在讀大學生自我鑑定 篇1
看著大四的學姐學長們脫離校園外出實習的那一刻，心裡莫名的丟失，現如今，咱們變成了校園裡的元老級學生了，不得不承認，大二學年已在眨眼間完畢了。大二學習日子的完畢，我的大學日子也現已進行了一半，咱們不能奢求留住時刻，但咱們卻可以在時刻的消逝中留下自個的腳印。 回想大二這一年來的大學日子，有許多收成也有許多惋惜，有巴望、有尋求、有成功也有失利，有哭也有笑，這是人生中有必要閱歷的作業。總結過往是為了為明天鋪平路途，成功乃失利之母，過往的點點滴滴的都是明天的主要肥料。大學日子 是有許許多多的方面組成的，咱們要從不相同的視點反思自個，感悟自個的得與失。
學習方面：有人說過，大二是一個最悵惘的期間，這句話一點都不假，大二的咱們開端懂得不能一味的得過且過，開端懂得學習的主要性。看著周圍的同學比自個超卓，可是，自個卻不知道該怎么去學習，大學的教師不會像高中教師相同，一遍又一遍的講，最首要的是靠自學，輔導員看出了我的悵惘，找我去說話，說了許多，我也懂了許多，我開端盡力學習，一封耕耘一分收成，且我信任：用心就一定能贏得精彩!總算，在大二榜首學期，我的成果排在班裡的前四，取得學院“二等獎學金”學院“單項獎學金”。
下學期，我愈加盡力學習，積極參加學習展開的各項活動，儘管我長的較較小，但仍是有幸的變成了系籃球隊隊員，去參加競賽，取得了“優異運動員”;下學期開端，咱們就開端了各種排練，因為咱們行將在大二下學期舉行在大學裡的僅有一次，班級報告表演，我總共參加7個節目，其間有自個的獨唱時機，我很開心能有這么的閱歷，儘管排練很辛苦，可是讓咱們更懂得，團結互助的主要性。儘管排練很忙，但我一直堅持我的學習，下學期，我取得了學院“單項獎學金”。 思維方面：對黨我也有更深入的知道，經曩昔黨課訓練，現已變成入黨積極分子，我會愈加盡力學習黨的常識，爭取早日變成一名優異的黨員。
日子上：我非常感謝國家給予我的助學金，緩解了我的經濟壓力。我使用課餘時刻和假期時刻在外面做兼職，也訓練了我的社會交往才能。知道父母賺錢供我讀書的不易，這我變得愈加的剛強，讓我學會了合理的安排日子，愈加勤儉節約。 作業方面：大二我僥倖擔任班裡的學習委員，在作業上，我盡力做好份表里之事，仔細實行上情下達下情上載，為同學服務，為教師分憂的責任。不遺餘力地做好每一件事，包含安排班級活動，評選優勝同學，進一步凝聚班風，優秀學風。我不敢說，我一切的付出得到了全班一切同學和教師的好評，但我定能言我得到了自個的讚揚和好評。
往後計畫：來大學就要學習的，假如沒有學到真實的常識，不僅對不住自個，更對不住在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子現已曩昔了一大半了，剩餘的日子一定要克勤克儉，好好學習!
在讀大學生自我鑑定 篇2
時刻倉促消逝，轉瞬就到了大三，總結曩昔，有苦有甜，歲月的痕跡記載在大三學年自我判定，期望要寫自我判定大學生有協助，大三學年判定表範文。
回想三年的大校園園日子生計和社會實習日子，有巴望，有尋求，有成功也有失利，我孜孜不倦，不斷地應戰自我，充分自個，為實現人生的價值打下堅實的根底。
在思維品德上，自個有傑出道德修養，並有堅決的政治方向，我積極地向黨安排挨近，使我對咱們黨有可更為深入的知道。參加了“市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子訓練班”的訓練。自個遵紀守法，保護公共財產，關懷和協助別人，並以務實求真的精力熱心參加校園的公益宣揚和愛國活動。
學習上，我熱愛自個的專業還，還使用課餘時刻專修計算機專業常識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體，曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都取得好 面的等級考試已合格。除了在專業常識方面精雕細鏤外，平常我還涉獵了許多網路編程，網路辦理與保護，頁面規劃等常識。而且信任在往後理論與實習聯繫傍邊，能有更大前進。
在日子上，我最大的特點是誠篤守信，熱心待人，勇於應戰自我，時刻觀念強，有著傑出的日子習慣和正派風格。因為和藹可親待人友愛，所以一直以來與人共處甚是和諧，接連擔任了分院的乒協的秘書長一職。
在作業上，對作業熱心，勤勤懇懇，責任心強，具有傑出的安排外交才能，和同學團結一致，重視配合別的學生幹部超卓完結各項作業，得到了咱們的一致好評。
有廣泛喜好的我格外擅長於頁面規劃和網站辦理與保護方面。於20xx年十月份開端完結榜首箇中型網站的規劃，20xx年十二月底完結了大型歸納網站的策劃與修改作業，20xx年三月份開端了第三個網站的規劃作業。(全部都是我一個人獨立完結)身為學生的我在修好學業的一起也重視於社會實習。本著學以致用，實習聯繫理論表現。20xx年，20xx年暑假時期我均到廣東xx市自然網咖等大型網咖里作業，辦理經驗與軟硬體保護得到了極大的堆集。
三年的大學日子，使自個的常識水平，思維境界，作業才能等方面都邁上了一個新的台階。在這行將揮手告別誇姣大學日子，踏上社會征程的時分，我整軍待發，將以飽滿的熱心，堅決的決心，高度的責任感去迎候新的應戰，攀爬新的頂峰。
