大學生畢業自我鑑定範文 篇1
第一階段的實習即將結束，回顧這四個多月的點點滴滴，有成功後的欣喜和激動，也有挫敗後的失落和無奈.從第一天上班的興奮不已，到後來的不知所措，直至現在的慢慢適應，業務操作能力提高的同時，內心也經歷著微妙的成長。
雖然在崗前培訓時也聽老師講過一些服務中的案例，但那份學生的衝動和稚氣將一切的困難都縮小化了，懷著對金融事業的憧憬，看似躊躇滿志的傲氣。然而，真正站在崗位上我才發現，我所需要的不是所謂的遠大抱負，而是以一種平和寬容的心境對待平凡崗位的那份自然和豁達。是以一種謙虛的心態去向每位師傅學習各項技能的勤懇和和謙卑。第一次走進支行，第一次接觸櫃檯，第一次面對客戶，第一次。在太多的第一次中，我感受著來自溝通，技能，和業務等方面的諸多壓力，當然，在一次次體味壓力的同時，也學會了如何去緩解和減輕這些壓力。由於知識背景的欠缺，初次接觸業務時幾乎是一頭霧水，對一些行話和專業術語則更是不知所謂，在遭遇客戶的抱怨時，內心有過委屈，也有過無奈.特別是剛臨櫃的幾天，由於業務操作的不熟練，讓我感覺似乎失去了任何辯駁的權利。」會不會做?」」怎麼這麼慢?」一句句抱怨的話讓我感覺混身火辣辣的，心跳越來越快了，手腳卻越來越慢了，頓時一種從未有過的失落感讓我失去了所有的自信。但是那份曾經堅守的」永不言棄」讓我在幾度失落的低谷中又重拾起當初的決然和驕傲。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開始記住了」客戶」這個詞，因為我深知客戶是我們的服務對象，金融業出售的是服務，優質服務是我們的」立行之本」。我開始體味」微笑服務」詮釋的真諦。
在實習期間，我從最基本的工作學起.驗印，整理資料，敲連號章。在看似簡單而又機械的工作中我學會了仔細，學會了如何去做好每一樣師傅們交付的任務。曾經對」一生做好一件事」的人生觀置之一笑，但細細想來可笑的是自已.」把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡」我想這句話的內涵只能用行動去體會，用經歷去詮釋.我從不拒絕做任何一件小事，因為我相信無論是什麼事情，要做好都離不開認真和細心。而臨櫃工作是一項看似簡單但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和細心.所以我一直都在培養自己這方面的能力。剛開始時，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是漸漸的在各位師傅的幫助和指導下，我已經慢慢從常犯錯，減輕到現在的少犯錯，犯小錯，並爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示，更是做為自己邁向成功的一道道關卡，人生不拒絕犯錯，重要的是看待錯誤的正確態度和之後的自省。
在經過了一段時間的」看」後，會計把我安排到分理處實地操作，在分理處，由於業務量不是很大，所以師傅讓我親自操作記帳。在那裡，我系統的學習了儲蓄業務，也得到了操作上的訓練。通過向師傅們請教和學習，對於中間業務的委託關係辦理各資費繳納業務也已經基本掌握並多次操作辦理。對於對公業務，能辦理一些基本的結算業務，如：收付現，轉帳，匯票的簽發和解付等。
過去的四個月不管是問號還是感嘆號，在新的起點上，我將重新審視自己，虛心向各位師傅求教，認真學習業務操作，並注意儲備知識，適時給自己充電，不斷地從各方面提高自己的素質，使自身在新的起點上取得更大的成績。
大學生畢業自我鑑定範文 篇2
當我進入即將畢業踏入社會的這一階段時，作為應屆畢業生的我深刻體會到三年的校園生活是那麼的短暫。回顧在這三年的校園生活，其實都是很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學時的興奮與迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學期間的學習積累和技能的培養。
在畢業之即，我對自已在學校的三年期間做了如下的總結：
首先，在思想品德上，這學年以來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地埋頭苦幹上;並且我本人遵紀守法，有良好的道德修養，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動，積極地向黨組織靠攏。
在學習上，大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，因此在平日的學習中我會抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦並勤奮地學習本專業的相關知識，同時不斷去學習其他相關領域的知識，這樣越是學習，就越能發現自己所學的知識是有限的，進而就會不斷的鞭策自己，做到不懂就問，不清楚就去查資料，儘可能的多去了解身邊的新生事物並給予客觀、公正的評價。不斷學習別人的長處，虛心請教，同時去偽存真，拒絕一些不健康，思想不進步的報刊書籍。我在學習經驗方面主要有如下體會：①學習體會式;經過三年的努力終於畢業了。回顧在校的這三年，我感受到了每一位學生從艱辛到成功的歷程。在這所大學裡，我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。首先是要培養對自己專業的感情;第二是培養自己的自學能力，並根據課程和時間適當地提前預習;第三是全面了解書中的基礎知識，並在理解的基礎上加以總結和鞏固;第四是多做習題，以適應考試的形式。另外，有明確的學習目的，學習是為更多更好地掌握知識，在考試失敗時要增強自信心，永遠保持樂觀、向上的精神。②學以致用式;隨著社會的不斷進步與發展，人類的整體素質也在不斷地提高。為了工作的需要，也為了提高自己自身的修養。在學習的道路上我深深地體會到「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」這句古話。在學習的過程中，我對自己所學的專業知識除了有深刻的認識以外，課餘時間我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。同時我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己的鑑賞水平。並在這期間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。雖然我沒擔任過學生幹部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，並在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力;在專業技術方面，我熟悉掌握了Photoshop、Illustrator 、Flash 、Indesign、Dreamweaver等作圖和網頁製作軟體的套用等。我知道，畢業不是終點，前方的路還很長。我將繼續奮鬥，更好地服務於社會，服務於人民。
在工作中，作為一名應屆的畢業生，我責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。身為班裡的一員的我在修好學業的同時也注重於各類實踐活動。我曾參加過學院藝術設計系組織的第四屆大學生藝術節比賽，並榮獲了美術類作品評比三等獎;同時還參加過學院新聞系組織的一些實踐活動等。我個人認為只有不斷的學習和實踐才會發揮好個人的實力同時也會為自己增添豐富的閱歷。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣。由於我平易近人，誠實守信，待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽. 另外我也會積極的接觸社會，這樣不僅大大開闊了自己的視野，鍛鍊了自己的交際能力、團隊協作能力，也能讓自己更好的適應這個社會。
在校期間，我本人認為最大的收穫就是明白了做事情更多的要從個人的角度出發，或者說要以人為本。在這三年的校園生活中，有許多事情已經形成傳統、初具規模，但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活動上，為了做而做，而很少花精力去考慮活動中客群的感受。每當事情來臨的時候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽視了其中的人的需要與想法，當事情結束之後才恍然發現，我們忽視的東西往往才是最重要的。非曰能之，願學焉。這所謂最大的收穫我其實還沒有完全收穫到手裡，只是希望今後在遇到如此類型的事情時，能夠多從這方面著想一些。
大學生畢業自我鑑定範文 篇3
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，大一期間就向黨遞交入黨申請書，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，並被列為預備黨員。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，曾獲得二等獎學金，三等獎學金，三好學生等。
大學生畢業自我鑑定範文 篇4
大學三年，歲月如梭，時光匆匆在我的成長曆程中留下了深深的烙印，這是人生中最重要的經歷，這些經歷與記憶必將在以後的學習，生活和工作中無時無刻感染著我，激勵著我。這四年，是受益匪淺的四年，叫人回味無窮的四年。
學習方面，我從教材入手，兼顧課外知識的吸收。我思維活躍，學習目的明確，態度端正，學風良好，勤奮刻苦，成績較好。在大學四年中，曾今獲得多項榮譽。
工作方面，我積極參加班級、社團、學生會的各項工作，和形形色色的人打交道，讓自己快速的融入到社會這樣一個大集體中。
生活方面，我是一個較為細心的學生，時刻注意良好習慣的培養。我尊敬師長，團結同學，樂於助人，是一名熱心的學生。
本人在大學期間收穫頗豐，從學業到個人素質，都得到了培養與鍛鍊。相信這些經歷和知識的積累都將成為我人生的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持和發揚刻苦勤奮，兢兢業業的作風，爭取更好的成績!
大學生畢業自我鑑定範文 篇5
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。 通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
在政治態度與思想品質方面，剛一入大學，我便向學院裡提交了入黨申請書，迫切希望自己能夠早日加入光榮的中國共產黨。在大學四年期間，我毫不鬆懈，在思想上積極要求進步，關心時事政治，認真學習黨的精神，認真研讀黨的檔案，原原本本學習黨的報告和黨章，深入學習黨的xx屆二中、三中全會精神，使自己在思想上能夠緊緊跟著黨走，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己在思想上更加成熟，督促自己成長為一個對祖國對社會發展有幫助的人。中共中央在國家博物館參觀“復興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢”的概念。他說：“大家都在討論中國夢。我認為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”他稱，到中國共產黨成立120xx年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。習的這一番話，讓年輕一代的我們對未來充滿希望，幹勁兒更足。中國夢的實現，需要從我做起，從身邊的每一個人做起，尊老愛幼，樂於助人，積極向上，熱愛生活，自信自強概括起來就是踐行社會主義核心價值觀。為此，就讀師範專業的我，堅定的選擇成為一名人名教師，我希望把自己學習到的健康的、積極的東西傳遞給祖國未來棟樑的學生們，通過自己的努力為實現中國夢貢獻一份力量。
大學四年期間，在學院黨支部的帶領和自己的努力下，我被發展成為入黨積極分子，離我敬愛的黨組織又近了一步。雖然很遺憾自己沒有在畢業前正式成為一名共產黨員，但是在未來的教育崗位上，我會繼續努力，爭取早日入黨。
已經成為一名預備役國小教師的我，有著飽滿的熱情和無盡的動力，在學生生涯時，我便能完美的做到尊師愛校、文明禮貌、團結同學、助人為樂、艱苦樸素、厲行節約等方面的表現。我自信自己會在未來的工作崗位上發光發熱，教育好祖國的花朵，為祖國的發展貢獻自己全部的力量。
在行為規範與組織紀律方面，在校四年，我一直嚴格要求自己，遵紀守法， 遵守學校的各項規章制度，從未有過任何違法亂紀行為和任何形式的批評處分。我自信自己是一名合格的大學畢業生。
在專業知識的學習和能力素質的培養方面，漢語言文學是我高考報志願時首選專業，對它的
熱愛程度毋庸置疑。此外，我始終認為學生的本職工作就是學習，所以我在學業上絲毫沒有鬆懈。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是師範專業，因此非常注重實踐能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。大學四年以來，我從未缺席過任何一堂課，並堅持課上記錄課堂筆記，課後認真複習。我的專業成績名列前茅，年中排名進全專業前15%，這是對我在學業上努力堅持的最好回報。
大三上學期，在學院的組織下，我被安排到大連理工附屬中學進行教育實習。在那裡，我收穫頗豐，理工附中的指導們不僅傳授給我了她們的教學經驗，更寶貴的是，他們向我傳遞了作為一名教師所具有的嚴謹態度和終身熱情。在那裡實習過後，更加堅定了我以後成為一名人名教師的理想。
大四的時候，已接近學業生涯的尾聲，最後要做的，就得撰寫畢業論文。在指導老師的幫助下，我順利的選定了論文題目，並開始著手準備。在論文的準備過程中，由於第一次獨立完成如此長篇幅的論文，故而論文的內容結構的安排上不甚合理，陷入困境。是我的論文指導教師一次又一次幫助我修改，給我建議，最終使我順利的完成了畢業論文。老師嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的學術作風，深深的感染和激勵著我。在此，向指導老師致以真誠的謝意和崇高的敬意。同時，我還要感謝同為一個論文小組的另兩位同學，正是由於他們的配合與支持，我們組的論文才能夠如此迅速而有效地完成。
大學四年，我會利用寒暑假的時候適當做些兼職工作，以求讓自己更加成熟，面對社會時不會茫然無措，焦慮不安。人總要長大，我要做的，是讓自己成長的更優秀。
由於是師範專業，學校在大三的課程中安排了相關的教師職業技能培訓，在老師的耐心教導和幫助下，我漸漸掌握了作為一名教師應具備的技能技巧，遺憾的是雖然學會了，但是在套用方面卻不能做到完美，實踐能力還是較弱。但對此我並不灰心，我相信經驗都是積累出來的，在未來的職業道路上，我會越走越好。
