高情商回復老師的道歉信 篇1
尊敬的施老師：
您好！
看到這次的語文分數，我非常難過。我讓您失望了，讓媽媽失望了；更加辜負了我對你們的承諾。
回到家我認真地查看了我錯誤的地方，基礎和閱讀不應該的失分太多了；這和我平日裡馬虎態度不認真是有必然聯繫的。一些練習冊上的題目我都失分，我現在很後悔在本該複習的日子裡我輕鬆對待，所以現在就只能萬分後悔。作文這次失分太多，我一味想著套《少年朋友》卻忽視了《友誼》的要求和點題。
這次教訓我一定會牢牢地記住，在以後的學習生活中，時刻提醒自己，不忘恥辱，努力做到向媽媽向施老師的承諾！
20xx年x月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇2
尊敬的班主任：
您好，向您遞交這份說謊話的檢討，嚴肅深刻我說謊話，期盼老師的錯誤行為。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重後果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發生經過，此次我由於身體上不舒服，想回家休息。在未經過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。後來經過門衛大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對於自己的錯誤行為深感愧疚，我已經面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對於給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往後，我要決定嚴肅對待學校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮！
道歉人：
x年xx月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇3
尊敬的數學老師：
老師，我錯了！我不應該在上課的時候吃東西。應該熱愛數學，努力學習，勤學好問。樂於探索，積極參加和思考數學問題，珍愛學習數學的機會，珍惜數學老師的每一節課，不能氣數學老師，與數學老師言行一致，一定要知錯就改，要有責任心。遵守數學老師定下的紀律，遵守數學公德，做一個有禮貌，有道德的學生。做到不抽菸，不喝酒，不上網咖，不罵人，不打架。百分百做一個文明守紀、勤思博學的學生。
在數學課上一定要認真聽課，積極回答問題。不能在數學課上喝水，吃東西，嘮嗑，做其他作業，對數學老師一定要尊重，不起她，就努力學習數學。對數學老師一定要誠實守信。對數學老師一定要文明健康，努力完成數學老師所布置下的作業，把字練好，爭取考120分，一定要學習白悍的優良品德。
此致
敬禮！
20xx年x月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇4
:
今天，我懷著愧疚和遺憾寫下這封，向你表達我對遲到的深刻理解和不再遲到的決心。
這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯誤感到慚愧。我真的不應該遲到。我不應該違反規則。對不起；我很抱歉；我很遺憾我希望你能原諒我的錯誤。我的懺悔真的很深刻。
然而，人總是會犯錯。當然，我知道這不能作為藉口。我們應該盡力避免這樣的錯誤。希望你能相信我的懺悔。人失手，馬失蹄。我的不良行為不是挑戰規則。這絕對是個錯誤。組織部長說的沒錯，就是你要犯錯，這個時候就不該犯錯。我覺得真的很慚愧。
相信你也能看出來，我對這件事有著深刻的悔悟態度。我非常重視這件事。我希望你能原諒我的錯誤。我可以向你保證，我將來不會遲到。今天，我深深意識到自己的錯誤。知道是規定，就要自覺遵守，而不是放在一邊裝飾。這些規定必須是為了我們學生的利益，所以我們不必挑戰這些規定的嚴格性。對於這件事我真的很抱歉。希望你能原諒我，認可我認錯的態度。我真的深刻反思了自己的錯誤。我希望你能再給我一次改正錯誤的機會。也希望各位部長引以為戒，不要再犯和我一樣愚蠢的錯誤。這一課真的很棒。錯誤的性質是嚴重的。我遲到了，對部里的影響很不好。這種行為，即使不影響團委的聲譽，也是錯誤的，是違反學生原則的。我只是照顧了自己一時的懶惰和一時的想法，完全忽略了你等10分鐘的感受。這也是不對的。人是社會人，所以人不要只想著自己。如果我遲到了，部長們會效仿，我會帶頭。影響了很多人，所以讓我寫個檢討，也是為了讓我深刻理解這一點。我辜負了趙的苦心。看到微觀的知識，從小到大，作為一個高中生，沒有像小孩子一樣認真對待會議，給部長們做了一個不好的榜樣，成為了一個非常不好的影響。我深刻反思了這件事造成的嚴重後果:
1、既然別人能做到，我也能做到。團委開會是必須的，按時開會是我們應該遵守的。即使因為個人原因遲到也是不對的。每個部長都能準時到場，只有我一個人特別，說明我還是不夠認真對待會議。我覺得很愧疚。我應該努力克服懶惰，而不是以我遙遠的家鄉和特殊的環境為藉口。
2、這件事也是。影響個體綜合水平的提高，使自己在本能提高的情況下得到提高。現在我的錯誤已經犯了，我深深的後悔，深深的檢討我的錯誤。
作為後來者，我覺得有必要檢討一下自己的行為，於是按照老師的要求要求進行了一次質和量都不錯的自我檢討。深入挖掘自己錯誤的根源，認識到可能產生的嚴重後果。
希望你能為了我平時深刻的理解和良好的表現，對我掉以輕心。請關心我的同學繼續督促和幫助我改正缺點，取得更大的進步。
以後我會努力，不遲到，積極為團委做貢獻，為紀律部門增光添彩！請相信我！
20xx年x月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇5
尊敬的張老師：
我懷著深深的內疚向你提交我的。
對於我在教師考核中給你的惡意，讓你在教育工作中受到學校的質疑，給你以後的工作蒙上陰影，我深表歉意。
回想我的錯誤，之所以給你惡意評論，只是因為我的調皮行為，我覺得這樣做很好玩。我不是真的對你有敵意。然而，我的無知給你造成了如此大的傷害，這是我萬萬沒有想到的。
張老師，此時此刻我真的為你感到非常慚愧。你在我們班教了兩年，一直很勤奮很努力。而且，你是布置作業最合理、作業最及時批改的老師之一。你的課充滿了歡笑和歡笑，你簡單的講解讓我們對你的課非常陶醉。
但是，我太無知了，教學給你差評。我的行為簡直無知愚蠢，甚至是不負責任的行為。
張老師，我覺得這件事我應該受到懲罰，也希望你能懲罰我，讓我彌補我的錯誤，減少我對你的一些債務。
特此：
非常抱歉！
對不起，教我們給你帶來了很多辛苦。我知道我寫這封有點晚了，但其實我已經寫好了，直到今天才給你。我希望你能接受我遲到的道歉。
從懂事開始，父母就教育我們要尊重老師，尊重道路。對老師的尊重是每個人都應該有的尊重。尊敬老師應該和愛我們所愛的人一樣，但是我的不良行為經常違反課堂紀律，導致很多不愉快的情況。是我的錯。我是麻煩製造者。有時候，真的很想當面跟你道歉。也許是因為青春期，我們才有了這種叛逆的性格。說實話，在這個錯誤之後，我們的心情是難過的，我們不希望事情變成這樣。
所以，我們用書面道歉對老師說：我錯了，但是我真的愛你，希望你能原諒我！最後，我決定對老師發誓。以後上課一定要遵守課堂紀律，再也不做違反紀律的事了。
20xx年x月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇6
周老師：
這兩天大洪遲到了兩次，我感到慚愧和遺憾。我昨天很早就在樓下等他了，但是他自己花了很多時間研究鞋帶。我很生氣，罵了他兩三分鐘，期間他是個正人君子，不回答，但我很不領情。這幾天我一直在反思大洪總是遲到的原因:第一，如果我沒有強烈的時間觀念，他是沒有說服力的。每次去接他都遲到，偶爾早到或者短時間遲到。大洪也體貼的說:媽，你今天遲到了10分鐘，很好！我感到內疚。其實我和大洪是一個類型的，做事情從來不講究時間。就好像他為了研究鞋帶，浪費時間，不注意輕重緩急。第二，之前每天早上我都幫大洪完成穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書包的整套“動作流程”，他完全不用擔心。直到他上了2年級，我覺得他應該獨立完成，但他還是希望我替他完成，所以總會有爭執。我知道如果孩子不一樣，父母首先要在、言語、行為、情緒上有所不同
經過反思，我採取以下改進措施:
1、我幫他做一個計畫表，每周算一個進度。我每天都記錄他的作業和遲到，然後和他之前的行為對比。如果他有進步，會及時得到表揚，然後退步了再找原因。我知道孩子的進步永遠是彎曲的，不可能永遠進步。而且他一開始不會改變太多，但我會用信心和毅力改變自己，有耐心改善孩子的缺點。
2、隨著年齡的增長，大洪養成了男孩子的氣質。有時候我的母性溫柔對他的獨立自強自律沒有太大影響。我會讓他爸爸多注意他的教育。
3、昨天偷偷讓遠房表妹去冒充老師。我說周老師怕你生活習慣不好。我推薦一個男老師經常和你聊天，提示你如何克服自己的缺點，更好的學習生活。昨天談了一次，大洪相信是真的，有些效果。希望這個善意的謊言對他的成長更。謝謝周先生對大洪的關照，也謝謝您的費心。
