大學生自我鑑定書

大學生自我鑑定書 篇1

悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間本科大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個鑑定,及時給自己定位,規劃好未來。

一、在政治上

我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國_的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

二、在學習上

憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,並自學各類與平面設計相關的軟體,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

三、在工作上

除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑑定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

大學生自我鑑定書 篇2

進入大學四年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不苟,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂於助人,與同學關係十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。

如今回首,是對過去的審視和鑑定,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拚搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到__學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,__學院事我都很是關心,就這樣我愛上了___學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進__學院的第一天起,我就沒有忘記我來___院的目的——學好知識,學會做人。在__學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批准,我成了__學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

大學生自我鑑定書 篇3

團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用,我們作為共青團中的一名感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,並且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。做一個全面發展的*大學的學生。

首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用。其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。

此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後,我懂得了科學的生涯規劃,認真鑽研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發展。所以,在課餘時間,我也進行一些文體活動。

平時在家裡,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生在個人成長的路上,我們不但要敢於創新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。

在此,我希望團總支相信我指導我,而我也會繼續努力,爭取更好的發展自己,完善自己。

大學生自我鑑定書 篇4

小時的我猶如一隻可伶的醜小鴨,在學堂總是被同齡的孩子嘲笑,當時我幼小的心靈一度又一度受到創傷,可惜我不能像男孩子一樣為了自尊心用武力解決,索性兒時的我開始沉默寡言,一直沉浸在自己的小天地,極少與其他小夥伴一起玩玩鬧鬧。

最寵我的母親發現了我這一點,但是她也無可奈何,卻幫我找到我的興趣所在,她幫我送進了美術班,從此我愛上了畫畫,也曾在全國少兒書畫大賽獲得金獎(當時放眼整個美術班就我獲得此獎)教我畫畫的吳老師歡喜的說他教畫數十載未曾碰到如此有天賦的又年齡如此小的。可惜我未走上畫家道路,只因家境貧窮,未能支付那學畫的巨額費用。

我常常在想我到底為什麼而活?覺得自己的生命像一根羽毛一樣如此輕,如此不堪一擊。我想世人都在追問自己是誰,自己從何而來?可惜蒼茫大地未能給予我們答案。我們只能混混沌沌,虛無縹緲活在這物慾橫飛的世界而不可自拔。滾滾紅塵中只祈盼能尋覓屬於自己的一片舟。

我只想做一個普普通通的永不長大的女孩子,只可惜時光讓我一點一滴的成長,長成如今大姑娘,可我總戴著那天真無憂的面具。我不想過早捲入大人們是是非非的又勾心鬥角的紛爭。我只想活在孩子們那童真童趣的世界中尋著一份心安。

我曾在高中評為班上脾氣的人。我就是我,簡簡單單的我,一個與世無爭的我,我不是做作,不是自我吹捧,更不是自命清高。我想有些人與我一樣就想做個直白的凡夫俗子,卻被世人誤解。做好人難,做被人誤會的人卻如此簡單。算了,走自己的路,讓他人說去吧。

有時,真累了,好想有一份依靠,卻在茫茫人海中找也找不著,心中的苦水不知向誰訴?

未來的我又將何去何從,只聽口中低喃先好好把大學念好吧,未來自由安排。Coneonbaby,索性隨心,向前沖吧。

報告長官,自我鑑定,完畢。

大學生自我鑑定書 篇5

大專生活似彈指一揮間已經過去一半,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都一品德至上來要求自己,嚴於律己,友愛同學,樂於助人。

二、在學習方面上,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。

三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計畫詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我三年學習以來的個人鑑定,我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

大學生自我鑑定書 篇6

共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,並且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模範履行團員義務。因此,我志願申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。 我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。 漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學院秘書處的工作,並很快成為負責人之一。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我就經常了解大家對老師和對我的意見,並

試著在談話中找出解決之道。 積極參加班級及學院團日的活動,我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷,我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。 在學習方面,我上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、複習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他的聯繫。事實上,許多同學都表現出了積極參與活動的態度。 在日常生活上,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。

