有關於大學生自我鑑定 篇1
轉眼間，20_一年的學習生活結束了，回首過去的一年，既有收穫，又有遺憾，但從總體上說是充實而有意義的，是我成長進步的一年。
先從道德品質和政治思想方面談談我這一年來的認識和收穫。我遵守法律，遵守校紀校規，認真地履行了大學生應盡的義務，並注意加強文明修養。我始終用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習方面：我在這學年基本做到了勤奮學習，銳意進取。並自我感覺確實提高了文化知識水平和專業技術。在第一學期的學習過程中由於各種原因我的高級聽力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學期的學習中我注意改進學習方法和加強練習，自感聽力的確比第一學期有了很大的提高。
生活方面：我能與室友和同學保持良好的關係，日常互相幫助，同時也認識了許多的不同年級不同專業的學弟學妹，豐富了自己的社交圈和訊息渠道，提高了自己的社會交往能力，並且在與別人的交流中增長了見識，交換了學習生活方面的心得。平時我一直把友愛同學，尊師重道，樂於助人作為生活準則。
集體觀念方面：我堅持理論與實踐相結合，積極參加學院，學校的各項集體活動，這些重在參與的活動不但豐富了我的課餘生活，也使自己發現了自身的某些潛質。以後我會繼續保持在參加活動方面的積極性，並將其和學習緊密地結合起來。
總而言之，過去的一年，是我不斷充實自己，不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，但同時，缺點也是顯而易見的。如學習方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛鍊方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。新的一學年已經開始了，我將結合這個小結回顧過去，為新的學年做好打算，我對未來充滿信心。
有關於大學生自我鑑定 篇2
大學生活即將結束，在畢業之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個鑑定如下：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、在思想方面
通過大學裡系統全面地學習，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，光榮地成為中共預備黨員。
二、在學習方面
我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對彙編語言、C及C++掌握很好，能獨立的編寫小程式。對單片機技術有一定的了解，嵌入式_程式開發及嵌入式c及彙編混合編程較熟悉等。在硬體方面，熟悉電子電路及各種電路設計軟體等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
三、在工作方面
自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關係，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生!
有關於大學生自我鑑定 篇3
時光飛逝，已是20_已過一半，我的大學生活也即將結束了，依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間三年即逝，褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
我的性格屬於活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。
一、在思想上
我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質，一個人的價值體現就在於是否實現了自我價值從而服務於社會，貢獻於祖國。
二、在學習上
我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，並取得了計算機和英語等級考試證，還在課餘時間涉獵了大量解剖學、心理學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以後理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。
三、在生活中
我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閒的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯乾、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理。
四、在工作中
就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛鍊了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。並且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關係網更加繁盛。
兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考總結;面對現在，便要努力拚搏;面對未來，我期待並時刻準備迎接挑戰。
有關於大學生自我鑑定 篇4
思想品德方面，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習上，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
生活上，我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
通過專業知識的學習和實踐，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收穫，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。我相信只要我不怕苦，不怕孤獨，將來的路走得塌實。總會有一天能走到夢想的彼岸。
有關於大學生自我鑑定 篇5
通過兼職工作的經驗和自身的刻苦學習，我已掌握如何做好__這份工作也拿到了__的學習成績。
在工作上，我通過加入____不但鍛鍊自己的__交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮!
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，樂於助人。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
兼職讓我生活中充實起來，我覺得我非常滿意自己這學期的狀態。
有關於大學生自我鑑定 篇6
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在校期間，我對知識，對藥學專業一絲不苟，在不滿足於學好理論課程的同時更注重實驗操作能力。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於實踐：社會兼職，勤工助學等令我積累了一定的經歷，暑假社會實踐更讓我獲益良多，在浙江大學紫金港校區藥劑室，我學習和掌握了眾多藥劑學只是;而在浙江大學城市學院——華東藥業中藥研究室，我更是協助參與了新藥的研發工作，熟練的操作及紮實的理論知識還有謹慎的性格，令這裡的工作人員及指導老師對我寄予厚望擔任藥學0502班班長及藥學第二學生黨支部書記的我，參加了不少校內活動，有著廣大的交際圈，同時也時常發動班級幹部及黨支部成員組織過不少活動：帶領全部成員參加省衛生廳主辦的“遏制愛滋，履行承諾”大型宣傳活動的志願者活動，擔任著宣傳防艾抗艾知識的任務;參加政府“四免一”政策調查活動及組織“西湖環保之行”等活動。種.種表現之下，我黨支部榮獲創新黨支部二等將及本人獲個人工作獎學金，優秀學生幹部及社會工作一等獎。
總而言之，我具備這熱情而又開朗的性格，強大的責任心，創新的思想，優秀的協作及組織管理能力。
有關於大學生自我鑑定 篇7
1 學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。我的學習成績在班上名列前茅。這些源於我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場做調查。
2 勤奮堅強，堅持誠實。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力和思考能力。雖然我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，但是面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
3 我經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。
4 我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體，踢足球，打桌球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。
現在我將要走入社會為自己未來打拚，我自信自己會得到勝利。我一定會將在大學裡學到的知識充分與實踐相結合，不辜負學校和老師的培養及大學同窗的幫助。
有關於大學生自我鑑定 篇8
回首四年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我">自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生">大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等.在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生">畢業生.
