跟老師吵架的道歉信 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是，尊師重道，從小就聽到這幾個字，我身為學生丟掉太多了，這是一個傳統的美德，這是我們每一個人應該知道的，我現在一想起來就覺得自己很惡劣，學生的基本職責，還有學生的一些素養都已經讓我丟失了很多，我一直都希望自己能夠好好地面對學習，可是自己基本的學習沒有做好，還跟您吵架這是很不好的一點，我這次跟您吵架的事情在學生的角度來講這是很惡劣的，我應該受到處罰，很多時候不是我們自己想做什麼就做什麼的，特別是這次是的錯誤，我還跟您吵架，我一直都希望自己有一個正確心態去改變自己。
首先我不應該在課堂上面講話，您的課很開放，一直以來您不會嚴格的要求我們，也不會讓我們在上課的時候要怎么怎么樣，其實您是希望我們自覺的，您很多次都講過要是什麼事情都是強迫著在做，那一定沒用，學習就是這樣的，這是非常重要的一點，今後的學習需要我們自覺，再一個就是上課本應該有一個很好的紀律性，學生本來就是應該注意這些，我知道今後的，我在上課期間講話，干擾同學，再一個就是在您在上課的時候就已經說過我多次了，我還是在我行我素，行為情節都很很惡劣的。
上課期間保持安靜這是小學生都知道的事情，作為國中生了，我的意識形態這么低是在羞愧，您不會什麼事情都監督到位，但是您也希望我們能夠優秀，能夠自覺一點這是一定的，我相信在接下來的學習當中這是我的一個很明顯的缺點，我不會讓其繼續發展下去，上課喜歡講話我習慣已經養成了，這次已經不是第一次了，很多時候我都會出現這種問題嗎，其實不是控制不住是我們的自制力太差了，在加上今天您批評了我，我還是不服氣，這怎么說都是說不過去的，我現在很自責的就是自己跟您吵架，在一間事情做錯的時候，應該是在第一時間悔改，我的不服氣只會讓我越來越差。
您是為了我們好，批評我是我本應接受的，我身為學生我卻不知道這些基本的道理，這是很讓我羞愧的，這次的事情我現在還在想著，當時自己太衝動了，我知道讓您失望了，犯了很多自己不應該犯的錯誤，當時還是在自己做錯的情況下，還是在上課的時候，我公然的不服氣，現在想一想就很難受，我一定好好檢討自己。
此致
敬禮！
XX年XX月XX日
跟老師吵架的道歉信 篇2
尊敬的老師：
你好！
對不起，老師！關於我此次在學校跟你吵架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準跟老師頂嘴抬槓，你對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校跟老師吵架的錯誤，牢牢印刻在心。範文寫作謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關於這次在學校跟老師吵架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為老師一時激怒了我就對他大打出手，惡語相向，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和老師頂嘴，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。
此致
敬禮！
XX年XX月XX日
跟老師吵架的道歉信 篇3
尊敬的校領導、老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的道歉信，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在於無視課堂紀律和老師吵架。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對於我頂撞老師的言行，則是由於我年少任性，長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：非常抱歉，請原諒我的任性和老師吵架
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分後悔，再次懇請老師的原諒。
此致
敬禮
XX年XX月XX日
跟老師吵架的道歉信 篇4
尊敬的老師：
您好！
我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個藉口無理爭辯最後還和您吵了起來！
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記於心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之後大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什麼值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然後在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
