SWOT分析法需要總結自己的優勢，劣勢，機會和挑戰(威脅)，然後結合這四方面進行深入分析。接下來小編給大家收集整理的swot大學生自我分析法，希望能夠幫助到大家。
SWOT大學生自我分析法：
1、優勢分析：在自己的職業生涯設計中，如果你能根據自身長處在選擇職業並“順勢而為”地將自己的優勢發揮得淋漓盡致，就會事半功倍，如魚得水;如果你像讓兔子學游泳那樣選擇了與自身愛好、興趣、特長“背道而馳”的職業，那么，即使以後再勤奮彌補，耗費了九牛二虎之力，也是事倍功半，難以補拙。職業生涯設計的前提是：知道自身優勢是什麼，並將自己的生活、工作和事業發展都建立在這個優勢之上。具體來說，就是要知道：(1)你學了什麼。在幾年的學習生活中，你從學校開設的課程中學到了什麼有價值的東西，社會實踐活動提高和升華了你哪方面的知識和能力。(2)你曾經做過什麼。在學校期間擔當的學生職務，參加過什麼社會實踐活動，工作經驗的積累程度如何等。要提高自己經歷的豐富性和突出性，你應該有針對性地選擇與職業目標相一致的工作項目，堅持不懈地努力工作，這樣才會使自己的經歷有說服力。(3)最成功的是什麼。你做過的事情中最成功的是什麼如何成功的通過分析，可以發現自己的長處，譬如堅強的意志、創新精神，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點，形成職業生涯設計的有力支撐。
2、劣勢分析：同樣，你要指出你的劣勢和你最不喜歡做的事情。就像前面寓言故事中的小兔子一樣，不知道自己的劣勢在哪裡，就會盲目高興，會覺得天生能做好許多事情，從而沉浸在自我優勢的圈子裡，像井底之蛙，不知天到底有多大。找到自己的短處，可以努力去改正自己常犯的錯誤，提高自己的技能，放棄那些對不擅長的技能要求很高的職業。具體來說就是要知道：(1) 性格的弱點。人天生就都有弱點，這是我們與生俱來且無法避免的。坐下來，跟別人好好聊聊，看看別人眼中的你是什麼樣子的，與你的自我看法是否一樣，指出其中的偏差並借鑑，這將有助於自我提高。(2)經驗或經歷中所欠缺的方面。欠缺並不可怕，怕的是自己還沒有認識到或認識到了而一味地不懂裝懂。正確的態度是，認真對待，善於發現，努力克服和提高。(3) 最失敗的是什麼。你做過事情中最失敗的是什麼如何失敗的通過分析來避免在以後的職業中再次失敗，防止在跌倒的地方再次跌倒。
自我認識一定要全面、客觀、深刻，絕不能規避缺點和短處。“當局者迷，旁觀者清”，儘量多參考父母、同學、朋友、師長、專業諮詢機構等的意見，力爭對自我有一個全面的認識。
3、機遇分析：環境為每個人提供了活動的空間，發展的條件和成功的機遇。特別是近年來，社會的快速變化，科技的高速發展，市場的競爭加劇，對個人的發展產生很大的影響。在這種情況下，個人如果能很好地利用外部環境，就會有助於個人發展的成功。否則，就會處處碰壁，寸步難行。同時，我們也面臨各種各樣的機遇，比如，經濟快速發展為我們提供了發展空間，網路技術的發展使我們能了解更多的信息，出國深造的途徑多了，擇業的雙向選擇給了自主選擇權等等。這都是大學生面對的機遇。有人說，在機會面前有五種人：第一種人創造機會，第二種人尋找機會，第三種人等待機會，第四種人錯過機會，第五種人漠視機會。我們如果做不了第一種種人，至少也要主動去尋找機會。如果我不善於創造機會，那我們一定要善於抓住身邊的機會，不可讓機會從指尖流走。
4、挑戰(威脅)分析：除了機遇，在這個社會中，我們也會面對各種各樣的挑戰和威脅。這是我們無法控制的外部因素，但是我們卻可以通過弱化它的影響，這些因素包括：就業還處於買方市場形勢、所學專業過時或不符合社會的需要、來自同學的競爭、面對有更優的技能和更豐富的知識及更多的實踐經驗競爭者、公司不雇用你這個專業的人等等。這都是你可能遇到的挑戰。對於這些挑戰，我們不能採取一味的迴避的態度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因為我們不能讓社會適應你，只能改變自己，提高自己去適應社會的能力，通過努力把挑戰轉化為一種內在的動力。這樣，我們才能避免不利的影響，在困境中脫穎而出，
