大學生計畫與目標1000字

大學生計畫與目標1000字 篇1

長遠目標

提高個人素質,增強適應社會的能力。

具體目標及計畫

1.學習好專業知識,同時廣泛涉及其他專業知識。

2.讀幾部古今中外的名著,陶冶情操,樹立正確的人生價值觀。

3.在某段時間內背一本辭彙手冊,磨練自己的毅力,培養誓不罷休的精神。

4.儘量多爭取一些等級證書,這不僅是能力的證明,也是就業的有力武器。

5.利用假期,自己聯繫兼職。提高自己的實戰經歷,增強經驗,體驗掙錢的艱辛。

6.爭取在一段時間沒當個學生幹部,鍛鍊自己的綜合能力,遇到突發事件的組織和處事能力。

7.多與有獨特見解且對自身發展有利的老師和學生交流,培養自己思考全面的能力。

8.儘量加入一些自己不是很擅長的活動,讓自己變得更全面。

9.善於聽取別人給自己的建議,善則從之,做到自我改善,自我提高。

10.多與外界交流,多參加外界的實踐活動,提高社交能力和實踐能力。

11.空暇時間,掏出紙筆,在單調的天地用有力的畫筆繪出最美的風景,鍛鍊出一顆求靜的心。

如果把我現在的形勢到自己成功的那天比喻為一座山峰,我選擇了天一,我沒有時間去懊惱,因為我現在還處於只有xx米的天一峰的山底,我沒有任何幫助我的外界工具,唯有一顆堅持,不放棄的心。在這短短的一千米,我唯有依靠自己的心徒手攀爬,唯一不表的還有我會為這xx米花上自己三年的青春,但是,我一點也不可惜,因為我堅信,短短的xx米,會讓我變得更加頑強,心臟變得更加強大,堅不可摧。有了這些,堅信,攀上xx米的頂峰,只是時間問題,只要,我不放棄,勇往直前,不撤步,不後退。

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

大學生計畫與目標1000字 篇2

經過xx年的寒窗苦讀,異常是高三那一年的魔鬼式訓練,我總算經過了高考。雖說高考分數不是異常的高,但那是經過自我的辛勤汗水換來的,一份耕耘。一份收穫,總之,我沒有遺憾。高考——人生的第一次選擇,最終我選擇了xx學院。

開學前夕,我憧憬著我未來的大學生活,我夢想著我的未來大學生活是多么的完美,多么的精彩。我清楚地記得第一天我來xx學院報到的那一天,那一天是x月x號,我到xx學院的時候已經是晚上x點多了,在一個學長的帶領下,我很快就報了名,找到了自我的宿舍。在把床鋪整理好之後,我洗洗就睡了。隨後,我們大一新生就開始軍訓了,在一個多星期的時間裡,我不僅僅體會到了苦和累,更體會到了學校安排這次軍訓的目的和意義。軍訓之後,我們就開始上課了,上課的前一天晚上,我隨意地翻閱了每一本書,想了很多很多。之後,我認真地擬定了一份四年大學學習計畫書,我的大學學習計畫書分為四個階段,下頭我將重點講述這四個階段。

第一階段:經過英語4級。報到的時候,我的小叔就跟我說大學四年我無論如何都要經過英語4級。其實那個時候我根本不明白英語4級,更不明白英語4級的份量到底有多重,在漸漸地熟悉了大學的學習和生活後,我對英語4級有了一個較初步的認識。聽學長,學姐和教師們說英語4級通可是的話,以後找工作十分的難,此刻很多用人單位在招人的時候,已不僅僅局限在本科生了,同等條件下,學歷越高者優先錄取。我在網上也查了一些關於英語4級的資料,總算對4級有了一個比較清楚地認識。英語4級報名的時候,我毫不猶豫地報了名。隨後,在每一節英語課上,我主動配合教師的教學,進取回答教師提出的問題;課後,我找零碎時間讀英語課文,背英語單詞;利用走路,打飯排隊的時間聽英語聽力。英語教師說過,對我們大一新生來說,要想經過4級考試,必須記很多的單詞,僅高中學習的那一點點單詞根本不夠。於是,只要是課本上出現的單詞我都不放過,我也從其它書找了一些單詞背。不知不覺地4級考試來了,對於這次考試我一點沒有信心,考試完之後我能夠說是考的一敗塗地。聽力聽不懂,閱讀理解單詞不認識,考試結束後試卷沒有做完,總之,這是一次失敗的考試。但不管考試成績如何,我都會坦然應對,我必須會繼續努力,將這一目標實現。

第二階段:經過英語6級。如果說4級對我來說是一次嘗試的話,那么英語6級對我來說就是一次超越自我的表現。雖然聽教師說對於我們非英語專業的學生來說只要英語4級過了就能夠了,可是我並不這樣認為,我認為多學一點知識並沒有壞處,多拿一個證書比沒有肯定強。所以,在我的大學四年里我必須要拿到英語6級證書,可是我明白英語6級的份量跟英語4級的份量簡直是天壤之別,它對單詞的要求更高,對語法,句型結構的要求也更高。所以針對英語6級我也制定了自我的計畫:我首先將加大英語聽力訓練,其次,我將經過加大英語課外書的閱讀來擴充我的單詞量,當然這僅僅不夠,我必須還要加大訓練,完型填空,閱讀理解,翻譯題是我的重中之重;最終要下苦功夫的就是作文了,我必須要背幾十篇英語6級作文並且能夠脫口而出,我還要每個星期至少寫一篇英語作文。

第三階段:考上研究生。對於這一目標我在上大學之前就已經做好準備了,高考填報志願的時候我的第一專業並不是——制約工程,可是最終我沒有學我夢想的專業。所以我想經過考研究生一方面來加深我的學歷,另一方面就是想學我想學的專業。當然,我的前兩個目標實現後我就會像這些學長,學姐們一樣準備我的考研,我會拿出高三時候的那種拼搏精神來好好複習我的功課。不管最終的結局如何,我都回拼一把,總之,我不想讓我的青春平平庸庸過去,我要讓我的青春獲的更精彩。

第四階段:找到另一半。說到這個輔導員可能會笑,認為這個跟大學學習計畫毫無關係,可是我並不這樣認為,我覺得人際交往在大學裡十分重要,它也是我們大學學習的一部分。這個人際交往不僅僅是同性之間的交往,也包括異性之間的交往,我不可否認在上大學之前我的性格有一點點內向,但我並不認為這將會影響我的人際交往,反而我覺得這更能鍛鍊我的人際交往本事。我將會經過觀察那些善於交際的學生來彌補我交往本事的缺陷,我不僅僅跟同性之間的交往,還要擴大和異性之間的交往,反正不管怎樣期望我能儘早找到我的另一半,儘早擺脫單身的苦惱。

以上四個階段就是我大學四年學習計畫的主要部分,我將會嚴格按照這四個階段來走,不管大學四年結束我有沒有實現這四個目標,到那個時候我會對我自我說四個字:我不後悔。

大學生計畫與目標1000字 篇3

第一步:基礎備考

核心:辭彙及語法積累

(建議每日複習時間:2小時~3小時)

打牢辭彙基礎是本時段的中心任務。選擇一本四級辭彙書,制定約15日至20日的背詞計畫。在新詞方面,四級與高中水平差別不大。

背詞時,需要特別訓練“眼熟”的能力,不用刻意強調拼寫和多重含義,不停的用翻書或重複識別的方式加強印象即可。背單詞最難的就在短時重複的循環堅持,能多看哪怕一會兒,你就戰勝之前的你了。

已經做過部分真題依然但依然未過級的同學,不用過早進入做題繼續錯題再做再錯的怪圈。可以利用做過的真題來背詞,這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式,抽查自己的聽寫單詞及短語的能力。

特別提示:多次考試處於420分數以下的同學務必儘早開動。此分數段同學英語學習方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學效果好得多。

第二步:強化備考(最核心期)

核心:真題訓練

(每日複習時間:2.5小時~3小時)

誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題,但如果你做真題時出現以下情況,真題基本沒有發揮作用:

1.完成一套,對答案,一段時間後再做下一套;

2.把閱讀和聽力選擇題作為重點,一般不寫作文,不做聽寫;

3.只有一本真題集。

推薦的方法是:(配合使用巨微英語《四級真題/逐句精解》)

1.買兩套真題,按照約4天一套題目的速度練習;

2.按照考試時間,完成所有題目(包括作文和聽寫,寫不下去也要撐30分鐘);

3.確認答案,估計分數,標記在題目之前,作為記錄;

4.分析所有錯題和不確定的題目(此環節可能需要看真題解析或詢問高手或者老師),並且總結記錄出現在準確選項,你選錯的選項,答案對應原文等位置的生詞;

5.嘗試翻譯所有題目的準確答案項以及對應原文;

6.聽力至少再聽兩遍;

7.努力記住第四步記錄的單詞或短語。

如此說來,完成一套真題的時間,至少在四個小時以上,1-4步和5-7步可以在兩至三日內分別完成。特別提醒,作文最好找老師或高手批改,否則自己寫下去幾乎沒有提高。

第二輪: (5月21日至6月5日,每日複習時間:2.5小時~3小時)

這段時間,拿出第二套真題集,抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準確率極高,說明之前真題練習不錯,反之則證明效果不佳。要特別注意重複做錯的題目。

這兩個月是備考的黃金期,放棄了這一段時間,就等於放棄了所有過級可能性。聽課,接受引導式學習,是保證部分倍感自控無望的同學學習進度的最好方式。

第三步:衝刺備考

核心:回顧錯題,模擬考試

(每日複習時間:2.5小時~3小時)

幾乎所有考試失敗的前輩都會悲嘆上場之後,考試時間不夠,所以再次強化自己的考場能力成為最後時日的關鍵。

拿出最後剩餘的真題,選擇早晨的9點整(四級)或下午的3點整(六級),計時完成題目。你需要分析自己的強弱項,提前計畫在正式考試時如何利用優勢彌補劣勢,讓分數最大化。

當然,繼續背那些重複出現卻總是記混的單詞也是好的選擇。

大學生計畫與目標1000字 篇4

不知不覺,忙碌的大學生活已經過去了一個多月。說實話,我和大多數大一新生一樣忙,一樣迷茫。這種困惑短期內不會消失。同時,作為學生,我們不能也不能一直處於迷茫狀態。所以,用最快的時間制定出切實可行的學習計畫尤為重要。計畫是達到學習目的的藍圖。每個想把學習搞好的學生,腦子裡都應該有這個藍圖。

我選擇了一個很能培養人的市場行銷專業。這個專業要求我們的學生具有良好的適應市場經濟的能力、交際能力、企業管理能力和紮實的市場行銷基礎。總之,市場行銷專業需要實踐能力強的實用型人才。所以我大學三年要做的就是學習紮實的理論知識,豐富自己的知識和豐富的社會實踐經驗,做到兩者的結合。這樣才能提高自己面對社會的競爭力,不被社會淘汰!

