黨校結業鑑定表中的自我總結 篇1
在黨校學習期間，我學到了許多在平常生活中學習不到的知識。無論是在生活學習或者行為作風上都有了長足的進步，使自己不斷地向黨組織靠攏，向班團組織靠攏。窮者獨善其身，達則兼濟天下，我每時每刻地在反省自己，儘量提高自己的能力，不斷的塑造自己的性格，為以後在社會上立足打下良好的基礎。
這一年以來，我發現自己真的成熟了。在學習上，刻苦鑽研，博覽群書，不斷鞏固自己基礎，並且獨立思考著，時刻關注著人、社會、自認的關係，各方面都有涉足，這樣以後不斷端正自己的態度，更好的端正自己的價值觀、人生觀和世界觀。在工作上，自己的各方面的表現不斷趨向成熟化、職業化，自己的職業技能有了明顯的提高。
立足當下，展現未來，我只想帶走一個純潔的轉身，完成一個實質性的蛻變。我會努力，不斷的嚴格要求自己，不斷塑造自己的人格，為以後更長遠的人生打下堅實的基礎。
黨校結業鑑定表中的自我總結 篇2
19年6月，我由一名普通教師提升為處級幹部，任機電學院副院長一職，分管教學工作。從宣布任職至今，已過去一年多時間，在這段時間裡，我在工作上取得了一些成績，同時也有不足。為了總結經驗、改正不足，將自我的工作總結一下並向組織匯報是很有必要的，同時我願意理解組織和各位教師的考查和監督，並期望得到組織和各位教師更多的幫忙。
一、
對崗位的認識
這次幹部調整的重要目的和任務，就是迎接教育部本科教學評估的準備工作，這是我早有心理準備的。雖然我院在這方面已經做了許多有意義的工作，可是，教育部專家親臨我校進行大規模評估仍然是一個不爭的事實!從對評估指標體系內涵的理解、對各種資料和工作要求，到對教學管理和教學實踐工作落實情景，等等，每一項工作都不得出現失誤。機電學院是學校評估的重點，作為機電學院主管教學的副院長，這對我是十分嚴峻的考驗，當時，我已是滿懷信心並暗暗下定決心，決不辜負學校領導對我的期望。並且，作為學校重要的、日常性的工作，教學工作是繁雜和事務性的：應對廣大的教師和學生，不僅僅要完成學校有關部門的要求，還要將此精神傳達並落實。肯定會對自我的專業業務造成影響，可是，我認為自我已經工作20多年，又到外校進修幾年，應當在力所能及的範圍內為學校做出一些貢獻!所以，能夠說，我的目標是明確的：就是將自我的所學和本事為學校的發展做出貢獻!
二、
試用期履行崗位職責情景
上任伊始，就理解學校對新任處級幹部的培訓，進取努力學習本科教學評估指標體系及其內涵，迎接並理解教育部評估專家組的評估。而應對的首要任務和問題就是某某屆畢業生的畢業答辯、對畢業設計的要求和某某某某學年第二學期的期末考試，這是去年本科教學評估的重點，其質量的好壞將對我校的評估結果產生重大影響!在學校各級領導、機電學院黨政的領導下，在學院辦公室、各教研室和各位教師的大力支持下，圓滿地完成了任務。
本科教學的管理比較繁雜，日常工作很忙，有時我不清楚的事情就去請教其他教師或領導，直到妥善處理好每一件事情。教務處安排的事情我會及時布置下去，異常是跟教師有切身利害關係的事情，決不拖延。有時暫時找不到人手，我會親自去做這件事。無論是教師還是學生找我辦事，我會盡力儘快辦好，提高工作效率。
具體落實的主要工作情景如下：
教學管理方面，圓滿完成了兩屆畢業生的畢業答辯;三學期的期末考試;組織學院的多媒體教學觀摩;組織對青年教師進行課堂教學培訓;對教學管理檔案進行整理、修改和補充，完善了教學管理和監控體系;對各專業的培養計畫、教學大綱等檔案進行修訂;組織對本科教學評估資料的準備和規範工作，迎(轉載自範文站，請保留此標記。)接教育部本科教學水平評估專家組的評估;在校院各級領導的領導和教師的大力協助下，克盡職守，圓滿完成教育部本科教學水平評估專家組對我院的評估工作。
在完成行政管理工作的同時，我時刻記著自我首先是一名教師。所以我先要做好一個教師所應當完成的任務。一年來，發表論文5篇(其中一篇為教學研究論文)、編寫教材和專著各一部、修訂機械行業標準一個、制訂國家標準一個，承擔省級、校級和橫向項目各一項，講授本科生課程4門5次、課程設計21人、畢業設計11人，講授研究生課程3門、指導2人，等等。