搞好同學、朋友之間的關係非常重要,這直接關係到我今後的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。 記得有位管理學教授曾經在一次演講中談到,中國人在商場上最大的伎倆體現在四個字上:渾水摸魚。我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認為無論是在商場還是學校,最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員,我時刻銘記:善待別人就是善待自己。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。

大學生自我鑑定書 篇7

四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

在校期間,在學校領導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑑定:

在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個台階,從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證,本人也因此獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自願者活動,看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今後的工作積累了一定的經驗,程度上提升自己各方面素質。

在思想方面,通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在黨校第100期的學習培訓班的學習後,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,並於20xx年5月31日光榮地成為中共預備黨員。

但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

大學生自我鑑定書 篇8

光陰荏荏,短短兩年的大學生活已過去,

大學生學年自我鑑定。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在校期間,我態度嚴謹,成績優秀,基礎知識紮實,一次性通過全國英語四級考試,在專轉本考試中,取得了282分班級第一名的好成績。我善於和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評。

在大學寶貴的時間裡,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念,在過去的兩年里,我一直努力配合班乾的工作,積極參加班級和學校的活動,在課外時間,從事家教工作,並且利用寒暑假辦了一個家教中心,加強了自己的社會實踐能力,積累了一定的社會工作經驗,為以後的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發展的時代里,每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力,相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握,從而較快的勝任新的工作。 自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天.

大學生自我鑑定書 篇9

本人在思想品德上,本人有良好道德修養,我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改善,提高自己的學習效率。這一年來,除了專業知識的學習外,透過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。

在生活上,我崇尚質樸的生活,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信,與老師、同學相處得十分融洽。

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裡,我會從自身找原因,改善缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程。透過對這一年多的鑑定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

大學生自我鑑定書 篇10

本人在這xx年內,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。不足之處是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

思想方面,通過大學xx年學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學,由於種種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

大學生自我鑑定書 篇11

本人在學習上,我學習態度端正,學習目標明確,學習成績優良。特別在熟悉運用Windows系列作業系統和Office系列辦公軟體,為工作崗位中打下紮實的基礎,此外,我還認真學習專業外的相關知識。在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到,事後認真總結。工作業餘期間,我還積極參加志願者活動社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在生活上,我嚴於律己,寬於待人,堅持原則,敢於批評與自我批評。生活中,我關心同事,樂於助人,盡我所能熱心幫助同事,業餘時間注意加強鍛鍊身體。這幾年學到的專業知識必將套用到以後的工作之中,通過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備,將會在以後的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊,更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務於社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學生自我鑑定書 篇12

大學三年,並不如我想像的那樣明朗、健康奮進。我對我經歷的大學是失看的,本不想再回憶什麼。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業鑑定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡。

提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什麼本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……

期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間,專業學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進步自身綜合素質為目標,促進自身全面發展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業知識,發揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協調組織和治理能力。

專業學習上修身先須示智。認真學習核心課程,並取得了優異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了巨觀的熟悉。學習與能力並重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑑賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,並主動向黨組織靠攏,儘管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。

身心發展上把握科學運動知識,加強體育鍛鍊,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心裡屏障,搞好人跡關係,適用社會發展需要。相信自信來自實力。

路本在腳下,走的人多了,即便成了路……

大學生自我鑑定書 篇13

在大學第一學期中,我腳踏實地,認真嚴謹的學習課業知識。積極參加社團活動。學習方面,經過一學期的努力,取得了優異的成績,其中,英語,體育和中國傳統文化成績尤為突出。工作方面,在計算機科學與工程學院學生會學習部任幹事,並獲得“優秀學生幹部稱號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實習記者,期間採訪了解校園文化及現象,收穫頗多。參加英語辯論賽,獲“最 佳辯手”稱號。

大學生自我鑑定書 篇14

_年的大學美好生活就快拉下尾幕,四年來,通過專業知識的學習和實踐,塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力,但同時我也認識到,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身上還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

學 習上,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。

由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

工 作上,經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

大學生自我鑑定書 篇15

誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,我這個人有個特點,就是不喜歡蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

剛開始的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

大學生自我鑑定書 篇16

當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們,老師!”天明白那一刻我有多感動。看著那一張張純真的臉,所有的疲憊都消失了。我不捨,我捨不得離開這群可愛的孩子,突然發現時光過得好快,一周就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有好處的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

還記得為了“三下鄉”出發前的準備,還記得帶著期望,滿懷激情地從遵義坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點—餘慶縣花山苗鄉。一路上,我在想未來一周我將怎樣做,我想像花山的樣貌。七月十三號下午五點半。最後到達花山。花山和我想像中差別很大,以前看電視上那些支教的地方都是個性貧困的,花山顛覆了這一形象。她的新農村建設十分漂亮,那裡的烤菸。那裡的苦丁茶享譽國內外。那裡的荷花正在盛開。那裡的政府花巨資打造了世界第一長龍——飛龍。

七月十四號,我們為支教活動進行招生。看著那裡的人好像不是很多,當時就想,要是能招到四五十個就算成功了。經過我們逐戶下去招生,才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了,因為告訴過他們如果這天沒時光,能夠明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停止招生了。下午有些同學來到學校和我們的隊員一齊,打掃明天要用的教室,然後我們做遊戲,告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。

七月十五號。七點二十我們就來到辦公室,我們都以為夠早了,沒想到的是學生已經來了很多了,有學生還對我說:老師,我六點就起床了。他們的激情真的很高,我也被帶動了。舉行了開學典禮,接下來就是上課,我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹,還在黑板上寫下了上課時光。講了課程安排,強調了紀律和安全問題。發現我們班大多數學生都很乖很聽話,也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格,我怕一鬆懈他們會什麼都收穫不了,我怕結果讓所有人失望。

接下來這幾天就是上午上課,下午走訪發放從學校帶來的宣傳資料,做問卷調查,向農民學習農業知識,晚上開會,準備第二天的活動。

早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室,一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候,下午走訪,當把資料發到一個奶奶手裡並給她講解完,離開的時候,她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉,並告訴她:只要真正能給你們帶來點什麼,我們不辛苦。當看到被我和善良的農民阿姨收完曬乾的木板時,看到她臉上的笑,我知足了。或許,這就就是動力吧。

十七號下午在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領下,我們來到飛龍湖,我被這湖邊的世界的一長龍震撼,我被這的荷花吸引,我感嘆新農村的發展。

十八號,他們給我唱了學生們明天都要去趕香會,所以這是最後一天上課了。他們給我唱了《國家》,唱了《感恩的心》,我給他們唱了《期望》,我通知明天有節目的同學這天下午三點來教室練習一下。放學了,很多同學都留下來和我一齊掃教室。掃完就去吃飯了。

因為通知了他們要來教室,我午覺都沒睡,兩點四十就來了,沒想到這次他們還是比我早,一走進教室小女生就拉著我的手說:老師,我們兩點就來了。她指著黑板對我說:老師那是我們寫的——“我們永遠愛你們,老師!”突然捨不得離開了,我愛這群孩子,我愛這種生活。那一刻,我的眼睛濕了,是感動,是高興,為我這么久來的努力,為我的付出得到了收穫,付出愛收穫愛。

就要離開了,但我的心永遠在那裡,親愛的孩子,永遠祝福你們。20xx三下鄉,我的志願者行動邁開了第一步,我明白這只是起點,路還長。選取了,我就會盡全力。“永遠更黨走,青春獻祖國”。我相信,紅絲帶永不褪色!志願者活動將永無止境。

大學生自我鑑定書 篇17

我叫ax,20a日畢業於a學院中文系班。回首自己的大學生活,是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。轉眼即逝日子裡,我乾過許多的事情,也取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,現將有關情況總結:

一、個人學習方面

在大學幾年學習時間裡,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想道、專業學習、實踐能力等方面,獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業,並取得了漢語言文學大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是a年上學期,為了更高提高自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務基礎上,考入本院中文系,進行專升本學歷的學習。