x老師、其實每次與你爭辯之後我都會很後悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是後悔的事情已經做了。
x老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什麼，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代做合格的學生。
今天、母親節、寫到這裡、心中突然百感交集。
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師。
或許、在這一刻、我真的醒悟了，x老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了。
現在我唯一想說的是：x老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今後的日子裡淨化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學生。
此致
敬禮！
XX年XX月XX日
跟老師吵架的道歉信 篇5
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心裡也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎么了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心裡老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！和老師打架三親愛的老師：
尊敬的老師：對不起，教我們給你帶來了許多艱苦的工作。我知道我寫這封顯得有些姍姍來遲了，但實際上我早已經把它寫好了，是拖到了今天才交給您，我希望您能接受我這個遲來的道歉。從懂事以來，父母就教育我們尊師重道。尊重老師，是每個人應該有的尊重。
尊敬老師應該同愛我們的親人一樣，但是我的行為不好，經常違反課堂紀律，導致很多讓你不快樂的情況發生。是我的錯，是我調配搗蛋。有時候，我真的很想給您做一個當面的道歉。也許是青春期的緣故，我們有這種叛逆的性格。說實話，經過這次犯錯之後，我們的心情是悲傷的，不希望事情會變成這樣子。因此，我們採用了書面道歉的方式，跟老師說一句：我錯了，但我真的愛您，希望您能夠原諒我的！最後，我決定向老師發誓。今後在課堂上一定遵守課堂紀律，絕對不會再做違反紀律的事了。
此致
敬禮！
XX年XX月XX日
跟老師吵架的道歉信 篇6
尊敬的領導：
您好！
今天，實在是非常的抱歉，我和同事因為意見的不合在公司中發生了爭執，這不僅讓我們把自己的工作崗位弄的一團亂，還嚴重的影響了公司其他同事的正常工作過！這實在是讓我非常的懊悔。
我們作為員工，明知到在公司中吵鬧，甚至連大聲喧譁都是非常不該做的事情。可是因為讓自己失去理智的怒火，讓自己和同事不顧這裡是公司，是工作的地方，居然在這裡吵了起來！這真的是非常的令人慚愧。
回想當時的情景，我們在過道上你爭我吵，甚至還有些要動手的意思！但是好在同事們都非常的冷靜，及時的`將我們拉開並分離。真的很感謝大家能及時的制止我們的惡行，而因此打擾了大家的工作，我也同樣感到很抱歉。
在之後，您也知道了事情的問題，將我和倆人紅啊紅啊的訓斥了一番。雖然當時的我還並不是很清醒。但是在您的訓斥中，我也認識到，自己這次闖下的是大禍！在之後回到自己的崗位後，我冷靜了下來，更加認識到自己的問題的嚴重性。但工作還得繼續，我在完成了自己的工作後，通過休息的時間完成這篇檢討並上交給您。
在冷靜的反思了自己的錯誤後，我真的感到很抱歉，很慚愧。自己作為一名老人，怎么會犯下這樣不知輕重的錯誤？是我沒能管理好自己，讓自己造成了這樣嚴重的錯誤！要是當時的自己能冷靜一點，能保持自己的理智，可能就算是爭論，我們也能獲得更平衡的辦法。可惜的是當時的我和，誰都沒能理智的對待這件事情，甚至還在對方的怒火下，變得更加衝動。再次感謝拉開我們的同事們，因為如果沒人制止，這這的可能會造成一些衝突。
雖然錯誤是嚴重的，但是我也從中認識到了不少。自己在工作中，確實有一些經驗。但是反觀言論，也不是沒有可取之處。在公司發展的路上，我們應該齊心協力，分別做好自己的工作才對，但是我們所做的事情，實際上是背道而馳！這次的問題，讓我了解到，“不該用自己的眼光去定義別人的成果”。我還是太缺乏考慮了。同時，自己犯下公司的紀律，也讓我認識到，自己改好好的看看公司的規章制度，好好的改正自己。
這次的事情給我的衝擊真的很嚴重，我也在努力的消化和認識自己的問題。希望領導能再給我一次機會，我一定會做好自己的工作，和同事們和諧相處。在之後我也會向同事以及大家道歉。也希望領導能原諒我，我一定會好好的管理好自己！
此致
敬禮！
XX年XX月XX日
跟老師吵架的道歉信 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生，首先，我在這裡向您真誠的道歉：“實在是非常的對不起！”在自己冷靜之後，我真的感到非常的慚愧和後悔。我作為一名學生，作為您教導的一名學生……我怎么會在課堂上做出這樣的事情來呢！？其實我心裡明白，自己當時，確實是因為生活中的一些問題，導致心情鬱結，甚至在學習上都沒有心思和精神。這就導致了我在您的課上，不僅沒有去聽您的講課，甚至還當著您的面走神！
對此，我真的感到非常的抱歉！但是，最可惡的是，我自己居然還沒有意識到自己在犯錯這件事情！當您對我批評的時候，當您讓我改正過來認真聽課的時候、我居然因為一時沒有反應過來，在加上自己心中的脾氣。和您，吵了起來！現在回憶一下，這是在是讓我非常不堪！我作為一名學生，怎么能在老師的課堂上，和老師吵起來呢？更何況，這還本就是自己的不對，是我在學習上的錯誤讓老師感到擔心，老師才會出言提醒我。但是我又是如何回報的呢？我用這樣的口氣去和老師說話，去回復老師，本身就非常的不對，更何況我還讓老師不要管！？這實在是誰聽了都只能說一句“太過分了！”
但是，我現在是真的很後悔、很慚愧，在冷靜下來後，我突然意識到了自己的錯誤！自己作為學生，作為一個正在學習的人，怎么能對傳授我知識的老師以這樣的態度去面對！我究竟是為什麼不能管理好自己，為什麼要在上課的時候，犯下這樣的錯誤，甚至還在老師教誨的時候犯下這樣的錯誤！現在，我認識到了！這些一切的一切，都是因為我在學習上不認真，對自己的管理更是沒有在意所造成的！我一直對自己的行為管的很鬆，這甚至造成我在上課的時候，還在做一些無關緊要的事情！這是在是非常的不應該！並且，通過這次的錯誤，我也認識到自己在對老師的尊敬上也有很大的問題！我不能繼續這樣下去更不能讓自己知錯不改！
在今後的學習生活中，我一定會好好的努力，在課堂上也認真的管理好自己，不會再做更課堂無關的事情，更不會對老師不尊重！我很抱歉在這次犯下了這樣的錯誤，希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
XX年XX月XX日
跟老師吵架的道歉信 篇8
尊敬的校領導、老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份道歉信。並鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至於不能很好地克制自己激動的心情。老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。
我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業，在第二天補交作業的時候被老師發現，於是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然後辦公室老師也在勸說我。然後事情發展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現在早已經可以用《xx條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。對於此次我的嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。
今後我要嚴格遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往後，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
今後的悔改措施：
1、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今後一定積極改正。
2、我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，今後認真學習，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮
XX年XX月XX日
跟老師吵架的道歉信 篇9
親愛的何老師:
您好！我知道你這次徹底失望了。也許，你不會再相信我了，更別說原諒我了。上課遲到玩手機的無知讓我很慚愧。我知道我先犯了錯，但我必須找個藉口不合理地爭辯。
這一刻，我知道我錯得太離譜了，因為從頭到尾，我總是在重複我的錯誤，沒能把你的教學遺憾記在心裡，一次次讓老師失望。我總是夸自己犯錯後會盡力改正錯誤，但實際上卻一次又一次的放縱墮落，從不改變自己的`錯誤。我想，我還有什麼值得你信任和原諒的？
