最新學生道歉信 篇1
親愛的母校：
我帶著萬分愧疚的心情寫下這封信，一來藉此表達對母校您無比感恩的心，二來，數落一下自己的不足，向母校真誠地說聲對不起。
首先，非常感謝母校能收下我這個弟子。從黑暗的高考時代結束，勉強考了個500多分，來到了這個二本學校(雖然還沒有學士學位授予權)，恐怕沒有人有我這樣的幸運了。可能大多數學校一開始就有萬盞燈照在前進的道路上，而親愛的母校您，為了不讓我們眼花繚亂，您就準備一盞通往國小教師的大燈，避免大家橫衝直撞。如果有人想自己找燈，您也大力支持，但是，他還是得跟上我們的大，大怎么走，他就得怎么走。我們都痛苦糾結了一段時間，後來還是決定跟上大，而且受您的影響，我們開始擔心這盞燈能不能帶我們通往國小教師的大門。
其次，照顧到我們這顆擔心脆弱的心，您對我們進行了各種相關的培訓，兒童心理學，小學生心理輔導，國小英語教學論，科學教育法，讓我們掌握教學的理論知識。同時，為了把我們培養多才多藝的國小教師，您又開了一些諸如毛筆字、鋼筆字、粉筆字、美術製作，鋼琴，樂理試唱之類的課程。我們帶著有些不願意的心情去學習，後來發現其實學著還有點用。不過剛覺得自己好像懂得了點什麼，課程就結束了，很遺憾。但我們不能對此有任何的抱怨，正如您之前教導我們，大學生應該要學會主動去加強學習，不能都依靠老師。老師只能起著指導的作用。所以，經過深深的反思，我決定好好面壁思過。可是，我即將帶著這學得如此尷尬的才藝踏上工作崗位，我得怎樣做出改變呢?有時候，我就默默地遙望著前面國小教師的大門，越覺得它遙遠。
也許，您也擔心我們的學習效果了吧?為了做個調查，您又大費周折地進行了一場轟轟烈烈的教師素質考核。讓親愛的母校您如此揪心，我們也實屬無奈。考核結果是否大大出乎你們的意料之外我不知道，但的確是超級出乎我們意料之外。沒有這次考核，我可能永遠也體會不到那考20幾分，那掛科的滋味。不知成績是否讓你們很沒面子?反正我是覺得里子都被撕了一大塊。謝謝您如此嚴守把關，讓我們看到了自己的不足。可是，辜負您一片培育之心我實在是羞愧難當啊。
很有幸的成為白老鼠，這也應該算先鋒了吧。以後成功失敗我不能下定論，但是，希望母校越走越好，真正培養一群精英。從我們這屆白老鼠上吸取經驗教訓吧。假如我們實在很不爭氣，請相信道路是曲折的，前途是光明的。
最新學生道歉信 篇2
親愛的爸爸媽媽：
您好！
我知道說謊話是壞孩子的行為，我實在不應該對這您們說謊的，我現在很難過，內心很難過。但是我真的不是一個壞孩子，這次向您們撒謊真是遇到不知道應該如何去解決的問題了，我在決定撒謊之前也是糾結了很久，在撒謊後，更是自責了很久。
我實在不想我的撒謊行為破壞了我在父母面前一直以來的形象，我還是決定通過書寫的形式將我的錯誤一一向您們表述清楚，最主要的目的就是想要爸爸媽媽能原諒我這一次愚蠢的行為。
幾天前，年級組織了一次診斷性考試，想要可以知道所有同學對知識的把握以及使用程度，以便於各位老師可以決定最後衝刺的重點培養對象。這次考試的目的性直接讓我明白了這場考試的重要性，我想要能夠考上一個好成績，獲得一個好名次，想要獲得各科任老師對我的學習上更好的指導，這樣便是可以算做一隻腳已經跨進了重點高中的門檻。在考前我的重視造成的慌張程度好像已經嚴重地影響了我，我完全無法聚集我所有的精力去記住那些又長又冗雜的公式，對於題目的分析也越來越亂。在考試期間，面對這些題目我實在沒辦法淡定的書寫，可是我又害怕自己考差了，看著考場裡的同學都迅速的答題，我萌生了一個念頭，我側過頭小心謹慎地看著周圍人的試卷，以期能在他們的試卷上獲得各個題目的答案。我的行為被監考老師迅速的捕捉到，並讓我暫停考試，於是考試科目記了零分。我很害怕父母的責罵，沒有將這次事件的情況告知您們，反而一直欺騙您們說是成績還沒有發下來，我是害怕我的成績讓您們寒心。