三、
廉潔自律情景
廉政方面，能樹立為廣大教職員工服務的思想，盡最大努力解決遇到的實際問題。遵章守紀，廉潔自律，嚴以律己，以身作則，為執行黨風廉政職責製做出自我的貢獻。
政治學習方面，能進取參加學院的各類檔案，領會精神，制定相應的措施並落實到實處，實踐“三個代表”和“反腐倡廉”重要思想。
四、
存在的主要問題
總之，我第一次承擔如此重任，經驗不足，還存在不少缺點，需進一步加強學習，不斷改善工作方法。在學校各級領導和院長、書記的領導下，進取進取，努力工作，為我校我院的發展貢獻自我的微薄之力。最終，向對我支持和幫忙的各級領導、教師表示衷心的感激，並期望在今後的工作中繼續對我嚴格要求。
在任職期間，由於自我經驗少，有時處理事情顯得急躁。
工作上基本還是按部就班進行，但須提出一些較新的思路和措施。
目前，正確處理好教學、科研與行政工作二者的關係還是擺在我面前的一個課題。
針對以上不足，在今後的工作中，我會認真思考、不斷改善。加強教學環節的管理，走民眾路線，勇於開展批評和自我批評，掌握適宜的方式方法。總之，做到以下幾點：
對工作要兢兢業業，刻苦勤奮。因為一分耕耘，一分收穫。這是我們事業成功的基礎。
對同志要誠實熱情，虛懷若谷。因為誠實是溝通心靈的橋樑，是友誼的基石，也是構成具有凝聚力的團隊的基礎。
對名利不刻意追求，以大局為重。名利雖然是耀眼的花環，但也可能成為前進路上的絆腳石，我們需正確對待並堅持冷靜頭腦。
總之，作為一名黨員和中層幹部，我要跟上時代的步伐，進一步增強黨性觀念，與時俱進，銳意進取，爭作一名實踐“三個代表”和“反腐倡廉”重要思想的模範黨員和幹部。
以上是我個人任職以來的總結，需要說明的是：取得的成績離不開學校領導的正確指導和幫忙，離不開學院整個領導班子成員的相互協作，也離不開學院每個教職員工的辛勤工作。他們永遠是我堅強的後盾。
黨校結業鑑定表中的自我總結 篇3
本人系華，x學院，專業學生，自去年20xx年九月一日入學以來已經滿一年的時間，在這一年的時間裡，我完成了由一名高中學生向大學學生的成功轉變，不僅僅由一名長期生活在家的學生成長為適應了大學的獨立自主生活的學生，而且完成了由高中的只明白中規中矩的學習老師教誨的知識改轉成了能夠在校園自主學習、用心學習、探索學習的思想轉變，並且在這期間不斷參加各種實踐活動或者創新活動，鍛鍊了自己的用心學習各種方面知識的潛力，使自己有更強的自強自立的意識和融入社會的潛力，為自己以後走出校園積累充足的經驗。
自去年九月正式進入x班後，我認識了很多和我一樣對這個專業有著極大興趣的同學，一年來我們在一齊上課，一齊參加各種社科活動，經過一年的和諧相處，同學之間都建立了極為深厚的同學情感，這也讓我對我們的校園我們的專業有了更大的期翼，相信我們一個專業的同學在一齊努力，必須能為我們自己和我們的專業爭取到一個更完美的明天。
說到同學的情意相信任何一個剛剛走入大學的同學都不會忘掉自己的高中同學，那一個個與自己一同浴血奮戰了三年同窗好友，與他們每一個人之間都有著一份獨特的回憶無法忘懷，因此，大一年裡與他們之間的聯繫已然成了生活中的不可缺少的一部分，但我相信，任何一個大學生都不會將時間白白浪費在無聊的休閒中，與以前的同學之間的互相問候也是一樣的，我們將更願意在一齊做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力，同時體味著我們又一次的一同拼搏，就是出於這樣的目的，我們分別組織了我們高中的同學參加了創業基金活動，在寒假裡我們聚在一齊商討我們公益活動的主題。