今天，你的教導喚醒了我仍在昏迷中的靈魂。是的，來學校的目的是為了學習知識，學習做人，學習某一個學生的一些技能，但是實際嗎？整天渾渾噩噩的活著。對學習和生活失去信心，對未來感到迷茫。但是，我經常告訴自己要好好生活，好好學習，做個好人，經常責怪自己沒有醒過來，總是放縱自己，然後可憐自己，連自己都討厭自己，更別提你了？
何老師，其實每次和你爭論，我都會後悔，都會自責。畢竟你是我的老師，你是為了我好才認認真真教我的，我卻無知幼稚的拒絕了。當我這時明白了，卻做了自己後悔的事…
何老師，在這裡我什麼都不想答應你，也不想要求你給我一個原諒我的機會，因為我知道，每次說出來，我還是不會用實際行動來證明。這一刻我不想說什麼華而不實的話，會顯得很不真實。
我想做一個真正的、踏實的人，超脫自我，不辜負青春和家人，希望能抽出時間改變自己，給自己和你一個交代——做一個合格的學生。
跟老師吵架的道歉信 篇10
尊敬的董老師:
首先，我想對昨天中午在班級里對你說的粗魯的話表示最誠摯的歉意。當時我在全班同學面前說了一些不尊重你，不該說的話，讓你生氣，讓你無法理解，同時也深深傷害了你的感情。但是，說出來的'快感過後，我後悔了。我自責，後悔了一下午。我知道你平時對我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個大錯誤，對你說了這么多粗魯的話。
其實你也知道，我的性格一直都比較直。除此之外，我一直是個低調的人。大學兩年多，我學到了很多。基本上我沒做過什麼讓你生氣，讓你擔心，或者讓你無法理解的事，因為我知道什麼該做，什麼不該做。然而事發的時候，我並不知道是哪根肋骨出了問題。這些本不該做的事已經發生了。對於其他同學來說，可能只是一句話。但是對於為我們工作的你來說，我知道這很刺痛你，讓你難過。同時我也深深的知道，你關心你的同學，為他們做了很多事情，爭取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長者一樣指引著我們的人生方向。你是我們人生道路上的導師，我們都很欣賞你。
俗話說，“錯誤可以改正，好事永遠做不成。”希望你能給我一個改過自新的機會。畢竟我們都是你最關心的學生。“吃了一個坑，我會學到更多，改正自己的缺點，在生活中走得更遠。俗話說“一日為師，一生為父。“現在，你沒有責備我，這真的讓我感到羞恥，所以我必須冷靜下來反思。”董老師，我錯了，請原諒”。我知道這只是一句話，但它來自我的內心。
董老師，您的辛苦我們都看在眼裡。董老師，您的師德，我們深有感觸，深表敬意；董老師，你的愛我們都知道。我寫下了你的優秀品質，它將伴隨我的成長，讓我受益終生。學校還是一個小社會，如果在社會上，後果很嚴重。這是你平時教我們的。謝謝董老師。你教會我做人。真心感謝。董老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。
謝謝！
20__年11月16日晚
程健
跟老師吵架的道歉信 篇11
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心裡也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎么了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著的`，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心裡老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！和老師打架道歉信篇三親愛的老師：
尊敬的老師：對不起，教我們給你帶來了許多艱苦的工作。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了，但實際上我早已經把它寫好了，是拖到了今天才交給您，我希望您能接受我這個遲來的道歉。從懂事以來，父母就教育我們尊師重道。尊重老師，是每個人應該有的尊重。
尊敬老師應該同愛我們的親人一樣，但是我的行為不好，經常違反課堂紀律，導致很多讓你不快樂的情況發生。是我的錯，是我調配搗蛋。有時候，我真的很想給您做一個當面的道歉。也許是青春期的緣故，我們有這種叛逆的性格。說實話，經過這次犯錯之後，我們的心情是悲傷的，不希望事情會變成這樣子。因此，我們採用了書面道歉的方式，跟老師說一句：我錯了，但我真的愛您，希望您能夠原諒我的！最後，我決定向老師發誓。今後在課堂上一定遵守課堂紀律，絕對不會再做違反紀律的事了。
XX年XX月XX日
跟老師吵架的道歉信 篇12
親愛的何老師:
您好！我知道你這次徹底失望了。也許，你不會再相信我了，更別說原諒我了。上課遲到玩手機的無知讓我很慚愧。我知道我先犯了錯，但我必須找個藉口不合理地爭辯。