20xx年x月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇7
親愛的老師：
我和他吵了一架...開始戰鬥。經過兩天老師的批評教育，以及深刻的反思，我終於意識到自己錯誤的嚴重性。
我很抱歉我的衝動，我很抱歉。錯誤的性質是嚴重的。這種行為違背了學生的原則。只是因為自己的衝動和一時的想法，沒有考慮會有多大的影響。這也是不對的。學校是一個集體，每個人不要只想著自己。我做的不是一兩個人。我做的其實是不成熟的表現。而且給忙於工作的老師帶來了很大的困擾，還要分開心思處理這件事，平復影響。所以我覺得很對不起老師。是我的衝動和心理不成熟讓忙碌的老師們很擔心。我真誠的說:對不起，請原諒。其次，我的打架行為還是破壞學校團結的表現。學校是一個大集體，每個人每個學生都是學校的一員。我不應該毀了它。第三，我的行為在學校的同學中造成了非常壞的影響。同學之間應該互相學習，互相促進，但是我的表現給同學們帶來了壞頭，不利於學風建設。同時也對學校的形象造成了一定的損害。只有認真反思，尋找錯誤背後的深層根源，認清問題的本質，才能給學校和自己一個交代，才能有所進步。作為一名學生，我沒有做好我的工作。自從接受了老師的批評教育，我就深深體會到了這件事的嚴重性。老師的教育向我表明老師很關心我，很愛我，所以我以後會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，保證類似的事情不會再發生。如果再發生這樣的事，我不會再做了。
我為這次事件的受害者感到非常難過。事件發生後的這幾天，我很害怕，害怕面對出院。學生的眼睛不敢面對。同學父母的眼光，對，捫心自問，我為什麼要打別人？每個人花父母的錢上學都是為了一個目的:學習。這樣做不僅給…學生帶來身心傷害。和.....我同學的父母很擔心。我為此道歉。
希望老師給我一個改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟樑，所以我在以後的學校生活中會更加努力，不僅要學好老師教給我們的知識，還要學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，這樣會安慰老師。好的學生和老師都像父母一樣無私，所以我也想把老師的無私發揚給我們。通過這件事，我深深感受到了老師恨鐵不成鋼的感覺，這讓我在心理上感到非常愧疚。我太感謝老師對我的深刻教育，這造就了我的未來
在人生的道路上找到一個方向，對於我的一生來說，有一種無法用語言表達的作用。我的錯誤性質比較嚴重，打架是心理不成熟的表現，導致很多利益受損。本來團隊老師很重視我，但是我的錯誤深深的傷了他們的心。現在我對自己充滿了自責，因為一時的衝動造成的惡果，我後悔自己的衝動，因為自己的片面和無知。打完架，我看著……同學們蜷在地上。當時我簡直不敢相信，我一開始會做出這樣的事情。既然事情應該發生了，我們不僅要主動解釋自己的錯誤，向同學道歉。要從這場鬥爭中教訓，以這場鬥爭為鑑，經常自我檢查，自我批評，自我警示，無論什麼時候衝動都要用這件事來警示自己，從根本上消除衝動的問題。在這裡，我除了真誠地向同學們道歉，我還懇切地請求老師們相信我，相信我只是一時衝動犯了錯，相信我的悔悟，相信我會向他們學習，再也不會犯類似的錯誤。
20xx年x月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇8
尊敬的董老師：
首先，我想對昨天中午在班級里對你說的粗魯的話表示最誠摯的歉意。當時我在全班同學面前說了一些不尊重你，不該說的話，讓你生氣，讓你無法理解，同時也深深傷害了你的感情。但是，說出來的快感過後，我後悔了。我自責，後悔了一下午。我知道你平時對我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個大錯誤，對你說了這么多粗魯的話。
其實你也知道，我的性格一直都比較直。除此之外，我一直是個低調的人。大學兩年多，我學到了很多。基本上我沒做過什麼讓你生氣，讓你擔心，或者讓你無法理解的事，因為我知道什麼該做，什麼不該做。然而事發的時候，我並不知道是哪根肋骨出了問題。這些本不該做的事已經發生了。對於其他同學來說，可能只是一句話。但是對於為我們工作的你來說，我知道這很刺痛你，讓你難過。同時我也深深的知道，你關心你的同學，為他們做了很多事情，爭取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長者一樣指引著我們的人生方向。你是我們人生道路上的導師，我們都很欣賞你。
俗話說，“錯誤可以改正，好事永遠做不成。”希望你能給我一個改過自新的機會。畢竟我們都是你最關心的學生。“吃了一個坑，我會學到更多，改正自己的缺點，在生活中走得更遠。俗話說：“一日為師，終身為父。“現在，你沒有
怪我真的讓我覺得很慚愧，所以我必須冷靜下來反思。董先生，我錯了。請見諒。我知道這只是一句話，但它來自我的內心。
董老師，您的辛苦我們都看在眼裡。
董老師，您的師德，我們深有感觸，深表敬意；
董老師，你的愛我們都知道。
我已經寫下了你的優秀品質。
這些會伴隨我的成長，讓我受益終生。
學校還是一個小社會，如果在社會上，後果很嚴重。這是你平時教我們的。謝謝董老師。你教會我做人。真心感謝。董老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。
謝謝！
20xx年x月x日
高情商回復老師的道歉信 篇9
尊敬的何老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個藉口無理爭辯。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記於心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之後大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什麼值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然後在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實每次與你爭辯之後我都會很後悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是後悔的事情已經做了…
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什麼，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。
今天、母親節、寫到這裡、心中突然百感交集…
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…
現在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今後的日子裡淨化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。 ————做一個合格的學生。
何老師、母親節快樂。願您健康平安。
20xx年x月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇10
尊敬的於老師：
請允許我這樣稱呼你。昨天因為脾氣不好，在課堂上和你對質，用言語侮辱傷害你。這是我的錯。請給我一個改正的機會。今天導演說我複習不夠深刻，讓我回家反思。並對我說了一句話：“態度要端正，複習要透徹！”
我錯了，我的壞脾氣是我的錯。
我從小就生活在蜜汁里，完全不知道這個世界的艱辛，像一個沒有長大的孩子。我總是做一些不該做的錯事，讓父母老師擔心我。父母經常對我說：“你什麼時候懂事？”！我經常生老師的氣，老師不僅對我從不失去信心，還耐心認真地教我。我真的不應該，我真的應該，但是你從來都不想打我。你真是一個善良、善良、可親、可敬的老師！那我呢？多糟糕，質量這么差！
我錯了。脾氣不好是不對的，發脾氣更不對。
我平時表現不是很好。有時候上課心不在焉不業，你也經常提醒我，但我每次都不認真，就坐著不動。你還在努力教育我，你會一直不厭其煩的教我做不到的作業，直到我能。
可是，我不但不領情，還經常生你的氣。我整天在課堂上聊天、玩耍、做小作業和走動。經常讓我的同學不開心；都是我的錯。
每次你說我，我經常反駁你。每一次都是我的錯，我不但不肯接受，還憤怒而兇狠的看著你。好像都是我的錯，完全沒有意識到自己的錯誤。其實我還在為自己的錯誤行為找藉口，為自己的面子而戰，不為你的感受擔憂。我不會在找藉口和反駁你的同時，有意識地把自己推向絕望的境地。況且你還是個女老師，我不該反駁你。有爸爸媽媽，有張婷老師，有安迪老師，有提督，你們都很看好我，但是我卻讓大家失望了，讓父母一次次傷心。經過這件事，我知道我錯了。我真的錯了。我再也不會做這種蠢事了。像這件事，我沒想到會因為我的任性造成這么大的災難。上課借東西沒舉手，也嚴重違反校規。我罵了老師。
回到家，父母給我講了很多，我才意識到學習的重要性。如果我現在不努力學習，將來就沒有立足之地。現在父母，老師，學校都給我了很好的學習環境，但是我不知道珍惜，不知道努力。也讓父母老師為我擔心，為我惋惜。覺得我真的.不應該，於是我踐踏了老師的辛苦，爸爸媽媽整天為我奔波；我問自己，我能對父母對老師對嗎？不，我為他們感到難過。我以後會用實際行動向你表示深深的歉意！希望老師和家長能給我一個改過自新的機會。我會珍惜這個機會，希能監督、鼓勵、幫助我。
在此我真誠地向余老師道歉：“對不起”。我錯了，我真的錯了，我不應該在這么多人面前侮辱你，不應該尊重你，不應該違反課堂紀律，影響大家的學習，不應該尊重你在課堂上的努力。請給我一個機會回到原來的班級好好學習。這次我會好好珍惜的。
我保證以後每門課都認真聽講，盡力。儘量克制自己在課堂上坐立不安，不說話，不打架，不下去，不罵人。如果我有事，希望老師指正批評我。之後我一定會改正的。在未來的日子裡，我將努力成為一名優秀的學生。
20xx年x月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇11
親愛的老師：
很抱歉這次侮辱了你。當時是有原因的，平時脾氣暴躁，所以脾氣火爆。遇到一點小麻煩就忍不住生氣。我不在乎你是老師，所以我應該認真禮貌地和你討論這個問題。
現在看來我真的覺得很後悔。為此，我特意在宿舍研究了一下的寫法，然後提交給你了。
反思自己的錯誤，說到底就是太心急了，不懂得尊重你，讓你難過。在這裡，我向你發誓，從現在開始，我再也不會對你說任何不尊重的話。我一定要好好改正錯誤，一定要做一個懂得尊重老師的好學生。
此致
敬禮！
年xx月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇12
親愛的老師:
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份道歉書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時衝動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心，要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響，由於我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽!
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的道歉書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今後我一定會按老師說得來，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
20xx年x月xx日
高情商回復老師的道歉信 篇13
親愛的老師:
我很抱歉冤枉了你。
現在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事情的本質，但我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了，委屈你了。真的很抱歉。我一時糊塗，犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。只是一時的腦熱導致了這么大的事，沒想到會犯法。
我知道有人打電話給我匯報，我也知道這個人是誰。龐老師，你是個好老師，但你不願意說太多。用你的話來說，你是個男人，不能無話不談。錯誤可能是這樣積累起來的。龐老師，我很對不起你，非常感謝你。我知道現在說什麼都沒用，因為已經給你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼裡她是個好人，但在傷害我的人眼裡我已經不是單純的人了。其實我還是我。我做的是保護身邊的一切。把他們當朋友的人，有時候要想想自己，想想後果。這就是我頭腦簡單，缺乏骨氣的表現。其實是一個人的一句話，挑起了我的無名之火；她說:“勒龐在做什麼？一個好家庭讓他變成這樣。”現在她是個好人。我沒有推卸責任。我只想跟你說清楚。王茜沒有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的誤解。
你看不到電子郵件。現在只能用qq了。希望你能看到。龐先生，今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達我的感激之情。
20xx年x月xx日