最新寫給同學的道歉信 篇1
xx同學：
你好！今天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恆同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的幾句閒言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身後扇一巴掌，在別人嘴裡放水晶泥，還把口水吐在水裡讓別人喝下去但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有疑案會刨根問底，尋個水落石出或許，在未來的某一天，我們會想起國小時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
道歉人：
20xx年xx月xx日
最新寫給同學的道歉信 篇2
方老師、沈老師、同學們：
我從這一件事知道了：我不應該離家出走，我們自己的小事情是應該自己能夠解決的。
方老師、沈老師，我已經知道錯了，我再也不犯這個錯誤了，就求你們不要開除我，我知道在家裡和在學校應該怎么做了。
上課我應該認真聽，我知道上課不能夠做小動作，上課應該經常發言，下課我應該認認真真地完成好每一項作業，做不起來我應該思考思考，回家應該多聽一聽爸爸媽媽的話，我也應該多學一些弟弟的本領，回家我也要完成你們布置的作業，我也要思考每一道題目，完成作業之後多看一看爸爸買來的課外書，我也能夠從書里學到很多有用的知識。
方老師、沈老師，我知道我做這一件事情是我做得不對，我再也不敢犯這個同樣的錯誤了，我應該聽你和沈老師的話，多聽一點父母的話，這樣就不會犯這一個錯誤了，我知道錯了，就請你們不要開除我了，我要回到五（四）班上課的，你們說過的話我都會記住的，就求求你們不要開除我了。
最新寫給同學的道歉信 篇3
X同學：
首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒。
那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完後，我的頭一直在疼，我確實不在狀態，可他卻說“不管你怎么說，反正我心裡好受。” 我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什麼。 其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。
希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以後的日子還需要你多多幫助。
道歉人：
20xx年xx月xx日
最新寫給同學的道歉信 篇4
x同學：
你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節英語課後，我本想照常把作業本抱到辦公室里，就與夥伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那，也不知哪裡來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!
於是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，並沒有任何報復或是使壞的.惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急於給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園裡靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態，怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發生了什麼急事!可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子裡的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。
望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了!真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發生，真希望你能原諒我!
致歉人：
20xx年xx月xx日
最新寫給同學的道歉信 篇5
親愛的同學們：
你好！
首先，祝你及你的家人工作愉快、學習進步、生活美滿！
最近，我們都感覺到南昌春天的雨下得比較勤，空氣經常濕潤濕潤的，仿佛隨便伸手捏一下都能捏出水來似的，我這幾天的心情也像這陰濕的天氣一樣陰悶的。由於我言語上的過失導致你花容失色、滿腹怨氣，在此我再一次深表歉意。其實我知道無論怎么向你道歉或者委託別人代為向你道歉都無法消除你的怨氣，但每當想起那個晚上你憤然轉身離去的背影, 我的心就要碎裂了。由此我好幾個晚上輾轉難眠，總覺得有一塊石頭壓在心坎上似的，無法安然入睡。不過請你記住：無論你多么恨我，我永遠都不會恨你。為了你不再恨我，我禪思竭慮、辦法想盡，特書此信，望有所幫助。希望你在看到這封信時，能感覺得到有一顆赤誠的心始終和你在一起跳動！
我和你是國小同學也是中學同學，又在同一個巷子裡面跟著歲月一起長大，我有一個叔叔和你爸爸還是很要好的朋友，總不能因為我說錯了幾句話，你就撒公主的脾氣，不理我這個老同學了吧。唉！每當想起我們在一起同窗時的純真歲月，你從十歲多的小丫頭一直到二十多年後的今天，總是漂漂亮亮的，留著迷人的酒窩，未見過你扎辮子……，其情其景，恍如昨日！如果你真得不理我了，我都不知道如何捱過以後灰暗的日子。
如果你不原諒我，我將會非常痛苦！
如果你不答理我，我將會非常苦悶！
如果你不安慰我，我將會非常自責！
你忍心這樣嗎？
其實我說錯那幾句話還是有原因的：
三月十日，我和你們幾個女的去泡溫泉。我起得很早，我總感覺會有什麼不祥的事情發生（因為我每逢不利之事總有預感），所以我們開車去的時候，我是小心翼翼的（我們還看到了一個倒霉的傢伙開車衝出了高速公路的護攔）。但在溫泉游泳池游泳時，我不小心摔了一大跤，吞了幾口水，耳朵也進了一些水，導致聽力下降，人感覺很難過。所以你在遠處反覆叫我時，我並沒有聽清楚，等你走到我身邊大聲責怪我時，我當時心情本來就不好，所以沒控制好情緒，和你大吵了起來。等我送你們回去時，我認識到了這是一個由於我的過失引發的誤會，我趕緊向你道歉解釋，但你已經聽不進去了，直到你憤然下車轉身離去……
我並不想用一個誤會的理由來搪塞我的過錯，我只希望你能給我一次改正錯誤的機會。這幾天我很多時間在家休息，我就把你留在我這裡的一些照片出來了，托人送給你，望你看了之後能減少一些對我的怨恨。希望你不要再生我的氣了，如果你不理我，我將會像一株吸不到雨露的小草一樣漸漸枯黃；如果你不理我，我在餘生中將無法溫馨地回憶起過去我們在一起的同學歲月，同樣我相信你也會有如此感受。同學隔了很久又走到一起來，可以真誠地回憶過去，讓我們彼此感到年輕快樂（近一年來，我們在一起玩了好幾次，你就年輕漂亮了許多），不要因為幾句話就全面否定一個人（我可不是外交官啊），請相信我是不錯的。一個人肚量要大，但脾氣不能大，一個人總是糾纏於過去就會失去未來。雖然我不知道在我們有限的生命里，歲月之河還能流淌多久，但我相信我們純真的友誼還有無限持續的空間。
最後還有一件事：在詩情畫意、春曖花開的季節，我們能拒絕擁抱春天嗎？婺源的油菜花盛開得很養眼，我知道你和胡青很想去看，如果你不嫌棄我的話，我還可以同你們去踏青、賞花、拍照啊！江南美景，故友同游；春光灑滿大地，好一番賞心悅目的新天地，切莫錯過！
你永遠的老同學： 劉欣
最新寫給同學的道歉信 篇6
親愛的同學：
閨蜜這個詞，對很多人都是陌生的，我也不例外。
嘻嘻，我的閨蜜有著一頭烏黑髮亮的短頭髮，一身苗條的身材，真是讓人羨慕呀!一雙雪亮的眼睛。她就是我的閨蜜，不離不棄的閨蜜。
我們不瞞著對方，一句話、一個秘密、一個手勢、一張笑容都能讓人的心裡溫馨、感到開心，我們在一起的日子是無比的幸福。
我記得有一次，我剛轉到這首學校的時候，是她讓我明白了，友情是沒有什麼東西能代替的。我來到四班的時候，我來的第二天，有一個男同學，突然，把一張粘有雙明膠的字，粘在我的頭髮上，當我的閨蜜給我說的時候吧，我才發現，我頭髮上寫有：‘歡迎來到四班這個大家庭，最後有一個鬼臉’這讓我氣急敗壞，我不知道那個男孩的名字，我就隨便叫了一個名字，我平靜著說;‘喂，你幹嘛，有你這樣歡迎新同學的嗎?’，他沒有說一句話，而是轉頭就走。閨蜜看著他說;‘他可是我們班第二個讓人討厭的人，我們這個年級都認識他。新同學，你以後可要小心了，不要被他給欺負了，’我連忙點點頭。
一句話、一個動作、一個秘密、一張笑容，陪著我們倆長大。
道歉人：
日期：
最新寫給同學的道歉信 篇7
x同學：
距離我打架那一天已有X日了，至於我為什麼現在才寫下這篇道歉信，原因很簡單，但由於太過簡單，所以我無法大發慈悲地告訴你聽，太多的解釋只能是累贅，一切解釋和想解釋，都是一種多餘，或則說是一種錯。
我現在懷著十萬分沉重的愧疚感來向你負荊請罪。
花，漫天的落天飛舞，難道這花葬都為這事哭泣，為這事哀傷，為這事不值么?
泣血紅淚，血如輓歌，流不盡，飄不散你的`心哀，你我的約定無法完成。明日也許就要面對你了，我突然感到很迷茫，似在森林中迷失了方向的綠人，在十字路口徘徊不定，我不知道這些日子以來我做了什麼，也不知道未來的日子我該做什麼。
曾經有一份真摯的感情擺在我的面前，但是我沒有好好珍惜，等到了失去的時候才後悔莫及，塵世間最痛苦的事情莫過於此。如果上天可以給一個機會，再來一次的話，我會對你說三個字：對不起。如果非要把這份歉意加上一個期限，我希望是隨時。
我總願意相信，每一個故事都起源於邂逅，也將終結於攜手。
同學，你可知道，在這么一個寒風刺骨的冬天裡，有那么的一個人有顆傻傻的心在等著你的原諒!
此致
非常抱歉
最新寫給同學的道歉信 篇8
親愛的同學們：
對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就該這么做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，儘管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，儘管強調不能說髒話，但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?
第二天我當著全班同學的面讀完這封信並鄭重把信交給他，當時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信並對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子裡，關於他得小報告漸漸減少了，而我的心裡真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：
教師是什麼?教師是太陽底下最光輝的職業，是學生效仿的榜樣。教師是什麼?教師是學生心靈的教育者，是學生思想、品行的引導者。可想而知，教師責之大，任之重。
任教的第二年，我接任了兩個班的數學教學，並擔任其中一個班級的班主任。繁重的教學壓力及其瑣碎的班主任工作已經讓我力不從心，我一直和孩子溝通，一直強調著“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問題接二連三地來，而所有的矛頭都指向班上的一名同學，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。
每天不斷有同學向我打小報告，而我亦是用盡了一切辦法，表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我，就是為了避免學生再因為他而受傷。但是事情依然發生：有一天下課，班上的一名同學和這個孩子開玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結果這個孩子不由分說地衝著同學追過去並抓住他，把同學的頭往牆上撞。事情發生以後，這個孩子似乎並沒有意識到這個問題的嚴重性，當著我的面依舊大聲嚷：“是他先動手打我的。”我嚴厲呵斥了這個孩子，並讓他進行深刻檢討。
由於種種原因，這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手裡拿著張保證書，寫著“保證從今以後再也不動手”。我當著全班同學的面批評了他先前所犯的錯誤，並肯定了他認識錯誤的態度。本以為能消停兩天，但一節課不到他又與同學打架，了解情況後還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望，那時就想著這樣的孩子我真的不會教了，和家長溝通後就讓家長先帶回家教育。
最新寫給同學的道歉信 篇9
x同學：
你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。
事實上，第一節英語課後，我本想照常把作業本抱到辦公室里，就與夥伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那，也不知哪裡來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!於是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，並沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急於給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園裡靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態，怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發生了什麼急事!可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子裡的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了!真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發生，真希望你能原諒我!
此致
敬禮!
道歉人：
20xx年xx月xx日
最新寫給同學的道歉信 篇10
說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節英語課後，我本想照常把作業本抱到辦公室里，就與夥伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那，也不知哪裡來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人！於是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，並沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急於給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園裡靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態，怎么總往窗外望去？正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發生了什麼急事！可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子裡的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了！真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發生，真希望你能原諒我！
最新寫給同學的道歉信 篇11
朱正濤同學,
你好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恆同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!我不應該因為你的幾句閒言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身後扇一巴掌，在別人嘴裡放水晶泥，還把口水吐在水裡讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起國小時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼
最新寫給同學的道歉信 篇12
你好，
我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集，可你卻傷害我最要好的閨蜜，但凡是一個有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負。
不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心裡能夠明白。
在我的心裡你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關係。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待。你打我的閨蜜是你不對在先你有錯，當然我也有責任。
我們本就是同學一場，同在一個教室，同在一個學校，每天都要見上好幾面，撕破臉對大家都沒有好處，我承認我一直看不慣你，你的言行舉止等，但是我想我們沒有必要把事情搞得這么僵大家都下不來台，在學校里抬頭不見低頭見的。
所以這件事到此為止，我向你說聲對不起，我希望以後我們能做好朋友(或者我希望以後不要再有類似的事情發生了)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
最新寫給同學的道歉信 篇13
xx同學：
你好！
你的來信說因為你的父母沒有讓你參加一個同學的生日宴會，同學疏遠你，你感到傷心，感到難過，所以你埋怨你的父母。你想到了嗎？你同學的生日宴會是在晚上舉行，你的父母可能是覺得晚上出門太危險，或者是擔心你回來晚了耽誤了寫作業，我認為你的父母這么做是在關心你、愛護你。所以我勸你別傷心了，樂觀起來吧。
你想和同學和好，有很多種方式，比如學習上互相幫助，生活上相互關心，同時多體諒父母的'用心。你說好不好？
祝你健康快樂！
道歉人：
20xx年xx月xx日
最新寫給同學的道歉信 篇14
xx同學：
說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節英語課後，我本想照常把作業本抱到辦公室里，就與夥伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的'那一剎那，也不知哪裡來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人！於是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，並沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急於給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園裡靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態，怎么總往窗外望去？正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發生了什麼急事！可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子裡的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了！真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發生，真希望你能原諒我！
時間：
最新寫給同學的道歉信 篇15
老師，同學們：
大家好！
（什麼時候，在什麼情況下和誰，因為什麼原因，發生打架情況，簡述幾句打架經過），我深刻意識到問題的嚴重性，也明白打架不能解決矛盾，只能使矛盾更加激化，我現在非常後悔，由於當時的一時衝動，給班集體的聲譽造成嚴重的損失。藉此機會，我鄭重的向老師、同學們說聲對~不~起~！。我也懇請大家監督我，幫助我改掉易衝動，好打架的惡習。謝謝大家！
此致
敬禮
xx年x月x日
最新寫給同學的道歉信 篇16
老師，同學們：大家好!
(什麼時候，在什麼情況下和誰，因為什麼原因，發生打架情況，簡述幾句打架經過)，我深刻意識到問題的嚴重性，也明白打架不能解決矛盾，只能使矛盾更加激化，我現在非常後悔，由於當時的一時衝動，給班集體的聲譽造成嚴重的損失。藉此機會，我鄭重的向老師、同學們說聲對~不~起~!。我也懇請大家監督我，幫助我改掉易衝動，好打架的惡習。謝謝大家!