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我">自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將">畢業的文秘專業大學生">大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
四年的大學生">大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的.時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
有關於大學生自我鑑定 篇9
時光飛逝，不知不覺中我在 大學專業即將完成學業，通過這兩年多的深造和學習，我收穫頗豐。特別是在專業技能上更是受益匪淺。在此，我非常感謝老師們的認真教誨，特別是班主任的關愛與照顧。是你們的認真負責為我今後的人生指明了奮鬥方向。
熟話說，師傅領進門，修行在人。大學教給我們的不單單是知識，更多的是教我們自學的方式以及對學習的態度。特別是函授形式的教育模式，個人的自學能力更為重要。需要我們自覺主動的去學習。在學習的過程中，我通過自己提前預習，把想不通或看不明的知識點記錄下來，在老師面授時認真聽講，多記筆記，課下及時與老師進行溝通，做到有自學、有輔導、有交流，使自己的學習既輕鬆又有趣。對於相關專業課，我更是嚴於律己，跟住老師的教學思路，認真聽講，做到不遲到，不早退。同時利用書本掌握理論知識，並通過課後習題練習加強知識的消化和鞏固。在日常工作中，我將書本學到的知識與實際工作相結合，學以致用。
由於已經參加工作，很少有空餘時間靜心學習，每當工作空閒時我都會抓緊時間打開電腦或是書本學習新的課程，複習要考核的內容。
兩年多的學習即將進入尾聲，在自己的努力和老師的幫助下，這兩年我進步很多。土木工程原本對我來說是個陌生的領域，現在已經略知一二，無論是工程結構還是施工技術要點都可以說基本掌握。
俗話說活到老，學到老，在今後的工作和生活中，我將繼續努力學習認真思考，不斷汲取知識，與時俱進，我堅信只要我努力，就一定能取得成功。
有關於大學生自我鑑定 篇10
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大校園自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛鍊自己。我要適應社會的發展，得不斷提升思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
有關於大學生自我鑑定 篇11
引子：這是6月1日本人在“高等學校畢業生登記表”上填寫的自我鑑定，算的上是對自己這四年來的小結吧，在此留個紀念。（用詞不當的地方稍有修改）
人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號，在這特別的日子裡，回首四年的大學校園生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，超越自我，為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑑定。
進入大學就等於半隻腳踏進了社會，所以在入學前我就下定決心，在大學裡不能做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛鍊自己各方面的能力。剛入學後，我參加了院、班裡的學生幹部競選，雖然都失敗了，但是我從來不氣餒，我始終堅信：只要自己是真的有能力，遲早有一天別人會發現的，遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞台，時間會證明我存在的意義和價值。大一第一個學期，雖然我什麼職務都不擔任，但是我卻協助老師和班委做了很多事，得到了老師和同學們的認可。果然，大一第二個學期，班裡的同學直接推薦我擔任了班級的團支部書記。大二時，被學院推薦擔任學生黨支部書記；大三通過參加競選被選為院分團委、學生會副書記及學校教學監控處學生信息員。在四年的學生幹部生涯中，我學到了很多普通同學學不到的東西，讓一個平凡的我變成了老師和同學們眼中有著一定組織領導能力、強烈的集體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經驗、優秀的社交能力及良好人際關係的自信、優秀的人。我的能力也受到了老師和同學們的認同。除了學生工作之外，我還積極地參加社團活動。大一的時候和幾個同學一起創辦了生命科學學院的第一個對外的社團：綠野覓蹤協會，創辦過程的辛苦也只有我們幾個深深有體會，但是那份喜悅之情也只有我們幾個甜在心頭。
作為一名學生，學習依然是最重要的任務。在學習上，我曾經迷茫過，但是很快，我也找到了我想要的方向。我沒有放鬆對自己的要求，在緊張、繁忙的學生工作中，我更能體會到時間的重要性。我深知自己課後的時間不能和其他同學的畫等號，於是我珍惜每一堂課的時間，珍惜每一堂課老師講的內容，課後在不斷得地“擠”出時間來充實課堂的內容。我熱愛自己的專業，但在學習專業知識的同時，也不忘記學習各方面的知識來充實自己。通過自己不懈的努力，我連續幾年獲得了專業獎學金。
在學習知識的期間，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。由於自己熱情誠懇的性格，所以從國小到大學一直與同學們相處的'很好，而且也受到了身邊許多同學的歡迎，與同學們建立了深厚的友情。
四年來，我社會實踐的能力也有了很大地提高。除了積極地組織、參與校內的各類活動，我還充分利用寒暑假的時間參加社會實踐活動，辦家教，禁毒宣傳活動，三峽庫區居民生活情況調查等，這些活動不僅增加了我的人生閱歷，也使我鍛鍊了自己的交際、辦事能力。__年暑期社會實踐——三峽庫區居民生活情況調查，由於實踐隊所有隊員的共同努力，我們獲得了省級“優秀社會實踐隊”的光榮稱號。
金無足赤，人無完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放鬆；偶偶也想偷懶；有時也會過於情緒化；有時太好強。對於這些不足的地方我一直在努力地去改正，在以後的日子裡我會盡力地去提升自己。
四年的大學生活，我收穫了很多。在這個即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的季節，我對自己這四年做了一個自我鑑定。我相信憑著自己的能力、學識並通過自己的努力，在今後的工作和生活中我能夠正確地面對挑戰，不斷地完善自我，不斷地實現自我的人生價值。
有關於大學生自我鑑定 篇12
付賀，男，於19__年10月25日出生。為濟寧學院中文系20__年應屆畢業生。進入大學以來嚴格要求自己，自覺學習，積極參加各項文體實踐活動，增強個人綜合能力和各方面素質。
思想上，追求先進，求真務實，樂於進取，積極向上。在校擔任學生幹部期間嚴格要求自己，認真負責，樂於助人，積極開展學生活動，豐富同學課間生活，並自覺協助班幹部，系幹部策劃，組織策劃各類文體活動，有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。
學習上，熱愛專業，成績良好，實踐經驗豐富。本人主動投入實踐中去，積極參加社會實踐活動，。在工作中從陌生到熟悉，從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了大量實踐經驗，建立起較強的責任心，事業心，提高了自己的語言，交際，組織，辦事能力以及各方面素質。為日後在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎，提供了強大的後盾。
生活上，性格開朗、大方，愛好廣泛，喜歡與人交往，作風踏實，樂於助人，民眾基礎良好。經常參加院系中開展的各項活動，並在活動中積極，向上，嚴格要求自己，並多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協作取得優異成績。
三年的大學生活，在不斷充實自己，提升自己的同時也準確，及時的認識到了自己身上的不足與缺點，但相信日後的學習生活中，在實踐的磨練中，會揚長避短，不斷改進，不斷提高，不斷成長!
有關於大學生自我鑑定 篇13
大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言佳句，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間，我踏實肯乾，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心.
我積極樂觀向上，適應能力強.大學生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高！
大學期間我還做了幾份兼職，像服務員、酒店服務員、學校後勤部門、家教等。一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛鍊我的毅力和社會交往能力，並且也能增長見識。
作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
有關於大學生自我鑑定 篇14
大學暑假，我去區檢察院實習，時間是從_年_月_日至_月_日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程式，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，並掌握了一些法律的適用及適用範圍。跟隨幹警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程式及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆.錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察幹警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關係”：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
有關於大學生自我鑑定 篇15
正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻......
