大學生學年鑑定表個人鑑定

對於大學生來說,只有先清楚的認知自己,我們才能清楚而有智地規劃未來。那么你要怎么去寫大學生學年鑑定表個人鑑定呢?下面由本小編精心整理的大學生學年鑑定表個人鑑定,希望可以幫到你喔!

大學生學年鑑定表個人鑑定篇一

又是一年,這一年的時間我逐漸走向成熟,逐漸確立了明確的未來方向,向夢想又邁進了一步。

在學習上,我深知學習的重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我們應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。為此我合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,保質保量的完成老師布置的作業,認真對待考試,大二的學習中,我儘管進步了,但離心中的目標還很遠,仍需要努力,抓緊自己的學習。知識無止境,人的發展亦無止境。

思想上,思想端正,能吃苦耐勞,認真學習中國特色的社會理論,努力學習各個領域的知識來武裝自己充實自己,積極提升自己的世界觀,人生觀,價值觀,為成功奠定基礎。多些與人為善為樂,用實際行動來展現當代大學生的風采。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處十分融洽。在課餘時間參加各種社會活動,並進行兼職,學到了很多做人的道理。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作中,作為班裡的宣傳委員,盡職盡責,認真完成導員安排的各項工作,積極團結同學,有奉獻精神,盡力搞好每一次團日活動。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實做事。在實際工作中,樹立強烈的事業心,高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

大學生學年鑑定表個人鑑定篇二

如果說大二大三是一個分水嶺的話,那么大二下半學期便是這條分水嶺上最清晰可見的一塊界石。

大二的關鍵字是無奈混亂。就這樣把大二上學期給稀里糊塗地過了。快到期末的一次在一個群里和一個比較名牌的大學的同年級學生聊天的時候,才發現我當時擁有的知識是多么淺薄,別人大一學的東西我們大二才學,差距是如此的大。自己有點急了。 學生以學為本,大學生更不例外,大學生肩負著祖國的未來。我清楚的意識到,只有掌握豐富的科學文化知識和過硬的專業技能,才能為祖國的發展做出貢獻。因此,以後的學習更加有針對性,學的更深入、更專業,列如:自學網站製作,學習了HTML、CSS、ASP和JSP等程式語言,還要掌握了三劍客、CUTEFTP等重要軟體的主要操作,接著又接觸並學習資料庫方面的知識。在這個過程中,我體會到,知識的連貫性、規律性和重要性,學得越深,越著迷,越有成就感,越能提高自己,比如,自學能力、邏輯思維和適應能力等。由於學習成績優秀在加強自身理論學習的同時,還要注重自己的動手能力的培養,堅持理論聯繫實際,培養自己的創新意識和學習能力。

還有一件煩心的事就是英語四級,大二的我已經明顯感到了學習的壓力,英文成績不理想也不好升本,在我所有的其他時間內都基本上跟它幹上了,但是它將我打的體無完膚,我必須承認對於它真的沒有一點興趣,哪怕一點點,但我還是頑強的跟他抗爭了兩年,但我在看到別人聽著音樂都能背單詞的時候,都能一次一次的過三四級的時候。我終於明白了一件事情,我是一個英語白痴。不過我會繼續努力的!另外計算機等級考試我也一定要過關!做出的選擇可能會儘可能的充實自己,因此以後的1年內我儘量要做的事情就是改掉一部分上面的壞習慣,努力的充實自己爭取能找到自己喜歡的工作。

在生活上方面:我和同學們和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

最後,對我的性格作個小結。我覺得自己最大的優點是比較樂觀,樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優點是做事情很執著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點:在自己事情沒做好時會比較毛躁,常常很長時間都放不下,這對我調整心態後開始新的目標是很不利的;雖然如此,我將會花更多的時間來認識自己的缺點,學會控制情緒,有效的避免短處外露。

未來的目標:其實對於未來我們每個人都不清楚,總是變化多於計畫,不過我覺得只要有一個目標慢慢的努力,就象forrest gump裡面的阿甘,總會達到自己的目的的,我現在缺少的就是這種持之以衡的精神,以後的2年,要更加堅定的向著自己的夢想努力,向自己的目標努力,學習自己喜歡的東西,低調並且認真的思考,每天總結,不懂就問。大學是我們的青春,以後已經不會再有這么悠閒的學習機會了,所以應當多學習一些東西,而且現在我認為我沒有那么迷茫了,認認真真的努力走下去,好好的過好這1年,把成績爭取到優的水平。

大學生學年鑑定表個人鑑定篇三

大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.

一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種套用軟體和硬體的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

二、有廣泛愛好。我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和套用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和**電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動.由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由**電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動,在xx-xx下半年至2xx-x上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗。