黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇1

各級黨組織既要教育引導幹部自覺履行職責,嚴守法紀辦事,又要大力弘揚擔當精神,為真抓實幹者鼓勁、為敢於擔當者擔當,鼓勵幹部在改革探索和創新實踐中展示身手、拼搏進取、建功立業

把改革探索中的失誤與故意違規違紀行為區分開來,既嚴明規矩、有錯必究,又鼓勵創新、容錯免責……近來四川、陝西、浙江等地積極探索改革創新幹事創業容錯糾錯機制的做法,引起好的反響。面對經濟轉型升級、改革全面深化的繁重任務和考驗挑戰,調動和保護幹部幹事積極性,一個有效途徑,就是探索建立健全容錯糾錯機制,注意保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的幹部,激發廣大幹部的主動性創造性。

精準甄別,方能使容錯不錯位。要更加注重以事識人、立體考查,綜合運用考核考察、巡視審計、談心談話、民意調查等措施,多層次多角度多渠道地掌握實際情況,全面客觀公正地評價幹部的德才表現、履職行為和工作實績。把幹部在推進改革中因缺乏經驗、先行先試出現的失誤和錯誤,同明知故犯的違紀違法行為區分開來;把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤,同上級明令禁止後依然我行我素的違紀違法行為區分開來;把為推動改革的無意過失,同為謀取私利的違紀違法行為區分開來。既鼓勵創新、寬容失誤,又堅決防止拍腦門決策、拍胸脯執行、拍屁股走人的“三拍”行為,避免使其成為庸官的“護身符”、亂作為者的“擋箭牌”。

允許試錯、寬容失敗,需要制度支撐。加強制度設計,把出於公心、民主決策、積極履職、恪守底線等作為前提條件,明確容錯的適用情形、認定程式、結果運用和紀律要求。把容錯機制與幹部管理監督、激勵約束、培養選拔等結合起來,對失誤錯誤及時糾正處理,對問題毛病認真約談提醒,同時對幹部看主流看本質,特別是對一心幹事、勇於攻堅、敢抓敢管的幹部要主持公道。將容錯免責的政策措施和運行過程做到公開、公平、透明,取得廣大幹部民眾的理解和支持,進一步凝聚起改革創新幹事創業的思想共識。

對擔當幹事者少一些苛責,多幾分包容,謀改革、抓轉型的氛圍就會更濃郁。各級黨組織既要教育引導幹部自覺履行職責,嚴守法紀辦事,又要大力弘揚擔當精神,為真抓實幹者鼓勁、為敢於擔當者擔當,鼓勵幹部在改革探索和創新實踐中展示身手、拼搏進取、建功立業。對改革創新幹事創業中出現一些失誤錯誤而引發的社會輿論,以及對有的敢於擔當積極作為的幹部承受的不應有的質疑和非議,也應及時妥善地予以回應,釋放出實幹是最有力的擔當的信號。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇2

“人非聖賢,孰能無過”,在實際工作中改革創新的幹部由於思路開拓,敢為人先,難免會遭人非議,甚至會遭人誹謗;往往會觸動一些人的既得利益,難免會得罪人、在提拔任用的時候票數不高,受到排擠;更重要的是,改革畢竟是摸著石頭過河,先行一步,出錯的可能性比按部就班大得多。因此,很多幹部在推進改革時就難免縮手縮腳、猶豫觀望,不是這些幹部沒有改革的辦法和措施,而是思想上存在這樣那樣的顧慮和擔心。

現在,中央政府要“健全激勵機制和容錯糾錯機制”,無疑是保護和調動幹部幹事創業積極性,給力和鼓勵幹部大膽改革創新。長期以來,雖然我們提倡創新,尊重幹事創業者,但陳舊的考核機制,總體上不利於發揮人的創造性。一個改革者,一個創新者,很可能一次“大膽吃螃蟹”,因為無先例可循,無現成的經驗可資借鑑,而出現這樣或那樣的問題,或給工作造成一定的損失,結果受到苛責,甚至被打入冷宮。有了這種教訓,一些幹部便不再追求創新,轉而向平庸靠攏,但有了“容錯糾錯機制”,那些敢於改革創新者的後顧之憂會被解除,幹事創業的氛圍會很快形成。

當然,“容錯糾錯機制”絕不是不是縱容幹部“亂作為”,也不等於對幹部無限度寬容,各地各部門在深入推進改革創新的過程中要從實際出發,加強民主集中,不允許出現不經調研的“拍腦袋決策”和不經集體討論的“任性拍板”。各級紀檢監察和組織部門更要及時監督,是否違反法律法規?重大決策是否按議事程式民主決定?幹部有無權力尋租?我們要將先行先試出現的失誤,與打著改革創新旗號,大修大建撈政績、以權謀私搞貪腐等行為嚴格區分開來,防止“渾水摸魚”,破壞改革。

“惟其艱難,方顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。”健全容錯糾錯機制意義重大,會堅定廣大領導幹部改革創新的決心,增加他們推進改革創新的底氣。我們要通過健全“容錯糾錯機制”,讓廣大幹部感受到“依靠”,釋放出更多的工作活力和激情。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇3

