單位保全工作個人年終總結 篇1
20__年即將過去，我們實小三分校的三名保全在公司領導的正確指導下，在全體保全人員的共同努力下，學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。
實小三分校對於保全工作來講，是一個極不尋常的地方。該校地處都梁大道繁華地段，人多、車多、繁雜事情更多，馬路對面有四五千人的第一中學，東面有三四千人第一國小，三分校本校學生也是一個天文數字近六千人，小學生上學、放學家長接送多，而學生上學放學時間相對集中，加之現在接送防孩子私家車多，占道多。每一個上學放學時段，都有上萬人在校門口要組織疏散管理，每次工作結束後我們的嗓子都啞了。由於部分接送學生家長素質不高，每一個接送都會留下遍地垃圾，我們都要撿拾或打掃。
三分校是個名校，活動特別多，什麼觀摩課、競賽課、交流會、運動會。以及上級領導各項檢查驗收多如牛毛，平均三五天就有一個，每次活動我們都要做好服務工作，與平時的工作要求和工作量顯然是不口同日而語的。
現時社會，流行網上購物，三分校老師幾百人，購物特多，有時一天能接上百件郵包，這無疑又給我們接收和發放這些郵包增加了不少工作，在我們的細心工作下，沒出現一件錯發事故，受到老師的好評。
我們三人不僅工作特別能吃苦，特別能戰鬥的團隊，而且還是一個特別友善互助的團隊。王成禮身體不大好，有胃病，安排值班時大家儘可能讓他回家吃到熱菜熱飯。姚海忠工作如老黃牛，踏踏實實，什麼髒活、累活他都搶著乾，值班時什麼時段不好安排，他都擔著。我本人可以說是一身正氣，無論大小事，自己先帶頭乾、先做，不講價錢、不講代價，其他二人也就沒說的了。當然正是有了他們二人大力配合支持，我們這個三人團隊才圓滿完成了20__年各項工作。
前幾年因三分校工作量大、工作要求高、事務煩雜，無人願意去。更多不知情況的人去了沒幾天就選擇了離開，而我們現在的三個人從去年到此崗位後，表現出特別能吃苦，特別能戰鬥，嚴格把關，能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去乾。能不折不扣的完成學校領導和公司所布置的各種任務，成為公司的形象視窗。
在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但我們都能做到儘量克制自己，避免發生衝突，儘量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。在日常管理工作中，我們始終堅持每周不少於一次例會，一次集中學習，貫徹公司精神。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度，真正達到內強素質，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一，團結一致、相互幫助、相互關心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中，大家出都能統一要求、統一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩定，工作態度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位。
我們三分校三名保全在今後的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，儘快熟練掌握自己的業務水平，不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績，使我們所在的實小三分校成為形象視窗，為公司的美好前景，為了達到一個先進集體的標準而努力拚搏，努力奮鬥。
單位保全工作個人年終總結 篇2
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
單位保全工作個人年終總結 篇3
《保全服務管理條例》的頒布，標誌著保全行業正式邁上了正規化建設的步伐，行業的發展上了一個新的台階。我有幸成為了保全行業立法後的第一批保全隊伍中的一員，心裏面感到既高興又擔心，高興的是因為自己的職業得到了社會的認可和法律的保護;擔心的是自己能不能有條件繼續發展下去。回首自己這一年來，在行領導的正確領導下工作圓滿結束。為了總結經驗，揚長避短，推進來年的安全保衛工作更上一層樓，我現將今年安全保衛工作中的得與失總結如下：
一、做好紀律作風整頓工作，提高個人素質
通過開展紀律作風整頓，我認識到自身的不足。作為一名保全服務人員，就應具備好的素質和道德觀，在日常工作中做到“愛崗位、愛企業、忠於職業、忠於企業”的職業操守。所以，我平時不斷的總結自己在生活和工作上的問題，充分改正不足，提升自身的素質。
二、勤打基礎，預防為主
1、保全工作是一項特殊的服務性工作，保全人員必須要具備良好的軍事體能素質，才能完成好各項安全保衛任務。因此我平時加強軍事體能方面的訓練，以保證自己有一個良好的自衛及維護安全的身體素質。
2、積極參加支行開展的防火防搶預案演練，身臨其境地體驗事故現場受益匪淺。防火演練加強了我們的防火意識，從而讓我們對平時學習的滅火器材使用方法得到了實踐與鞏固，提高了火災中自救應變能力;防搶演練提高了我們的防搶意識和處置突發安全事件的能力，讓我在受到外力襲擊時，能沉著、冷靜的思考與處理問題。
三、參加學習培訓，提高業務技能
1、通過參加分行組織的監控系統基本操作的培訓，讓我掌握了新的一項工作業務技能，讓我在日常工作中在處理相應問題時，不再手足無措到處求援浪費時間，有能力獨立的進行簡單的系統操作及維護。
2、為了提高我行一線工作人員的品質服務，分行請了專業的禮儀老師對所有工作人員進行了系統的培訓。我們保全也不例外，也參加了此項培訓。通過培訓禮儀禮節，使我對禮儀規範有了一個全新的認識，對我今後的工作和生活受益良多。
總結過去，展望未來，在新的一年裡，圍繞“樹形象，強素質”，20--年的工作計畫如下：
1、工作執勤中做到服務熱情、文明禮貌用語等，時刻規範個人的言行舉止。
2、加強個人業務知識和技能的學習，軍事體能做到“勤訓練、勤鍛練”，進一步提高個人的軍事體能素質。
3、做好安全保衛工作的各項防範措施，防患事故於未然。
總之，來年我將一如既往地做好自己的本職工作，更加嚴格要求自己，做好安全保衛工作，為我行貢獻自己的微薄之力!