尋求發展和成功。
SWOT分析是檢查你的技能、能力、職業、喜好和職業機會的有用工具。如你對自己做個細緻的SWOT分析，那么，你會很明了地知道自己的個人優點和弱點在哪裡，並且您會仔細地評估出自己所感興趣的不同職業道路的機會和威脅所在。
個人案例
個人背景：基本情況：xxx，男，1985年出生，20xx年考入xx師範大學
國土資源學院地理科學師範專業。
1、內部環境分析
優點(S):善於觀察事物。待人真誠。喜歡思考問題，有一定分析能力。有責任心、愛心，喜歡做自己該做的事情。做事認真、踏實，有濃厚的學習興趣。心思細膩，考慮問題較細。有強烈的進取心。有國語二甲和三筆字證書。有自己的關係網。
愛好：喜歡做自己感興趣的工作，喜歡乾自己該做的工作，喜歡結交共同愛好的人。喜歡享受生活。
缺點(W)：競爭意識較弱，對外部環境的各種資源利用不充分，也不夠主動。口頭表達過於表面化，不能夠切中問題的要害，也太直接，因此亦經常讓人感到不舒服。做事有時猶豫不決，特別是考慮事情較細緻的時候。學習方式有點保守。創新能力亟待提高。組織能力有待提高。做事經驗欠缺。交際能力亟待提高。做事有時拖沓，不夠堅定。做事有時力不從心。沒有英語與計算機證書。
不喜歡：不喜歡做太單調與重複的工作。不喜歡做應酬與做作的事情。不喜歡做沒用的事情。
2、外部環境分析
swot大學生自我分析法案例一
機遇(O)：專業方面：首先，這個專業是自己填的第一志願，因此很清楚未來自己的大體方向。其次，在當前的社會教育大環境下，高中地理教育方面需求旺盛，因此就業前景較樂觀。最後，多數地理教育工作與者當前地理教育即將培訓
出來的工作者在信息化道路上要稍稍落伍，因此也要抓住這個機遇。
挑戰(T)上屆畢業生的就業，以及我們這屆師範專業學生和非師範專業學生，大多都有想教育方向發展，因此競爭激烈。距離畢業時間還有一年，找工作的時間大約5個月，並且找工作的時候，並不是用人單位用人的高峰期，因此就業機會不多。全國該專業人數眾多，因此優秀的人才也多，而且就業的機會不是均等的，因此僅是知識的較量還不足，還應該加強自己發現機會、展示自己並把握機會的能力培養。
未來最佳選擇
從事與專業相關的並且能夠很好的發揮自己才能的職業，比如教育業、演員、影視工作人員等。既能很好的與自己的專業結合，也能夠與自己的興趣想結合，同時也有較豐厚的待遇，實在難得。
應作準備
如果是從事教育事業，那么對自己的要求就非常嚴格，要考慮的方面有：繼續深造，但不一定是考取更高的學歷，但一定是要豐富自己的閱歷;加強自己的思想政治，可以為學生提供現成的模板;提高自己的情感與價值觀;提升自己的素養或者修養;形成良好的習慣，如說與做要達成基本的一致;加強職業技能與專業素質;提高自己的表達能力，主要有口頭表達能力和書面表達能力;提高自己的表現能力，展示自己的能力。
如果從事娛樂事業，那主要是身居幕後，主要提高相關專業技能。在當代社會的大環境下，要充分的抓住機會，只有專業的技能與興趣還是不夠，還要多培養其他方面的能力，其中尤其是自我表現能力。
swot大學生自我分析法案例二
姓名：Leo年齡：23 性別：男 籍貫：溫州 專業：數學系
滬上某重點大學學生Leo最近陷入了迷茫中——還沒正式找工作，就受到了太多干擾，導致他對未來幾乎喪失了熱情。Leo家境富裕，父母希望他回家參與家族生意;奶奶幾次三番打電話給他讓他去考公務員，“吃公家飯”;同學一部分奮力找工作，一部分條件好的同學對工作的態度是能有則有，沒有回家靠爸媽。
Leo是富家孩子，卻不是紈絝子弟，他希望通過自己的努力過上想過的日子。為了認清內心需求，Leo做了SWOT分析。
我希望擁有怎樣的人生
