600字的大學生學年自我鑑定

600字的大學生學年自我鑑定 篇1

時間過得真快,轉眼間大一的生活結束了。回顧一下過去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!轉眼間珍貴的大一生活已離開,不知覺,我也是“大二的”了。我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。一年來,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在這一年的時間裡。總結一下這個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

在工作方面,學期伊始我積極參與了班幹部的競選,在老師和同學們的信任和支持下,我當選為班裡的生活委員。在擔任班幹部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關係注入了很大的熱情,而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我和班委們一起,組織策劃各種團日活動,豐富同學們的課餘文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機會,但我不覺得自己能力不足,一年來,我還是覺得我的工作能力不亞於那些在各部門工作的朋友們。

在思想政治方面,始終保持與黨中央高度一致,認真學習和實踐科學發展觀,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。努力培養了實事求是,嚴謹學習,獨立思考,勇於創新的開拓精神,熱愛自己的專業學習。

在學習方面,每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此。無論是什麼課堂,我都能做到上課不缺勤,並且積極參與課堂,讓老師感受到我的積極性與求學的上進心。還有在閱讀課外書的數量上大大的增多,每當沒有課時,在完成作業的基礎上還能泡在圖書館,看我喜歡的書,邊看邊用手機做摘記,及時記錄到空間日誌中。

在生活方面,來學校一年多了,也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在這一年裡,我可以和朋友們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學裡寶貴的財富,我會好好經營我們之間的友誼,用真心對待每一個朋友是我一直以來的交友原則。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由於還沒有能力參加黨的薰陶培訓,政治思想覺悟還有待提高,但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多;對大學學習方法也尚需改進,提高考場上的成績效率;在工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定認真要向優秀同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

600字的大學生學年自我鑑定 篇2

四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收穫豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍.

本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。 在校期間,本人勤奮學習,通過系統的學習掌握較為紮實的知識體系。在班裡擔任團支書一職期間,由於有良好的學習作風和明確的學習目標,連續兩年被評為“廣州大學優秀團幹部”,得到了老師及同學們的肯定。

有廣泛愛好的我擅長於文化活動的策劃與組織,曾加入團委學生會校園文化部,激流文學社編輯部。提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識。同時在班裡連任團支書職位,以及歌唱協會會長一職,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的責任心,上進心。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。利用暑假期間我曾於天津泛藝報關公司深圳分公司等單位實習,得到很好的鍛鍊與提高。在中國移動的業務推廣諮詢員一職,以及增城第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐,也讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。

作為一名大學應屆畢業生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值為不懈努力!

600字的大學生學年自我鑑定 篇3

我進入___學院學習農林經濟治理專業快三年了,現在就快要畢業了。

我一直都以為人應該是活到老學到老,所以我對知識、對本專業一絲不苟。在不知足於學好理論課的同時也注重於對各種___的研究。

我在任__期間注重配合學校、學生會其它部分,精彩的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。對於學校的各種流動我也都熱情的參加,在__年__月獲__比賽_等獎。

身為學生的我在修睦學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結公道論施展___年暑假我以純熟的___技術應聘___單位__部任___.___年__我在___單位學習自身對這方面有堅實基礎和濃厚愛好的我用一周時間就純熟了___,之後做出了大量精彩的成果,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的餬口立場和廣泛的愛好興趣,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力。

現在想想在大學的這三年中,我對於學習的專注和自身素質的晉升做的仍是不錯的,不外在體育鍛鍊方面我有待加強。

600字的大學生學年自我鑑定 篇4

光陰荏苒,十多年的校園生活即將宣布結束,人生從這裡告一段落,但同時又從這裡重新開始,多年的修煉讓我對未來充滿期待,不管前方是萬叢荊棘,坎坷道路,還是一帆風順,我都將保持積極而又平靜的心態去面對!

國小的我天真可愛,無憂無慮,在這裡我學會了拼寫基本的漢子,學著數清有限的阿拉伯數字,認識了親情,

國中的我開始有了些許憂患意識,但稚嫩還是多一些,學習了一些簡單的理論知識,熟記了中國的部分歷史文化,認識了自然風情的美。懂得了如何與同學和老師建立良好的人際關係!

高中的我起早貪黑,行走在風雨歷程之中。勞我筋骨、餓我體膚,為的是能夠弄懂各個科目深奧的知識,奇妙的算法。熟讀了更加寬泛的歷史文化,最終的目的是能夠考入自己理想的大學!

而到了大學,也就成為了半個社會人,無論是生理還是心理都已經到了成熟的階段,學習的環境和方式改變了,剛開始還各種不適應,自由支配的時間多了,自己感覺似乎變得輕鬆了,然而,在大學裡對個人的綜合素質和綜合能力的要求無疑更加提高了。因為,大學是我們步入社會,成為一個完全社會人,奠定自己人生事業基礎的最後一段基石,所以我不曾沉迷於網路遊戲,珍惜每一天的美好時光,努力自

學各個方面的文化知識,拓展自己的視野,不斷完善著自己!

人生的某一個時段就是一個里程碑,而我下一個里程碑的開始就在此刻-----宣告大學畢業的那一瞬間!

600字的大學生學年自我鑑定 篇5

大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。 時光荏苒,轉瞬已是四年,四年的大學校園和社會實踐生活,是我人生的一個轉折點也是一條新的起跑線,有目標,有追求,有成功,也有失敗和沮喪,最重要的一點,是經過這段時間的磨練,我成長了!

大一入學階段,聆聽學校組織的新生始業教育等培訓,我明白能力可以培養,態度是主要決定因素的時候,我就以孜孜不倦的心態來學習,學習專業知識,廣泛閱讀,接受新事物新觀念,主動思考。之後的四年里,熟悉CorelDraw、PhotoShop等新聞專業常用編輯軟體,CoolEdit、Premiere等音視頻軟體,在大三下學年製作完成DV劇《且行且珍惜》,掌握基本業務能力,期間,獲兩次“優秀學生三等”獎學金,一次“優秀學生二等獎學金”和三次“三好學生”榮譽稱號。 安排好專業的同時,我還參加了校學生會工作,兩年半的時間,著實讓我受益匪淺。從最初的新聞網路部到後來的辦公室,我學會了如何更好地開展團隊工作,學會了怎樣去統籌規劃,怎樣去組織協調等等,真心付出的時候就有一種責任感和使命感,這些收穫是無法用金錢、榮譽等物質上的回報來衡量的。工作既是一種壓力,又是一種動力,在忙碌之後,就會更加珍惜時間發奮學習。 在組織生活上,有幸參加黨校學習,經過層層考核,加入中共預備黨員的行列,提高自己的品質、素質、能力和思想境界。

經過學習、實踐和工作生活,我依然努力奉行:日事日畢,日清日高!

院(系)組織對學生的綜合評價:

該同學堅持四項基本原則,認真學習貫徹黨的線路,方針,政策;政治上積極要求上進,向黨組織遞交了入黨申請書;積極參加校系組織的各項活動;品德評定等級多次為優。在業務學習方面,該同學刻苦努力,態度端正,成績優良,有較強的時間動手能力;掌握了一定的基礎知識和專業知識。該同學有嚴格的組織紀律觀念,能夠遵守學校,系,班裡的各項規章制度,平時嚴格要求自己,服從管理,尊敬老師,團結同學,關心集體。

大學四年轉瞬即逝,回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我孜孜不倦,憑著超強的戰鬥力,不斷地挑戰自我,充實自己,希望能為將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。

600字的大學生學年自我鑑定 篇6

我感覺大二這一年來的經歷,讓我在不知不覺當中成長了很多,有些事情也是非常寶貴的,非常的磨礪一個人,這一年來的學習節奏我早就已經習慣了,我真的感覺這個學期是非常關鍵的,是學習專業知識的一個學期,這個學期的專業課也是非常的多,讓我感覺很充實,只有學好了專業知識才能夠在學習這條路上走的越來越好,大二這一年很是關鍵,雖然說這個學期已經結束了,可是種.種經歷還歷歷在目,我始終都能夠保持一個好狀態,在不知不覺當中得到一個穩定的提高,也需要對過去一年來學習經歷做一個客觀的鑑定。

我在學習當中我始終都相信我能夠保持好的心態,很多事情都是應該做的更好才是,對於自己的專業知識我是一點都沒有落下,我真的是非常的努力,過去的一學年,我也知道自己在課堂上面所接觸了解到的知識是不多的,有些事情真的是能夠讓人得到非常多的提高,我非常在乎專業知識的提高,過去一年來我經常都會自主的去鑽研一些專業知識,有些東西是沒有辦法在課堂上面獲取的,所以說更多的時候還是要自己的努力,認真的去鑽研,現在我真的是非常感激我所經歷的一切,我也非常願意去讓自己保持一個好的心態,去做好這么一件事情。

在生活當中我也是積極樂觀的,我始終都堅信處在一個好的生活環境下面對一個人的影響是很大的,過去一年來的生活當中我比較樂觀,養成一個好的心態是無比重要的,現在包括未來我都會更加堅定自己的信念,生活當中我也會積極樂觀,用心對待周圍的每一個人,跟老師同學和睦相處,我一定會做到這一點的,我會用自己的實際行動去證明這些,做一個有想法的人,這一學年的經歷也讓我成長積累的了很多,有些事情本來就應該抱著一個樂觀的心態,這一點不管是在什麼時候都非常的明確,我認為我還是能夠有更多的機會去養成好習慣的,大二的學習生活已經結束,我真的很是懷念,但是我也知道我接下來面臨的肯定更加有難度,這是非常明確的,我一定保持好的狀態,讓自己在這個過程當中做的更加到位,成為一個優秀的學生我需要面臨的挑戰還有很多,我肯定不會鬆懈下來,把學習做的更好,讓自己處在一個穩定的狀態下面,這是非常有必要的,接下來的學習我會更加努力。

600字的大學生學年自我鑑定 篇7

大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大為不同的路子,經歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。XX年年年初,因為一次偶然的機會,在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導遊資格證。同年暑假,又是在這位同學的拉扯下,我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試,沒想到竟然一擊即中。於是就開始了我的學生兼職導遊生涯。

剛開始接觸導遊這一行,感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練,感覺還是非常辛苦。做導遊經常是起早摸黑,服務必須到位,有時又免不了看客人臉色,生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊,苦惱,猜疑,失落則是家常便飯。但是,無可否認,這個職業,充滿挑戰,也充滿機遇,它為年輕人提供了一扇視窗去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機,第一次有機會全國各地到處跑,第一次站在旅遊巴前方跟一大群萍水相逢的陌生遊客說話,第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導遊並肩作戰,第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題並學會如何解決問題,第一次拿到一份來之不易的我應得的工資,第一次獲得別人誠摯的鼓勵與讚賞。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,不管將來我從事旅遊行業還是從事其它,做事抑或做人都會終身受用。

做導遊的日子裡,我有幸走訪了不少名勝古蹟,接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士,結交了一些志趣相投的朋友,學會如何跟人溝通交流,曾經幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個人不管有沒有才,出不出眾,真誠與敬業都值得別人欽佩,哪怕工作再細小卑微。

學習上,我一直堅持自己務實的個人作風,認真學習專業課程,終於憑著耐力,在XX年度大學第三學年最後一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優秀學生綜合獎學金。

工作上,我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕並充滿熱情。我有頑強的戰鬥力,自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,實現自我目標及人生價值。

600字的大學生學年自我鑑定 篇8

時光流逝,歲月如梭,彈指一揮,大學四年,即將走完。

事,總是帶著那么幾分傷感。青春的記憶,似乎激情澎湃永遠是它的主旋律。有過迷茫與彷徨,有過風雨中的無助與落魄,因不諳世事,我們總是帶著那么幾分無奈。然而我們又總是躊躇滿志,總是慷慨激昂,我們蓄勢待發,什麼都敢想,似乎真要大幹一場。這就是此時此刻心態的真實寫照。

