大學生個人年度計畫

大學生個人年度計畫 篇1

第一,這篇話是我四年大學、十三年工作共十七年經歷、思考的結果。高中階段,我只想著考上大學,對於大學乃至工作之後的事情很少考慮。上大學之後,我很希望能夠有人給自己這些建議,但是基本沒有。所以我覺得,有人告訴自己在大學裡應該做什麼、不該做什麼、應該怎樣做,是一件十分重要的事情。當然,前提是,你必須耐心看下去、聽進去,必須自己再思考。

第二,大學只是一個學習的地方,大學的學習跟你的未來職業並無必然的聯繫;至於大學的名氣、排行、地理位置等不能說不重要,但是也並非是多么重要。曾記否,北大的學生有去賣肉的;20xx年河南應屆大學畢業生招聘會上,學生多得把電梯都擠壞了;我的同事的小孩是學計算機信息管理的,20xx年畢業,但是到了7月份工作還沒著落;河南師範大學有某本科生畢業考上了北大的碩士、博士,後來到了上海一家證券公司;等等。這都說明一個問題:不在於你上的是一本、二本還是三本,關鍵是你只要進了本科這道門檻,你就獲得了直接考研深造甚至出國發展等機會,這個機會能夠讓你少走許多彎路;但是這個機會你能不能抓住,走出校門之後你的境況如何,重要的還是看你在這道門裡面學了什麼、學得怎樣。

言歸正傳——

人生的節點

“人生來就是平等的”,這是一句似是而非的話。從精神上說是這樣;但是現實里人的命運各不相同,等級累累,這種差異的形成,通常取決於一個人在自己人生節點上的表現:①生在什麼樣的家庭;②上了個什麼樣學;③幹了個什麼樣的工作;④找了什麼樣的對象。

過去社會的機會少,這些節點對於等級、命運起著至關重要的作用;現在的機會多了,你可以自由發揮創造的餘地大了,但是這些節點的作用絕對不可忽視。

“生在什麼樣的家庭”非你所能控制,然而大凡一個正常的家庭都能給你或多或少的人生教義,這些教義甚至可以影響人這一生的思想、工作和生活。“上了個什麼樣學”——請注意不是“上了個什麼樣的學校”——決定著你是以優質的成品為外界歡迎,還是以殘次品面目被社會邊緣化。“幹了個什麼樣的工作”,這既需要機遇的成全,也需要你努力地準備著並能夠及時地抓住它。“找了什麼樣的對象”,取決於你的思想、品味、因緣巧合。

在每一個節點上,一個人的表現不一樣,則所能達到的等級不一樣,命運和前途也大相逕庭。或許②③④節點的順序可能有時是顛倒的,但是,如果你感到自己不是一個天才,最好還是按照次序走好自己的每一步。

如今,你來到了人生的第二個節點——

四年的大學經歷

大學四年的人及其活法,共同的是都要經歷三個時期:

1. 過渡期:你剛剛在一定程度上脫離了家庭的束縛,進入大學獨立生活,一種自由、新鮮、興奮感充溢你的內心。

2。常態期:你開始按照自己的感覺、構想支配著剩餘的不到四年的功夫,或充實,或無聊。

3.收割期:你常態期的播種就要在短短的時間內收穫,有人喜來有人悲。

大學四年的人及其活法,不同的是你走過的軌跡、收穫的結果千差萬別。按照時間的推移和你所取得的成功的程度(姑且稱之為成功指數),大學四年通常有兩種類型:

1.有意思的四年:

成功指數 痛痛快快地我走了

高高興興地我來了 時間

你很好地駕馭了自己的過渡期,適應了大學,調整了自己,計畫了今後的四年,很快進入了常態期。在常態期,你按照自己的計畫,有條不紊地學習著、鍛鍊著、提高著、豐富著,這期間你可能也有苦惱、有波動,但是大方向沒變、大步子沒亂,以致最終你痛痛快快地有了自己的滿意的收穫。回過頭來看你會明白:“外面的世界真的很精彩。”

2.慘透的四年:

成功指數

時間

高高興興地我來了

稀里糊塗地我走了

你的過渡期似乎長了點,長得讓你冷靜不下來好好考慮自己今後究竟應該怎么辦,你對大學既滿懷著希望、野心勃勃,但又覺得千頭萬緒、萬緒千頭剪不斷理還亂,於是懵懵間你進入了常態期。可惜的是,你繼續地不滿著、放縱著,象個沒頭的蒼蠅,不知道到底要學些什麼,卻又很是不滿意現實,於是懵懵間你又開始從哥們兒弟兄飲酒作樂港台錄像網路聊天卿卿我我兩人世界中,尋求著精神的慰藉。驀然,你該離校了,才發覺大學很荒唐、勞燕得紛飛……後果真的是很嚴重,不由得感嘆:“這世界真是很無奈。”

這裡得要問問你:想沒想、想清楚沒自己的四年大學應該怎樣過了嗎?

除非是傻瓜,對於這四年,誰也不希望慘希希的,誰都想像著能夠不斷獲得成功。既然這樣,那么你就要利用好並且儘可能地縮短自己的過渡期,規劃好並且認認真真地過好自己的常態期。

這裡,我建議你弄清楚,在這四年里——

“要”學會五件事

1.要學會思考。

大學裡最重要的不是讀書,而是“健腦”;書讀得再棒,腦子不好使也白搭。別人的話說一千道一萬也不是你自己的,對人對事對己你必須經過大腦的思考,除非你就想當個別人眼裡的槍把子。為此,我勸你養成天天看報紙的習慣,碰到什麼事多想一想,這花不了你多少時間,卻能讓你長不少見識;只不過須記住,要客觀、要寬容,別偏激、別鑽牛角尖。

2.要學會計畫自己的學習生活。

在大學,老師不再逼著嚷著叫你學,父母也不再天天跟在屁股後面監督你,一切都在你能不能管好自己、安排自己。想想看,大學年年擴招、本科生一抓一大把、畢業就等於失業,你是想畢業就加入招聘大軍、任由他人來擺布自己的命運?還是想提高自己的本錢、讓自己儘可能地把握自己的命運?如果是前者,恭喜你,你的大學四年會很輕鬆很輕鬆,但三四年之後你會很痛苦很痛苦;如果是後者,奉勸你,從現在開始就做好考研甚至出國計畫。另一方面,你要獨立地安排好自己的花銷和衣食住行,不要寅吃卯糧、有了上頓沒下頓,那滋味絕對是不好受的。

3.要學會待人接物。

過去你是老師眼裡的小學生,是父母眼裡的小孩子,是外人眼裡的小傢伙,你可以做一些錯事,大家完全可以原諒你,因為你“小”。但是,上了大學,就不能再“小”看自己了,因為你已經開始準備走入社會成為“大”人了。在“大”人的世界裡,別人對你的第一印象最為深刻,直接影響著對你的好惡甚至你的工作、命運。因此,你做錯事的機會越來越少,犯錯誤的成本越來越來大。你改變不了這種狀況,你只有去適應它。當然了,保持自己的個性有必要,但是要記住:個性是有範圍限度的;在一些原則性問題上,你做錯了,可能就會留下終生的遺憾。

4.要學會該學的功課。

不論你學什麼專業,外語都必須學好,儘管它很難,但是你別無選擇。你最好從一年級開始再加學一門自己感興趣、就業前景比較不錯、又有繼續深造發展餘地的專業,並且在畢業前拿個雙學位,這既不耽誤你本專業的學習,也會增加你將來考研、出國、就業的砝碼。當然,這樣有很大難度,你也會比較辛苦,但是想想看,先苦後甜總比先甜後苦要強上百倍千倍萬倍;只要你計畫好並且咬牙堅持下來,你會有一天覺得苦沒白吃的。

5.要學會愛惜自己的身體。

身體是革命、賺錢、養家餬口的本錢;尤其是工作多年之後,你對此體會將更深。所以,每天堅持安排兩次鍛鍊,長此以往,身體倍兒棒,幹啥啥行。而且,當你心煩意亂、情緒不好的時候,鍛鍊身體能讓你短時間內恢復十多歲的心臟,絕對是一舉兩得。另外,在有限的金錢、力所能及的範圍內,儘可能注意身體的營養與安全;與看個電影、交個朋友、游山逛水等相比,“肚子”問題才是主要問題。

這五件事望你好好斟酌。不要等到你覺得它重要的時候才想起去做它,那樣往往就沒時間了。

我還建議你弄清楚,在這四年里——

“不要”做五件事

l.不要輕言大學不好大學失敗。

大學本身以及上了大學都並非你原來想像的那樣,許多地方很可能會引起你的極大不滿。但是你要記住,大學再好,你不可能一輩子呆在那兒;大學再不好,你也不可能一輩子留在那兒。大學只是一個學習東西、豐富自己的工具;與這一工具相比,使用它的人才是最重要、最關鍵的。

2.不要貪圖享樂玩物喪志。

這世上有許多好吃好喝好玩好樂的事,但是你要記住,這些好吃好喝好玩好樂的事現在跟你沒關係。你是寒窗苦讀的學生,寒窗雖苦,但會苦盡甘來;吃喝玩樂雖好,但好景不常在。今朝有酒今朝醉、得行樂時且行樂只會腐蝕你的大腦和身體,讓你骨頭酥軟。所以,不要與人比吃喝穿戴,不要沉迷於網聊遊戲,不要……,不要的事情還很多,你只須記住,累了、倦了適度放縱即可,千萬不要讓享樂支配了自己。

3.不要把大學的友情過於神聖化。

廣交朋友沒錯,大學同學情誼重也對,但是別忘了,花園裡有花香美景,也有蚊子臭蟲。你若能在大學裡交上幾個真正的諍友是你的福分;但決不要交純粹的酒肉朋友,也不要讓情誼遮住了自己的雙眼、蒙蔽了自己的理智。

4.不要把自己的未來捆在他人的腰上。

別人之所以願意提供幫助,是因為你有可幫助之處並且值得幫助。但是,“幫助”最終只能是“幫助”。自己的路還是要靠自己走,自己的未來還是要靠自己掙;在這一點上,誰也代替不了你自己。

5.不要忘記為學子為人子的責任。

上學期間好好學習,適當打打短工是可以的,但要注意有意義、夠安全,並且不要想著憑勤工儉學解決溫飽甚至撈一把;與你的時間相比,勤工儉學的那點兒所得不算什麼。自踏入大學校門起你就屬於社會了,你將來回家的間隔可能會越來越長、看望家人的時間可能會越來越少,所以,放假了就及時回家陪陪父母親人;別老惦記著飽覽祖國河山,你以後還有的是時間和機會。

這五件事望你牢牢記住。世上最不缺的是後悔,最缺的就是後悔藥了。不要等到時過境遷再去後悔、反省。

大學生個人年度計畫 篇2

第一,這篇話是我四年大學、十三年工作共十七年經歷、思考的結果。高中階段,我只想著考上大學,對於大學乃至工作之後的事情很少考慮。上大學之後,我很希望能夠有人給自己這些建議,但是基本沒有。所以我覺得,有人告訴自己在大學裡應該做什麼、不該做什麼、應該怎樣做,是一件十分重要的事情。當然,前提是,你必須耐心看下去、聽進去,必須自己再思考。

第二,大學只是一個學習的地方,大學的學習跟你的未來職業並無必然的聯繫;至於大學的名氣、排行、地理位置等不能說不重要,但是也並非是多么重要。曾記否,北大的學生有去賣肉的;20__年河南應屆大學畢業生招聘會上,學生多得把電梯都擠壞了;我的同事的小孩是學計算機信息管理的,20__年畢業,但是到了7月份工作還沒著落;河南師範大學有某本科生畢業考上了北大的碩士、博士,後來到了上海一家證券公司;等等。這都說明一個問題:不在於你上的是一本、二本還是三本,關鍵是你只要進了本科這道門檻,你就獲得了直接考研深造甚至出國發展等機會,這個機會能夠讓你少走許多彎路;但是這個機會你能不能抓住,走出校門之後你的境況如何,重要的還是看你在這道門裡面學了什麼、學得怎樣。

言歸正傳——

人生的節點

“人生來就是平等的”,這是一句似是而非的話。從精神上說是這樣;但是現實里人的命運各不相同,等級累累,這種差異的形成,通常取決於一個人在自己人生節點上的表現:①生在什麼樣的家庭;②上了個什麼樣學;③幹了個什麼樣的工作;④找了什麼樣的對象。

過去社會的機會少,這些節點對於等級、命運起著至關重要的作用;現在的機會多了,你可以自由發揮創造的餘地大了,但是這些節點的作用絕對不可忽視。

“生在什麼樣的家庭”非你所能控制,然而大凡一個正常的家庭都能給你或多或少的人生教義,這些教義甚至可以影響人這一生的思想、工作和生活。“上了個什麼樣學”——請注意不是“上了個什麼樣的學校”——決定著你是以優質的成品為外界歡迎,還是以殘次品面目被社會邊緣化。“幹了個什麼樣的工作”,這既需要機遇的成全,也需要你努力地準備著並能夠及時地抓住它。“找了什麼樣的對象”,取決於你的思想、品味、因緣巧合。

在每一個節點上,一個人的表現不一樣,則所能達到的等級不一樣,命運和前途也大相逕庭。或許②③④節點的順序可能有時是顛倒的,但是,如果你感到自己不是一個天才,最好還是按照次序走好自己的每一步。

如今,你來到了人生的第二個節點——

四年的大學經歷

大學四年的人及其活法,共同的是都要經歷三個時期:

1. 過渡期:你剛剛在一定程度上脫離了家庭的束縛,進入大學獨立生活,一種自由、新鮮、興奮感充溢你的內心。

2。常態期:你開始按照自己的感覺、構想支配著剩餘的不到四年的功夫,或充實,或無聊。

3.收割期:你常態期的播種就要在短短的時間內收穫,有人喜來有人悲。

大學四年的人及其活法,不同的是你走過的軌跡、收穫的結果千差萬別。按照時間的推移和你所取得的成功的程度(姑且稱之為成功指數),大學四年通常有兩種類型:

1.有意思的四年:

成功指數 痛痛快快地我走了

高高興興地我來了 時間

你很好地駕馭了自己的過渡期,適應了大學,調整了自己,計畫了今後的四年,很快進入了常態期。在常態期,你按照自己的計畫,有條不紊地學習著、鍛鍊著、提高著、豐富著,這期間你可能也有苦惱、有波動,但是大方向沒變、大步子沒亂,以致最終你痛痛快快地有了自己的滿意的收穫。回過頭來看你會明白:“外面的世界真的很精彩。”

2.慘透的四年:

成功指數

時間

高高興興地我來了

稀里糊塗地我走了

你的過渡期似乎長了點,長得讓你冷靜不下來好好考慮自己今後究竟應該怎么辦,你對大學既滿懷著希望、野心勃勃,但又覺得千頭萬緒、萬緒千頭剪不斷理還亂,於是懵懵間你進入了常態期。可惜的是,你繼續地不滿著、放縱著,象個沒頭的蒼蠅,不知道到底要學些什麼,卻又很是不滿意現實,於是懵懵間你又開始從哥們兒弟兄飲酒作樂港台錄像網路聊天卿卿我我兩人世界中,尋求著精神的慰藉。驀然,你該離校了,才發覺大學很荒.唐、勞燕得紛飛……後果真的是很嚴重,不由得感嘆:“這世界真是很無奈。”

這裡得要問問你:想沒想、想清楚沒自己的四年大學應該怎樣過了嗎?

除非是傻瓜,對於這四年,誰也不希望慘希希的,誰都想像著能夠不斷獲得成功。既然這樣,那么你就要利用好並且儘可能地縮短自己的過渡期,規劃好並且認認真真地過好自己的常態期。

這裡,我建議你弄清楚,在這四年里——

“要”學會五件事

1.要學會思考。

大學裡最重要的不是讀書,而是“健腦”;書讀得再棒,腦子不好使也白搭。別人的話說一千道一萬也不是你自己的,對人對事對己你必須經過大腦的思考,除非你就想當個別人眼裡的槍把子。為此,我勸你養成天天看報紙的習慣,碰到什麼事多想一想,這花不了你多少時間,卻能讓你長不少見識;只不過須記住,要客觀、要寬容,別偏激、別鑽牛角尖。

2.要學會計畫自己的學習生活。

在大學,老師不再逼著嚷著叫你學,父母也不再天天跟在屁股後面監督你,一切都在你能不能管好自己、安排自己。想想看,大學年年擴招、本科生一抓一大把、畢業就等於失業,你是想畢業就加入招聘大軍、任由他人來擺布自己的命運?還是想提高自己的本錢、讓自己儘可能地把握自己的命運?如果是前者,恭喜你,你的大學四年會很輕鬆很輕鬆,但三四年之後你會很痛苦很痛苦;如果是後者,奉勸你,從現在開始就做好考研甚至出國計畫。另一方面,你要獨立地安排好自己的花銷和衣食住行,不要寅吃卯糧、有了上頓沒下頓,那滋味絕對是不好受的。

3.要學會待人接物。

過去你是老師眼裡的小學生,是父母眼裡的小孩子,是外人眼裡的小傢伙,你可以做一些錯事,大家完全可以原諒你,因為你“小”。但是,上了大學,就不能再“小”看自己了,因為你已經開始準備走入社會成為“大”人了。在“大”人的世界裡,別人對你的第一印象最為深刻,直接影響著對你的好惡甚至你的工作、命運。因此,你做錯事的機會越來越少,犯錯誤的成本越來越來大。你改變不了這種狀況,你只有去適應它。當然了,保持自己的個性有必要,但是要記住:個性是有範圍限度的;在一些原則性問題上,你做錯了,可能就會留下終生的遺憾。

4.要學會該學的功課。

不論你學什麼專業,外語都必須學好,儘管它很難,但是你別無選擇。你最好從一年級開始再加學一門自己感興趣、就業前景比較不錯、又有繼續深造發展餘地的專業,並且在畢業前拿個雙學位,這既不耽誤你本專業的學習,也會增加你將來考研、出國、就業的砝碼。當然,這樣有很大難度,你也會比較辛苦,但是想想看,先苦後甜總比先甜後苦要強上百倍千倍萬倍;只要你計畫好並且咬牙堅持下來,你會有一天覺得苦沒白吃的。

5.要學會愛惜自己的身體。

身體是革命、賺錢、養家餬口的本錢;尤其是工作多年之後,你對此體會將更深。所以,每天堅持安排兩次鍛鍊,長此以往,身體倍兒棒,幹啥啥行。而且,當你心煩意亂、情緒不好的時候,鍛鍊身體能讓你短時間內恢復十多歲的心臟,絕對是一舉兩得。另外,在有限的金錢、力所能及的範圍內,儘可能注意身體的營養與安全;與看個電影、交個朋友、游山逛水等相比,“肚子”問題才是主要問題。

這五件事望你好好斟酌。不要等到你覺得它重要的時候才想起去做它,那樣往往就沒時間了。

我還建議你弄清楚,在這四年里——

“不要”做五件事

l.不要輕言大學不好大學失敗。

大學本身以及上了大學都並非你原來想像的那樣,許多地方很可能會引起你的極大不滿。但是你要記住,大學再好,你不可能一輩子呆在那兒;大學再不好,你也不可能一輩子留在那兒。大學只是一個學習東西、豐富自己的工具;與這一工具相比,使用它的人才是最重要、最關鍵的。

2.不要貪圖享樂玩物喪志。

這世上有許多好吃好喝好玩好樂的事,但是你要記住,這些好吃好喝好玩好樂的事現在跟你沒關係。你是寒窗苦讀的學生,寒窗雖苦,但會苦盡甘來;吃喝玩樂雖好,但好景不常在。今朝有酒今朝醉、得行樂時且行樂只會腐蝕你的大腦和身體,讓你骨頭酥軟。所以,不要與人比吃喝穿戴,不要沉迷於網聊遊戲,不要……,不要的事情還很多,你只須記住,累了、倦了適度放縱即可,千萬不要讓享樂支配了自己。

3.不要把大學的友情過於神聖化。

廣交朋友沒錯,大學同學情誼重也對,但是別忘了,花園裡有花香美景,也有蚊子臭蟲。你若能在大學裡交上幾個真正的諍友是你的福分;但決不要交純粹的酒肉朋友,也不要讓情誼遮住了自己的雙眼、蒙蔽了自己的理智。