這一刻，我知道我錯得太離譜了，因為從頭到尾，我總是在重複我的錯誤，沒能把你的教學遺憾記在心裡，一次次讓老師失望。我總是夸自己犯錯後會盡力改正錯誤，但實際上卻一次又一次的放縱墮落，從不改變自己的錯誤。我想，我還有什麼值得你信任和原諒的？
今天，你的教導喚醒了我仍在昏迷中的靈魂。是的，來學校的目的是為了學習知識，學習做人，學習某一個學生的一些技能，但是實際嗎？整天渾渾噩噩的活著。對學習和生活失去信心，對未來感到迷茫。但是，我經常告訴自己要好好生活，好好學習，做個好人，經常責怪自己沒有醒過來，總是放縱自己，然後可憐自己，連自己都討厭自己，更別提你了？
何老師，其實每次和你爭論，我都會後悔，都會自責。畢竟你是我的老師，你是為了我好才認認真真教我的，我卻無知幼稚的拒絕了。當我這時明白了，卻做了自己後悔的事…
何老師，在這裡我什麼都不想答應你，也不想要求你給我一個原諒我的`機會，因為我知道，每次說出來，我還是不會用實際行動來證明。這一刻我不想說什麼華而不實的話，會顯得很不真實。
我想做一個真正的、踏實的人，超脫自我，不辜負青春和家人，希望能抽出時間改變自己，給自己和你一個交代——做一個合格的學生。
日期：
跟老師吵架的道歉信 篇13
親愛的老師:
首先，我們為孩子的過度行為感到內疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！
發脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長，可以更多的用語言表達自己的思想，發脾氣的頻率會逐漸降低。但是，這一次，孩子因為委屈發了脾氣，像火山爆發一樣爆發了，扔掉書包，推倒桌子，甚至還踢老師。這是一個不容忽視的嚴重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，會影響孩子適應環境能力的發展，使其難以正確應對挫折，影響健全人格的`形成。
作為父母，我們感到慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣，我們有很大的責任。通常，孩子會發脾氣，傾向於屈服，屈服於孩子的哭鬧和憤怒。久而久之，孩子學會了通過發脾氣來控制局面，變戲法變孟加拉；另外，有時候我們在孩子面前也沒有很好的控制自己的情緒。
以後我們會以身作則，注意不要動輒生氣，鼓勵孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的方式發泄。希望在老師的幫助和家人的引導下，逐漸培養孩子豁達的性格。
再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利，世界充滿李子。
學生家長:
20__.1.15
跟老師吵架的道歉信 篇14
親愛的老師:
今天帶著愧疚和遺憾，寫下這份自我批評，是想向大家展示我對這件事情中這種惡劣行為的深刻理解。
這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯誤感到羞愧。我不應該違反老師的規定。作為學生，我們應該完全聽老師的話。但是我這次沒怎么注意老師說的話。對不起；我很抱歉；我很遺憾我希望我的老師能原諒我的錯誤。我的懺悔真的很深刻。
然而，人總是會犯錯。當然，我知道這不能作為藉口。我們應該盡力避免這樣的錯誤。希望老師能相信我的悔悟。人失手，馬失蹄。我的不良行為不是挑戰老師的'紀律。這絕對是個錯誤。老師說的沒錯。即使你想犯錯，也不應該當著你的面犯錯。我覺得真的很慚愧。你怎么能這樣做？
我決定儘快防止這樣的錯誤再次發生。希望老師能相信我的悔悟。古人也說過，錯誤是可以改正的。雖然我的不良行為不是挑戰老師和紀律。錯誤純粹是衝動。但是錯誤總是要付出代價的。因此，我願意真誠地接受老師的教育和批評。我一定會牢記老師的諄諄教誨。我必須始終使我的行為符合我的學生身份。我辜負了你的苦心，我知道這件事給全班樹立了一個不好的榜樣，成為了一個非常不好的影響。我對這件事造成的嚴重後果進行了深刻的反思:
1.在學生中造成了不好的影響，因為我沒有按時完成你的任務，影響了班級的榮譽！
2.影響個人綜合水平的提高，使自己在提高本能的情況下提高。現在已經犯了錯，我深深的後悔，深深的檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤了解不夠。試想一下，如果當時我意識到這件事的嚴重性，就不會發生錯誤了。所有的問題都歸功於我，因為我能達到一個現代中學生應該有的理解問題的水平。
由於我沒有遵從老師的要求，我覺得有必要檢討一下我們的行為。所以根據老師的要求，我請了一份質和量都不錯的自考試卷，並且梳理了我犯錯的根本原因，認識到了可能產生的嚴重後果。希望老師為了我平時深刻的理解和良好的表現，能對我掉以輕心。請繼續督促關心我的老師和同學幫我改正缺點，取得更大的進步。以後我會按照老師的指示，積極為班級做貢獻，為班級增光添彩！請相信我！
時間：