成長到成熟的歷程：
黨的指導思想發展歷程，就是馬克思主義中國化的進程，在這個過程中，有四次與時俱進：
一大：馬克思列寧主義，1848，在英國倫敦，從“共產主義者同盟”大會走來的馬克思、恩格斯，發表了《共產黨宣言》，揭示了人類社會歷史發展的普遍規律。
七大：馬克思列寧主義、毛澤東思想，在馬克思列寧主義的指導下，中國共產黨領導人民開始了武裝奪取政權的革命鬥爭。毛澤東和他的戰友們在流血犧牲的鬥爭中逐漸懂得，在中國的土地上，必須用中國人自己的雙腳，走自己的路。 在這條道路上，逐漸形成了毛澤東思想。這是馬克思主義中國化的第一次歷史飛躍。
xx大：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論：1978年十一屆三中全會的召開，1979年深圳特區的建立，上層建築積極適應生產力發展的要求，做出了一系列的調整，中國改革開放30年來各項事業的發展得益於鄧小平理論的指導。
xx大：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。經過80多年的發展，我們黨已經從領導人民為奪取全國政權而奮鬥的黨，成為領導人民掌握全國政權並長期執政的黨;已經從受到外部封鎖和實行計畫經濟條件下領導國家建設的黨，成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。面對已經變化的世情、國情、黨情，建設一個什麼樣的黨，怎樣建設黨?這是中國共產黨必須解答的歷史課題。
xx大：加了關於科學發展觀的表述。提出了中國特色社會主義理論體系的概念，這是馬克思主義中國化的第二次歷史飛躍。
：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。進一步確立了科學發展觀的指導地位。
第二個問題：真學、 真懂黨的指導思想
在這一部分里，我們對黨的指導思想中各分項的具體的內涵、發展歷程、歷史貢獻等方面進行講解，目的使同學們深刻理解黨的指導思想。同時結合xx大報告的學習，深刻理解科學發展觀的內涵，理解中國特色社會主義理論體系的概念。
先看馬克思列寧主義：
創立過程
– 共產黨誕生標誌：1848年共產主義者同盟;“一個幽靈”，共產主義的幽靈，在歐洲遊蕩。
– 馬克思主義創立標誌：1848年《共產黨宣言》的發表，號召：全世界無產者，聯合起來!
– 馬克思主義：使“社會主義”從空想變成了科學
– 列寧主義：把馬克思關於科學社會主義的理論變成了現實
馬克思主義的科學體系
(1)馬克思主義哲學。馬克思主義哲學是無產階級的科學世界觀和方法論，是無產階級及其政黨認識世界和改造世界的銳利思想武器學習，思維存在問題、矛盾問題等，辯證唯物主義、歷史唯物主義)
(2)馬克思主義政治經濟學。馬克思主義政治經濟學闡明了剩餘價值學說，揭開了資本主義剝削的秘密，揭示了資本主義生產方式的本質及其產生、發展和滅亡的客觀規律，闡述了無產階級在資本主義社會中的地位和歷史使命，為無產階級革命提供了理論依據。
(3)科學社會主義。科學社會主義以馬克思主義哲學和政治經濟學為理論基礎，闡明了無產階級解放運動的條件和發展規律，指出了無產階級徹底解放的正確道路，即堅持反對資產階級的鬥爭，推翻資產階級統治，用無產階級專政代替資產階級專政，建立消滅剝削、“各盡所能、按勞分配”的社會主義社會，並最終實現“各盡所能、按需分配”的共產主義社會，這是直接指導無產階級革命鬥爭的理論武器。
列寧主義
列寧主義產生於19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究了資本主義發展的新情況和新特點，依據世界各國政治經濟發展不平衡的規律，創造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數國家內取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產階級革命一系列重大問題，並領導偉大的十月革命()取得勝利，創立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經濟狀況，為馬克思主義政治經濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產階級革命實踐經驗的結晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。
毛澤東思想：
先看其形成與發展(幻燈片18-26)
初步形成：
大革命時期，1923.06-1927.07，，毛澤東發表《中國上海各階級的分析》，初，經過一年多的調查研究，發表《湖南農民運動考察報告》。
十年對峙：始於秋收起義，止於1937年抗日統一戰線形成。
年9月，毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍，舉行秋收起義。十年對峙時期開始。毛澤東在秋收起義後分析當時的形勢，決定向敵人統治力量薄弱的湘贛邊農村進軍。他帶領隊伍到達了井岡山，創建了井岡山革命根據地。以五次圍剿、長征為主題，重要歷史事件：1935年遵義會議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。期間：毛總結井岡山鬥爭的經驗，寫了：《中國的紅色政權為什麼能夠存在?》、 《井岡山的鬥爭 》、 《星星之火，可以燎原 》等文章。從理論上說明了中國革命採取建立農村革命根據地，以農村包圍城市，最後奪取城市這樣一條道路。同時指出，紅色政權的存在和發展，必須包含三個方面的內容，即在中國共產黨的領導下，把武裝鬥爭、土地革命和根據地建設三者結合起來。這就是“工農武裝割據”的思想。
最終形成：七大確立為指導思想，“中國共產黨，以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想——毛澤東思想，作為自己的一切工作的指針 。”—七大黨章。
發展：
七屆二中全會，這是共產黨從農村包圍城市進而占領城市到管理統治城市前的一次非常重要的會議，會址在西柏坡。
建國後，進入過渡時期，這個時期的總路線，是以“一化三改造”為核心內容的總路線，包括兩個方面的內容： 一是以發展生產力、實現工業化為主體;二是以解放生產力、實現三大改造為兩翼。過渡時期總路線的最顯著特點是體現了社會主義建設與社會主義改造同時並舉的方針。實質是在發展生產力的基礎上解決所有制問題。
1954年6月，毛澤東指出：“我們的總目標，是為建設一個偉大的社會主義國家而奮鬥。”要實現社會主義工業化，實現農業的社會主義化、機械化，建成一個偉大的社會主義國家，這大概要經過五十年，即十個五年計畫。1955年10月：大約在三個五年計畫的時間內，基本上完成社會主義工業化和對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。大約在五十到七十五年的時間內，就是十個五年計畫到十五個五年計畫的時間內，可能建成一個強大的社會主義國家。
1957年2月27日，《關於正確處理人民內部矛盾的問題》的重要講話。毛澤東《關於正確處理人民內部矛盾的問題》的報告。獨創性提出了兩類矛盾學年9月，毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍，舉行秋收起義。十年對峙時期開始。毛澤東在秋收起義後分析當時的形勢，決定向敵人統治力量薄弱的湘贛邊農村進軍。他帶領隊伍到達了井岡山，創建了井岡山革命根據地。以五次圍剿、長征為主題，重要歷史事件：1935年遵義會議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。期間：毛總結井岡山鬥爭的經驗，寫了：《中國的紅色政權為什麼能夠存在?》、 《井岡山的鬥爭 》、 《星星之火，可以燎原 》等文章。從理論上說明了中國革命採取建立農村革命根據地，以農村包圍城市，最後奪取城市這樣一條道路。同時指出，紅色政權的存在和發展，必須包含三個方面的內容，即在中國共產黨的領導下，把武裝鬥爭、土地革命和根據地建設三者結合起來。這就是“工農武裝割據”的思想。
最終形成：七大確立為指導思想，“中國共產黨，以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想——毛澤東思想，作為自己的一切工作的指針 。”—七大黨章。
發展：
七屆二中全會，這是共產黨從農村包圍城市進而占領城市到管理統治城市前的一次非常重要的會議，會址在西柏坡。
建國後，進入過渡時期，這個時期的總路線，是以“一化三改造”為核心內容的總路線，包括兩個方面的內容： 一是以發展生產力、實現工業化為主體;二是以解放生產力、實現三大改造為兩翼。過渡時期總路線的最顯著特點是體現了社會主義建設與社會主義改造同時並舉的方針。實質是在發展生產力的基礎上解決所有制問題。
1954年6月，毛澤東指出：“我們的總目標，是為建設一個偉大的社會主義國家而奮鬥。”要實現社會主義工業化，實現農業的社會主義化、機械化，建成一個偉大的社會主義國家，這大概要經過五十年，即十個五年計畫。1955年10月：大約在三個五年計畫的時間內，基本上完成社會主義工業化和對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。大約在五十到七十五年的時間內，就是十個五年計畫到十五個五年計畫的時間內，可能建成一個強大的社會主義國家。
1957年2月27日，《關於正確處理人民內部矛盾的問題》的重要講話。毛澤東《關於正確處理人民內部矛盾的問題》的報告。獨創性提出了兩類矛盾學
說和正確處理人民內部矛盾的理論。科學地闡明了社會主義社會的矛盾問題。1956年9月召開的八大，對執政規律進行了探索。“中國共產黨的任務，就是有計畫地發展國民經濟，儘可能迅速地實現國家工業化，有系統，有步驟地進行國民經濟的技術改造，使中國具有強大的現代化的工業、現代化的農業、現代化的交通運輸業和現代化的國防。
然而，好景不長，1958年5月，中共八大二次會議正式提出了“鼓足幹勁、力爭上遊、多快好省地建設社會主義的總路線。儘管這條總路線的出發點是要儘快地改變我國經濟文化落後的狀況，但由於忽視了客觀經濟規律，發動了歷時3年的“大躍進”運動。運動中，以高指標、瞎指揮、浮誇風和共產風為主要標誌的“左”傾錯誤嚴重泛濫。
在1958年11月第一次鄭州會議到1959年7月廬山會議前期，曾努力領導全黨糾正已經察覺到的錯誤。但廬山會議後期，由於對彭德懷等人的錯誤批判，在全黨開展了“反右傾”的鬥爭，以及後來發動的“文化大革命”使錯誤延續了更長時間，使“大躍進”、“總路線”和“人民公社”，並稱為“三面紅旗”，“大躍進萬歲”也喊了整整二十多年，造成了國民經濟的重大損失。
加上後來的文化大革命，隨著對毛澤東同志的不斷神化和黨內個人崇拜，毛澤東同志在社會主義建設問題上提出的一些觀點如社會主義基本矛盾是階級矛盾等被證明是不正確的。所以，一般對於毛澤東思想的研究重點都集中在八大之前。
辨析：毛澤東思想、毛澤東同志個人思想、毛澤東晚年的錯誤三者之間的關係。
毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，是偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家。他雖然在“文化大革命”中犯了嚴重錯誤，但是就他的一生來看，他對中國革命的功績遠遠大於他的過失。他的功績是第一位的，錯誤是第二位的。他為我們黨和中國人民解放軍的創立和發展，為中國各族人民解放事業的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業的發展，建立了永遠不可磨滅的功勳。他為世界被壓迫民族的解放和人類進步事業作出了重大的貢獻。
—《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》
毛澤東思想是黨集體智慧的結晶，毛澤東善於將理論與實踐相結合，為毛澤東思想作出了巨大貢獻，他的著作集中概括了毛澤東思想。但他個人的某些錯誤思想不是毛澤東思想。
毛澤東思想的主要內容：(六個方面，轉至幻燈片連結)
(提醒同學們在校期間還有專門課程學習，在這裡了解一下就行)
• 一、關於新民主主義革命：
新民主主義革命總路線的提出
中國資產階級分為兩部分的理論
中國革命的三大法寶的理論
農村包圍城市，武裝奪取政權的中國革命的道路理論
• 二、關於社會主義革命和建設：
具有中國特色的社會主義改造理論
人民民主專政的理論
關於正確處理人民內部矛盾的學說
關於中國工業化道路的思想
• 三、關於革命軍隊的建設和軍事戰略
人民軍隊的性質、宗旨和黨指揮槍的原則，三大紀律八項注意，三大民主和政治工作三大原則
人民戰略思想，游擊戰的戰略地位，積極防禦的戰略思想，以集中優勢兵力各個殲滅敵人為核心的十大軍事原則以及人民軍隊現代化的思想
精選黨的指導思想感想 篇17
尊敬的黨支部：
通過兩天對黨章的學習，使我進一步認識到，黨在人民民眾中的重要性，她是無產階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終代表中國最廣大人民的根本利益，勇於同侵害國家、侵犯人民利益的勢力作鬥爭，黨員在不同的工作崗位上起著先進模範帶頭作用，她們站在第一線，想民眾所想，急民眾所急，一切以人民民眾的利益為出發點，上到國家大事，下到黎民小事，都能看到共產黨員勤勞奉獻的身影，是全國人民的希望。
黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“”重要思想，貫徹科學發展觀，黨在不同時期適時調整，與時俱進，把黨的理論建設同中國具體實情相結合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。
通過對黨綱的學習，使我認識到，黨的最高理想、最終目標是實現共產主義，之外我還認識到，共產主義並不是空想，是建立在科學基礎之上的，因為它是生產力決定生產關係發展的必然結果，每個共產黨員，都要以實現共產主義為最終奮鬥目標。黨的“當前綱領”是“全面建設小康社會，實現現代化”。xx屆三中全會提出“建設‘富強、民主、文明、和諧’的社會主義國家” 四維一體的建設思路，字字包含著黨“為人民服務”的宗旨，為身在大學讀書的我們提供了前進的動力、奮鬥的目標，激勵了我們學習的熱情。
之前有一個問題一直困擾著我，為什麼馬克思主義是我們的指導思想?為什麼中國人要信仰“外來的”馬克思主義?老師給了我答案，從答案里，我看到了一個黨員的責任和義務，看到了只有在共產黨的領導下中國才能走向富強。馬克思主義以“為無產階級、勞苦大眾、廣大人民民眾謀利益”為立場，同時提出勞動價值論，肯定勞動創造資本，而非資本創造財富。財富是廣大勞動人民創造的，勞動是財富的源泉，勞動創造的財富應歸廣大勞動人民所有，而非資本家所有。人民是根本，是社會的主人，所以我們信仰馬克思主義，馬克思主義無國界。
黨的xx大提出“以人為本，執政為民”，是黨的指導思想的具體反映，充分反映了黨的性質和宗旨，作為學生，我們該如何去做呢?
首先，要搞好學習，認清自己的本職工作是什麼，不能只說不做，這裡我需要反思，之前說的太多，做的太少，在以後的學習、工作、生活上一定要反思自己的一言一行，防止再出現類似的問題。
其次，搞好同學關係，幫助那些需要幫助的同學，要有為同學服務的心態，這樣才能贏得同學的信賴。
再次，別人指出的錯誤，積極改正，不報復，改正態度真切，從教訓中吸取經驗，避免犯同樣的錯誤。
最後，虛心學習別人的長處，虛心求教，不斷的提高自己的個人修養。人無完人，每個人都有優點，需要我們不斷地去學習，去汲取。
一份責任、義務讓我們不斷奮鬥，為了這份責任、義務，我們敢於作鬥爭，敢於犧牲，換得蒼生幸福。
此致
敬禮
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