感恩父母一分鐘演講稿學生 篇1
古人云：“父母者，人之本也。”
從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，是父母賦予了我們生命，給予了我們偉大而無私的愛，作為兒女我們應該懷著感恩的心去報答父母的養育之恩。我國自古以來就有百善孝為先傳統美德，也湧現出許多令人感動的孝心故事，對我而言最溫暖我的故事就發生在我的身邊。
我出生在一個普通的家庭里，從我記事起就知道爺爺是個年邁多病的“藥罐子”，就算每天吃藥也總是三天兩頭往醫院跑。在我10歲那年，爺爺因為腦溢血成了植物人，從那以後爸爸的生活節奏開始變得緊張而忙碌，習慣了午休的爸爸不再有午休時間，因為要幫爺爺活動身體，防止他肌肉萎縮，每天還要為爺爺翻身擦背。為了讓爺爺有個舒適的環境，媽媽每天都把爺爺的房間打掃得乾乾淨淨，隔幾天就給爺爺換一張乾淨的被墊。爸爸媽媽十年如一日照顧著生活無法自理的爺爺，正因為爸爸媽媽無微不至的照顧，爺爺病倒的這10年裡身上沒有長過一點褥瘡，肌肉也沒有任何萎縮的跡象。人們都說“久病床前無孝子”，但是在照顧爺爺的那么多年時間裡我沒聽見爸爸媽媽有一句抱怨;而因為“父母在，不遠遊”，所以我也沒見爸爸媽媽在這十年里有任何一次出遠門。爸爸媽媽用他們的實際行動告訴我“久病床前不但有孝子，有的還是大孝子”。
爸爸媽媽用行動詮釋著孝的含義，他們讓我從小就知道：孝，要從小事做起。他們向我傳遞的是人間正能量，他們用實際行動踐行著社會主義核心價值觀，而我作為一名在校的大學生更應該是社會主義核心價值觀的傳承者和弘揚者，我也要用實際行動向身邊的每個人傳播我的青春正能量。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇2
父母的愛是平凡的、樸實，無私的。母愛如太陽，熱烈而溫暖，父愛如海洋，深沉而含蓄。這句話一點也不錯。在生活中母親的愛是強有力的表達出來的，父親的愛而是默默無聞的。
記得有一次，我考試只得了86分，我自己都不敢相信這是我的試卷。那時我的腦海里一片混亂，兩腳發抖，竟然寫字都寫不好。我嘴裡一直在嘟囔著：“怎么辦?怎么辦?我該怎么面對媽媽?”我的眼淚已經擠滿了眼眶最終還是流了下來，那時我只覺得就是個廢物，竟然考的這么糟糕。
回到家裡，媽媽看到我兩眼發紅，失魂落魄的樣子，並沒有說話。其實我知道，媽媽可能早已知道了我的成績。“沒關係，這次沒有考好，就一定要改正錯誤，繼續努力，媽媽相信你!”媽媽說話時，總是面帶著微笑看著我。媽媽其實心裡也一定很失望吧!聽了媽媽的話，才讓我慢慢的恢復了平靜，我發誓一定要用更好的成績來回報媽媽。果然不出我所料，我總算考了自己滿意的成績，這是媽媽的愛給了我希望。
爸爸的愛是平平淡淡的，一點一滴中表達出來對我的愛。
記得有一次，我跟爸爸去一個朋友家做客，可不幸得是，天氣給我們開了一個玩笑，噼里啪啦的大雨從天而降。那天我只穿了一件薄薄的毛衣，全身一直發抖，爸爸把自己的褂子給我披上，我知道爸爸並不暖和。在回家的路上，我們只有一把傘。肯定有一個人要被淋濕。爸爸卻一直把雨傘向我這邊傾斜。回到家裡，爸爸發燒了。我心裡有種愧疚感。爸爸你可知道，我是多么的愛你，我也不想你收到一點傷害啊!
謝謝你們!我也很愛你們!讓我們一家在愛的溫馨中生活吧!
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇3
爸爸媽媽：時光流逝，轉眼間我已經十八歲了，這十八年來有太多的酸甜苦辣，但再艱苦的路也有你們陪著我走，所以這么多年來我從未感覺到害怕，我很感謝你們，一直都很感謝，只是那些感謝的話從未對你們說過。
“一個我需要夢想，需要方向，需要眼淚，更需要一個人來點亮天的黑”這句歌詞很簡單，但它卻表達出了我內心的想法。感恩父母的作文600字
我需要夢想。曾經我就像是一隻迷路的糕羊，沒有目標沒有夢想。爸媽，還記得中考完的那個暑假嗎?那時候我沒考上高中，你們問我有什麼打算，我每次總是低著頭不說話，當時不是不想回答，是我真的沒有想做的事，可如今，你們的女兒心裡卻萌發了一個簡單而又遙不可及的夢想——考大學，這樣一個夢想對於現在的我來說是不現實的，但我不會放棄。人生就這么一回，難道不應該為自己瘋狂一次嗎?
我需要方向。前方的道路千千萬萬，我需要閱歷豐富的人給我指定一條通往光明的道路，而充當這個人物的人我希望是你們，因為我知道只有父母才是對我們最好的人，才是心甘情願把一切交給我們的人，所以，我毫無防備的想聽取你們的意見。
我需要眼淚。每個人的人生都是坎坷的，前進的道路上總有那么點磕磕碰碰的事在等著我們。知道嗎，現在的我有時會累到哭，但哭不是懦弱的表現而是情感上的一種宣洩，發泄過後我總會有點領悟，那將會是我成長的輔導工具，所以，爸媽，別為我擔心，十八歲的我有了強大的內心去面對這些挫折了。
還有，已經成為成年人的我知道什麼事該做，什麼事不該做，別擔心我會談戀愛，那幼稚的人才會做的事，我會找個適當的時間婚姻，所以，以後別擔心了，現在的我以學業為重呢。
明年夏天不管結果怎樣我都要放手一搏，現在我需要自由的空間，雖然我知道管得嚴格點是你們做家長對孩子關心的表現，但是我有分寸。相信你的女兒吧，放手讓我飛翔，不管飛得多高多遠那都是我能力的體現，我毫無怨言。
與此同時也請你們照顧好自己的身體，不要讓女兒擔心。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇4
這篇文章最令我感動的地方是：一天吃晚飯，母親說敘利奧病了，但父親卻不以為然地說不管他了。敘利奧的心如刀割一樣，他的心在流淚、在滴血，過去就是連咳嗽一聲都擔心得不得了的父親，現在卻不管他了。這對敘利奧來說，是多么痛心疾首啊!可是，為了維持一家人的生計，為了分擔父母的憂愁，年僅12歲的敘利奧又習慣性地起床幫父親抄籤條，多么感人啊!敘利奧人雖小，但卻懂得為父母著想，孝敬父母，我們要向他學習!
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。我們要愛自己的父母，當他們拖著疲憊的腳步下班回來時，你送上一杯熱水，一聲問候;當他們心情不愉快時，你送去一個撫摸，一個安慰;當他們過生日時，你送上一個擁抱，一份祝福。我們要從小體貼、孝敬父母，了解他們的疾苦，體諒他們的困難，儘量幫他們分擔家務，給父母帶來歡樂，報答他們的養育之恩。
從古至今，孝敬父母的事例不勝枚舉，我國古代著名地理學家徐霞客就是其中的一個典型。
徐霞客是個有志氣的讀書人。當它考察過祖國的名山大川後，對母親更加體貼、孝敬了。他盡心盡意地待奉母親，並為母親建造了一座房屋——晴山堂，他祝願母親像高山一樣健康長壽。徐霞客是一個多么體貼、孝敬父母的人啊!
同學們，我們應該繼承與發揚中華民族孝敬父母的傳統美德，我們要多體貼、孝敬父母，多為父母分擔憂愁，以報答他們的養育之恩。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇5
母愛如水，父愛如山。父母對我們的恩情，不是三言兩語就能說清楚的。在這個寒假，老師交給了我們一個特殊的任務，那就是調查父母。
調查表很簡單，只有“生日”，“愛好”，“社會職業”，“家庭角色”四個欄目，可是，我竟然一個也沒有填上，無奈，只得詢問爸爸媽媽，完成了這張表。完成這張表後，我有很多感慨。平時父母對我們可謂是無微不至，我們的生日，愛吃什麼，愛玩什麼他們都知道，可是，我們呢?我們捫心自問：我是否留意過父母的生日?節假日我會選擇和父母過嗎?我們一點不了解父母，不願意與他們在一起度過本應快樂的節假日。我們在與朋友們嬉鬧時，我們也從沒有想過我們的父母此刻在乾什麼，我想，他們一定很寂寞吧，因為他們沒有自己的孩子在與他們談話。我們應該多陪陪父母。民間有諺語：兒生日，娘苦日。當我們在為自己的生日慶賀時，我們是否想過用死亡般的痛苦，讓我們降生的父母呢?是否曾真誠地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢?我們應該想著父母。我們與父母慪氣，不吃飯，不說話，父母為我們備好飯菜在廚房裡，等我們氣消了發覺餓了給我們吃，他們也愛我們。我們應該理解父母。啊，我想，老師的用意就是在這裡吧。
父母恩，永難忘。我們要懷抱一顆感恩的心，對父母，也對我們身邊的所有人。在此，我祝願天下所有父母安康!快樂!
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇6
女士們，先生們，晚上好。
今天，我的主題是表達感謝我們的母親。
前幾天，我看完後一個訊息，一位母親步行18天回家探望她的兒子在城裡工作。母親這樣做只是因為她想節省100元給他。在路上，她不得不乞求食物，請人帶她在夜。有時，不幸的是，她沒有，不得不在洞穴starvation.18天后睡眠，當警察找到了她，她很疲憊和虛弱。母親已經52歲了，什麼`她這樣做的動機?我認為每個人都知道答案，是的，它`的無私的愛她的兒子。
我們總是說，母親的愛是世界上最偉大的愛，為我們的成長，我們享受美味的食物，她做的，我們享受清潔的衣服她洗，我們習慣了她給我們的特權。然後，慢慢地，我們認為這是理所當然的，開始尋找她的嘮叨。我們往往不太注意她，有時甚至忽略了她。女士們，先生們，你還記得你告訴你的母親你愛她生日是什麼?我非常確信，年輕的你，更關注的是你付錢。即使，你的母親還是一樣的愛你。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇7
now，正當人們愈發的懷念‘臥冰求鯉’、‘九齡溫席’那散發著暖暖人性光輝的孝道時，也發現社會好像偏了軌，愈發的不孝了。
孝與不孝的界限，從來沒有人丈量過，卻始終立於人們心中，像一根與生俱來的標桿。但或許是年數太久了吧，其上銹跡斑斑，搖搖欲墜，也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經一度堅信，孝道的泯滅只是娛樂媒體們的誇大其辭，以此引起人們日漸分散的注意力，然後就這樣理所當然的在父母的細心呵護下茁茁的成長著。然而，時至今日，當身邊親近的人也開始上演所謂的‘財產爭奪戰’，忽然驚醒，不孝，已經像一場流行大感冒，在社會的角角落落大肆蔓延，好治卻也易復發。
詩經，相對於現在這個物慾橫流的社會，確實充滿了理想的烏托邦色彩，就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在於對‘黃髮垂髫，怡然自樂’的描述。那是一個溫情的社會，所有的人都是慈眉善目，所有的物都是天然無公害，甚至連空氣都好聞上很多，脈脈流動的事大愛的力量。居於其中，幼小的孩童與年邁的長者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是，在這個社會保障制度日臻完善的今日，孩童成了學習的機器，老人竟成了免費的保姆與財源，赤裸裸的不是愛，是利益糾紛。或許這樣說有些偏激，但卻是不容迴避的社會頑疾。究其病灶，罪不在社會管理，只是人們的價值取向出了問題，只是再強大的社會管理也無法扭轉的巨大的細微的力量.
怎么才能讓社會駛會回正軌呢?一種強烈的社會責任感使然，我開始想一些人一樣開始干著急，坐不安寢不寐，甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂的人，心裡還是暗暗嘆氣，卻也忽然明白過來，只要做好自己，不也就夠了嗎?等到長到父母這個年歲，不要忘了將愛與關懷給予他們，就像他們現在給予我一樣。但我深知，這絕不是一次等價交換，因為父母給予我們的，遠遠多於、深於我們所能回報的，毋庸置疑。但我們仍要盡力去做。
我是一個不善於表達感情的人，也還好，孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語，只存在於日復一日的關懷與不離不棄，不然豈不成了不孝之人?
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇8
在我的生活中，能使我深思的有三樣東西：音樂，美術設計，書。其中讓我受益匪淺的就是書。
對於現在的我來說，還弄不明白為什麼有人不愛看書。我真不知道如果沒有書，我將如何生活。我是從四年級才喜歡讀書的。之前基本看書，因為貪玩，認識的字又少，所以好不容易地糊弄了幾年。自四年級第一次看了一全本書後，我就好像得了什麼病似的，一星期不看書就受不了，非看書不可了。同時我也從一個不明事理的小屁孩漸漸成為了有先進思想的少年，一個對社會有較全面認識的少年。並且慢慢明白了高爾基所說的“書是人類進步的階梯。”的含義。書成為了我的老師，我的恩人。
回憶我所看過的書，最令我記憶深刻的是：《堂吉訶德》和《魯濱遜漂流記》。
《堂吉訶德》中愛讀騎士小說的紳士，不聽家人、朋友的勸阻，在已距騎士時代幾個世紀了的西班牙，做了一名自稱“堂。吉訶德”的騎士。三次冒險，又荒.唐，又可笑，又令人深思。最後灰溜溜地還鄉，在生命之火即將熄滅時終於醒悟，在一番悔過的“演講”後離開人世。
一想到堂吉訶德的故事，我就不由得想到了同樣不聽人勸告的魯濱遜。
魯濱遜，一個勇於冒險的英國青年。不顧父親的反對，踏上了冒險的海上之旅。但遇見了海盜，當了奴隸，很不容易地逃跑了，並遇見了好心的船長送他去了巴西，在那當了一個種植園的老闆，發了小財。但不安分守己，又去冒險，卻遇見了大風暴，一個人飄到了無人島，從此困苦生活。後來奇蹟般又回到文明世界，成了富翁，並再未出海。
這兩本書都告訴我：不聽別人意見的人一定沒有好下場。但堂吉訶德是“不聽好人言，吃虧在眼前”，魯濱遜是“大難不死必有後福”。大概和我一樣，許多人都夢想做魯濱遜，但到頭來，發現自己竟成為堂吉訶德。所以，我還明白：做事要“三思而後行”。
每讀一本書，我都有不小的收穫，讀書越多收穫越多。讀了《三國演義》，我知道了封建社會的人們反對暴政戰亂，擁護仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”相交的人際關係;讀了《水滸傳》，我知道了封建統治者的殘暴和一手遮天，懂得了官逼民反的原因了;讀了《紅樓夢》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢死的生活情狀，明白了封建社會滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險記》，了解了兒童的天性;讀了《會飛的教室》，明白了友誼的珍貴……
不讀書，就沒有現在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長，在成長中感恩。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇9
今天的閱讀時間，媽媽讓我讀《朱自清散文集》，原因是我媽本事就很喜歡看，因此鼓動我一起看，而其中令我印象最深刻的是《背影》，因為記得又一次我們學校的海棠文學廣播站，我們班就朗誦了這篇《背影》，那時候還覺得沒有太多感觸，而這次，當我看到了《背影》的時候，想像著書中步履蹣跚，戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍的父親的身影，心裡的一根弦都不禁會被重重的撥動，會情不自禁地想：也許老了的爸爸也會變得這樣滄桑。
我知道父母親的愛是最平凡的，最偉大的，也是最獨一無二的。試想，是誰可以讓你放學一回到家的時候就能吃上一頓豐盛可口的晚餐?又是誰在你春秋遊的背包里塞滿了許多好吃的、好玩的?又是誰在你難過、悲傷時及時地安慰你?是父母!
記得有一次，我的隨身碟找不到了，我急得滿頭大汗，突然想到了是爸爸拿走有用的，便問爸爸：“爸爸，你把隨身碟放哪兒啦?”“喔，我放在公司忘記拿了!”“啊?”
然後我就郁爸爸爭吵，我都說老師有用，可也沒曾想過：爸爸，他是故意的嗎?吵完之後，我生氣的回房，便聽到爸爸那一聲聲的嘆息，低低的，我心裡也不好受。
父母的愛是默默的，他們不求我們多大的回報。想到之前不僅不懂得感恩，還與爸爸媽媽爭吵，心裡便不是個滋味兒。但現在不算晚，現在知道感恩、回報爸爸，他也會很高興的!!
古人說得好：“滴水之恩當湧泉相報。”說的是在小的恩情我們也要懂得感恩。那父母的養育之恩呢?即使我們的感恩化作千萬湧泉，也是不夠的。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇10
歲月悠悠，是誰帶來那盞不滅的燈，照亮前方的路?夜色茫茫，是誰把燈光高高掛起，指引迷失的自己?寒冬瑟瑟，是誰用燈火點燃灼灼的火焰，融化那堅硬的冰?
平坦的沙丘，我獨自仰望天空，月光被烏雲籠蓋，星斗也鑽進了厚厚的雲層，沒有蟲鳴鳥叫，也沒有風兒的笑聲，一切都是那么靜。我不由的打了個寒顫，兩手緊緊地摟住了膝，不爭氣的淚水又落了下來，腦海里再次被那無情的考試成績所擊打。媽媽走來，走得很輕，我似乎聽不見她的聲音，直到她用溫暖的手給我披上外套，緩緩地坐到我身邊，將我摟入懷中：“怎么，還在想考試的事情?”我機械的點點頭不敢再看她的眼睛。“放心吧，一切都會過去的，你不是常說明天會更好嗎，相信自己。”說完，露出微笑。這微笑是鼓勵，也是要求，讓我充滿信心……
“後邊站著去。”我在半夢半醒之間，一陣驚雷似的聲音響徹在我的耳邊。我迷濛的抬起頭，正觸到一束飽含嚴厲的目光，嚇了我一身的冷汗。下課後，我心中默念著‘風蕭蕭兮易水寒……’的壯歌小心翼翼的踏進那無比熟悉的地方——辦公室，老師十分生氣的用食指急促的敲打著桌子。“上課睡覺，題目做錯，你還能幹點什麼?”接著在抽屜里拿了一沓寫滿題的A4紙說，“把這些題目完成後拿給我看。”那時的我不得不低頭離開了辦公室，認真完成這項任務，直到考試那天，被罰的題型赫然在目時，才明白老師的良苦用心，才知道您夜裡點燈為誰開，兩鬢的白髮為誰生……
曾記否?朋友間的交流。陽光下，跑道上，揮灑青春的汗水;田野里，奔跑著，只因朋友的陪伴;課堂上，共同奮鬥，向心中的目標前進;夜深了，那盞明燈仍亮在窗邊。我們一起期待黎明，成功時，有朋友陪伴分享我的喜悅，失意時，亦有他們的默默陪伴，一句安慰，讓受傷的心不再疼痛……
河流因有了雨露才能匯成海洋;花叢因為有了蝴蝶，才能生機盎然;而我，因為有愛才能茁壯成長。
悠悠歲月，是父母帶來那盞不滅的燈，照亮前方的路;茫茫夜色，是老師把燈光高高掛起，指引正在迷失的你;瑟瑟寒冬，是朋友用燈火點燃灼灼的焰火，融化那堅硬的冰……
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇11
由於當今社會一些不良風氣的影響，公民的感恩意識在逐漸淡化。金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助，自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養育之恩;學生不知道感謝老師的教導之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……
最近我校一位學生遇到了一件這樣的事情，在放學的路上遇見一位老奶奶被車撞到了路溝里，車跑了。這位學生就把她救了起來，並用腳踏車把她送到了醫院。等老人的家人來了以後，不但對這位學生沒有任何的感謝，反而說是他撞了老人，讓老人來說清楚究竟是怎么回事的時候，老奶奶卻不肯說出實情，而說：“我記不清楚了。”就這樣，這個學雷峰，做好事的學生，在老人家人的逼迫下，為老人支付了800元的醫藥費。
諸如此類的事件讓人深思：為什麼不斷出現獲救者、受恩者冷漠絕情的面孔?為什麼現在的人都這樣?怎么感恩情結離人們越來越遠呢?
我們中華民族具有優良的“感恩”傳統。在我們五千年燦爛的文化中，“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當湧泉相報”反映出我國古人對感恩的認崇尚。就連我們的祖先在造字上也反映出了感恩的思想，有文字專家分析：“恩”從因從大，乃就起口而擴大之意，亦含有相賴相親之意，心之所賴所親者，彼此有厚德至誼，即他人給我或我給他人之友誼。
然而，由於當今社會一些不良風氣的影響，公民的感恩意識在逐漸淡化。金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助，自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養育之恩;學生不知道感謝老師的教導之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……
人們啊!在構建社會主義和諧社會的今天，請你學會感恩吧!感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。這樣，你才會更加熱愛生命，更加關愛他人;你才能收穫平和與快樂。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇12
很幸運有這樣一個機會向你們表達我長久以來，埋在心底的對你們深深的感激之情。
感謝你們給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福的機會
感謝你，我的爸爸!
我知道您為了支撐這個家，常年奔波在外。不知道您在另一座城市中的時候是否也時刻想念著我但請您明白，我時刻想念您。
記得以前您經常出差。年幼的我已經習慣在家時看見您的身影。您不在，倘大的屋子顯得空蕩蕩的，您不知道我當時心中的落寞。但是爸爸我理解您，更知道您內心的孤獨。可是您知道嗎我真得很想您。
小時侯，每當您出差，我都會站在窗邊望著您漸漸遠去的身影，默默地在心裡送上我的祝福。現在，我依然會站在窗邊凝視著您，直到您消失在我的視野;我依然會默默送上我的祝福，但這祝福中多了牽掛，也多了一份等待。
感謝您，媽媽!
由於父親在外工作，您不辭辛勞地照顧了我14個春秋。平時我有一點不舒服，您就著急得不得了。您那焦急的神情，微亂的長髮，顫抖的雙唇如同烙印，在我的腦海中揮之不去。
媽媽呀，女兒性格倔強，經常不聽話，傷您的心，是您一次次的包容使我快樂地成長。您撫育我長大，擔任我人生的啟蒙老師，教會我如何生活，如何實現人生價值。
如今，小草揚起綠色的翠旗，報告著故鄉又一個春天。親愛的爸爸媽媽，春天又回來了，我有一個小小的願望，請您們揚起臉，感受吹拂花朵的春風吧，那是我無形的祝福。一片綠葉飽含著它對根的情誼，而這封信，濃縮了我對您們的祝願。拜託那悄悄漸遠的清風，捎去我串串衷心祝福。祝你們在以後的工作中越乾越出色，我會一直支持您們。
時間的腳步不會停止，希望我的思念化作一陣風，隨著那雲煙飄落在您身邊，但願我的思念能給您無比的快樂和愛意，能帶給您力量，能作為您的保護神永遠守護著您——我最親愛的爸爸媽媽!
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇13
父母，在我心中就像一把印著愛的雨傘，在下雨天，為我擋起傾盆大雨;在吃飯時，父母就像是一雙用愛做成的筷子，為我夾起可口的飯菜;在睡覺時，父母就像是一把充滿愛的扇子，為我扇走炎熱……
父母無時無刻的在為我們做著什麼，我們卻不知曉。我們不能用金錢和權利來感恩父母，只有用自己的點點滴滴去回報父母。他們很容易感到滿足，只要你給他們夾一口飯菜哪怕不是山珍海味，他們也很高興。即然這樣，我們為什麼不去感恩父母呢?
父母為我們撐起了一片蔚藍色的天空，得到的就應該是我們這些做兒女的感恩。
電視上有一從廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳。”這從廣告到現在還在播，就是因為現實中，還有許多不會感恩父母的人們，他們都把金錢、權利、工作還有自己的事都看得比感恩父母重要一萬倍。
父母讓我們來到這個美麗的世界上，還教會了我們如何面對失敗，如何去面對以後的生活。他們已經很累了，難道我們這些做兒女的不應該多一份體諒與寬容的心，去感恩父母嗎?
現在感悟還不算晚，只要我們不去做惹父母生氣的事，好好學習，就算是對他們的感恩了。
就讓我們懷著一顆感恩的心，一顆真誠的心，去學會感恩父母吧
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇14
我們有太多太多的選擇，但惟一不能選擇的就是我們的父母，相反是父母無私而偉大的愛選擇了我們。他們給了我們世界上唯一最重要的東西，那就是生命。他們使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人情冷暖，享受生活的快樂與幸福，他們給我無微不至的關懷，給我親切的鼓勵。
兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海!因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
不要總抱怨父母給予我們的太少，我們要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母辛辛苦苦把我們養大，照顧我們的生活，教導我們如何做人，還為不懂事的我們牽腸掛肚。面對父母無私的愛，再華美的語言都是蒼白無力的。作為兒女的我們，又有什麼理由不對父母感恩呢?一曲《燭光里的媽媽》和《常回家看看》為什麼風靡大江南北，經久不衰?華為總裁任正非娓娓道來的《我的父親母親》一文，為什麼能在職場奔走的職業人士中間引起強烈的共鳴?毫無疑問，這是深埋在人們內心的對父母的感激之情。
一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。學會感恩父母，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求。
感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇15
有一種愛總是奉獻，從不求回報;有一種愛會用真切的關懷去溫暖你，有時，也許你只需要送一份祝福，送一份禮物，她就會感到萬分的喜悅。
“三八”婦女節快到了，同學們都在商量要給媽媽送什麼禮物，喔，她們竟然沒一個人送花!好吧，那我就來個與眾不同點兒的，我就送康乃馨吧!
星期五到了，也就是“三八”婦女節到了。我們學校中午就放學，這可給我準備禮物留了充足的時間。原本我打算自己去買，可妹妹太纏人，非要等她放學後再去。噢，好吧，那我就只好先做計畫嘍!
把妹妹接回來後，我們就出發去花店。花店裡有很多學生在挑花，我走進去後，第一眼就看中了其中的一朵紅色康乃馨。那朵花莖部是墨綠色的，花瓣很多，每一片都小巧玲瓏，可愛又顯得精緻，沒有一點無精打采的樣子，再用包裝紙一襯，康乃馨那鮮艷的紅色都要流出來了，真是一朵完美的花!“老闆，我就要這一朵。”“好咧!”
回到家，掃地、拖地、擦桌子……終於做完了，家裡立馬變得煥然一新。Ok，一切按計畫進行，真是萬事俱備，只欠媽媽了!
“叮咚”，門鈴響了，肯定是媽媽回來了。開開門，等媽媽走進來之後，我立刻把背後的鮮花拿了出來，笑著和妹妹一起說：“祝媽媽節日快樂!”媽媽看著整潔的家裡和我手中的花，頓時明白了怎么回事。她一把把我倆摟入懷中，說：“好女兒，你們懂事了，媽媽很欣慰。”說罷，媽媽接過花，用手拂去臉上的淚珠。
我看著高興壞了的媽媽，她拿著手中的鮮花是看了又看，好像怎么也看不夠。我從來都不知道，媽媽會因為我送的一枝鮮花而這么高興，我能夠帶給她這么多快樂。
朋友們，不要以為媽媽的付出是理所當然，她們同樣需要子女的理解和關心，有時間陪她們聊聊天，替她們捶捶背在她們的節日裡送去一份祝福，她們一定會非常高興的。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
都說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記於心。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——願所有的兒女們一起感受……
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業後，還要堅持讀研究生，我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的遊子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最後的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞前行，那是對生命的大不敬。
相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連線。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔淨的舊鞋;也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。謝謝大家!
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇17
5月13日下午，全校師生集中在陽光國中，我們正專心致志地聽著彭成老師的感恩教育報告會——“不要讓愛你的人失望”。感人的擁抱，感人的話語，感人的一幕幕像放電影一樣浮現在我眼前。
13年了，我從未對父母說過一次感恩的話，現在回想起來，我真不應該。記得在我十歲的時候，我在寫作業，爸爸走了過來，他親切地對我說：“這題可以更簡單，我來教你。”我不屑地說：“不用，這么做也可以。”而爸爸卻很堅持，他說：“簡單的方法往往正確率高，你知道嗎……”我聽不下去了，說：“好，好，我聽著呢!”雖然嘴上這么說，但是我心裡可不是這么想的，我才不願意聽呢!後來，爸爸看著我不認真的樣子，傷透了心。現在回想起來，我忍不住責備自己，為什麼要那么傷害爸爸呢!他是為了我好啊，為了我做作業的正確率啊!可我竟然傷害了爸爸，我太不應該了。爸爸，你能原諒我嗎?
感恩要真誠，不是隨口瞎說幾句，要付出實際行動，我們不能停留在一時的感動上，也不能停留在一時的衝動上，我們要改變自己。嘴上說的再動聽，也不如一次實際行動來的好。
彭成老師是我的榜樣，我要學習他，學會感恩。不要讓愛你的人失望，我們一起努力吧!
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇18
今天早上，我看了于丹老師關於感恩教育的電視節目，給了我很大的啟發。
于丹老師說了捐腎救母的故事。有一個名叫田世國的人，他的母親得了尿毒症必須換腎，田世國決定把自己的腎換給母親，以報答母親的養育之恩，多么令人感動啊!
我們的生命是父母給我們的，我們要孝敬父母。小羊有跪母之義，烏鴉有反哺之恩。父母是世界上最疼愛我們的人，他們為我們的學習操勞，為我們的生活奔波，為我們的一切而辛苦了一輩子。我們應該要感恩偉大無私的愛。
十月胎恩重，三生報答輕。讓我們從現在開始，用實際行動來報答父母的養育之恩吧!
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好!
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在於尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“乾青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，我們__中學以面向未來，面向現代化的教育方針，在__大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為__中學的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。
同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家裡向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什麼不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢?同學們，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大後才能有出息，成大器。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!
謝謝大家!
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇20
星期五到了，我心裡很激動，因為今天要開班會課，主題是“擁抱親情·感恩父母”，慶祝10周歲生日。
班會課的第一個環節是猜一猜，老師前幾天叫我們上交小時候的一張照片和現在的一張照片，原來就是這個用途啊!老師把我們小時候的照片一一放出來，讓大家來猜猜他(她)是誰。有些照片讓人捉摸不透，有些照片卻一目了然。還有的被猜錯了，逗得大家哄堂大笑。從這一張張照片中，我們看到身邊的同學從一個個呀呀學語的小嬰兒，長成了現在身材挺拔的帥小伙和靚姑娘，這中間浸透著父母多少汗水啊。
接著我們和父母開始了問題互動，互相回答對方的年齡、生日、喜歡的水果、不喜歡的菜……一大串的問題映入眼帘。從這個遊戲中，我發現父母都很了解自己的孩子，但孩子們有些卻記不住父母的生日和喜好，真該好好反思啊。
第三個環節是送感恩卡，我們將事先花了三節課時間才做成的感恩卡送給父母，還為父母詩歌朗誦、唱感恩的心。最後同學們一起分享了一個三層高的大蛋糕，我和爸爸一起吃著生日蛋糕，開心地笑了。
這真是一次難忘的班會課，它讓我體會到父母的愛是無私的，我要以一顆感恩的心好好愛他們，直到老，直到永遠。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇21
總有這樣一個動作溫暖心田;總有一句話撥動心弦;總有這樣一個人存在我的世界裡。——題記
記憶深處，似乎總有一位為自己忙碌的身影，或是為我洗衣服，或是替我做飯，又或是為我打掃房間……將鏡頭拉近，那是一位典型的農村婦女形象，再看那佝僂的肩膀，發福的身體，不是媽媽，再細看，那不是奶奶是誰?
額頭上刻著幾道溝壑，裡面裝滿了滄桑的故事，而眼角的幾道魚尾紋暗示著年齡的蒼老，手上厚厚的繭子提醒著人們面前這位女人承受了太多苦。奶奶，與我有著四分之一相同血液的親人，在我被所有人指責時對我說沒事的人，在我考試失利時對我說加油的人，奶奶的文化水平不高，她聽不懂國語，也不知道什麼“abc”，但她知道在我考試前給我做好吃的，知道在我寫作業時輕輕關上門，這是最微不足道的關心，卻又是最真誠的關心。
家裡的門口有幾塊地，是她一鋤頭一鋤頭開墾出來的，我很不明白她的想法，問她為什麼這么累，她說：“能省一點是一點啊。”原來是為省幾塊菜錢。在晚上縫爸爸衣服時，即使眼神不好也不願開燈，就為了幾元電費……這樣的奶奶被冠上一毛不拔的稱號，也不足為過。
“姍姍(小名)，把自己的被子疊好。”“姍姍，幫我穿個針，我看不清。”“……”隨著年齡的增長，我的耳邊天天嘮叨這幾句話，“你煩不煩啊。”我感到很煩，有時也會無故大吼大叫，在心裡嘀咕幾句泄憤。不過事後我也會很愧疚，捨不得看奶奶難過的樣子。但愛過，吵過，才是至親啊!
小時候，奶奶是心裡最偉大的人，什麼事都對，可漸漸的，奶奶眼中的小人兒有了自己的思想，漸漸疏遠了奶奶。後來啊，這個小人兒有了自己的朋友圈，星期一到星期五的時間學習，其餘的時間吃飯，睡覺，社交瓜分了，而奶奶就被遺忘在心底的某個角落。而這個小人兒，就是我。
其實有時候心血來潮，幫奶奶做些家務，也會被她“你快去讀書，沒你的事。”這種話頂回去。以至於過年時，大伯他們回來啦，都說：“姍姍啊!你一定要好好學習，別辜負了奶奶。”對呀，我成績好，奶奶就高興。在這種想法根深蒂固後，奶奶的照顧也成了理所當然。現在看來，我錯了很久。
一歲時，“姍姍快過來，叫奶奶。”
五歲時，“姍姍快過來，奶奶有糖給你吃。”(那些糖都是便宜不過的水果糖，可是奶奶卻從來沒吃過)
十歲時，“姍姍快過來，奶奶給你買了件新衣服喔。”(衣服也土得要死，我都不願意穿，可那件衣服的價錢比奶奶四五件衣服的總和還多)
十四歲時，“姍姍啊，你現在還小，等你長大我就享福嘍。”
可長大究竟是個什麼概念?因為有你，我的人生有了糖果味;因為有你，我的天空有了點綴;因為有你，我的世界變得完整……而我能為你做些什麼?
感謝你!因為有你……
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇22
在這個世界上，有一種寬廣無私的愛，無處不在的情，你感受到了嗎?當我們呀呀學語的時候，當我們學走路的時候，當我們長大之後。是誰?一直在呵護我們，教我們做人?——是父母!我們不應該感恩我們的父母嗎?
那么，我們應該怎樣對待我們的父母呢?那就應該以感恩的心回報我們的父母。其實，這種無處不在的情就是生活中一件件小事，母親，每天起得很早很早，為我們做好早飯，我一起來就可以吃到熱乎乎的飯菜，不但如此，我們上學之後，還要在家操勞家務，到點還要接送我們放學。難道我們不應該回報我們的母親嗎?父親在外邊打工幹活，掙錢維持生活，長年不回家，父親回家之後也只能住幾天，他的朋友找他喝酒，他拒絕了。因為他要在家陪我，我們不應該報答我們的父親嗎?
其實，我們想要回報我們的父母，並不一定要做出什麼大事，只要在生活中一件件小事中幫父母乾點什麼，順從一點他們。這就是對父母最大的回報了，他們知道了：自己的孩子長大了。
可憐天下父母心呀!這11年來，父母不知道為我們付出了多少血汗。可是，我們知道這些嗎?只要你懷著一顆感恩的心，你就會發現這種無形的愛。
百善孝為先，讓我們回報我們的父母吧。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇23
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裡雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最後一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!
為了弘揚中華民族美德，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓學生學會“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面對生活，養成良好的文明習慣，用自己的實際行動來回報關心自己的父母、回報社會，報效祖國。5月27日上午，北史家務鄉王莊國小舉行了以感恩教育為主題的演講稿比賽活動。
由於期末將近，學習任務較緊，因此比賽在4—6年級以演講稿形式舉行。要求參賽選手的演講稿，確保主題突出，內容充實。在活動前，各班通過班隊會的方式，讓每個學生參與感恩事件蒐集，討論感恩的內涵，從自己的親身經歷出發，結合自己的生活感受，從不同側面寫出感恩之心對自己學習和成長的巨大作用。經語文組老師評定，評出一等獎2名，二等獎4名、三等獎6名和優秀獎10名。
通過活動的參與，學生懂得了自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得了人與人之間要相互扶持，知道感恩。大大推動了學校感恩教育的向前發展，相信在今後的學習和生活中，王莊國小的所有師生一定會把感恩的心付諸於行動當中，使自己成為一個有道德、有素質、有文化的現代社會的文明人。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇24
親愛的朋友們：
大家好!我要演講的題目是《讓感恩之花綻放》。
從懂事到現在，我一直沒有給自己的爸爸媽媽認真地說一句：“爸爸媽媽，我愛你們!”總感覺自己都這么大了，懂事了，說那些話太矯情。當看到“父恩比山高，母恩比海深。”這句話的時候，心裡被震動了!
從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過上好的生活，能夠上好的學校，能在同學面前不自卑，他們在我讀國小的時候就背井離鄉，到__去打工。
我把爸爸媽媽給我買漂亮裙子和鞋子當成了一種理所當然，有時候會在同學面前炫耀一下，“這是我爸爸媽媽給我買的裙子，好看吧!”當得到同學們的稱讚的時候我心裡總是美滋滋的，然後高高興興地回家給爸爸媽媽說一聲：“爸爸，你真好，媽媽，我愛你!”
隨著自己的漸漸懂事，我要求的東西也越來越多，雖然家庭條件慢慢變好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學回到家裡總是會聞到飯菜香噴噴的味道。每當零花錢用完的時候，只要開口想爸爸要錢，爸爸總是會從包里掏出幾百塊錢給我。
久而久之，我開始覺得這一切都是應該的，因為父母為兒女的學習和成長付出這些是應盡的義務。但是我卻忘記了：子女對父母應盡的義務和責任!當我遇到不開心的事情的時候，我就會向自己的父母生氣抱怨;當父母忘記了對我的許諾的時候我就會說他們不講信用;當自己貪玩很遲回家，父母著急時我卻不以為然地說：“你們不要管我!”
有時候，我想在爸爸媽媽生日的時候對他們說一聲：“生日快樂!我愛你!”但是總以為成熟的自己又覺得這會不會太矯情，自己都這么大了，說出小時候說的話會不好意思。可是我忘記了，兒女無論多大，在父母眼中，都是孩子!感恩父母本來就是理所應當，不存在什麼矯揉造作和虛偽，因為愛是公平的，相互的!
親愛的爸爸媽媽，請原諒你們不懂事的女兒，你們辛苦了，請收下這句遲到的：“爸爸媽媽，我愛你們!”
謝謝大家!
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇25
親愛的老師、同學們：
大家好!
如果說，是大地培養了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說，是春風帶來了生機使萬物復甦，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說，學校是搖籃、是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?
也許是自己太鍾情於__中學，以致於在國小時就立志一定要考入__中學，通過一番努力，終於如願以償地成了一名__學子。__中學寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短几個月的相處，使我更加了解了__中學，它不僅僅只有外表的平靜和悠閒，並且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之餘，的確感慨萬千，我讚嘆__中學的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。
當晨曦微露時，他們就已經出現在__中學的校園裡，開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。他們為了工作，舍小家顧大家，有的默默無聞，把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業，一絲不苟，這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚嘆，怎能不讓我們深深感動呢?
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?
同學們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來，不必等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
謝謝大家!
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇26
梅花樹下，希望仍存
那年，寒風凜冽，臘梅初綻，在太陽的照射下，一大一小的身影閃爍在梅園裡。
盈盈暗香鑽入她的袖口，她清淺一笑，伸出柔荑折下一枝紅梅，一個勁的跳到他寬大的身影前，拿出自己折下的紅梅，奶聲奶氣的對著面前男人說：“爸爸你看，梅花又開了。”女孩童稚的臉上流露出欣喜，她含笑將手中紅梅遞給了那個男人。
男人臉上滿是寵溺，粗糙的大手接過剛綻放的紅梅，眼角被有溫度的液體濕潤，他仍含笑摸了摸女孩的髮絲：“是啊，梅花又開了。”男人寬大的手臂將女孩固定在自己的懷裡，臉上有著說不出的愁情。
懷裡的女孩把玩著那枝初綻紅梅，眼裡閃爍著一樣的光芒，笑靨如花：“爸爸，以後我們一定要和媽媽一起看梅花。”稚嫩的小臉滿含希望的望著男人，男人沒有回答，抱著女孩的手又緊了緊。
歌扶欄上，月破難圓
“好了，你很囉嗦!”女孩柳眉皺起，纖細的小手將枕頭一把摔向地上，氣憤的望著門口的男人。
男人凝視眼前女孩許久，最後彎下腰幫女孩把枕頭撿起。他用粗糙的手拍了拍枕頭上的灰塵，放回了女孩的床頭。他的大手此時早已被時光磨損，留下了一道道的痕跡，時光毫不留情的在他臉上刻畫出它行駛的軌跡，皺紋布滿了他的臉頰，當太陽照射在他臉上，依稀可以辨出他當初的英姿。
女孩見男人還站在門口，顯得很不耐煩，一手將男人推出了房間。“啪”的一聲，門被關上，從房間傳出的聲音狠狠地揪住了男人的心：“你別管我的事兒!很煩!”
男人面對著木質房門，眼神空洞，臉頰上的笑容消失殆盡。最終，他拖著沉重的步子離開了女孩的房門。一臉愁情的他來到了人民醫院門口，望著鮮艷的紅十字，他笑了，笑的那么愉悅。
一紙空文，斷了相思
男人出門去了，女孩終於舒了口氣，這下沒人約束自己了。她換上了藕色家庭長服，將自己穿舊了的衣服正準備扔了的時候，垃圾桶里卻被人丟了一張白紙。女孩微眯雙眸，伸出自己的手臂將那張紙撿了起來。鮮紅的字眼映入了女孩的眼帘，癌症晚期!女孩迫不及待盯著署名那塊地方，下一刻，她手上的紙被抖落，她急忙換鞋出了門，在街上瘋狂的跑著，眼淚肆無忌憚的從雙眼裡湛出。署名竟然是自己父親的名字，為什麼他一直不告訴我?女孩心如刀絞，難怪這幾天男人的神色越來越蒼白，女孩傷心透了。
她跑到了一塊墓園，那裡有一個熟悉的身影——自己的父親。她像著了魔一樣奔向了那裡，雙膝跪地，兩手緊緊抱著自己的父親，抽咽著：“爸爸，為什麼不告訴我?”女孩的臉上被淚水沖洗，此時天空布滿了烏雲，太陽已經消失在了風雨的舞台，不一會兒便轟隆隆的下起了小雨。雨下得越來越大，沖濕了兩人的臉龐。
男人急忙脫下自己的外套，罩在身子單薄的女孩身上，一臉責備：“怎么跑出來了?”男人用手細心的幫女孩抹去額前已經濕了的髮絲，同時抹去了女孩臉上的淚痕，雖然早已不知那是淚水還是雨水。
女孩側了側臉，下一刻她的臉色煞白。她無力的甩開了男人的手臂，拖著沉重的步子移到了那塊墓碑前倒了下去。倒下去的那一刻，女孩的臉上洋溢著微笑，原來，媽媽去了天堂，只是在召喚爸爸去陪她而已……
榆樹之下，女孩寄花
喧鬧繁雜的囂叫聲自學院傳來，女孩面對著陽光大步跨出了校門，她，大學畢業了。女孩一身碎花長裙，一襲長髮及腰，她走進了離學院最近的花店，買了爸媽最喜愛的花——百合。
清郁可唯，清香四溢，女孩的臉上依舊還有著兒時的燦然笑容，她一步步進入了墓園，直到走到了兩塊墓碑前停了下來，將手中的百合插在墓碑上。
她笑的更加燦爛了，鸝音出口：“爸，媽，我畢業了”這句話一說完，女孩終於忍不住哭泣了，她抽咽了起來，仿佛時間定格在多年前的昨天，磅礴大雨，女孩哭泣……
不久，哭泣聲戛然而止，女孩抹去眼淚，笑著面對天空上嬌艷如花的太陽：“爸爸，你在天堂還好嗎?”
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇27
是誰在嚴寒酷暑中為我們勞累奔波?
是誰在門口望眼欲穿盼兒歸來?
是誰奉獻了一切，自己卻在歲月的流逝中慢慢變老?
是生我們養我們的父母!是父母用無私大愛為我們擎起一片藍天!
定格
過去的點點滴滴定格在照片上。
望著有些泛黃的照片，我永遠想像不出一個高大的男人最深情的哭泣。也許我永遠不知道，一個男人跪在醫生面前苦苦哀求母子平安是一種怎樣的無助，更不會感受到十月懷胎分娩是一種怎樣的痛苦。從啼哭到牙牙學語，你們顛倒了多少晝夜。你們又費了多少心血教會我叫“媽媽”和“爸爸”，我深知一切太不容易。當我搖搖晃晃地一步一步走到你們跟前，你們疲憊的眼睛裡總能泛起幸福的漣漪。
見證
深深的印跡見證著歲月的滄桑。
泛起霜花的黑髮、日漸憔悴的容顏是歲月留下的印跡;逐漸佝僂的身軀，絲毫不能影響你們在我心中的高大。粗糙的雙手拂過生活的艱辛，你們就用那雙平凡的雙手高高地托舉著對於孩子最真摯的愛。為了孩子，你們甘願付出，用大愛譜寫生命中最華麗的樂章。你們雖不善言辭，卻用行動詮釋著愛的偉大。“我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色世界。”母愛如水一般深遠，父愛如山一般的厚重。孩子的羽翼變得豐滿，你們的身軀卻不再挺拔。
牽掛
誰言寸草心，報得三春暉。
落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。慢慢變老的父母最大的心愿是有孩子陪伴，安享晚年。但那時也許我會遠離故鄉，在外為生活奔波。無論走到哪裡，父母一聲聲愛的呼喚總會撫平我初入社會滿是傷痕的心靈;無論過多少年，我的血液里流淌著的是永遠不變的親情，心裡承載的永遠是父母沉甸甸的愛。“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。如果不能在父母勞累後遞上一杯暖茶，至少在他們生日時寄上一張溫馨的卡片。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”該是一種怎樣的悔恨，不要讓悲劇上演。平時多抽點時間常回家看看，要知道有孩子陪伴是做父母最大的幸福。常回家看看，因為家是我們成長的起點，同時也是也是我們歸途的港灣。
常懷感恩之心，感激父母給我們生命。請相信，我們會有我們的報答——常伴父母左右，共同守護愛的家園。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇28
十年前，我們唱“常回家看看”，十年後，我們問：“時間去哪兒了”。
是否是因為“回家”被我們局限在日曆上那紅色的薄薄的幾頁紙里，所以隨著時光的流逝對於“愛”這個詞，我們只能發出無奈的感慨。
但願不是。
其實，那些流逝了的時間，都奉獻給了愛。因此，當我們抓不住時間時，就心懷感恩，將愛牢牢握在手中。
打開精心保存的幾大本厚厚的影集，其間看不見半點灰塵，只能看見稚嫩的在成長，而成熟的卻在衰老。相片記錄下愛的瞬間卻也見證了時間的流逝。畫面中的親情故事似乎早已經定格，畫面中的人卻抵不住衰老的侵襲。時間在流逝，愛卻在慢慢積累——默默無私。
在“讓愛在心間流動”激情演講的舞台上，每篇故事總能讓人淚眼婆娑，對於老師、父親、母親，我們在感恩之餘，還應學會感恩，懂得感恩，早已過了沒心沒肺，大大咧咧過日子的年齡，家庭的重擔也應讓我們適當的去擔負一些，在緊張的學習生活中，又能餘下多少時日陪伴自己的家人。
於我而言，飛快溜走的十餘年時光，好像只是陽光從清晨撒到日暮。轉眼間，已在高一課堂中奮筆疾書，聽著《時間都去哪兒了》忽覺自己將來是否也會發出這樣的感慨，不如從今日起就開始做些什麼。
心懷感恩，勵志成才。
在這個機器驅走原野，汽車碾過鄉村的時代里，“離離原上草”尚且未必能，“一歲一枯榮”江上之清風，山間之明日也無法“取之不盡，用之不竭”。又怎能不心懷感恩而放任時間流走不去抓住愛?