韶光飛逝，轉瞬間我已是一名大四的學生了，回想起大一剛到這個校園的情形，記憶猶新。回想曩昔的一年，我覺得自個有許多收成，總的來說我覺得自個成熟了許多。在這裡對自個曩昔一年的學習、日子等做一個小結，意圖是總結經驗，發現缺乏之處，以利於往後持續發揚優點，補償缺乏，把自個的人生路途走得更穩、非常好。
在學習方面，進入大三就要真實的觸摸專業課，首先規矩了學習態度，對比之前我結壯了一些，不再像曾經那樣覺得學習在大學不是很主要的有些，進入大學，確實是要訓練自個各個方面的才能，可是我仍然是個學生，學習仍然是我首要的使命，經過一年的盡力，我的學習成果有了前進。其次，通過一年的學習，前進了我的自學才能。大學已不再像是高中那樣“填鴨式”的教育。講堂時刻有限，只是依託講堂時刻是不行的，這就需求咱們在課後花更多的時刻研究，使用圖書館和網路上的資源解決學習中遇到的疑問，一起跟同學討論和向教師諮詢。跟著學習的前進，我不只是學到了公共根底學科常識和許多專業常識，我的學習方法也有了很大的前進，我以為這關於將來很主要。在學習常識這段時刻里，我更與教師建立了濃厚的師生友情。教師們的循循善誘，使我體會了學習的趣味。我與身邊許多同學，也建立了傑出的學習聯繫，互幫互助，戰勝難關。如今我現已大四，下學期就要做畢業規劃，更訓練了自我的動手和剖析疑問才能，受益匪淺。
大三這一年，在考研或作業這個兩個挑選中我挑選了考研。覺得自個在大學學的常識還缺乏夠，需求在研究生期間持續進修。我知道考研這條路途漫長又艱苦，需求持之以恆的盡力，我也做好了心理準備，已然挑選了這條路途就要堅決的
在讀大學生自我鑑定 篇3
時刻過得很快，轉瞬間大一倉促就曩昔了，不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲"學長"，這才真的感觸到大一現已完畢，自個現已大二了。
回想大一日子，真的覺得過的好快好快，快的一切的回想似乎就在昨日，在這一年中充滿了高興與汗水，也有煩惱與痛苦，這一切得一切都變成了最最誇姣的回想，如今要做的即是把我如今。
大一上期，社團日子前進了自個人際交往才能，知道了許多不相同院系的兄弟，增加了自個的膽量，院運動會感觸到了競技的魅力，外語文明月首次在大學得獎，決心有了很大得前進，各式各樣的文娛活動讓我真實得感觸到了大學的多樣化與精彩，自個越來越喜愛這么五光十色得日子。大一上學期基本上習慣了大學日子，各方面都有前進。
大一下學期參加了初級黨校訓練真實的全方面和體系的了解到了中國共產黨的奮鬥進程與基本思維，對自個往後學習與日子產生了對比大的影響，下學期最最高興的即是和楓橋文學社的兄弟在一起。
總的來說大一年中，自個不論是在人際交往講義常識學習仍是在電腦技術得學習上面都有對比大得前進，人際交往方面知道了許多各個院系的兄弟，其間許多還在變成了自個的好兄弟，學習上取得“三等獎學金”，“學習優異獎”，“三好學生”，“英語辭彙競賽上等獎”。電腦技術方面自學了註冊表，dos操作體系，photoshop等，計算機操作上面也有很大得前進，如今電腦軟體方面得疑問自個基本上都可以解決。而且確定的自個往後方針，主攻軟體開發，先學好c++與資料庫。
大一的日子自個覺得過的很充分，學到了許多曾經從為觸摸過的常識，增長了才智，也觸摸到了許多曾經沒有觸摸到的人和事，給了自個一個極好的大學開端。往後持續朝著自個得奮鬥方針，在將來的日子裡，不斷為自個加油!
在讀大學生自我鑑定 篇4
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了,並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個並且以97.5分的成績通過了高等學校英語套用能力考試*考試，隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。後來*經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然後就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到後來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，並且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法,做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
作為一名x年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
在讀大學生自我鑑定 篇5
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。本人從20__年進入哈爾濱華夏計算機職業技術學院以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，我都要不斷的奮鬥。
在思想上，我要求積極
上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，我嚴格要求自己，憑著對計算機專業知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，我認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生!
在讀大學生自我鑑定 篇6
共青團，一個熟悉的名字，青年的先進組織是對她的註解，它意味著一個陣地、一項事業，神聖而又神秘。中國共青團走過了80多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。現在，我們從“青春創業行動”、“大學生志願服務西部計畫”等行動中切實感受著她的蓬勃朝氣。 記得余秋雨說過，歷經春溫秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，回歸心境的自然。就這樣，他開始了“文化苦旅”，走進了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團時，心裡總有惴惴。忐忑之餘，也有了機會靜下心來，審視自己的人生旅途，選擇共青團，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗過，就無法感受其中的快樂。 很早就知道共青團的成立過程：1919年的五四運動，使馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合，從思想上、組織上為中國共產黨的創立做好了準備。8月，中國共產黨發起組為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月，毛澤東同志在湖南準備建黨的同時，也開始組織社會主義青年團。1921年7月，在黨的第一次代表大會上，研究各地建立和發展社會主義青年團的問題。會後派出黨員去做團的工作，加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下，5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織，是為全部解放無產階級而奮鬥的組織。中國社會主義青年團是中國共產主義青年團的前身。 但對共青團的真正意義上的理解，卻始於高中。不僅是因為自己是團員，而是因為團組織所開展的如此豐富多彩的活動，是如此的密切貼近我們的生活，成為我們身邊一位不可缺少的朋友。這時，開始認真地學習和思量團章中的內容，開始有意識地關注、參與團的活動。如去盲校幫助孩子們念課文、錄音，給處於困境的同學捐上十元錢，獻上一片愛心，開展暑假文化科技衛生“三下鄉”……處處都閃耀著共青團的光輝，給我們帶來了笑聲，帶來了希望，帶來了面對苦難的勇氣。 共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。中國共產黨是共青團的領導者，共青團是黨領導的革命力量的一部分。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表
中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共青團是黨用來團結教育青年一代的民眾組織，是黨聯繫青年的牢固橋樑和紐帶。黨的領導是共青團存在和發展的根本保證。團章規定，團中央委員會受黨中央委員會的領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，並同時接受上級團組織的領導。 當邁進大學校園的時候，我已真正明白團章中所說的共青團的真正含義:她是神聖的。
在讀大學生自我鑑定 篇7
一學期的支教生活即將結束，回顧一學期來自己的`工作和表現，能夠贏得領導、教師及學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對於我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!我敬佩國小老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們——才是我真正學習的榜樣。在領導師生的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一學期的支教工作，現總結
一、降低重心，做教學一線的領頭人
自從我踏進國小校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子裡揮汗潑墨，辛勤付出。首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與民眾打成一片，不搞特殊化。第二、在學校我利用茶餘飯後或工作之餘與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優越感，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從“國小”這個角度去考慮，凡是關係到學校聲譽時，我總是以一個“國小教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之後，我打心眼裡高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入國小這個集體而高興。
二、精心準備並做好示範課
我在繁重的教導處工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節隨堂課後，我提出了許多的意見和建議，並悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。
三、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作
(一)是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。
(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，並利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計畫地舉行輔導講座。為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示範課，達到了每月一次，起到了較好的示範作用。
(三)是“跟”，較為給我安排了教導主任的職位，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一學期來，我隨堂聽課達50節之多，評課、指導課達10多節，教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模範作用，推動了學校新課改的順利實施。
四、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友
我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真備課，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。工作中，我發揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業業地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關係。我還非常注意學生的養成教育，個人衛生教育，幫助他們養成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，並且還動員同事一起來幫助生活有困難的學生。
一學期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。儘管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
在讀大學生自我鑑定 篇8
回首四年的大學校園生涯和社會實踐生活，我有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自我的人生價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此做為我今後行動的指南。
在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網路和辦公軟體，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的人生閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
在讀大學生自我鑑定 篇9
時光流逝，轉眼間我在成長中又度過一年。回首來到公司這走過的半年，很榮幸能在我們公司與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的總經理助理不難，但要做一名優秀的總經理助理就不那么簡單了。我認為：一名好的總經理助理不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、工作能力上更要專研。我作為一名年輕的總經理助理需要學習的東西還很多很多。
一、 思想修養
作為一名總經理助理，要想完成工作的責任，首先必須具備各個方面綜合優秀的素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名總經理助理，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。
二、 素質提升
在工作學習生活中我認真聽取經驗，仔細記錄，並在工作之餘的空餘時間認真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：剛來公司半年，對公司管理和生產上各個方面的情況一無所知，就不能更好的建言獻策，當好參謀助手，我能不懂就問，向管生產的同事虛心學習請教，思考，大膽的與同事之間探討生產管理之道。
在空餘時間，我會閱讀一些生產管理方面的書籍，網上查詢有關相關資料，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
三、 工作內容
1、思路決定出路，思想有多遠，舞台就有多大;我們是腦力勞動者，思維上的超前，思路上的開闊，決定了我們的價值成長空間，帶給企業財富值的多少;這方面，我定位準確，能耳聰目明的做好參謀工作;我就相當於蜀漢三國時的諸葛亮!現代稱之為參謀，(全力為公司的發展為公司領導做好參謀);在公司能融入到公司氛圍和工作當中去，找準自己的工作立足點、切入點、著力點，找到工作的感覺，圍繞自己的中心工作，上協調領導，下聯繫民眾員工，做好群聯工作，與各個部門同事員工之間搞好服務工作，管理不拒細，參謀不決斷，助手不攬權，不越權，不越位，不缺位，工作到位，該請示匯報的做到及時請示匯報，不該看的不看，不該說的不說，不該聽的不聽，不該做的不做，不傳播任何影響員工同事之間團結和進步的話，給公司員工思想管理穩定製造麻煩和障礙，影響公司生產的正常化;
2、我能認真主動搞好車間和部門的信息收集、決策，不斷完善督促落實工作，及時將工作落實情況，落實完成到了哪一步，進展如何，有什麼困難，有什麼需要改進完善提高的，及時捕捉信息，準確的搞好落實情況反饋，積極的做好決策參謀。發現問題後先自己認真的分析問題原因，擬定改進措施方案，然後請示總結匯報，給領導解決問題提供決策參考。
3、在各個部門完成總經辦下發的工作任務單這一點執行力上，我就是個鐵面判官，不論誰出現問題，工作責任心不強，沒有按要求完成落實工作，堅決一查一糾到底，大家在工作上都怕我出現在他們面前，怕我又對他們進行問責，跟蹤其的工作抓緊去落實完成;為全面提升各級人員的工作責任心，為公司管理邁上新的台階上推波助瀾，我毫不心軟，恪守原則，在執行力上堅決不打折扣，如果被大家給磨平了，有令不行;我這點都做不好的話，那我這個總經理助理也就沒有實質存在的價值了;
4、領導交辦的事情，我首先立足自身開動腦筋想辦法一絲不苟高標準的認真完成，做到不等不靠，在工作的過程中發現不足立即改進，什麼事情我都對自己要求高標準的完成;因為對於我這個在鐵軍里歷練出來的人，骨子裡不一樣，比如在六月底迎接宜家來審，面對還有四天時間的情況下，在程總和羅總的領導下，當總經辦將組織12個人全面清理廠區花園環境衛生的任務交給我時，我能在第一時間欣然接領任務，迅速的根據廠區環境衛生區域大，面積廣，時間緊，任務重，死角多，工具少，天氣熱，人員少，思想波動大，畏難情緒高，我剛來公司幾天並對員工素質能力等各個方面都不了解的情況下;能在有限的時間內，迅速統一大家的思想，將大家團結在我的身邊，合理的對人員進行分工，上下協調，借力各個部門負責人的大力支持，採用外借工具鐮刀和鋤頭等工具，自己協調借用外來車輛，親自找地方傾倒垃圾等事宜;通過嚴密的組織，有效的分工，紮實到位的思想動員疏導鼓舞工作，在大家的通力合作之下，我們發揚了敢於擔大梁的精神，立足現有條件，本著美聯人該處處為公司節約成本乾工作的思想理念上;花很少物資保障的情況下打了一次攻堅仗，共同完成了，總總經辦交與我的工作任務;同樣的一件事情，兩個不同的人來做，思想觀念，認識度上不一樣，給自己要求的標準不一樣，責任心不一樣，那做出來的效果必然也就不一樣;我把交辦的每一件事情都當作是自己的事情來做，每完成的每件工作任務都當作是對我自身能力素質的鍛鍊提高和鞭策，對於每一個真正有理想有目標，本著對自己負責的我來說，工作是種樂趣，工作中能提升和實現自我人生的價值。在遇到困難的時候我也焦慮，困惑，但當自己迎難而上，通過自己的努力使問題迎刃而解的時候，我感受到的快樂堅強永遠比被困難打倒要愜意的多;因為我知道對於不求上進，得過且過混日子，把工作當負累;就是對自己生命的價值不負責任;對自己都不負責任的人，要想其把公司當成自己的家，當成自己的事業來乾，講犧牲奉獻，那是不可能的;因為他們都不明白，自己自覺主動的乾工作，是對自己負責，是在努力提升自己的才幹，成就自己的未來和生命之光;因為鍋里沒有，碗裡怎么可能有呢?對於乾工作沒有激情，接到工作，也是草草了事，滿腹的牢騷怨氣，只圖完工了事;工作結果的好壞，其從來是漠不關心，沒有責任心，做工作沒有標準，一塌糊塗;認為公司賺錢賠本與己無關，是老闆的事，他根本不聞不問;心胸狹隘，鼠肚雞腸，不肯為公司多付出一點，多犧牲一點休息時間，把自己的本職工作乾好乾完了再走;還沒有到下班時間，他們就早已經是準備好了溜之大吉，吃不得一點虧，出現問題就互相推諉想推卸責任的人我是不敢苟同的。
四、針對本級工作崗位職責不健全的情況下，我能根據我們公司的實際情況擬定適合本公司自己的工作流程，並嚴格按照工作流程來履行自己的工作職責;思路清晰了，流程具體了，面對本職崗位，工作頭緒多，事務繁瑣的情況，做起事情來才會有條不紊;我每天把工作進行分類，急需辦理的事情先辦，特事特辦，合理分配完成工作時間表，是我輕鬆應對和處理各種本級工作任務的關鍵;重大工作任務中，做到事前有計畫，實施中有預想，預想中有措施方案，事後有總結，總結後有呈報;
五、發揮好自己長袖善舞的潤滑油作用;
我們公司是有著800人左右的生產企業，林子大了，什麼樣的鳥都有，出現摩擦矛盾是在所難免的，無論是本公司人員，工作上和生活上，出現矛盾，發生糾紛，員工投訴，還是外來單位和企業等各個方面事情的協調處理，我能憑自己的能力和閱歷來輕鬆應對和合理處置，這半年來來我配合總經辦分別接待了自貢燈籠協會的來廠參觀和青神政府監察部門的來廠調查工作和晚上接受總經理的指示去處理噴粉車間員工吳仕均下班回家途中出車禍，都處理恰當，各級滿意;我把工作乾在平時，而不是評時，對上：尊重而不盲從，服從而不奴婢，不違背原則。“不唯書，不唯上，要唯實。”有分寸的開展工作，堅持原則，按章辦事;待下，以禮，以誠，以情。不盛氣凌人，不瞎指揮，不欺下瞞上。協調好內外關係，外求支持協作，內求團結向上。
六、展望
通過這半年的工作，我在公司各級領導和同事的關心幫助下，很幸運學到了不少東西，工作上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在生產工作協調方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學，多思、多試，努力把工作做的更好。
在讀大學生自我鑑定 篇10
_年的大學美好生活就快拉下尾幕，四年來，通過專業知識的學習和實踐，塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時我也認識到，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身上還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
學 習上，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。
由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
工 作上，經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
在讀大學生自我鑑定 篇11
本人回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑑定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟體和其他流行軟體能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學心理行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏，刻苦耐勞，將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮。
在讀大學生自我鑑定 篇12
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻畢生的力量。
在讀大學生自我鑑定 篇13
大學生自我分析
人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經踏入人生第21個年頭了，借<<就業指導>>課的這此作業，我回顧了自己的成長曆程。通過這學期就業指導的學習，我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來，又將往哪裡而去?家庭、學校、社會生活的體驗，形成了今天的我。在每段成長曆程和人生經驗中，每步成長都是我學習積極面對人生的機會。希望在自我分析中能夠更加正確的認識自我，完善自我。
一、自我分析
(一) 興趣愛好
在個人興趣愛好上，我喜歡寫唱歌跳舞，但我並不是個很有藝術細胞的人，只是很喜歡，並從其中獲得快樂。我也嘗試過各種體育項目，比如田徑、籃球、跆拳道等。
專業興趣上，對於本專業信息管理與信息系統，我比較偏向於管理方面，對於計算機編程這一方面並不是很感興趣。在《職業生涯規劃》的課程中，我做過一次性格分析和職業分析，鑒於測評結果，我的優勢職業類型為企業型。我認為這很符合我個人的喜好，我自己想進入銀行工作。因為首先我是個精力充沛、自信、善於交際、熱情洋溢、富於冒險，通常具有領導才能，能夠說服他人共同達到組織目標，為人務實，做事有較強的目的性。
(二) 性格特徵
我是個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應能力比較強。喜歡和別人共同工作，樂於參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對於別人的批評也能欣然接受。和陌生人初談見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向於承擔責任和擔任領導。情緒比較穩定，對於生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有些情緒波動。能較好地協調自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云，另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執己見。通常比較活潑，輕鬆愉快，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有時也可能過分衝動，自我約束力比較差。有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續地去追求。客觀理智，注重現實，獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計畫的事情，少數情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰或緊急情況時，也可能比較緊張。
(三) 能力與品質
我的人際交往能力比較強，但是創造性很一般，有一定的領導和組織能力。思想道德觀念也比較強，能考慮集體和他人，做事比較認真。
(四)人生觀
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。無論是在高中，還是現在的大學生括中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我積極參加括動，然後越來越認識到品行對個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條。我現在穎悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
在讀大學生自我鑑定 篇14
大四是布滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來講，機遇是無處不在的。而相反，也會有人感到莫衷一是。
對我自己而言，大四學年總的來講過得充實而又經常帶有很多盲目。充實是由於天天都有事情可做，盲目是由於對自我的熟悉不足和自我定位的不明確，很多時候不知道該如何選擇。
大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點分歧，將過量的時間用於找工作而忽視了理論知識的學習。雖然我上學期的考試成績還不錯，還被評為三好學生。但我清楚，我太應當在本科學習的最後階段多學點知識。不過現在看來，後悔是沒有用的。
我找工作的經歷從上學期初就開始了。固然最開始是接受求職教育，然後嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、口試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地熟悉到了就業情勢的嚴重性，也讓我更努力和更盲目地投進求職的大潮中。
當我面臨有所選擇的時候，我開始審閱和評估自己的愛好跟能力並規劃可能還很漂渺的職業生涯了。通過幾個月的實習確切讓我學到了很多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深進地熟悉。這些對我從一個校園人向一個社會人、企業人轉變是非常有幫助的。
大學生活行將成為過往，今後的路需要我一步一個腳印往前走。我惟有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開闢美好前程。
這一學年是大學的最後一年，感慨很多。
在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告;蒐集論文資料;選出參考文獻。
大四的我們最輕易墮入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋覓並確定自己的方向。對我而言，暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜尋大量的招聘信息並分類整理，選擇自己適合的工作;進而對比工作要求拓展自己的熟悉面，進步自己的能力。
接著是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然後根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。固然，還得熟習一些必要的口試流程與口試技能。前往參加口試前，要有良好的心態，深信自己成為面霸時也就一定會取得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。
四年的大學生活行將結束，對漫長的一生來講這四年是短暫的，卻可以成績我們一生的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的;都將收藏我們心底。而我們，將繼續前進。
在讀大學生自我鑑定 篇15
人生的旅途從我們出生下來就沒有停止過，大學是我的人生重要一站，我在這裡成長，在這裡學習，但是時間總是悄悄溜走，又到離開時候，去開啟下一站的人生了。
在大學學習中我秉承堅持努力就會成功的信念，每年我都會努力學習，把自己的學習時間不局限在課堂上，會利用其它時間來學習，來努力提升自己，大學我們的學習更多的是通過自身的努力來學習的，每天我們都要學很多的東西，需要掌握更多的知識，如果炙烤上課是學不精，學不前，更多的還是要個人自己努力，拼搏學習，是我學習的精神，每天都會把時間安排的滿滿的，不會把時間浪費在不必要的事情上，會主動做好複習預習工作，大學的各種證書，我都在大學期間考去到了，通過努力我獲得了成功，堅持每一天的學習，雖然在學習過程中有些枯燥，有些無聊，我也曾經想過放棄們也想過就這么算了，但是我還是堅持下來了，因為收穫是需要付出，只有堅持才能贏得勝利，只有不斷奮鬥才能獲得成功。所以我在學習中從不放棄，從不氣餒，哪怕前路從滿了荊棘，但是我也相信奇蹟是努力付出的記過，堅持是勝利的捷徑。
在生活中我提倡豐富多彩的生活，意味的死讀書是學不好東西的，眼界不夠寬，見識不夠多，學的知識表面是不會成大器，的因此我每次在學習結束之後給自己一段放鬆的時間，進入大學時我加入了多個社團，也成為了學院學生會成員，結識了很多有趣的人，會與他們一起參加各種活動，去逛街，去看電影，也會去旅遊，豐富的大學生活才能過的多姿多彩，以前的我比較自閉，也沒有多少信心缺乏最基本的交流，來到了大學我有意思的做好這放面的改進，積極參加活動就是我突破自己的方式，以前沒有隨著經常參與慢慢的性格開朗，學習效率也更高了，學的知識更多，見識更廣，對於我的成長非常有幫助，讓我能夠更加自信的學習。
在工作中，我積極參加社會實踐活動，也會自己找工作去鍛鍊，只有磨礪才能夠把一把鈍劍變成鋒利的寶劍，我們也是如此，磨礪磨去自己身上的問題，讓自己更加強大，我一般都會利用休息時間比如假期，這時我會去找工作，去做兼職，做好自己的事情，把學習學好，把工作做好，沒有實踐永遠都發現不了自己與別人的差距，我雖然在學校學習還可以但是到了工作中很多問題都暴露出來，各種各樣的事情都需要在工作中不斷解決，通過工作我見識更多，學的更多，也知道了自己該怎么去努力，怎么去做好自己的事情。
我的新旅程又將開啟，我的下一站是社會，成為職場人，大學的磨礪學習我有了底蘊能夠應對即將到來的工作。
在讀大學生自我鑑定 篇16
轉眼間，大一學年已經結束，驀然回首，當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸使自己成為一個能適應社會要求的新時代大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。大一的這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，甚至還有迷茫，但這些卻使我在各方面的'綜合素質都得到了提高，開闢了而一條屬於我自己的道路。
在學習生活上，我圓滿地完成本專業各門課程的學習，跟同學，室友，老師都有很好的相處。我利用周末課餘時間參加_興趣小組，在_老師指導下順利完成了實驗操作，具有一定的獨自實驗操作的能力和經驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力，對辦公軟體和其他流行軟體都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好，只在班級的前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學習，將成績進一步提高，更好的將理論與實驗結合，希望能有較大的提高!
在思想品德上，我有著的良好道德修養，堅定的政治方向。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步。在學習生活中，我時刻以嚴格的要求對待自己，使自己儘早成為一名優秀的當代大學生。
在工作上，我光榮的加入了志願者協會，在校積極參加學校社團活動和社會實踐活動，每學期完成五小時的義務賣報，義賣助學實踐活動，認真完成寒假留守兒童調查報告和__社會實踐。在大二我將進一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。
我的大學生的自我鑑定如上，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名加入學生會;學習毅力不堅定，學習成績也沒有達到預期目標;還有平時沒能做好體育鍛鍊。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好!
