在校大學生自我鑑定怎么寫

在校大學生自我鑑定怎么寫 篇1

大學學習的過程,也是一個見證成長的過程。在校的大學生雖然還未邁向工作崗位,但也要習慣性地給自己做階段性的鑑定,養成好習慣,當畢業時回頭看,呈現在自己面前的定是精彩難忘又收穫的大學生活。

時間如白駒過隙,恍惚間,大學已經過半。大二匆匆從身邊走過,在這一年裡,我成熟了許多、學到了許多、付出了許多,同時也收穫了許多!

大二一年,課程緊張了起來,我們開始正式的接受專業課的`學習,我深知現在所學的知識就是以後就業的砝碼,是以後工作的資本,所以學習上比大一的時候更加刻苦了,恨不得鯨吞所有的知識。但是,我不能太著急,我只能蠶食,慢慢學習、慢慢理解、慢慢領會,直到把課本的知識變成自己的知識!

大三伊始,就有很多人抱定考研的信念,去聽各類考研講座,我也是,這不是湊熱鬧,這是我經過深思熟慮,用心權衡的決定。此刻,我在不再彷徨,不再怯懦地退縮,我要面對現實、改變現況、樹立目標、誓死考研,經營好自己的人生,規劃好以後的前程,承擔起自己的未來。

在校大學生自我鑑定4

我是__大學20__級的在校大學生,通過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得三好學生和優秀團員稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計、獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書等。此外,本人還充分利用課餘時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業和考取了秘書中級證書。

在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是”活到老學到老“的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都很優秀。在不滿足於理論課的同時也注重於對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。

參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係,獲得大家的尊重和支持。

在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,並得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,在以後的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。

在校大學生自我鑑定怎么寫 篇2

光陰似箭,日月如梭,作為電腦藝術設計專業的我即將告別大學生活。在___(改成自己電腦藝術設計就讀的大學)電腦藝術設計專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和電腦藝術設計社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習電腦藝術設計理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,並有較高的政治理論覺悟,平時積極地向電腦藝術設計班委團委組織靠攏,參與電腦藝術設計專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助電腦藝術設計班其他同學,並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與電腦藝術設計知識公益宣傳。

在學習上,我熱愛自己所就讀的電腦藝術設計專業,各門基礎公共課程和電腦藝術設計專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加電腦藝術設計相關資格考試____(列舉自己獲得的電腦藝術設計專業證書)。

在電腦藝術設計專業實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受電腦藝術設計專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作的辛苦。

在校大學生自我鑑定怎么寫 篇3

在思想品德上,本人有良好道德修養,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,熱心參予學校的各種活動。

在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫,學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。

在生活上,儘量與舍友、同班同學搞好關係,廣交朋友,朋友遍布各院系。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中,我很榮幸的被選為了副班長,這樣一來不但可以為班裡面做貢獻,還可以鍛鍊自己的組織交際能力。

一學期的大學生活使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在在校期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,從而在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性,為了順應社會的需要,而且為了自我的更好發展,我來到了__大學學習。老師的指導,同學的幫助都使我受益匪淺,為了自己心中那片天地不斷地學習,不斷地求知,要求自己成為一個不讓家裡失望,不讓社會失望的學生,努力成為一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設者。

在學校期間,我擔任班級幹部,勤勤懇懇,認真完成老師布置的任務,熱心幫助同學,並且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力,我參加了校學生會,體育部的學生會,並且擔任寢室長。在我工作期間,獲得了老師的認可和同學的支持,取得了一系列的成績。作為班級的一員,我能和同學搞好關係,恰當處理各種事情,並且積極參加班級和學校組織的各項活動,並且獲得許多獎勵。

我是一個自信的人,也是一個又責任心和愛心的人,我相信只要我勇敢,努力地面對生活,我就能獲取成功,實現自己心中的理想,並且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮鬥。