大學生畢業自我鑑定3000字

大學生畢業自我鑑定3000字 篇1

時光荏然,白駒過隙,四年歡愉而又充實的大學生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進大學校園的時候,自己臉上寫滿了幼稚和對大學生活的憧憬,而現在,自己即將背負著學校老師以及同學們期望的眼神走向社會,參加工作。回首往事,豐富多彩的大學時代將永遠定格在記憶的畫面里,四年的大學時光里,我作為一名班委成員,時刻嚴格要求自己,努力地協調班委和同學之間的關係。做為一名學生,我時刻銘記學習的重任,用獎學金詮釋著自己學習上的進步,最終不負老師同學們的期望,我順利的成為一名合格的預備黨員並且作為學校的一名優秀畢業,完成了自己在大學校園四年的人生答卷。

在這短暫的四年大學生活里,我不僅收穫了一個滿腹專業知識的自己,讓我對自己的明天充滿了自信,更加深了我對學校學院教育方式和模式的認識。四年的大學時光,讓我對師生情有了更深刻的體會,同時也加深了我對同學間友誼的那份執著和珍惜。

一、我的大學-美麗的青春驛站

青島理工大學,承載著一個年輕的名字,是一段50多年風雨輝煌歷史的結晶,一代又一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設著這所共同的家園。然而,先輩們的血汗在一次又一次的掌聲和鮮花中鑄就成了輝煌,當20xx年5月,青島建築工程學院成功更名為青島理工大學的時候,先輩們幸福地笑了,而我們20xx級的所有本科生,作為青島理工大學的第一屆新生笑的更是格外燦爛,當20xx年青島理工大學獲得博士學位授予權的時候,理工大人驕傲的笑了,先輩們看到了自己的努力有了結果,我們年輕的一代仿佛看到了學校更加燦爛的明天,當20xx年青島理工大學以優秀的成績順利的通過教育部組織的本科教學評估的時候,整個理工大學的校園沸騰了,所有的理工大人自豪的笑了,我們感受著青島理工大學正昂首挺胸地前進在21世紀的發展大道上。

無數地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學過去的輝煌和成就。古老卻不失親切的校舍目睹了一代又一代理工學子學成之後奔赴到社會各行各業的建設中去,年青而又美麗的校園見證了一代又一代年輕人純真的友情和無數的傷感離別,這就是我們的學校,用她的那份淵博和寬厚包容著一代又一代狂妄少年心,用她的那份求實和成熟培養出一輩又一輩對社會建設的有用之才。古老的校舍,年青的校園在一代又一代理工大人的建設中彌散著青春的氣息。

離別之時,無法忘記“勤奮,求實,嚴謹,創新”的校訓,它像警鐘植根於每個理工大人的腦海里,讓每一個理工大人立志成為對社會的有用之才;離別之時,無法忘記校園的一草一木,遼闊的操場上仿佛還奔跑著我們踢足球的影子,揮汗如雨時有同學們的歡聲笑語,在這一刻卻都化作美妙的音符珍藏在心田;離別之時,無法忘記那一棟棟散發書香的古老建築群,面對離別唯有它們顯得那么的堅強,唯有它們見證著青島理工大學一代又一代的春華秋實。

二、我的學院-大平台教育給了我人生的啟迪

作為一個擁有會計學、財務管理、市場行銷、電子商務、國際商務等五大本科專業,會計和企業管理等2個碩士點和一支年齡結構搭配合理,充滿朝氣的師資力量團隊,青島理工大學商學院做為全校最大的二級學院之一,正以其颯爽英姿昂首挺胸地走在學校品牌專業建設的前列。

每個人都會在生活和學習中不斷的發現著不足然後慢慢地改進並不斷充實壯大著自己。還記得剛入大學的那陣子,自己愣頭愣腦,對專業,對以後的職業,對人生跟本就沒有明確的認識和規劃,說句不負責任的話,當時的自己就像是在和人生玩遊戲,不管結局誰敗誰贏。

