大學生三年思想鑑定

大學生的思想是夸時代的思想,關乎到祖國的未來,那么你要怎么去寫大學生三年思想鑑定呢?下面由本小編精心整理的大學生三年思想鑑定,希望可以幫到你喔!

大學生三年思想鑑定篇一

敬愛的黨組織:

在上黨課之前,我一直覺得黨課是介紹共產黨*思想、黨的發展、理論等很理論且有些枯燥的課。而對於很多理論、實事問題,我根本不知道從哪裡開始思考,或者應該怎么思考。於是抱著應該也沒什麼收穫的心態上了黨課,然而兩節黨課雖不能算是我聽的最認真的課,但是卻收穫了很多很多。在黨課上我知道了黨的綱領、特點、作用及黨的基本路線,理解了為什麼共產黨*是黨的最高綱領,知道了如何實踐黨的綱領。我還知道了民主集中制的基本內容、民主與集中的關係,明白了為何我們要堅持民主集中制以及黨的組織原則和紀律。一直跟著老師的思路思考,竟然記住而且理解了大部分的內容,收穫真是不小啊!

其中讓我印象深刻的是,當我們討論到有些人認為共產黨*快走不下去了,回想蘇聯解體,看看今天社會主義國家存在的問題,再看看資本主義仍然如火如荼的進行著,於是很多人對共產黨*動搖了、不堅定了。對此列寧說到:“每個時代都有而且總會有個別的、局部的、有時前進、有時後退的運動。”老師教導我們作為黨課學習的積極分子,一定要有這樣的想法:要相信黨、相信共產黨,要堅定不移的堅持貫徹黨的方針政策,努力學習為社會主義的實現做出自己的貢獻。正如列寧所說的那樣,我們的一生其實不也是這樣嗎?有起有伏,有得有失。當我們處在困境之中時,如果能告訴自己:低谷是正常的並且走出低谷是必然的。那么我們將會對生活增加多么大的信心與熱情,對生命也會平添幾分熱愛與希望。那么,年輕、朝氣蓬勃、無所畏懼的青年,為什麼不去努力闖出自己的一片天,去實現夢想呢?人活一次不容易,與其在垂暮之年因放棄理想或因理想未能實現而懊悔不已,不如乘風華正茂之時躬身實踐、奮鬥不止!沒有什麼過不去的坎,所以青年們,加油!向前!更美好的未來需要我們開創!

另外一點深刻的體會是關於如何實踐黨的綱領的討論。老師對於我們的建議有:勤於學習,要有遠大的理想,不局限於個人的生活,要善於創造,迎難而上,甘於奉獻,樂於生活……這些建議讓我明白了自己真的還要努力提高黨理論方面的知識,增加對黨的了解,同時思想方面要進行全面的武裝,儘早樹立正確的入黨動機,樹立崇高的理想,並堅持不懈的去實現它。講到理想,大家都說現在的大學生與自己的理想漸行漸遠,每天過著墮落頹廢的日子。而關於免費師範生,也有很多負面的評論,認為這樣的政策讓我們缺乏鬥志沒有強烈的競爭意識,相比前面所講的大學生我們更是沒有理想、沒有追求。對於這一點我及周圍的很多同學都很不同意,或許相對來說我們是要比非師範類的學生少點壓力,可能有些時候,或許我們的潛意識,也確實告訴自己,我們還是有些保障的,但也只是一點點。周圍大部分同學都很上進,每個人都有對生活、對未來的規劃,我們努力的去尋找自己的生活方向,大家追求著自己想要的。常常會看見很多同學在QQ上更新的狀態:天天向上;時刻準備著;為夢想而生!為夢想而真!……我相信大家不只是說說而已,而是會以切身行動,讓青春無悔。

大學生三年思想鑑定篇二

敬愛的黨組織:

很榮幸能向您匯報我在近幾個月的思想體會,這不僅意味著我又可以向成為黨員邁進一步,也是我能夠向黨組織積極匯報,接受改進建議的好機會。經過入學兩個多月的再鍛鍊與再學習後,我愈加脫去了原先不成熟的心智與散漫的作風,我不斷向著作為一名優秀共產黨員的目標邁進並時時以一名合格黨員的身份來約束,規範自己的行為。在自我不斷完善的過程中。我也更加明確了自己入黨的目的與意義,並從中深刻體會到不僅要在行為作風上向黨看齊,更要在思想上向黨看齊,以此向著成為一名全面的共產黨員的目標不斷努力。

在思想上,經過近期我對《共產黨宣言》的研讀,我愈加體會到能夠成為一名共產主義者是多么的偉大,在西方資本主義的重重壓迫之下,共產主義紮根於無產階級,發展於無產階級,她代表著全世界最廣泛人民的根本利益,她預示並掌握著全世界最光明的未來。共產主義者承擔著全世界最偉大而艱辛的使命——為全人類的解放而不懈努力。在建設中國特色社會主義的今天,就是為全國人民謀福利,求幸福,當一個人的一生不僅僅只考慮實現個人的價值,還能夠為全體人民的幸福安康做出貢獻時,他的一生難道不是最為偉大而充滿意義的嗎?而只有共產黨員才能夠肩負並承擔起這個偉大的使命,這也是我選擇入黨的根本目的,並且我也立志朝著這一目標不斷努力。

在學習工作方面,要想成為一名合格的黨員,就必須加強自身的學習,尤其是黨的理論方面的內容,更應該深入研究,把握黨的理論核心與精髓,同時時刻關心時事,緊跟黨的發展方針。與此同時,對於自身的專業知識學習也不能放鬆,要力爭把學問做精,做深,以備日後在人民需要的地方做出貢獻。在這幾個月中,我絕沒有僅停留於這個階段,我不斷致力於規範自身的學習態度,爭取用自身的行動來帶動全班同學的共同進步,以營造積極向上的學習氛圍。

在作風方面,我一直以黨員的標準來不斷改進自我。共產黨人是黨性人、個性人和社會人的結合體,要能夠為了集體利益犧牲個人的局部的利益,有團結協作,顧全大局的精神。我能夠積極地參與到班級的工作中,例如校園奧斯卡,辯論賽等多種大型活動。在參與活動鍛鍊自身的同時,切實加強自身的政治紀律和組織紀律。在組織活動中爭取到做到帶頭遵紀守法,自尊,自重,自愛,團結同學,不攀比,不懶惰,不早退,不曠課。今後還要繼續努力,弘揚正氣。

近段時期在取得一定進步的同時,還有許多方面仍然需要改進:

1、 雖然不斷規範自己向黨員看齊,卻缺乏有效長久的毅力,在有些時候,存在暫時的鬆懈與茫然。

2、 在對黨的理論學習方面仍遠遠不夠,對黨的理論研究仍有待加強。

3、 在專業學習方面,我仍然有很大潛力,需要我在今後投入更多的精力,並掌握科學的學習方法,讓自己成為一個用專業知識武裝頭腦的人。

在今後的繼續發展中,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模範作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我,我將會以實際行動來接受黨組織的挑選,積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻,爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

大學生三年思想鑑定篇三

敬愛的黨組織:

作為一名大學生,有時會看到對大學生的負面評論。在經濟發展、知識廣闊、各種諮詢傳播的21 世紀,要做到“單純”地心中只有“為中華崛起而讀書”的人已經越來越少了,這就需要用新的方式引導當代大學生為社會發展效力。

當然,現在的大學生已不是一群“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的儒生,他們時刻關注社會疾苦、國家興亡。譬如,“神七”發射成功,全國各地的大學生都在以自己的方式慶祝這一自豪的時刻,這份愛國情懷就體現了學生們關心國家、情寄社會。還有,最近的奧運火炬傳遞,留學生們自覺地為祖國的榮譽而與xx分子作戰,也是社會責任感的一種體現。

客觀地講,和二十世紀八九十年代相比,當代大學生的社會責任感有所淡化,少了幾份激情,多了幾份理性和成熟,但這並不是歷史的倒退,而是呈現出時代的特點,那就是更加強調社會責任和個人價值的一致。誠然,社會利益和個人利益有相衝突的時候,但它們本質上是一致的。個人利益是一種自我角色的自覺和確證,而個人始終處於社會關係之中,這種自覺和確證始終包含著社會責任,個人利益的滿足首先要體現社會的需求。從社會角度講,國家培養了我們,為我們提供了優厚的教育資源。如果大學生這個特殊的社會群體都不去承擔社會責任,那還期望誰去承擔呢?我們大學生必須胸懷天下,關心民族興亡,關心國家大事。東林黨人所說的“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”這句古代格言在當代大學生中仍有其現實意義。

我們中的許多人回響國家號召,積極把個人利益與國家利益相結合?去國家最需要的地方,在奉獻中體現自己的價值。與東部沿海地區相比,西部地區氣候比較惡劣,生活比較艱苦,儘管國家為願意去西部就業的大學生提供了許多優惠政策,大多數學生仍然不願意去西部工作。誠然,每個人都希望在環境好、工作輕、待遇優的地方工作;但如果每個人都抱著這種求安逸、怕吃苦的心態,那么誰來實現國家提倡的共同富裕呢?大學生是建設祖國的生力軍,應該發揚孔繁森精神,積極回響開發西部的號召。

何況,隨著國家西部開發戰略的實施,城鄉一體化的發展,城鄉差距明顯縮小。特別是“三農”政策的穩健實施,農村產業化的整體推進,一個充滿生機與活力的新農村展現在神州大地,孕育著無限的發展空間和機遇,這就為廣大學子們投身於小康農村建設,提供了千載難縫的發展機遇。

“衡量人生價值的標準不一定是金錢、地位,實現人生價值的舞台可以在大城市、大機關、大企業、在國外,而在基層、在農村也可以成為創業的廣闊平台”。因而,到基層去,到西部去,到祖國最需要的地方去,磨鍊意志,增長才幹,把自己的青春和智慧奉獻給全面建設小康社會的偉大事業,這是時代的潮流,理智的選擇。