大學畢業自我鑑定師範生 篇1
大學的生活就快要接近尾聲了，這四年來，我成長了很多，也有了很大的改變，從剛進入學校還很青澀的模樣到而今有了一點兒老師的樣子，也是在學校里學了很多，現在就我的大學生活以及我的學習做下自我鑑定。
從小時候開始，我就覺得站在講台上的老師是很高尚的，同時我也特別崇拜那么會教書的老師，我也是夢想著有一天自己能成為一名優秀的教師，把自己的知識教給學生。所以在高考後填志願的時候，我義無反顧的填了我們師範學校，也是希望自己今後能當一名老師，能去把自己所學教給他人。既然來到了師範學校，那么就要認真的去學習如何成為一名好的教師，讓自己變得是更加的優秀。在學校的時間並不是特別的多，所以我更是要珍惜，不斷的在各方面去完善我自己，每個學期的成績我都是名列班級前列，積極的把學分修好的同時也是把教師相關的一些資格證書去考到手。要想做好教師，就必須要儲備更多的一個知識，讓自己能在各個方面都是有收穫的，特別是作為教師，要了解的知識面也是要很廣博的才行。
同時在實習中，我也是認真的去做，去嘗試，去教學，讓自己不但是知識層面上有儲備，更是在走上教師的崗位前能要有一定的經驗，鍛鍊自己，讓自己可以在以後成為一名合格的教師而努力。無論是之前寒暑假的支教工作，或者進行的實習工作，我一直明白，把自己的所學去實踐，那些技能和知識才能轉化成自己的能力，為以後的工作做好準備。
除了學習，在日常的生活中，我也是會去多參加社團的活動，鍛鍊自己，多去嘗試自己沒做過的，讓自己各個方面都能得到一個提高，特別是有些活動可能我之前覺得我完全不行，但是真的去試過之後，就會發現，其實只要自己肯去嘗試，很多方面自己也是可以做到的，並不是像之前那樣，沒嘗試就覺得不行。我明白，學習是一直都沒有盡頭的，更是需要我們不斷的去努力，才能學到更多，我也是需要學的東西還有很多，只有多學，才能更好的去把教學的工作做好，更好的當一名優秀的老師。
我想，我也已經準備好了去到教師的工作崗位了，四年的學習，讓我的進步很大，同時也是給予了我很大的信心，我相信我可以在我的工作崗位上去做好的。
大學畢業自我鑑定師範生 篇2
我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
大學畢業自我鑑定師範生 篇3
八年的大學生活伴隨著無數的考試、無數的值夜班中逝去了，回憶這些起點點滴滴，有得到肯定的欣喜，也有失意的彷徨，但它是我人生中最美好的八年，是我生命中最璀璨光華的一段，也必將成為我最美好的珍貴記憶。在這八年時間裡，有幸結識了很多卓越的老師和很多優秀的同學，大一時我的班主任，對焦慮不安難以適應的我照顧很多，大二大三時候生理系祝老師王老師侯老師還有鄭學長打開了科學研究的大門，讓我從門縫中窺見其中快樂與憂愁；大四大五在人民醫院見習實習，逐步進入臨床醫生的生活；研究生三年，跟隨我的導師，他為人處事的風格、堅決果敢的性格讓學生們獲益良多，在工作上他絕對的嚴厲高效，說到做到，絕不允許拖沓，不允許打馬虎眼，生活中在求職上處處為學生著想，細到似春風拂面讓人感動萬分。還有和我同窗八年的來自五湖四海各種口音的三十九名同學，非常優秀，單純，一起摸爬滾打這些年，用“兄弟連”來形容合適不過了。正是這些優秀卓越的人讓我從一個懵懂的高中生完成大學生的蛻變，不僅僅是增長知識，開闊視野，濾布更重要的是成長在這樣的一個環境，讓我了解到什麼樣的才是一流的人，什麼樣才是一流的科學研究，培養了眼界，培養氣質格局，塑造了我現在的並不輝煌將來也許會閃光的人生起點，“大學是塑造人生的地方”這句話不假的。
作為外科醫生，訓練三年時間，這在練就專業技能上要走的路還很長，疾病的診斷和治療，外科手術的技巧練就，與人交流的能力（包括英文和演講能力）都需要長足的提高，雖然在這幾年中，我珍惜各種機會，來培養和提高這三個方面的能力，但是路還很長，要做的事情還很多。
作為現代大學生，專業的練就是重要的，但是也不是唯一的，博覽群書，開闊胸懷，陶冶情趣，才能做到曾國藩所說的“涵養”，豐富自己的人生，提升自己的心靈，同樣也會對專業的提高有幫助。因為觸類旁通，它們的“道”是一致的。在繁忙的臨床工作之餘，經常閱覽各類的書籍，瀏覽各種網頁，了解不同的資訊，才有能力判斷紛繁複雜的亂象。身處這個資訊時代，也只有不斷汲取新訊息，才不會落伍，才會有新的想法。
學習和工作是重要的，為人處事的等個人能力的培養也不容忽視，因為醫生的工作對象是人，不是一個單純的疾病。很多卓越的老師和學長樹立了很好的榜樣，導師更是其中的翹楚。學校的平台給了很多挑戰自我和了解自我的機會，如參加醫院團總支，加入北大的學生會，參與各種社團活動，參加馬拉松，參加北大的運動會，我認識一些很好的朋友，團結協作，以誠待人，鍛鍊了自己的能力，壓濾機濾布也贏得了別人的尊重。做住院醫師這三年，經歷不同的科室文化，不同的教授處事風格，還有管理各種有個性的病人，在學習老師和學長的處事方式同時形成自己的風格，不卑不亢、自信的與其交流探討，用真誠贏得他們的信任。
八年的大學生活是我人生畫布中亮麗的風景，若干年後回首凝望這段歲月，依然心存感激，感激遇到這么多好人，感謝大學鑄造了成長的我。