醫學大學生學習生活自我鑑定範文

醫學大學生學習生活自我鑑定範文 篇1

我是醫學院臨床醫學專業畢業生,現在X市醫院實習,即將面臨畢業。在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名大學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓“博學至精,明德至善”的指導下,我不斷地充實完善著自己。

在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,並取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。

臨床醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自20xx年8在X市醫院醫院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發現自己的不足,並不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫學工作的一些基本方法。

驀然回首四年大學生活,當年單純懵懂的少年已成成熟穩重之人,使我有此巨變的正是那段不凡的人生經歷以及其對夢想堅持不懈的努力。

本人努力學習,刻苦鑽研、勇於進取。在四年里,曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯合會文化部部長等校內重要學生幹部,曾多次參加過大量的校內外的活動,由於成績突出,本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。尊敬老師,團結同學,在校內擁有廣泛的民眾基礎。

在兼顧學業的前提下,還不忘對自身能力的培養,積極參加各種校內校外的培訓,拓寬了眼界的同時,積累了大量的社會實踐經驗,使德智體得到全面的發展。在實習期間,持著主動求學的學習態度,我積極向帶教老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫藥學知識,為日後的學習、工作打下堅實的基礎。由於工作認真,表現出色,得到科室的一致好評。

我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,竭盡全力除人類之病痛,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。

醫學大學生學習生活自我鑑定範文 篇2

光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過半,我不再是那個懵懂初入大校園園的高中畢業生,而更加靠近了大學畢業的牆垣。我不能在無追求、無目標、無計畫那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮鬥的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些完美的回憶呢?所以,我要計畫安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力必須有收穫,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我必須以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰的新的生活。轉眼間大學生活已經過去了一半,回顧自己的大學生活,真的感慨萬千。有因為學到的知識的開心,也有因為“萎靡不正”迷茫。由於高中三點一線乏味緊張的生活,大一的開學讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活,新的環境、新的朋友,一切都是那么新鮮。大學就是小型的社會,讓自己學會了人與人之間的交流。在課外方面,有自己喜歡運動,跑步就是自己比較喜歡的運動,一向在堅持。在學習方面,由於自己剛從高中走出來自己還是比較認真的,在自己專業方面雖然自己剛開始聽不懂不感興趣,但還是堅持認真的聽,臨近快大一結束的時候才入門了,值得慶幸。關鍵是

思路要對,不能一味的去埋頭苦學,要時不時的抬頭思考才是學習的捷徑。透過大一大二的學習認識到了自學的重要性,學習再也不是別人的事情,自己要主動,始終讓自己明白自己是大人了。尤其是後半學期,除了思考學習以外,還經常思考自己以後的未來。時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的第一學期也已經過去,第二學期開始了,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。但是"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫此刻大學生最流行的"鬱悶"日子。在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大民眾,四個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們能夠從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了,這樣能夠利用剩餘時間在校園參加一些活動,我透過各種課外的活動也明白了許多工作中的細節和與同事同學間的處事的細節。

時間很快的轉過了大二,此刻的我進入大三兩月有餘。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲,大一的那份簡單瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時,遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計畫中。大三學年對於所有專業的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業知識,接觸到自己專業方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平,影響以後靠這個專業生活發展的潛力。大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業設計。沒有紮實的專業基礎,就沒法深入地進入專業領域裡去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態,要秉承認真追求科學深入探究的心態,用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎知識、基礎解題方法、並深究為什麼選取如此解答,多思考為什麼,多選取幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學會總結概括知識的框架,多聯想,將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,用心主動,課後

多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,並選取多看課本知識,多去思考,做必須量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,並多向老師問問題,問那些自

己經過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結和回顧。

對於大三學年的英語六級考試,我不僅僅要制定好的六級備考計畫和六級適宜的目標,更重要的將自己制定好的複習備考計畫順利的執行。重視單詞的積累,日常多聽常聽全國英語六級真題的聽力,將聽力辭彙予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的潛力,翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用於翻譯重要辭彙和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章,譬如說專業六級的好文章。英語的學習同樣不能“三天打漁兩天曬網”式的攻破,需要日復一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面並不差,只要努力,就必須有所收穫和提高。

在我人生規劃中,考研將是一個很重要的轉折點和里程碑,以後所有的計畫都是在這道路打通之後建立。我喜歡這個專業,喜歡更新自己在學習方面的水平,我明白這個台階有點高,但是我相信他還是在我的潛力範圍之內的。我相信自己透過努力和追求必須會邁過這個台階,跨過這道門檻,後面的道路將變得更加的寬廣,視野也會變得開闊,選取機會也會與之增多。因此,考研在大三學年階段將不再是一個心裡的想法、衝動或說計畫,而是一種行動,這種行動能夠使我順利透過大學生研究生入學初試。但是這個行動也要有所指導,因而制定專門考研(前期準備階段)奮鬥計畫。大三階段我將專注將自己的英語基礎打好,夯實牢固,注重專業知識的聯繫與貫通方面總結,進行高等數學的認真複習。

大三學年必須是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。並且大三沒有了體育選修課,被安排參加的體育鍛鍊就沒有,因此更需要自己在每一天花費點時間參加體育鍛鍊,構成晚上跑步的好習慣,並且多參與民眾活動鍛鍊身體。永久牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質,如果我想成功,就務必具備成功者成功必備的重點。並且此刻身體鍛鍊也能起到放鬆和減輕學習生活壓力的功效。在大三學生工作中,我要把握住尺寸,不要過於專注,懂得多思多想事情,承擔起自己的職責,虛心向團委老師和同事學習,我也相信只要我負職責的完成工作,抱著踏實而又虛心的態度,必須會有新的收穫和體驗,從而給以後的生活積累寶貴的經驗。大三是十分重要的一年,是大學中間最精華的時間段,是最需要潛心求學的階段,我相信自己必須能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己接下來兩年的生活也終將成為我大學階段的亮點,為我的未來點亮一盞明燈。

醫學大學生學習生活自我鑑定範文 篇3

大學生活已經接近尾聲,在這四年的學習生活中,我通過學業學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日後的人生道路打下良好的基礎。

在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業課,成績優秀,連續三年獲校二等獎獎學金。專業課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性,設計性實驗,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。

在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如參與學院美食文化節的宣傳工作,參加樣海報設計比賽,豐富自己的生活。

在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。四年間,我加入了中國共產黨,堅定自己的信念,以更高的標準要求自己。

在工作上,地進大學,則在班內連續擔任了兩年半的副班長,協調各班乾間的工作,並加以輔助,工作認真負責,在班內有一定的威信,得到同學們的信任,獲得大家的認可。入黨後,我在黨支部中擔任宣傳委員一職,能較好地完成黨委布置下來的任務,使黨支部的工作順利進行。經過這些工作的煅煉,我的工作方法有明顯的傳送,工作效率有較大的提高。

在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂於幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬。