大學生學年自我鑑定700字

大學生學年自我鑑定700字 篇1

大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大為不同的路子,經歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。XX年年年初,因為一次偶然的機會,在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導遊資格證。同年暑假,又是在這位同學的拉扯下,我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試,沒想到竟然一擊即中。於是就開始了我的學生兼職導遊生涯。

剛開始接觸導遊這一行,感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練,感覺還是非常辛苦。做導遊經常是起早摸黑,服務必須到位,有時又免不了看客人臉色,生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊,苦惱,猜疑,失落則是家常便飯。但是,無可否認,這個職業,充滿挑戰,也充滿機遇,它為年輕人提供了一扇視窗去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機,第一次有機會全國各地到處跑,第一次站在旅遊巴前方跟一大群萍水相逢的陌生遊客說話,第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導遊並肩作戰,第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題並學會如何解決問題,第一次拿到一份來之不易的我應得的工資,第一次獲得別人誠摯的鼓勵與讚賞。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,不管將來我從事旅遊行業還是從事其它,做事抑或做人都會終身受用。

做導遊的日子裡,我有幸走訪了不少名勝古蹟,接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士,結交了一些志趣相投的朋友,學會如何跟人溝通交流,曾經幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個人不管有沒有才,出不出眾,真誠與敬業都值得別人欽佩,哪怕工作再細小卑微。

學習上,我一直堅持自己務實的個人作風,認真學習專業課程,終於憑著耐力,在XX年度大學第三學年最後一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優秀學生綜合獎學金。

工作上,我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕並充滿熱情。我有頑強的戰鬥力,自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,實現自我目標及人生價值。

大學生學年自我鑑定700字 篇2

大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。 時光荏苒,轉瞬已是四年,四年的大學校園和社會實踐生活,是我人生的一個轉折點也是一條新的起跑線,有目標,有追求,有成功,也有失敗和沮喪,最重要的一點,是經過這段時間的磨練,我成長了!

大一入學階段,聆聽學校組織的新生始業教育等培訓,我明白能力可以培養,態度是主要決定因素的時候,我就以孜孜不倦的心態來學習,學習專業知識,廣泛閱讀,接受新事物新觀念,主動思考。之後的四年里,熟悉CorelDraw、PhotoShop等新聞專業常用編輯軟體,CoolEdit、Premiere等音視頻軟體,在大三下學年製作完成DV劇《且行且珍惜》,掌握基本業務能力,期間,獲兩次“優秀學生三等”獎學金,一次“優秀學生二等獎學金”和三次“三好學生”榮譽稱號。 安排好專業的同時,我還參加了校學生會工作,兩年半的時間,著實讓我受益匪淺。從最初的新聞網路部到後來的辦公室,我學會了如何更好地開展團隊工作,學會了怎樣去統籌規劃,怎樣去組織協調等等,真心付出的時候就有一種責任感和使命感,這些收穫是無法用金錢、榮譽等物質上的回報來衡量的。工作既是一種壓力,又是一種動力,在忙碌之後,就會更加珍惜時間發奮學習。 在組織生活上,有幸參加黨校學習,經過層層考核,加入中共預備黨員的行列,提高自己的品質、素質、能力和思想境界。

經過學習、實踐和工作生活,我依然努力奉行:日事日畢,日清日高!

院(系)組織對學生的綜合評價:

該同學堅持四項基本原則,認真學習貫徹黨的線路,方針,政策;政治上積極要求上進,向黨組織遞交了入黨申請書;積極參加校系組織的各項活動;品德評定等級多次為優。在業務學習方面,該同學刻苦努力,態度端正,成績優良,有較強的時間動手能力;掌握了一定的基礎知識和專業知識。該同學有嚴格的組織紀律觀念,能夠遵守學校,系,班裡的各項規章制度,平時嚴格要求自己,服從管理,尊敬老師,團結同學,關心集體。

大學四年轉瞬即逝,回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我孜孜不倦,憑著超強的戰鬥力,不斷地挑戰自我,充實自己,希望能為將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。