現在的我受著您們對我的所有關心，我真是不知道應該說些什麼好，我已經覺得這樣的我實在配不上您們對我所有的愛與信任。我現在抱著萬分後悔的心，來向您們承認此次撒謊而犯下的錯誤，我不期望您們在知道這件事後還能想之前一樣多我滿懷期待，但是我想能得到您們的責罵，讓我能夠稍微好受一點。
撒謊的後果我願意承擔，之後，我會時刻規整自己的舉動，我向爸爸媽媽保證我一定不會再向您們說謊了，和父母之間是沒有任何的事情解決不了的，血緣之間的親近，沒有什麼是不能和父母商量的，就算是責罵也是為了我好，沒什麼需要害怕的。親人之間就應該要把一切問題都攤開來講，一旦有任何的問題都可以與父母進行商議討論，父母的教誨一定是比自己胡亂的去碰壁來的好。
面對接下的中考，我一定會用儘自己這么多年積攢的.知識，這次成績上的失敗，並不能夠影響我衝刺中考的決心與信心，只要我能夠好好保持心態，在學習上做到刻苦，就一定能夠將很好的成績獻給您們，請您們用最期待的眼神等待我的中考成績單！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
最新學生道歉信 篇3
親愛的小草：
你好，我是一名小學生，在這裡，我要向你表示歉意，因為我傷害了你。
小時候，我很頑皮，在一個炎炎夏日，我和小夥伴在草地上快樂的嬉戲，一會兒玩跳繩，一會捉迷藏，玩的個個汗流浹背、大汗淋漓。到了中午，我們才肯回家，但我不知道，你卻被壓彎了腰，對不起！
還有一次，我語文考試發揮失常，作文寫離題了，只得了83分，我很生氣地經過這片草地，小草好像也在為我悲傷，我卻不分青紅皂白的踢了你一腳，就傷心地走了。第二天，我卻發現，你的跟斷了，流出了一滴滴水，仿佛在流淚。
小草，對不起，我知道，沒有你的襯托，花兒就不能那么美麗，如果沒有了你，我們的草地就會變成一片荒野，我以後不會再傷害你了，小草。
祝你茁壯成長，越長越美麗！
此致！
敬禮
最新學生道歉信 篇4
尊敬的：
在昨天的時候，我在老師不在的時候做了很過分的事，在這裡我向程老師道個歉，也向楊老師與何源傑，同學們道個歉!
程老師對不起，您對我的愛尤如滔滔江水。對我來說，如果我是魚兒，那么您的愛就是絡繹不絕的河水;如果我是花兒的話，那么您就是那位為用心栽培的花朵;假如我我是地球的話那么您就是將光明普照給我的太陽;假如我是太陽的話，那么您就是用博大的胸懷包容我的那個宇宙!您總是批評我為了讓我做的更好更優秀，您表揚我是為了鼓勵我保持下去。而我卻對您的愛總是視而不見，並一次又一次的傷害您的心，這樣讓我後悔不已。如果我愛您只有您愛我的十分之一，那么我會將那十分之九補足;如果我愛您只有您愛我的百分之一，那么我會將那百分之九十就給您補足;如果我愛您只有您愛我的千分之一的話，那么我就會將那千分之九百九十就給您補足，儘管我知道這是一件不可能完成的事，但我還是要放手一搏，說不定會得到您的原諒。所以我懇請您給我一次機會，當然也是最後一次，一次讓我改過自新的機會。我一定不會讓您失望，一定改掉所有懷習慣，讓您和同學們對我刮目相看。所以在這裡我希望所有家長，同學們，楊老師，何源傑和您的原諒!
當然在這裡我也要想跟我生活了五年的同學們，特別是曾唯國，彭榮凱，劉炳盛，黃秋菊，李洋，李涵倪希望你們能在以後的學習里，生活里能更進一步……再見了，程老師。
再見了，同學們。感謝你們培我度過了快樂的同年!
在這裡我想對程老師說：遇到你是我終生的幸福!
