能夠去黨校學習是很難得的學習成長機會，那么你要怎么去寫黨校結業的自我鑑定呢?下面由本小編精心整理的黨校結業的自我鑑定，希望可以幫到你喔!
黨校結業的自我鑑定篇一
我在大學期間就遞交了入黨申請書，後來也參加過黨課的學習，但因為當時處於“非典”時期，學習不夠系統，這一次，十分榮幸參加了學校的20xx年度第二期黨員積極分子培訓班，通過課堂講授、觀看錄像、討論等多種形式，使我進一步學校了黨的基本知識，進一步了解了我們黨的光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，也更加堅定了我要求入黨的信念。
學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。通過系統學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什麼樣的黨，共產黨員應具備什麼樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。
入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背後有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的願望由來已久。這種願望不是一時衝動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關懷和溫暖，共產黨員的優良傳統和作風每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美醜，認清方向。共產黨員的傑出代表，以及我身邊的共產黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產黨員確實是廣大人民民眾的貼心人，是人民的公僕。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織並為最終加入中國共產黨而努力的信念。
作為一名積極要求進步的青年，在快速發展的新時期應該做到，與時俱進，更新觀念，堅定共產主義信念，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓，不斷增強開拓意識，市場競爭意識，服務風險意識，立足本職工作，在各種工作和困難中鍛鍊自己，為學校發展做好服務。
二十天培訓時間比較倉促，黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。我將在以後的學習、工作和生活中儘快消化，將其融入到自己的工作學習中，不斷進步。
黨校結業的自我鑑定篇二
參加了入黨積極分子培訓班的學習，使我受到深刻的教育，有了很大的收穫，進一步明確了前進的方向：
一是對黨的歷史和黨的基本知識有了比較系統的了解和掌握通過這幾天的培訓，我系統地了解了我們黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，並且，更進一步地理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，從而使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，堅信共-產-黨的最終目標——共-產主義的社會制度終將實現。
二是加深了對“三個代表”重要思想的理解和認識我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求;代表中國先進文化的前進方向;代表中國最廣大人民的根本利益，“三個代表”是同馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論一脈相承的;是我們黨理論創新的最新成果;是加強黨的建設、推進社會主義自我完善和發展的強大思想武器，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。三個代表重要思想向全世界表明我們黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮定自若的黨。
三是進一步端正了入黨動機。通過這次學習，深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔黨員的責任和使命。共-產-黨的光榮是與奉獻和立黨為公緊密聯繫在一起。一個人入黨時的動機將在很大程度上決定一個黨員的質量。有了正確的入黨動機，才能一輩子做好黨的人，為黨的事業奮鬥終身。
四是明確了前進的方向。通過學習，對照黨員的標準，自己找到了差距，進而明確了繼續前進的方向。自己決心在今後的學習和工作中，用共-產-黨員的標準嚴格要求自己，規範自己的行動，處處起先鋒模範作用，爭取早日跨入黨的大門。
黨校結業的自我鑑定篇三
回顧這一學年的學習生活和實踐活動，為了使自己在已經到來的大四一年裡更好地發揚成績、克服不足，以利於今後的學習和工作，特做以下自我鑑定：
在思想上，我積極向黨組織靠攏，參加學校第64期黨課培訓，並順利結業。認真學習黨的xx大精神，用正式黨員的要求來規範自己，思想覺悟有了很大的提高，並努力把理論付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識，爭取早日加入中國共-產-黨。
在學習上，我一直踏踏實實，對自己高標準嚴要求，毫不懈擔除了學好自己的本職專業外，還經常利用課餘時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍，拓展自己的知識範圍。連續兩年平均績點都位居班上前三。07-08學年平均績點3.56,班級排名第二名。
在工作上，兩年都擔任班上的學習委員。在工作期間，能做好模範帶頭作用，調動班上的學習氛圍，輔助班長、團支書搞好班級工作及學習環境。這學期分專業後，現任班級文娛委員兼宣傳委員。
在生活上，我堅持良好的生活習慣和質樸的生活作風，待人友善，敢於拼搏和挑戰。
在實踐上，我積極參加學校及省內的各項比賽，比如廣東省大學生相聲小品大賽、校學生學習xx大精神演講比賽、校朗誦比賽等，並均取得不錯的成績。
但自身還存在著許多不足，需要在今後的學習和生活中去克服。比如在時間安排上不能合理的規劃、做事情有時會有些拖拉等。
相信在新的一年裡，我能揚長避短，更好的完善自我!