我們討論活動的步驟，我們分擔不同部分的創意修改，並且進行實施，在這期間我們有過分歧，也有過爭執，更有過大家的不歡而散，但是留在我們印象里的卻不是這些，而是我們一齊努力用心的爭取各個政治部門的支持時的齊心協力，是我們大家一齊熬夜寫策劃的堅持，是我們到處拉贊助時的相互鼓勵，是我們一齊等待鑑定結果時的忐忑和握在一齊的手。最後大家明白未透過時我們相擁而泣，但每人眼裡流露出的相互鼓勵的堅定的神色。一切的一切都讓我對這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。
我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學，又有這樣與我志同道合的大學同學，我的大學生活必須會多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時又擁有了共同實現夢想的執著與快樂，同學們都說大學生活是人生中最完美的時代，因為你有實現夢想的資本。我用我已經完成的一年的生活來告訴自己我自己沒有錯過自己本就最最自豪的年華。
大一是段充滿夢想的歲月，我進入大學之後成功的進入了校級部門社團聯合會和幾個自己心儀的社團，並且堅持著做了一年，在這期間我完成了職務本身賦予我的職責，並且認識了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學，我們與副部長建立了很好的關係，每次在一齊的工作都讓我們大家情緒愉悅，我們都在自己的部門裡找到了屬於自己的位置和自己的工作以及自己存在的好處，這讓我們的被需求感大大增長，使我們每一天都生活在被需要的快樂之中，因此我們透過我們每人的學生工作都找到了自己存在感，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣應對未知的困難。
豐富的課外活動是大學中必不可少的組成部分，但是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動，而就應自己做自己的活動，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學組建的依米園培訓基地，分別根據自己的特長給部分未上大學的學生做部分方面的輔導，一方面鍛鍊了自己的潛力，一方面實現自己的大學經濟獨立的夢想，同時經營派生出來的伊依米DIY飾品店，充分利用了自己的課餘時間來安排部分有意思的事情去做，並且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗經歷的道理，相信這次實踐帶給我們的影響是終生受益的。
當然我要說大學不僅僅是對自己的思想和世界觀的一次具體性的完善，還是我們對自己未來發展方向的一次重要選取，這就是我們的專業選取，應對專業的選取我相信很多從高中剛來的學生都會很困惑，認為大學不用學習，其實恰恰相反，一年裡我的感受是大學生對知識的學習的渴望度是就應有增無減的，應對更深更廣的學習額度，調整好身體和精神狀態，隨時從周圍學到自己能夠用到的東西，應對更為複雜的就業形勢，我相信我們的專業水平務必要到達一個人所不及的程度我們才能更有資本去應對可能會遇到的更強大競爭者，是畢業等於失業的傳說永久成為別人的經歷我們自己的傳說。
但我務必說，由於開始的對未來的迷茫，我沒有很快的把握好方向，因此在這個方面上我做的不夠好，但經歷了一年生活的我已經有了部分這方面的感觸並且在不斷糾正自己的錯誤想法，相信我接下來能將更多的精力放到自己的專業學習上面，讓自己在大學中真正的沒有遺憾。
經過這次的年度總結我發現了很多我很成功的地方，但是更發現了自己很多地方的不足，我會在後續的三年里將不足補齊，讓自己的大學生活過的充實多姿多彩。
對於未來三年我有一個比較詳細的計畫，分別從生活上和學業上給自己訂立了不同的目標。都說“讀萬卷書，行萬里路”我相信外出旅行體驗社會和讀書是一樣重要的，每一個過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間並不複雜的關係，我也在嘗試著平衡，相信我在我第一年的基礎上會做的更好!