大學生大三的自我鑑定 篇1
學三年已經要落下帷幕，這最後的實習階段讓我受益匪淺，總體來講，比在學校的理論學習更加的有意義，各有所長，在學校我學習的是理論，在實習當中，讓我體會到了運用知識的樂趣，自己掌握的專業知識得到了運用，也得到了指導老師的認可，相比之下，我更加願意在這樣的環境下面鍛鍊自己，未來還有更加重要的事情讓我去做好，現在這是不能忽視的，我把自己的精力投入到了實習工作當中，得到了非常多的收穫，對自己也有了一些客觀的評價。
我很相信現在我這些想法是非常正確的，有了一個好的環境，能夠鍛鍊一個人在實習工作當中，不僅僅是專業知識的一個提高，還有自己得到了非常多的沉澱，數去在學校沒有接觸過的事情，我想了想，還是保持一個好的心態去面對這些未來，不僅僅是要對專業知識有一個交代，更加還要給自己在工作當中一個認可，我非常在乎能否在工作上面取得一點成就，這次的實習雖然說做的不是非常突出，但也在很程度上面提高了自己，我越來越堅信自己的努力能夠換來更多的收穫，不僅僅是出現在實習上面，還有在生活當中學習，上面也是如此，指導老師也對我非常期待，未來還有一些事情是我要去完成好的，這次的實習是一個開始，畢業之後要面臨的東西，我肯定會好好把握，現在實習已經結束，真的受益匪淺。
工作上面從來不會偷懶，因為成為一名優秀的實習生，我的路還長，不僅僅是要在工作上面體現自己的價值，還要打磨自己，鍛鍊自己，只有比別人付出多一點時間，平時多努力一點點，才能夠看到實際性的進步，這是毋庸置疑的，我很慶幸自己接觸的`是本專業的工作，有些東西是學校沒辦法接觸的，只有實習跟周圍的同事交流，才能夠更加穩固自己的專業能力，這些是非常有意義的，這三個月的時間下來，我面臨了很多挑戰，但是這些都勝作上面的積累，確實能夠更加快速的提高我，相比之下，我會更加的用心去對待，給自己的實習工作畫上一個圓滿的句號，雖然就短短的三個月時間，畢竟有限，可是我用心的對待，總歸得到了不少的收穫，很感激這實習當中的點點滴滴，帶給我的變化，未來我會繼續做好自己。
大學生大三的自我鑑定 篇2
我一如的堅定自己的政治信仰，持續學習各類書籍，努力提升自身素質，並在大三上學期成為預備黨員。提升了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的注重和了解，關心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為。
和生活中增強自身的黨性原則，要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
工作作風方面。在學生會的'工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動。
大學生大三的自我鑑定 篇3
不知道為什麼，我總是感覺在學校里的時間過的比我在家裡時要快一些，不然為什麼才一眨眼的時間，這個大三學年就已經到了結尾了。我在這個大三學年裡，相比前兩年又有了不少的進步，這還得歸功於老師和同學對我的無私幫助，當然我自己的努力也是進步的一個原因。
一、在思想上
現在的我已經是大三了，明年都要步入大四了，所以我的思想早就已經成熟不少了，我不再像以前那樣貪玩了，我知道學習才是作為一個大學生最主要的任務，要是在大學裡面都不好好學習，那等畢業之後更加沒有什麼機會去學習了。所以，我早已端正好了自己的學習態度，爭取明年能取得一個更好的成績。
二、在學習上
這一年裡，我可謂是勤勤懇懇地學了一整年啊。我在之前就已經聽到了上一屆的學長說工作不好找，特別是那些專業知識和技術不到位的學生根本就找不到一個對口的工作。這可把我嚇壞了，因為我自己在前兩年里可以說是混過來的，我對於自己的專業知識根本就不熟悉，這可怎么找工作啊？所以我開始了瘋狂補習以前的專業知識，在我的努力下，我成功的把以前的知識都補了回來，而且在本學年上課時我都認真聽課，把老師講授的知識都記的差不多了。當我在學習上碰到不懂的地方時，我會先在網上尋求解答，然後再去做一遍習題，當我實在是不懂時我才會尋求老師和同學的幫助。就這樣，我發現我的專業知識越來越豐富了，而且我還能獨立處理一些難題並且做一些有意思的東西出來了。
三、在生活中
我作為一名__大學的學生，保持德智體美勞是我應該做到的。在這個大三學年裡，我開始積極地進行鍛鍊，因為我知道我不能再像以前那樣頹廢了，我得先有一個健康的身體，這樣才能讓我在以後的生活中和工作中有一個良好的身體素質。
進入大學後，我也明白了朋友是多么的重要，當你的`朋友多了後，你就會發現原來生活中的樂趣居然還有這么多。本來我是一個比較內向的人，可經過大學的這幾年磨練後，我變得越來越活潑了，我開始主動的和人打交道，這讓我體會到了許多生活中的樂趣。好了，這就是我對於自己在大三學年的一個自我鑑定了，我相信在即將到來的大四學年裡，我會做的比現在更好。
大學生大三的自我鑑定 篇4
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
一、思想政治學習方面
始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子 培訓 所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
二、工作作風方面
在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
三、知識學習方面
學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作為世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次 考試 也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生大三的自我鑑定 篇5
在學習方面，進入大三就要真正的接觸專業課，首先端正了學習態度，相比之前我踏實了一些，不再像以前那樣覺得學習在大學不是很重要的部分，進入大學，確實是要鍛鍊自己各個方面的能力，但是我仍然是個學生，學習仍然是我主要的任務，經過一年的努力，我的學習成績有了進步。其次，通過一年的學習，提高了我的自學能力。大學已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學。課堂時間有限，僅僅依靠課堂時間是不夠的，這就需要我們在課後花更多的時間鑽研，利用圖書館和網路上的資源解決學習中遇到的問題，同時跟同學討論和向老師諮詢。隨著學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的學習方法也有了很大的提高，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
大學生大三的自我鑑定 篇6
本人學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均70分左右的成績，期間，很少遲到、早退和曠課。
首先，我注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。
一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；
二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；
三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛鍊，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。
再次，通過網路和報刊等方式積極了解世界各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫心得體會。
大學生大三的自我鑑定 篇7
一、在思想品德上
本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什麼都不懂，而且不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，儘自己的能力去幫助同學排憂解難。
二、在學習上
我一貫保持著高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裡的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我獲得過學院的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從大一開始我就積極地參與各種社會實踐，在校期間，我做過發單員，市場推廣，市場調查，超市促銷員還當過小蜜蜂。暑假期間也在超市做過促銷。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還增加了我的社會經驗。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在空閒時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心最新時事動態，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大一曾被授予優秀團員稱號，之後被推薦成為入黨積極分子，但是我清楚地認識到我離一名優秀的共產黨員還有一定的距離，我不能放鬆對自己的要求，而是應該繼續努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務的本領，起到到頭模範作用，提升自我修養，提高思想覺悟，向一名優秀的共產黨員靠齊。
三、在工作方面
我曾擔任過學習委員，組織委員，信息反饋員，在完成學校交給我的任務的同時，做好班級同學和系部聯繫的紐帶，積極反應同學們的意見，幫助大家解決學習上的困難。在豐富的課餘生活中，幫助班長團支書舉辦各種活動並且積極地參與其中，三年的生活，我也得到了同學和老師的認可。
四、在生活方面
也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。因為我還有一個妹妹，所以負擔還蠻重的，但是學校的補助和獎勵以及靠自己平日裡的打工能為家裡減輕一些負擔，學校就像大家庭給與了我很大的幫助。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對於一名大三畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
大學生大三的自我鑑定 篇8
本人自大三以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想品質，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
本人在大三的思想上端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
本人在大三的學習上刻苦鑽研，通過設計掌握較為紮實的知識，完成本專業設計，取得一定的成績。
在大三課餘時間，本人去參加實習，本身得到了鍛鍊，也增長了不少知識，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，鍛鍊出我堅毅的性格。
作為即將畢業的大學生，我知道自身還欠缺經驗，但相信自己能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生大三的自我鑑定 篇9
本人學習方面：功課學習，比去年有了必須的進步，學到了必須的專業知識，專業素養增強！另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。
其他方面：社團活動，加入了音樂協會，並擔任協會的外聯部長，主持協會的外聯工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一齊回家鄉搞補習班，從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自我的潛力，也提升了自我的潛力！
豐富多彩的校園活動是一個展示自我的舞台。在這一學年中，我不僅僅積極參與廣播操、太極拳等全校民眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、多所高校聯合舉行的環保義演，眾多文藝活動。在“杯”xx大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。
大學生大三的自我鑑定 篇10
我要求上進，一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
在日常生活中：我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和桌球，曾參加院足球隊，參加班足球隊並獲院足球聯賽冠軍。我還喜歡上網，利用網路獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網路出版、多媒體製作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發展自己！
在工作上，責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心，良好的協調與溝通能力，善於交際，具備一定的領導能力；在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀。
大學生大三的自我鑑定 篇11
本人進入大學已經三年的時間了，大學畢竟不同於中學，各種思維習慣、生活學習方式都隨著環境的變化而不斷的改變著。大學的圍牆，是兩個社會的臍帶。外面是複雜多變的“大社會”，裡面是人才濟濟的“小社會”。大學是一個培養自己知識與能力的地方，科學的發展在於人們在生活中能更好的套用，而不在於讓人們記更多、更複雜的理論知識，如果只是在鑽課本不去實踐那么就沒有任何意義。
大三，仿佛大家都變得成熟了，因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是，關於工作，關於考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習，有人開始利用課餘時間到外面進行實習。大家上網的也不再是遊戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的，計畫和實踐是極其關鍵的。
大學生大三的自我鑑定 篇12
本人學習上，吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業課的學習階段，這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。由於專業課是我們第一次接觸到，也深知專業課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規律性、富於創造性，獨立思考，這也是我一向努力的方向。在學習中也收穫了一份自信。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都能夠和同學們友好相處，互幫互愛……
回顧大學三年來，我似乎都在不停的學習，在進入大四、即將面臨畢業的時候我不得不停下來，好好思考。以往總是計畫了一大堆，安排了很棒的學習日程。大學，我把它當作新的起點，重新開始！
大學生大三的自我鑑定 篇13
本人積極參加班級、院系組織的各類公益活動和社會活動，並在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力；在專業技術方面，我熟悉掌握了photoshop、illustrator、flash、indesign、dreamweaver等作圖和網頁製作軟體的套用等。我知道，畢業不終點，前方的路還很長。我將繼續奮鬥，更好地服務於社會，服務於人民。
在工作中，作為一名應屆的畢業生，我責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。身為班裡的一員的我在修好學業的同時也注重於各類實踐活動。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣。由於我平易近人，誠實守信，待人友好，所以一直以來與同學相處甚融洽。另外我也會積極的接觸社會，這樣不僅大大開闊了自己的視野，鍛鍊了自己的交際能力、團隊協作能力，也能讓自己更好的適應這個社會。
在校期間，我本人認為的收穫就明白了做事情更多的要從個人的角度出發，或者說要以人為本。在這三年的校園生活中，有許多事情已經形成傳統、初具規模，但隨之而來的弊端就大家往往都把精力放在已做好的活動上，為了做而做，而很少花精力去考慮活動中客群的感受。
大學生大三的自我鑑定 篇14
本人熱愛自己的專業，利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路編程，網路管理與維護，網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院乒協的秘書長一職。
對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮，20xx年，20xx年暑假期間我均到等大型網咖里工作，管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。
大學生大三的自我鑑定 篇15
我始終認為，珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！學習動力方面，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
我都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的。學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。
大學生大三的自我鑑定 篇16
大學三年了，大一，滿懷期待，滿腔熱忱，踴躍參加學校的活動，社團。
大二，大學無非如此，失望，打擊，開始學會逃課，變得慵懶。大三，有點如夢方醒，前兩年有點浪費，知道應該抓緊努力了，大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同於大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鈎。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不紮實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去複習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什麼好說的。
對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我還學到了一些很實用的實踐經驗。讓我們對我們所學的專業以及以後的就業環境有了初步的了解。老師對我們如數家珍地教誨，夥伴們對自己由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰。大二的暑假，由於學校管樂團要參加北京市大學是藝術節，在學校里度過了一個假期。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，不如多在學校社團里加強個人鍛鍊，充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
大學生大三的自我鑑定 篇17
本人三年來我每一年都會給自己規劃，儘管計畫可能會趕不上變化，但是我依然在努力堅持下去，我希望能夠讓自己保持對學習生活一份端正，在今後工作當中這種習慣我都是希望能夠繼續保持下去，我在專業知識的學習上面一直都非常端正，一來我是能夠正確看待錯誤的，再有就是學習是總是很有魅力，以前一直不這么覺得，因為很多時候面對這些都沒有一個很清晰的思路，後面養成了一個規劃學習的好習慣，而且我一步步的在在朝著自己的所希望的方向在發展，現在我也在積累著，我也有足夠的經驗在做好這些，當事情在自己計畫當中的時候，我會感覺很有成就感，甚至是學習上面，我計畫著在某一個階段達成某一個水平，這些都在我計畫之內，我會感覺非常好。
在生活當中我保持著樂觀，保持好的心態，當然在這方面能夠讓自己努力成長起來也是一個重點，無論是做一件什麼事情都應該有需要沉澱的地方，讓我感受最深的還是在某些方面擁有一些經驗才會更加順利，生活當中樂觀起來，從不把負面的東西帶入工作，感覺甚好，現在我也在告誡自己一定要保持下去，個人性格我非常開朗。
在今後不步入社會，我需要保持一個良好狀態，這是在大學幾年所積累的，回想過去的這幾年，我依然是感覺充實，在這段經歷當中我會總結一下，總之三年的學習生活，讓我如獲至寶，感激xx大學，這對我影響必將深遠。
大學生大三的自我鑑定 篇18
本人在學習上，在這一年裡，先後取得了國語水平測試證書和職業技能鑑定證書，這對我今後的工作有很大的幫助。承擔創新課題一個，並順利結題，這也是對我綜合能力的肯定。學習成績也比去年有了一定的進步。
在生活上，我獨立自主，養成良好習慣，並樂助人，關心他人，與舍友、同班同學保持良好的關係。並結識一些高年級的學長，向其請教學習、工作、生活上的問題。
在工作上，積極主動，工作踏實，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，組織協調其他學生幹部順利的完成各項工作。
回首大三這一年，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為以後的工作打下堅實的基礎。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
大學生大三的自我鑑定 篇19
本人首先，在學業成績上面，大三比大二有了一個較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績。
在思想上，體系的錐形已經逐漸形成，人生觀、價值觀已經開始逐漸指導自己的生活與學習，有了自己的基本的人生哲學。這種感覺是美妙的，讓你覺得你是這個世界中不可或缺的一部分！
在生活上呢，比較有規律及更加習慣了這裡吧，畢竟已經三年了。這裡已經與我結下了深深的關係紐帶，對這裡有著強烈的歸屬感。這是一種最深的融合！
總結這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標。明確的目標是變化的源動力，因為目標才有激情，才會想辦法去具體付出努力。有了激情，才會自信，才能拋開其他的無關的雜念去向著目標進發。總結起來就是：目標，自信，勤奮，專注，激情！
大學生大三的自我鑑定 篇20
本人在學習方面，我覺得對於一個大學生來說，學習是無比重要的，我們只有通過不斷的學習，才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代大學生必備的涵養，作為千千萬萬當代大學生的其中一位，我時刻記得要好好學習，天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識，我都會以一種虛心的態度去學習。
在生活方面，我同樣以一種虛心向學的姿態，向身邊優秀的同學學習，在與很多同學接觸的這三年時間裡，我也懂得了很多生活的樂趣，我們一起談笑風生，快樂無比。我們相互幫助，不讓哪個同學落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學會了感恩。
在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環境下，我們方可歷練自己。學會吃苦，學會容忍，學會微笑，學會謙讓。這樣的我們才能立足於社會的不敗之地。
大學三年轉眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間裡，我享受過成功的甜蜜，品嘗過失敗的苦楚，生活的種種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學生，蛻變成一個成熟，內斂的大學生。使我能夠在以後的人生道路上，走得更加平穩；面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對。