醫護人員護士自我鑑定 篇1
實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態度，積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，並介紹icu環境，使我對監護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利於術後監護。此外，還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。
通過一個月的實習，使我對胸心外科術後監護有所了解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床套用和注意事項，並能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的鑑定等監護技能。最後均能通過理論和操作技能考試。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;⑤套用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，並確保管道通暢在位。
醫護人員護士自我鑑定 篇2
在新型冠狀病毒泛濫的緊要關頭，就像《國歌》中唱的那樣，中華民族到了最危險的時候……我堅定的寫下了一份請戰書。此刻，我正和眾多的白衣戰士戰鬥在定點醫院-市傳染病院的抗疫一線，任前方風雪交加、道路崎嶇，我將手中的方向盤握得更穩，將患者和醫生的生命捧在手心裡，隨著一次次新冠肺炎患者接送、轉運任務的成功完成，我覺得自己又得到了成長。
我曾經是一名解放軍戰士，也是在那時，我慢慢的開始懂得了責任和義務，懂得什麼是全力以赴、義不容辭。不管有沒有脫下軍裝，我都不能忘記我是一名戰士。為了祖國安寧、人民安康貢獻自己，那是軍人的職責。沒有祖國的強大就沒有人民的幸福，祖國需要我們的時候，我們責無旁貸。
和平年代沒有衝鋒號，但是我們有站出來的理由，我們是中國人，我們有一個偉大的民族作後盾。20__年，非典疫情肆虐的時候，我駐守在。那個時候我是一名戰士，那個時候全部武裝，不是戰鬥勝似戰鬥，同樣也是穿著厚厚隔離服守候在營房的門口排查每一個軍地人員以控制疫情的擴散。那一年我深深的記得，自己把入黨的機會讓給了一個老班長。我並沒有遺憾，雖然把機會讓給了別人，但我已從思想上加入了黨組織。那個時候我才明白什麼是長大，那是我人生中最刻骨銘心的一段記憶。
這一次疫情的到來，很突然，比想像中還要嚴重，我也知道走進一線直接間接接觸患者的危險性。面對著傳染性極強的新型冠狀病毒，我沒有退縮，始終記得程度上切斷感染源是首要任務。我所接受的任務是對新冠患者的轉運接送任務。當我穿上隔離服那一刻，接近7-8道程式的清潔，進行防護再防護的時候，我意識到了危險確實是觸手可及，無處不在的。為了程度上控制疫情擴散，讓更多人不受傳染，在指揮部發出命令後，我爭分奪秒，第一時間趕往現場接送患者到醫院救治！我曾經是一個120司機、一名寧養服務駕駛員，想到患者期待的眼神，我永遠都會牢記減少抵達運送的時間就可以為患者爭取到更多醫治的寶貴時間。
任務艱巨、使命光榮！如果我真的被傳染了，即使倒下了，但是軍魂沒有倒下。全國人民的鬥志不會消減，我想會有更多的人踴躍參戰進來，因為我們的祖國就是大的，堅不可摧的。沒有共產黨就沒有新中國。信念就是我們的理想，信念就是我們戰勝疫情的武器。團結奮進！加油！我的祖國！
逆行而上，為愛出征！
醫護人員護士自我鑑定 篇3
醫學實習生：兩個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間裡，我認識到了兒科臨床工作的複雜性，同時也鞏固了自己的內科知識。
盔入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病頸、來勢凶、變化快。因此，我們兒科醫生要根據其疾病特點制定一系列相應的治療措施，由於兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科診斷及治療工作內容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識教導，所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患兒病情，如若發現病情有所變化，及時地報告老師，調整治療方案或者更改用藥。
在了解了兒科四大常見病症“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現及治療方法後，我開始投身實習工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和加強學習專業知識，也積累了一定的工作經驗。同時也在老師們的指導下開始獨立的接管病人，這對我來說是一項挑戰也是一種鍛鍊，同時也是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個過程中我出現過錯誤，但是我收穫了經驗和教訓，並且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內心無比激動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的。
經過兩個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫院實習的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實習陣地”上，我學會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對於每個父母親來說，最珍貴的莫過於子女了。家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識,。比如：飲食教育、環境衛生、衣著、心理輔導等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之後，他們對我表示非常感謝，我自己心裡也覺得特別地欣慰，勞動成果得到賞識後的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽!
要成為一名優秀的兒科醫生，光有臨床知識是不夠的'，除了一些常規的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理餵養，加強體格鍛鍊等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，並且能夠將知識融會貫通，這樣做對醫患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫生這一角色有了更深一層的理解。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活套用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關懷，但對於他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關的那種堅定不移的信念。
作為一名實習醫生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實習過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經之路。我正確認識到在以後的實習過程中必須充分發揮自身潛力，運用自己所學在之後的實習工作中將能力發揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來越深，收穫越來越多，那么離成功也就越來越近。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收穫相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的，“冰凍三尺,非一日之寒。”
實習是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準備，我也知道有時候自己很勉強得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，並且我會勇敢地面對挑戰!因為在不遠處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!