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
最新學生道歉信 篇5
老師、同學們：
對不起，我不奢求你們的原諒，因為我自己都不會原諒我自己。大家一定很疑惑吧，讓我來告訴大家我的罪過吧！
我想跟大家說的第一句話是：“對不起”，因為我的那篇作文，並不是我寫的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來加工而成的。我很慚愧，我並不是一個能寫好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我並不想這樣，但我還是做了，誰不想寫出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來上交，我實在是罪孽深重。
當老師在念那篇文章的時候，我內心真的好慚愧，我好想站起來大聲告訴大家，這並不是我寫的，僅僅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用這種方式來把這件事公開，我不想欺騙大家。特別是在老師念完後，大家的掌聲更是增加了我的罪惡感，我真正感受到了心痛的感覺。大家如此相信我，我卻在欺騙大家。我真的是太可惡了！我不配寫那篇文章，因為我的心園是那么地可惡，又怎么配得上寫那篇文章呢?
我想這封信公開後必定會有很多人蔑視我。無論你們用怎樣的眼光看我，我都會無條件地接受，那是我該得的懲罰。
老師，對不起，我不配擁有您給我的五十分，對不起！請您把這封信公開，良心的譴責實在讓我太難受了，請您幫幫我吧，或許這樣會讓我更好受些。
在此，我發誓，我再也不做這類事了。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
最新學生道歉信 篇6
無知者無畏並不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂
——厚德（某重點大學教師）
在昨天晚上的選修課上，我把3個學生禮貌、友好地請出了教室。
這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學生，也是第一次把學生請了出去，儘管是禮貌而友好的、
整個晚上直到現在，我的心裡都很不好受，有對自己的自責，更多的是深深的思考和沉重的責任感。
這3位學生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機和相互大聲說話，在我友好地提醒了兩次後仍然是這樣。
其他學生都向他們投去了厭惡和無奈的目光，也向我投來了同情和徵詢的目光。
我平靜地對他們說，如果有什麼事情沒處理完，就出去說吧，不要影響講課和聽課。
我以為他們會安靜下來，但一個學生竟然真地站了起來走出去了，另兩名學生在稍稍遲疑後也跟著走了出去。
這時候課堂上很靜，我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。
儘管整堂課充滿了笑聲和掌聲，我心底還是多了一絲自責和沉重。
在下課前，我當著近300名學生表達了自責和歉意。
下課後，幾個學生過來對我說，老師，你沒有錯，他們真是太過分了，也真的影響我們聽課了。
但我想的是更深層的問題。
我有很多政府、企業和教育、文化界的朋友，他們對大學生的成長、就業等問題很關心，也都在自己的能力範圍內做了很多有益的工作，但他們也表達了對大學生的一些負面評價和些許失望。
我的一個學生在一家大型藥業公司做人力資源總監。
他對我說，有的學生在招聘現場站沒站樣、坐沒坐樣，還有的學生一副滿不在乎、無所謂的樣子，甚至有的學生連話都說不明白，這樣的學生往往在第一關就被pass（淘汰）了。
另一位大型通訊公司的人力資源副經理對我說，現在很多大學生找工作很積極，乾工作不積極；
對別人要求的很多，對自己要求的很少；
對將來的事想的不錯，對眼前的事乾的不實。
現在大學生最缺乏的品質是自我約束能力和責任感。
一位機關的處長給我講了一個例子。
一個有點小背景的大學生進入了機關工作，在一次開會時竟然在一位領導講話時與別人說話和接聽手機。
會後的一次機會，領導對他的處長看似無意地表達了不滿，結果是這個大學生調離了機關，現在還只是一個普通的科員。
在這裡，我再次鄭重地向這3位同學道歉，也把下面這些良言送給你們，送給所有我的學生：
1、年輕人犯錯誤，上帝都可以原諒，何況是一個普通的老師。
但請你記住：上帝能夠原諒的事，社會不一定會原諒；
老師能夠原諒的事，老闆不一定會原諒。
你將生活在現實而複雜的社會，而不是大學和天堂。
2、年輕就是資本，但年輕是學習知識和打拚事業的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。
請你記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯過的一切。
3、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質是一個長期養成的過程，而大學時的養成往往會影響你的一生。
請你記住：上課說話的確不是什麼大毛病，但如果養成一種習慣，就會決定你被“請出去”的命運。
4、尊重別人是一種美德，它會贏得認同、欣賞和合作。
請你記住：不尊重朋友，你將失去快樂；
不尊重同事，你將失去合作；
不尊重領導，你將失去機會；
不尊重長者，你將失去品格；
不尊重自己，你將失去自我。
5、表達自我是一種本能，挑戰權威是一種勇氣。
但表達自我不能傷害別人，挑戰權威不能破壞規則，除非你在進行革命。
請你記住：不要試圖用帶有道德色彩的另類行為去贏得關注，也許在目光關注的背後是心底的離棄。
6、無知者無畏並不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂。
請你記住：不要用無所謂的態度原諒自己，對待一切，那會使一切變得對你無所謂，也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。
說這些話，源於自責和道歉，但現在已經和這件事沒有關係了，更多的是一個老師的良知和認知，希望你們能夠理解。
最新學生道歉信 篇7
親愛的母校：
我帶著萬分愧疚的心情寫下這封信，一來藉此表達對母校您無比感恩的心，二來，數落一下自己的不足，向母校真誠地說聲對不起。
首先，非常感謝母校能收下我這個弟子。從黑暗的高考時代結束，勉強考了個500多分，來到了這個二本學校(雖然還沒有學士學位授予權)，恐怕沒有人有我這樣的幸運了。可能大多數學校一開始就有萬盞燈照在前進的道路上，而親愛的母校您，為了不讓我們眼花繚亂，您就準備一盞通往國小教師的大燈，避免大家橫衝直撞。如果有人想自己找燈，您也大力支持，但是，他還是得跟上我們的大，大怎么走，他就得怎么走。我們都痛苦糾結了一段時間，後來還是決定跟上大，而且受您的影響，我們開始擔心這盞燈能不能帶我們通往國小教師的大門。
其次，照顧到我們這顆擔心脆弱的心，您對我們進行了各種相關的培訓，兒童心理學，小學生心理輔導，國小英語教學論，科學教育法，讓我們掌握教學的理論知識。同時，為了把我們培養多才多藝的國小教師，您又開了一些諸如毛筆字、鋼筆字、粉筆字、美術製作，鋼琴，樂理試唱之類的課程。我們帶著有些不願意的心情去學習，後來發現其實學著還有點用。不過剛覺得自己好像懂得了點什麼，課程就結束了，很遺憾。但我們不能對此有任何的抱怨，正如您之前教導我們，大學生應該要學會主動去加強學習，不能都依靠老師。老師只能起著指導的作用。所以，經過深深的反思，我決定好好面壁思過。可是，我即將帶著這學得如此尷尬的才藝踏上工作崗位，我得怎樣做出改變呢?有時候，我就默默地遙望著前面國小教師的大門，越覺得它遙遠。
也許，您也擔心我們的學習效果了吧?為了做個調查，您又大費周折地進行了一場轟轟烈烈的教師素質考核。讓親愛的母校您如此揪心，我們也實屬無奈。考核結果是否大大出乎你們的意料之外我不知道，但的確是超級出乎我們意料之外。沒有這次考核，我可能永遠也體會不到那考20幾分，那掛科的滋味。不知成績是否讓你們很沒面子?反正我是覺得里子都被撕了一大塊。謝謝您如此嚴守把關，讓我們看到了自己的不足。可是，辜負您一片培育之心我實在是羞愧難當啊。
很有幸的成為白老鼠，這也應該算先鋒了吧。以後成功失敗我不能下定論，但是，希望母校越走越好，真正培養一群精英。從我們這屆白老鼠上吸取經驗教訓吧。假如我們實在很不爭氣，請相信道路是曲折的，前途是光明的。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
最新學生道歉信 篇8
你好，朱！今天因為我張嘴罵你，你被何雨航同學罵我打了。請不要把這件事放在心上。在這裡，我向你道歉，說聲對不起！我不應該因為你的流言蜚語而反對你。畢竟這也是小事。我不該和你說話，因為我的憤怒和輕浮。畢竟你這樣也是因為我。
雖然你喜歡惡作劇:在別人背後扇耳光，往別人嘴裡塞水晶泥，往水裡吐口水讓別人喝，但你也有很多耐人尋味的優點:對朋友很忠誠，有事情自己承擔，有疑惑。你會找到底部，找到底部也許，在未來的某一天，我們會記得，當我們上國小的時候，我們因為一些瑣事而爭吵，但是穆然回頭一看，發現這不值得。所以要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然你胸口咬的傷口還疼。
道歉人：
日期：
最新學生道歉信 篇9
親愛的梁仔：
前幾天由於我一個無心的笑話讓你在大家面前出醜。雖然事後我向你做過了口頭道歉，你也表示沒有什麼在意。但是我真的覺得非常對不起你，為了表示我的真誠，特此我在深夜敲打鍵盤為你撰寫這篇道歉信。
對於我的亂開玩笑的問題，我經過了徹夜反思，歸根結底還在於我是一個粗人，又特別想表現得有風度有韻味。這就給我得罪人埋下了伏筆，唉，我覺得自己真是不行啊。
梁仔，我知道你氣度很大，不過我始終惦記著這個事情，夜不能眠。希望你能夠接受我的道歉，這樣說實話我心裡也好受很多。
此致
敬禮！
道歉人：
20xx年x月x日
最新學生道歉信 篇10
尊敬的老師：
今天我犯了一個大錯，事情是這樣的：今天早上是英語期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家裡又沒人，今天早上起來還是覺得不舒服，就沒有參加英語期末考試，如果打個電話或發個簡訊跟輔導員口頭請個假就不會犯這么大錯了，但是我卻覺得麻煩，認為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導員說。結果，這件事驚動了院領導，小事化為了大錯。
通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對事情的重視程度認識不足;以自我為中心，對他人不尊重。
經過輔導員、系領導耐心的教育下，我深刻認識到這個錯誤以及它可能會造成的後果
這個大錯，歸根結底為：
1、思想上的錯誤：對缺考的嚴重性認識不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導致我沒請假，釀成大錯。
2、行為上的錯誤：不給輔導員打電話或發簡訊口頭請假，這一點是最嚴重的錯誤，導致整個事情的性質發生改變。這也是我最後悔的。
而這個大錯所造成的後果也是極其嚴重的：
1、我這種行為在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“柳州運輸職業技術學院”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒有口頭請假。
2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
3、這個大錯最終還是害了自己，事後我才知道，如果事先請假，下學期重考也不算補考，補考和考試，可是2個意義啊!
4、對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，
現在，大錯既成，我深深懊悔不已，但亡羊補牢，為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程，思考每一個細節，就是為了避免以後再犯同樣性質的錯誤。為此，我一定會在以後的2年裡更嚴格地要求自己，在遵守校規校紀的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合、
這次的大錯我真的十分後悔，我已經深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認識深刻的份上，從輕處理，請關心我、愛護我的輔導員、系領導繼續監督，幫助我取得更大的進步。
20xx年XX月XX日
最新學生道歉信 篇11
親愛的小河：
今天這道歉信是要寫給某個人的，她因為一件小事生了我的氣，特此在這裡寫下這篇文章深表我的歉意。
這個誤會是這樣的：我寫了一個故事，裡面有我們班的同學，也有她，今天過去時那些同學說她們不喜歡那些名字，所以我讓她們改了些好聽的，但是今天她沒來補課，所以就沒改，現在她認為我們很討厭她，認為她很醜，很差勁。在這裡我想對她說：其實我們並沒有認為她很醜，她很差勁，也沒有很討厭她，相反，我們很喜歡她。喜歡她有時的正經，有時又瘋起來;有時會故意惹我們生氣，有時又會來逗我們開心。這樣的一個她，我覺得才是完美的。
她人確實很好，能為我們排憂解難，儘管我們有時會發生些小衝突，但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石，我們也許會摔一跤，但摔了之後，能有個真心愿意扶你起來的人，那才是好的。俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，這才是我們七彩的人生啊!她認為我們沒給她改名字，就是討厭她，認為她很差勁，如果她是心情不好這樣說的話，我們希望她能和我們說，和朋友說，讓我們為她排憂解難，不要這樣認為我們。
確實，我也承認我有做錯的地方，我不應該寫她臉上長了痘痘，對此，我表示我深深的歉意，現在，我已經馬上改了，我希望她不要再生氣，我也不想失去一個在一起了六年的好朋友。希望她能意識到朋友的重要性。沒改名字算什麼?我們自己改。我爸爸常對我說：生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己。我希望她不要拿我們的錯誤來懲罰自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一個比我更好的人做她的朋友，只是淺淺地希望她不要再生氣，畢竟，孩子的世界都是單純的。
最後，我再向這位同學說一聲：對不起，希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧。
此致
敬禮!
最新學生道歉信 篇12
親愛的老師：
您好!
謝謝您在百忙之中閱讀我的!
我是，我在你的課堂之中，沒有遵守課堂紀律，沒有尊敬師長，出言頂撞你，態度非常惡劣，不光是讓你生氣了，而且也讓我在你心目中的形象很差，更甚的是我的行為一定會被其他心智不堅定的學生起到帶頭作用，成了他們以後敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這裡，我真的很愧疚。
老師你每天很辛勤的教導著我們，我不心存感激，反而埋怨老師的種種古板、不近人情，把你當成自己的敵人。我沒有站在老師的立場去思考問題，解決問題，如果我是老師，我遇到這種頂撞、態度不端正的學生，我又該怎么辦?
老師，我錯了，做為你的學生，也作為一個獨立的個體，我既要尊敬你，又要維護自己的'權益，但是我太過於自我了，太在乎自我了。從沒想過正是你的犧牲，才有我們的知識，正是你的寬容和耐心，才有更多不懂事、無知的孩子變得成熟。而我又做了什麼?把恩師變成敵人。
老師，我錯了，讓你這么傷心、甚至寒心。我一定會好好上課，做一個好榜樣，請你一定要原諒我的不懂事!
寫信人：
20xx年xx月xx日
最新學生道歉信 篇13
孩子：
看著你熟睡的面容，眼角還帶著淚痕，我的心底泛起深深的內疚，對不起寶貝，我想我不夠愛你,至少不如你愛我!
我心情不好的時候，會對你發脾氣，甚至會避開你。你心情不好的時候，我卻阻止你對我發脾氣，還會批評你，而你不但不討厭我，還要想方設法討好我。
當我累了的時候，我就想自己一個人待著，不許你來打擾我。
而當你累的時候，我卻還希望你不吵不鬧，自己入睡，而你即便不情願，也照做了，只是闔動的睫毛在訴說，你多么需要我的懷抱;我想我不夠愛你，至少不如你愛我!
我總喜歡對你指手畫腳，做不到就大聲喊叫，還美其名曰"批評教育"，
而你不但不敢對我指手畫腳，還努力地憋回眼眶裡的淚，克制自己的恐懼來討好我。
我想我不夠愛你，至少不如你愛我;
我總喜歡用哄騙、恐嚇的手段來讓你做一些事情，而你依然對我信任有加。
我想我不夠愛你，至少不如你愛我;
多少次對你說："我不理你了。"
而你的心從沒離開過我，連視線也沒脫離過。
多少次我把你推開，而你依然抱著我的大腿。
我想我不夠愛你，至少不如你愛我;
有的時候，我不想吃飯就不吃，或者想辦法換口味;
你也有不想吃飯的時候，可是我讓你必須吃;雖然你不情願，還是一口接一口咽下去了;
我想我不夠愛你，至少不如你愛我;
我總是很忙，不是忙家務，就是忙工作，空下來的時候，忍不住拿起手機，卻忽略了其實應該抱一抱你，給你講個故事;
但是你不厭其煩，一遍又一遍來找我，甚至願意跟我一起看自己看不懂的手機，只要在我的懷裡，你就滿足了!
寶貝，謝謝你那么愛我
我會向你學習，像你愛我那樣的愛你。
.X.X
最新學生道歉信 篇14
尊敬的學院領導和老師們：
我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什麼，就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問我，大學快過半了，是否學到了什麼東西，一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，奧運開完，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞台，我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什麼特長?老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間裡，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天裡，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
20xx年XX月XX日
最新學生道歉信 篇15
親愛的老師：
你好！
今天，今天和你談談，我想向你道歉。
上周，我含有一件事，但我今天不敢告訴你，我今天會解釋這個機會並向你解釋。
那天早上，天氣很酷，很開心。但是因為我們哭了一天的價值，你的良好情緒也被摧毀了。你讓小隊的人呼喚那些不認真閱讀的人，讓他們寫下指令，800字。事實上，我也是一個，當時我點擊了科學信息，但小隊的`者沒有找到它。
那時，我的心不安，我的心臟爭吵有兩個聲音。一個人說：“孩子，去，誠實是一個好孩子！”另一個說：“不，這不是教師，你可以維護小組的利益，也寫了800字。”我當時我真的想告訴你，但我聽到關鍵字“800字”，我忍不住把它放在我的心裡，我沒有弗蘭克。我的心深深地尷尬，即使事情已經過去了，我的心仍然很安靜。
放學後，我來到了新華書店，我來找一本書並想到早上。當我讀書時，我總是分心。我沒有在一個點讀它。我不得不看看窗外的車。
所以，老師，我想向你道歉。對不起，李老師，我為隱瞞道歉，我希望你能原諒我！
希望你
工作順利！
道歉人：
20xx年xx月xx日