4.不要把自己的未來捆在他人的腰上。

別人之所以願意提供幫助,是因為你有可幫助之處並且值得幫助。但是,“幫助”最終只能是“幫助”。自己的路還是要靠自己走,自己的未來還是要靠自己掙;在這一點上,誰也代替不了你自己。

5.不要忘記為學子為人子的責任。

上學期間好好學習,適當打打短工是可以的,但要注意有意義、夠安全,並且不要想著憑勤工儉學解決溫飽甚至撈一把;與你的時間相比,勤工儉學的那點兒所得不算什麼。自踏入大學校門起你就屬於社會了,你將來回家的間隔可能會越來越長、看望家人的時間可能會越來越少,所以,放假了就及時回家陪陪父母親人;別老惦記著飽覽祖國河山,你以後還有的是時間和機會。

這五件事望你牢牢記住。世上最不缺的是後悔,最缺的就是後悔藥了。不要等到時過境遷再去後悔、反省。

大學生個人年度計畫 篇3

大學生個人學習年度總結 轉眼到昆明醫學院已經一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以醫學教育著稱的高等學府,我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。在學習中逐步成長、完善自我,進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在醫學專業知識上有了全新的認識。歲首年終,回顧這一年的學習生活,收穫頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下。

一、加強思想政治學習

為了適應社會的發展,一年來,始終把政治學習放在重要位置,通過運用網際網路、報刊、電台廣播等媒體多途徑地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx屆六中全會決定、“八榮八恥”、構建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員,責無旁貸,以身作則,積極組織並參加班支部各項學習和組織生活會等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質,進一步增強了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、認真學習專業知識,完善知識結構

首先,學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學習機會,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門學科,上半學期取得了平均83,44分的好成績,期間,從無遲到、早退和曠課。

另外,我還注重課本以外知識的學習,加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識;三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛鍊,掌握了有效的學習方法,提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

其次,我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業,為彼此間相互學習、借鑑、交流提供了很好的平台與資源。

再次,通過網路和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發展情況,結合自己的專業課程撰寫心得體會。

三、今後的努力方向

這一年中,雖取得了一定成績,但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如,工作能力和創新意識不夠強,政治理論水平有待進一步提高等,鑒此,我決定在今後的學習中努力作好以下幾點:

1、進一步加強學習,特別是政治理論、專業知識的學習,不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑑別力,理論聯繫實際,逐步提高自己的理論水平和專業知識水平,完善自身的知識結構。

2、繼續提高自身的思想道德水平,強化為人民服務的宗旨意識,培養良好的道德修養。

3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地,務求實效,提高工作積極性、主動性,在點滴實踐中完善提高自己。

大學生個人年度計畫 篇4

星移斗轉,時光飛逝,轉眼大學生活已經過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學時的那種憧憬,也依稀還記得申請加入學生會時的那份期待,而今依舊“學長、學姐”的叫著,只希望他們可以教我更多的東西,好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。

以下為我今後的工作計畫

一、 穩定情緒、調整心態

剛入大學不久,我發現,有些現實和我大學以前想像的是不一樣的。在夢想和現實之間存在差異時,難免會產生一些疑惑。為了今後能夠專心工作,我首先應該儘快穩定情緒、調整心態,儘快從疑惑中走出來。我要合理安排時間,有計畫的做各件事情,把注意力轉移到工作上來,努力做到心無旁騖,以把上級分配的工作做好為榮。

二、 端正工作態度

學生會招新面試時,學長曾經說過兩個非常重要的字——態度。這是能夠認真工作的前提,我要儘快做到這一點,並且牢記這一點,時常提醒自己不要忘記這一點。端正並保持熱情積極的工作態度,這一點,很重要!

三、 把握工作重心

既然申請加入系學生會,就應該把系裡面的工作作為工作重點,班裡面的工作可以交給班裡負責人的班委,個人的事可以另作安排,社團的工作任務安排儘量不與系裡面的工作衝突。系裡面的工作永遠第一位。

四、 正確認識自我,改正不足、取長補短

我是一個剛剛申請加入學生會的大一新生,沒有資歷,應該多向學長、學姐多多請教為人處事的方式和方法,遇事多問問輔導員和學長,多多吸取別人身上的優點,做到取長補短。

五、 做事一絲不苟

以前我有時做事毛毛躁躁,心中沒有計畫,常常導致丟三落四、忘記做一些事情。我要準備一個備忘錄或者日程表,合理安排今後的工作和學習。

六、 提高工作效率

以前經常覺得自己很忙,但卻不明了自己究竟在忙些什麼,有時忙了大半天,收穫或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率不高,我要在今後的工作中更加認真、盡心,爭取在短的時間裡做更多有成果的事。

七、 自身更融入集體

剛剛申請加入系學生會,有時還會面對一些陌生的面孔,為了更好的工作,我應該使自己更融入集體、融入這個圈子,和更多的人搞好人際關係。

八、 做到團結友愛

老師常常教導我們說:團結就是力量。比起個人,團隊合作的結晶是無比巨大的,所以我要努力做到和身邊的人團結一心,不爭名奪利、勾心鬥角,導致一盤散沙、沒有凝聚力。要團結,首先要對同志付出關心,多多關心同志們的生活及思想情況,以仁愛換取同志的接納,共同團結奮進。

以上為我今後的工作計畫。在今後工作的具體實施中應該還會遇到很多的困難,但我堅信我會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好。

大學生個人年度計畫 篇5

古人云:“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有乾過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經失敗了一半。可是我又不甘心,因為嚴格說來,我的大學生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有後悔藥,那么能帶給我最大安慰的莫過於現在流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,“死了”還有“復活”的機會。

特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃。“有夢想就有希望”,我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現階段最大的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的後半生的成功與失敗。

第一、 學業方面

學習不僅是為了今後的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有紮實的專業知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,將來能有一份穩定的工作,能夠有一份穩定的收入,在工作的過程中,我還要努力學習,試著考註冊會計師。總之,我的目標就是成為一名優秀的會計師,能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學,厚積而勃發已是一個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書,為今後步入社會後能獨擋一面作好充分的準備。此外,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鈎,將來說不定還要在外資企業工作,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,為大二的四級準備。還有,在這個數位化、信息化的時代,對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

大二:

一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。

二、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯

英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學一個道理(概數)。

三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優先考慮。

四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什麼用處可言。“物以稀為貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過並不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的藉口,讓自己變得懶惰、無所事事,處於零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇後者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛鍊和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學的專業知識,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說,“學新聞的如果不結合實踐,那么課堂上學得再好,你也只學到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學以至用。

大三:

一、英語六級參與。自己的基礎不夠紮實,為了讓現實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇蹟當然是我夢寐以求的,或許六級並沒有我想像中那么難。

二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極諮詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然後對症下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需,“關鍵時刻”用來當護身符,也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

大四:

一、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務,記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業的心挖給會計,把最優秀的自己展示給會計,最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業後四處奔波找工作省下心。

二、後期,準備畢業論文,參加畢業論文答辯,最終能順利畢業。

三、參加工作後月薪不能太低,至少要能養活自己,因為畢業後,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了,相反的,應該是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年裡供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

第二、為人處世方面

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發生衝突。

二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什麼樣的性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。

三、抓住每一個鍛鍊自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。乾出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

第三、生活方面

大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這裡我都不能很好的生活,那么估計我以後就別想好好生活。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現在擁有的。愚一直以為,讓我乾一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學裡要擯棄曾經的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好夥伴,那些和我一起打籃球的夥伴更是我的好夥伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯絡聯絡感情,調節身心健康。

二、多和家人和同學聯絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個訊息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

最後,祝願自己能把曾經失去的補回來,最終如願以償!

