寫北京的導遊詞 篇1
北京，市名，簡稱京，中華人民共和國首都，中國共產黨中央委員會駐地，郵政編碼：100000。中央四個直轄市之一，是全國政治和科學文化的中心，也是國內國際交往的中心之一，是中國歷史文化名城和古都之一，亞歐大陸最大的交通樞紐。截至20xx年6月底，北京市戶籍人口已達到1204萬，流動人口總量為510.7萬，全市實有人口總數已經超過1700萬。
其中心位於北緯39度54分，東經116度23分。雄踞華北大平原北端。北京的西、北和東北，群山環繞，東南是緩緩向渤海傾斜的大平原。北京平原的海拔高度在20-60米，山地一般海拔1000-1500米，與河北交界的東靈山海拔2303米，為北京市最高峰。境內貫穿五大河，主要是東部的潮白河、北運河，西部的永定河和拒馬河。北京的地勢是西北高、東南低。西部是太行山余脈的西山，北部是燕山山脈的軍都山，兩山在南口關溝相交，形成一個向東南展開的半圓形大山彎，人們稱之為“北京彎”，它所圍繞的小平原即為北京小平原。綜觀北京地形，依山襟海，形勢雄偉。誠如古人所言：“幽州之地，左環滄海，右擁太行，北枕居庸，南襟河濟，誠天府之國”。
北京全市土地面積16410平方公里。其中平原面積6338平方公里，占38.6%。山區面積10072平方公里，占61.4%。城區面積87.1平方公里。
北京是世界歷史文化名城和古都之一。早在七十萬年前，北京周口店地區就出現了原始人群部落“北京人”。而北京建城也已有兩千多年的歷史，最初見於記載的名字為“薊”。公元前1045年北京成為薊、燕等諸侯國的都城;公元前220xx年秦始皇統一中國以來，北京一直是中國北方重鎮和地方中心;自公元938年以來，北京又先後成為遼陪都、金上都、元大都、明清國都。1949年10月1日正式定為中華人民共和國首都。
北京具有豐富的旅遊資源，對外開放的旅遊景點達200多處，有世界上最大的皇宮紫禁城、祭天神廟天壇、皇家花園北海、皇家園林頤和園，還有八達嶺、慕田峪、司馬台長城以及世界上最大的四合院恭王府等各勝古蹟。全市共有文物古蹟7309項，其中國家文物保護單位42個，市級文物保護單位222個。北京的市樹為國槐和側柏，市花為月季和菊花。另外，北京出產的象牙雕刻、玉器雕刻、景泰藍、地毯等傳統手工藝品馳譽世界。
寫北京的導遊詞 篇2
所謂四合，“四”指東、西、南、北四面，“合”即四面房屋圍在一起，形成一個“口”字形的結構。經過數百年的建設，北京四合院從平面布局到內部結構、細部裝修都形成了京師特有的京味風格。
北京正規四合院一般以東西方向的胡同而坐北朝南，基本形制是分居四面的北房(正房)、南房(倒座房)和東、西廂房，四周再圍以高牆形成四合，開一個門。大門辟於宅院東南角“巽”位。房間總數一般是北房3正2耳5間，東、西房各3間，南屋不算大門4間，連大門洞、垂花門共17間。如以每間11-12平方米計算，全部面積約200平方米。
北京四合院中間是庭院，院落寬敞，庭院中蒔花置石，一般種植海棠樹，列石榴盆景，以大缸養金魚，寓意吉利，是十分理想的室外生活空間，好比一座露天的大起居室，把天地拉近人心，最為人們所鍾情。四合院是封閉式的住宅，對外只有一個街門，關起門來自成天地，具有很強的私密性，非常適合獨家居住。院內，四面房子都向院落方向開門，一家人在裡面和和美美，其樂融融。
由於院落寬敞，可在院內植樹栽花，飼鳥養魚，疊石造景。居住者不僅享有舒適的住房，還可分享大自然賜予的一片美好天地。
寫北京的導遊詞 篇3
學校占地面積12159畝(校本部1136畝，科技園區1023畝，林場10000畝)，是北京市“花園式”單位，先後被授予“北京市文明校園”和“首都文明單位”、“首都文明單位標兵”等榮譽稱號。
校園內綠樹成蔭，花草繁茂，環境幽雅，被授予北京市花園式單位。學校教學設施齊備，建有各類基礎和專業實驗室、語音室、多媒體教室、計算機室，建立了71個穩定的校外教學科研生產實習基地。圖書館藏書38.75萬冊，中外文資料庫35個，與30多家單位建立館際互借、資源共享關係。建成校園區域網路，有足球場、籃球場、游泳池、風雨操場和全塑膠標準田徑場等較完善的體育設施。定期公開出版《北京農學院學報》。
學校堅持以培養具有創新精神和創業能力的套用型複合型人才為中心，努力打造和完善都市型現代農業高等教育體系。學校申報的“都市型現代農業人才培養模式創新試驗區”被批准為北京市級人才培養模式創新試驗區，“都市型現代農業人才模式創新與實踐”獲得北京市教育教學成果一等獎。近三年來，學生在中國青年創新大賽、“挑戰杯”首都大學生創業計畫競賽、北京市大學生學科競賽、全國跆拳道錦標賽等一系列科技、文藝、體育競賽中獲得北京市級(省部級)以上獎勵300餘項，其中一等獎50餘項，並首次獲得了全國冠軍。畢業生一次就業率始終保持在96%以上，研究生就業率保持在100%，學校被授予“北京地區高校示範性就業中心”稱號。尤其是大學生“村官”培養工作，得到了中央領導的肯定，中央政治局委員、中組部部長李源潮同志批示：“北京農學院培養‘村官’的經驗很好，為新農村建設輸送了新型人才。”
學校緊密圍繞首都新農村建設和都市型現代農業發展需求，積極開展農業科技創新和科學研究，努力打造和完善都市型現代農業科技創新體系。近三年來，學校承擔了“973”、“863”、支撐計畫、國家重大轉基因專項、農業行業產業技術體系、國家自然科學基金等一批高水平國家項目。在都市型現代農業理論研究、作物品種研究、肉牛轉基因體細胞克隆技術、中獸藥和生物農藥等方面在國內行業處於領先水平。尤其是近三年，學校共獲得國家科技進步獎、國家技術發明獎3項，省部級科技進步一等獎3項(均為主持單位)，重點解決了一批北京乃至全國都市農業、現代農業發展中的重大問題和關鍵技術。
學校堅持“立足首都、服務三農、輻射全國”的辦學定位，積極開展社會服務工作，努力打造和完善都市型現代農業技術推廣服務體系。學校創建實施了“政產學研推”服務新農村建設特色模式，深入推進農村實用人才“1+1+X”科技培訓工程，通過開展“百名專家興百村”、“科普惠農興村計畫”和“雙百對接”活動，三年來共推廣和轉化農業技術和成果380項，幫助京郊70個村鎮完成了經濟社會發展規劃編制，培訓農村實用人才36000餘人次。學校依託都市農業研究院，承擔了國家休閒農業發展“”規劃編制工作，開展了全國都市農業與新農村建設培訓，主持研究並形成的“北京溝域經濟發展的理論與實踐”得到了北京市委市政府的肯定和採納。全國人大會副委員長韓啟德為該校題詞：“把論文寫在京郊大地上，把成果凝結在農民的收穫里”。
學校重視學生綜合素質的培養和提高，多次在北京市的各項競賽中獲得榮譽。學生社會實踐獲得“首都大學生社會實踐優秀團隊”，連續4年被評為首都高校社會實踐先進單位，連續2年獲得社會實踐首都貢獻獎，20xx年被團中央授予全國社會實踐先進單位。同時學校高度重視學生思想道德教育，努力營造良好的校園文化氛圍，先後被授予“北京市文明校園”和“首都精神文明單位”光榮稱號。