大學生學年自我鑑定700字 篇3

在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領導、擁護黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,並在團校培訓結業時被評為優秀學員;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,還利用課餘時間學習一些網路和OFFICE辦公軟體來充實自己,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,榮獲校一等獎學金。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任班級團支書期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,出色的完成了院團委分配的各項活動活動。我結合自身的特長,積極為班級為院爭增光,由於工作積極努力,成績突出,被評為校優秀學生幹部,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

大學生學年自我鑑定700字 篇4

大二學年仿佛在眨眼之間就給了結了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學年的生活學習奠定了基調:緊張卻充實,繁忙也信步。

在工作上,我努力做好份內外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學服務,為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優勝同學,進一步凝聚班風,優良學風。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評,但我定能言我得到了自己的讚揚和好評;

在學習上,我始終不忘班長以身作則之要務,自始至終地嚴於律己。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,儘管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學習,未敢有絲毫懈怠。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學好自己專業課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過CET—6級考試,國家計算機二級考試;

在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業朝陽般的前景。在深圳的幾天時間裡,我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關係,實踐了銷售保單的過程,先後走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區,在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。

如果說真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年裡我先後獲得:海南大學優秀學生幹部特別獎學金、海南大學優秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生一等獎學金。看著這些些成績,說句心裡話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年裡,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由於不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量後的痛苦真的很痛苦。

今天,我想這樣結尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的佇列中,我應該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

大學生學年自我鑑定700字 篇5

四年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的鑑定與鑑定。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、思想方面

通過大學四年系統全面地學習,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學。

二、學習方面

我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,能夠熟練運用office軟體。四年的大學學習生活雖然即將結束,但並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

三、工作方面

我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力。

四、身體和心理方面

大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。

作為畢業在新世紀的大學生,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

大學生學年自我鑑定700字 篇6

本人特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和套用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

在下半年至上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

大學生學年自我鑑定700字 篇7

光陰荏苒,十多年的校園生活即將宣布結束,人生從這裡告一段落,但同時又從這裡重新開始,多年的修煉讓我對未來充滿期待,不管前方是萬叢荊棘,坎坷道路,還是一帆風順,我都將保持積極而又平靜的心態去面對!

國小的我天真可愛,無憂無慮,在這裡我學會了拼寫基本的漢子,學著數清有限的阿拉伯數字,認識了親情,

國中的我開始有了些許憂患意識,但稚嫩還是多一些,學習了一些簡單的理論知識,熟記了中國的部分歷史文化,認識了自然風情的美。懂得了如何與同學和老師建立良好的人際關係!

高中的我起早貪黑,行走在風雨歷程之中。勞我筋骨、餓我體膚,為的是能夠弄懂各個科目深奧的知識,奇妙的算法。熟讀了更加寬泛的歷史文化,最終的目的是能夠考入自己理想的大學!

而到了大學,也就成為了半個社會人,無論是生理還是心理都已經到了成熟的階段,學習的環境和方式改變了,剛開始還各種不適應,自由支配的時間多了,自己感覺似乎變得輕鬆了,然而,在大學裡對個人的綜合素質和綜合能力的要求無疑更加提高了。因為,大學是我們步入社會,成為一個完全社會人,奠定自己人生事業基礎的最後一段基石,所以我不曾沉迷於網路遊戲,珍惜每一天的美好時光,努力自

學各個方面的文化知識,拓展自己的視野,不斷完善著自己!

人生的某一個時段就是一個里程碑,而我下一個里程碑的開始就在此刻-----宣告大學畢業的那一瞬間!

大學生學年自我鑑定700字 篇8

四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收穫豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍.