然而,大二的時候,我漸漸地從大學生的那份自豪感里走出來,從前流行的那句“大學不就是玩嘛”在我的腦海里漸漸遠去。這一切都要歸功於學院的大平台教育,正是這種教育模式,讓我懂得了什麼叫做職業,什麼樣的人生才能算做是輝煌的人生,大平台式的教育讓我學到了更為廣泛的知識,我的人生也是在那一刻,開始變得更加充實,慢慢地自己開始考慮將來,開始想像自己的職業會是什麼樣子。大平台教育模式讓我對自己有了更清醒的認識,讓我懂得了自己喜歡做什麼,使我對將來的職業有了更明確的規劃。

三、我的老師-帶給我思想和學習上的進步

自從小的時候,我就被老一輩的英雄形象感化著,被周圍黨員的感人事跡薰陶著,尚未走進大學校門的時候,自己心中就埋下了決心入黨的種子,然而,心中的那份夢想在黨組織李曉輝老師的教育指導下一天天的變成了現實。

李老師治學嚴謹,為人隨和,在平時的學習過程中,我感受著李老師對我的教育和啟迪。我努力學習黨的綱領和章程,時刻以一個黨員的身份嚴格要求自己。四年來,我在思想上取得的進步就是得益於李老師的指導和幫助,正是他的教導讓我在思想上逐步向黨組織靠攏,最終在大學即將結束的時候,我順利的接受了黨組織的嚴格考驗,成為了一名合格的中共預備黨員,這一切大大提升了我的思想政治覺悟,為我以後的工作學習奠定了良好的思想基礎,同時也大大增強了我為人民服務的信心和決心。

思想政治覺悟的提高不斷鞭笞著我,讓我在學習上充滿更多的動力,一張張紅艷艷的獎學金證書濃縮著自己在平時學習中取得的成就,更浸潤著班主任劉宗明老師的血汗。作為一名大學的班主任,劉老師用一顆負責任的心教導著我們,用他的話說就是‘對你們負責就是對我人格的負責’。在我的學生年代裡,從來就沒有過一個老師如此真誠地表達過自己的那份責任心,正是劉宗明老師的那份認真負責的態度不斷鞭策著我們,給予了我們學習上的動力,同時也為我們的明天點亮了方向燈。

四、我的同學-大學因為你們而精彩

還記得一起背著書包走向教室的那一幕是多么的清晰,還記得五六個人為了上自習用書占滿整整一排座位的那一景是多么的讓人嚮往。自己心中無法忘記記憶中的那些一景一幕,四年的大學時代,校園見證了我們的友誼,畢業時我們共同收穫著心中那份共同的珍惜,回想共同走過的四年的大學生活,因為有了這么多親密無間的大學同學,我們才不再感覺到孤單,有了這么多可愛可親的大學同學,我們的大學時光才變得如此的豐富多彩。

古老的教學樓永遠散發著青春的氣息,它見證了我們在學習上的互幫互助,我們從來不會讓任何一個人落下。年青的公寓始終瀰漫著生活的味道,它目睹了我們在生活上的團結友愛,我們在這所青春的校園裡用知識武裝著自己。

我們的班集體永遠都是那樣的團結,積極向上,任何的艱難困苦在我們整個集體面前將會變得微不足道,團結互助的班集體讓我學會了更多的合作意識,讓我體會到人生中友誼的真諦。

我們的班集體之所以如此的團結,同學關係如此融洽,這一切都應歸功於我們有一個積極向上的班委會,班長吳永贊同學以身作則幾乎把全部精力放在了班級日常事務的管理上來,然而他卻從來沒有忽視過同學關係的維護。生活上,他給予同學們儘可能的扶持和關心。學習上,他總是帶頭搞好自習。20xx-20xx學年,我們班作為專業中唯一的一個班集體參加了校優秀班集體的評選,這一切一切的榮譽驗證了班委辛勤勞苦的工作成果,更驗證了我們是一個積極向上團結友愛的班集體,我們的同學是最優秀的,也是最團結的,正是如此團結友愛的集體,讓我們共同走過了豐富多彩的大學生活,讓我們把一切美好的回憶留在了美麗的校園,留在了人生中最快樂的大學時代。

若干年後,我們不曾忘記,曾經共同走過的大學時光,不曾忘記一同上自習的那間教室,正是有了這么多親密無間的大學同學,我們的大學時代才如此的讓人留戀。

五、我的明天-因為理工大學而更加燦爛

如今,我已經從一個幼稚狂妄的少年變得成熟理性。青島理工大學給予我的不僅僅是專業上的知識,更賦予了我在人生道路上的那種堅強和毅力,讓我滿懷信心的面對我的職業生涯。

現在我已經順利的成為了青島啤酒公司的一名管理培訓生,這一切之所以能夠成為現實,都應歸功於學校和學院的管理和教育,沒有這些教育,我不可能在四年沒熟練的掌握專業知識,不可能如此理性地看待分析和解決問題,正是學校的辛勤培育,我才能順利的步入社會,找到適合自己的一份工作。

作為一名市場行銷專業的學生,尤其是一名校優秀畢業生,我承載了學校太多的榮譽,同時也承載了更多的責任,每一名畢業生都應成為母校的一張小小名片,無論身在何方,我們都在傳遞著青島理工大學“嚴謹,勤奮,求實,創新”的校訓,都在用實際行動為母校爭取榮耀。

展望明天我躊躇滿志,我會一直去努力,積極參加社會權威機構的專業培訓,不斷充實和豐富自己,向著職業經理人的目標奮鬥,相信擁有了牢固紮實的專業基礎和幾年的社會閱歷和經驗,在不久的將來我會為自己創造出更加燦爛的明天。

六、用感恩的心告別我的大學時代

四年的大學時代就這樣在指間逝去,而自己也在四年內不斷充實和磨練著自己,四年里我得到了無數人的幫助,等到了無數人的默默支持,面對這一切我只有努力的學習,用優異的成績來報答他們,來感恩這一切。

感恩我的大學,四年里,是她的那份淵博和寬厚容納了我,賜予了我知識的力量,生活的信心,讓我的明天變得更加燦爛。

感恩我的學院,大平台式的教育模式點燃了我人生的方向燈,啟迪了我的人生,讓我清晰地完成了自我的定位,為自己的職業生涯進行明確的規劃。

感恩我的老師,下思想上,他們引導我進一步地提高自身的思想政治覺悟,在學習上,他們用緊跟社會發展的專業理論知識哺育著我。

感恩我的同學,大學時代因為能夠結識你們,我才不再孤單,我的大學生活才不再單調,我們的大學生活才變得如此豐富多彩。

畢業來臨的日子,隨處都彌散著離別的氣息。年輕的教學樓也在離別中顯的愈加蒼老,美麗的校園見證了我們四年的風風雨雨,也目睹了我們所有的悲歡離合。 ‘天下沒有不散的筵席’,沒有離別何談相逢時的珍貴,真心的祝願我的大學昂首挺胸地走在21世紀的學術大道上,祝願我的老師工作順利,祝願我的同學前程似錦!

大學生畢業自我鑑定3000字 篇2

時光荏然,白駒過隙,三年歡愉而又充實的大學生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進大學校園的時候,自己臉上寫滿了幼稚和對大學生活的憧憬,而現在,自己即將背負著學校老師以及同學們期望的眼神走向社會,參加工作。回首往事,豐富多彩的大學時代將永遠定格在記憶的畫面里,四年的大學時光里,我作為一名班委成員,時刻嚴格要求自己,努力地協調班委和同學之間的關係。做為一名學生,我時刻銘記學習的重任,用獎學金詮釋著自己學習上的進步,最終不負老師同學們的期望,我順利的成為一名合格的預備黨員並且作為學校的一名優秀畢業生,完成了自己在大學校園四年的人生答卷。