“三項機制”相互銜接、相互配套,形成了一套比較系統科學、較為成熟完備的制度鏈條。簡言之,就是“能者上、‘錯者’容、庸者下”。

一是能者上。就是要建立鼓勵激勵機制,綜合運用評優評先、考核獎勵、選拔重用等手段,為那些工作優秀、全面發展的地方和部門頒發獎牌、授予稱號,向那些考核優良、進步明顯的單位和個人發放獎金、給予實惠,對那些實績突出、作風過硬的幹部優先考慮、提拔重用,從而激勵全省各級黨政幹部堅定信心、鼓足幹勁,勇於擔當、奮發有為。《陝西省黨政幹部鼓勵激勵辦法(試行)》在現有考核激勵措施基礎上,提出現金獎勵“扶貧績效考核優秀等次”縣(區)、幹部選拔任用向考核優秀等次的單位和個人傾斜等一系列新的激勵舉措,進一步強化了讓能幹事、會幹事、乾成事的幹部精神上受鼓舞、物質上得獎勵、政治上有提升的鮮明導向。

二是“錯者”容。就是要建立容錯糾錯機制,引導廣大幹部結合實際、創造性地執行黨的路線方針政策,引導廣大幹部在推動工作落實中主動化解矛盾、在急難險重任務面前敢於迎難而上,引導廣大幹部立足本職崗位,積極履職、主動作為,從而最大限度地為敢闖敢幹的幹部卸下包袱、打消顧慮。《陝西省黨政幹部容錯糾錯辦法(試行)》,把嚴格執紀與保護幹部幹事創業積極性統一起來,嚴格區分失職與失誤、敢為與亂為、負責與懈怠、為公與為私的界限,鼓勵幹部敢闖、敢冒、敢想、敢試,進一步強化了為創新者容、為擔當者容、為實幹者容的鮮明導向。

三是庸者下。就是要建立能上能下機制,對那些渾渾噩噩碌碌無為、幹事勁頭不足進取意識不強、不求有功但求無過的幹部進行調整,對那些履職不力工作滯後的幹部進行調整,對那些在全面從嚴治黨新形勢和經濟發展新常態下不適應、不會為、不善為、不敢為的幹部進行調整。《陝西省推進省管黨政領導幹部能上能下辦法(試行)》,聚焦解決幹部“不適應經濟發展新常態、履職不力工作平庸、不適宜擔任現職”等問題,劃出“下”的硬槓槓,明確“下”的環節和程式,確保幹部“下”得服、“下”得穩,進一步強化了讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的鮮明導向。

三、切實抓好“三項機制”的學習宣傳和貫徹落實

一分部署,九分落實。各地各部門黨委(黨組)要強化落實“三項機制”的主體責任,與“兩學一做”學習教育、與正在進行的市縣鄉換屆、與基層黨組織建設提升年、與年度考核和班子研判相結合,創造性地抓好貫徹落實工作。

一要認真學習領會。召開專題會議或幹部大會,組織各級中心組和全體幹部認真學習研討,統一思想、吃透精神。要把“三項機制”作為“兩學一做”學習教育的重要內容,組織開展專題討論,深入領會和全面把握“三項機制”的制定背景和核心要求。

二要加強宣傳解讀。在媒體平台開闢專欄,組織專家學者、領導幹部對“三項機制”進行全面、持續、深入解讀。注重挖掘一批正反典型,通過正面引導、反面警示,進一步營造幹事創業、追趕超越的良好風氣。

三要完善配套制度。按照省委檔案精神,抓緊制定各地各部門各單位具體實施辦法和操作細則,既要不折不扣地落實好省委要求,又要緊密結合實際,大膽探索實踐,體現地方和單位特色。

四要帶頭抓好落實。各級組織人事部門要主動承擔起本地區本部門本單位細化落實的牽頭責任,把貫徹落實“三項機制”情況作為“兩學一做”學習教育督導和年度目標責任考核檢查、黨建制度改革督查的重要內容,層層傳導壓力,倒逼制度落實。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇4

治四病。浮躁、虛假、懶惰、扯皮等突出問題,嚴重影響黨風政風民風、影響經濟社會發展環境。我鎮開展的“治四病”專項整治活動,就是以整治“浮躁、虛假、懶惰、扯皮“四種病”為切入點,進一步轉變作風、落實“三項機制”,提振廣大黨員幹部幹事創業的精氣神,更好推動經濟社會持續快速健康發展。在深入開展兩學一做的具體實踐中,這是鎮黨委落實全面從嚴治黨要求的又一重大部署,也是全面最佳化發展環境、精準有效推動各項決策部署落地見效的迫切需要,對我鎮實現各項發展目標,具有十分重大的意義。

強作風。一是把專項整治作為開展“兩學一做”學習教育的重要內容,引導黨員在“全員對標、全面合格、全力創優”活動中,對照“四種病”的具體表現,認真找準“病症”、開出“藥方”,促使其思想認識到位、問題導向突出、學做結合緊密,真正推動學習教育深入有效開展。二是堅持領導示範帶動。領導幹部在專項整治中以身作則、率先垂範,把自己擺進去,帶頭查找有沒有“四種病”,並將其作為黨支部生活會的重要內容和黨員評議的重要依據,自覺接受監督。嚴格落實領導幹部包抓聯繫點工作責任制,各連片領導將包抓的脫貧攻堅村作為整治工作的包抓點,親自指導檢查“四種病”整治工作,確保專項整治取得實效。三是持續開展督導檢查。堅持用好督導工作機制,採取明察暗訪、重點抽查、信訪受理、日常檢查、專項效能監察等手段,重點督導檢查專項整治部署安排、黨員幹部查找“四種病”情況以及整改落實成效,推動專項整治工作各項要求落到實處。

促超越。一是全力保障追趕超越發展。把開展專項整治作為完成年度經濟社會目標任務的重要推手,重點看既定目標完成得好不好、責任主體落得實不實、工作力度夠不夠,進一步細化工作措施,推動全鎮各項目標任務圓滿完成。把開展專項整治作為推進脫貧攻堅的重要保障,重點看幫扶措施切不切合實際、第一書記能不能實心幹事、脫貧工作有沒有明顯效果,進一步加大工作力度,確保按期脫貧摘帽。把開展專項整治作為加快項目建設的重要支撐,重點看爭跑項目的力度大不大、推進項目的措施硬不硬、項目建設的成效好不好,進一步提高工作效能,營造高效便捷的服務環境。二是進一步提升黨員幹部幹事創業的積極性、主動性。紀律意識、規矩意識、宗旨意識不斷強化,愛崗敬業、踏實幹事、盡心履職的自覺性明顯增強,奮勇爭先、敢為善為、比學趕超的氛圍更加濃厚。三是提升黨員幹部落實中省市縣決策部署的執行力、戰鬥力。執行上級部署和政策不變通、不懈怠,原原本本學深學透系列重要講話,認真嚴格落實各項規章制度,完成中心任務迎難而上、有力有效,帶領民眾脫貧致富、化解矛盾問題能力提升、效果明顯。四是強化整治結果運用。將開展專項整治與落實鎮黨委“三項機制”有機結合,對於整治工作敷衍了事、走過場,導致脫貧攻堅、實施黨的基層組織建設、“全面過硬”工程、開展 “兩學一做”學習教育等重點工作推進不力的,或是被上級通報批評,造成不良影響和嚴重後果的,嚴格按照“三項機制”精神進行問責處理,進一步樹立能者上、乾者容、庸者下的鮮明導向。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇5

《黨員幹部容錯糾錯暫行辦法》明確提出,對違反黨的紀律,違反國家法律法規的,或雖未違反黨的紀律、違反國家法律法規,但客觀上造成重特大安全責任事故、嚴重環境污染、生態破壞責任事故、重特大群體性事件的,不予容錯。

此外,可以容錯的8種情形,也限定為“出現一定失誤錯誤的”可以給予容錯。換句話說,如果錯得過分,錯得離譜,造成慘痛代價的,不在容錯的範疇之內。這些具體規定,既體現了公平,也體現了實事求是的原則。

幹部在幹事的過程中,最容易犯的錯誤之一是:盲目冒進,胡亂作為。造成這種錯誤,既有意識上的問題,也有能力上的問題。

這和那種謹慎決策、嚴密推行中遭遇防不勝防的情形,導致無意中下出一步“臭棋”的問題有很大區別,也區別於緊急處置某一事務時的“智者千慮必有一失”。

如果把幹部犯錯的種種情形都攪渾在一塊,無原則、無底線地容錯,那無疑是長“庸官”威風,滅“能吏”志氣。問題是,這種情況,過去不是沒有出現。一些領導幹部甚至對下屬違法亂紀,也美其名曰要看主流,要允許試錯……其結果,是令這些幹部在錯誤的泥潭裡越陷越深。

應該看到,“容錯”有時也能成為問題幹部、腐敗幹部的“保護傘”。個別幹部借改革名義謀利、以損害民眾利益換取騰挪空間,對其“容錯”,那就是遮掩、縱容。

《辦法》劃出容錯邊界底線,堅決防止保護變庇護、寬容變縱容。這一理念,是重中之重。

顯然,保護和庇護,寬容和縱容,容錯和不容錯,中間有明顯的界限需要制度化的區分。把那些不該享受容錯待遇的幹部“摘出去”,是題中應有之義。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇6

讀了《黨員幹部容錯糾錯暫行辦法》,我不禁為容錯機制的出台叫好,它為改革創新者吃了定心丸,為實幹型幹部撐腰壯了膽。但是,容錯並非一味縱容,要注意以下兩個方面。

一要分析原因。一種因素是被動出錯,如在執行上級的指示和要求時理解不當而出錯,對這樣的錯誤當然可以寬容。另一種因素是能力原因,因經驗不足而出現了失誤和錯誤,對這樣的同志可以容忍,也可調離現在的崗位,讓其進一步鍛鍊成長。還有一種因素是主觀上故意犯錯,如為躲避責任而出錯,對這種不敢擔當的行為就要追責。

二要寬容有度。容錯機制對於提振幹部的精氣神具有很大的促進作用。但容錯並非縱容,要把握一個度,這個度就法律法規規定的範圍內。同時,要配套建立糾錯機制,允許同志犯錯誤,也要給其改正錯誤的機會,形成一套切實可行的糾錯機制,這樣才是真正意義上地保護幹部。

我以為,容錯機制的建立,有利廣大幹部放下因錯得咎的心理負擔,特別是為作風正派、不斷進取的人解除了後顧之憂。但要想取得持久成效,還得注意以下幾點:

一是要落實好。容錯機制不是死的條款,而是結合當地重點、難點工作的動態描述。建立建全容錯機制就得契合本地實際,確實分清幹部的“為與不為”的界限,防止主觀臆斷,尤其是傷人的誤判。

二是不可偏廢。針對容錯機制建立後出現的問題,應及時加以修正,消除各種“亂作為”的弊端,打掉逃脫責任的“保護傘”。幹部工作中出現問題,該承擔的責任還得承擔,正常的問責機制也要納入其中。

三是要透明。容錯機制推行的全過程要公開,即360度無死角地接受民眾的監督。相關實施細則,要廣泛聽取大家的意見;對差錯幹部適用容錯機制的處理,也需要公開解釋與及時通報。保證決策儘可能做到科學、周全與合理,為善於創新的幹部創造擼起袖子加油乾的良好氛圍與空間。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇7

《黨員幹部容錯糾錯暫行辦法》明確提出,對違反黨的紀律,違反國家法律法規的,或雖未違反黨的紀律、違反國家法律法規,但客觀上造成重特大安全責任事故、嚴重環境污染、生態破壞責任事故、重特大群體性事件的,不予容錯。

職權與職責相統一,是建設現代責任政府的基本要求。掌握一定職權的政府工作人員應恪盡職守、夙夜在公,主動作為、善謀勇為,不允許占著位子不幹事。這就需要健全激勵機制和容錯糾錯機制,為勇於改革創新的幹部撐腰鼓勁,讓廣大幹部願幹事、敢幹事、乾成事。

明確問責標準。我國現行法律中的行政問責,主要是指領導成員或擔任領導職務的公務員因決策嚴重失誤、工作失職、管理或監督不力,在行政活動中濫用職權和實施違法行政行為,對群體性、突發性事件處置失當,用人失察或失誤,造成惡劣影響或重大損失等行為,承擔責令公開道歉、停職檢查、引咎辭職、責令辭職和免職的法律後果。相關行政責任包含兩類:一類是內容較為明確、由直接責任人員承擔的法律責任,另一類是內容概括不明確、通常由部門或地區行政長官承擔的領導責任。實踐中,行政問責主要以後者為主,問責機制也主要以政治責任的形式啟動。在以往的相關規定中,對這一責任的追究,要求責任人主觀上有過錯。如20xx年中央辦公廳、國務院辦公廳發布的《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》中有“決策嚴重失誤”“因工作失職”等表述。但實際上,因主觀過錯標準不明,基本實行無過錯的嚴格責任模式。這種模式難免使幹部有所顧忌、束縛手腳。為了鼓勵廣大幹部願幹事、敢幹事、乾成事,需要作出三個區分:把幹部在推進改革中因缺乏經驗、先行先試出現的失誤和錯誤,同明知故犯的違紀違法行為區分開來;把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤,同上級明令禁止後依然我行我素的違紀違法行為區分開來;把為推動發展的無意過失,同為謀取私利的違紀違法行為區分開來,以保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的幹部,最大限度調動廣大幹部幹事創業的積極性、主動性、創造性。也就是說,應建立健全容錯機制,為“試錯”者留出免責空間。但“容錯”並不是對亂作為的寬容,紀律和法律仍是不可逾越的底線。

設定責任清單。如何界定“工作失職”,是實行問責制度的難點。目前,許多地方正在推行政府責任清單制度,將其作為權力清單制度的配套制度,旨在全面梳理政府部門行使的職責,以清單方式列舉並公之於眾。在實踐中,這一清單制度對責任主體規定比較多,在實施依據、責任事項和追責情形等方面還沒有清晰的梳理。作為“一張寫著政府部門責任的紙”,責任清單制度應兼具組織規範和行為規範的雙重屬性,完善規則內容,使其成為保證政府工作人員恪盡職守、有所作為的制度基礎。對行政行為的過錯標準,需要科學設定、詳細規定,否則一方面會造成官員在行政決策中無從避險,另一方面會造成“嚴”制度“虛”落實。此外,應建立在責任事故發生之前對行政行為實行日常監督的制度,對可能造成事故的失職不當行為進行追究,讓行政問責發揮風險預警作用。

堅持有錯必糾。值得注意的是,過去一些地方不敢容錯是因為政府自身動態糾錯能力不足。實際上,敢於承認過錯、敢於糾正過錯,不但是責任政府理念下權責一致的必然要求,而且是對領導幹部加強從政修養的要求。如果已發現決策失誤,就應重新履行科學論證、徵求民意等法定程式,把可能造成的損失降到最低,以真誠取得人民的諒解。如果為了掩蓋自己的錯誤,將錯就錯甚至搪塞推責,其危害比錯誤本身更嚴重。應對政府權力行使的程式、環節、過程、責任進行分解細化,並制定相應的行使標準、運行流程、監督制約制度。這不僅是為了使問責有法可依,更是為了及時糾正政府權力行使的隨意、異化和濫用。加強行政問責規範化、制度化建設,增強行政問責的針對性和實效性,堅持有錯必糾、有責必問,目的是為了提高政府法治化建設水平,更好地服務人民民眾。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇8

《琅琊榜》一劇熱播,捧熱“麒麟才子”。筆者以為,梅長蘇“得之可得天下”之才,不但在於其深謀遠慮,更在於其識人之深、用人之準,細細想來,倒有許多值得學習之處。

首先,德才兼備,以德為先。太子、譽王、靖王三人中,梅長蘇放棄權傾一時、左右逢源的太子和譽王,卻偏偏選擇了連親王都不是、甚至有些“冥頑不靈”的靖王,不但是因為林殊與景琰的交情,更因為靖王的德行和品質。為政者必先有德,親賢臣、遠小人,方能群賢畢至。反觀太子和譽王,一個是驕奢淫逸之輩,一個是蠅營狗苟之徒,心思和精力只放在爭權奪勢、機關算計之上,全無半點憂國憂民之心,如何能匡扶江山社稷?故而,梅長蘇選靖王,是遵循“以德為先”。

其次,選賢用能,人崗相適。梅長蘇為靖王物色了沈追、蔡荃兩名賢臣,兩人為人正直、不結黨不營私,故而空有才華卻沒有得到太子、譽王的啟用。後來,當朝廷出現空缺時,兩人也用自己的能力獲得了皇上的認可,升至戶部尚書、刑部尚書的職位,成為輔佐靖王的左膀右臂。戶部和刑部都是非常重要,又必須勤政為民、處事公道的部門。沈追為了追查地下錢莊之事,明知道有可能是陷阱,但仍然抱著一絲希望以身犯險去面見線人,是其執著敬業。蔡荃為了查證譽王設計引爆私炮坊把太子拉下馬、炸死121名平民一事,於御前據理力辯,毫不畏懼皇權,是其一心為公、胸懷天下。正是這樣的人才能堪當大任,符合崗位要求,這也是梅長蘇知人善任的表現。

第三,公平公正,公道正派。戲中一集梅長蘇、靖王、沈追、蔡荃談到中正定品之事,也就是相當於現在的幹部考核、提拔任用,梅長蘇最後的建議是18名副主考全都是六部侍郎中最年輕正派的官員,可主考官卻推薦了七十五高齡的鳳閣閣老程知忌。程知忌是一品,功夫底蘊自不用說,難得的是他已遠離朝堂多年,各方勢力想找他送禮走門路,恐怕也是難以下手;而年輕的副主考官初受重用,必定兢兢業業做好份內差事。故而中正定品一事,沒有了外界的影響和各自的私心,又有老中青的搭配協作,方可起到事半功倍的效果。從此事看,在幹部考核選用上,梅長蘇堅守的是公平公正、公道正派。

而以德為先、選賢用能、公道正派,這些劇中為官用人之道也應該成為當下黨員幹部的自覺堅守。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇9

習曾在中央黨校開學典禮上講話,要求各級領導幹部要深刻認識現代領導活動與讀書學習的密切關係,把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書,積極推動學習型政黨、學習型社會建設。作為黨政機關幹部以及黨員,更需要學習先進的政治理論知識,筆者認為,應通過“五學模式”進行加強。

一是領導“帶學”。無論在何種黨政機關,主要領導的作風以及精神風貌都會影響到黨員幹部全體職工,而領導帶頭學習,也會對下級產生影響,應倡導黨政機關一把手“帶學”,通過“一把手”帶頭的形式深入學習政治理論知識,助推學習熱潮。

二是專家“導學”。邀請資深黨的理論專家或講師,其具備對黨的政策和理論有深刻的認識和見解,理解更為透徹,能夠從理論的高度上引導黨員幹部民眾深入學習,並結合工作實際、發展實際把政治理論精髓運用到工作中來。

三是文教“促學”。學習要與時俱進,充分運用現代信息發達的優勢,通過網際網路、電教片、視頻音頻媒體、文娛系列活動等形式多樣的方法學習政治理論內涵,充分發揮通俗易懂的表達形式吸引更多的人學習,也更引起更多的人產生共鳴,從而把學習當作一種...習曾在中央黨校開學典禮上講話,要求各級領導幹部要深刻認識現代領導活動與讀書學習的密切關係,把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書,積極推動學習型政黨、學習型社會建設。作為黨政機關幹部以及黨員,更需要學習先進的政治理論知識,筆者認為,應通過“五學模式”進行加強。

四是幹部“述學”。定期對黨政機關幹部進行交流“述學”,特別對黨政一把手、黨員幹部要帶頭“述學”,對其學習任務、過程以及學習效果和對學習運用等情況的讓大家考評,讓黨政機關幹部自覺把學習當作一種任務、一種責任、一種應對新形勢工作的工具。

五是心得“驗學”。在每一次學習後,要通過撰寫心得體會或學習總結來鞏固和驗證學習成果,讓黨政機關幹部和黨員對學習過程的所想、所思、所悟有更為深刻的認識,從而以政治理論知識指導日常工作,把先進的理論知識運用到日常工作和服務民眾中來。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇10

個人倒覺得這反映我們現在一些媒體的進步,終於開始知道聯繫大眾所觸去發聲。《琅琊榜》打動人心,其實倒並不是權謀,而是貫徹其中的家國情懷與正義感召,劇末高潮,是所有個體站出,要求皇帝雪冤,場面驚撼。林殊並不是為個人復仇,而是為整個被冤的忠魂集體雪冤,為正義亦為國。所以上次我們說,基督山的復仇,其實歸到底只是個人恩怨,與前者根本不在一個層次。林殊後來攜病體依舊堅持上戰場御外敵,他說這才是林殊應該去的地方,想來觀者動容吧。

中華文化中的家國天下,西方怕是很難寫出。中國人講仁義禮智信,這不是空喊口號,而是中華文明的底蘊,也是這個偉大文明能夠延續數千年的原因之一。抗美援朝,我們的戰士,凍成冰雕也不退戰場,這就是中國人的捨生取義,前赴後繼,保家衛國。這樣的文明,如何沒有生命力?而《琅》劇能打動人心,恰恰是觸動了觀眾心中的感召共鳴。我們傳承中華,開拓未來,永不可遺忘這種天下興亡匹夫有責的正義精神。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇11

連日來,瘋狂肆虐的新型冠狀病毒肺炎疫情時刻牽動這全國人民的心,各級黨組織和黨員幹部積極回響黨中央號召,迅速投入到這場沒有硝煙的戰爭中,以自己的實際行動踐行初心、阻擊疫情。“路不險則無以知馬之良,任不重則無以知人之德。”疫情是一場大考,檢驗著黨員幹部政治品質和能力作風的成色,組織部門要把抗疫一線作為檢驗黨員幹部的“試金石”,在這場戰“疫”考試中當好“巡考員”。

對“考生”出勤率要有本賬。“疾風知勁草,烈火煉真金。”黨員幹部思想覺悟高不高、政治素質硬不硬,不是喊出來的,而是在大事難事中用實際行動乾出來的。抗擊疫情是當前各級黨員幹部的一項重大政治責任,沒有旁觀者,都是參與者、推動者、落實者。組織部門要把參與阻擊疫情作為一把標準尺,在疫情一線看看黨員幹部的“四個意識”是否牢固、“四個服從”“兩個維護”是否堅定,對在抗疫工作中“缺考”人員做好登記,對無故消極怠戰者,在今後的幹部選拔任用工作中堅決不予以提拔使用。

對“應試者”要注重激勵。“滄海橫流,方顯出英雄本色。”打仗即打將,與時間競速,與疫情抗爭,奮戰在疫情防控第一線的廣大黨員幹部尤其是基層幹部,幹得很辛苦,面臨的風險和壓力都很大。在這個時候,組織部門要為擔當者撐腰、為奮鬥者加油,在疫情防控第一線考察、識別、評價、使用幹部,把黨員幹部在疫情防控鬥爭中的實際表現作為考察其政治素質、宗旨意識、全局觀念、駕馭能力、擔當精神的重要內容,對表現突出的,要表揚表彰、大膽使用,激勵引導廣大黨員、幹部在危難時刻挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作,交出無愧於黨和人民的優異答卷。

對“違紀考生”要及時糾正處理。激濁方能揚清。疫情是檢驗幹部作風的一種“載體”,如黃岡市衛生健康委員會主任唐志紅,面對中央指導組派出的督查組的詢問,竟對定點醫院的收治能力和具體床位數量等問題“一問三不知”,這就是典型的作風問題。在防“疫”大考中,組織部門要對黨中央決策部署慣出落實不力的,對不服從統一指揮和調度、本位主義嚴重的,對不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮的,要進行問責,對失職瀆職的,要依紀依法懲處。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇12

目前,20xx年高考已進入招生階段。為切實落實中央八項規定、省委十項規定、市委二十九條實施細則等要求,將黨風廉政建設黨委主體作用落到實處,營造風清氣正、厲行節約的良好氛圍。近日,白雲區教育局黨委組織學習了《貴陽市教育局關於“升學宴”、“謝師宴”等類似活動“三不準”的通知》。

“三不準”具體內容為:第一、不準為子女升學舉辦“升學宴”、“謝師宴”等類似活動;第二、不準參加學生或家長舉辦的“升學宴”、“謝師宴”等類似活動;第三、不準利用學生畢業之機收受學生或家長贈送的“升學”、“謝師”禮品、禮金或有價證券等。

通過學習原文、在宣傳欄內公示“三不準”內容、在局QQ群轉發檔案、組織教師討論等方式,加強廣大教職工對“三不準”內容的了解和掌握,杜絕教育系統黨員、幹部、教職工以“升學宴”、“謝師宴”等名義大擺筵席、收受禮品禮金不良風氣,教育引導黨員幹部職工廉潔自律、厲行節約。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇13

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》。意見要求,要做實基層黨支部學習教育和檢視整改。除縣處級以上領導幹部和參照實施的領導班子之外的黨員參加主題教育,要以黨支部為單位,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,依託“三會一課”、主題黨日等進行。四川省成都市成華區委組織部將集中學習黨章黨規納入固定黨日活動,努力將黨章黨規往深里學,讓全體組工幹部進一步堅守初心、擔當使命、增強政治意識、提高業務能力。

領學+共學,實現全體黨員參與學習。將所有年輕幹部納入領學人員庫,採用輪流形式,每次固定黨日活動中,由四名年輕幹部分別選擇四項黨章黨規,採用“講解+PPT”的形式,對黨章黨規進行解讀。其他參加固定黨日活動的黨員認真聆聽講解內容,仔細觀看PPT,並進行記憶和思考,對不解的內容主動提問,由領學幹部或者其他黨員進行回答,甚至展開一場大討論,營造濃厚的學習氛圍。

常學+廣學,實現學習內容豐富多彩。建立長效機制,將集中學習黨章黨規確定為每月固定黨日活動的一項常規議程,讓黨章黨規成為固定黨日的“常客”,一次都不能少。集中學習的黨章黨規覆蓋了黨章、準則、條例、規則、規定、辦法、細則和規範性檔案,並且做到每次固定黨日活動、每名領學幹部選擇學習的黨章黨規不重複,確保學習的覆蓋面廣。

精學+評學,實現學習成果收穫滿滿。每名年輕幹部領學黨章黨規的時間為10-15分鐘,內容不局限於黨章黨規的條文,涵蓋了黨章黨規的方方面面,包括了黨章黨規出台的時間、背景、意義和黨章黨規的構成框架、主要內容、修改的條款、與工作聯繫密切的條款,以及領學幹部的學習心得。每次年輕幹部領學完畢後,所有部領導會依次進行點評,不僅會分享自身的學習收穫,也會結合學習重點和業務工作提出意見和建議,讓學習的成果得到升華。

不忘初心、牢記使命,從學做起。領學、共學、常學、廣學、精學、評學黨章黨規,將助力組工幹部堅守初心、勇擔使命,為實現祖國繁榮富強、人民幸福安康貢獻更強力量!

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇14

3月,新洲區汪集中學黨支部對《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》進行宣講學習,並且組織了一系列以學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。把《準則》和《條例》活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好,真正把黨內法規作為加強黨性修養的根本標準,把黨內法規的各項規定內化於心、落實在行動上,時刻用黨內法規規範自己、約束自己,做學習黨紀、遵守黨紀、維護黨紀的模範。我通過認真參加集中學習和自學的方式,對《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細緻的學習,通過學習使我受到了很多教育和啟發,讓我更加了解什麼是共產黨員該乾的,什麼是黨員幹部所不允許的,下面就談談通過此次學習我的所學、所感、所悟。

《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉,對深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,永葆黨的先進性和純潔性,具有十分重大而深遠的意義。通過近期的學習,我充分認識到兩項法規的頒布實施,是黨內政治生活中的一件大事。貫徹落實好這兩項法規,對於堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,發展黨內民主、嚴明黨的紀律,進一步提高黨的領導水平和執政水平,提高拒腐防變和抵禦風險能力,都具有十分重要的意義。

《中國共產黨廉潔自律準則》明確了共產黨員領導幹部廉潔從政的行為準則。在黨風廉政黨方面,廉政建設關係到一個國家的生死存亡,一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決,最終要導致政黨垮台甚至國家滅亡。因此,處分條例對黨風廉政建設方面作出了嚴格的規定從嚴制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子,糾正不正之風和違規現象,促使黨風廉政建設朝著法制化軌道發展。 作為一名黨員教師如何做到廉潔自律,我覺得:

第一,要認真學習,增強紀律觀念。共產黨員增強紀律觀念,是加強黨的紀律建設的基本環節,而關鍵的問題是要正確認識黨的紀律的重要性。每一個黨員都應懂得,是否遵守黨的紀律,是檢驗黨員黨性強弱的重要標誌之一。一個沒有黨的紀律觀念,一個不把黨的紀律放在眼裡的人,不可能是合格的黨員,也不可能是合格的領導幹部。在新的歷史條件下,黨的紀律觀念在一部分黨員、幹部包括某些領導幹部中有所淡漠,甚至陷入誤區。模糊認識和錯誤思想,正是近些年來紀律鬆弛的根源所在,也是加強黨員紀律修養的思想障礙,必須堅決予以清除。全校共產黨員要做遵守黨的紀律的模範,必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起,為自覺維護和遵守黨的紀律打下堅實的思想基礎。

第二,要從我做起,模範遵守黨紀。共產黨員要做遵守紀律的模範,僅僅具有覺悟是不夠的,更重要的是要身體力行,體現在日常言行中,養成自覺遵紀守法的習慣。全黨員幹部要率先垂範,而是要求共產黨員特別是黨員幹部,對黨的紀律、對國家法律法規要從心底里敬畏,在遇到可能違犯黨紀政紀的時候,要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。共產黨員時常要面對金錢、名利、美色等種種誘惑,稍有不慎,就有可能成為誘惑的俘虜。因此,我們必須警鐘長鳴,時時做到慎獨、慎微、慎欲,在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中,經常用黨的紀律作為鏡子來正視自己,才能防微杜漸,真正成為一個遵守紀律的好黨員。

第三,要嚴格執紀,發揮黨紀作用。凡事重視黨員的表率作用是我們黨的一個優良傳統。在遵守黨的紀律方面,同樣如此。我們黨的紀律有個鮮明的特徵,就是它的平等性。所有黨員不論職務高低,都應平等地接受黨紀國法的約束和監督,嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產黨員的義務,黨員領導幹部也不例外,誰違犯了,就會受到黨紀制裁。現實生活中,確有少數黨員領導幹部無視黨的紀律,要求別人做的,他自己偏偏不做;要求別人不要做的,他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑,對黨的紀律建設具有極大的殺傷力。所以,黨員幹部一定要嚴格要求自己,在遵守紀律、執行紀律中以身作則,做好表率,以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。

第四,既敢於負責,強化主體意識。在現實生活中我們看到,有些黨員雖然對黨內不良現象心存不滿,但缺乏堅持原則和敢於鬥爭的勇氣。每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題,不僅自己要做遵紀守法的模範,而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現象作鬥爭,同時還要敢於和善於支持那些同違法亂紀行為作鬥爭的同志。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇15

“也許,你的武器只有手中一紙一筆。也許,你的戰衣只有那薄薄一層。也許,你的工作只是統計分析匯總……但是,你一定要微笑著挺住,因為你就是人民心中的逆行英雄!”20__年除夕夜,來自河南省疾病預防控制中心的一封書信獲醫療圈點讚。信的作者是河南省疾病預防控制中心辦公室副主任蘇佳。

對於蘇佳來說,20__年的春節顯得有點特殊,因為他要和自己的400多名疾控同仁一起,堅守工作崗位,與肆虐的疫情打一場硬仗。

相比臨床醫護人員的衝鋒陷陣,疾控人的付出可能有些“不顯眼”,在全省86萬醫療衛生健康從業者中間,疾控人僅占1萬左右,然而他們所做的工作卻絲毫不亞於一線醫者。從疾病預防控制和衛生監督執法的技術支撐,到突發公共衛生事件的監測預警和應急隊伍培訓;從開展健康危害因素監測與干預,到健康教育和健康促進,普及衛生防病知識,他們用實實在在的行動詮釋著“幕後英雄”的責任擔當。

作為一名曾在傳染病所奮戰10年的“老兵”,蘇佳對一線工作深有體會,“疾控人員隨時都有職業暴露的風險。實驗室檢測人員要直接接觸送檢標本,其中很多都呈陽性、濃度高、危險性大。而且,不管白天黑夜,標本何時送來,實驗室人員都要第一時間檢測、第一時間出結果。而在現場調查處置時,面對陌生環境和陌生人群,疾控人員需要付出的更多。”

面對不斷蔓延的肺炎疫情,蘇佳既遺憾又慶幸。遺憾的是自己無緣直接參加這場沒有硝煙的戰鬥,慶幸的是還能用文字來慰藉戰友們的心靈。“責職所在,義無反顧!”蘇佳說。

“哪裡有險情,哪裡就有奉獻。這是對醫療衛生健康從業者的一次‘大考’;同時也是我們大顯身手的機會,希望河南全體疾控人並肩作戰,共抗病魔!”面對突如其來的疫情侵襲,面對晝夜奮戰在一線的全省疾控人,河南省疾病預防控制中心黨委書記周勇說,“作為管理者,要將心比心,要為患者、職工及家屬著想。我們每個人都有家人,每一名疾控人也是家庭的一份子。”

在做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作期間,一定要注意工作安全、消防安全、家人安全、自我安全。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇16

“民以食為天”,疫情防控關鍵期,守護百姓“菜籃子”,方能保民生安人心。近日,四川省青神縣高台鎮出妙招,在轄區內的新柳社區、興河社區2個場鎮設立“三米菜攤”,確保每個攤位之間保持3米的安全“安全距離”,保證當地百姓買得安心方便、保障百姓“菜籃子”貨足價穩。應該說,此舉是基層社區力量和智慧創新之招,值得大家點讚。

疫情就是命令,防控就是責任。守護百姓“菜籃子”,要從百姓需求出發,把保供應、保全全、保服務落細落地落實,做到民眾的家門口、心坎上,讓人民更加安心、放心、暖心,這是打好打贏阻擊戰“疫”的有力加持。

盡好“真責”初心不變。以百姓之心為心,方可初心不變、真心真意。當前,在這場阻擊戰中,各地方各部門責任如山,須守土有責、守土負責、守土盡責,以對人民高度負責的態度,時刻把他們的冷暖、疾苦掛在心上,盡到屬地責任、社會責任、崗位責任,想方設法呵護好“菜籃子”,千方百計地為他們辦真事、辦好事,讓人們既有的吃,又吃得起,還能吃得安全。

盡好“公責”責任在肩。民生無小事,枝葉總關情。“舌尖”上的問題牽動人心,“菜籃子”工程關乎百姓生命健康安全,答好這份民生考卷,要開設“蔬果綠色通道”,確保通往大型農貿市場、蔬菜交易市場、水果重點產區(村)等關鍵場所的道路暢通。要為入市防控“加壓力”“減通道” “減次數”,全面落實聯防聯控、群防群治,倡導1人購、隔日購。要創新便民舉措,推出諸如由社區黨員幹部紅色代辦生活需求、上線1小時便民配送服務,讓居家隔離民眾、空巢留守老人等特殊群體守望相助、三餐不愁。

盡好“長責”擔當在行。提領而頓,百毛皆順。當前,正處在新時代“婁山關”“臘子口”考驗的關鍵期,廣大黨員幹部要握指成拳,用衝鋒在前、示範引領的勇毅行動,啃下這塊“硬骨頭”、打好這場“行動仗”。要堅持市場防控常效常態,構建全域覆蓋、全網整合、規範高效的格線化監管體系,引導轄區黨員民眾共同參與、群策群力。要推行美麗市場治理,鞏固定時消毒,定點投放廢棄口罩,定期清掃公共場所,生活垃圾“日產日清”等成果,增強民眾生態環保意識。

黨員幹部容錯糾錯暫行辦法心得體會 篇17

作為一名黨員幹部,在學習了改進工作作風,密切聯繫民眾的八項規定後,我深受觸動,感慨良多。首先,認真貫徹實施八項規定的相關舉措,下大力氣,下決心改進工作作風,密切聯繫民眾,服務民眾,對民眾反映的問題不說空話,不說套話。切實保障好人民民眾的利益,努力做到以情服人,堅持以人為本,善於換位思考,設身處地為民眾著想,實事求是地研究和解決民眾困難。要學會深入民眾,在貼近民眾中不斷汲取工作動力。轉變思維方式,對民眾動之以情、曉之以理,民眾才能真正給予理解、積極支持。

其次,我們黨員幹部應該嚴於律己,從自身做起,樹立正確的工作態度;上樑不正下樑歪,我們應該起好帶頭作用,樹立新風,要求別人做到的我們自己先做好。做事情要腳踏實地,不能泛泛而談,走過場,搞形式主義,敷衍民眾。我們要牢記一句話“人民民眾的眼睛是雪亮的”,所以我們不能掄起石頭砸自己的腳,自欺欺人。加強作風建設是提高質監工作能力素質的根本途徑。好的作風形成巨大的凝聚力,造就堅強的戰鬥力。回顧過去,我們幾年取得令人矚目的成就,一個重要的原因是始終堅持與時俱進、勵精圖治的優良作風。實踐證明,只要矢志不渝、孜孜求索,保持優良的作風和高尚的精神追求,不論身處什麼環境,不論什麼艱難困苦,都能攻堅克難,勇往直前。加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。

作風純正既是檢驗我們幹部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石,也是一個黨員是否先進的顯著標誌。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗,加強黨員幹部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。可以說,加強作風建設,既是我們黨的一大政治優勢,也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務,更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法。中央政治局制定加強作風建設的“八項規定”,就是要告誡領導幹部充分認識到,加強作風建設決不只是個人思想道德層面的小節問題,而是重大的黨性問題;決不是小是小非問題,而是大是大非問題;決不是非原則問題,而是重大的政治原則問題,必須進一步增強責任感、危機感和緊迫感,以作風建設的實際成效,保持黨的先進性和純潔性。