大學的四年,是人生最美好的四年。這四年,我們慢慢懂得了一些人生的主題,生命的元素,懂得了理想只有腳踩大地,人生才可能燦爛,懂得了幸福不是毛毛雨,有為就必須勤勉、堅韌、不斷地錘鍊,懂得了現實再殘酷都不該拋棄理想與信念,懂得了播種就會收穫秋的璀璨,遠航必先揚帆,懂得了只要心中有目標吃苦也是快樂的,懂得了滿腔熱血未必會有結果但肯定有收穫,懂得了前行就會有未來,懂得了挺住意味著一切,懂得了經歷了風雨中的泥濘、跌爬滾打,我們就學會了堅強,學會了勇敢,學會了面對困難與挫折的正確姿態,懂得了風雨後的彩虹雖不會長久但意義非凡,懂得了鳳凰涅槃重生後綻放的美麗是不言而喻的,懂得了仰天舒氣比一味地低頭思索更能讓人舒心,懂得了累了就必須休息,這樣才會更加有效的上路,懂得了面對誹謗與誤解我們應該學會平靜,懂得了當每個人都說你好的時候你未必好,懂得了哪怕身邊的每個人都不理解都在罵你,也未必是壞事,懂得了有人罵你嫉妒你是件好事,因為你不是死狗一條,懂得了忍耐比強勢更具威力,懂得了真正征服人的是感情而不是權威,懂得了人定勝天,但人亦法自然,懂得了沒有付出哪有回報,懂得了有情人未必終成眷屬,懂得了一顆火熱的心未必會贏得什麼,但如果連這顆火熱的心都沒了我們還有什麼,懂得了沒有放下永遠拿不起,懂得了浮躁與繁華的背後我們有的更該是理性與良知,懂得了不是每個人都可以成為朋友,懂得了藏污納垢雅俗共賞,懂得了我們交的朋友應該有點層次有點味,懂得了沒有了小河我們可以大漠孤煙為伴,懂得了鮮花與掌聲來的太早了點,我們不該沉迷其中,懂得了什麼才是我們的核心資本,懂得了沒了什麼我們照樣好好活著,懂得了沒有什麼我們就什麼都不是,懂得了天很大、地很寬、腳下的路很長,懂得了什麼叫人在江湖身不由己,懂得了有些酒越喝越苦可是你還得喝,懂得了有些人越處越淡可是你還得處,懂得了有些感情越談越傷可是你還得談,懂得了不經歷大紅大紫大風大浪大是大非我們就無權談淡定談從容,懂得了一顆不靜的心連一盤棋都下不贏,何談贏得人生,懂得了哪怕天塌了,只要地沒陷,我們能做的至少還有平靜,懂得了不是每條路都要去走,不是每一份感情都要去爭取,懂得了。。。。。。

600字的大學生學年自我鑑定 篇9

悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個鑑定,及時給自己定位,規劃好未來。

回顧過去,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,並自學各類與平面設計相關的軟體,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。

對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑑定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

600字的大學生學年自我鑑定 篇10

珍貴的三大學生活已接近尾聲,現對大學三年的得失進行自我鑑定,以便於更好地認識自己。

我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。

大學三年中,我參加了心裡協會和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還做過班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過代理,進過電子廠做實習生,促銷TCL做過助理等,在這些工作中我積累了很多的經驗,相信這些都有利於我以後的就業,對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些,但樂此不疲。

我認為一個人的誠實是立身之本,是對人的一種原則。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯繫,主要不想讓他們掛念,對用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,我也堅持自己邊工作邊學習。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、鑑定,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。

600字的大學生學年自我鑑定 篇11

簡述:在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道

回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探 求,百般鍛鍊,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,並為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。 在思想上:我積極向黨組織靠攏,並且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線,方針和政策,以嚴格的態度堅持四項基本原則,特別是“三個代表”和“八榮八恥”的學習,使我從中學到了很多。

在學習上: 在這一年裡,先後取得了會計從業資格證書和助理會計師,這對我今後的工作有很大的幫助,也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習,比去年有了一定的進步,學到了一定的專業知識,取得丙等獎學金並獲得“校優秀團員”稱號。

在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

600字的大學生學年自我鑑定 篇12

美好的時光過的總是很快,兩個月的時間轉眼間就過去了。在這兩個月的時間裡,我學到了很多,它不僅讓我更好的了解自己的工作單位、工作環境,而且讓我得到了從學校到社會的角色轉換的初步經驗,讓我擁有了較強的適應力和樂觀的生活態度。

實習期間,我工作認真,勤奮好學,踏實肯乾,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,並能虛心聽取別人提出的工作建議。同時,嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處。

在工作過程中也發現了自己的不少優缺點,我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。我也有很多不足之處,在與客戶的交流過程中明顯感覺到了自己的溝通能力和表達能力有待提高。

我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,在平凡的生活中塑造一個健康的我。只要自己努力,我相信在這裡我的將來會有光輝燦爛的一天。

600字的大學生學年自我鑑定 篇13

在這一年裡我似乎看到了我以後要走的路,真正擁有了自己的理想報復,並且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學習。許多成功人士的成功經歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用評鏛訫去面對,任何事的發生必有其原因,必有其結果,必有其收穫。我自己的一句話叫:現在成功的越多將來成功的越多,現在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經歷中磨礪出來的。