在這短暫的三年大學生活里,我不僅收穫了一個滿腹專業知識的自己,讓我對自己的明天充滿了自信,更加深了我對學校學院教育方式和模式的認識。四年的大學時光,讓我對師生情有了更深刻的體會,同時也加深了我對同學間友誼的那份執著和珍惜。

一、我的大學-美麗的青春驛站

山西職業技術學院,承載著一個年輕的名字,是一段50多年風雨輝煌歷史的結晶,一代又一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設著這所共同的家園。然而,先輩們的血汗在一次又一次的掌聲和鮮花中鑄就成了輝煌,當20xx年5月,山西綜合職業技術學院成功更名為山西職業技術學院的時候,先輩們幸福地笑了,而我們20xx級的所有本科生,作為青島理工大學的第一屆新生笑的更是格外燦爛,當20xx年青島理工大學獲得博士學位授予權的時候,理工大人驕傲的笑了,先輩們看到了自己的努力有了結果,我們年輕的一代仿佛看到了學校更加燦爛的明天,當20xx年青島理工大學以優秀的成績順利的通過教育部組織的本科教學評估的時候,整個理工大學的校園沸騰了,所有的理工大人自豪的笑了,我們感受著青島理工大學正昂首挺胸地前進在21世紀的發展大道上。

無數地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學過去的輝煌和成就。古老卻不失親切的校舍目睹了一代又一代理工學子學成之後奔赴到社會各行各業的建設中去,年青而又美麗的校園見證了一代又一代年輕人純真的友情和無數的傷感離別,這就是我們的學校,用她的那份淵博和寬厚包容著一代又一代狂妄少年心,用她的那份求實和成熟培養出一輩又一輩對社會建設的有用之才。古老的校舍,年青的校園在一代又一代理工大人的建設中彌散著青春的氣息。 離別之時,無法忘記“勤奮,求實,嚴謹,創新”的校訓,它像警鐘植根於每個理工大人的腦海里,讓每一個理工大人立志成為對社會的有用之才;離別之時,無法忘記校園的一草一木,遼闊的操場上仿佛還奔跑著我們踢足球的影子,揮汗如雨時有同學們的歡聲笑語,在這一刻卻都化作美妙的音符珍藏在心田;離別之時,無法忘記那一棟棟散發書香的古老建築群,面對離別唯有它們顯得那么的堅強,唯有它們見證著青島理工大學一代又一代的春華秋實。

二、我的學院-大平台教育給了我人生的啟迪

作為一個擁有會計學、財務管理、市場行銷、電子商務、國際商務等五大本科專業,會計和企業管理等2個碩士點和一支年齡結構搭配合理,充滿朝氣的師資力量團隊,青島理工大學商學院做為全校最大的二級學院之一,正以其颯爽英姿昂首挺胸地走在學校品牌專業建設的前列。

每個人都會在生活和學習中不斷的發現著不足然後慢慢地改進並不斷充實壯大著自己。還記得剛入大學的那陣子,自己愣頭愣腦,對專業,對以後的職業,對人生跟本就沒有明確的認識和規劃,說句不負責任的話,當時的自己就像是在和人生玩遊戲,不管結局誰敗誰贏。 然而,大二的時候,我漸漸地從大學生的那份自豪感里走出來,從前流行的那句“大學不就是玩嘛”在我的腦海里漸漸遠去。這一切都要歸功於學院的大平台教育,正是這種教育模式,讓我懂得了什麼叫做職業,什麼樣的人生才能算做是輝煌的人生,大平台式的教育讓我學到了更為廣泛的知識,我的人生也是在那一刻,開始變得更加充實,慢慢地自己開始考慮將來,

開始想像自己的職業會是什麼樣子。大平台教育模式讓我對自己有了更清醒的認識,讓我懂得了自己喜歡做什麼,使我對將來的職業有了更明確的規劃。

三、我的老師-帶給我思想和學習上的進步

自從小的時候,我就被老一輩的英雄形象感化著,被周圍黨員的感人事跡薰陶著,尚未走進大學校門的時候,自己心中就埋下了決心入黨的種子,然而,心中的那份夢想在黨組織李曉輝老師的教育指導下一天天的變成了現實。

李老師治學嚴謹,為人隨和,在平時的學習過程中,我感受著李老師對我的教育和啟迪。我努力學習黨的綱領和章程,時刻以一個黨員的身份嚴格要求自己。四年來,我在思想上取得的進步就是得益於李老師的指導和幫助,正是他的教導讓我在思想上逐步向黨組織靠攏,最終在大學即將結束的時候,我順利的接受了黨組織的嚴格考驗,成為了一名合格的中共預備黨員,這一切大大提升了我的思想政治覺悟,為我以後的工作學習奠定了良好的思想基礎,同時也大大增強了我為人民服務的信心和決心。

思想政治覺悟的提高不斷鞭笞著我,讓我在學習上充滿更多的動力,一張張紅艷艷的獎學金證書濃縮著自己在平時學習中取得的成就,更浸潤著班主任劉宗明老師的血汗。作為一名大學的班主任,劉老師用一顆負責任的心教導著我們,用他的話說就是‘對你們負責就是對我人格的負責’。在我的學生年代裡,從來就沒有過一個老師如此真誠地表達過自己的那份責任心,正是劉宗明老師的那份認真負責的態度不斷鞭策著我們,給予了我們學習上的動力,同時也為我們的明天點亮了方向燈。

四、我的同學-大學因為你們而精彩

還記得一起背著書包走向教室的那一幕是多么的清晰,還記得五六個人為了上自習用書占滿整整一排座位的那一景是多么的讓人嚮往。自己心中無法忘記記憶中的那些一景一幕,四年的大學時代,校園見證了我們的友誼,畢業時我們共同收穫著心中那份共同的珍惜,回想共同走過的四年的大學生活,因為有了這么多親密無間的大學同學,我們才不再感覺到孤單,有了這么多可愛可親的大學同學,我們的大學時光才變得如此的豐富多彩。

古老的教學樓永遠散發著青春的氣息,它見證了我們在學習上的互幫互助,我們從來不會讓任何一個人落下。年青的公寓始終瀰漫著生活的味道,它目睹了我們在生活上的團結友愛,我們在這所青春的校園裡用知識武裝著自己。

我們的班集體永遠都是那樣的團結,積極向上,任何的艱難困苦在我們整個集體面前將會變得微不足道,團結互助的班集體讓我學會了更多的合作意識,讓我體會到人生中友誼的真諦。 我們的班集體之所以如此的團結,同學關係如此融洽,這一切都應歸功於我們有一個積極向上的班委會,班長吳永贊同學以身作則幾乎把全部精力放在了班級日常事務的管理上來,然而他卻從來沒有忽視過同學關係的維護。生活上,他給予同學們儘可能的扶持和關心。學習上,他總是帶頭搞好自習。20xx-20xx學年,我們班作為專業中唯一的一個班集體參加了校優秀班集體的評選,這一切一切的榮譽驗證了班委辛勤勞苦的工作成果,更驗證了我們是一個積極向上團結友愛的班集體,我們的同學是最優秀的,也是最團結的,正是如此團結友愛的集體,讓我們共同走過了豐富多彩的大學生活,讓我們把一切美好的回憶留在了美麗的校園,留在了人生中最快樂的大學時代。

若干年後,我們不曾忘記,曾經共同走過的大學時光,不曾忘記一同上自習的那間教室,正是有了這么多親密無間的大學同學,我們的大學時代才如此的讓人留戀。

五、我的明天-因為理工大學而更加燦爛

如今,我已經從一個幼稚狂妄的少年變得成熟理性。青島理工大學給予我的不僅僅是專業上的知識,更賦予了我在人生道路上的那種堅強和毅力,讓我滿懷信心的面對我的職業生涯。 現在我已經順利的成為了青島啤酒公司的一名管理培訓生,這一切之所以能夠成為現實,都應歸功於學校和學院的管理和教育,沒有這些教育,我不可能在四年沒熟練的掌握專業知識,

不可能如此理性地看待分析和解決問題,正是學校的辛勤培育,我才能順利的步入社會,找到適合自己的一份工作。

作為一名市場行銷專業的學生,尤其是一名校優秀畢業生,我承載了學校太多的榮譽,同時也承載了更多的責任,每一名畢業生都應成為母校的一張小小名片,無論身在何方,我們都在傳遞著青島理工大學“嚴謹,勤奮,求實,創新”的校訓,都在用實際行動為母校爭取榮耀。

展望明天我躊躇滿志,我會一直去努力,積極參加社會權威機構的專業培訓,不斷充實和豐富自己,向著職業經理人的目標奮鬥,相信擁有了牢固紮實的專業基礎和幾年的社會閱歷和經驗,在不久的將來我會為自己創造出更加燦爛的明天。

六、用感恩的心告別我的大學時代

四年的大學時代就這樣在指間逝去,而自己也在四年內不斷充實和磨練著自己,四年里我得到了無數人的幫助,等到了無數人的默默支持,面對這一切我只有努力的學習,用優異的成績來報答他們,來感恩這一切。

感恩我的大學,四年里,是她的那份淵博和寬厚容納了我,賜予了我知識的力量,生活的信心,讓我的明天變得更加燦爛。

感恩我的學院,大平台式的教育模式點燃了我人生的方向燈,啟迪了我的人生,讓我清晰地完成了自我的定位,為自己的職業生涯進行明確的規劃。

感恩我的老師,下思想上,他們引導我進一步地提高自身的思想政治覺悟,在學習上,他們用緊跟社會發展的專業理論知識哺育著我。

感恩我的同學,大學時代因為能夠結識你們,我才不再孤單,我的大學生活才不再單調,我們的大學生活才變得如此豐富多彩。

畢業來臨的日子,隨處都彌散著離別的氣息。年輕的教學樓也在離別中顯的愈加蒼老,美麗的校園見證了我們四年的風風雨雨,也目睹了我們所有的悲歡離合。‘天下沒有不散的筵席’,沒有離別何談相逢時的珍貴,真心的祝願我的大學昂首挺胸地走在21世紀的學術大道上,祝願我的老師工作順利,祝願我的同學前程似錦!

大學生畢業自我鑑定3000字 篇3

前言

現在即將面臨畢業了,實習對我們來說非常重要。因為實習是為我們進入社會做準備,是為了讓我們畢業後能更好的去適應社會和工作崗位。現在正在進行的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裡,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準,理論的知識來源於現實生活,學習了理論後沒有套用於實際中,那就等於沒有學,再好的理論知識沒有套用於實際,只能是紙上談兵,所以要付諸實踐來檢驗所學,再辛苦也是值得的。現在我為期兩個月的實習結束了,我在這兩個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,我在鞋業有限公司總工廠鞋業運營中心主要的職務是稽核專員。那現在我將就對這兩個月的實習作一下報告。

一、實習目的

通過實習我深刻地體會到了社會與校園的區別。在走出學校課本知識的局限的基礎上,學會在工作中運用課本知識,體驗做一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛鍊自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好基礎。爭取做好社會的一份子,為建設社會盡一份力量。

二、實習地點:

三、實習時間

20xx年x月x日至 20xx年x月x日

四、實習單位和職位

總工廠鞋業運營中心 稽核專員

五、實習內容

當今世界電子技術迅猛發展,我們大學生只沉思在理論的世界,實踐與理論有些脫節,而實習,顧名思義,在實踐中學習。經過在學校中學習了理論知識後,我們需要了解自己的所學需要或應當如何套用在實踐中。在鞋業有限公司實習了幾個月里深刻感受到這一點,之前我剛到公司時,我的導師帶我首先就是調試一部灼熱絲試驗機,聽他說這部是最簡單的一部試驗機。調試試驗機,首先便要看電路原理圖,我拿著灼熱絲試驗機的原理圖,對著試驗機卻是一片茫然,因為我不知該如何下手,該從何開始調試。以前在學校里,我看的電路圖都比較簡單,所以分析起來比較容易,然而面對好幾張連在一起的電路圖,我真的一頭霧水,有好些元器件都沒用過,也不知它的用途。更誇張的是,我竟然連數字萬用表都不會用,不會用二極體檔檢測電路的導通、數碼管的好壞。不過功夫不負有心人,經過我的慢慢研究,以及我向同事們請教,我基本了解了這部試驗儀的工作原理。看懂了原理圖,知道了它的工作原理,對於調試這部試驗儀,還是遠遠不夠的。通過我幾個月的實習,我便大概總結出整機調試的以下過程:

1、觀察

首先對要被檢查電路表面狀況進行直接觀察,從而發現問題,找到故障點。

a、對於新安裝的電路,首先要在不通電情況下,認真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線,有沒有接觸不良等現象。查找時可藉助萬用表進行。

b、若在不通電觀察時示發現問題,則可進通電觀察。此時採取看、聽、摸、搖的方法進行查找。

2、測試分析與判斷故障

通過觀察可能直接找出故障點,但有多故障點卻隱藏著深一層的原因,必須根據故障現象,結合原理圖進行仔細分析和測試再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障點。

3、排除故障

故障原因和故障的部位找到後,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復,還要求全部的性能都達到技術要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找後,應根

據故障原因,採取適當的方法,進行修補。如:補焊不良焊點,更換已損壞的元器件,調整電路參數,接線錯位進行更改等。

4、功能和性能檢測

故障排除後,一定要對其各項功能和性能進行全部的檢驗。主要是對該試驗儀器所要要求的參數進行較驗,然後調試。再對各功能鍵進行測試,看能否實現所要求的功能。

檢驗完一部試驗機之後,還要對這部試驗機的性能等進行記錄,然後交給檢驗員進行檢驗、老化。

六、體會

從學生到實習工程師,短短几個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名稽核專員,所受的廠里壓力確實很大,不僅要充實自己的理論知識,學會分析電路及改進電路,而且要學會適應社會的需求,追求創新。在單位里,小到維修電路板,大到改進電路板,都需要一個人了獨立完成。可以說,近兩個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得。

第一、是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天到公司時,心裡不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去幹些什麼呢等等吧!踏進公司大門,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早上好”,那是我心底真誠的問候。之後,同樣別的同事們也會給我回報,自然與大家一起熟悉起來。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了導師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二、是溝通:要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟導師及同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司時,大家並不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,導師也對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對調試這一項可以說根本沒什麼經驗,及動手能力相當薄弱,所以導師會針對這些方面對我進行指導,讓我獨立進行操作,他在旁邊進行指導,如一些操作錯誤,馬上進行指點改正。

第三、是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在實習這段時間,導師就跟我說,想做好電子這一行業,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業水平。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

第四、是細心負責和基本的專業素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。實習期間,我有一次因為沒細心負責,竟然沒有給真空繼電器打個704矽膠,最後因為高壓,使其裸露出的線與機箱蓋碰在一起使其打火,最一燒掉整部電器,我給我很深刻的教訓。這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一,我們都應該知道這關於電的基本常識,而我卻因為沒細心造成大錯。在公司工作,一個小小的螺母可能會影響公司的形象,而我們是否有自己的專業素養?在公司的時候經常有同事都會告訴我,做事應該認真負責,做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好他,這才是真的有專業素養!

第五、是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司主動打掃衛生,主動地幫同事做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向同事們請教問題,跟同事們像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,同事就會更願意更多的指導我。獲得更大的收穫。記得當時生產線上電路有問題的時候,我主地去檢沒及維修好它,最後還得到大家的認同。因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了大家的認可。

第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是我導師給我的一大忠告。在調試過程中,可能會遇到很多難以理解的問題或是突發問題,應注意把工具有條理的整理好,以免用的時候翻箱倒櫃的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以,效率也提高了。所以說:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

整個的實習過程是緊張而愉快的,我得工作態度和成效已得到了領導和同事們的認可。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工作中取得新的突破。