以下是我學習計畫的具體實施方案:多去圖書館。在完成自己的課程和老師指定的學習任務後,在業餘時間多去圖書館是一個明智的選擇。當然是看與自己專業相關的書,而不僅僅是逛圖書館。記得教我企業管理基礎的季瑞森先生,有一次給我推薦了幾本行銷專業叫《聖經》的書。有《管理學—理論與方法》 《行銷管理》 《管理學》。這些都是我們課後需要拓展的理論知識。因此,我計畫在一個學期內讀完這些書、看了也沒多大好處。看著看著,認真理解,是個不錯的選擇。必要的話諮詢老師是個不錯的選擇。

運動和體力。學習是必須的。以良好的身體素質為後盾,我的學習效率會大大提高。我想每個人都不應該想拖著疲憊的身體去努力學習。然後,一周至少要鍛鍊三次。同時,勞逸結合的學習方式會讓你覺得學習是一件很愜意的事情。

加入與自己專業相關或能夠鍛鍊能力的部門。說起社團,我被學院裡的各種社團搞糊塗了。畢竟是第一次處理這種事情,覺得挺好的。但是沒辦法。適合我的只有幾個。之所以儘可能多的參加與自己專業相關的社團,是因為提高自己對自己專業的深入了解,對我們以後提高市場競爭力很有幫助。鍛鍊個人能力的社團主要是在進入社會之前提升我們的管理、組織、思維方式,對個人能力的提升很有幫助!所以,為了你的未來,加入一個社團吧!

鍛鍊自己的實踐能力,處理好人際關係。作為市場行銷專業的學生,處理好自己的人際關係,吸收自己的社交圈,也是必修的藝術課。有時候,良好的人際關係可以給你帶來意想不到的收穫!實踐能力是企業未來評價個人能力的指標。所以大三的時候會利用周末做一些兼職,為自己以後打下一點實踐經驗。當然,學校也會給我們半個學期的實習經驗,以免讓我們成為“紙上談兵”!對我們來說,實踐經驗是一筆巨大的財富,所以我們必須抓住機會提前從中學習。

最後我想說,堅持,毅力!計畫制定後,不是為了看,也不是為了放棄、既然有計畫,那就朝著目標努力,爭取,勇敢的“努力”。堅持到底,就會有所成就!

大學生計畫與目標1000字 篇5

一、如何遵守作息時間

“日出而作,日落而息。”這是長期以來人類適應環境的結果。對於實習生如何遵守作息時間這個問題,我有以下幾點看法:

首先,休息的前提是把一天的工作做完總結。只有這樣才能知道一天你是收穫了還是碌碌無為。其次,一定要根據自己的睡眠時間來安排。每個人的睡眠時間都不一樣,只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛,才能把你的課堂氣氛調動起來,使學生的學習效率得到提高,並且對你的一天影響都比較大。最後,要說的是關於午休的安排,可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時間投入到教學工作中,但是如果感覺自己力不從心一定要好好休息一會,把精神養好。

二、如何帶好早晚自習

首先要說明的是,我的專業是數學,現在教的課程也是數學,因此不可能有晚自習,但是我身為一個班的班主任來說,我會堅持早自習的時候進班檢查學生的早讀情況。

俗語說:“一年之計在於春,一天之計在於晨”可知早晨的重要性。所以現在對學生的早讀要求的比較嚴。晚自習也很重要,是一個回顧總結的好時間,所以也比較重要。對於如何讓學生更好的利用早晚自習,我根據我高中時的做法做了一下幾點總結:

㈠早自習

早上學生一般是5點45分跑操,6點5分下操回教室,正式上早讀的時間為6點20。在上課前的15分鐘之間我都會讓學生先看一些其它需要背誦識記的科目,讓學生們大聲的讀出來,以免學生犯困想睡覺。讀的時候還要有重點的去記憶一些知識點。

在正式早讀的時候,看班老師都是一個老師兩個班,很難顧周全。這個時候我就會在班上盯著,順便提問一些學生背誦,看他們對某些知識是不是都記住了,也算是監督學習。給學生施加了一些壓力,讓他們更快的向前進。

㈡晚自習

對於晚自習的要求是“無聲自習”,對於數學晚自習的安排,大多數老師喜歡在晚上繼續講課,但是我認為這樣的效果不一定好,不如讓學生在這節自習課上把白天講的東西再總結一下,把不會的地方問一下;或者做一些與白天課程中知識點相關聯的習題,加強學生對白天知識的掌握;或者把一些錯題及時的總結糾正一下。

我感覺這樣的做法對學生的幫助不比一直不停的講的效果差,所以我會繼續堅持下去,讓學生養成一個好的學習習慣。

三、如何杜絕亂上網

說實話,現在雖然是老師了,但是因為年齡的原因還是會有貪玩的心性。玩不是錯,但是如果在錯得時間裡玩就是犯錯了。在上班期間一定要把自己的課程準備好,有效的利用一切可以利用的輔助工具。“如何杜絕亂上網”首先還是一個人的自控能力。現在一定要把自己當成一名真正的工作者,要遵守學校的規章制度,把工作放在第一位。在休息時間可以上網娛樂一下,不要把過多的精力放在玩上,時刻謹記自己現在的身份是老師而不是學生,你要給你的學生做榜樣,幫他們養成一個好的習慣。你是他們的領導,是他們的旗幟,是他們的支柱,所以你的一些做法時刻都在影響著他們,你並不是一個人在做。

對於以上這些看法可能有很多不足,但是這是我自己作為一名老師所總結的心得,算是我的心血。不管怎樣我都會進一步的完善它,爭取把實習工作做的更好!

大學生計畫與目標1000字 篇6

一、目的:為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業後從這裡職業生涯規劃範文走出而後悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年,

二、目標:讓自己具備會計專業要求的所有技能,並熟悉廣告設計與製作專業所需的全部基本技能與知識。

能夠實現現就業應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟體與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品(大學學習計畫書範文)

三、需掌握的知識體系:

主體知識層:

素描、色彩、設計概論、裝競選班幹部演講稿飾圖案、字型設計、平面構成。色彩構成、標誌設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概高中二學習計畫書範文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

輔助知識層:

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。製作技術主要是:掌握各設計及製作手段及廣告製作與輸出技術。學生畢業後可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體大學生就業與創業設計、報刊出版及雜誌、印刷設計大學生就業現狀論文公司、包裝公司、從事專業設計製作及設計管理工作。

四、要取得的證書:

《中華人民共和國設計師職業資格證》和《高等學院畢業證》英語四級以上

五、實現方法:採用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現步驟:分四個階段實現

第一階段:

時間:____年__月__日到__年___月___日大學生就業創業ppt目標:_______________

學習內容:______________

學習的具體方案

具體計畫:早上__點___分到___點__分學習_________

晚上__點__分到__點__分學習_________

計畫檢驗與修整___年__月__日對學習_____進行評估

AAA-大學生就業和創業評估結果:__好__良__壞__

(1)選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析,你已經找出自己的癥結所在,但對改變它你不可性急,而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥後,立即制定一個宏大的學習計畫,其實這種計畫十有八九是執行不下去的。我在學英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,並且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為裡面的生詞查不勝查。後來我選擇了比較適中的學習目標,先從世界名著簡寫本入手,結果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

(2)實行新的學習程式,如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則,每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的讚美是注意力不集中,那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時後不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間後,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。

大學生計畫與目標1000字 篇7

期末考試已經臨近,各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。學習一般的同學更應該加大複習力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高複習效率?

一、制定合理的複習計畫。

每位同學應該根據這次複習的課程,制定切實可行的計畫。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”期末考試科目多,內容龐雜,很多同學複習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。如果複習沒計畫,西打一捶,東打一棒,肯定事倍功半。這就要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的複習計畫,對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。當然,光有計畫還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計畫的落實。那么時間哪裡來呢?

魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的“擠”的恆心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的力量!

按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存”的原則,把期末複習分成四個階段:

(1)基礎複習;

(2)強化能力;

(3)查漏補缺;

(4)模擬練習。

二、教材為本,整體複習。

完整的看教材至少要二至三遍,尤其是文科,理清知識要點,構建知識網路。我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網路,從而形成一個完整的知識體系,便於知識的提取。

三、明確重點,攻克難點,側重疑點。

本期統考有明確的範圍,要依據老師的指導明確考試的重點、常考點,特別是針對自己有哪些疑點、難點、易混易錯點。對於重點應吃透,並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的`內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的,可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

四、講究方法,適當做題。

複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

看錯題集,溫故知新。將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起。複習中一定要拿出一些時間來溫習,這樣做,比做幾道題收穫更大。不能眼高手低,只看不做,適當的練筆是必要的。

有可能自己出一份試卷或一道試題來考一下自己,比如語文的背誦默寫,政史地的某個簡答,這叫自查自救行動。通過自己出題,對知識點會有進一步的理解與鞏固,另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。還可以進行必要的變式練習。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變為選擇題,還要條件與結論互換、結論引申等,這樣綜合能力會有所提高。

五、調整心態,考前虛心考時自信。

要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在複習時深入鑽研,仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放鬆自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在複習的最後階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態,並不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

六、有效利用複習時間。

恩格斯說:“沒有計畫的學習簡直就是荒唐。”有了複習計畫,就要有效地利用時間。離期末考試只有20天的時間了,時間對於我們來說相當重要,所以我們要以迎接期末考試的複習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情?

(1)通過自我控制,養成好習慣,改掉壞習慣。平時,同學們浪費時間的現象非常普遍。如:聊天、沒有節制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、看或寫不必要的東西等等。

(2)在回扣複習階段一定要注意各科時間上的合理分配,要齊頭並進。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發展,每門功課都要複習到位,不能對優勢學科掉以輕心,也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,複習的目標和策略做到相應變化。

(3)、效率第一,勞逸結合。效率是成功的關鍵,追求一定時間內的效率是學習的目標,尤其是課堂效率和課後自習效率。但勞累決不能過度,決不能學到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了,就要休息片刻,或變換學習科目及方式,自己進行調整。

(4)、互幫互學,共同進步。獨學而無友,則孤陋而寡聞!

(5)、寧靜致遠!心靜如水,別浮躁,貴在堅持。誰堅持到最後,誰就會成功。快到考試了,還靜不下心來,怎么得高分?

大學生計畫與目標1000字 篇8

過血腥風雨般的高三,終修成正果,跨進了大學校門.回眸高中生涯,追憶那消逝的歲月,才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想像的那么輝煌的戰績,但還算馬馬虎虎.走進大學,進入了新環境,這裡與高中是有所差別的,怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞。

作為學生,學業是第一要務.無論什麼時候,既便是進了大學,也不能放鬆學習,學生的主要任務是學習.生活,就是一個學習的過程,人常說活到老學到老,只有不斷學習才能跟上時代的步伐,世界的潮流.生活往往是殘酷的,現實總是冷酷無情的,要生存只有不斷學習,不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。

學業有成是莘莘學子所願的,但怎樣才能學有所成呢?這就離不開詳細而明確的學習計畫,學習計畫的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排.三年之中,要拿到本專業有關證件,再考去一個自己喜愛的專業證書,努力學習英語是我的弱項,應儘量趕,有可能的話要過三級,若過了三級努力過四級.生活處處有學問,留心生活的細節,向生活學習.每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。

溫故而知新,在學習各科的同時要時常複習,學習新課時要提前預習,把握課堂,在課上認真聽講.除了課本,還要閱讀一些與本專業有關的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學科學等書籍,研究本專業知識.勤學好問,遇到不明白的地方多向同學請教,多與同學討論.把學習容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學術專攻!

同時,學習計畫的制定不能太死板,拘泥於條框之中,計畫切合實際,如有情況可隨機應變,在保持整體計畫不變的前提下,小節局部可具體問題具體分析,計畫是為了更好的學習而不能阻礙學習.在學習中可能會遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對,認真落實完成計畫.學習,是個人的事,老師同學只是外在因素,不能決定學習的好壞,關鍵還要靠自己去學。

說了這么多,其根本還是搞好學習,在大學三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學是一個重要的時期,它是學生走向社會的一個平台,三年無悔,這是心中的誓言.不要說學習是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學習,是為自己而學。

總而言之,一切為學習服務,圍繞學習展開活動,把學業搞好是作為一個學生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤,勤能補拙,我相信自己並不比別人笨,學什麼都努力就會有成績的,未來不是夢,通過踏實努力的學習,相信會擁有屬於自己的一片藍天。

大學除了學習,另一個重要內容就是社會實踐了.實踐出真知,有了足夠的知識就應當讓它發揮運用,而不是紙上談兵.把自身所學的運用到社會實踐中,畢竟,我們要面對的是千姿百態的大社會,是與校園不同的,因此,實踐就顯的尤為重要了.有了計畫想法就要付出實踐,真槍實刀的去乾勝似誇誇其談。

只有通過實踐才能檢驗自身的優劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我.社會實踐就是充分發揮個人聰明才智,做最好的自己.社會實踐當然要去社會中實踐,也可以在學校,但這是極少數的.進入了社會,找到與本專業相適應的工作,去鍛鍊自我,去一些企事業單位去試習檢查自己所學的知識,給自己定位。

實踐,說起來似乎挺容易的,但要做起來就不是那么簡單了.實踐需要手腦腳並用,用手去做用腦思考,用腳行動.只有通過社會這個大鍋爐,才能鍛鍊成才,打造成真正的鋼鐵.在社會實踐中我們要學會認識社會,了解社會.久處校園苦讀書,難知社會天下事.只有真正接觸社會,才能感受到它的殘酷。

平時有時間多出去跑跑看看,認識周圍的人和事,試著和社會打交道,為我們走進社會作好鋪墊.多讀些書籍報刊雜誌,了解社會動向,國事家事都要關心,收集各方面的社會信息,在社會實踐中才能有的放矢.實踐中,留心觀察,用心去思考,交出一份滿意的社會試卷。

在社會中感知生活,在實踐中增長才幹.只有通過實踐才能更清的認識自己,認識社會,把社會實踐與校園學習完美的結合,才能更好的做好上面交給我們的任務,才能實現自身的價值.時代為我們大學生的成長提供了廣闊的空間,我們只能運用知識去實踐,在實踐中創造有價值的人生。

大學生計畫與目標1000字 篇9

一、 指導思想

以培養閱讀能力為核心,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導學生與書為友,增強自我學習的能力,豐富學生的學習素養,積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的書香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠胸境和“擔道義捨我其誰”的赤子情懷,通過讀書活動的開展,促進學生讀好課外書,擴大視野,全面提升學生的整體素質,從而提高教育質量,創建書香校園。

二、活動目的

1.以讀書活動為契養成“好讀書、讀好書”的好習慣。培養我們閱讀優秀課外讀物的良好習慣。

2.通過讀書活動,開展團體性的讀書活動,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦,推動書香校園、書香班級的建設。

三、活動主題

讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園, 讓書香伴我成長.

四、活動口號(宣傳語)

圖書,使大學更歡樂;閱讀,使明天更美妙!

與經典同行,與聖賢為友

知中外,知古今,知爾後,才能知理

讀自然,讀社會,讀人生,方為讀書

五、閱讀內容

1.經濟學:《西方經濟學》 《管理經濟學》《有效的管理者》-----現代管理學之父彼得-德魯克 《領導力21法則》《360度領導力》------約翰-麥克斯韋爾

2.文學:泰戈爾《飛鳥集》 羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》 路遙《平凡的世界》 陸天明《大雪無痕》

3.歷史:《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》

4.其他:《李光耀傳》 《圖窮對話錄》 《美國的精神》 《騎驢的故事》

六、活動內容

1.讀一本好書;寫一篇讀書心得。

2.相互交流讀書感想,傳達讀書精神。

七、具體措施

1.堅持做到每天讀書學習至少一小時。

2.星期一、三在圖書館進行閱讀,剩於時間在宿舍或教室進行閱讀。

3.將詳讀與略讀做好具體搭配。

4.讀書過程中做好勾畫批註,體會書中所表達的含義。

5.認真參加學校組織的讀書活動,與同學互相交流自己的學習體會與心得。

4.認真參加學校組織的讀書活動,與同學互相交流自己的學習體會與心得。

隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,同學們將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人。使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。

20xx年,我將嚴格按照制定計畫,奮發進取,全力完成制定的計畫。

大學生計畫與目標1000字 篇10

一、讀書

在三個月內,選擇任意3本書閱讀。選擇以個人喜好為主,無所謂什麼類型和題材的書籍,但是在選擇之前要說明“為什麼選擇這三本書”以及“你希望從這三本書中學習到什麼。”(註:時間和書本的數量可以隨意改變,根據個人的實際情況制定)

現在的大學生(包括進入社會的人)已經慢慢忽略了讀書的重要性,而很多老師們則普遍認為讀書就一定要讀“特別有意義的書”。在這裡小編只提倡讀書這種行為,卻不介意別人讀什麼書。因為我們相信,只要讀書讀的足夠多了,你總能有一些和別人不一樣的理解的。

二、了解你的職業

從大一開始,同學們可以從不同的渠道了解你所在的專業未來的就職方向,或者去了解你感興趣的事情。這個了解包括:這個行業是做什麼的?要進入這個行業,需要具備什麼技能?身邊是否有進入同類行業的人可以諮詢?這個行業的發展前景如何?我可以做什麼事情來增加進入這個行業的可能性?

其實這也是一個被人詬病已久的話題。很多大學生,畢業之後不知道自己要做什麼,或者去到公司面試以後發現自己完全不夠專業。因此提前對自己的未來進行規劃,既可以強化自己對本專業的理解,同時也可以為自己未來的就業提供保障。

三、認識更多的朋友

一個人想要有很多朋友,他要么很能玩,要么很能說,要么很能做。而要達到這三條的任意一條,其實都必須要靠不斷地實踐。因此最好的方法就是不定期的舉行一些同學聚會,不忘老朋友,結識新朋友。

四、學會總結和改善

每隔一段時間,同學們不妨總結一下自己過去一段時間做過的事情,然後想辦法對其中的不足進行改善。

大學生計畫與目標1000字 篇11

一、前言:

畢業的前奏,抉擇的開始

記得,

那年夏天,我們因夢相遇,一起走向屬於我們的星光 爾後,

一些時光,一些迷惘

倉促而彷徨的過往,停停走走的回望

而今,

我們攜手,為理想前行,為夢而戰

期冀,

明天,希翼美好。

二、自我崗位定位分析

1.自己優勢盤點:做事認真仔細、鍥而不捨、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力 。個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅於交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。

2.自己缺點盤點:平日裡總有些倦怠,沒有最大化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執,自尊心比較強,不習慣請教別人。

綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務類工作

三、環境因素分析

1.社會環境因素:(a.社會越來越發展,為我提供很多機會,我能夠利用自己所學的專業做自己喜歡的工作,而且多元化的社會能夠給我們更大的發展空間。但是,就業壓力比較大,對知識掌握的要求高,優勝劣汰激烈。(b.家鄉正在大力發展旅遊業,工作條件比較優越,而且和自己專業比較對口。

2.自身環境因素:(a.個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅於交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。但是,自尊心比較強,不習慣請教別人,不喜歡就是不喜歡,不會刻意去討好別人,為人也比較固執。(b.父母親朋對自己給予十分的支持,有著堅強內部後盾。

四、工作(實習)目標確定

(一)階段目標:

大學畢業後(包括實習階段):儘快找一份適合自己的(實習)工作,在工作中開始的積累工作經驗,發展和展示自己的技能和專長,為提升或橫向職業成長打下基礎。

(二)短期目標:

實習完成後必須達到的:

1.確定什麼工作真正適合自己的工作;

2.適應企業工作環境;

3.成為企業的正式職工;

4.得到上司和公司同仁的肯定,在企業中找到自己的位置.

(三)長遠目標

1.通過實習熟悉掌握企業文化及公司相關制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程,了解企業薪酬管理,績效考核流程。

2.通過實習階段的磨練學習成為企業需要的人才留在企業,發展前景光明,開始人生的職業生涯。

五、工作(實習)概況

部門:人力資源部

崗位:人事專員、助理

地點:雲南玉溪澄江希爾頓酒店

時間:20xx年8月——20xx年5月

六、工作(實習)方式和要求

(一)前期準備:

1.完善和系統化所學專業知識;(相關人力資源管理知識的補充和系統化)

2.對所要進入企業進行多方位的全面了解;(企業文化、機構設定、考核方式等)

3.參加相應的培訓班,增強職業素養;(禮儀風采培訓等)

3.做好面試和工作準備。(簡歷,求職信等)

(二)工作(實習)要求

1.知識靠積累,積累靠勤奮。既然已經找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待,要以一顆感恩的心去工作,因為於茫茫人海,競爭激烈的人力資源市場了企業選擇了我們。在工作過程中我們應該做到認真負責,不怕苦、不怕累,甘心從基層做起,積累經驗,增強自己工作能力。

2.學習是進步的不二法門,在工作的過程過程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學習培訓,從而來充實我們自己,以滿足公司發展進步的需要。

3.工作中勇於創新,因為我們是新生力量,思維沒有形成固定模式,我們的加入必定會為企業帶來新的思維,這時候就需要我們開動腦筋,為企業帶來更多利益。

4.相信團隊的力量是無窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,“三人行,必有我師焉。”,要精誠與同事合作,有團隊精神。

5.工作負責任做到今日事今日畢,多一點熱情,少一點抱怨。

(三)工作(實習)時間安排

1.第一階段:(第一個月)

對自己的工作崗位有一個清晰的認識,融入工作團隊。

2、第二階段(第二、三個月):

工作進入正軌,能夠全力投入到工作中。

3.第三階段(第四、五、六個月):

在完全能勝任初步實習階段的工作的基礎上,能獨立完成其他的工作,針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設性實施方案等。

4.第四階段(第七、八、九個月):

完全融入企業,得到公司所有人員的認同,成為企業希望留下的有用人才,有發展的空間。

七、工作(實習)總結

認真回顧總結自己在這段時間裡工作的表現和及時發現自己在工作中存在的問題,並找到相應的解決辦法。根據實習情況生成實習報告。

大學生計畫與目標1000字 篇12

向陽生涯將大學生暑假生活分為六大類型,即戶外活動型、宅家休閒型、聯絡感情型、社會實踐型、充電謀劃型以及海外遊學型。向陽生涯首席職業規劃師洪向陽認為,大學生們只要安排得當、合理規劃,就可以使暑假生活變得更加有意義。此外,面對激烈的就業競爭,利用暑假的時間做好職業規劃和就業前準備,十分必要。

家境富裕,經濟上不愁者居多。盡情享受暑期長假帶來的放鬆體驗。

生活形態:提前對自己的長假做好了出行的計畫,爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景,找機會多看看外面的世界,或放鬆心情,或增長見聞。充分享受外出遊玩的快樂,使自己在假後重返學校更有動力。

長假居家,大門不出二門不邁,蟄伏在屬於自己的小房間裡。性格內向、喜歡獨處的`大學生居多。

生活形態:選擇宅於家中來個大放鬆,或捧起神往已久的金庸武俠小說,或借來同學的偶像劇補碟,或者就是慵懶地賴在家裡,日夜顛倒地“瀟灑”過日子。

重視親情、友情、愛情的情感型人居多。特別是對於遠離家人、朋友異地求學的大學生來說,寒暑假是享受親情、聯絡友情的最佳時期。

生活形態:平時遠在異地求學,飽受了鄉思之苦,如今回到家中了,不禁感慨“終於回家了,還是家裡好啊!”。陪媽媽擇菜,幫老爸修腳踏車,舅舅、姨媽、姑姑、叔伯家轉上一圈,自己長大了,長輩們也長出白髮了。邀上兒時的玩伴,叫上國中的同桌,找個茶樓開心地聊天,誰要被保送讀研了,誰當了學生會主席了,誰的女朋友是學校的校花,誰在準備找實習單位,不亦樂乎。

生活獨立自主,責任感強,能主動分擔家庭的經濟壓力,想通過暑期打工來獲得一定報酬,提前適應職場生活。多為行動力強、勇於嘗試的大學生。

生活形態:利用暑假的機會留在就學當地體驗生活,打短工做促銷,或到中小企業尋找暑期實習的機會。大學生可以從中體驗到工作的挑戰,也能獲得一定的收入。雖然當實習生啥都要乾,像個打雜的,但卻可以提前進入職業熟悉就業環境,如果表現好還能爭取留在企業的就業機會。

長假居家,大門不出二門不邁,蟄伏在屬於自己的小房間裡。性格內向、喜歡獨處的大學生居多。

生活形態:選擇宅於家中來個大放鬆,或捧起神往已久的金庸武俠小說,或借來同學的偶像劇補碟,或者就是慵懶地賴在家裡,日夜顛倒地“瀟灑”過日子。

大學生計畫與目標1000字 篇13

作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子裡有著一股子的幹勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源於我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。

一、自我分析

優勢:很容易培養自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞於別人,各樣的課餘活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關係,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞而空虛。做事情喜歡單獨做,而不意願的去邀請別人,渴望一種屬於個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

二、家庭分析

優勢:在親人的心裡是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄託了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什麼事還是不怎么的放心,自我控制能力差。

三、朋友、老師、同學分析

優勢:具有一定的個人能力,不落後與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。

機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現自己,鍛鍊自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。

威脅:大學裡是一個競爭激烈的地方,關係也十分的複雜,感覺同學們都在向我遠去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!

四、目標規劃

總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。

階段目標:21至22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22至25歲在專業科目上拔尖,取得一定的成果;25至32歲,運用自己的才能在社會上打拚,創造屬於自己是空間,屬於自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。

學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業時順利拿到學士學位,然後一鼓作氣攻讀研究生,並順利拿到碩士學位。

家庭目標:26至28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養老婆孩子,好好的孝順父母長輩。

健康目標:經常鍛鍊,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!

五、個人理念

一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在於奮鬥!

大學生計畫與目標1000字 篇14

一、活動內容幫助當地中小學生(特別是貧困家庭)。以學習方面為主,在心理、生活等各方面也儘自己的一份力量,幫助他們。

二、舉辦單位東華理工大學,經管青志協組織部。

三、協辦單位經管青志協:外聯部、宣傳部、救防服務部、信資部、辦公室

四、活動背景志願服務是一項高尚的事業,志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。進入了大學,我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義,更能鍛鍊和證明自己實際能力的社會志願服務活動。

五、活動目的及意義志願者在課餘實踐里儘自己的能力以一名老師的身份,主要幫助輔導當地中小學生,緩解教學資源缺乏的狀況,以志願者自身的經歷來教育服務對象,培養中小學生熱愛學習,勤于思考的習慣。弘揚志願者精神,同時也使志願者自己得到鍛鍊。

六、活動簡介經管青志協計畫於20__年3月10日左右面向全校師生進行志願者招募活動,並宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進行下去,可以考慮將此次活動一直延續下去,作為本協會的傳統,逐屆開展下去。

七、活動地點及負責人支教地點:南關國小,臨川十小,臨川三小宣傳活動地點:校本部學生食堂大門前考核及培訓地點:本部階一負責人:___

八、活動步驟

1.活動申請:將策劃書交由協會委員審核。

2.準備工作:(1)3月8日,組織部部長___,幹事:施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關國小與學校負責人聯繫,並說明本次活動目的,徵求同意,以便日後順利選派志願者進行服務。

(2)3月9日至12日之間,組織部第一小組負責與外聯部共同拉贊助經費(主要希望得到志願者帽子、宣傳單、獎勵志願者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。

(3)3月13日至18之間第二組負責列印需要志願服務的申請表格並找時間送往南關國小學校分發給學生由學生帶回家在父母監督下填寫(表格設計由第四組協助),列印本次活動的宣傳單(面向南關小學生家長的)。部長許北辰與學校商討輔導事宜。說明:以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別列印40份,經費由協會支付。學生的登記情況在3月20日前完成。服務對象先由三年級任選一個班開始

(4)3月20日至3月22日之間各部門選派願意長期去輔導的幹事前往做第一次支教,第三組前往做監督、維持秩序並做記錄。

(5)3月22日晚上九點組織部及各部門參加過支教的幹事在二教102開會,總結經驗,討論日後的考核及培訓制度,制度由第三組制定並由部長審核3.經驗交流:在開青志協幹部例會上,由組織部部長向各部門部長對此次動的前期準備做報告,以便各部長將此次活動傳達到各個幹事。並對日後活動分工做。

4.宣傳、招募:3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志願者(招募人數根據申請志願服務人數來定)。

安排人員在學生食堂門口輪流站崗宣傳,對報名人員發表格。(表格由第四組在3月14日列印150份轉交至第三組)

5.篩選及培訓:3月15日晚上七點在二教107對招募的志願者進行考核。

考核形式:上台演講。通過考核的志願者在進行簡單的培訓後再進行支教。各組協調進行考核、培訓、及教室申請,宣傳部協助布置教室。

6.組織部幹事每星期輪換帶領志願者去南關學校支教並對志願者的情況做記錄。

大學生計畫與目標1000字 篇15

大學生就業與創業中的思想政治教育

一、思想政治教育對於大學生的就業指導的主要內容

(一)職業生涯規劃

思想政治教育可以幫助大學生根據自己的性格特點、自身素質,制定將來的職業規劃。這是思想政治教育對於大學生的就業指導的重要內容,通過這種職業規劃,大學生能夠更好地了解和規劃自己的未來,更好地實現自己的人生價值。所以,思想政治教育應該幫助畢業大學生在真正走向社會參加工作以前就對自己未來的職業有一個良好的規劃,以便更好地擇業和生活。

(二)就業觀念

思想政治教育可以幫助大學生樹立正確的就業觀念,對於大學生就業具有重要的指導作用。正確的就業觀念能夠幫助大學生更好地發揮自己的特長和能力,在將來的工作崗位上為社會做出最大的貢獻。就業觀念影響著大學生的就業、擇業選擇,思想政治教育就此對大學生進行就業指導可謂意義重大。

(三)職業道德

在思想政治教育中,通過社會實踐、典型案例分析、課堂教學、就業實習等多種方法對大學生進行就業指導可以提高大學生的職業道德修養,增加他們的法律意識,培養他們愛崗敬業、艱苦奮鬥和樂於奉獻的精神。職業道德關係著大學生走向工作崗位之後能否認真對待工作,在思想政治教育中加入這部分內容對大學生就業具有重要意義。

(四)社會主義榮辱觀

社會主義榮辱觀中國社會思想政治教育的重要內容,思想精闢、見解獨特,理應成為思想政治教育對於大學生就業指導的重要內容。這樣,大學生將來才能在複雜的社會環境中做出正確而理智的判斷。社會主義榮辱觀是順應中國實際而提出的新的理論規範,對加強我國思想文明建設具有良好的啟示作用。

(五)心理健康教育

在對大學生的就業進行指導的思想政治教育中,心理健康教育是作為重要的指導內容而獨立存在的。當前社會就業形勢嚴峻,適當的將心理健康教育能夠幫助大學生正確認知自我、理性處理複雜的問題和人際關係,減少就業壓力。

二、思想政治教育指導大學生就業的方法和途徑

(一)成立專門的就業指導機構

目前,我國的高校並沒有專門的就業指導機構,這對於就業指導工作和思想政治教育工作的展開是非常不便的。實際上,根據國外的相關經驗,專門的就業指導機構可以更好地幫助大學生為將來的就業做好前期準備。在這方面,我國高校可以借鑑國外高校的成功案例,把促進大學生的擇業和就業也當作主要工作重點來抓。需要注意的一點是,我們在吸收和引進外國的成功經驗和方法的時候,應該根據自身的實際具體問題具體分析,切不可照搬國外高校的成功模式,犯教條主義錯誤。

(二)組建專業的就業指導團隊

組建專業的就業指導團隊應該被列為高校工作的重點項目中,對於專業隊伍的構成人員、相關的培養目標、措施和計畫這些工作內容,學校在制定學期總體工作規劃的時候都應該將其作為一項重點工作來進行。對於大學生的就業指導,是思想政治教育工作的一個重要內容,這個過程相當複雜和艱難。因此,高校在就業指導的人員構成上應該嚴格把關,在綜合考量的基礎上選拔人員,力爭組建一個綜合素質較強的專業就業指導團隊。

(三)創造更多的實習機會

高校在思想政治教育中對大學生進行就業指導工作的時候,還應該號召大學生更多地參加社會實踐,為大學生實習創造更多的機會。豐富的實習經歷能夠鍛鍊大學生的工作能力,幫助他們更好地擇業和就業,從而縮短將來的社會適應期。因此,高校在對大學生進行就業指導的時候,在加強思想政治教育的同時,還應該積極聯繫就業企業,為即將畢業的大學生創造更多的實習機會,以此更好地指導大學生就業。

三、結語

良好的思想政治教育可以更好地指導大學生將來的就業和擇業,對學生的自身發展和社會進步都具有舉足輕重的作用。因此,高校應該加強與大學生就業相關的思想政治教育工作的進行,培養有理想、有能力、有道德的大學畢業生,使他們在激烈的社會競爭中真正做到將實現自我價值與國家的發展相結合,成為祖國的棟樑之才。

大學生計畫與目標1000字 篇16

今我的初步定位:

性格決定命運,認識自己是一件很重要的事情。只有充分地了解自己,我們才能對自己做出準確的定位。在MBTI的性格類型中我屬於內向感覺思維判斷型的,又結合其它的方面我覺得我應該比較適合開個創意冰激凌店。

什麼時候我要完成什麼:

現在的我已經大二了,做好計畫對於實現自己的目標有很重要的意義。以下是我的一些計畫。

大二下半學期:過英語四級,這在以後找工作的時候會增加一些砝碼,把課內的知識學好,課內的知識是以後自己要走的方向的基礎,因此必須的學好。當然沒一門科目的重要程度又會有所差別。多看一些關於創意冰激凌的書籍,自學一些相關的知識,全方面的去了解該專業的知識,多做一些有關於這方面的調查。看完5本與專業課無關的課外書,這對於開闊自己的思維很有幫助,也會更有利於自己各方面的學習。多進行各種體育活動,為了一個好的身體。進實驗室,可以學到更多的東西,比起自己一個人學要好的多,有人監督的話學習效率會更高。交幾個要好的朋友,這對於學習生活都會很有幫助的。多與他人溝通交流,為了以後能適應和各種各樣的人大交道。做一些有關考一些相關的證書,為以後就業做準備。留意自己感興趣的公司企業,了解他們的企業文化、企業理念以及發展方向,做到使自己與那些企業

同步,包括專業知識方向,個人素質培養,企業文化培訓等等,這避免了自己盲目的學習,與時俱進才是王道;找實習,了解以後工作要注意些什麼,為以後更好的適應工作的環境,為以後找工作增加籌碼。

大三:認真做好畢業設計,為能夠畢業,為增加成績單的分量,熟悉這樣的一個過程;充分利用最後一年,進一步調整自己,強化自己,完善自己,使自己以一個最好的面貌,最好的狀態走出校園,走向社會,大三有可能是在學校的最後一年了,充分利用好很重要;學會面試技巧、禮儀舉止﹑衣著打扮等一些知識,這對於面試來說至關重要,有時成敗就在於這裡了;多實習,融入社會,多接觸人,多往外走,多練習口才,多注意招聘動向,實時把握資訊,一個人必須要與社會接軌才能體現他的價值。 畢業後:找一家適合自己的公司。然後積累經驗,為開店做好充分準備。

大學生計畫與目標1000字 篇17

新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象徵著新的挑戰。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計畫:

一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它.

二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關係,工作等等,都要全面發展。

第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計畫.

首先,我要在學生會中磨鍊自己,並且可以充實自己的課外生活.

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能幹的工作,來豐富自己的入社的能力.

第三,廣交朋友,尋找機遇。

第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間.

第五,不管今年有什麼活動,我只要能參加的,儘量參加。

第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費.

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力儘量發揮.

第八,生活中的點點滴滴,如果能捨得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功.

第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

第十,活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人傑,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學會自定目標與計畫,有了目標才會有努力的方向,有了計畫才能合理規劃,才會有奮鬥的激情。

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拚!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規划行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

大學生計畫與目標1000字 篇18

一、演講比賽活動目的:

為了提高同們的演講能力,活躍校園文化氛圍,豐富同學們的文化生活,提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春,我的校園”主題演講比賽。

二、參加比賽對象:全校學員均可報名參加。

三、演講比賽主題:“我的青春,我的校園”

四、演進比賽主辦單位:__科技大學

五、比寒風時間:20__年3月15日

六、比賽地點:__科技大學禮堂

七、賽前準備:

1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。

2、邀請列席評審,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,複賽邀請院、系的相關老師擔任評審。

3、提前借好教室,確定即席演講主題並做好標籤。

4、提前布置會場,準備好評審打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀。

5、聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報導宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工,明確分配任務,責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式:演講

九、參賽要求:

1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上並且國語標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3——5分鐘。

5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或隨身碟。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。

十、評選細則:

評審評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評審得分)

1:著裝整齊,大方得體。【10分】

2:吐字清晰,國語標準。【20】

3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】

4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】

5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】

6:去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

十一、獎項設定:

本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十二、比賽程式:

(1)評審及嘉賓入場。

(2)主持人致辭。

(3)主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手。

(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己。

(5)待所有的選手比賽完後,邀請評審代表上台發言,工作人員進行統分。

(6)評審發言完後,主持人上台宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】。

(7)獲獎人員上台領獎。

(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評審,選手合影留念。

(9)工作人員負責做好後期工作。

十三、各部門職責安排:

組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,並將其策劃書與各個部門進行討論,分工。

學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。

秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,並要與秘書部緊密聯繫,認真做好相關後勤工作,為各部提供所需服務。

文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),並且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的隨身碟收集,並在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯繫)

在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照,事後並進行相關報導。

體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,並安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)並在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的`,其餘所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束後並參加會場清理工作,並簽到。

十四、經費預算:

1、氣球2袋共14元,用於布置會場

2、電池2對共8元用於照相機、話筒

3、卡紙8張共8元用於製作號碼牌、簽到表

4、礦泉水20瓶共30元

5、雙面膠2卷共4元

總計花費:64元

十五、主題演講比賽會場的布置:

(一)主席檯布置

背景設定:以“我的青春,我的校園”演講比賽主題投影為背景,橫樑懸掛“我的青春,我的校園演講比賽”條幅。

演講台:將演講台置於主席台前方空地,其上擺放鮮花盤,並布置話筒1個(另準備1個備用)。

(二)評審席布置

評審席位於主席台左側,評審面向北,由會議室兩張桌子、五把椅子並排組成,其上擺放公用話筒2個。

(三)計分席布置

計分席位於主席台右側,計分員面向南,與評審席相對,由會議室兩張桌子三把椅子並排組成,其上擺放話筒1個。

(四)觀眾席布置

1、觀眾席位於主席台對面,正中央設定領導席位五座次。

2、選手席位於觀眾席左側第一、二排共十座次,包括一個主持人和一個工作人員席位。

3、觀眾席中央預留出架設攝像機的位置。

大學生計畫與目標1000字 篇19

大一:以學習基礎知識為主,努力把基礎打撈,特別是英語的學習,從大一開始就應該開始背單詞,為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎,做好準備。這一要儘快轉變從前的學習方式改為主動地去學習,同時要開始培養獨立思考的方法和自學的能力。另外,常去圖書館,學習各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業有關的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學的修養。

要記住:大學四年,要好好的利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉轉,總會有所收穫的。有時間的話就查閱更多關於我們這個專業的相關知識,為自己以後的就業方向做好充分的準備。參加學校的社團,學生會,在社團,學生會中鍛鍊自己的語言表達能力,人際交往能力,辦事組織能力。總之,利用學校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強大。

大二 :在穩抓基礎的同時,又要做好學習專業課的準備。這一年才開始專業課的學習,要端正態度,努力把專業科學精通(這一點很重要)。這是要了解所學專業要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業課內容,對於選修課,最好選一些與實踐相關的課,這樣還可以增強自己的實踐能力。課餘時間可以安排一些時間,來學習辦公軟體的使用,同時要增強對電腦的操作技能。

大三:在深入學習專業課程的同時確定自己未來的發展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊,可先學一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和蒐集各方面的信息,這其中包括考研,考公務員,就業,創業等。

大四:作為大學最後一年,也要好好的學習,這時就要按大三確定下的計畫進行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準備就業,就要從各個方面蒐集就業方面的信息,並做好去培訓的計畫。但要記住寫好畢業論文,為大學做一個完美的結束。

對於這些計畫我該怎么去實現呢?

首先是學習方面:

① 個人認為英語很重要,對以後的發展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

②證書什麼時候都是最權威的,所以呢大一下學期先過英語四級!以後再過六級!一步一步發展!

③ 既然選擇的是這個專業,那么必須具備一定的專業知識!從大二開始,立足專業課程的強化和針對未來可能從事的職業進行分析、研究、調查、規劃!

④其他關於學習方面基本沒什麼打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業來說沒什麼作用,所以暫時我不打算考研!

其次,身體健康方面:任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學期間,要鍛鍊出一個健壯的身體!有了好的身體素質,才算有了好的本期錢!要想有好的身體,必要的鍛鍊是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛鍊身體的時間!或者早上,或者下午!作為一個新時代的大學生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由於種.種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以後足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!早睡早起,永遠都不會是壞習慣!關於早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!

另外,興趣愛好方面:不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學,必須要發展好!

①電腦是新時代的產物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發展一下自己在電腦製作方面的興趣!爭取能學會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!

②擁有良好的心態就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態!保持健康的心裡!

③進了大學,感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!儘量是自己適合這樣的環境!

④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛鍊自己的為人處事!所以在平時的學習,生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!

這就是我大學四年的學習計畫。

大學生計畫與目標1000字 篇20

新的學期馬上就要到了,我即將步入一個新的學習階段。我希望自己在大學的每一年都能夠有進步,不管是學習方面也好,其他方面也好,我都希望自己的能力可以得到提高。我不想白白浪費掉我大學的時間,希望自己能夠利用好這些時間,讓自己變得更加的優秀。所以我在學期初,制定一份學習計畫,希望在新的學期,我能夠收穫一些東西。

一、練字計畫

我的字從上高中的時候就一直很不好看,但是那個時候每天除了學習還是學習,沒有時間給我練字,加上我的字只是不好看,在答題的時候老師還是能夠看清我寫的是什麼,所以我也沒有花時間在練字上。現在上大學了,雖然我以後用到的時間不多,但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點。至少現在交作業的時候用的還是手寫的作業,所以練字的話對我是有利無害的,再加上時間也比較的充裕。練字需要的是堅持,所以希望我這個學期能夠堅持住,不要偷懶放棄。

二、閱讀計畫

在新學期,我希望自己能夠多看一些有深度的書籍,而不是像之前那樣看一些沒有很多營養的小說。在閱讀的時候我想把寫的好的句子抄下來,並且寫一篇讀後感,這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻,也可以順便練字,觀察自己練字的成果,還能豐富自己的內涵。

三、課堂學習

我希望自己在上課的時候能夠集中注意力,聽老師講課,而不是低頭玩手機。如果上課的時候不聽,那到大學畢業的時候就會什麼都沒有學到,感覺自己像白讀了一個大學。所以我希望在上課的時候我能夠做好筆記,認真的聽老師講課。老師上課講的內容基本上都是期末考試要考的,所以上課認真的聽了,期末考試才會很容易就通過,不會掛科。

四、大學英語六級

這個學期我準備報名英語六級的考試,希望自己能一次就順利的通過,所以在平時需要我多花一點時間在英語六級上。我買了一套英語六級的真題,準備在考試之前把所有的題目都做完。每天背一些英語六級的單詞,下載一個專門背單詞的APP,在背單詞的同時,還可以知道單詞的發音,練習聽力。

希望這個學期我可以按照我這個計畫來分配好自己的時間,等到期末的時候,在這些方面都能夠進步,不會掛科,也順利的通過了英語六級的考試。

大學生計畫與目標1000字 篇21

一、活動內容及時間安排

內容:以新生入學教育為契機加強基層團組織建設

在校團委的統一部署和要求下,各團總支要認真做好新生團員組織關係轉接及團籍複審工作,做好新生團員證、團徽的補辦和團員檔案建立工作,做好新生團支部的組建工作,並針對新生團員的特點和需求,組織開展團員意識教育、校風學風教育、學業指導教育、紀律安全教育、心理健康教育等方面的教育工作。

內容:第四次全國教育工作會議精神

各院(系)團總支要積極組織團員集中學習重要講話,深刻領會會議精神。

內容:考風考紀宣傳教育

各院(系)團總支組織學習《學生手冊》中《考場規則》、《學生違反考場紀律及作弊的認定和處罰細則》,嚴肅考風、考紀,加強誠信意識教育,組織廣大團員青年就考風,考紀,大學生誠信等問題展開討論。

二、活動要求

主題團日活動室團組織引導、教育、服務青年的有效載體,是共青團基層組織建設的重要內容之一。現對下半年主題團日活動計畫作如下要求:

1、各院(系)團總支要結合下半年的學習計畫,切實加強領導,精心組織實施。各團總支應結合院系實際情況,制定下半年學習計畫,明確學習內容、形式,規範學習流程,做好學習記錄,建立健全集中學習考勤制度,確保各項學習落到實處。

2、各院(系)團總支不斷地豐富和完善活動形式和內容,增強活動的時代感和針對性。各院(系)要把主題團日活動和新生入學教育、加強團建工作結合起來,旨在激發更多團員青年在推進基層團組織生活建設、發揮團組織的教育與育人功能,以鮮明的主題引導團員青年樹立正確的理想與信念,引導他們積極向黨組織靠攏。

大學生計畫與目標1000字 篇22

時間過的真快,轉瞬間自己已從孩童成長為一名大學生。由高中踏進大學的校門,自己各方面素質都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自己的能力,我們要合理的利用好大學這幾年的生活。

人在不同的領域都有特定的位置,只有找準這個位置,才能最大限度的發揮自己的主觀能動性,走出最佳的人生道路。

來到大學我們要給自己一個合理的定位,在大學期間,毫無疑問我們首要的任務是學習。父母供我們上學,就是讓我們有朝一日能夠出人頭地。更大的發揮自己的作用來為社會服務。大學生學習目標

學習目標是學習活動的出發點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰略前提,是提高學習積極性、自覺性和效率的關鍵。一個大學生有無明確的學習目標,決定著他在大學期間是否有明確的追求,是否能夠積極向上,以及他的學習效率的高低。學習目標為我們衡量活動的成效提供了最好的標尺。明確的學習目標是做好大學學習規劃基礎。

學習方法

學習方法是提高學習效率,達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過:一個青年人不但要用功學習,而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考,多想問題,不要靠死記硬背。學習方法對頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中要把握住的幾個主要環節是:預習、聽課、複習、總結、記筆記、做作業、考試等,這些環節把握好了,就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。

預習。這是掌握聽課主動權的主要方法。預習中要把不理解的問題記下來,聽課時增加求知的針對性。既節省學習時間,又能提高聽課效率,是學習中非常重要的環節。聽課記好筆記。上課時要集中精力,全神貫注,對老師強調的要點、難點和獨到的見解,要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容,經過認真思考,消化吸收,變成自己的東西。

複習和總結。課後及時複習,是鞏固所學知識必不可少的一環。複習中要認真整理課堂筆記,對照課本和參考書,進行歸納和補充,並把多餘的部分刪掉,經過反覆思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結,以融會貫通所學知識,溫故而知新,形成自己的思路,把握所學知識的來龍去脈,使所學知識更加完整系統。

做作業和考試。做作業是鞏固消化知識,考試是檢驗對所學知識掌握的程度,他們都起到了及時找出薄弱環節,加以彌補的作用。做作業要舉一反三,觸類旁通,要養成良好習慣,對考試要有正確態度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練,在學習中抓住這幾個基本環節,進行思考,在理解的基礎上進行記憶,及時注意消化和吸收。

大學學習除了把握好以上主要環節之外,還要有目的地研究學習規律,選擇適合自己特點的學習方法,提高獲取知識的能力。

結論:

大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是你終於放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬於自己的時間。

大學是人生的關鍵階段。這是因為,這是你一生中最後一次有機會系統性地接受教育。

這是你最後一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段,也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。這也許是你最後一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境.

大學是人生的關鍵階段。在這個階段里,所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學生也要珍惜每一個“最後一次”,不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學二年里,大家應該努力為自己編織一個未來!

大學生計畫與目標1000字 篇23

一、前言

轉眼間我已經是大三了,大學四年過了大半了。越來越感到緊張,時間不夠了。在這短短的兩年時間裡,我想我不能再浪費時間了,所以我制定以下學習計畫,督促自己學習,以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識,專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦,多次獲獎學金並且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報,但是這點成績還遠遠不夠,離我的目標依然還有一段距離,因此我特制定此年度學習計畫:

二、具體措施

1、 增強自己的理論知識,專業知識

在剛開學不久,學校就大四學期實習方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關於新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業知識不足對自己今後實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以後的學習中,一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講,思考。課後多複習鞏固。像我們班現在課比較少,在空閒時間就到圖書館多看看書。關於這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名,以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。

2、多參加實踐,增長自己的才幹

社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才幹,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛鍊成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費時間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學能力,為了解現在的學生和教育方面,為自己今後從事教師職業打好基礎。關於社會實踐我計畫每個禮拜五和禮拜天去做家教,堅持整個學期。

3、 把大學期間該拿的證拿到

在我的計畫當中,認為自己該得的證當中,就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個學期我準備把這兩個證拿到,英語六級考試是在12月份,離現在還有兩個多月的時間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞,前期階段主要是增加辭彙量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我幹掉的,因為四級我就是這樣高分通過的,有經驗了喔,努力,加油!關於計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習,多做模擬題多練習,爭取通過!

大學生計畫與目標1000字 篇24

在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。

一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。 任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規劃,關係到未來的人生是否精彩。

大學生活1年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。

中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。

所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網路學習。

讓學習成為生命的一部分。

大學的生活不比以往,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會儘可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

新學期,我不僅我努力學習專業課,還要學習一些課外的知識,如歷史和地理相關的常識。參加專升本繼續深造自己,增加自己的閱歷經驗為以後的`工作做好充分的準備。課外時間還要參加體育運動鍛鍊身體,畢竟身體是革命的本錢,不容忽視的。

專業課又是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆。

這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有一年的時間我也要踏上工作的道路,專業知識顯得更為重要!要把鐵道工程方面的書全部了解滲透!雖然工程測量證已經考過了,課後也要抽出點時間複習,以免生疏。

也希望能在這一學期的課餘時間多出去找些與自己專業掛鈎的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以後的工作更加得心應手!

總之,今年是一個覺悟的年,拋棄以前的一切,重新開始,希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己!

大學生計畫與目標1000字 篇25

一、制定合理的複習計畫。每位同學應該根據這次複習的課程,制定切實可行的計畫。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”期末考試科目多,內容龐雜,很多同學複習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。如果複習沒計畫,西打一捶,東打一棒,肯定事倍功半。這就要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的複習計畫,對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。當然,光有計畫還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計畫的落實。那么時間哪裡來呢?

魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的“擠”的恆心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的力量!

按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存”的原則,把期末複習分成四個階段:

(1)基礎複習;

(2)強化能力;

(3)查漏補缺;

(4)模擬練習。

二、教材為本,整體複習。完整的看教材至少要二至三遍,尤其是文科,理清知識要點,構建知識網路。我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網路,從而形成一個完整的知識體系,便於知識的提取。

三、明確重點,攻克難點,側重疑點。本期統考有明確的範圍,要依據老師的指導明確考試的重點、常考點,特別是針對自己有哪些疑點、難點、易混易錯點。對於重點應吃透,並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的,可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

四、講究方法,適當做題。複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

看錯題集,溫故知新。將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起。複習中一定要拿出一些時間來溫習,這樣做,比做幾道題收穫更大。不能眼高手低,只看不做,適當的練筆是必要的。

有可能自己出一份試卷或一道試題來考一下自己,比如語文的背誦默寫,政史地的某個簡答,這叫自查自救行動。通過自己出題,對知識點會有進一步的理解與鞏固,另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。還可以進行必要的變式練習。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變為選擇題,還要條件與結論互換、結論引申等,這樣綜合能力會有所提高。

五、調整心態,考前虛心考時自信。要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在複習時深入鑽研,仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放鬆自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在複習的最後階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態,並不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

六、有效利用複習時間。恩格斯說:“沒有計畫的學習簡直就是荒唐。”有了複習計畫,就要有效地利用時間。離期末考試只有20天的時間了,時間對於我們來說相當重要,所以我們要以迎接期末考試的複習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情?

(1)通過自我控制,養成好習慣,改掉壞習慣。平時,同學們浪費時間的現象非常普遍。如:聊天、沒有節制地玩、無目的的東張西望、無目的`的看與學習無關的書、看或寫不必要的東西等等。

(2)在回扣複習階段一定要注意各科時間上的合理分配,要齊頭並進。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發展,每門功課都要複習到位,不能對優勢學科掉以輕心,也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,複習的目標和策略做到相應變化。

(3)、效率第一,勞逸結合。效率是成功的關鍵,追求一定時間內的效率是學習的目標,尤其是課堂效率和課後自習效率。但勞累決不能過度,決不能學到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了,就要休息片刻,或變換學習科目及方式,自己進行調整。

(4)、互幫互學,共同進步。獨學而無友,則孤陋而寡聞!

(5)、寧靜致遠!心靜如水,別浮躁,貴在堅持。誰堅持到最後,誰就會成功。快到考試了,還靜不下心來,怎么得高分?

同學們,學習是歷練自我的一個過程,當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?