在大專(a實驗學校)和大本(ax)的實習期間,為了將自己所學知識和實踐相結合,查閱資料,虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師,認真做好每一堂實習課準備,愛護自己的學生,與他們交朋友,搞好班級管理。在實習過程中學以致用,使自己的工作能力大大提高,為自己從學生角色轉變為社會人打下較好基礎,並得到了實習學校和導師的表揚。在a年x月,為了更好適應社會的需要,自己聯繫到武陵區華南實驗中學進行代課,十分緊張地與學生和同事們融洽地度過一個月,不但更加促進自己的適應能力,學生學習成績也有較大進步。

二、工作能力方面

為了提高自己的綜合素質,在學校接受了計算機套用能力的學習與培訓,能較熟練的使用等軟體。課餘時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平。並在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。

雖然我沒擔任過學生幹部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,並在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力,如開展的學雷峰倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題徵文活動、大學生假期三下鄉活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿去完成,團隊協作的作用要大於個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,並在工作中細心探索,不斷總結經驗,才會不斷進步直到成功。

總之,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

大學生自我鑑定書 篇18

回首自己走過的這么多年,我感慨良多,自己之前都是在校園中度過,至今十幾年的寒窗苦讀,我除了學習讀書之外,就沒有什麼特別的特長了,我相信自己能夠做的更好,只是現在我還有著更多的顧慮。在畢業之後走上社會,我可以做好嗎,我對社會知之甚少,我要做的還有很多,我相信我會在前進中會跌倒很多次,我想如何才能夠少跌倒,我能夠做到的就是必須要參加實習了。

古人曾說:讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數。雖然說只是短暫的一個月的實習時間,但走出象牙塔,第一次放開局限的視野,接觸到更多形色的人,也可以算是初踏社會了。在學校的時間裡,一直很迷茫。同學之間從小生活環境的不同導致價值觀、世界觀認識的偏差。所以很長一段時間裡,會對自己堅持的方向有所動搖。是那種不清楚自己所堅持的是否是一個正確的想法,不確信自己所執意的是否是一條對的道路的心情。而這一切,即使與理解自己的人交談,即使得到了肯定與支持,也還是不能夠完全放開心去實行。也許這就是潛移默化的作用,大家一起長時間的相處,慢慢的就會失去正確的分辨能力。

而這一次實習,卻從大家的眼中感受到了那個不同以往的自己,是一個自己都沒有發現的另一面。與每個人的交談,聽大家說自己不同的經歷與經驗,都是學習。很願意聽胡總告訴我做人做生意的道理,知道無論我們在幹些什麼,立身之本還是品格,也許身邊會有品行不端之人逞一時之快,但畢竟立不住做人的根。也很欣賞迪總對朋友的真誠與仗義,知道在現在這樣一個社會,認識一個真正的朋友有多難。而更重要的是,這些認識都在一次次的校正自己的觀念,因為親生經歷過,所以明確了堅定了信念,不會再動搖以後日子的方向。

學會了坦然面對自己知識的匱乏,經歷的單薄。明白與人交往,要多聽少說,多看多問,多問多想。只有通過這樣的方式才能快速學習迅速成熟。但很多經驗不是通過別人的教導就能指導於自己的生活運用的遊刃有餘的。所以更要懂得敢去追逐自己想要的東西,敢放手去做,試問就算做錯又有什麼關係呢?要想進步,就必須吸取教訓。我們可以通過他人的事例去總結,也必須通過自己的失敗去反思。不管別人怎么想怎么說,明確什麼對自己最重要,自己想要的生活到底是什麼?無論環境如何,不管流言蜚語,要內心堅定目標明確。

淺嘗社會,了解到世事的複雜多變,知道做人要懂得把持。這個世界沒有免費的午餐,永遠不要走捷徑!夢想的實現的確不易,也許歷經千辛到頭來也還是破滅,但無論怎樣,任何一件事情都需要我們一步一個台階穩妥的走好。其實有些事情,路過了,也就不談後悔。從來都是這樣,告訴自己,做人要踏踏實實,要能屈能伸,而非尋找所謂的捷徑,妄想著一步登天。

曾聽到過這樣一句話:一個年輕人,如果三年的時間裡,沒有任何想法,他這一生,就基本這個樣子,沒有多大改變了。現在社會競爭是那么激烈,而時間永遠走在人的前面,所以必須要更好的規劃自己的未來,給自己定一個目標,然後,把它分解成一年一年,半年半年的,三個月的,一個月的。這樣,你才能找到自己的方向,你才知道自己真正想要的是什麼,才可以在這樣的一個社會裡用最短的時間學到最多的東西,更快速的成長。但同時,自省是十分必要的,時常反省,去改變那個不太好的自己,能少走彎路,提高效率。

也看到了自己很多的不足。要學會克制自己,無論何時都要客觀理性的分析問題,不讓情緒左右自己的意志,而做出錯誤的判斷;要學會感激一切的挫折,那些給予我們磨難的人,因為明白苦難都是難能可貴的財富,都將為我們奠定未來道路更穩健的基石;更要學會嚴格與不強求,對自己必須有原則,有底線,對承諾過的事情要完成要兌現。而面對那些無法支配的東西,努力過就不必後悔,放棄與坦然的釋懷也是成熟的表現。

這一個月的時間裡,學到了很多,因此壓力更大。倘若此刻的我已離開老師與父母的保護,需要獨立的為自己去奔波去謀一個出路,我拿什麼自信比得過別人?很多領域是在象牙塔中長大的自己不曾涉及的,但社會就是這樣,沒有人會認為你還是個孩子,允許你的懵懂。這個社會競爭太激烈了,中國20xx底,有一百多萬大學生找不到工作!不學習,就會被淘汰。

競爭這么激烈,所以,我必須改變一個思想觀念:大學畢業了,不是學習的結束,而是學習的開始。也許時間短暫沒法讓我感悟得更深切,但我相信我這一個月的感受會更好的指導於我往後的大學生活,因為此刻我已感覺到自己又站在了一個更高更開闊的平台上。

以後的道路,我要做好的還有很多,我對前景突然有了那么一點憂傷,因為自己還是有很多的路要走,不過之前的路我已經走好,以後的路還要靠自己努力,我相信我可以做好的。

大學生自我鑑定書 篇19

我積極回響中國共產黨的號召,積極擁護黨出台的各種利國利民的政策,積極維護黨的榮譽,積極展望黨的未來。以父母殷切的希望為背景,以周圍人們的生活狀態為伏筆,以黨的發展方向為指導方向,以人類共同的幸福為目標,在學習民族文化和知識的大道上,積極向儒家思想靠攏,爭取早日達成自己的夢想,抵達目的地。

我對自己,對環境都還了解的太少,因此缺少控制。缺少控制並不意味著缺乏理智,因為不了解,所以無謂,敢於當面批評自己,及時道歉,並且不懼以詼諧機智的方式指出他人的錯誤,提供改正方案。我的舌頭和我的良心相接。除了滾滾熱血,別無其他。

有時我只是憑直覺做事,因此,往往可以戰勝看得見的敵人,卻無法戰勝自己。這種做法的結果是自己易鑽進死胡同,幸好,由於鄙人喜研究偵探推理,而推理則要求一個人能從多方面著想,繼而引出一條線,得出結果。自從迷上推理,我對事物的發展看得也全面了。一個題目可以有兩個答案,一個人也可以選擇兩種人生。人前瀟灑人後落寞也沒什麼不好。人前瀟灑倍顯自信,人後落寞才有源動力儲備時間。總得說來,我自己行事是不全按理出牌的。原則是什麼,我看來只是人為了顯得自己自律才設的。只要凡事堅持愛和善的原則,這世界哪會有那么多的不合規則的事呢?

我發現在學校學習的專業知識,較之實際生活中實在少之又少。誠如老師所說:要了解,須深入。我被迫在黑暗和孤獨中進行反思,我必須重新回到生活中去實踐。實踐當有機會,以我現在所處之環境,這種機會來的太渺茫,但渺茫歸渺茫,該做的準備還是要的。許多單位把我這一類初學者置於“陰暗的角落”(不受重視的部門或打雜跑腿的工作)。這不是什麼壞事,我相信我的心理素質,實在夠硬。讓我當上幾天“蘑菇”,能夠徹底消除我的很多不切實際的幻想,讓我能更加接近現實繼而接受現實,看問題也朝著更加實際的角度,以期用實際的努力來改變自己所處的環境。愛自己,就要學習對自己有益的知識;善待自己,就要把這些知識真正用起來,讓自己的價值得以體現。

大學生自我鑑定書 篇20

實習的這段時間,我會堅持去做好自己分內的職責,真的感覺進步很大,大學期間我也是覺得自己有很大的提高,實習期間我努力的去搞好自己的工作,這方面我態度非常的堅定,在實習當中確實是感覺非常的好,作為一名大學生我需要有這么一段經歷去鍛鍊自己,這是非常有意義的,大學期間的學習當中我用心的做好了很多事情,對這段時間以來的實習也應該要客觀的鑑定一下。

我認為在實習當中確實有很大的提高,工作當中端正好自己的態度,平時認真努力一點,也接觸到了非常多的東西,我也希望自己能夠在這個過程當中有更多的進步,未來我也會保持一個好的態度,把這份工作努力的去做好,實習當中我能夠用一個樂觀積極的心態去做好,只有讓自己保持好狀態才能夠在工作當中取得一定的成績,我也會繼續去鞏固好在實習當中所學習到的東西,在這方面我是能夠有足夠多的提高的,作為一名大學生這也是我應該要有的態度,在工作當中我學習到了很多,也經常會遇到一些問題,但是我都會虛心的請教,這一點我非常的清楚,這是我應該要去做好的,我相信我是能夠端正好態度,把工作做的更好,所以我的心態調整的很好,這一點我非常的清楚,實習當中我確實是有很多的進步,我也希望能夠在接下來做的更好。

在學校所學習的東西運用到工作當中,這是非常有成就感的,我也希望接下來能夠做的更好,未來在工作方面把這些細節處理的更好,也鍛鍊了我很多真的感覺非常的好,作為一名實習生這也是我應該要有的態度,這一點是毋庸置疑的,只有保持一個好的心態,才能夠在實習當中學習到很多的東西,實習期間我接觸到了非常多的東西,這是過去在學校的時候沒有接觸到的,給我的感覺真的非常的好,這一點也是我應該要考慮清楚的,我也是在這個過程當中有非常的多的體會,積累了非常多的經驗,現在回想起來還是有很大的進步的,通過這次的實習,我也意識到了自己需要努力的方向,需要改正的地方,這是我應該要去考慮清楚的,我深刻的意識到了這一點,所以我也會在以後步入社會工作當中更加努力的,這也是我應該要有的態度,感激這段實習經歷。

大學生自我鑑定書 篇21

我即將完成在X學X專業的學習了。在大學三年,是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力,為以後謀生髮展的重要階段,從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。這是充實且有難忘的三年。畢業之際,回顧3年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

在思想上,我始終對自己有較高的要求,關心國家大事,認真學習"三個代表"的重要思想,熱愛祖國,熱愛人民,及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。能用科學的發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。我將再接再厲,不辜負黨和國家對我的培養。

在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,根據這個理念,我利用課餘時間經常用網路帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關於本專業的知識,有針對性的自學了有關經濟管理學的課程,掌握了很多有關這方面的知識,為專業課程的學習打下紮實基礎,使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。還熟練的掌握了Windows,Office等軟體的操作和安裝系統,熟悉網頁設計,一直以“一專多能,全面發展”,勤奮拼搏、刻苦好學來嚴格要求自己,踏實並系統地學習所開設的課程知識,並取得了優異成績。

我個人認為,自己的缺點就是過於執著,有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。對以後的努力方向,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。大學3年,塑造了一個健康的我;大學3年,塑造了一個積極向上的我;大學3年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。這是我人生道路上的一小段,閃閃發光的一小段,但它包含了多少汗水與多少收穫……

相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們為我的人生道路指明了方向。只要時時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。

大學生自我鑑定書 篇22

大學四年的時間是充實的,也是茫然的,但是就此出發,面對未來,面對以後的磨難,我不會放棄的。選擇這個專業時,我還是懵懵懂懂,不懂人力資源專業這代表著什麼,但是經過四年的學習我依然明白自己今後的道路應該怎么走了。

初進學校時,我滿以為就像是高中老師說的一樣到了大學之後我們就放了,但是事實是只要我們放鬆,後悔的還是我們自己。所以在這四年中,我積極參加社團活動,學校舉辦的各項競賽,在這期間交到了很多志同道合的朋友,同時開闊了自己的視野,鍛鍊了身體,有時間還時常去圖書館借書,增加了知識的深度,拓展了知識的廣度。

大學的生活時常讓我疑惑,因為以前學習的知識感覺沒派上什麼用場,但是通過閱讀書籍讓我明白有沒有用不是我說了就算的,而且對於學習的求索不能因為我們考上大學而停止,越是學習就會自己對於這個社會,對於這個世界的無知,我們只能不斷充實自己的大腦,讓自己跟上社會進步的速度。在閱讀的過程中培養了我求知之心,沉澱了我的心靈,讓我的精神世界更加的豐富。

在大學期間我也經常參加社會實踐,和同學們一起的有,單獨出去鍛鍊自己的也有,在這些社會實踐中讓我鍛鍊自己的交際能力,開始知道面對不同的人群要使用什麼樣的話語才能讓他們感到舒適。同時在這個過程也讓我明白了工作的辛苦之處,我漸漸也能承擔起自己的責任,懂得了不拋棄不放棄的精神。

四年的學習讓我從青澀走向成熟,過去辛勞的汗水都化作我人生道路上閃耀的星星,照亮在漆黑的前路上,讓我勇敢的大步前進。我相信在最開始多做一點,再多做一點,將自己的基礎打造的越牢固,我在之後建造的樓宇就越不容易坍塌。

只有我們自身的品格才會讓我們在未來的道路上越走越順,過去的輝煌不必再提,在踏上工作崗位之後,勤奮會證明一切。

大學生自我鑑定書 篇23

本人嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識,能輕鬆操作各種網路和辦公軟體,並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

大學生自我鑑定書 篇24

自進入大學學習,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習生活當中。不經意間,我的大學生活即將結束,在此特總結一下我的大學生活:

在學校生活中,我嚴格遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學。嚴於律己,寬以待人,與人和睦相處,培養自己的團隊精神,綜合地培養自身素質,讓自己的德、智、體、美、勞得以全面發展。

在思想上,我熱愛祖國,有強烈的愛國主義精神和高度的集體榮譽感。關注社會上的時事,民生,不斷提高自身思想認知水平。

在學習工作中,我不斷嚴格要求自己,認真對待學習,刻苦學習專業知識技能,並且在課程設計中讓知識得到實踐,紮實地掌握專業知識。通過大學學習生活,提高了我的自學能力。

人生是一趟旅行,只賣單程票,不賣回程票。而大學就是這趟旅行的一個站點,在學習中尋找生活中的智慧。在大學的這四年里,面對學習生活中的事和人生觀價值觀的平衡,我認真地思考了人生價值取向的問題,深深地感受到我對理想的追求,也更堅定我去實現我要的人生價值的願望。大學是一個儲備知識和學習經驗的地方,在這裡我用知識裝備了自己,為今後的工作生活和夢想打下了堅實的基礎。

種子在土地里呼喚它的夢想,從酣睡中醒來,用積蓄了一整個冬天的力量,要拱破冰凍的土層,不斷地向陽光下的天空伸展,長成一片綠色的森林。如同種子一樣,面對未來的生活工作,我會勇敢的前進,追求我的那片天空。

大學生自我鑑定書 篇25

回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊了自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生新旅程!

大學生自我鑑定書 篇26

為時天的軍訓讓我學會了一些哪怕我們平時並不注意的一些簡單的不能再簡單的動作,它們所包含的是一些豐富的內涵。

軍訓生活也讓我深深的體會到了團結與合作力量的偉大,一個方隊只有心往一處使,互相合作才能把動作做的整齊,稱之為一個整體;若每個人自己做自己的動作那只能稱之為一盤散沙。

軍訓這天我明白了:吃苦並不可怕,正所謂"吃得苦中苦,方為人上人。"正是長時間的站軍姿讓我的背脊挺起。