在體育鍛鍊和健康方面，我一直是一個很注重健康的人。生命不止，運動不息，大學相對輕鬆的學習環境給了我鍛鍊身體的機會，每天跑步或跳繩的成果是顯著的，最明顯就表現在體育期末測試跑800米時我成績的進步。順利經過健康體檢的我自信可以勝任未來的工作，成為一名優秀的人民教師。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。此外，我還喜歡做一些社會活動，上課的同時忙碌這些活動也許會累些，但是卻會讓我的大學生活變得更加豐富多彩。在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣，生活充實而有條理。有嚴謹的生活態度，良好的生活作風。此外,我對時間觀念十分重視.做事從不拖沓。並且，由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
隨著大四生活即將接近尾聲，我的大學生活也即將畫上一個圓滿的句號。回首這四年，我要感謝的人太多。感謝那些授課教師，讓我在大學裡收穫知識，掌握技能;感謝父母，在我的求學路上的支持與幫助;感謝室友，讓我體會到了除家之外的另一種溫暖;感謝在這個校園裡認識或不認識的人們，讓我體會到了一種全新的生活;感謝遼師，這個培養了我四年的地
方，教會我獨立與堅強。
即將走出校園，站在直面大千世界的路口，雖然有些彷徨，有些茫然，但是我知道，我必須勇敢邁步前行。我相信：未來的不可知，是我前進的原動力!
大學生畢業自我鑑定範文 篇6
1.本人喜歡挑戰自我，勇於開拓創新。工作認真負責，有吃苦精神！追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績
2.本人性格活潑開朗、樂觀向上，為人誠實謙虛；學習上勤奮好學，認真對待自己的專業課程，力求學好學精；生活中適應能力強，有耐心，平易近人，善於與人溝通；對待工作能吃苦耐勞，腳踏實地，有較強的團隊精神。
3.本人性格開朗，懂得平面廣告設計，產品包裝設計和其他方面的設計，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力，穩重有活力，耐心、細緻、觀察力和上進心，待人熱情誠懇，實際動手能力和團隊協作能力，能迅速的適應各種環境，並融合其中。適合於平面工作，懂善於與客戶溝通。
4.本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與公司同步發展。
5.本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習，能不斷增強自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，堅持不懈的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。
6.本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠有禮貌，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神。活潑開朗、樂觀上進、有愛心。上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質，做事情有主見，敢於承擔責任。
7.本人性格開朗，樂觀、沉穩、謹慎；對於學習與工作富有激情，敢於拼搏奉獻，責任心強；適應環境能力強。注重社會實踐，學以致用，實踐結合理論發揮。有一定的創意，注重團隊精神和集體觀念。在以後的工作中我會不斷地努力學習，不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識能更上一層樓，以便更好地服務於患者，爭取做一名優秀的護理人員。
8.本人性格開朗，熱情、喜歡挑戰性的工作，三年的學生幹部生涯，我提高了承受能力和抗壓能力，提高自己的工作效率；在學習方面，從未鬆懈過學習，經常會在圖書館出現，連續三年都獲得校級獎項「優秀學生幹部」稱號；熱愛各類運動，特別是籃球運動，跟同學們相處愉快，別人有需要的時候及時幫忙；在大三初期，外出到迪卡儂工作做銷售助理，提前踏進社會，為更好融入新環境做準備。
9.本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
10.本人性格開朗、誠實守信、工作認真負責、擁有較強適應能力和學習能力、有很強的時間觀念和責任感、團隊意識和合作精神，善於細緻的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是：時刻保持的熱情與責任心去工作！
大學生畢業自我鑑定範文 篇7
對於一名即將離校的大四畢業生來說，現在的每一天都格外珍惜，回顧這四年的學生生涯，現做自我鑑定如下:
在學習方面:我認真學習，刻苦專研專業知識，學習掌握專業技能，有針對性地發展興趣愛好，開拓視野，在網上查找資料並借鑑相關書籍，對自身的就業方向及發展前景做了合理的規劃並付諸行動。
在工作方面:我積極參加院校組織的各項活動，主動組織班級活動，不定時參加校外活動。除此之外，我還結合自身的專長，參加了校外的人力資源比賽並獲得有獎項，在為校爭光的同時也不斷發展自身的長處。
在思想方面:我積極向上，關心時事熱點，關心國家大事，熱愛祖國，關愛他人。樹立了正確的人生觀和價值觀，對自己的個人價值和未來的藍圖做了清晰的規劃。
在生活方面:我按時做生活規劃，養成良好的生活習慣，幫助他人，關心他人，誠實守信，嚴於律己，有為人處世的原則，與親朋好友和睦相處，積極溝通。
通過這四年的努力，我收穫頗豐，有友誼，有獎項，更多的是收穫了這段經歷，人生僅此一次，感謝陪我一同走過的人，我們獎各奔東西，各自安好，惟願如願。
大學生畢業自我鑑定範文 篇8
轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。
我始終認為作為一名學生，學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：熟悉各種套用軟體的使用及Asp、VB和C語言的程式編寫
在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。我曾擔任班長，在工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。獲得「學生工作積極分子」、「優秀學生幹部」稱號。
大學生畢業自我鑑定範文 篇9
本人學習熟練掌握Windows、Office等軟體的操作和安裝系統，熟悉網頁設計;一直以「一專多能，全面發展」來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。
表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強。
大學生畢業自我鑑定範文 篇10
大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活，卻是我人生中彌足珍貴的。在那裡，我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業生，用脫胎換骨來形容並不為過。總結過去能夠撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者務必有明確的學習目的，有更強的選取辨別潛力和更強的自學潛力。對於這個方面，我就應感謝大學的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正明白了怎樣進行自我學習，怎樣有選取有目的的學習，隨之而來的是自己自學潛力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在大學裡，所得不僅僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些潛力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。在一個人成長的過程中，需要的不僅僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得，而人生觀一旦構成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年，我能夠明確感受到校園在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的構成。在未入大學之前，人生觀對於我而言，是屬於比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有構成一個明確的概念。在大學的學習生活中，由於自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本構成了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，但是是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，務必要執著進取，踏實奮鬥，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深紮根于思維深處，是再難改變的。在以後的生活中，用心向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。校園帶給了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從校園的文藝選修課，到各種協會的文藝活動，都給了大家很多機會來發展自己充實自己。校園有許多很好的教育環節讓人受益匪淺。如大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢幹練、雷厲風行的辦事作風。
大學，自我奮鬥固然是基礎，但合作更是關鍵。在這幾年裡，我遇到的挫折和困難，都有朋友和同學的熱心幫忙，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫忙我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永久的珍惜!感謝荊楚這個大民眾，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!