大學生計畫與目標1000字 篇26

一、 自我分析

1, 基本情況

姓名:李梅

性別:女

目前就讀於:陝西科技大學

2, 綜合素質分析

個人行為習慣不太好,很懶惰,但是對待學習和生活的態度還算認真,不過效率總是很低,老想要按照自己的方法,有一點固執,所以在複習的時候總覺得自己複習不走,效率太低時個人心情也會變得急躁,更加沒有心情學習了。在人際交往方面呢,還算是不錯,只是有時候過於依賴被人不夠獨立。個人興趣有很多像是:唱歌、跳舞、看書…而且這些基本上都是我的特長,但是漸漸地發現自己在個人興趣上太過於投入,所以用的時間也過多,反而滯後了學習。希望自己能變得勤勉一些,多用一些時間在學習上,及時調整心態和學習方法提高學習效率。在生活方面更加獨立一些不要太過於依賴別人。在空餘時間裡可以繼續發展自己的興趣。

3, 關於夢想

希望可以在畢業之後找一份穩定、收入也還算不錯的工作,在空餘時間裡可以繼續做自己感興趣的事,保護好家裡的每一個人,然後平平安安、幸福的過完一生。

二、 過去盤點

大學生活已經過去半年了,其實仔細想來在這半年之中自己根本什麼都沒做,相比高中的生活來說,大學生活讓我很迷茫,沒有了明確的目標,也不像高中那樣充實,雖然每天都還是很忙很忙,可是卻覺得很空,好像時間就這么過去了可是卻什麼做,什麼都沒學到。真的感覺大部分時間都被自己荒廢了。所以之後,儘量減少參加各種無聊的社團活動,把重心放在學習上,不再以‘及格萬歲’為目標,努力學習,提高自身素養。

三、 確定目標~

在大一的時候努力學習,再不補考不掛科的情況下,爭取拿獎學金,平時課餘的時候學習一點自己感興趣的東西爭取拿一個專業之外的證書。大二第一學期過英語4級,之後專心鑽專業課努力做到最好。大三的時候開始準備考研或者靠公務員,直到大四找到一份穩定的工作,安穩的生活下去。

四、 具體行動

1, 學習方面

針對這一學期自己的學習狀況,努力改正那些不好的學習習慣保證聽課的質量,認真做好筆記、練習,這樣才是最有效的學習方法。閒下來的時候多看一些英語電影,一高自己的英語聽力,參加一些積極的有意義的社團像是:數學建模、英語角這樣的活動。

2, 生活方面

和朋友們多多溝通,認識更多的人,奪取圖書館看一些有意義的積極的書來提高自身素養,參加一些積極的社團活動鍛鍊自己在組織方面的能力,除此之外在其他的能力像是電腦操作等方面也希望能夠多多了解。

3, 工作方面

如果考取了研究生的話,希望能夠畢業後找到好的工作,在空餘的時間裡,利用自己的興趣做一些兼職之類的,像我喜歡跳舞和體操,學習完健美操之後可以去健身房做健美操教練等。

五、 未來職業目標

1,學歷目標:取的無機非金屬材料工程專業研究生碩士學位

2 職位目標:上海矽酸鹽研究所研究員

3 能力目標:希望利用自己的專業知識努力做陶瓷研究,在基礎水平上研究陶瓷的脆度問題,希望能研究出一種新型技術或者材料添加劑客服陶瓷的脆度問題,同時加強那個陶瓷運用到各個方面,為可持續發展以及環境保護作出貢獻。

4 經濟目標:年薪10萬~15萬,加上自己平時的兼職什麼的,總年薪在20~25萬左右。

六.成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七、總結

我會堅持、堅持、在堅持。向著我的目標、夢想前進。相信我可以度過充實而美好的大學生活。

大學生計畫與目標1000字 篇27

時間過得很快,轉眼我就是大三的學生了。在這次學校學生會競選中我被當選為學生會主席一職。作為學生會主席,我身感榮幸和壓力,因為這是一個嚴峻的挑戰,我所管理的近兩萬名的學生團。結合我們部門的實際,我做下了如下的工作計畫

一 指導思想:與時俱進,開拓創新。(抓好學生會內部基礎,鞏固各方面工作)

二 主要工作任務: 組織、引導各部門開展活動, 創造良好的校園氛圍。

1、 組織各班幹部、學生會幹部、各部門骨幹到大電教室,邀請領導開展知識講座。

2、 為增強學生實踐能力,定期開展活動。

三、工作要點:

1、年度學校工作計畫所賦予學生會工作的重點,加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示” 等活動,創造活躍、和諧的校園氛圍。

3、落實完成學校交辦的各項工作。

四、實施戰略 ;

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。 2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份校刊。

(1)利用海報、板報同步發行。

(2)校刊發行到每一個班,每一個部門。

3、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

備註:

(1)第二學期開學初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯合做好1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳(學校網站))。

(2)第二或第三周舉辦學生會舊幹部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。

(3)設一個主席團秘書(責任:負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。

(4)記者團招一名攝影師(責任:負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。

(5)工作需求:A、明確目標;B、編排有序;C、提升能力。

大學生計畫與目標1000字 篇28

20xx年6月,大學畢業積極回響團中央“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”的偉大號召,報名參加大學生志願者服務西部計畫,帶著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神回到我的故鄉,開始了我的志願征途,在這裡實現自己的人生價值和青春理想。時間飛逝,一年服務期即將結束,在這一年裡,我勤於學習,紮實工作,感想頗多,收穫頗豐,現就我在這一年志願服務工作總結如下:

一、全新啟程心花路放

新手上路注意安全20xx年6月31日,從學校回來的第二天我就報到上崗,初入職場,一切都好陌生,不敢高聲語不敢肆意動,上班時提前到單位打掃衛生,然後在座位上看檔案學習,下班後獨居租屋,沒朋友同學沒網路娛樂,晚上被落寞與孤獨侵蝕,那種感覺現在想起來都不寒而慄。好在之後工作逐漸上手,主任親切關懷,自己積極主動,從學校到社會,從學生到工作者,這個轉變才沒有想像中那么漫長與艱難。

磕碰剮蹭謹慎駕駛由於缺乏經驗,在工作初開始的那段時間裡,新人犯錯,在所難免。記得有一次主任讓我通知各部長開會,由於疏忽大意遺漏了一位,下班回到租房後,主任打回來電話嚴厲批評我,霎時頭蒙眼花,手足無措;還有一次機關全體學習會輪流發言,我發言開篇過於“八股”,書記直接打斷道“不要穿靴戴帽,直入主題”。不犯錯不成長,這些錯誤轉變成寶貴的經驗,終身受用。

快速行駛高效穩當經久磨練後,許多工作已經得心應手,不論是草擬稿件,還是撰寫策劃,不論是統籌安排,還是組織活動,都在不斷地磨礪學習後可以高效穩當有條理的辦妥。在人際關係上,跟領導同事相處也更親近自然。從最初的職場“小鮮肉”歷練為“老臘肉”,對工作充滿了熱情,熱愛我的熱愛。

前途漫漫一路平安在志願服務的同時,我也不斷加強自身學習,守著團委辦公室,黨政雜誌報刊等學習資料很多,結合工作中不斷積累的經驗,終於不負有心人,在20xx年省考一舉中的,志願服務結束即入職。臨離開時,領導對我諄諄教導,語重心長予以祝願。

二、青春無言花開不敗

“青春安陽”這個名字將永遠鐫刻於我的腦海,自20xx年6月31日起終身難忘。在團委志願服務期間,我的主要工作就是“青春安陽”微信平台建設與發展。根據團省委《關於加強共青團網路宣傳引導工作的實施方案》有關要求,團安陽市委6月18日創辦了“青春安陽”微信服務平台,我是真正意義上的與“青春安陽”同成長、共進步。

“青春安陽”創立後組織開展了“重走紅旗渠〃感悟創業路〃磨礪青春志”主題活動、安陽聯通杯“文明殷商、美麗安陽、絢爛青春”首屆全民攝影攝影大賽、“關注送流量”活動、聯合中石油安陽分公司開展“關注青春安陽中石油送優惠”活動、“青春安陽”志願工作者招募、安陽市書法家“義寫春聯福送萬家”活動、“青春安陽—青春之聲”開播、“健步安陽藍天自造”地球一小時、“微心愿微公益”活動、安陽市青年藝術家協會籌備等,談及“青春安陽”大事記,我是如數家珍、歷歷在目。

在“青春安陽”歲月里,有幸聆聽團中央書記處書記傅振邦的報告,受益良多;團省委書記李若鵬蒞安調研親切會見了身為小編的我們;團省委宣傳部部長宋曉波與“青春安陽”主創研討交流;團焦作市委來安陽學習交流等。在“青春安陽”的日子裡,不斷根據實際運行效果和關鍵時間節點調整了平台框架,完善了相關功能;不斷深入居民小區、車站、廣場、服務大廳、超市、街道等人流量大的公共場所,通過擺放展架、張貼宣傳海報等形式進行現場宣傳;辦公場所從最初的團委辦公室,到條件雖艱苦但獨立的縣電廠路工作站,再到現如今高大上的國貿電商大廈。在“青春安陽”的時光里,創作團隊從最初的五人,通過微信平台公開招募志願工作者的形式,到“青春安陽”一周歲時已組建了36人的大家庭,分別負責後台維護、信息採集、攝影攝像、播音主持、法律服務等工作。當真正要離開的時候才發現自己有多么不捨,常含淚水因為愛得深沉。

三、收拾行囊重裝出發

恨太匆匆,“時間都去哪了”,正當我激情飽滿,快馬加鞭,更進一步時,志願服務在留戀不捨中接近尾聲,回首來時路,感慨頗多,收穫頗豐:從第一天上班連打電話都忐忑不安,害怕自己說話不得體、交待事情不清楚而語無倫次、驚惶失措,到後來隨和大方、談吐自然。從剛來的時候不知道怎么使用印表機,到後來學會了如何雙面複印,如何設定複印機的紙盒,如果用A3紙來複印原稿是A4紙的檔案,哪種檔案需要哪種檔案頭,怎樣發傳真,知道了處理收發檔案的基本步驟,學到了怎樣寫函,懂得了寫各種公文的基本要素,學會了怎樣整理檔案,體會到了組織一場大型活動每個人所付出的艱辛勞動。在志願服務期間,我還有幸經歷了安陽市第__屆團代會盛況、體驗了“文明單位”創建的艱辛與不易,同時也懂得了"細節決定成敗"這句話的重要意義,每當我學會一樣東西心裡都會覺得美滋滋的,所有這些都將是我終身受用不盡的寶貴精神財富。

“把平凡的事情做好就是不平凡,把簡單的事情做好就是不簡單。”在這短短的一年中,我豐富了自己的人生閱歷,提高了自己的工作能力,鍛鍊了自身溝通協調、統籌策劃能力和隨機應變、應對困難、自我調試能力,不斷積累經驗、總結經驗,遇事戒驕戒躁,做事更有條理,使自身綜合素質有了很大的提高。“聚是一團火、散是滿天星”,志願服務讓我很好的完成了從學校到社會、從學生到工作者的過渡,即將離開志願者隊伍,但志願者精神永駐,這一年所學習所收穫的必將成為我未來從事其他崗位工作的堅硬基石,我也將傳承志願者精神,有所作為,為社會做出應有的貢獻。