大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋找並確定自己的方向。
對我自己而言，大四有兩大任務，一是找工作，二是做畢業論文。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配還是比較合理的。在大四上學期，我參加了長郡中學教育實習，並利用空餘時間，做好了求職簡歷以及三分鐘自我介紹。實習期間，我非常刻苦，不斷地鍛鍊自己的教師技能，並積極的向優秀的老師諮詢探討。因為實習一結束，就會陸陸續續有中學、教育集團來我校招聘，所以我抓緊了實習的每一分鐘、每一次機會，熟悉高中教材，準備了很多的片段教學的教案。有一次重慶育才中學來招聘時，我和室友去參加了面試。那是我人生中第一次面試，緊張的心情不言而喻，雖然練習了許多次，但
自我介紹時還是吞吞吐吐、語無倫次。雖然那次的經歷非常糟糕，但是卻給了我很大的鍛鍊。事後我反思了整個過程，我覺得面試沒有通過不是自己準備得不充分，而是自己在大學期間上台的機會少，不夠自信，必須要克服恐懼心理。
實習結束後，我的各方面能力得到了很大的提高。衡南一中來招聘的時候，我立刻抓住機會，總結了之前幾次的招聘經驗，我成功獲得了衡南老師的認可。
下學期的目標是儘早的做完畢業論文，然後仔細得研讀高中化學教材，爭取在正式上班的時候，能有一個非常精彩的開始。
當然，在下個學期里，我還得要面對一件特別傷感的事情，那就是分離。現在想想，大一的時候，大家都還沒有電腦，每天去的就是宿舍、食堂、學院、圖書館這四個地方，晚上還得上晚自習，無聊的時候就一起去逛街，或者一起去上網，日子很忙碌，但也相當充實。大二了，都買電腦了，我們的生活中頓時多了一樣樂趣，沒事就在宿舍看電影，上課沒那么積極了，也不爭著坐前排了，玩玩手機一節課又過去了，不過可以肯定的是上課沒那么積極不是因為都買了電腦，而是因為我們大二了。一晃，就到了大三，這時候的我們多少有了點大姐大的風範了，走到哪都有點風風火火的感覺，天不怕地不怕，也常常翹課，翹課這種事在大一時是不敢做的。記得期末那會，我們天天在宿舍打升級。是不是很好奇為什麼都快考試了還那么放肆啊?因為我們漸漸發現，考試的過程似乎已經沒有那么重要，分數也沒有那么重要，以前一到考試就往圖書館奔，後來發現，看一個月的書，可能還比不上人家做一天的小抄，整個學院的風氣已經是這樣，我們也不由自主的隨波逐流了啊。(天地可鑑，我們宿舍本來都是很聽話的孩子)。大四了，還有什麼矛盾是放不下的呢?其實都是些小事，真的不用再計較那么多了，和氣生財，我還是希望我們大家都能團結一致的，然後依依不捨的告別，而不是帶著怨念，除了希望大家都能順利找到工作，這應該是我最大的願望了吧。多年以後我們相見，可以很坦誠的說上一句：挺想你的，還好嗎?
這就是我的簡單總結，開頭小小的COPY了一下，然後然後就很有感覺了。希望一切都能心想事成。恩恩，就這樣!
有關於大學生自我鑑定 篇16
大學生活過半，我覺得本學年的生活是一個很大的轉折。
思想方面：積極參加政治學習，關心國家大事，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加主題團日活動，並於本學年下學期獲得校級優秀團員。
學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足於現狀，不斷挑戰自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試，並在第二學期獲得校級三等獎學金。
活動方面：擔任學院學習部副部長，策劃組織了多次活動，如新老生交流經驗會、學院英語四級模擬考試及學院首屆趣味英語大賽等，在活動中熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取,和成員團結一致，所辦活動受到學生一致好評。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20__年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!
回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
有關於大學生自我鑑定 篇17
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。回顧自考這幾年，在這所沒有校門的大學裡，我理解到了自學考試這四個字的真正意義；在這個沒有老師的課堂里，我認識到了科學方法在學習上的重要作用；在這場沒硝煙的戰鬥里，我的政治思想得到了新錘鍊，我的專業水平得到了新提高，工作能力得到了新發展。
通過這么長時間的自學考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度，給了我足夠的`信心面對競爭激烈的社會挑戰。
首先，在政治思想方面，我密切關注__大的召開，認真學習和領會__大的精神。作為一名外企職員，我在工作中能堅持黨的方針，政策，努力實踐黨在__大中提出：“求真務實，銳意進取，繼續全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化。完成時代賦予的崇高使命，不斷的吸收國外的先進技術和管理方法，利用國內的資源和設備實現進口產品的本地化和地方化。
其次，我以正確的態度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關係，做到工作和自學兩不誤，利用工作之餘和假日認真學習自學教材。儘量把自學的知識和技能與工作相結合，同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識，使工作技能得到不斷的提升。
雖然學習困難更大，但考試中我堅持以認真、負責的態度對待，嚴格要求自已，考出自已的真實水平。本科自考通過了，但自學考試的文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活，尋求更高發展的新起點。我會在今後的日子裡繼續參加學習不斷提高自己，向更高的知識境界攀登。