大學生畢業自我鑑定範文 篇11
時光一閃就過去了，但無數個美好的回憶卻深深烙印在我的腦海之中，揮之不去…
在踏入陸院大門之前我們還是一群不懂事的小孩子，可在陸院中的生活讓我們長大了，懂得了許多道理，也感受但了一份濃濃的情意。這是一種不曾有過的感動，在老師很同學之間，同學和同學之間，還有我們和教官之間，升騰出一種不同尋常的情意，讓我們的心緊緊系在一起，震撼著每一個人的心靈。
剛見到班主任老師的時候心中油生出一分不喜歡，因為她兇巴巴的樣子也因為一種孩子一般的心理，讓我對她產生了一種抵抗的心理。但在軍訓的七天中我感受到了她對我們別樣的關懷，如同父母一般的關懷卻有別於父母的溺愛。她是博愛的把自己的愛心分給每一個學生，她有時也會像父母一樣恨鐵不成鋼的對我們叫罵。她是一個堅強的人也是一個不服輸得的人，仿佛是烈火一樣的炙熱，但在她堅強的外表下我也看到了一絲絲的脆弱，但卻因為她是我們的領導者而依然挺立著。是毅力，也是意念使她堅持著，堅持和我們一起接受著殘酷的考驗，於是我們在她的帶領下挺過來了。不經意之間我看到了她嘴角一絲欣慰的笑，也正是這微笑感染了我們每一個人。是的，在我們面前她必須裝的嚴肅，也是老師的身份使她必須扮演一個殘酷的角色。但是我們卻在那校中看到了一絲溫暖，足以融化一切的溫暖，我們會為了那微笑而努力，努力讓她在陽光下以最燦爛的樣子綻開。
說起我們的教官心中不由生出一種親切感，因為他只比我們大兩歲，是一個內向的大哥哥，在他的身上我感受不到像其他教官的氣勢和疏遠感，取而代之的是一種溫暖，其實他和我們一樣只是半大的孩子，但卻肩負著重任，黝黑的皮膚深邃的目光讓人感受到了一絲悲涼，但當他低下頭抿著嘴忍著笑的時候也讓我們驚詫得發發現其實他和我們一樣只是個孩子，在軍訓的最後一個晚上我們坐在一起，問了他很多問題，她說了一句話：這輩子最自豪的就是可以當兵，儘管有時會想家，儘管當兵很苦，但軍隊就是自己的另一個家，這讓她很幸福。我突然想到自己以前一直在追尋著幸福的真諦，現在我終於找到了，幸福的真諦就是就是不後悔，不後悔自己做出的選擇，為此付出努力哪怕是失敗，也會感到驕傲。雖然我們僅僅相處了七天但我們卻在他身上學到了很多很多，在這七天裡我不知學到知識也學到了一種精神一種無畏的精神。帶著它我們會用自己的雙手創造出一片廣闊的藍天。
不得不提的是在這七天中我還得到了另一份禮——一份真摯的友誼。在軍訓的這幾天中我們互相幫助相互鼓勵，一起努力，一起分享快樂與汗水，可以說我們情同姐妹。也正是這份珍貴而炙熱的情誼支持著我一路走過坎坎坷坷業餘短短的七天並不能代表什麼，但是那份攜起手我們一起闖天下的情感卻深深印刻在我們每一個人的腦海。相視一笑，感動天地，緊握雙手，打造美好的明天，我想這是我的一份嚮往也使每個人心中共同的夢想，為了它我們會一起努力創造出耀眼的輝煌。
軍訓雖然結束了但我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動和一份理解，在我們身上寄託了太多太多人的期望，他們為我麼付出了很多很多，卻不需要任何的回報，我想這是一份寄託讓我們為了未來而努力，七天也許不算什麼，三年也可以一晃而過，但只我們們努力，只要我們可以堅持，明天的天下就將在我們的腳下!
大學生畢業自我鑑定範文 篇12
在思想方面，具有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，大一正式成為入黨積極分子，這使我對我們黨有了更為深刻的認識，並時刻以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。
在學習方面，我努力學好自己的專業課程，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習及分析的能力，並與身邊許多同學建立了良好的學習關係，懂得了團隊合作的重要性。
在生活方面，除了緊張的學習外，我還樂衷於運動和音樂。課餘時間會積極參加社團組織的歌唱比賽及體育競技比賽，這大大豐富了我的課外生活。此外，圖書館也是我沉澱自我的場所之一，徜徉在書的海洋中是一件非常愜意的事情。
大三在校期間曾擔任過某旅行社的校園代理，增強了自身的溝通應變能力，為以後踏上社會做了鋪墊。
大學雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它是我人生中寶貴的一段時光，也對我以後的人生起著至關重要的作用，我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
大學生畢業自我鑑定範文 篇13
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大學生畢業自我鑑定範文 篇14
光陰似箭，一晃幾年的大學生活過去了。本人從XX年進入師範學院計科系就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為「優秀學員」；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院「優秀共青團員」，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為「先進個人」的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