十年後，或許我們對“時間都去哪兒了”的感慨與憂傷能少一些，終能問心無愧的告訴自己——我以心懷感恩，將時間奉獻給了愛。
感恩，就別吝惜表達。
感恩，不僅僅需要表達，希望更多的老師、父母露出會心的笑容。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年二班的崔鳳元。今天我演講的題目是《感恩父母》。
我有一個溫暖的家，家中有愛我的爸爸和媽媽，在父母的呵護下，我經歷了冬的孕育、春的萌發，此時正經歷著夏的茁壯。
每天，我在爸爸、媽媽的輕喚聲中醒來。接下來，是吃媽媽做的可口的早餐。然後，我們在互相“小心，早點回家”的祝福聲中離開家。中午，到了家便會看到身系圍裙的媽媽在廚房裡忙碌。
晚上，躺在媽媽的懷抱里，我經常纏著媽媽給我講故事，我聽得津津有味。媽媽經常像變魔術似的給我拿回一些書，當我翻開來看時，便被書中的故事給吸引了，仿佛身臨其境，到了白雪公主、灰姑娘和海的女兒的世界……這些故事讓我感受到了看書的樂趣，伴我度過了很多的快樂時光。媽媽使我知道了看書的好處和人生的道理，使我在人生道路上走得更平穩、更踏實。
為了讓我增長見識，每到節假日，爸爸還特地帶我去各個地方旅遊，讓我大開眼界，看到子千姿百態的美景，嘗到了好吃的美食……激發了我對祖國大好河山的熱愛之情，爸爸讓我知道了大自然的神奇、美麗。
在愛的包圍和培育下，父母用豐富的感情編織我思想的經緯;父母用心靈的汗水澆灌我這棵幼苗;父母用生命的火焰，鍛造我堅強的體魄。爸爸媽媽，我是舟您是海，沒有您的載托，我怎么能遠航;我是泉您是山，沒有您的孕育，我怎么能涓涓流淌;我是花，您是葉，沒有您的襯托，我怎么能楚楚動人?
從呱呱墜地，到咿呀學語，和你相處時間最長的是誰?是媽媽。在我們印象中，媽媽仿佛無時無刻不陪伴在我們身邊，媽媽就是那個永遠會堅守在自己身後的人。但你有沒有認真算過，等你長大成人，成家立業後，真正能和媽媽在一起的時間到底還有多少?我們的時間去哪兒了?
如今我長大了，我能做些什麼呢?
《三字經》里不是有句話說“香九齡，能溫席，孝於親，所當執”嗎。黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，我要從身邊不事做起，幫父母分擔點家務，做自己力所能及的事，用自己的好成績報答父母，不讓他們操心。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們彈首曲子，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裡的安慰。
感恩父母一分鐘演講稿學生 篇30
記得，那年，剛進入國中的門檻;
記得，那天，剛熄滅12歲的蠟燭;
記得，那張，早已泛黃的紙條……
12歲的生日，沒有熱鬧的聚會，沒有漂亮的禮物，我一個人坐在沙發上。想起上次同學過生日的場景，再看看自己，心中湧起一股委屈。無意中瞄見餐桌上躺著一張紙，上面擠滿了墨壓壓的字，不由得拿起來看。
“女兒，你的生日到了，媽媽沒能送你什麼，但我希望你知道，我願意用我的全部，來換你一生笑顏……”熟悉的字型映入眼帘，媽媽欲言又止的表情在我腦海中浮現。心中頓時湧來百般滋味，似是感動，又像是懊悔，知女莫若母，媽媽又怎么會不知道我的想法，可我卻不曾試著理解她。媽媽已經在盡最大的努力給予我幸福，我呢?我竟然在埋怨她。
“女兒，媽媽小時候也不愛學習，你姥姥怎么勸都沒用。可是，養兒方知父母恩，直到你來到人世，媽媽才明白姥姥那顆望女成鳳的心。女兒，不要等失去了才懂得珍惜，你要好好的把握，你的未來在你手中……”耳邊響起媽媽平日裡的聲聲叮嚀，句句囑咐，一字一句的撞進我的心裡。想起我的不懂事，想起曾經的我行我素，不知不覺間，淚濕眼底。
我不知道媽媽那雙被農具磨滿了繭的手，有多久沒拿起過筆了，我不知道媽媽寫信時是怎樣的感受，怎樣的表情，但我看得見她鬢角生出的白髮，她額頭長出的皺紋。感覺得到她一點點流逝的似水年華，那是為我操勞的結果啊!然而，媽媽，不曾抱怨。
我把信小心翼翼地疊好，裝進我的書包。因為，這不僅僅是一張紙，更是我前進的動力。裡面裝滿的是媽媽沉甸甸的愛和希望，喚起的是我無盡的感激。
時光荏苒，光陰似箭，恍惚間，事情過去了這么多年，從國中到高中，成長的路上，我認真地去走每一步。因為，我已漸漸地成熟。媽媽，你知道嗎?越長大越懂您，懂您的良苦用心;懂您的教導嚴厲;懂您對我深深的愛意。
微風拂過臉頰，拉回了我的思緒。午後的太陽，像是您，讓我感到溫暖和煦。媽媽，謝謝您，請您相信您的女兒會讓您驕傲。因為——心懷感恩，何懼無孝!