大學生計畫與目標1000字 篇29

時間安排問題

學習不良者應該反省下列幾個問題:

(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裡完成多少內容。

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。

(4)學習計畫是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時,身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發脹。

(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

(3)是否常需要強迫自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。

(2)是否經常採用機械記憶法。

(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

學習計畫

我們大學學習的主要目的就是:爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促,自我勉勵。

合理安排時間,明確學習目的,要有恆心和毅力

注意力要集中,不要隨意走神

根據自己的興趣進行學習

依據自身條件選擇合適的學習方法

大學生計畫與目標1000字 篇30

大學裡,人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如雲”的卑怯。各種“學霸”,英語狂,“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此,我更加期望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!為此,我制定了以下大學階段的學習計畫。主要有五點:

一、提升自我的科學文化素養

1、學好專業知識。專業知識的是大學學習的奠基石,也是以後走上社會的基本要求。大多數的企業對員工的專業知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。

2、學習相關課程,如英語,計算機等。大學生數量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用,在未來的擇業與生活中才更加能夠處於有利地位。

二、培養良好的學習與生活習慣

1、早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學習與生活上走得更遠,走得更快,走得更好。

2、早起的鳥兒有蟲吃。對大多數大學生,尤其是我來說,英語是一道橫亘在面前的高山,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會若無其事地繼續睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務中去,也不枉費我大學四年的學習好時光。

三、以正確用心的態度應對學習

1、認真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學校成效的檢測,我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利於我們正確的認識考試,更可能令我們考場失利。所以,用心備考的最高境界是要在平時就做好功課,完成學習任務,這樣,再怎樣考都不會怕了。當然,在這一方面也是我需要努力的。

2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難,但事實上,用心的三觀一旦建立,對我們構成樂觀正直的性格是很有利的,甚至可能會影響到長遠的未來。

四、提升人際交往潛力,培養社會實踐潛力

1、用心參與社團與班級活動,在活動中積累經驗。社團與班級活動不僅僅有利於我們學習到我們平常所不經常接觸到的技能,還有利於我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關係網,好處無限。當然,在活動中,正確解決問題與處理關係也是對我們潛力的極大考驗。

2、參與一些比賽、兼職等有利於培養提升經驗的活動,在競爭中積累經驗。比賽中遇強愈強,刺激好勝心,從而提高潛力;兼職中,半融入社會,在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高。

五、學習知識之餘,也可適當進行豐富多彩的娛樂活動,勞逸結合

1、旅遊是很多大學生會選取的娛樂方式,近郊、鄰城等都是一時不錯之選,這對於以後生活、工作環境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們。

2、學習文體活動,如球棋類,樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課餘,在一些交際場合還有利於我們向公眾“推銷”自己對在校園裡獲得院校獎勵,或是在公共場所吸引眼球、展現實力與魅力都有不可忽視的妙用。

總之,經驗是需要去親身體驗的,習慣是需要用心培養的,學習是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

我們明白自己擁有什麼才能善加利用,我們明白自己需要什麼才能確立目標。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿!

大學生計畫與目標1000字 篇31

金鼠送春,爆竹聲聲。在這辭舊迎新,喜迎春天之際,我們迎來了又一個充滿希望的新學期。對於這剛剛到來的一個學期,我們翹首、我們期盼,都希望能夠在新的學期有所突破,有所成就。為了能使藝術團的各項工作得以更好地開展,充分調動藝術團成員的積極性,現將本學期藝術團工作計畫如下:

一、內部建設及管理

1、內部調整、重組

於學期初,對團員上學期的綜合情況進行考核,進而進行重組及篩選,保證團員質量,從而提高藝術團成員的整體素質。

2、成員管理

各團均不得任意吸收新成員。新成員正式入團必須填寫南京工程學院大學生藝術團團員資料登記表,由各團負責人授予團內編號並歸檔,以保證團員入團後不隨意退團。如有特殊情況必須退團的,需提交辭呈。以此來完善藝術團團員的檔案建設工作。通過規範劃的成員管理,加強藝術團成員的組織性和紀律性。

注重團員的思想動態,通過舉行集體活動等形式,進一步加強團員間的溝通與交流,樹立良好的團隊精神,提高藝術團的凝聚力。

3、制度建設

進一步完善藝術團的制度建設,在現有的規章制度和管理條例的基礎上不斷查漏補缺,做到獎懲有據,賞罰明晰,使藝術團的日常管理及工作規範化、有序化,從而確保藝術團工作更好地開展。

4、辦公室值班

繼續推行辦公室值班制度,儘量讓每位團員都有機會參與值班工作,這樣不僅能讓團員對藝術團工作有更深刻的了解,還能在一定程度上提高團員的辦事能力,並能相對減輕藝術團領導班子的負擔,使其能更好地為藝術團的進一步發展出謀劃策。

5、辦公室及排練場所管理

由各團長監督、各團值班人員負責辦公室的衛生及財物保管工作,並做好舞蹈房及琴房的鑰匙管理及使用登記,監督借用舞蹈房及琴房的個人或組織做好打掃工作,確保辦公室、舞蹈房及琴房無財物丟失、衛生狀況欠佳等問題。

二、組織工作

1、實行例會制度

根據藝術團自身情況,於本學期開始實行兩周一次的副部級以上例會制度。及時地總結前期工作,發現並解決工作中出現的問題,並做好短期規劃,使各團負責人保持良好的工作狀態,提高工作效率。

2、日常排練

於開學第一周結合各節目組自身情況,通過協調,確定一周排練時間及場地安排。

繼續聘請專業老師進行技術指導及專業培訓,使藝術團團員在各種活動中得以更高水平的發揮,從而保證並提高藝術團節目的質量。

本學期藝術團各節目組計畫排練節目名單安排如下:

合唱團:表演唱《清粼粼的水藍瑩瑩的天》、《趕圩歸來阿哩哩》

大合唱曲目2個、男女小組唱各1個、二重唱1個及若干獨唱節目

舞蹈團:

1)做好《杏花春雨》及《歡天喜地》的傳承工作

2)鞏固現代舞《綻放活力》

3)編排新的現代舞《新阿里郎頌歌》及軍舞《軍中姐妹》

民樂團:

1)將《美麗神話》鋼琴和民樂進行融合

2)《菊花台》樂器:古箏、二胡、簫、笛子、小提琴

《愛的協奏曲》樂器:鋼琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓

《一眼萬年》樂器:二胡、古箏、笛子

曲藝團:2個相聲節目、1個啞劇以及1個話劇

三、外部交流及活動

1、在團內組織一次有意義的集體出遊活動,以此來增強藝術團的凝聚力,並陶冶團員的情操。

2、組織團員積極參加校內外舉辦的各種文藝活動和比賽,激發和提高團員的創造熱情和創造能力,培養團員的全面素質。

3、積極主動地配合併參與學校的大型活動及晚會,如文化藝術節開幕式、閉幕式,送09屆畢業生晚會等。

4、進一步加強與校內其他學生組織及院系的交流與合作,為我校的文藝氛圍營造一個和諧的大環境。

5、進一步加強同外校相同類型組織的交流與合作,相互學習,取長補短。

大學生計畫與目標1000字 篇32

新的一年開始了,在新的一年中作為一名預備黨員必須要有紮實的理論基礎、過硬的政治素質、很強的是非觀念、優秀的精神面貌,同時加強對自己的自省與總結,並結合自我的學習和工作和對一切事物的認知,努力做好個人計畫,學習黨的理論知識,爭取做一名優秀的共產黨員。作為一名預備黨員,我的爭先創優計畫如下:

一、努力學習中奮發有為

作為一名學生黨員,我應認真學習實踐科學發展觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;認真學習科學文化知識,積極向社會實踐學習,向人民民眾學習,努力成為他人的學習榜樣。加強黨性修養,堅定的馬克思主義信仰

。作為共產黨員,在入黨宣誓時,都承諾為黨的事業、為實現共產主義奮鬥終身,這是一個莊嚴的政治承諾。要有理想,要有馬克思主義信念,有共產主義信念,為了黨的事業我要努力學習,奮發圖強。

學習一直是我比較薄弱的環節,政治理論知識比較籠統寬泛,沒有比較堅實的結構和系統的邏輯。因此,在以後的學習過程中需要加強學習總結,多看書看報,上網多查找一些事實新聞了解國家民生問題。科學文化知識更需

要進一步提高,努力將學習成績提上來。在這學期結束前,過英語四級、爭取通過相關專業的考試,為後期工作做進一步充分準備。

二、無愧青春的無私奉獻

作為預備黨員,我應當尊敬身邊的老師和學生,全心全意為我們的集體、為師生服務,熱心社會工作,熱情服務需要幫助的人和群體,奉獻點點滴滴,要永懷大愛之心,銘記我們黨的教誨,堅持主動為他人提供力所能及的幫助;堅持在能力範圍內提供最大的奉獻,支援有困難的人們,以實際行動踐行“一個黨員一面旗,永葆先進為人民”的口號,無私的去實現我們黨的宗旨。

三、是要自覺遵守黨的紀律

模範遵守國家法律法規,自覺執行和維護學院的各項規章制度,自覺堅持以社會主義核心價值為統領,帶頭弘揚新風正氣,敢於同不良風氣,違紀違法行為作鬥爭,為積澱學院文化、構建和諧校園做出積極貢獻。

四、是要在積極帶頭中立志成才。

作為學生黨員應當志存高遠,心存澄潔。即要刻苦鑽研,又要勇於實踐,具有遠大的理想和強烈的愛國主義成長成才意識,不斷提高自身思想健康道德素質,爭做優秀的表率,用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同進步。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。

開展創先爭優活動是抓好學習實踐活動整改落實的需要。是推動科學發展、促進社會和諧的需要。是加強基層黨組織建設的需要。是進一步調動和激發廣大黨員積極性創造性的需要。帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務民眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。我們應當把這種活動一直延續下去,不斷的對自己自省與塑造,努力的把自己塑造成一名真正從肉體與靈魂上入黨的黨員

20xx年2月23日

王雲鵬,2xx級法學院

大學生計畫與目標1000字 篇33

堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。:

一:主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,並且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二:具體安排

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4.對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計畫,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8.在這學期通過全國大學生英語六級考試,兵器是我的專業,我系一直都比較重視兵器的學習,抓好兵器學習對我說也是很重要的,尤其大學英語六級考試關乎大家的畢業證書和專業證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對六級考試。

7.身為一個兵器專業的學生,對於建築的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

8 .爭取利用周末時間多學一門外語。

9 .培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋於你。

以上各項內容便是本學期的大體計畫。如有不妥請老師同學指正。

鄭聰

20xx年3月21日