本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。 在校期間,本人勤奮學習,通過系統的學習掌握較為紮實的知識體系。在班裡擔任團支書一職期間,由於有良好的學習作風和明確的學習目標,連續兩年被評為“廣州大學優秀團幹部”,得到了老師及同學們的肯定。

有廣泛愛好的我擅長於文化活動的策劃與組織,曾加入團委學生會校園文化部,激流文學社編輯部。提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識。同時在班裡連任團支書職位,以及歌唱協會會長一職,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的責任心,上進心。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。利用暑假期間我曾於天津泛藝報關公司深圳分公司等單位實習,得到很好的鍛鍊與提高。在中國移動的業務推廣諮詢員一職,以及增城第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐,也讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。

作為一名大學應屆畢業生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值為不懈努力!

大學生學年自我鑑定700字 篇9

本人學習刻苦、認真,態度端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及,需在今後的學習過程當中慢慢改進,但我一直堅持端正的學習態度和虛心求教的心態以及充沛的精力和對學習的好奇心。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技進步翻天覆地的環境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這三年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解。同時,在學習方法上我也逐漸找到了自己適合的學習方式,在對知識的吸收上更加快速和簡練,因此我在思考問題上也能逐漸深入,去把握問題的關鍵,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。

在學習時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

大學生學年自我鑑定700字 篇10

我感覺大二這一年來的經歷,讓我在不知不覺當中成長了很多,有些事情也是非常寶貴的,非常的磨礪一個人,這一年來的學習節奏我早就已經習慣了,我真的感覺這個學期是非常關鍵的,是學習專業知識的一個學期,這個學期的專業課也是非常的多,讓我感覺很充實,只有學好了專業知識才能夠在學習這條路上走的越來越好,大二這一年很是關鍵,雖然說這個學期已經結束了,可是種.種經歷還歷歷在目,我始終都能夠保持一個好狀態,在不知不覺當中得到一個穩定的提高,也需要對過去一年來學習經歷做一個客觀的鑑定。

我在學習當中我始終都相信我能夠保持好的心態,很多事情都是應該做的更好才是,對於自己的專業知識我是一點都沒有落下,我真的是非常的努力,過去的一學年,我也知道自己在課堂上面所接觸了解到的知識是不多的,有些事情真的是能夠讓人得到非常多的提高,我非常在乎專業知識的提高,過去一年來我經常都會自主的去鑽研一些專業知識,有些東西是沒有辦法在課堂上面獲取的,所以說更多的時候還是要自己的努力,認真的去鑽研,現在我真的是非常感激我所經歷的一切,我也非常願意去讓自己保持一個好的心態,去做好這么一件事情。

在生活當中我也是積極樂觀的,我始終都堅信處在一個好的生活環境下面對一個人的影響是很大的,過去一年來的生活當中我比較樂觀,養成一個好的心態是無比重要的,現在包括未來我都會更加堅定自己的信念,生活當中我也會積極樂觀,用心對待周圍的每一個人,跟老師同學和睦相處,我一定會做到這一點的,我會用自己的實際行動去證明這些,做一個有想法的人,這一學年的經歷也讓我成長積累的了很多,有些事情本來就應該抱著一個樂觀的心態,這一點不管是在什麼時候都非常的明確,我認為我還是能夠有更多的機會去養成好習慣的,大二的學習生活已經結束,我真的很是懷念,但是我也知道我接下來面臨的肯定更加有難度,這是非常明確的,我一定保持好的狀態,讓自己在這個過程當中做的更加到位,成為一個優秀的學生我需要面臨的挑戰還有很多,我肯定不會鬆懈下來,把學習做的更好,讓自己處在一個穩定的狀態下面,這是非常有必要的,接下來的學習我會更加努力。

大學生學年自我鑑定700字 篇11

作為機械工程及自動化的畢業生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的鬥志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業做奉獻。

我相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標!

從思想方面來說,我積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。順利的從預備黨員轉正,成為了一名正式黨員,今後我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關係,搞好同學關係,搞好朋友關係,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面,除了必修課程外我還還利用課餘時間自學photoshop、CAD、天正、PKPM。在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最正確狀態,這些都是我將來工作的`重要本錢!

在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關係。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個鑑定,及時給自己定位,規劃好未來。

大學生學年自我鑑定700字 篇12

時光流逝,歲月如梭,彈指一揮,大學四年,即將走完。

事,總是帶著那么幾分傷感。青春的記憶,似乎激情澎湃永遠是它的主旋律。有過迷茫與彷徨,有過風雨中的無助與落魄,因不諳世事,我們總是帶著那么幾分無奈。然而我們又總是躊躇滿志,總是慷慨激昂,我們蓄勢待發,什麼都敢想,似乎真要大幹一場。這就是此時此刻心態的真實寫照。

大學的四年,是人生最美好的四年。這四年,我們慢慢懂得了一些人生的主題,生命的元素,懂得了理想只有腳踩大地,人生才可能燦爛,懂得了幸福不是毛毛雨,有為就必須勤勉、堅韌、不斷地錘鍊,懂得了現實再殘酷都不該拋棄理想與信念,懂得了播種就會收穫秋的璀璨,遠航必先揚帆,懂得了只要心中有目標吃苦也是快樂的,懂得了滿腔熱血未必會有結果但肯定有收穫,懂得了前行就會有未來,懂得了挺住意味著一切,懂得了經歷了風雨中的泥濘、跌爬滾打,我們就學會了堅強,學會了勇敢,學會了面對困難與挫折的正確姿態,懂得了風雨後的彩虹雖不會長久但意義非凡,懂得了鳳凰涅槃重生後綻放的美麗是不言而喻的,懂得了仰天舒氣比一味地低頭思索更能讓人舒心,懂得了累了就必須休息,這樣才會更加有效的上路,懂得了面對誹謗與誤解我們應該學會平靜,懂得了當每個人都說你好的時候你未必好,懂得了哪怕身邊的每個人都不理解都在罵你,也未必是壞事,懂得了有人罵你嫉妒你是件好事,因為你不是死狗一條,懂得了忍耐比強勢更具威力,懂得了真正征服人的是感情而不是權威,懂得了人定勝天,但人亦法自然,懂得了沒有付出哪有回報,懂得了有情人未必終成眷屬,懂得了一顆火熱的心未必會贏得什麼,但如果連這顆火熱的心都沒了我們還有什麼,懂得了沒有放下永遠拿不起,懂得了浮躁與繁華的背後我們有的更該是理性與良知,懂得了不是每個人都可以成為朋友,懂得了藏污納垢雅俗共賞,懂得了我們交的朋友應該有點層次有點味,懂得了沒有了小河我們可以大漠孤煙為伴,懂得了鮮花與掌聲來的太早了點,我們不該沉迷其中,懂得了什麼才是我們的核心資本,懂得了沒了什麼我們照樣好好活著,懂得了沒有什麼我們就什麼都不是,懂得了天很大、地很寬、腳下的路很長,懂得了什麼叫人在江湖身不由己,懂得了有些酒越喝越苦可是你還得喝,懂得了有些人越處越淡可是你還得處,懂得了有些感情越談越傷可是你還得談,懂得了不經歷大紅大紫大風大浪大是大非我們就無權談淡定談從容,懂得了一顆不靜的心連一盤棋都下不贏,何談贏得人生,懂得了哪怕天塌了,只要地沒陷,我們能做的至少還有平靜,懂得了不是每條路都要去走,不是每一份感情都要去爭取,懂得了。。。。。。

大學生學年自我鑑定700字 篇13

轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用於實踐,用於臨床所邁開的第一步,在此過程中我收穫頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我鑑定:

我_市中醫院實習,按照學校和醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過十個月的.實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療檔案的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外,作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯繫,保證離開了學校,不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義。

我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

大學生學年自我鑑定700字 篇14

大二的我已經逐漸像成熟的老生靠攏了,對校園生活已經熟悉了,對這座城市也已經熟悉了下來。所以在一個熟悉的環境裡,我的安全感是非常充足的,做任何事情也顯得更加自信,在自己的學習上也願意更用力了,因為我知道大學的時光並不長,也許稍不留神就可能逝去。現在的我還是一個大二的學生,雖然離畢業還有一段時間,但是回頭看過去,時間也已經流失了一段了。時間從不等待,我也只能一直奔跑。

大二開始,我首次重要的就是搞好自己的學習,因為大學最終還是要以學業為主,其次才是一些別的。大二的專業課比大一要多了一些,大家也都比較忙了起來。大二開始班內就有一些同學陸陸續續在校外進行實踐兼職,也有同學報了一些培訓班進行學習。因為對於我們這個專業來說,技能是一項非常重要的事情。我也沒有想到的是,班內的同學們都是一群非常有抱負,有理想的人,更是一群願意花時間努力,願意崛起的人。這樣的班風也讓我感到非常有激情,讓我更加的上進。所以我在大二下學期的時候也在校內報了一個培訓班,另外利用一些時間,把駕照考了下來。這些零零碎碎的事情爭取在可以解決時就解決,留到以後可能更是一個麻煩。所以我大二的每段時間都利用到了一些方面上,我也從中收穫了很多,更是對自己的成長也有了一些很大的幫助。

大二是一段非常充實,非常讓人滿足的時間,大三一定會比這一年更加忙一些,一是要為工作考慮了,二是改為自己的大學生活做一次完整的策劃了,時間很有限,如若不珍惜,流逝旨在偏科。從學長學姐的口中得知大三是一段很痛苦的時間,我雖然對大三還是有一些害怕,但是我也知道,只有勇敢面對,我們才會變的更強,更好。

大學生學年自我鑑定700字 篇15

畢業生自我鑑定是畢業生對自己在校期間的政治思想,道德品行、專業學習、課外活動、社會實踐等方面,全面如實的自我總結。鑑定是畢業生檔案中的重要材料,要求認真做好。如下提綱,供畢業生在進行自我鑑定時參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。

2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育,有哪些收穫,在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以及道德修養方面的體會,對當前國內形勢有何認識。

3、對所學專業重要性的認識,學習目的、學習態度、成績如何,以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現情況。通過幾年來的學習和實踐鍛鍊,掌握了哪些科學知識和專業技能,各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志願者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等方面的表現情況。

5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現,擔任社會工作的情況,以及通過這些活動和社會工作,取得了那些收穫。

6、參加體育鍛鍊特別是早鍛鍊、課外活動、各類體育比賽的表現和取得的成績。

7、對高校畢業生就業制度改革的認識以及如何確立正確擇業標準和就業觀念。

8、對自己主要優缺點做簡要概括,並提出今後努力的方向。對把個人的理想、抱負與祖國的建設事業聯繫在一起,勤奮敬業、面向基層,到艱苦地區去,到生產第一線去建工立業,表明自己的態度和決心。

9、自己認為其他需要總結的內容。

希望畢業班同學根據以上提綱組織好個人的材料,寫好自我鑑定,為自己的歷史增添靚麗的一筆。

大學生學年自我鑑定700字 篇16

一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入師範學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,我努力要求積極上進。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯繫實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,以三個代表重要思想為指導,認真學習黨中央的檔案和有關教育的法律、法規。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。轉載請來自:

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積

極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

大學生學年自我鑑定700字 篇17

今年是我進入大學的第三年。在各級領導、老師和同學們的關心、幫忙下,以及通過自身不斷努力和適應,各方面均取得務必的進步。現進行自我鑑定如下:

工作作風方面,在班上,我是學習小組組長;在寢室,我是寢室室長。在工作中,我做到了自己該做的,但是還不夠好,需要繼續努力,讓更多的同學展示自己的潛力,讓更多的同學得到展示自己的機會。所以,我就應處處從同學們的需要出發,為同學們服務好。在這一年裡,自己也嚴格遵守校園制定的各項工作制度,用心參加校園組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程式辦事,盡力地完成班委交辦的工作。同時用心主動幫忙完成班級工作的開展,不斷提高工作效能,提升自己的工作潛力。

知識學習方面。由於我是外來的學生,在這一年的學習上沒有能夠學習好。在學習方法和潛力上有些欠缺,在今後的學習中需要改善,努力學習好。更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,我通過這一年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,只有投入了不少時間在學習上,才能有所收穫。在大學的後三年學習中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,打好基礎。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我務必會全力以赴。

在師範生技能方面,經過一年的鍛鍊,在毛筆和鋼筆字上都有了務必的提高,對於粉筆字還需要進一步的提高,平時練得比較少,而自己的字本來寫的就不好,所以提升勢在必行,這是做為一個師範生務必有的素質。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是用心探索、逐步成熟的一年。由於學習生活的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高,對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需進一步改善;在工作中,也要彌補不足,在新的一年裡,盡最大的努力為同學們服務。

大學生學年自我鑑定700字 篇18

時光荏苒,轉眼大學生活已接近尾聲,回首這_年時光,感觸頗多:有歡笑,有落寞,有得到,也有失去……然而,縱使風雲更替,歲月變遷,讓我銘記於心的是:無論怎樣,我們都要堅定自己的人生信念與理想,不拋棄,不放棄!無論怎樣,我們都依然要挺立在那一片孤獨,絕望的廢墟上,用毅力和行動贏來最後勝利的曙光!

在學習上,努力學習專業知識,常利用空餘時間上自習,去圖書館充電。愛好學習,專業成績優良。收穫的是學習興趣的培養和良好學習習慣的養成,我想這將使我終生受益,使我更能面對知識社會的殘酷競爭。現在堅持每天都會抽出時間學習,不僅僅是專業知識,還有其他_等類的書籍都廣泛涉獵,另外熱愛_,堅持練習,也常常參加各類_比賽!常利用假期時間參與_,使得理論知識和時間能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟體且能運用自如,有良好的_功底,已通過全國英語_級考試!

在生活上,勤儉節約,不攀比。時刻以一顆真誠,熱情,平和,感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養育,感謝老師的教誨,感謝母校的培育!堅持體育鍛鍊,因為身體是革命的本錢。樂於關心同學,幫助同學,是每一位同學的知心朋友!用自己的言行給同學們起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得處世!

因各方面表現突出,曾在20_年度獲得_稱號,該年度本專業_人只有_人獲此獎項。於20_年獲得得_大學_稱號!

_年的學習,有很多收穫也有些不足之處。在今後的生活中,我將繼續發揚自己吃苦耐勞,積極向上,勤奮刻苦的精神,嚴格要求自己,不屈不饒,努力奮進!爭取為祖國的現代化事業建設做出自己應有的貢獻!

大學生學年自我鑑定700字 篇19

大四是我們大學生活的的尾聲,同時也是已讓我們一個轉型的一年,這一年雖然我們的課程減少看很多很多,但是我們卻因為為畢業的各種事情而感到繁忙。在這一年有些人已經對自己畢業以後有了很好的打算和計畫,但是也有人面對畢業而感到無措和迷茫。回首我這短短的`大四一年,我認為我在這年裡已經有了一個很好的狀態去面對大學畢業以後的生活。

上學期,我們的課程已經是很少的了,我們在平時有大把的空閒的時間留給自己。在這個學期,我有利用好自己的這些空閒時間,因為想到下學期要在外進行將近一個學期的畢業實習,所以我要在這個學期就講自己的畢業論文提前準備好。所以在進行選論文導師後,我家開始著手了自己的論文準備階段,通過老師給我們的選題,我根據自己擅長,選擇了符合自己興趣的論文題目,從這個時候我就正式的開始撰寫自己的論文,並給自己定下了在學期就大致把論文完成的目標,因為老師經常在結束相關課程時,要求我們寫一些相關課程知識的論文,所以我對這個上面有充足的經驗,並提前完成了自己的目標。

下學期,休假完後我就立馬去實習公司報告,並沒有繼續留在學校。在實習公司里工作的三個月里,我非常喜歡和滿意現在這個公司給我提供的實習崗位,所以打算畢業之後繼續留在公司。在此期間,

大學生學年自我鑑定700字 篇20

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。 在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,並且已向黨組織靠攏。

大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。除此之外,課餘時間我經常利用網路帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟體的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。