希望留在上海生活與工作。
工作有挑戰，能不斷地獲得提升。
在房地產行業成為優秀的職業操盤手，靠自己努力儘快獲得財富。
能在45歲時獲得較好的生活空間，放慢生活腳步，將重心移向溫州。
SWOT分析
1.優勢(strength)(列舉優點時不能流於泛泛，而要找出對工作的有利因素。)
就讀於名校，專業較受社會認可。
理科出身，邏輯思維能力和分析能力比較強。
性格不錯，適應新環境、結交新同事都容易。
人比較聰明、靈活，團隊意識、溝通能力等都不錯。
能將就業心態放得比較低，能吃苦，這點在應屆生中具備很強的競爭力。
英語水平不錯，與外國人聽說寫交流基本沒有障礙。
家庭條件很好，過去投資也積累了一小筆存款，沒有後顧之憂，在工作初期不需要過於在意薪水，能較自由地尋找喜歡的工作。
2.劣勢(weakness)(想到未來的工作，人人都能暢談一番，但是有沒有想到得到那份工作之前要翻越幾座山)
公司及用人單位對畢業生要求提高，更需要有經驗人才。而我寒暑假時間都用來旅遊和投資，沒有任何實踐經驗，嚴重製約了選擇範圍。
有時候性子較急，急於學到什麼或得到什麼成果。
數學系學生想進入房地產行業，可見的直接途徑不是很多。
找工作過程中肯定會不斷受到家庭意見干擾，不知道能否始終堅持自己主張。
沒有女朋友，好朋友們都傾向於依靠家庭，精神支持不多。
3.機遇(opportunity)(機遇就是幫助你找到理想工作的任何途徑任何可能。)
長遠看商品房剛性需求仍然強烈，行業增長態勢可以很樂觀地預見，選擇做個操盤手，本身對於成就個人事業成功層面，就是一種機會。
認識從事該職業的師兄，有寶貴經驗作為借鑑。
自身經驗積累達到一定水平後，專業程度提高，會帶來上升空間，從而有成功可能性。
本身家庭條件不錯，可以很好地利用各種關係，有基礎，也有成功職業道路的切入點。
4.威脅(threat)
目前房價增長過度，逐漸偏離價值，巨觀調控政策對市場的控制和打壓，對從業人員的要求也在不斷變化和提升，在此情況下，對於想要成功的新人來說，難度非常之大。
對房地產行業比較陌生，基礎理論知識不夠紮實，職業起點很難設定得高。
剛從學校畢業，工作經驗甚少，對現實操盤過程中的問題，或許不能迅速理解與處理，難免造成損失。
數學系背景對數字的敏感，對理性的把握肯定是多於感性理解。而了解消費趨向，才能更有利的把握市場先機。過於理性不一定是完全有利。
分析結果
針對自身具體分析，Leo認為自己具備成為職業操盤手的基本素質，他決定堅持想法走下去，並制定了目標和措施。
階段性目標：
第一階段：結合自身水平，尋找到一份房產開發或者策劃公司的工作，從市場工作做起。
第二階段：從具體崗位踏踏實實做起。了解行業大背景，從細節入手，學會通過各種途徑蒐集材料，學會從成本收益等角度去分析、評估方案，努力使自己成為優秀員工。
第三階段：從剛剛入行對行業有朦朧理解到深層面的積極分析，從擬定項目戰略目標到具體行銷精準策略的實現，從各個節點上具體部署，能為實現項目贏利做好操盤手工作。
第四階段：自我沉澱、自我提升階段。對於崗位業務十分熟練，市場分析能力達到專業水平，對行業發展趨勢有自己的見地。除了會做事情，還要會做人，從操手提升到操控，和領導、同事及相關部門有效溝通，為企業及項目發展尋求有利途徑。
短期措施：
列張表格，將正在招聘的房產公司按照規模、性質、招聘職位等因素歸類，重點標出心儀的、錄取可能大的公司，針對其特點認真寫求職信和簡歷，做好充分準備。
從現在起多看書，多看案例，了解行業知識及情況，關注巨觀政策，相關行業具體情況以及可能產生的變數。
平日積極思考，關注行業情況的同時不忘獨立思考。
把握好師兄的寶貴資源，多問多學，請求幫助，彌補經驗不足缺陷。
堅定意志，不受干擾地找到理想工作。
Leo的觀點
分析完畢，Leo看著洋洋灑灑的羅列，突然覺得道路雖然曲折，前途卻一定光明。在認清自己之後，真的可以更理性更堅持地走下去。