大學生自我鑑定150字左右

大學生自我鑑定150字左右 篇1

在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂於幫助他人,深受老師和同學的好評!為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。

大學生自我鑑定150字左右 篇2

一、在思想上

本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

二、在學習上

本人通過專業知識的學習和實踐,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

大學生自我鑑定150字左右 篇3

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx省xx市xx大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!

大學生自我鑑定150字左右 篇4

本人在導師的指導下,積極參與各項科研活動,在課題研究過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,認真吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師指定課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了大學畢業論文

大學生自我鑑定150字左右 篇5

本人學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

四年的大學生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過四年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

大學生自我鑑定150字左右 篇6

本人大學三年系統全面地學習了有關黨的思想。樹立團隊精神為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動的向黨組織靠攏。

端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面的學習了本專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

大學三年里,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

大學生自我鑑定150字左右 篇7

該生一學年來表現好。政治上積極要求進步,堅持四項基本原則,政治立場堅定,組織紀律觀念較強;尊敬師長,團結同學,民眾基礎好;學習成績好、動手能力強;計算機通過廣西一級、二級;在去年的校運動會,表現出色,獲得了女子1500米比賽冠軍和女子800米亞軍,為學院積分榜做出了大貢獻。除此之外,該生工作認真負責,積極參加各項集體活動。

大學生自我鑑定150字左右 篇8

一、思想上

我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

二、學習上

我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”,對於我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

大學生自我鑑定150字左右 篇9

本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極要求進步,向黨組織靠攏,通過自己的努力和學校黨組織的考察,於xx年月光榮加入了中國共產黨,成為了一名預備黨員,我感到萬分激動。在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,紮實的工作作風,認真的工作態度努力工作。為了自己的理想和黨的事業,全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拚搏。

在大學幾年學習時間裡,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想、專業學習、實踐能力等方面,獲得了長足的提高。

我一直重視自己的專業學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業,並取得了xx大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是xx年上學期,為了更高提高自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務基礎上,考入本院中文系,進行專升本學歷的學習。

大學生自我鑑定150字左右 篇10

我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

大學生自我鑑定150字左右 篇11

我積極上進,熱愛自己的祖國,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏。多次聆聽曾崢黨委書記座談會,並在黨校學習中順利結業和被評為“優秀學員”,善於自我批評,在反省中前進,在前進中反省,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀!

大學生自我鑑定150字左右 篇12

通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習,在課餘時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

大學生自我鑑定150字左右 篇13

回首四年的大學校園生活的和社會實踐生活的,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下紮實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的套用背景以及個學科的結構有了巨觀的認識。

在平時生活的中,我和善熱情,和同學關係融洽。並且多次加入志願者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。

大學生自我鑑定150字左右 篇14

本人四年的大學生活即將過去,這段經歷讓我收穫豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。

本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。在校期間,本人勤奮學習,通過系統的學習掌握較為紮實的知識體系。在班裡擔任一職期間,由於有良好的學習作風和明確的學習目標,連續兩年被評為“xx大學優秀幹部”,得到了老師及同學們的肯定。

有廣泛愛好的我擅長於文化活動的策劃與組織,曾加入學生會校園文化部,文學社編輯部。提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識。同時在班裡連任職位,以及歌唱協會會長一職,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的責任心,上進心。

大學生自我鑑定150字左右 篇15

大學三年里,我一直朝著自己設定的目標前進著,在這途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,堅定自己的目標向前走著,在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長,學會生活。

在專業學習上,我雖然沒有取得非常優秀的成績,但儘自己的努力去學習、了解、掌握、運用,爭取能夠學以致用,不辜負老師和父母的一片苦心;此外,我還學習計算機二級以及_軟體,擴大自己的視野,為不久後的工作增添一項技能。

社會實踐方面,我曾去_鞋廠做過暑假工,去酒店做過服務員,利用周末的時間到各大商場做促銷,參加第_屆全國運動會文化活動志願者等活動,通過不斷的實踐活動,不僅僅讓我了解到生活的艱辛,工作的辛苦,我更要珍惜這來之不易的學習生活,自己所有的一切都是父母的青春換來的!

大學生自我鑑定150字左右 篇16

本人性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計畫;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。

組織能力強;專業知識紮實,思維活躍,敢於創新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業英語基礎;計算機方面,掌握windows系列作業系統的系統管理及網路管理、掌握物流信息系統及mis設計等專業知識。

學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力,能系統對物流活動進行組織、規劃與管理,同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質。

大學生自我鑑定150字左右 篇17

我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力

大學生自我鑑定150字左右 篇18

在大學第一學期中,我腳踏實地,認真嚴謹的學習課業知識。積極參加社團活動。學習方面,經過一學期的努力,取得了優異的成績,其中,英語,體育和中國傳統文化成績尤為突出。工作方面,在計算機科學與工程學院學生會學習部任幹事,並獲得“優秀學生幹部稱號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實習記者,期間採訪了解校園文化及現象,收穫頗多。參加英語辯論賽,獲“最 佳辯手”稱號。

大學生自我鑑定150字左右 篇19

大學二年半是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘

大學二年半里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。

大學二年半,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。