大二同學自我鑑定 篇1
快要結束了，這一年可以說是單調的一年，也可以說是普通的一年，總之就是20__年。這一年主要在學校裡面渡過，所以有很多事都發生在學校。在升上大二後，我提出了推出鑼鼓的申請，結束了我的威風鑼鼓隊生涯，同時結束我察隊副隊長一職。
上到了大二，由於天分和基礎的不足，使我感到數控這專業有點難，但是心想，交了這么多學費，不學點難的東西，又怎能與鄉親父兄交代呢?總之盡力學吧。來到學校後，然後又有電腦上網，所以，我在不知道哪個月我開始學人家網上購物，一辦起什麼卡的手續來，確實很煩，但是一次搞完就行了，然後網上操作也很容易，現在用的3250和C280都是網上買的，現在用了它們都有快半年，感覺很好，網上購物也有一定的優勢來吸引我們的。
講下學習方面吧!考證：大學英語二級B和CAD中級，這兩個證，我第一次都考不過，真丟人阿。但是我不氣磊，我再考，其中大學英語二級我上個星期天(23號)才重考過，但是過不過就不知道拉，希望能過吧。再有28號晚也要看CAD中級證，希望我也能過吧。這些就是我零七年的大事，只有這些，看來我這一年很普通阿。希望我的下一年比這一年更加精彩吧!
大二同學自我鑑定 篇2
大二學習生活的結束，我的大學生活已經進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。
想起我大一的自我鑑定似乎還在眼前，但時間總是很快，現在我又將我的大二自我鑑定做一個好好的總結了。
光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。
我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。
似乎看到了當初的自己。
而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。
大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的了解。
親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
儘管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。
《高等學校英語套用能力考試(a級)、全國計算機二級等級考試(c語言)、水環境監測高級工等等級考試，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。
圖書館依舊是一個很好的學習環境。
這裡留下了我的足跡與汗水。
這裡讓我知道學習是一個永恆的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。
學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。
因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。
它是我的學習伴侶，生活伴侶。
自帶的電腦讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。
學習之餘也娛樂了我的生活。
網上的部落格生活里，傾訴了我的悲與喜，裡面有我逐漸成長的點滴。
雖然我的大學生活自我鑑定相對簡單，但簡中有精。
我的學習、生活永遠是正在進行時。
大二的學習生活又即將劃上句號了。
我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試，我相信自己可以取得更優異的成績來證明自己的努力。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。
大二同學自我鑑定 篇3
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計畫。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，並得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環國小見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限於書本，同時也為我今後學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動，並被評為了寒暑假社會實踐積極分子。