在讀大學生自我鑑定 篇17
在這三年里我也發現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今後我會繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專業知識用運到民政工作中，做到以學至用。
大學三年對我來說是不平凡的三年，是收穫的三年，是不斷汲取養分的三年，是成長的三年，是值得記憶的三年。
大學三年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;大學三年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;大學三年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
大學三年，我熱愛社會工作專業，我熱愛民政事業，我要用我所學的社會工作專業知識為我所愛的民政事業做出貢獻。
大學就要畢業，畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的更好!
大學在留戀中慢慢離去，顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成本專業課程,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在學習上,我在完成本專業基本課程之外.平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
另外在校期間,積極加入各大社團,不但鍛鍊自己的組織交際學習能力,不斷增強自身身體素質,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,亦不會因為目前自身的不足,而缺乏自信.在今後的日子裡,我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我實現目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
在讀大學生自我鑑定 篇18
12天的大學軍訓結束了，在此時不明白該說最後結束還是就這樣結束!軍訓充滿辛苦與歡笑疲憊與快樂。軍訓中我期盼著結束，可結束了，時間是那樣的快讓人還沒有品味夠軍訓的色彩。
軍訓好像又讓我回到了一段艱苦的高三生活。早上6點起床出操就像高中時候6點起床訓練。一天的大多時間都是在訓練讓人沒多少空閒時間，晚上10點半熄燈就像高中時的時間。12天的軍訓讓我更深的體會累苦樂堅強團結認真專心。很高興和教官同學們共同度過這十來天。雖然一天軍訓很苦很累很疲憊但是我們同樣有歡聲笑語，晚上我們的拉歌聲音同樣洪亮對手只能向我們認輸~我們的教官能夠形容他很牛所以在他的帶領下我們排就是那么出色。軍訓時他能夠讓我們嚴肅到每人不敢吭聲但是他同樣能夠讓我們每人充滿歡笑聲。
3號我們進行了實彈射擊，我們排是打第一所以我們5點20就起床，的確有點早但是這也是命令我們務必服從。我們學校到靶場要坐1個多小時的車，坐在軍車上自我好像感覺到自我是一名軍人那樣的充滿自豪感!高中時軍訓我們也得打過一次實彈射擊，沒想到大學還能打，真覺得自我有點幸運~~~似乎大學的實彈射擊好像有更多的體會。因為我是第一排打的而且我響了第一槍~這似乎也沒什麼，但是自我的覺得還是有點快樂!
5號晚學校舉辦了軍訓文藝晚會匯演。6號下午5點多舉行了我們軍訓閱兵儀式，也就是我們的軍訓就在儀式結束時結束。很遺憾的是我沒能參加~不是我被淘汰在要去參加閱兵的時候我們那排突然多了個人把我給積了出來因為我排在二排的倒數第一教官只能把我被積出來的叫了出來。12天的艱苦我努力的堅持了下來。早上的閱兵預演我都參加了為什麼下午就多了一個人~想起來真有點遺憾!!
結束啦!12天我認真了我堅持了我也收穫了!最後的閱兵不是我的錯~既然都結束了為什麼還去爭執。軍訓給我帶來的都會有用。
在讀大學生自我鑑定 篇19
時間真快，這幾年的學習就已經結束了，大學生活是比較充實的，對於我而言我一直都相信我是能夠做的更好，我也非常感感激這幾年的大學生活，讓我進步了很多，通過這幾年來的學習我不斷的調整自己的心態，做一名優秀大學生，現在大學生活結束了，我也是有了很大的變化和提高，非常感激這幾年來的學習，讓我有了非常多的的提高，我也一定會堅持去做好自己分內的職責，對於我而言這些都是應該做好準備的，回顧大學三年，我確實有很多變化。
做一名優秀的大學生我在學習當中對自己要求嚴格，我知道我需要這樣去做，我也應該對自己各個方面學習負責，對於我而言這一點是非常鑑定的，我也應該做出一個合適的判斷，大學期間我花在專業知識上面的時間是非常多的，上課的時候認真的聽講，從來不會辜負了學習，我也是深刻的意識到了這一點，不管是在什麼階段，都應該對自己要有一個正確的看待，我努力的提高自己的專業能力，對我來講不管是在什麼時候都應該要對自身能力有一個深刻的認知，作為一名大學生這也是我不斷在調整自己的地方，不斷的學習新的知識，讓自己不斷的突破，這一直是我對自己要求，現在回顧起來，真的感覺非常的好，通過這樣的方式我也是有了很多的進步。
生活當中我保持好的心態，和周圍的同學和睦相處，努力成為各個方面優秀的大學生，對自己的要求一直比較高，這些都是我應該有的態度，現在就要畢業了，萬分的不捨，我深深的知道我還有很多需要去做好的細節，這一點是毋庸置疑，在這畢業之際的，我也做好了很多準備，對今後了有了一些新的規劃，因為我知道這是需要認真去做好的，讓自己變的更加優秀，還是應該要有一個好的態度，作為一名優秀的學生這些都是要做好準備的，現在回顧過去的幾年還是感覺非常的好，這一點非常的鑑定，我也一直都在認真的做好分內的職責，對於來講這是非常有意義的。
我知道我有一些做的不夠好的地方，這些是我應該去糾正的，未來還會有更多的事情值得我去做好，我應該要對自己有信心，相對而言的我也在一直進步著，感激學校，感激老師，我以後一定會更加努力，不辜負了學校的培養。
在讀大學生自我鑑定 篇20
這次暑假社會實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用暑假參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善於與別人溝通
經過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信
自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
在讀大學生自我鑑定 篇21
仿佛昨天我還是剛剛進入校園的青澀模樣，可現在，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫院，開始實習。
兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專兩年的學習積累和技能的培養。
本人從20__年__月進入四川省衛校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性。衛校的學習不像國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。
這個時候自學能力和自制能力是很重要的。長期自學以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會好方法。古人云：授之以魚不如授之以漁，我來這裡的目的就是要學會漁。做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學校里更要與老師建立濃厚的師生情誼，與同學建立良好的同學關係。以下是我兩年生活的自我鑑定：
第一、在思想上，堅持四項基本原則，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守學校的各項規章制度的;能積極參加學校組織的各項活動並能尊敬師長，團結同學。
第二、在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀藥士的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。第三、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的工作中。
以上是我的綜合個人鑑定，以後的實習中我會更加不斷努力地學習，不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。希望我以後能夠在我自己的崗位上幫助好我的每一個患者。
在讀大學生自我鑑定 篇22
光陰似箭，兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。
在學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的法律套用能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、行銷等課外知識而且理論聯繫實際，使我的工作能力有了很大的提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
在讀大學生自我鑑定 篇23
離畢業典禮只有屈指可數的幾天了，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了三次畢業生離校的場景後，現在終於也輪到我們自己了。四年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下總結大學四年的生活和學習等方面：
一、學習方面
大學四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《作業系統》、《C語言程式設計》、《Uni_系統教程》、《資料庫基礎》、《軟體工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒有搞得很明白，現在回憶起大一剛開始學習C語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。其它很多非專業科目也是不求甚解，大二的時候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣慰的事情，整個大學高等數學一直是我的薄弱科目，直到現在高數還是只懂點基礎。整個大學勉強獲得了一次三等獎學金，也算填補了一項空白。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打桌球的情景，還是很有回味，直到後來身體些許不適，也堅持鍛鍊了一段時間，現在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然現在水平很一般，能自娛自樂足矣。
二、在程式設計學習方面
我認真的學習了Delphi程式設計，儘管也只學到了一些基礎知識，而幫助我找到工作也很高興，現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性，之前學習的MFC程式設計也拋之腦後，不過還是學到了很多面向對象程式設計的知識，對WindowsAPI的學習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統程式運行方面的基本知識。
三、在生活方面
大一的時候積極參加了一些社團的活動，也參加了一些社會上的項目，儘管現在想來很簡單，但大一的時候剛踏入大學，對很多東西都很好奇。大一期間由於一些原因調換過一次宿舍，現在想來大學四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了，隨著學校通上寬頻，大家電腦帶的多了，除了平時用來調試課堂上講到的程式，更多的拿來上網和遊戲，這段時間浪費了一些時間，除了增長自己的遊戲水平外，進步不大。
大學給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，大學即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的大學生活，勉勵以後的工作生活。
在讀大學生自我鑑定 篇24
四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更嚮往的還是畢業後的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的學習成果做下自我鑑定：
本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。
在思想道德修養上，本人具有良好的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國共產黨中的一員。
感謝我的母校，謝謝你孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒;繼續努力，不斷進取;爭創高峰。四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。
在讀大學生自我鑑定 篇25
我積極上進，熱愛自己的祖國，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏。多次聆聽曾崢黨委書記座談會，並在黨校學習中順利結業和被評為“優秀學員”，善於自我批評，在反省中前進，在前進中反省，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀！
在讀大學生自我鑑定 篇26
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx省x縣市國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！
在讀大學生自我鑑定 篇27
幾年的大學生活，也許可以長篇大論，也許可以用幾句簡短的語言概括，總之幾天來總是有話要說。關於大學生活自我鑑定，以下的一位大學生是這樣概括的：
臨別大學生活，此時思緒萬千，感謝五年來校園生活給予我的一切。以下是我的大學自我鑑定範文：
五年來，感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的學習態度比較認真。成績一直挺好，這極大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”回顧這五年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學五年，我的社會實踐能力有了很大提高，參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識更多的朋友，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會裡的職務，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛鍊了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。曾經參加了一些社會活動實踐，做過推銷員，大一寒假期間在家樂福做過收銀員，了解了商家的經營管理等方面的流程，懂得了做事就要一絲不苟，時刻為你的服務對象著想。
通過五年的大學生活，我的思想變成熟了許多，性格也更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起了友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來適應社會奠定了基礎。
快畢業了，以下也算是我的畢業自我鑑定吧，以後的路還很漫長，我會通過自己不懈的努力創造出自己的價值。
在讀大學生自我鑑定 篇28
我已經進入大學生活已經近_年了，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
在思想政治方面，通過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務，使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用於炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。
在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裡，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
在個人成長的路上，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致。
以上是我作為一個團員對我大學生活的自我評定。總的來說，我對自己的變化比較滿意，我沒有隨波逐流，而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我，今後我會做的更好!