有關於大學生自我鑑定 篇18
經過大一上學期，我抱著對學習的熱愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂的問題及找出解決問題的方法。
在大學這段時間，我始終保持著一顆積極的心，全心投入大學的生活，在保持好自己學習成績的同時，積極參與學校活動，與身邊的同學老師互動，處理好人際方面的問題。做好思想覺悟，不局限於課本上的知識，平時閒暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，開拓視野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遙遠，避免產生自高自大的心態。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下去，不會讓身邊的人失望，不會讓老師失望。
在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的.，至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，去走好自己的路。俗話說，一個好漢三個幫，雖然我不是什麼好漢，但是有那么多朋友在身邊，我堅信，我的路會走的比想像中的更遠。
關於在課堂上的一些問題，有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦都能記得住，其實不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過後呢？說不定一頓飯後再問起同樣的問題就會想半天想不起來。
學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天的事情，學過的東西終究還是需要多溫習的，重複記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的，每個老師有每個老師的優點，要善於去捕捉，去記憶，然後從中總結出一套自己的學習和處理難題的方法，用這種自己的方法來學習，有成就感，更能提高自己學習的興趣。而我，也在每天的學習中一步步的改進，一步步的成長。在即將結束的上學期，我會制定出一整套的小目標，一個個的實現，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取取得更好的成果！
三年來，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。同時，在不滿足於學好理論課的.同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業!。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。
在臨床課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑑別及治療原則等更為重視，為以後的臨床實踐打下了堅實的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻，為人類的醫學事業做出更大的貢獻。
有關於大學生自我鑑定 篇19
這個假期是漫長的，也是特殊的，因為我覺得這個假期並不像之前的假期那樣無所事事毫無所獲，而是給了我許多的成長！在假期裡面大家的狀態時什麼樣的？我想絕大多數的同學都是跟我之前的假期狀態一般無二吧，因為上學要寫作業要早起，所以一到了周末或者寒假因為沒有了他人的監督，就會變得懶惰和頹廢。每一天都是躺在床上到必須要吃飯的時候才會起床。在這個漫長的假期裡面的前半段我也確實還是這樣的狀態，但是到了假期的後期，我覺得自己不能夠再這個樣子下去了，否則這么好的時間就要被我浪費了，必須要做一些好的事情才行。現在想來，我給我這個假期裡面做到事情總結為兩個方面，一個是學習到的東西，一個是做一些有意義的事情。
在假期的前半段，我的假期生活是頹廢的，因為每天都是沉迷於玩手機、看電視，既沒有做到自己在放假之前制定的去鍛鍊的規劃——雖然有一些原因的影響讓我們的計畫受到了阻礙。到了假期的後半段，我面臨著必須要改變的局面，否則我的假期將會變得毫無意義，所以我又重新制定了一個計畫：學習和實踐。
在假期的後半段，我們雖然還沒有去學校上課，但是我們學校還是安排我們在網路上上課了，所以我每天都需要按照我的課表來上課，再加上我逆襲有了新要求，因此每天無論有沒有早課，我都會強制要求自己早起，去樓下買早餐買菜，然後回來上網課。雖然假期在家上網課沒有老師的監督和同學們的互相激勵，但是我還是嚴格按照自己在學校上課的要求，上課認真聽講，不能夠玩手機我不能去做其他的事情。因為學習態度還算端正，所以雖然是在假期，但是自己的學習並沒有落下，將自己前段時間落下的學習給補回來了，並且還跟著老師在學習新的知識。
學習一些東西除了在自己專業上面，還有在做菜上面。在家的時候一般都是我媽做飯的'，我幫助大人做家務也一般都是洗碗拖地這些，所以做飯做菜我是不會的，這個假期在家因為父母要去上班，所以飯菜只能我自己解決，然後因為點外賣自己也不放心，所以我決定自己做飯！這個假期裡面自己一邊在網上學，一點解決自己的吃飯問題，所以一個假期下來，自己雖然不算是什麼高手，但是還算是學習到了一點點廚藝，至少之後是餓不死了，之後出來上班了，也能夠讓自己擁有更好的生活了。
至於在做一些有意義的事情方面，是關於我自己專業的，我是一個漢語言專業的學生，所以難免要與文學打交道，所以趁著這個假期有空閒的時間，再加上自己也想要鍛鍊下自己的能力，所以我就自己在假期裡面向一些雜誌社投稿了一些作品，雖然過稿的遠遠低於被退稿的，但是也時候幫助我積累了經驗，知道了自己在某些方面的不足，幫助我進一步加深了對文字的運用。所以說，看到我有作品發布在雜誌上被許多人看到，這就是我覺得有意義的事情。
所以說，我的這個假期是有意義。