以上是我的畢業生個人鑑定，不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學生畢業自我鑑定範文 篇15
大學的時光是這麼的美好，讓我們總是忍不住的想要停下自己的腳步。但公正的時間卻從不會為任何人駐足，當我們還沉浸在大學的美好的時候，它也已經悄悄地過去了。
三年轉瞬而過在，在大專的生活和學習中，我漸漸讓自己在這裡遠離家鄉的校園裡在學習上做到團結互助，在生活中能獨立自主。從一步一步的努力中，我漸漸完成了大學三年的努力。成為了一名合格的____學院的應屆畢業生。
回顧自己的成長，我知道能走完這段美好的旅程，靠的不僅僅是我的雙腳，在這段經歷中，我更是得到了無數老師、同學以及朋友們的幫助和鼓勵!在此，我回顧這三年，對如今自身的情況做自我鑑定如下：
一、思想態度和個人責任感
我是一名熱情開朗的大學生，在校園生活中能主動與人溝通交流，熱愛祖國、遵守法律規定，與同學們相處融洽，並能積極在學習和生活中主動幫助同學，在思想上有較好的品德和素養。
在大學的思想學習中，我在老師的指點下學習了正確的思想方向，並通過日常對社會發展的關注，塑造了自我的人生觀、價值觀、世界觀。時常與同學們互相討論、學習，從交流中反思自我，提高自身的思想高度。
二、學習努力與自我奮鬥
在三年的大專學習中，我始終牢記自己最初的理想——「將過去的努力，全都彌補回來!」我仍記得當初失利時的悔恨，但在校園中，我將這份壓力化作動力。通過積極的學習吸收專業知識，並在課後積極的自我鍛鍊，我的能力取得了極大的提升。
本學期期末，我各科成績都以優異的成績結束考核，並且在專業方面，更是順利通過了實習的考驗，順利成為了一名合格的____崗位工作者。
三、生活和工作的改進
大學的生活教會了我自我管理，在平常的生活期間能嚴格執行學院紀律，保持生活的環境衛生，並嚴格遵守學校寢室規定。前往社會實習後，我也一直保持著自己的良好習慣在，在生活的生活中也做到自立自強，規劃了有序社會生活。
此外，在社會的工作中我累積了不少社會經驗和工作技巧，適應了社會中的生活環境，並讓自己能獨立在社會環境中生活、工作。
如今，三年的大專生活雖然的結束了，但我已經不再是過去的自己，雖然還有很多需要改進的地方，但我相信我一定能成長為一名出色的社會人才!
大學生畢業自我鑑定範文 篇16
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個並且以97。5分的成績通過了高等學校英語套用能力考試-考試，隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
作為一名20__年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生畢業自我鑑定範文 篇17
大學三年里，我一直朝著自己設定的目標前進著，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，堅定自己的目標向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學會生活。
在思想政治上，我擁護黨的領導，堅持四項基本原則;積極要求進步，積極參加爭創「三好」和「三文明」活動;堅持原則，積極開展批評和自我批評，敢於和不良現象作鬥爭。
在專業學習上，我雖然沒有取得非常優秀的成績，但儘自己的努力去學習、了解、掌握、運用，爭取能夠學以致用，不辜負老師和父母的一片苦心;此外，我還學習計算機二級以及__軟體，擴大自己的視野，為不久後的工作增添一項技能。
社會實踐方面，我曾去__鞋廠做過暑假工，去酒店做過服務員，利用周末的時間到各大商場做促銷，參加第__屆全國農民運動會文化活動志願者等等活動，通過不斷的實踐活動，不僅僅讓我了解到生活的艱辛，工作的辛苦，我更要珍惜這來之不易的學習生活，自己所有的一切都是父母青春換來的!
展望：我希望我將來的工作是在外貿公司或者一些有關外貿的物流公司做外貿方面的工作，我希望我能夠把知識轉化為財富，給自己給家人贏得更好的物質生活，能夠為他們提供更多學習的空間，我希望我的思想能夠飛得再快一些。
大學生畢業自我鑑定範文 篇18
大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。眼看畢業在即，要做的工作也是越來越多了，現在就先對我自己做個個人鑑定。
大學四年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德，即思想道德。大學四年用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學四年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
大學四年里，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學生畢業自我鑑定範文 篇19
本人生活方面，自從來到__學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，__學院事我都很是關心，就這樣我愛上了__學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進__學院的第一天起，我就沒有忘記我來__學院的目的——學好知識，學會做人。在__學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!