大學生個人年度計畫 篇6

時光荏苒,我已經在大學裡度過了我的第一年,現在大二的我利用暑假期間認真的想想自己未來的職業到底想做什麼。

首先,英語對英語專業的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具,現在大多數人都可以說一口流利的英語,就算對英語語法知識不是很了解。而且這些非英語專業的學生,譬如,計算機專業的學生,他們本身計算機專業知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩們專業知識。這對我們來說是個很大的挑戰。在擇業時,面對競爭也較大。

其次,英語專業面對的擇業範圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語專業有關的職業,而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等。總之,相對與許多專業來說,英語專業的狹窄的。

第三,我個人認為一樣大學本科畢業後就已經那到了專業比較頂級的水平了,如果接著考研還是考英語專業的話,那么英語對於我來說不再是一種交流工具了,而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣。

第四,對於跨專業考研,在選擇所跨專業方面時也困難重重。由於英語專業大學四年都不學習數學,所以跨專業考研時選擇的專業範圍也被縮小了,不能選擇需要考數學的專業就必須從現在開始補習數學。

第五,出國讀研究生在選擇專業方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面,國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔出國的費用。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業是英語專業,而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面。基於英語專業且在國外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關翻譯的工作。

大學生個人年度計畫 篇7

時間過得很快,轉眼我就是大三的學生了。在這次學校學生會競選中我被當選為學生會主席一職。作為學生會主席,我身感榮幸和壓力,因為這是一個嚴峻的挑戰,我所管理的近兩萬名的學生團。結合我們部門的實際,我做下了如下的工作計畫:

一 指導思想:與時俱進,開拓創新。(抓好學生會內部基礎,鞏固各方面工作)

二 主要工作任務: 組織、引導各部門開展活動, 創造良好的校園氛圍。

1、 組織各班幹部、學生會幹部、各部門骨幹到大電教室,邀請領導開展知識講座。

2、 為增強學生實踐能力,定期開展活動。

三、工作要點:

1、年度學校工作計畫所賦予學生會工作的重點,加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示” 等活動,創造活躍、和諧的校園氛圍。

3、落實完成學校交辦的各項工作。

四、實施戰略 ;

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。 2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份校刊。

(1)利用海報、板報同步發行。

(2)校刊發行到每一個班,每一個部門。

3、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

備註:

(1)第二學期開學初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯合做好1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳(學校網站))。

(2)第二或第三周舉辦學生會舊幹部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。

(3)設一個主席團秘書(責任:負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。

(4)記者團招一名攝影師(責任:負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。

(5)工作需求:A、明確目標;B、編排有序;C、提升能力。

大學生個人年度計畫 篇8

常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計畫

一:主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促,自我勉勵。

二:具體安排

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦專業課文。

3.每周堅持在寢室里自習

4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業,並且做好讀書筆記,時時複習。

5.對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收穫的部分記入筆記之中,常常翻閱。

6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計畫,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7.身為一個會計專業的學生,對於數字的敏感和計算能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多練習和常常複習老師課上教授的知識。

8.爭取利用周末時間學習英語,畢竟會計專業也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

也許會有許多人說:計畫趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些衝突造成一些計畫的變化。因為大學的課程問題,在大學裡,空閒的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題:

1.時間安排問題

(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裡完成多少內容。

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。

(4)學習計畫是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學習興趣的問題了。都說上課認真的十分鐘比下課自己複習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計畫中也是必不可少的。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時,身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,而不喜歡其他課程。

(3)是否常需要*自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。

(2)是否經常採用機械記憶法。

(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

這些都是我們需要克服的,但是因為學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學裡沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學三年生活就等於是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計畫,鼓勵自己,學有所成!

大學生個人年度計畫 篇9

一、認知自我

古希臘德爾菲神廟裡“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關懷,同時也指出了認識自我的意義和困難。規劃未來,必須了解自我。

1、自我評價

我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人。我有極強的創造欲,樂於創造新穎,與眾不同的結果,渴望表現自己,實現自身的價值。追求完美,具有一定的藝術才能和個性,樂觀自信,好交際,能言善辯,謙遜,善解人意,樂於助人,細緻,做事有耐心。

2、我的優勢

我小時候生活較艱辛,以致我對生活有更深入的認識,我並不認為生活中人們遇到挫折,是什麼命運的不公,相反,他對人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經歷一些挫折,是對人的一種磨礪,讓人變得更堅強,對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育,使我時刻保持嚴於律己的生活態度。

3、我的劣勢

過於追求完美導致我做事過於理想化,脫離實際,家庭經濟基礎薄弱,人脈較少。

二、社會分析

改革開放以來,我國經濟飛速發展,根據最近國務院政策,環渤海地區可望異軍突起。黃驊港的建設,以其強大的吞吐吸納作用,將帶動整個環渤海地區的經濟滾動前進。

由此觀之,作為河北農業大學渤海校區首屆學生,我所學習的專業正是港口水利工程,鑒於黃驊港的發展前景及人員需求,就業前景相當可觀。

三、學習生活計畫

大學一年級:端正學習態度,嚴格要求自己,了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。認真學習基礎課程尤其是英語和高數,作為一個工科生高數是一切學習的基礎,同時為考研做準備。下半學期通過大學英語四級考試和大學計算機一級考試。積極參與外聯部工作,培養工作能力。

大學二年級:通過大學英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業課知識,競選外聯部負責人,並在節假日時期進行初步的實習。

大學三年級:提高求職技能,蒐集公司信息。主要的內容有:

撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作

心得體會;學習寫簡歷、求職信;同時細緻複習大學課程為考研做準備。

大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。與此同時,做好第二條準備——考研。

四、求職計畫

隨著經濟高速發展的社會,人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,這就更加要求我們更加努力的去學習心理學知識。

(1)學位證書、資格證書,是我們求職或是創業的敲門磚,是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

(3)對於剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,這對於自主創業也是很有幫助的,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

(4)要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

(6)要時刻注意最新的發展動態,關注時事,了解社會信息,掌握自主創業的優勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。