現在的社會發展迅速、競爭激烈,而現在的競爭是一個團隊和另一個團隊的競爭。所以我對團隊精神也有了深刻的認識。要組建一個堅強的團隊就要處理好人際關係。

而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平台。自己的同學都是學習相同的專業,所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。現在許多企業的老闆就是靠自己同學的協助才取得成功的。

600字的大學生學年自我鑑定 篇14

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。 在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,並且已向黨組織靠攏。

大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。除此之外,課餘時間我經常利用網路帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟體的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。

600字的大學生學年自我鑑定 篇15

在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的薰陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益非淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。現對自己做個自我鑑定如下:

學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和紮實的學風來完成全部學業,並注重點滴積累,並努力實踐,逐漸將理論知識轉化,並牢固掌握以適應社會的發展,鍛鍊自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。大學四年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的優點和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向。

在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生幹部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,並勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關係,為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,並從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

600字的大學生學年自我鑑定 篇16

時光荏苒,偷走啦我的大一和大二的時光,轉眼間大學生活已經過去啦一半!回顧自己的大學生活真實感慨萬千!想想自己剛進大學的雄心壯志,想想自己現在的“萎靡不振”!感覺慚愧的無處藏身!!

大一的時候感覺剛剛從高中的牢籠里出來,自己自由啦,上網玩遊戲,逃課,打球,不管有用的沒用的自己都做啦,就是沒有吧自己的學習搞起來!說實話,自己現在想一想,我錯過啦很多東西!這些東西是我現在覺得非常重要的東西,比如說學習成績啊,和很多必修課程啊!沒有辦法,世界上沒有後悔藥可吃,我所能做的只能是抓緊今天!

但是很不幸這種很浪費時間的狀態一直持續到大二的上學期!大二下學期我感覺自己突然醒悟,明白啦我自己內心真正想要的的東西,真想自己的一個同學所說的那樣:只有學進自己腦子裡的東西才是自己的,別人想拿也拿不走!所以大二下學期我開始為我的將來打算,認真學習,增加自己各方面的貯備!所以我覺得的的大學生活是從大二下半學期開始的!

大二下半學期我認真的學習,不逃課,上課認真聽講,認真的完成自己的作業,課餘時間注意鍛鍊自己的身體,協會方面我也儘量的推脫,爭取自己的時間!

這年大三,我決定要沉下心來為我的以後找工作做好各種準備,學習,人際課外知識,專業知識,應聘技巧,等等,加油加油加油,看我表現!!

600字的大學生學年自我鑑定 篇17

在大學的第一年,就這樣匆匆而過了。回顧一下這一年走的路,可謂是有得有失,和有必要總結一下為了更好地認清自己,也是為了明白自己的方向,更好地走自己以後的路。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。現在,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,並希望把他們付之於實踐,希望能在以後的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態度端正,踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,學習也應當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講,充分利用時間,這樣,在課外,我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收穫,每每看到自己有一點進步,就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,知識不僅要“專”,而且面還要廣。我利用課餘時間經常閱覽各個方面的書籍,如社會學、心理學、管理學、美學等,還輔修了政治教育學專業,收穫頗多,那些知識不僅豐富了我的思想,而且在我平常的學習中、與同學的相處中、都發揮了很大的指導作用,讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事,大學裡的學習更需要自覺,寬鬆的學習環境給了我自學的能力,也讓我學會了怎么學習。“授人以魚不如授人以漁”,“漁”比“魚”更重要。

在生活中,我誠懇待人,與同學相處融洽。在我看來,人與人之間是需要真誠的,當你以笑臉迎接別人的時候,別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰,手留余香,從周圍人的身上,我感覺到了自己存在的價值,也種感覺是快樂的,同時還能夠促使我努力奮鬥,為了實現更大的價值。

大學一年,雖然說收穫不少,但是,也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上,花費的時間太少,對自己的要求太低,而沒有更進一步學習;總之,就是做事缺乏毅力,有的時候甚至還存在著逃避的心理,自信心不夠,這都是我在以後的學習和工作中特別需要注意的。相信只要努力,一定能夠克服的。

一年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。在以後的路上,我一定會更加努力,去描繪自己的人生藍圖。

大一生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真實寫照,是我走向人生顛峰的紐帶,在以後的學習中我將繼續努力,去拼搏屬於我的那一片天空!