大學生個人年度計畫 篇10

轉眼間,我們的大學生活就已經過去了大半。算下接下來我們真正呆在學校里學習的日子應該也只剩下大三下學期了。因為據自己在班級里以及宿舍里的了解,大多數同學的看法是:大四的第一個學期就要開始找工作或者實習。甚至有的,在現在或者更早的時候就已經開始找兼職,積累工作經驗了。

但是對於自己來說,我有自己的計畫。其實從剛剛上大學開始,我就覺得自己的學業不應該到大學畢業就結束,而是需要繼續深造。根據最近這幾年大學生的就業形勢來看,壓力還是挺大的。再加上高中時期的朋友們也都有繼續學習的念頭,我認為現在來說繼續讀書是很肯定的。

因為自己有繼續讀書的想法,因此也特地諮詢過老師和師兄師姐。剛上大學時他們給我的建議是一定要學好數學和英語,如果考回本專業還要學好專業課。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務也是努力學好數學和英語。而到了大三,自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之後,決定是向法律方面發展。法律屬於文科,學習以及考試的時候都可以避免自己數學不好的劣勢,同時可以發展自己英語政治比較好的優勢。也是在大三的第一個學期,自己開始買了相關的教科書已經開始進行第一輪學習了。

初步的計畫是:根據自己想要報考的學校的考試要求,在20xx年5月份的時候完成第一輪的學習。這段時間的重點是英語和專業課。到了5月份至8月,是第二輪的複習時間。這段時間主要用於做練習提高自己的能力,同時開始複習政治。到了9月或者10月份開始第三輪複習,進入衝刺階段。

當然,這期間,我還是要學習好現在電子商務的專業。在完成本身的學習任務的基礎上,儘量提高本專業課的學習成績。

大學生個人年度計畫 篇11

第一,這篇話是我四年大學、十三年工作共十七年經歷、思考的結果。高中階段,我只想著考上大學,對於大學乃至工作之後的事情很少考慮。上大學之後,我很希望能夠有人給自己這些建議,但是基本沒有。所以我覺得,有人告訴自己在大學裡應該做什麼、不該做什麼、應該怎樣做,是一件十分重要的事情。當然,前提是,你必須耐心看下去、聽進去,必須自己再思考。

第二,大學只是一個學習的地方,大學的學習跟你的未來職業並無必然的聯繫;至於大學的名氣、排行、地理位置等不能說不重要,但是也並非是多么重要。曾記否,北大的學生有去賣肉的;20xx年河南應屆大學畢業生招聘會上,學生多得把電梯都擠壞了;我的同事的小孩是學計算機信息管理的,20xx年畢業,但是到了7月份工作還沒著落;河南師範大學有某本科生畢業考上了北大的碩士、博士,後來到了上海一家證券公司;等等。這都說明一個問題:不在於你上的是一本、二本還是三本,關鍵是你只要進了本科這道門檻,你就獲得了直接考研深造甚至出國發展等機會,這個機會能夠讓你少走許多彎路;但是這個機會你能不能抓住,走出校門之後你的境況如何,重要的還是看你在這道門裡面學了什麼、學得怎樣。

言歸正傳——

人生的節點

“人生來就是平等的”,這是一句似是而非的話。從精神上說是這樣;但是現實里人的命運各不相同,等級累累,這種差異的形成,通常取決於一個人在自己人生節點上的表現:①生在什麼樣的家庭;②上了個什麼樣學;③幹了個什麼樣的工作;④找了什麼樣的對象。

過去社會的機會少,這些節點對於等級、命運起著至關重要的作用;現在的機會多了,你可以自由發揮創造的餘地大了,但是這些節點的作用絕對不可忽視。

“生在什麼樣的家庭”非你所能控制,然而大凡一個正常的家庭都能給你或多或少的人生教義,這些教義甚至可以影響人這一生的思想、工作和生活。“上了個什麼樣學”——請注意不是“上了個什麼樣的學校”——決定著你是以優質的成品為外界歡迎,還是以殘次品面目被社會邊緣化。“幹了個什麼樣的工作”,這既需要機遇的成全,也需要你努力地準備著並能夠及時地抓住它。“找了什麼樣的對象”,取決於你的思想、品味、因緣巧合。

在每一個節點上,一個人的表現不一樣,則所能達到的等級不一樣,命運和前途也大相逕庭。或許②③④節點的順序可能有時是顛倒的,但是,如果你感到自己不是一個天才,最好還是按照次序走好自己的每一步。

如今,你來到了人生的第二個節點——

四年的大學經歷

大學四年的人及其活法,共同的是都要經歷三個時期:

1. 過渡期:你剛剛在一定程度上脫離了家庭的束縛,進入大學獨立生活,一種自由、新鮮、興奮感充溢你的內心。

2。常態期:你開始按照自己的感覺、構想支配著剩餘的不到四年的功夫,或充實,或無聊。

3.收割期:你常態期的播種就要在短短的時間內收穫,有人喜來有人悲。

大學四年的人及其活法,不同的是你走過的軌跡、收穫的結果千差萬別。按照時間的推移和你所取得的成功的程度(姑且稱之為成功指數),大學四年通常有兩種類型:

1.有意思的四年:

成功指數 痛痛快快地我走了

高高興興地我來了 時間

你很好地駕馭了自己的過渡期,適應了大學,調整了自己,計畫了今後的四年,很快進入了常態期。在常態期,你按照自己的計畫,有條不紊地學習著、鍛鍊著、提高著、豐富著,這期間你可能也有苦惱、有波動,但是大方向沒變、大步子沒亂,以致最終你痛痛快快地有了自己的滿意的收穫。回過頭來看你會明白:“外面的世界真的很精彩。”

2.慘透的四年:

成功指數

時間

高高興興地我來了

稀里糊塗地我走了

你的過渡期似乎長了點,長得讓你冷靜不下來好好考慮自己今後究竟應該怎么辦,你對大學既滿懷著希望、野心勃勃,但又覺得千頭萬緒、萬緒千頭剪不斷理還亂,於是懵懵間你進入了常態期。可惜的是,你繼續地不滿著、放縱著,象個沒頭的蒼蠅,不知道到底要學些什麼,卻又很是不滿意現實,於是懵懵間你又開始從哥們兒弟兄飲酒作樂港台錄像網路聊天卿卿我我兩人世界中,尋求著精神的慰藉。驀然,你該離校了,才發覺大學很荒唐、勞燕得紛飛……後果真的是很嚴重,不由得感嘆:“這世界真是很無奈。”

這裡得要問問你:想沒想、想清楚沒自己的四年大學應該怎樣過了嗎?

除非是傻瓜,對於這四年,誰也不希望慘希希的,誰都想像著能夠不斷獲得成功。既然這樣,那么你就要利用好並且儘可能地縮短自己的過渡期,規劃好並且認認真真地過好自己的常態期。

這裡,我建議你弄清楚,在這四年里——

“要”學會五件事

1.要學會思考。

大學裡最重要的不是讀書,而是“健腦”;書讀得再棒,腦子不好使也白搭。別人的話說一千道一萬也不是你自己的,對人對事對己你必須經過大腦的思考,除非你就想當個別人眼裡的槍把子。為此,我勸你養成天天看報紙的習慣,碰到什麼事多想一想,這花不了你多少時間,卻能讓你長不少見識;只不過須記住,要客觀、要寬容,別偏激、別鑽牛角尖。

2.要學會計畫自己的學習生活。

在大學,老師不再逼著嚷著叫你學,父母也不再天天跟在屁股後面監督你,一切都在你能不能管好自己、安排自己。想想看,大學年年擴招、本科生一抓一大把、畢業就等於失業,你是想畢業就加入招聘大軍、任由他人來擺布自己的命運?還是想提高自己的本錢、讓自己儘可能地把握自己的命運?如果是前者,恭喜你,你的大學四年會很輕鬆很輕鬆,但三四年之後你會很痛苦很痛苦;如果是後者,奉勸你,從現在開始就做好考研甚至出國計畫。另一方面,你要獨立地安排好自己的花銷和衣食住行,不要寅吃卯糧、有了上頓沒下頓,那滋味絕對是不好受的。

3.要學會待人接物。

過去你是老師眼裡的小學生,是父母眼裡的小孩子,是外人眼裡的小傢伙,你可以做一些錯事,大家完全可以原諒你,因為你“小”。但是,上了大學,就不能再“小”看自己了,因為你已經開始準備走入社會成為“大”人了。在“大”人的世界裡,別人對你的第一印象最為深刻,直接影響著對你的好惡甚至你的工作、命運。因此,你做錯事的機會越來越少,犯錯誤的成本越來越來大。你改變不了這種狀況,你只有去適應它。當然了,保持自己的個性有必要,但是要記住:個性是有範圍限度的;在一些原則性問題上,你做錯了,可能就會留下終生的遺憾。

4.要學會該學的功課。

不論你學什麼專業,外語都必須學好,儘管它很難,但是你別無選擇。你最好從一年級開始再加學一門自己感興趣、就業前景比較不錯、又有繼續深造發展餘地的專業,並且在畢業前拿個雙學位,這既不耽誤你本專業的學習,也會增加你將來考研、出國、就業的砝碼。當然,這樣有很大難度,你也會比較辛苦,但是想想看,先苦後甜總比先甜後苦要強上百倍千倍萬倍;只要你計畫好並且咬牙堅持下來,你會有一天覺得苦沒白吃的。

5.要學會愛惜自己的身體。

身體是革命、賺錢、養家餬口的本錢;尤其是工作多年之後,你對此體會將更深。所以,每天堅持安排兩次鍛鍊,長此以往,身體倍兒棒,幹啥啥行。而且,當你心煩意亂、情緒不好的時候,鍛鍊身體能讓你短時間內恢復十多歲的心臟,絕對是一舉兩得。另外,在有限的金錢、力所能及的範圍內,儘可能注意身體的營養與安全;與看個電影、交個朋友、游山逛水等相比,“肚子”問題才是主要問題。

這五件事望你好好斟酌。不要等到你覺得它重要的時候才想起去做它,那樣往往就沒時間了。

我還建議你弄清楚,在這四年里——

“不要”做五件事

l.不要輕言大學不好大學失敗。

大學本身以及上了大學都並非你原來想像的那樣,許多地方很可能會引起你的極大不滿。但是你要記住,大學再好,你不可能一輩子呆在那兒;大學再不好,你也不可能一輩子留在那兒。大學只是一個學習東西、豐富自己的工具;與這一工具相比,使用它的人才是最重要、最關鍵的。

2.不要貪圖享樂玩物喪志。

這世上有許多好吃好喝好玩好樂的事,但是你要記住,這些好吃好喝好玩好樂的事現在跟你沒關係。你是寒窗苦讀的學生,寒窗雖苦,但會苦盡甘來;吃喝玩樂雖好,但好景不常在。今朝有酒今朝醉、得行樂時且行樂只會腐蝕你的大腦和身體,讓你骨頭酥軟。所以,不要與人比吃喝穿戴,不要沉迷於網聊遊戲,不要……,不要的事情還很多,你只須記住,累了、倦了適度放縱即可,千萬不要讓享樂支配了自己。

3.不要把大學的友情過於神聖化。

廣交朋友沒錯,大學同學情誼重也對,但是別忘了,花園裡有花香美景,也有蚊子臭蟲。你若能在大學裡交上幾個真正的諍友是你的福分;但決不要交純粹的酒肉朋友,也不要讓情誼遮住了自己的雙眼、蒙蔽了自己的理智。

4.不要把自己的未來捆在他人的腰上。

別人之所以願意提供幫助,是因為你有可幫助之處並且值得幫助。但是,“幫助”最終只能是“幫助”。自己的路還是要靠自己走,自己的未來還是要靠自己掙;在這一點上,誰也代替不了你自己。

5.不要忘記為學子為人子的責任。

上學期間好好學習,適當打打短工是可以的,但要注意有意義、夠安全,並且不要想著憑勤工儉學解決溫飽甚至撈一把;與你的時間相比,勤工儉學的那點兒所得不算什麼。自踏入大學校門起你就屬於社會了,你將來回家的間隔可能會越來越長、看望家人的時間可能會越來越少,所以,放假了就及時回家陪陪父母親人;別老惦記著飽覽祖國河山,你以後還有的是時間和機會。

這五件事望你牢牢記住。世上最不缺的是後悔,最缺的就是後悔藥了。不要等到時過境遷再去後悔、反省。

除了以上十件事之外,在這四年里,還有一件事你要弄清楚該做不該做,那就是——

要不要談戀愛

理想中的談情說愛是一件風花雪夜的事情,很異樣、浪漫、溫馨、時尚;現實中的卻往往摻雜了許多柴米油鹽醬醋茶等世俗和功利的東西。作為年輕學生,很珍惜自己這份最初的感情,也很容易為此作出輕率的、負不起責任的、日後往往有些後悔的、但卻是悔之晚矣的承諾。加之畢業分配等實際,這種戀情常常是不穩定的。但是若論大學期間要不要談戀愛,這確實是一個問題,似乎誰也不能簡單地予以肯定或者否定。

好處 壞處

談 l 給你一個精神安慰和寄託。l 使你覺得更像一個負責任的“大”人。l 當你的“那位”條件優越時,對你的人生、事業等都有很多好處。 l 牽扯你的精力、財力,有違父母的希望和辛苦。尤其是戀人間的吵鬧,往往會讓你心情極度沮喪,打擊你對學業、未來的看法。l 年輕氣盛、把持不住的情況下,或許會鑄出難以挽回的錯。l “一葉障目,不見泰山”;或者極易見異思遷,卻又想方設法為自己辯解,表里不一。l 畢業之時往往也是拜拜之日。

不談 l 省心省時省力省錢。l 能結識更多的朋友和機會。l 能聚精會神學習,為今後幹事業做準備。 l 遇到不順心的事情,同性的交流往往代替不了知己異性的溝通。l 丟了這個“西瓜”,也許以後只能撿個“芝麻”,甚至連“芝麻”也不好找了,以至自己成了“剩人”;特別是對女性來說。

通過上表兩相對比,我可以負責任地提醒你:

l.如果你和你的家庭都有閒心、閒時、閒力、閒錢,那你就談;這也是在積累一種經驗。否則,免談。

2.如果你的“那位”的個人及其家庭條件都很優秀,而且你也能駕馭得了他/她,那你就談;這也能為你今後增添一些資本。否則,免談。

3.如果你確保四年中能有益於學業、畢業後能高高興興地一同考研甚至出國,靠兩人的努力共同創造自己的幸福,那你就談;這也算是你們有緣。否則,免談。

4.如果你確認雙方都能堅信“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”,並且不懼兩地間長年奔波,互不移情別戀,或者是甘願吃糠咽菜,只求兩人長相守相依,那你就談;這也表明你們確是有情有義。否則,免談。

5.如果你擔心日後形單影隻,找不到自己的另一半,並且不擔心自己今後如何撐起一片天地,照應自己的父母妻子兒女,那你就談;這也體現你思想超前、敢作敢為。否則,免談。

無論你談或不談,我還要提醒你:你的父母親人對你這二十幾年傾注的許許多多的心血,除了日後你的小家需要你去照顧外,你還須用你的一生、用你的心和肩膀去償還他們對你的最最無私的愛。

我一直認為,進入大學時大家都一樣,出了大學時大家有些不一樣,在社會上轉悠了一陣後大家很不一樣。一樣的是都得到了學習、改變人生的機會;不一樣的是大學之後的生活有的先苦後甜,有的先甜後苦,有的總苦不甜,也有少數人只甜不苦(他們是天才,是例外,可遇而不可求)。

我還計算過,大學四年除去最後半年的找工作,其實只有三年半;再除去寒暑假以及你吃喝拉撒睡玩鬧的時間,實際有效的學習時間也就400天左右。日後你能不能讓自己以及父母妻子兒女多一些舒心、少一些煩惱?關鍵就在你自己怎樣利用這短短的400天時間。

大學是美好的,也是艱苦的;沒經歷的覺得它很好,經歷過的會覺得它很苦。人的成熟,一部分來自於自己的親身經歷,一部分來自於他人經歷對自己的啟發。希望你耐心地思考一下這篇話。也希望你的大學多一些美好,少一些遺憾。

大學生個人年度計畫 篇12

古人云:“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有乾過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經失敗了一半。可是我又不甘心,因為嚴格說來,我的大學生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有後悔藥,那么能帶給我安慰的莫過於現在流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,“死了”還有“復活”的機會。

特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃。“有夢想就有希望”,我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現階段的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的後半生的成功與失敗。

第一、學業方面

學習不僅是為了今後的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有紮實的專業知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,將來能有一份穩定的工作,能夠有一份穩定的收入,在工作的過程中,我還要努力學習,試著考註冊會計師。總之,我的目標就是成為一名優秀的會計師,能夠讓自己的美夢成真。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學,厚積而勃發已是一....................

個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書,為今後步入社會後能獨擋一面作好充分的準備。此外,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鈎,將來說不定還要在外資企業工作,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,為大二的四級準備。還有,在這個數位化、信息化的時代,對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

大二:

一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。

二、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯

英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學一個道理(概數)。

三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優先考慮。

四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什麼用處可言。“物以稀為貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過並不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的藉口,讓自己變得懶惰、無所事事,處於零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇後者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛鍊和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學的專業知識,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說,“學新聞的如果不結合實踐,那么課堂上學得再好,你也只學到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學以至用。大三:

一、英語六級參與。自己的基礎不夠紮實,為了讓現實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇蹟當然是我夢寐以求的,或許六級並沒有我想像中那么難。

二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極諮詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然後對症下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需,“關鍵時刻”用來當護身符,也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

大四:

一、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務,記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業的心挖給會計,把秀的自己展示給會計,讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業後四處奔波找工作省下心。

二、後期,準備畢業論文,參加畢業論文答辯,最終能順利畢業。

三、參加工作後月薪不能太低,至少要能養活自己,因為畢業後,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了,相反的,應該是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年裡供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

第二、為人處世方面

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發生衝突。

二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什麼樣的性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。

三、抓住每一個鍛鍊自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。乾出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

第三、生活方面

大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這裡我都不能很好的生活,那么估計我以後就別想好好生活。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現在擁有的。愚一直以為,讓我乾一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學裡要擯棄曾經的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好夥伴,那些和我一起打籃球的夥伴更是我的好夥伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯絡聯絡感情,調節身心健康。

二、多和家人和同學聯絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個訊息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

最後,祝願自己能把曾經失去的補回來,最終如願以償!

大學生個人年度計畫 篇13

思想政治與道德素養目標

學習黨、團的有關知識,積極向黨團組織靠攏(實際上,我在上個學期時就已經參加了黨校培訓,並結業)。參加各類思想政治、意識形態、道德修養領域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題徵文活動。培養和樹立法律意識、誠信意識、創新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責任感和團隊精神、注重基本道德素質的自我培養。

課程學習目標

認真學習好專業課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業設計及畢業論文取得都取得優秀的成績。除課本知識外,準備在計算機方面發展,並拿到第二學位!

學術科技和創新創業目標

參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和創業設計大賽。參加電子製作大賽、數學建模大賽等各類學科競賽。參加學校或系裡面開展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。

社會實踐與志願服務活動

積極參加學校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動,並完成相應的實踐論文;參加各類志願服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。

求職準備

正確評價自己,制定就業目標;拓展學習範圍和就業機會,熟練掌握就業政策;積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的準備。

具體成長規劃及行動:

大一:

初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

大二:

提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機套用能力增強。

大三:

提高求職技能,蒐集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解並蒐集工作信息的渠道,並積極嘗試。

大四:

工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

結束語:

來桂林工學院已經有差不多一年了,在這一年中,我學到了不少的東西。無論在學習上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進步;同時,大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,我相信在以後的三年大學生活里,我一定會收穫更多!

大學生個人年度計畫 篇14

經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會儘可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提,在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍,是立足於社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。 專業是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程,既不能放鬆,也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

大學生個人年度計畫 篇15

經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會儘可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提,在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍,是立足於社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年

的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程,既不能放鬆,也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

大學生個人年度計畫 篇16

一:主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促,自我勉勵。

二:具體安排

1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每周堅持到校晚自習

4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,並且做好讀書筆記。

5. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計畫,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8. 身為一個漢語言文學專業的學生,對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9. 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用周末時間多學一門外語。